写作比赛作文（合集20篇）

星期一的上午，老师对我们说，下午要进行拔河比赛。同学们都沸腾了。老师再三嘱咐，上午放学回家多吃些牛肉，巧克力。

下午，我勿勿来到教室，见同学们个个精神饱满，好像胜利就在眼前一样。过了一会，老师来布置参赛选手的比赛位置，她让力气大的站在前面，力气小的站后面。

我们班排着队到达操场上的候其他班的同学早就到了，都坐在哪里等着观看比赛。

我们班是第一个出场的，对手是五年级二班，随着裁判“开始！”的口令声，拔河绳中间的红布条开始了晃动，红布一会往左，一会向右，看来两队真是不相上下，终于，在拉拉队的热情鼓励下，红布慢慢向我们靠进，这时，我们越来越有信心了，红布离我们还有不到0.5米了，又过了一分多钟，我们终于取得了胜利。

我们休息了一会儿，接着又要开始和别的班比赛，也许我们快没有力气了，也许是我们太骄傲了，第二场我们以失败告终。

第三场比赛开始了，我们拼尽全力，所有对员都满头大汗，终于，功夫不负有心人，我们以2：0胜利了。

这次比赛，使我们懂得一个道理：无论做人做事，不能骄傲，只要专心一致志，持之以恒，一定能成功。

今年的作文依然书写青年和时代的话题，比较适合写议论文。虽然形式上可能对学生有一定的难度，而根据写作主题，作文素材选取，和语言表达上，学生依然有较大的发挥空间，比较容易出现佳作。

材料首先提出建团一百年的时代背景，接着第二段从具体人物切入，要求考生在写作时，可有大的视域，不仅就事论事;还可引导考生挖掘小的切入点，以小见大，层层递进，可有深刻思考。考生在写作的时候，可以从“选择”“创造”“未来”等方面进行创作，同时关注两个问题:一是要将人物和时代紧密联系——建团百年，少年青年责任传承，承担着时代的责任，青年应抓住建团百年的时代契机，牢记使命担当，为祖国的建设积蓄力量。另一方面是将三个主题关键词能建立有机联系，而不各自分立。青年响应时代召唤，确定职业选择，更要将个人融入到时代发展中，矢志创新，这样会更好地建设祖国的未来。

因此，也可从选择是青年面向未来的方向，创造是青年实现未来的途径和方法。这样在新时代环境下去写个人的选择与创造，在个人的选择创造中展现美好未来，各个点也能较好融合。

所谓团体战，就是拔河。随着时间一分一秒地流逝，学校的拔河比赛也将拉开帷幕。

来了，它来了！我们大步流星地走向操场。

我们班拔河的同学个个摩拳擦掌，蓄势待发。

哨声响起，我们班的同学很快就把7班的同学拉瘫在地，一下把握住了整体局势。

接下来是对5班，“加油！一二三！”这两种声音交杂在一起，同学们也死死定在原地。不行了！他们的双脚在不停地被一点一点拖过去，我们越喊越响，可还是输了。

我们死气沉沉地走回教室，广播里又突然播到：“六15班、六14班赶快分出五、六、七、八名！”

我们的耳朵可灵的呢！个个犹如一个个迫不及待、要出去看天问地的孩子们一下涌出了教室，三步并作两步奔向操场。

得知还要和2班、14班比，精气神不禁暴增百倍。

与2班的战斗开始了，欢呼声还没出口，就一下被拉倒了。第二回合，“加油！一二三！”声音响彻天空，你一拉我一揪，最终还是以失败告终。

不行，这回一定要赢了14班！我下定决心。

“呼——”裁判员一声令下，我们与14班开始了“生死决战”。

“呀——”在拔的同学死咬牙关，只能从牙缝中透出声音。同学们脸涨的通红，手也变成淡红色。对方更是铆足了劲儿，脚不时向后蹬。大事不好，我们班的阵脚明显有一些慌乱，脚不停地被拖动。不行！“加油！一二三！一二三！”欢呼声的音量成百倍地巨增，震耳欲聋。

对方有些松弛下来，因为他们离胜利只差一步之遥。可我们班并没有放弃。欢呼声一浪高于一浪，劲儿越来越足，我的手也已经不住控制，开始挥舞起来，脑海里只有一个大字：赢！同学们的脚在不停地向后蹬，脸由红变得青紫，牙齿不停咬动，龇牙咧嘴向死里拉。胜利之神已经向我们靠近。我心里向14班疯狂呐喊：14班，别挣扎了，接受暴风骤雨的洗礼吧！乖乖地举起双手，会更直截了当些，无畏的挣扎只会让你们输的更惨。等14班反应过来发生了什么时，已晚。哨声已吹响，我们班爆发出雷霆一般的欢呼。

如此一场惊心动魄的团体赛！果真，万事不愁团结。只要力量凝成一股绳，团结在一起，万事高枕无忧！

端午赛龙舟，可我们东北不止这些，我们还会让小孩子们在一起抢香包，香包在时间内抢得最多的队伍就有好东西哟。

我们三人一组，分为五组，我可是村中小诸葛，很多人给我好吃的，想跟我一组，可我告诉他们，梁山泊的军师——无用。我找了身手高超的小李头，还有跑得最快的小马子，我们三个一组，简直天下无敌。有神机妙算的我，四肢发达的小李头，还有快如离弦之箭的小马子，不得第一都说不过去。比赛很快开始，别人都四散开来，我们也不甘示弱。

我们走到一间房内，东找西翻，一顿操作猛如虎，翻箱倒柜后，成功找到一个香包，皇天不负有心人，一个香包到手了，我们再接再厉，又陆陆续续收到好几桶金。这时来到了一个街口，我一眼看到一个角落中露出几根毫毛的香包，可半路杀出个程咬金，又来了一队，我定睛一看，他们只有两个香包，“不行，不能给他们。”小马子说，“对，不能给我可不愿到手的鸭子飞了。”小李头说。于是我们六个打成一团，你锤我一下，我踢你一脚，我们大战了800回合，依旧不分上下，他们的头领对我说：“军师，要不石头剪刀布吧，这么打下去也不是办法。”“行，一言为定。”于是，我们开始，三个回合后，我大获全胜，太好了，又收了一个香包，目前我们已经有八个香包了，不知别队如何?我们去榜前一看，我们第二，第一有十个。不行，要加油了，我们用尽九牛二虎之力，成功又拿了三个，目前我们第一，Good!

现在香包被抢了，该队伍之间抢了，我保护好11个香包，以迅雷不及掩耳之势，从第二名的手里抢下两个，而他们还没反应过来。

小马子也不错，用它那像闪电一样的速度奔向另一队，把香包全部拿走，真是秃子打伞——无法无天了，不过我喜欢。小李头也大开杀戒，抢来了五个香包，香包像流水一样源源不断的流入，现在场上只有三个队伍，比赛也接近了尾声，这时那两个队抢了起来，我们鹬蚌相争，渔翁得利，一个队伍已是泥菩萨过江——自身难保了，只好放弃比赛，我们队出其不意，攻其无备，偷偷摸摸的偷走了香包，终于赢了，太难了，“也不知道会给什么好东西。”小马子说，“不知道。”小李头说。这时，一个叔叔走来，对我们笑了笑，说：“给这是你们的奖励哦。”我们一看，是三包糖果，叔叔又说：“香包也是你们的。”“太好了。”小马子一蹦三尺高，我们吃着糖，闻着香，真美呀。

生活中，有一些人愿意当“文盲”，今天我在书上看到了一幅漫画，它的名字叫做《假文盲》。

寒风刺骨的早晨，北风呼呼的吹着。在公交车站牌的旁边，立着个大牌子，上面写着“母子上车处”几个大字。可是，我们再往下看，四个身强力壮的大男人站在上车通道上。他们一个个若无其事的站在那儿，却把一位抱着婴儿的母亲挤在一旁。

在这四个大男人中，第一个人穿着一件大衣，相貌堂堂，像个有学问的人，可他却摆着一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个帽子，穿着大衣，两只手揣进兜里，眯着眼睛。第三个人穿着一件羽绒服，还穿着一双油亮亮的皮鞋，鼻梁上架着一副大眼镜，打扮的很时髦。第四个人也穿了一件大衣，却戴着口罩。

“母子上车处”是专门为儿童与妇女定制的，体现了关爱妇女儿童的优良品德。但是这些看上去相貌堂堂的人，却拥有如此丑陋的心灵。在生活当中，在大街小巷里，处处都有“假文盲”，例如“请不要在公共场合吸烟、大声喧哗”，但有些人，还是自顾自的吸烟、大声吵闹。

请大家行动起来，不做“假文盲”，做个有素养、有素质的人！给城市的街道添一道亮丽的色彩！

今天我们学校举行一年一度的拔河比赛。

“离拔河比赛正式开始还有30分钟，请各班做好准备工作。”广播里传出王老师的声音。操场上的老师，正在来来回回的调整位置，选手们一个个精神抖擞，仿佛胜券在握。五二班的选手们如火如荼地加紧训练着，一旁的胡老师也在教队员拔河的各种技巧。拉拉队员更是卖力的喊出了“东风吹，战鼓擂，我们二班怕过谁!”的口号，为自己班级加油鼓劲。

“嘟嘟嘟”比赛的哨声吹响了，紧张而又激动人心的拔河比赛正式开始了。我们双方互不相让，拉紧伸缩，都使出了九牛二虎之力，红线不一会儿，向我们这儿一点点、一点点地挪了过来。队员小徐涨红了脸，脸上和手上的青筋都暴起来了，他牢牢地抓住绳子，使出全身的力气往后拉。啦啦队更是不甘落后，他们摇着小旗不停为选手们呐喊助威，加油鼓劲。不知哪个男生大吼一声，气壮山河，选手们似乎也都打了鸡血似的，一鼓作气，一起往后拉!“嘟”又是一声口哨声，裁判说，五二班胜!边说边举起了我们班比赛队长的手。顿时，欢呼声、尖叫声、歌唱声充满了整个校园!

从这次拔河比赛中，我深深的体会到，团结就是力量!

读完《红楼梦》，不是滋味，似有些许感触。孰为宁荣二府家破人亡，或为红粉佳人香消玉陨，抑或为木石前盟、金玉良缘烟销云散?《红楼梦》是中国文学秀的长篇章回小说，它的巨大成就突出表现在复杂而又和谐的结构，布局上。序幕拉开，出场引线人物，甄士隐(真事隐)，贾雨村(假语存)，意思是把真事隐(甄士隐)去，用假语村言(贾雨村言)写出，为闺阁昭传。纵观《石头记》，这石头沾染的胭脂味还是挺浓的，书中众闺阁裙钗个个堪称是巾帼豪英，须眉男子则个个都是坏男人。曹先生可谓是女权主义第一人，反对男尊女卑，甚至有点重女轻男。他为女儿摇旗呐喊，颂扬讴歌，天生人为万物之灵，凡山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。

《红楼梦》体现了一种落败的趋势，不管是仕途的、家族的，还是爱情的。这在喜聚不喜散、爱好大团圆的中国传统中是不可多见，当然也应是不可或缺的。萧史弄玉、相如文君、张生莺莺等等，俱是才子配佳人，但宝黛钗的三角恋却是以悲剧收场。我不得不感谢高鹗，尽管他在很多方面达不到曹雪芹的水平，但他至少让黛玉死了，不，应说是辞世或登仙，至少她别了宝玉，很好。对于她来说，死是她所有悲剧的总结，是她的解脱，是她的终结。当她在地下安静地沉眠时，看着宝玉人在凡世寻找出路，不得不说，她是幸福的。不是我天生残忍看悲剧，但不是有这样两句，塞翁失马，焉知非福?物极必反，否极泰来?黛玉这大观园里的出水莲，逆和孤僻，特立独行，卓尔不群，花前痴读西厢豪无避讳，言随心至，始终执着着自己的那份纯真，那份质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。大观园中，伤感着花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?潇湘馆前，悲叹着一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，落得个一缕香魂随风散。

《红楼梦》是一本奇书，自问世以来，人们对它的研究工作一直没有间断过，并产生了一种专门的学问——红学。同是一部红楼梦，经学家看到了易，道学家看到了__，才子佳人看到了缠绵，革命家看到了排满，流言家看到了宫闱秘事……这点我倒是相信的，倒是那种说现代科技、文化，林林总总，都蕴藏在《红楼梦》中，就实难苟同。本来薄薄的一本书却硬要把大千世界都塞进其中，未免太不理智了，难道我们会因此而受益。正如口香糖再好吃也不能当饭吃，也不能不停、永远地嚼下去!

今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们学校举行了一场激烈的拔河比赛，是三年六班和三年五班对抗。同学们个个都很有信心，好像都能胜利似的。

同学们都准备好了。只听一声令下：“开始!”我们赶紧拉住绳子，身体往后倾斜，手像铁钳子似的，死死不放。最有趣的要数三年六班的王业同学了，像揪着受惊野牛的尾巴，紧紧抓住不放。

绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，就这样摇来摇去，也没分出胜负来。两班同学都很努力，都憋足了劲儿，可是，红领巾纹丝不动。此时此刻，同学们的呐喊声已经传遍了整个操场。终于，红领巾向三年六班这边移动了……“赢喽!”“赢喽!”这时，场上一片欢呼，我们高兴极了。

通过这场拔河比赛，我懂得了无论做什么事情，只要肯努力，团结一致，就能赢得最后的胜利!

大家好，羽毛球比赛马上就要开始了。弟弟和爸爸都是经过重重考验的羽毛球高手，都有各自的独门绝技，弟弟擅长高打，爸爸斜打厉害，今天的比赛结果将会怎样呢？让我们拭目以待吧！

做好充分的准备，两位选手已经各就各位了，随着裁判妈妈的一声令下，比赛正式开始了。我是啦啦队员，在一旁为他们加油助威。

首先由弟弟发球，爸爸眼疾手快，球拍一挥，球飞到弟弟面前，弟弟一拍拍空了，弟弟只能眼睁睁地看着送到嘴边的鸭子飞走了，“爸爸得了一分。”我开心地叫道。妈妈用激将法鼓励弟弟：“怎么回事？还说你打球蛮厉害，现在看来一点也不厉害呀！”妈妈这一激，让弟弟烈火燃烧，增强了战斗力，让比赛更加精彩，只见了弟弟用力一拍，“哇！真远，弟弟加油！”我大声喊道。弟弟的突然来袭，让爸爸措手不及，弟弟赢回了一分。一比一平，看谁能打破局面，妈妈突然想起来一个法子：“谁要是打赢了就可以喝红牛。”弟弟的兴趣再次升级了，爸爸也不甘落后，看！爸爸使出了他的独门绝技“斜打”，爸爸的攻击让弟弟慌了手脚，当弟弟挥出球拍的时候，羽毛球跳伞员已经安全落地了，“爸爸两分。”弟弟不服气，捡起羽毛球往天空一扔，奋力一打，一个远球，爸爸没能接到，弟弟又得了一分，他高兴得跳了起来。轮到爸爸发球，爸爸轻轻一拍，球飞到弟弟面前，弟弟吸取之前的教训，快速一拍，羽毛球又飞了回去，爸爸也接住了。

两人就这样你来我往，打了十多分钟，已经是二十九比二十九。就看最后一球分出胜负，弟弟一个低球发过去，就在球快落地，准备欢呼时，爸爸灵机一动，拍子一垫，等到弟弟反应过来，伸出拍子，球已经落在地上了，爸爸赢了。

即使到了最后一刻，也不能轻言放弃；只有全力以赴，才会有完美的结局。

激烈的“战争”开始了，首先是二班与一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力，我们非常支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。

该我们与一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们非常难比出上下。几分钟后，张心笛与张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽与王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。

这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

一、考场作文和文学创作的区别

有些同学平时看了很多书，文学功底并不差，可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白：考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥，尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞，输出在框架里，有一个束缚，不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来，但是这样的文章是很危险的，对于想求稳的同学是不可借鉴的。

二、文章体裁鲜明

首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文，散文是一把难以控制的利器，如果文字能力比较强，文采好，散文确实是可以出奇迹，但是如果文采单薄，观点偏激，分数就会比较低，影响整体的得分。如果文采一般，稳妥一点的选择就是写议论文。

论点、论据要清晰，论述过程逻辑合理。只有文体鲜明，老师才能根据评分标准打分，不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山，在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的，写议论文入题一定要要快，不要兜圈子。

三、文章结构安排

高考阅卷老师，每天要看大概280篇作文，所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头，所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点，给老师简单明了的信息。

议论文的格式很固定，第一段提出观点、第二段分析观点，第三段联系实际，最后总结。这样千篇一律，老师很容易疲倦，如果我们能采用新的文体，能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发，在每段上加上一个小标题，然后几个小标题，连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象，容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。

大家加油!大家加油!快一、二、三，啊——我们赢了。我们听见了一阵阵震耳欲聋的声音。

原来是一场激烈的拔河比赛。过了一会儿，轮到我们三年级了，我们一个个兴奋的走向操场。好，比赛开始了，我们一个个紧咬着牙齿，坐了一个半蹲步。然后，脚抵着脚。一副凶恶的模样，好像要对抗什么恐怖的事情一样。时间在倒数，五、四、三、二、一!开始了，我们一个个左拉拉、右拉拉。有的人在拼命的喊啊——。有的在使劲的往后拉，脸上情不自禁地露出了难看的样子，看上去很激烈。还有的趴在绳子上，不让绳子跑开，好像这个绳子就是它的救命绳子，只要一放松他就马上要掉下”悬崖“。

就这样你拉拉我拉拉，扯来扯去。不知过了多少的时间里，三(6)班一使劲把我拉倒在地上。我们失望地垂了头。第二次比赛开始了，我们最紧张地时候和生死关头都在这里了。我们一个个拉着像”辫子“一样的绳子，使劲地往后拉。就这样，我拼尽全力往后一拉，终于把它们一网打尽了，我们赢了三(6)班。在最后的第三场里我们强大的三(5)班打败了三(6)班。进了决赛，就这样可怕的危险即将降临在我们的头上，可是，我们的力气居然没了。最后，输给了其它班级的人了。哎，我们最后得了个第四名。虽然我们输了，但是让我懂了一个道理：我们应该齐心协力，这样才会成功。

星期六这天，天气晴朗，难得有这么好的天气，一群小男孩来到了居民楼下的一片平整的草地上踢球，他们分成两拨儿，用书包和帽子把球门一搭，激烈的足球赛就拉开继幕了，连边上的小弟弟和小妹妹也被吸引过来了，路过的高个子叔叔捧着一本书走了过来，可见他是一位爱看书的人，但现在吸引他的不是书，而是在眼前的这场球赛。

只见场上的这位剃平头，身穿黑色衣服，带着一双黑色皮手套，穿着绿色的短裤，脚上穿着棕色鞋的一位守门员，只见他两脚分开，稳当当的站在地上，好像脚下生了根似的，把手放在了膝盖上，身子往前，眼睛目不转睛的盯着前方，和真正的守门员没什么两样，只见守门员的膝盖上已经摔出了血，可见是刚才扑球过猛才摔伤的，但他只是用白色的纱布简单的包扎了一下，又上场了，好像一头猎豹准备扑住飞过来的险球。他的脸上丝毫没有在意膝盖上的伤，似乎在他的眼里只关注场上的足球。好像在对观众们说这点小伤不算什么，俗话说轻伤不下火线吗！

守门员后面那个身着红色衣服的小男孩挺着个肚子，反剪双手，眼睛目视前方，好像是守门员的替补，你瞧他一本正经的样子，好像心中在想：怎么还没轮到我？我还想在球赛上一展风采呢！

再看看观众吧！那个“红帽子”把头伸的老远，眼睛似乎没有分开过球赛一点儿；那个抱着洋娃娃的小女孩伸着笔直的腰，球赛胜败好像与她无关；一位抱着小弟弟的小男孩，紧张的紧紧抱住了弟弟；一位带风雪帽的小男孩，也许是这场球赛踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起来了，都可以挂油桶了；“蝴蝶结”小女孩干脆站了起来看了；“红领巾”把头探了个老高，生怕错过了哪一个镜头；看得最津津有味的要数那位大个子叔叔了，他边看还边笑，好像在说：“这场球赛精彩。”不知谁家的小白狗也跑来了，大概对球赛没兴趣吧，正在太阳底下闭目养神呢！

激烈的球赛还在进行中，人人都看得入神了，久久不愿离开……

夜晚渐渐来临，路两旁梧桐树的叶子纷纷落下来。风一吹，树叶就像风的孩子，在风中翩翩起舞，散落在每个角落。

老妈说今晚有沁阳市迎国庆大合唱比赛，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老妈却好似去看自己偶像的演唱会似的，硬拉着我上了车。轮胎碾压过树叶，发出吃薯片的响声，风掠过大地，大树也“吱吱”的呼应，很快到了比赛现场。

老妈把车一停，拉着我的手向大厅内走去，还没走上台阶，在场外就听见了一阵阵的欢呼声。走进大厅，观众们好似是球迷遇见自己喜欢的球队，球一进，都发出撕心裂肺的吼声，我一下子被这如此大的场面震惊了。

老妈和我赶紧坐在观众席上，很快看得入了迷，还时不时不自觉地跟着唱，旁边的人不耐烦的看了我一眼，我不好意思地低下了头。

可最令我吃惊的是那个指挥，他上台时在一遍遍重复自己的手势，生怕指挥错误，导致失误。可当开始表演时，合唱队队员好似把一百颗心都交到了指挥手里。

舞台上背对着我们的指挥，很熟练的带领团队整齐划一地演唱。我突然想到了金承志说的一句话：指挥虽然背对大家，但却是整个乐队的关键。确实，在一个团体中，少了谁都不行。这不正是我们中华民族的传统美德——团结吗？

演出结束后，我还沉浸在美妙的歌曲声中，仔细品味着，老妈说：“好看吗？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我还要来看！”

上周我们学校开展了一场别开生面的运动会，在运动会中，我们学校的运动员们展现了运动员的风采，他们跳绳、跳高、跑步……而这所有的运动项目中，让我印象最深刻的是—拔河!

“预备——拉!”裁判员一声令下，我们使出了“洪荒之力”。我们双手紧紧地抓住绳子，生怕对方战胜我们。我们一个个把吃奶的力气都用上了，对方选手们被我们拉的开始向前倾了，“加油!加油!加油……”啦啦队们不停地给我们鼓劲。突然，对方选手们借力打力，突然把绳子一点点地被拉了回去，我们一看情形不对，个个都咬紧牙关，死死地抓住绳子往后拉，一点一点地，我们又把绳子拉了回来，我们一鼓作气，“1，2，3!1，2，3……”终于我们把绳子很明显地拉到了我们这边，终于，裁判员的哨声响起来了，我们赢了!虽然我们很多同学手被绳子勒的发红，可是在胜利面前，我们已经完全忘记了手中的伤痛。

一滴水，只有融入大海，才不会被埋没;一朵花，只有开在花园，才会更加灿烂;一个人，只有在集体中，才能发挥更大的作用。以后，无论是学习还是生活中，我们都要更爱我的班级，大家紧密团结在一起，努力向上，让我们的班级更加蒸蒸日上!

3月13日，天空晴空万里，万里无云，天气好得不得了，真可谓是天公作美。

这天上午第二场足球赛，非常精彩，是我们学校对阵海山小学。虽然海山小学并不是上一届的足球赛冠军，但他们的防守的能力是相当强的，实力相当，我们学校想赢这场比赛也是有点儿困难的。

“呲——”裁判员口中的哨子吹响了，刺耳又尖锐的哨声划破蔚蓝的晴空，让原本寂静的校园平添了一‘曲’朴实无华的好听的“音乐声”。

激动人心的校园足球比赛开始了。

上半场足球比赛一开始，双方的队员就互不相让，谁也不让着谁。

很快，我校主力5号队员就抢到了一球，但由于对方的防守力实在是太强，球在半路就被海山小学的后卫给防守回去了。

过了好长时间，双方都没有进过球。球门“沉默”……

关键时刻，还是我校足球队队长9号队员打破了这长时间的球门“沉默”，他抢到了一球；由于他人高马大，凭借着绝对的身高优势，冲开海山小学所有的严重防守，退后一步，飞起一脚，使劲用力，把足球向对方的球门踢去。眼看足球就快要踢进球网了，海山小学的守门员‘拼死拼活’，一定要去接住那个我校9号队员踢过来的球。可能是没站稳吧，也可能是太过于激动，他脚下一个打滑，摔倒在地。

足球骨碌碌地滚进了海山小学的球门。太好了，刚才好险哪。

有了刚才我校队长9号队员的不落俗套的带头射门，我校其他的队员把全身所有的细胞都紧急地调动了起来，都把精神注意力集中在了最高点，目不转睛、目不斜视地盯着对方的一举一动，努力寻求对方的防守弱点，一攻了之。

功夫不负有心人。我校另一个主力6号队员在对方密不透风的防守里竟然找到了有效制胜‘攻击’的突破点。他用“凌波微步”抢到了我校这场足球比赛制胜非常关键的一球，精彩的球技再配上一个大力抽射，球飞速踢进了球门。那样子，太威猛啦。

下半场，我校在胜局已定的情况下，换上了五名替补的队员，要锻炼一下后续新生力量。

虽然那五名替补队员普遍较矮，很难抢到球，但是他们那顽强的意志力和坚持不懈努力从对方脚下奋力抢球的精神值得我们共同大加赞赏与学习。

对方见我方替补队员矮小，频频发起强烈的“进攻”反击，但都由于我校守门员的赛场上‘工作’认真负责而被频频把球挡了回去，都被我校那眼疾‘脚’快的守门员给一一“化解”了。

我校在下半场没有进过一球，海山小学也一次都没有进过球。

最终，这场足球比赛以2比0收场，我们学校完胜于海山小学，真是相当的不错！这场比赛真是惊心动魄、扣人心弦啊！

这场足球比赛真精彩，我校队员要再接再厉哦，好好练习，争取在下次的比赛中也能轻易获胜哦！

作者：薛沐天

去年六月份，我在二年级时参加了一次棒球比赛。比赛的前几天老师告诉我们说：“这次比赛我决定让以下12位同学去。”终于老师在念第9个人的时候，念的是我的名字。我当时高兴地一蹦三丈高。但是老师念完后就让我们留下来练习。于是，我们就把球一次次打飞，然后去接球。好累啊！

终于到了比赛那天，我和妈妈坐的地铁来到了比赛地点。那天的天气非常炎热，走几步就要喝一口水，而且还不停地出汗。但是我们还是都来了，并且没有选上的同学也来了，在为我们加油呢。

比赛开始了。第一次他们防，我们打，于是我们的第一名大将上来了，一个本垒打就得1分。终于到我了，我马上拿起棒子，球一下打出好远，像利箭一样飞去，我马上跑了出去。我真棒！又帮我方得了1分。

但是，在休息的时候，我们发现了一辆三轮车，就玩得不亦乐乎。下半场开始了，因为我们刚才把力气都用光了，所以输掉了比赛。我们大家都沮丧极了，像被霜打了的茄子。但是我们更后悔刚才就不应该玩三轮车。

通过这次比赛，我发现做一件事要专心，不能三心二意，要坚持到底。只要一分心，即使开始很努力，你也会输。今后我每次比赛一定不能分心，要认真对待。

宋益超

老师说我们下次作文课要举行一次包饺子比赛，让我们回家先练练。

回到家，我就让妈妈教我包饺子。妈妈先教我包最简单的饺子，妈妈给我做了一个示范。我包了一个，可馅放太多了，都给挤出来了，把我的手弄得粘粘的。妈妈说：“不要灰心，继续来。”我又包了好几个饺子。不是开口，就是馅被挤出来了。我垂头丧气，就像个撒了气的皮球。妈妈鼓励我不要放弃，我再次打起精神包了起来。过了好大一会儿，我终于包了一个漂亮完整的饺子，我信心大增，心血来潮，就包起了各种各样的饺子。

到了上课那一天，老师给我们分组，六人一组。我和宋益睛、郭可心、李福宇、段一凡、房永彤他们一组。我们包起来，李福宇和郭可心擀剂子。段一凡、宋益晴和我包饺子。下课，别的组都端去煮了，我们组还没包完，不过我们组包的饺子各式各样，五颜六色。不一会儿，我们组也端去了，快熟时我们的口水都快流了三千尺。一小会儿的功夫，饺子就端上了桌，老师给我们分了饺子，我们津津有味地吃了起来。

谢谢小桔灯学校为我们组织了这次有趣的包饺子比赛。

今天阳光明媚，晴空万里。我校举行了一场一年一度的三跳运动会。运动会上最激烈的一次“PK”赛就要数拔河比赛了!

赛场上“加油、加油”的声音连绵不断、震耳欲聋，呐喊助威的声音更是响彻云霄。

双方运动员上场了。我们个个精神抖擞，站好了位置，一个个摩拳擦掌着。听到裁判长周老师的一声令下，同学们两腿分开，身体向后倾斜，手中紧握着麻绳。“嘟”的一声，比赛开始了。我使出吃奶的力气向后拉，红绳往(2)班那边移了，此刻，同学们的呐喊助威声又响了起来。我们再次使劲，咬紧牙齿，使劲往后拉。又是“嘟”的一声响，比赛结束了，我们赢了，我高兴得一下子跳了起来。

过了一会儿，我们又与一班进行了拼搏。我想∶碰到一班，运气就没这么好了。

可是令我意想不到的事发生了∶我们拔成了平局，但在最后一局时，我们集中精力，拔赢了一班。

今天我真高兴啊!我们居然能拔赢(1)班，简直出乎我的意料，让我觉得不可思议。

作者：杨昊泽

今天我们进行了第17届的风筝比赛。

今天我们中午吃完饭，就回教室里说谁参加比赛，幸运的是我被选上了参加比赛，我跟我的最好的朋友苑凯轩一起比赛，我是助飞手，苑凯轩是放飞手。

到了操场我们坐好了，“下面我宣布第17届风筝比赛现在开始。”随着张校长的命令风筝比赛开始了，我们先站起来唱国歌，升国旗，然后风筝比赛真正开始了。

先是四年级开始比赛，看着天空的风筝有很多种类有的是老鹰风筝、有的是小鱼风筝、有的是蝙蝠风筝、还有的是……风筝的颜色也有很多比如：又黑又大的蝙蝠、红色的大嘴猴、粉红的小鱼……

然后就是我们年级的风筝比赛，我们比赛的选手都就位了，开始比赛了，到我和苑凯轩了苑凯轩拿着线盘跑到了指定位置，放起来了，我跟着苑凯轩的风筝孙悟空跑过去，在跑的过程中我听到了大家为我们加油，我仿佛就是那个风筝在天空中翩翩起舞，比赛结束了我们就回教室上课了。

我太喜欢放风筝了，我以后还要参加这个比赛。

“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜!

接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油——加油——。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。

休息时，同学们都很疲惫，很丧气。有些同学恨恨地喝几口水，有些同学紧皱着眉头，还有些同学干脆躺在地上。看到这里，班主任野老师立刻安慰队员，“输了不可怕，我们要再接再厉。争取把决胜盘拿下来，冠军就是我们的了!听到这儿，队员们又抖擞精神，一个个憋足了劲儿地上了赛场。

决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油!加油!”这震耳欲聋加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。“我要用尽我全部的力量去给班级争荣誉、争第一。”是每一个三班同学的心声。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

团结就是力量!这次比赛真让我受益蜚浅。