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写作比赛作文(实用20篇)

拔河比赛靠的就是团结,下面小编整理的写作比赛作文,欢迎来参考!

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作文

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袋鼠相扑比赛作文400字

全文共 412 字

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你是否听说过日本的传统竞技项目相扑?哈哈,我们今天就来玩一个类似这项运动的游戏吧。游戏名是——袋鼠相扑。想知道怎么玩的吗?快来看看吧!

游戏规则是这样的:两人一组相对站立,各自把一张长方形的厚纸夹在两腿间。两臂在胸前屈起,手掌向前。发令后,双方跳跃着双手互推,好像袋鼠在扑斗一般。最终谁的纸落地早,谁就是失败者。

第一局是我对战吴房泽。老师话音刚落,比赛就开始了,我们紧紧地夹住纸,就像夹着宝物一般。我先与对手硬碰硬,再推他的肩膀,然后准备对他致命一击。我越战越勇,正想要致命一击。谁知我的纸一不留神就掉了,我心里十分沮丧,还以为自己能赢得这一局呢,千算万算不如天算啊。哎,下局再接再厉吧!

第二局,我们扯成了平手。

拭目以待的第三局即将来临,又是我对战吴房泽。我们你瞅瞅我,我瞅瞅你,仿佛谁也不愿让谁。我的手心开始冒汗,刚开局,一不小心出了点差错,胜利就与我失之交臂。

这次游戏让我明白了:这个游戏不仅需要力量,还需要智慧和技巧哦!

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篇1:校园歌咏比赛观后感

全文共 712 字

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七一”,在这特殊的日子里,我们用歌声共同庆祝党的91岁生日。“信和之歌”“没有共产党就没有新中国”唱出了我们对酒店的热爱,对党的深情,这两首歌曲唱出了我们的喜悦。感谢我们的田总经理,让我们用歌声表达了对党的热爱,对信和酒店的深情,衷心的祝愿信和大酒店明天更加美好。

每一次整齐的队列,每一次深情的歌唱,演唱时那一抹靓丽的身影,都凝聚着各个部门各位经理与领班的点点心血,融入了集体的温情与感动,短短几分钟的高歌,实现了大家期盼已久的梦想,让“信和之歌”主旋律在这个舞台上响亮走向。

“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心就中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明??”在这次歌咏比赛上,没有共产党就没有新中国、团结就是力量、走向复兴、学习雷锋好榜样等等,一首首的红色经典歌曲,一份份的敬业情怀,让我感受到了激励与豪迈,感受到了集体的温暖与关爱,我发自内心的说一句:“这就是我的家”。

我们的保安每天下午五点半到六点半会准时进行练歌,在练歌过程中我时不时的给大家做思想工作,教育大家既然付出了既然练了,那我们必须就要有收获,练歌中每个人都特别吃苦、特别认真,在这个比赛的日子里,我不仅感受了激情,也感受到了“一个团队”带来的无限快乐,在舞台上你们表现的那么率真阳光、那么的努力认真、那么的团结互助??

“感谢”与“感动”无法表达我内心的感受,我只盼望着能在十一文艺节目上与我们老同志在合作一次,因为在排练歌曲的那段日子里,一切都变得如此美好,让我不仅看到了自己的差距,同时有了更新、更高的追求目标,在以后的工作中我会继续努力,以这次歌咏比赛的为契机,将安保工作安全稳定的在向前大步推进。

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篇2:小学生暑假旅游日记写作模板

全文共 803 字

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今年暑假我们去了美丽的南麂岛,南麂岛是由52个岛屿及礁石组成,是我国最早建立的海洋自然保护区,有“珠海仙山”和“贝藻王国”的美誉,有1851种海洋生物在此栖息,各类自然景观共有180多处,十分漂亮。

我们坐了三个小时的火车一个半小时的快艇终于抵达了南麂岛,下了快艇我看见一座座连绵不断的山脉。接着我们又坐上城乡大巴在蜿蜒的羊肠小道上奔驰着,十分惊险,像在坐过山车似的,很快我们便到了我们要住的农家小院。我迫不及待地放下行李,拿上铲子和水桶要去大沙岙找蛤蜊。我们步行来到了大沙岙,海面上浪花朵朵,海水一波又波冲打着沙滩,我们走在金黄色的沙滩上有点烫,这里的沙子又软又细,踩在上面特别舒服,接着我们来到涨潮的地方,这里有很多被海水冲上来的贝壳,那应该会有蛤蜊吧,想到这里,我们便开心地找起了蛤蜊,不一会儿我们便找到了蛤蜊,我也找到了一只大大的蛤蜊,我们又在岩石边上找到了几只很小的螃蟹,收获可不小呢。看着海边游客们冲浪的尖叫声,我们也按奈不住了,我们坐在沙滩上任海水冲打着我们,一浪接一浪的太刺激了。

第二天,我们三点多就起床了,坐上了景区的大巴来了三尾盘看日出。三尾盘上有个很大的天然草坪,足足有五亩地,满是碧绿的青草,像是给大地盖上了一张绿色的地毯。我们坐在草坪上等待太阳的出现,一阵凉爽的海风吹的我们十分舒服,乌云慢慢散开,天空的颜色渐渐变浅,变亮,只见东边海天相接的地方出现了一点亮光,很快天边有了一道红霞,海平面上露出一个红点,啊!太阳出来了,太阳出来了,它慢慢上升,越来越大,越来越亮,最终冲出云层把大海照得闪闪发光,我赶紧拿来相机拍下了这美丽的一瞬间。

三尾盘上还让我感到惊奇的就是海滨长廊,我们沿着海滨长廊走向出口,那里都是一块块自然形成的岩石,没有人造的路,前面好像没有路了,走过去一看又有个山洞可以通过,真是太奇怪了。

南麂岛真是太美了,我把美丽的风景留在了相机里,把美好的记忆都留在了我的脑海里。

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篇3:小学的足球比赛日记

全文共 473 字

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校运动会的足球比赛马上就要开始了,本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六(1)班和六(6)班。

双方队员进场了,只见六(1)班的队员身穿红色的运动服,个个生龙活虎;六(6)班的队员身穿蓝色运动服,人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌,火药味很浓。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。刚一开战,双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球,有的飞身冲抢,还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去,都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着,有的在为自己班级加油助威,有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候,僵局终于被六(6)班的3号队员打破,他在队友的帮助下带球来到六(1)班的球门前,凌空飞起一脚,六(1)班的守门员扑救不及,足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦!进球啦!”六(6)班的队员们兴奋极了,他们紧紧拥抱在一起,观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

比赛继续进行,六(1)班为了扳回比分展开了猛烈的进攻,但在六(6)班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起,最终六(6)班以1分险胜对手。

啊,这真是一场精彩的足球比赛啊!

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篇4:体操比赛作文500字

全文共 538 字

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周一课间操,校长宣布下一周举行体操比赛,比赛项目有:踏步、广播体操、消防拍手童谣。

这时,离比赛还有一个星期。午自习时,别的班都努力练习,想在比赛中取得好成绩,唯独我们班没有练习,跟往常一样,该看书看书,该上数学课上数学课,好像比赛跟我们没关系似的。

只有4天就体操比赛了,(包括星期六,星期天),班主任这才叫我们排练,一练才知道,踏步踏得不好,腿抬得不高,手甩不起来,广播体操也好不到哪儿去,很多动作做得不标准,没有力气。拍手童谣就更别说了,许多同学都不记得动作,领我们做拍手童谣的两位同学,动作有时都错。唉,我们班的练习情况不是很乐观。

星期五了,只有一天可以排练了。

我们班开始疯狂临时抱佛脚,抓住一切可以练习的时间。上科学课练,班队课练,课后服务也练,课后服务只有两节,平时完成作业大概还有20分钟左右,星期五作业要比平时多一些,课后服务上完了,还有些作业没完成,因为要体操比赛,老师把仅有的两节课后服务抢了一节去,作业肯定完不成了。

但令人欣慰的是,经过一节课的辛苦练习,我们的体操和拍手童谣等项目,取得了不小的进步。

回到教室第2节课,课后服务已经开始了,我刚做完数学的试卷就该放学回家了,真是的,就是这个可恶的体操比赛,害得我一科作业都没完成,需要牺牲周六的休息时间来完成。

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篇5:与国庆节相关的三年级必备写作日记

全文共 514 字

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十月一日是举国欢庆的节日,这天早晨五点钟,我们全家就起床了,简单洗漱完毕,我们就坐上了大巴车向着目的地出发。窗外正飘着蒙蒙细雨,我们一路谈笑风生。经过几个小时的车程,我们先来到了游览的第一站——苏州园林。这里的景色很美,庭院里到处都散发出迷人的桂花香,古色古香的建筑群,令人目不暇接的园林设施,不禁让我流连忘返。

傍晚,告别苏州园林,我们又驱车前往上海外滩,一到外滩,首先映入眼帘的是灯火辉煌的外滩夜景,江中的游轮来回穿梭着,为江面增添了一道美丽的景致。

第二天一大早,我们又乘车来到了世界瞩目的上海世博会展览馆,尽管世博会已闭幕,但来这里参观游览的游客却依然数不胜数,在人头攒动的队伍中依次进入园区,首先来到了我最喜欢的红色中国馆,眼前高大的古典建筑,充分展现了我国劳动人民的勤劳与智慧,中国五千年文化却在这里得到体现。闻名中外的《清明上河图》中栩栩如生的人物形象,更是让我叹为观止,错落有致的古建筑,深深地震撼了我。走进绿色环保大厅里,百花齐放,仿佛又将中国推向世界环保大国的前列。我为我伟大的祖国深感自豪。

下午,我们乘车踏上了归途,这次旅行中所看到的美丽景致在我脑海中不断浮现,我的心情久久不能平静,这次国庆之旅真令人难忘啊!

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篇6:跳绳比赛作文600字

全文共 678 字

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下课了,大家像一群小蜜蜂似的“嗡嗡”地飞出教室,来到了操场。我在操场上漫无目的地走着,发现一群人在那边围着,就跑过去,想看个究竟,原来是一个男生和一个女生要进行五分钟跳绳比赛

首先,那个男生向前走了三步,像老鹰抓小鸡一样抓起地上的跳绳。跳绳缠在一起,像一个拧起来的大麻花。他麻利的解开绳子,两手拿着手柄,使劲抖了抖,绳子散开了。接着,他抬起右脚,踩在绳子中间,双手一拉,跳绳就乖乖地变直了。他把跳绳向后一甩,跳绳在空中划了一个半圆,像一道美丽的彩虹落在他的身后。他直直的站着,一脸自信的表情,好像一棵挺拔的小松树。相反,女生却毛手毛脚的,光解绳子就解了半天,好不容易准备好了,一脸失落的站在那里,就像没吃饱饭一样。

有一个同学当裁判。他下了命令:“预备,3、2、1,开始!”他们就开始比赛了。男生半蹲着身子,两脚用力一蹬,就跳了起来,同时甩出跳绳,跳绳在空中画了一个个圆,不停地翻滚着。跳绳落到地面,发出清脆的“啪啪”的声音,好像有一个乐队在演奏乐曲;脚踏在地上,“咚咚”只响,就像小马在奔腾。女生跳来跳去,绳子好像存心跟她作对似的,一会儿绊了这只脚,一会儿缠住了那只腿,她通红的脸上满是汗珠。裁判又大声说:“现在花式跳!”男生一会儿向前大步跳着,像只袋鼠一样;一会儿反着跳,像脑袋后面长了只眼睛;一会儿双手交叉跳,像杂技演员表演杂技。女生也找回了信心,努力地跳着。过了一会儿,两个人的脸上都红红的,像红苹果,鼻子尖上冒出了汗,像一颗颗珍珠……围观的同学都大声喊着:“加油!加油!”突然,裁判大声说:“时间到!”“男生获胜!”大家欢呼起来。

这场比赛真精彩啊!

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篇7:大力士比赛

全文共 259 字

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王钰涵

今天上语文课的时候,刘老师让我们玩比手劲大赛。刘老师说:“1起立,2找朋友,3掰手腕看谁的力气大能压倒对方的手就赢了”老师的话音刚落,同学们就兴高采烈地开始了比赛

我和小胡一组掰手腕,旁边来了许多吃瓜群众,刘老师说:“1”我和小胡起立,刘老师说:“2”我和小胡结成了一组,刘老师说:“3”我俩开始发力了。我坚定信念一定要胜利。于是我咬紧牙关,深吸一口气,眼珠子瞪得像乒乓球一样圆,比赛维持了一分多,手腕都要酸了,这时我猛的一发力就把小胡的手压下去了。我欣喜若狂终于取得了大力士的称号。

今天掰手腕大赛玩的好开心呀!

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篇8:拔河比赛的

全文共 238 字

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今天老师进行拔河比赛,地上放了一根系好红带子的绳子,地上划了一条横线,两边站上同等数量的老师。开始了,老师们都攥紧绳子,恨不得把脚扎进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红,在同学们的加油声中,刘老师队取得胜利。

今天学校进行了拔河比赛,我们班拔四次都输了。因为别班的家长都是胖子,还有我们班的小朋友好像中午没吃饭一样,一点力气也没有。

我有一个办法让别班的小朋友都输掉,就是把绳子抖来抖去,这样小朋友抓不住就会输,今天有别班的小朋友就是这样赢的。等我脚好了,我下次一定要参加拔河比赛。

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篇9:学校轮滑比赛日记400字

全文共 451 字

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风,呼啸,空气冷冽,不远处,有些人正忙碌着,这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布,看起来就快要下雨了,正当我这么想时,雨滴滴答答的落下,却浇不熄我对这场比赛的兴奋,因为我热爱着轮滑,所以当我可以比赛时,我都会把握住每一个机会,这一次,我也要拿个好成绩!

但是,老天爷给了我机会,也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了,比赛也恢复正常,可是这时的我,并不知道有个很大的挑战在等着我,我若无其事的进场准备,接着,我站到了起跑线,裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺,却有一个人,比我还要快,我努力的追,却还是难以望其项背,冲过了终点线。

下场后,我哭了,眼泪像刚刚的雨一样,一滴一滴的落下,我好恨自己为什么追不到前面的那个人,我好恨自己为什么那么努力了却还是输,眼泪不停的流,等到我情绪发泄完之后,我才终于平静下来,等待名次的公布。

终于,我听到了我的名次,第四名和第三名,我很高兴,因为我从来没有那么好的成绩过,秒数也进步很多,所以,虽然我没有得到第一名,可是,只要我有进步,就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

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篇10:第一次朗诵比赛

全文共 332 字

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(徐马悦)

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

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篇11:记一次跑步比赛

全文共 394 字

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马嘉一

就在前两天,我们进行了一场跑步比赛

我是800米的选手,老师和同学们都把希望放在我的同伴身上。我心想,虽然我以前跑400都气喘吁吁,可是我这半个月来已经努力去训练自己的体能了,这次一定不会让老师同学们失望。

比赛开始了,裁判大声喊“预备”,我左腿在前半蹲,右腿在后蹬直,双手撑在地上,紧张的我脸上直冒冷汗。裁判刚喊“跑”,我开始快速的飞奔起来。

可是没过一会参加比赛的同学都把我超了,还有人给我做鬼脸。我暗暗给自己加油:虽然这么多人都超了我,但是没关系,一会儿我一定要趁机发力,现在我要保存实力,到快结束的时候再冲刺。距终点还有二百米,我看到其他同学的速度都慢慢慢了下来,我心想:机会来了。我握紧拳头,咬紧牙关,摆动双臂,加快速度超过了他们。

开始颁奖了,我心想,刚才我那么努力,我一定会得奖的。结果不出意外,我拿到了一等奖。从此我成了我们班的种子选手,我的脸上露出了像花一样灿烂的笑容。

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篇12:投篮比赛作文400字

全文共 440 字

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2019年7月10日,这是我暑假在骄子教育的第一天。

上课铃响,老师走进教室,说:“今天我们来比赛投篮。”老师先模仿给我们看。

老师站在离桌子的1。5米外的地方,两脚一前一后,像骑马一样。张开手抓着——乒乓球,那样子像一只欲展翅高飞的老鹰。他鼓足干劲地向前投去。结果和我的想法有一点相反。我坐在一边叹着气,心想:老师不是说自己是投篮渣渣吗?怎么又投进了一个球呢?

接下来就是到两队的PK赛了。过了一会,轮到我出手了,我被老师分到了第一小组。这时的我非常紧张,我犹豫了一下,但还是双手一投,球像一个雄鹰一般飞了出去,“啪”,球撞了一下盒子——没有投进,我当时有点小紧张,心里就像有一只小兔子蹦来蹦去,又害怕又紧张,我怕自己连第二个球也投不进去。最后,我意想不到的是第二个球竟然投进了纸箱里。

最后投篮比赛的比分是:三比三,我们小组和第二小组打平了。谁都不用接受“表演节目”的惩罚。

这一次的投篮比赛,真好玩,让我的心情像过山车一样,忽上忽下的!这节课真的很有趣,不仅学到了投篮,又学到了知识。

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篇13:拔河比赛小学作文

全文共 517 字

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那天,晴空,阳光柔柔地洒在地面上,微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边,传来了阵阵呐喊助威声,是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。

很快,就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声,我们班与邻班的较量开始了。

“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声,就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏,一浪高过一浪,让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。

在选手们的吼声中,中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望,红绳快要过线了,但就在这关键时刻,对手好像一头被激怒的公牛,忽然一使劲,将绳子拉过去一大截。

边上加油没被这暂时的失败吓到,反而更团结,更用劲。他们的身子向后倾,脚并脚,团结一心,绳子又拉了回来。

场上的比赛激烈地进行着,对手也许是刚才用了太多力气,现在反而使不上劲了,显得力不从心。我们乘此机会,拼命拽绳,对方有同学摔倒了,使我们有了可乘之机。

“一、二、三,拉!”我们底气十足地喊了一声,用尽最后的力气一拉。终于,随着裁判一声哨响,比赛结束,我们成功了!

在片刻的休息后,我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关,斩六将,结果大获全胜,夺得了第一名。我们欢呼雀跃,尝到了成功的滋味,这味道,是甜的。

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篇14:有趣的风筝比赛

全文共 456 字

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作者:康辛微

在一个天气晴朗的下午,我们举行了一年一度的风筝比赛

下午,我们走进操场,发现人多人海。我们走到看台,坐下了。坐下不大一会,校长便说:“风筝比赛,现在开始,进行第一项唱国歌,升国旗。”我们立刻站起来,一双双小眼睛看着国旗,高声歌唱。下面请四年级的选手准备比赛。

只见四年级的哥哥姐姐,站在制定位置,放飞手紧紧地抓着键盘,看起来很紧张。助飞手拿着风筝棍,做好了一切准备。一声哨声,大家便开始了比赛。看看天空上的风筝,有的是脸谱;有的是小狐狸;有的是彩色的。我旁边的同学都说:“哇,好漂亮!”

终于该我们年级比赛了,一组一组的过去了,突然,我在一组里看见了周彦佳,王林杰大声的说:“周彦佳,加油,周彦佳,加油。”只见周彦佳一会看看风筝,一会看看线盘。

我觉得自己仿佛就是选手的风筝,穿着花花绿绿的衣裳,在空中漂浮,一阵风吹过来我就在天空中翩翩起舞,花花绿绿的衣裳也随风舞动,不只是我一个风筝,所有的风筝都在舞蹈,我们在天空中自由翱翔,发出嘻嘻嘻的笑声。过了一会,我才记起我不是风筝,我是在看风筝。

我喜欢风筝比赛。

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篇15:慢跑比赛作文500字

全文共 553 字

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“加……油……,加……油……”教室里传来了有气无力的加油声,这声音催眠了树上的小鸟,哄着了枝头休息的蝴蝶。原来,是我们班级正在举行“三分钟慢跑”,谁也不敢大声地快速地加油,生怕选手“嗖”的一下穿过了终点。

“三分钟慢跑”的规则是——在三分钟之内从教室的这头跑到另外一头,用时多的选手获胜,但是如果超过三分钟则判负。所以这一次比的不是比体力,也不是速度,比的是智力。

经过了一系列的说明之后,第一轮比赛就开始了。

第一轮是由一组选手李瑞文对阵二组选手张爱钟。“预备……开始!”双方选手便开始了慢跑……10秒过去了,我方李瑞文已经跑到了路程的一半,而对方的张爱钟却在起点跳着他的“广场舞”。然而李瑞文为了把对手引入终点,便“嗖”的一下冲到了终点的前方,这时对手果然上当了。一下子就以“迅雷不及掩耳之势”冲入终点“抱”在了终点,而我方选手才摸终点。“本局由一组的李瑞文获胜!”

接着就是第二轮比赛了。

这一次是由一组黎垣丞对二组的潘宇扬。“开始!”……两方选手不仅没跑反而在起点上谦让。别人是“要赢在起跑线”,而他是“让别人赢在起跑线”。到了这一局的中间,黎垣丞突然冲到了终点又跑回去,但这一次对手就不上当。就这样双方在起点来来回回谦让,最后在“3分钟0秒点98”时双方打平。

啊!这是多么有意思的比赛啊!真希望再来一局啊!

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篇16:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇17:拔河比赛

全文共 595 字

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暑假里,我参加了作文兴趣班,今天是最后一堂课,老师大声对我们说:“今天我们来一场拔河比赛。”我们兴奋地问:“怎么比?”“男生PK女生。”我们男生顿时乐得像花儿一样,因为我们瞧不起女生那点力气。老师又说“但男生参与者要比女生少一半。”听到这句话,仿佛一根利箭深深扎进了我的心口,顿时说不出话来了,而女生确在那得意洋洋。虽然我们人数少,但我们还是要坚持和女生对决。

比赛开始了,只听老师一声令下:“预备,开始!”我们全都用力拔起来,我们觉得非常轻松,绳子不断朝我们“走”来,我们都以为女生非常纤弱。但就在我们胜权在握的时刻,绳子直向她们“奔去”,但我们怎么也拉不动了。我们中计了,原来她们早就商量好了,她们是先用百分之七十的力量和我们维持着,等我们快赢时,也就是我们精疲力竭的时刻,在使出全力,她们就赢了。可恶,这招真是趁人之危。

第二场比赛又开始了,这次我们吸取了教训,不会再犯同样的错误了。“预备,开始开!”我们又开始拔起来了,我们也像女生刚才那样,先用百分之七十的力量去拉着,女上就要赢了,我们再用百分之百的力量去拉。可是情况却没有好转,反而女生又赢了。这是为什么呢?我想了好久,终于得出结论。原来在上一局中,我们男生已经浪费了许多力量,所以才会输。所以,女生二而比零取胜。

到今天为止,我才明白,虽然女生力气小,但她们可以用大脑去想办法,所以,拔河不仅仅只是用蛮力,更重要的是你的足智多多谋。

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篇18:拔河比赛小学作文300字

全文共 318 字

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12月16日中午,我们在操场上举行了激烈的拔河比赛

四一班vs四二班

他们这两班刚一到比赛场地,两旁的观众就欢呼起来,有的在为四一班加油,有的在为四二班加油。等两班都准备好了,只听一声哨落,两个班就开始了激烈的比赛。看!这次四二班领先了一点,可四一班也不甘示弱,他们班的人脸都憋得通红,好像要把全部的劲儿都用完似的。虽然四二班也很努力,可还是败在了强大的四一班手下。

四三班vs四一班

我们四三班上场了.我用双手紧握绳子,我的脚紧贴地面。老师一声令下,我就使出吃奶的劲儿,可是这时我的脚却不知被谁绊了一下,差一点手就松开了。就在这千钧一发的时刻,四一班瞅准时机一下子把我们拉过去了。

通过这件事,我知道了一个人的力量很小,而一群人的力量才强大!

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篇19:2024年高考语文作文写作方法总结4:一手好字

全文共 677 字

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见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!

1、书写工整,拿到卷面分,更拿到印象分;

2、标题鲜明,不仅要扣题,更要不“土气”;

3、开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿,争取简练精彩,展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好,更能降低偏离主题的风险);

4、文章分段比例安排好。(小编有一句:每段不要超5行,开头结尾2行半,整篇文章5、6段);

5、材料鲜活,这需要平时高质量的积累和阅读;

6、锤炼语言,要有几句精炼的有内涵的语句升华主题,增加文章的思想深度。(这需要大量的积累,和一定思辨能力)

7、时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(最好确保至少几分钟的审题时间),同时也要注意时间安排,把握节奏。

8、注意不要写错别字,按往年标准是1字1分(不重复),扣满5分!有时间的同学要进行检查。

9、一定要满足字数条件,不足者按往年标准,是每50字1分扣的!

实在想不出来时间又紧迫的,要智取:“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

时间非常紧迫,无计可施也只能采取下策争取:”铺天盖地法“(多用字符,数行一段)。

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篇20:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

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艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。

小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。

“这里是中央C,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do,do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。

学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!

我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!

学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。

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