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5086作文
1000拔河比赛小学作文怎么写
全文共 530 字
+ 加入清单大家加油!大家加油!快一、二、三,啊——我们赢了。我们听见了一阵阵震耳欲聋的声音。
原来是一场激烈的拔河比赛。过了一会儿,轮到我们三年级了,我们一个个兴奋的走向操场。好,比赛开始了,我们一个个紧咬着牙齿,坐了一个半蹲步。然后,脚抵着脚。一副凶恶的模样,好像要对抗什么恐怖的事情一样。时间在倒数,五、四、三、二、一!开始了,我们一个个左拉拉、右拉拉。有的人在拼命的喊啊——。有的在使劲的往后拉,脸上情不自禁地露出了难看的样子,看上去很激烈。还有的趴在绳子上,不让绳子跑开,好像这个绳子就是它的救命绳子,只要一放松他就马上要掉下”悬崖“。
就这样你拉拉我拉拉,扯来扯去。不知过了多少的时间里,三(6)班一使劲把我拉倒在地上。我们失望地垂了头。第二次比赛开始了,我们最紧张地时候和生死关头都在这里了。我们一个个拉着像”辫子“一样的绳子,使劲地往后拉。就这样,我拼尽全力往后一拉,终于把它们一网打尽了,我们赢了三(6)班。在最后的第三场里我们强大的三(5)班打败了三(6)班。进了决赛,就这样可怕的危险即将降临在我们的头上,可是,我们的力气居然没了。最后,输给了其它班级的人了。哎,我们最后得了个第四名。虽然我们输了,但是让我懂了一个道理:我们应该齐心协力,这样才会成功。
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篇1:初中日记和写作教案
全文共 3161 字
+ 加入清单【训练目标】
1、回忆自己的暑假生活
2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义
3、作文要写的具体,写出情意。
【文题要求】
假期,给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看奥运会,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。
也许,假期带给你的不全是快乐,还有些许烦恼、寂寞……
请你选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文。
【作文指导】
(1)假期生活,是一个老话题,怎样才能写出新意?
回顾自己的假期生活经历,什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。
(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?
要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。
想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。
【素材积累】
(优美句段一)在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。
(优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。
(优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
【优秀例文】
快乐着,痛苦着
――我的暑假生活
一、快乐章
“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
二、痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。
帮妈妈减肥
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
暑假游滨海路
暑假的一天,我和同学一起探访了滨海路。
当我们到达星海广场上滨海路,看见这里路很窄、很曲折、很长,路边的景色也很美。
这儿,刚才大广场的气势没有了,人群的浮器没有了,天上的风筝、地上的马车没有了,使你的心烦气躁也没有了。一边是山,山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海,海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿,一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗,一边送来自然的风韵;一边高得望不到头,一边深的探不见底;一边展示着顶天立地,一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动,一边动得让你平静……
有什么地方能给予人这么美的山水,这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想,这么清的思绪呢?一个个观景台,带你看海,带你看人生、看世界;一处处景点,带你游大连,带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放,每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过,无忧无虑,因为他们有自己的工作,自己的规则,自己的一片蓝天碧海、高山绿树。
这是自然的厚赐,这才是人类最美的——家。
假期捉鱼
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。
来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
篇2:拔河比赛满分作文
全文共 484 字
+ 加入清单记得还在三年级的时候,老师带我们一起去参加拔河比赛。老师选出30个力气较大的同学,我幸运地被选中了。
我们先跟三(1)班赛,后跟三(2)班赛,经过我们大家的共同努力,我们连续取胜,终于打人了决赛。这一回,我们的对手是强大的三(3)班。三(3)班有一个特级肥佬,他的体重起码有一百多斤,一个人就等于几个人的力量。因为经过了多场比赛,双方都十分疲倦,所以,裁判——就是我们的体育老师,宣布休息一会儿。
我们班利用这段时间思考应该怎样跟三(3)班较量。老师说:“我们的啦啦队在旁边支持你们,每当我们说‘加油’的‘油’字的时候,你们就一齐用力!”大家纷纷点头。一会儿,比赛继续进行,一旁的啦啦队开始大叫“三(4)班,加——油!三(4)班,加——油!”我们按照老师约定的方法去做,果然把他们拉过来一截。可对方也不示弱,拼命反击,差一点就把我们拉过去了。于是,我们加倍努力。最后,我们终于赢得了这场比赛。顿时,场上一片欢腾。同学们有的高举双手跳起来,有的抱成一团,有的击掌庆贺……老师笑得眼睛都眯成了一条缝。这真是令人激动的时刻啊!
通过这场比赛,我更深刻体会到“团结就是力量”的道理。
篇3:吹气球比赛
全文共 344 字
+ 加入清单蒲芯墨
今天是星期日,我们满怀信心地来到了开心作文社。因为今天老师要玩一个有趣的游戏,是吹气球。
上课了,老师给我们提出四条规则:一,听口令方可吹气球;二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;三,在三十秒内谁吹的最大谁就胜者;四,吹气球过程相互不能碰撞,否则算淘汰,吹爆不算。
比赛开始了,同学们的心情很激动,个个脸上显出兴奋的样子。有几个同学虽然吹得很大,但太大也有风险,会爆炸的。有的同学的气球飞跑了,逗得大伙笑翻了天。
最后,每小组的第一名出炉了,六名选手上台开始决赛了,个个使出全身力气吹起来,都不甘示弱。大伙都为他们呐喊助威,教室里一片欢腾。最后同学们向取得冠军的男同学投去羡慕的目光,举起大拇指为他点赞。
虽然我输了,但我感谢老师的精心组织,让我亲身参与这次有趣且热闹的游戏。
篇4:一年级足球比赛的日记
全文共 626 字
+ 加入清单星期五的早晨,在学校的体育课上,我们一班和二班的部分同学比赛踢足球,规则:一个班七个人上场,场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。
我带着六个男生上场了,看看对方,人强马壮的,我们全都瘦小的,我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想,我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员,中锋是我,后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人,前方是马哥,而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容,好像把我们的`计谋全看透了,口哨刚一吹,激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球,只见小溅右腿弯曲,左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵,只见老赵一个快步向前,一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了,他只好又把球传给我了。
正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时,球却被对方的李洋抢了过去,气得我直跺脚。对方把球传过来传过去,让我们队员不知该怎么办,“咚”的一声,球被踢到了一米多高,他们队个子高的同学一跳,把球又给顶了回去,对方接到球后,离我们球门十几米远的时候使劲一踢,快要进球了!我紧紧的捏了一把汗,此时我们的守门员来了个开门红,只见他张开手臂向有吸引力一样,将球紧紧的扑倒在怀里,全场的人呆呆地望着,这位守门员就是我们班的飞球高手。
场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球,把对方气的都快爆炸了。铃声响了,比赛也结束了。我们胜利了!
同学们更加疯狂的呐喊着,周围的人也响起了雷鸣般的掌声。
我觉得把学习和运动加在一起,我们会变的更棒。
篇5:拔河比赛小学作文
全文共 328 字
+ 加入清单前些日子,校园举办拔河竞赛,这是咱们第一次参与拔河竞赛,同学们都目不斜视的听教师阐明竞赛的规矩和技巧,并牢记在心。
第一场和六班比,咱们带着严重的心境到了竞赛场地,竞赛行将开端,两队都跃跃欲试,预备一较高下,哨声一响,咱们紧紧的握着大绳,身体往后仰,男生使出浑身解数的拉,女生也不甘示弱的用力往后拉,哨声二响,当裁判宣告三年五班赢了,全班都欢天喜地的跳了起来,为这场成功喝彩。
接下来是和八班、七班竞赛结果却是不幸落败,有些同学放声大哭,登时,我的视野含糊,眼泪不断的在眼睛周围打转,看到咱们都哭成一团,心里有种莫名的感动。
竞赛完毕了,尽管成果不如预期,可是看见同学们方针共同,团队的精力,一同共享成功的高兴,一同为落败而哭,这份感动将成为咱们永生难忘的回想。
篇6:屏气比赛作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单今天的作文课很热闹,我推开教室的门,老师说要带我们玩屏气游戏。我对自己很有信心,因为我在游泳的时候屏过气,在火灾的时候也屏过气,我相信自己可以坚持两分钟,我相信自己可以当上屏气大王。
老师先来挑战,她吸了一口气,嘴巴看起来好像一个圆溜溜的小气球,又像一只青蛙。老师的眼睛炯炯有神。不一会儿,她就发出呜呜的响声,老师挥了挥手,最后把气都吐了出来。大家都很期待老师的成绩,老师报出了她的成绩是10秒钟。我们都说:“谁都比得过你!”我在心里也想:我屏气的成绩肯定能超过老师。
同学们做好了屏气的准备,摆好了屏气的姿势。有的是一位木头人,因为他是笔直的站在那里;有的好像戴上防护面具,因为他好像要逃离紧急事故,把嘴捂得紧紧的……
比赛时间是两分钟,老师说屏气大赛现在开始。过了一会儿,有的人都开始捣蛋,李俊毅突然冲了出来,他和其他三个小朋友一起逗我们笑。老师也故意拖长倒计时,两分钟好不容易结束啦!
我下次再也不要玩屏气大赛,虽然我成功了,可是屏气的感觉还是很难受的。看来,在生活中空气还是很重要。
篇7:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 293 字
+ 加入清单那一天,是学校春季运动会上举行的一次拔河比赛。第一场是一班和二班的大比拼。看,一班的人各个人高马大的,可二班也不甘示弱。哨声一响,一场紧张激烈的拔河比赛就开始了。我们大声叫喊:“二班加油!二班必胜!”有的同学急得都跳了起来。
接着,一场场比赛结束了,终于到了我们班和一班最终大决战了!我们班轻蔑地对一班说:“你们还是乖乖投降吧,你们终究还是打不过我们五班的!”“那可不一定!”就这样,终极对决拉开了序幕。一分钟过去了,五分钟过去了,可胜者还是没有决出。在裁判的一声哨响之时,我们班打败了一班。
这次比赛让我明白了“团结力量大”的道理。
篇8:高分语文作文的写作方法
全文共 673 字
+ 加入清单一、考场作文和文学创作的区别
有些同学平时看了很多书,文学功底并不差,可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白:考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥,尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞,输出在框架里,有一个束缚,不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来,但是这样的文章是很危险的,对于想求稳的同学是不可借鉴的。
二、文章体裁鲜明
首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文,散文是一把难以控制的利器,如果文字能力比较强,文采好,散文确实是可以出奇迹,但是如果文采单薄,观点偏激,分数就会比较低,影响整体的得分。如果文采一般,稳妥一点的选择就是写议论文。
论点、论据要清晰,论述过程逻辑合理。只有文体鲜明,老师才能根据评分标准打分,不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山,在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的,写议论文入题一定要要快,不要兜圈子。
三、文章结构安排
高考阅卷老师,每天要看大概280篇作文,所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头,所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点,给老师简单明了的信息。
议论文的格式很固定,第一段提出观点、第二段分析观点,第三段联系实际,最后总结。这样千篇一律,老师很容易疲倦,如果我们能采用新的文体,能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发,在每段上加上一个小标题,然后几个小标题,连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象,容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。
篇9:校国际象棋比赛作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单一年一度的校体育节三棋比赛拉开了序幕,我希望能为班级争光,打进前五名。
第一仗终于打响了,开局阶段我使用意大利开局,如果对手是弱手的话就不会防备以至丢车,而对手一眼识破了,看来对手也是有备而来,绝非等闲之辈。于是双方进入了僵持阶段,你来我往,互有攻守。这时胜负往往就取决于一念之差,我突然发现我走了一步失招,如果对手发现了,那我可是“叫天天不应,叫地地不灵”了。万幸,对手没发现,我长舒一口气,心里暗自庆幸,抓紧发动进攻,小兵长驱直入,升变为后,直捣黄龙获得胜利。
第一局的开门红使我信心大增,可连胜两局的希望在第二盘化成了泡影。对手的攻势如闪电一样迅猛,很快我的兵将散落在棋盘各处毫无还手之力,就像一座遭遇台风后的城市,很快我的国王就被将杀了。
两天后,我的战绩是两胜两负,比去年有进步,但我还是感觉到与高手的差距,的确是“天外有天,人外有人”。我还是得勤加练习,提高水平,“更上一层楼”。
篇10:跳绳比赛作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单跳绳比赛有乐也有愁,有喜也有悲,只要竭尽全力就是最好的运动员。
天公不作美,太阳公公被白云遮住它一半的身子,总板着一张脸,天慢慢阴沉下来了,操场上的杨柳树,一动不动,静静地观望着。
操场上人山人海,你挨着我,我挤着你,好不热闹。
参赛选手们一个个飒爽英姿、精神抖擞,两手紧紧握住绳子,快速挥动着,绳子有节奏地打在地上的“啪啪”声,如一首庄严激越的交响曲,在我们耳边奏响。比赛还没开始,就闻到了浓浓的火药味。
来到赛场,我双手紧握绳末端,平至胸前,心中难免忐忑不安。“准备!嘘!”老师吹响了口哨。我快速跳动起来,金黄色的绳飞速转动,绳子间的风拂在我的脸上、头发上,有一丝微微的凉意,飞舞的绳犹如一道隔屏,将我包在了金黄色的大衣里,裁判老师的视线在我身上扫来扫去,不停地点头计数,唯恐漏掉一个。
半分钟过去了,我明显感觉到了累,心在剧烈地跳动。我的脚像蜻蜓点水般地抖动,现在我犹如一只笨重的熊,只觉得身体一个劲得往下掉,手也像灌了铅一样挥动不起来了。我的呼吸一下子变得急促了起来,眼睛瞪得比灯泡还要大,心“咚咚”的跳动声也如巨响一般。这时,我听到同学们呐喊助威的声音,这对我来说无疑是莫大的鼓励,让我信心倍增,“为了班级的荣誉,我拼了!”我的双手又一次紧握住绳的两端努力跳。功夫不负有心人,我获得了一等奖。
跳长绳的同学也不甘示弱,看那优美的姿态,宛如一匹匹脱缰的野马,迅速且凶猛,又似一条条盘旋的飞龙,刚劲而轻盈……
天晴了,阳光照在我们脸上,暖暖的。
篇11:参加绘画比赛作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单让我们先穿越到前天下午最后一节课,偷听一下老师对我们说了什么。
“星期一下午,你们(我以及其他两位同学)4点来找我,我带你们去电脑室准备少儿绘画比赛。”
“哦。”回答声里夹带着一丝无奈。上学期不久才去了一次,结果我们不会用电脑哗哗,没有一张成品。
不过,我画起画就疯了。这部,昨天设计了一整天呢!我问过老师,没有主题要求,所以我画了一张三个女孩表演的会场设计图。经过我一次次地修改,已经成了我最满意的“作品”。虽然我长大不想当画家,但我是个“完美主义者”,越完美越好嘛(不包括作业哟)!
然后,我们回到了现在:下午11点35分。我坐在清大学习吧的作文班的教室,以便快速地写着前几天的自身感受,一边期待着第二天,“漫长”的周末就要过去,我期待的电脑室就要到来!
不过,我有点担心,我那个爱拆台的同桌不会拆我的台吧?她眼睛可尖了,再好的东西,都被她说成猪狗不如!(我看她更猪狗不如,哼!)我觉得她就像那种看得见别人作品里的小刺,看不见自己作品里的“木棍”那种人!
时间一分一秒流失了,明天就要来了!好期待耶!
篇12:围棋比赛作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单灵芝坡我来了!到了灵芝坡我们集合完毕就出发了。
今天我们走的路线还是登山,但是没走那么远的路就回来了。这时乔老师把我们集合在一起,按照以前分的小队,有,雷队,壹队,明队和杰队,让我们举行围棋比赛,我们队的队长是雷均,可他没来,老师让张博雄先当我们队长。乔老师让队长把自己的队员先排上序号,然后和另一队同样序号的队员进行对弈,由于我的下棋技术不行,功底也差我的心七上八下的。
对弈开始了,我的对手是赵子林,我心里是想和女生对弈,因为女生性格温柔,男的不好掌握,可惜这次分的是男生,我的心跳更加快了,况且我还是第二名,本来我想临阵不磨枪不快也光,可没等我学习就上场了,我的心里默默念着,不能心松,要稳住情绪不能让对方看出来。我不慌不忙的坐下,挑战开始了,我先走,他后走,不论我前攻还是后退,他都能堵上,都能看透我的心事,这不没走几步就被控制住了,我认输了,我被打败了,我的心里好难受呀!但是我没有灰心,因为比赛是考验一个人不足之处的最好方法,这次虽然我下棋输了,但我的信心没有输,只要我努力练下棋,总有一天我会成为高手。
通过这一次下棋比赛我知道了我的弱点,我以后一定下功夫,把围棋下好,一定努力。
再见了灵芝坡,我一定能成为高手的!
篇13:滚车轮比赛作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单“一二、一二、一二……”一阵惊天动地的声音从广场上传来,发生了什么事,让我带你去看看吧。
这动静是因为我们正在兴趣班玩滚车轮的游戏。我们分成了两队,一队是“疾风队”,另一队是“风神队”,而我被分在“疾风队”。
我们开始做车轮,我们首先用报纸拼贴成了一个长轨,再用胶布粘了起来,于是,风火轮就做成了。然后,我们胸有成竹地向广场出发了。
到了广场以后,我们为了比赛,开始了热身,可是没有配合好,刚走几步,报纸做成的风火轮就破了。没办法,大家只好“抢救”报纸轮了,为此,可把两队队员弄得手忙脚乱。
一会儿,总决赛开始了,大家钻进纸轮里,抓好报纸,迈着小碎步,口里喊着:“一二、一二……”整齐有节奏的口号。各队小心翼翼却又心急如焚,谁都想第一个冲到终点线。突然,对方的报纸裂了,他们正开始修报纸了,而我们则一路畅通无阻地前进。大家正感到十分得意的时候,队长突然大叫:“快、快、停下、停下来,‘车轮’爆胎了”。我们从“车轮”里钻出来,唉,就离终点只有一步之遥了,为什么要这样折腾我们呢?我们迅速地修好了“车轮”,第二次出发了。一会儿,随着一声哨响,我们赢了。我们一个个钻出报纸轮,跳着,吹呼着,为自己取得冠军而开心,兴奋。对手的脸已经快绿了,看起来心里下着大雨了吧。
一个小小的游戏让我明白了,要获得成功,队员们一定要团结一致,这就是大家说的“团结就是力量”吧。
篇14:掰手腕比赛的作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们他们如此热闹呢?原来大家正在掰手腕。
游戏规则是:两人的手紧握,对等放在桌子上,然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先,第一战是王浩和王宇进行pk。只见王浩喜上眉梢,、大摇大摆地上台了,王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。比赛一开始,双方就进入了白热化阶段。只见王浩用力掰王宇的手,但王宇却不慌不忙,镇定自若。眼见王宇的手快要碰到桌子了,我们的心都提到了嗓子眼,但不可思议的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。“哇哦!这么厉害。”同学们都大吃一惊。我过去崇拜地问:“王宇,你是刚才是怎么做到的啊?”王宇淡定地说道:“掰手腕靠得不是蛮力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战,来确定到底谁才是班里的“大力士。”我和王宇坐在比赛位置上,稍微有一些紧张,但脑海中回想着刚才王宇说的话。心里一直给自己打气:不用紧张,找准时机,你可以的!刚开始时,我并没有用全力,王宇快把我的手按到桌子上时,此时大家都在为他鼓掌喝彩。就在这时,我趁他得意之时,用腕力把他反杀了。“咦?哇!太厉害了吧!”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后,同学们欢乐的声音飘啊飘,教室已成快乐的天堂,快乐就是这么简单。
篇15:小学生的拔河比赛
全文共 350 字
+ 加入清单只见一号大力士解开来,蹲着马步,手背上青筋暴起,脸憋得通红,脖子仿佛也比平时大了一圈,隐约可见额上沁出的细密汗珠。大家眼中都流露出一种必胜的信念,动作规整。拉拉队员们的眼睛都跟着那黄色的绸结来回移动,恨不得这时把绳子拽到自己的那面。不好!绳子被拉了过去,我的心陡然提到了嗓子眼,大气都不敢出,小解的眼中闪过一丝慌乱,可随即又镇定了下来。嘴中喊着口号鼓励大家,队员们也卯足了劲,齐心协力将绳子扳了回来。呼――我紧绷的身体放松了下来。比赛已经到了白热化,我们班暂时占上风,突然间,不知怎么的,解开来脚底一打滑,手微微松开了绳,对方顺势凭着一股劲,猛的一拉,绳跃过了白线,队员们一下子力不从心全摔倒。裁判的哨声显得格外刺耳……
残阳洒在操场上,我不禁有些惆怅。
篇16:三年级拔河比赛作文
全文共 321 字
+ 加入清单“一二三……”这是什么声音作文呢?哦,原来是我们学校正在举行拔河比赛呀!
快要轮到我们四年级了,上场的运动员个个精神抖擞,斗志昂扬。只听一声清脆的哨响,我方队员双手握紧绳子,鼓红了的腮帮活像熟透的番茄。我们以排山倒海之势往后拔,又是一声哨子,它向我们宣告:我们4班赢了!第二局比赛,我们不费吹灰之力就把2班拔过来了,这就是“旗开得胜”吧!
接下来是1班这个不容小觑的劲敌,我们互不相让!哎呀,绳子被1班拉过去了一大截,我们的心都提到了嗓子眼了。终于,那鲜艳的小红绳一点一点地向我们这边移了过来,我们势如破竹,又胜利啦!
大家欢呼雀跃,整个操场上都回荡着我们的欢呼声。我想起了卢老师的话:“要有信心,但不能掉以轻心。要齐心协力,勇于拼搏,坚持到底!”
篇17:记一次跳绳比赛作文500字
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+ 加入清单绳彩飞扬,感觉倍儿爽!你们猜,这是举行什么活动呢,没错,就是跳绳比赛。
活动开始了,首先是一年级和二年级的小朋友跳短绳,在于老师的一声令下,一年级的小朋友开始啦!他们跳绳的技术真高超啊!远远胜过当年的我。跳完后,是二年级了,于老师一声令下,他们便像一只袋鼠似的,跳了起来,越跳越有劲!现在跳短绳已经结束了,该跳长绳啦!首先是三年级,他们很勇敢,不怕绳打到自己,打到了,忍一忍,重新来过,就过去了。紧接着是四年级了,他们排成一队,竖耳细听命令,“预备,开始”他们不紧不慢的往里边跳,像是一列火车,一会儿停,一会儿走。非常有趣。接着,是五年级了,“预备,开始”172班和173班开始了,才几秒,172班就像一条长龙无视着前方,一个接一个的往里边冲,而甩绳的两位老师,都疯狂地跳了起来似的,我们这些吃瓜群众目瞪口呆,和172班相比的是173班,看看173班,再看看172班,差距太大了,我真想说“173班,要加油啊!”之后,终于轮到六年级了,再在于老师的一声令下,两个班开始了,我和陶老师甩绳,生怕跟不上节奏,怕大家嘲笑。接着他们连得很精彩,老师都拿起手机拍照,就在这时,不会跳只会钻的方思伟,引起了全校人的注意,把大家逗得哭笑不得。170班也很不错。
最后,老师宣布获奖名单,说到获奖名单,我就不由自主得紧张起来。“获得一等奖的是171班、172班等。”我们都高兴得一蹦三尺高。
篇18:初一作文写作
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+ 加入清单我喜欢写作,喜欢笔尖舞动的时刻,我喜欢将自己的情感全部抒发在纸上,喜欢完成一篇篇写作后的那一份愉悦感。我不知道我为什么那么喜欢写,或许是因为除了写作,我什么也不会了。写作是我的爱好,不对,它应该是我生命中的一部分。
从小学一年级开始,我就迷恋上在书上写出一大篇字迹的成就感,我每天都要看很多的作文书,看完后我会模仿作者写的文章,模仿他们的文笔,慢慢的我闻到了文学的香气,这股香气沁人心脾,直达我孤寂的内心。从此,写作成为了我每一天的必修课。
那时候,我的作文水平从中等慢慢进步,也经常受到老师的表扬及鼓励,那一次老师让所有同学把自己的梦想写在纸上交上去,我毫不犹豫地把“我想成为一名作家”这几个字写在了纸上,老师看到后,来到我的书桌旁告诉我:“加油,老师相信你可以的,只要努力了,你就一定会成功。”
听到这句话的我仿佛喝到了甘露水一般,我下定决心为了梦想努力。然而人外有人天外有天,比我写得好的人大有人在,虽然我自认为写的不错,但是每次征文比赛都是别人获奖。然而我并没有气馁,而是选择了不放弃。终于在一次征文比赛中,我获得了优秀奖,这只是一个小奖,但对于我来说,这是一个莫大的鼓励。
在写作中,我总结了几个写作经验:第一,相信自己。自信对于成功很重要。第二,持之以恒。我们要有滴水穿石的精神,才可能成才。第三,好念头远远不如一个烂笔头。我们只有多练笔,才可能笔下有神,文中有魂。
希望我以后的写作水平越来越好,更上一层楼,从而实现自己的作家梦。
篇19:八年级作文比赛
全文共 562 字
+ 加入清单今天,我们学校进行了一场跑步比赛。
比赛场上沸腾起来了,每个观众都手持花球,脸上洋溢着异常兴奋的神情。
比赛开始了,只见跑道上四名运动员蹲了下来,双手撑着地面,头低着,随时准备起跑。裁判一声哨响,运动员们迈开了第一步。一号运动员眉头紧锁,牙齿紧紧地咬着,手快速地摆动,脚迈出的步伐越来越大,逐渐和其他队员拉开了距离。其他运动员也不甘示弱,使出自己的全身力气,猛力追逐着。渐渐地,他们一会儿落后,一会儿超越,比赛进入了白热化阶段。
观众们大声叫喊着,手中的花球在空中乱摇乱摆。可是,一号选手冲出了“包围圈”,又成了运动员们的“领头狼”。裁判站在终点线上,目不转睛地盯着四名像饿狼似的运动员冲向终点线。
在最后冲刺时,裁判也克制不住心头的激动,情不自禁地挥舞起了手中的小旗,大声吼了起来:“冲刺!冲刺!”一号运动员发出了怒吼,速度越来越快,从远处看,他如同在空中飞了起来!
二号选手也从包围圈中突围了,他追了上来,与一号选手不相上下。观众们看到这样的情景,不禁都站了起来,有的高声呐喊,有的捂住了胸口,有的紧紧地闭住了眼睛……
两名运动员的距离越来越近了,只听裁判一声哨响,一号运动员获得了桂冠。
比赛场上一阵欢呼,一号运动员高兴地在场上蹦来蹦去,庆祝自己的胜利!
这真是一场精彩的比赛,从这场比赛中,我明白了做事一定要坚持不懈,拼搏就有回报!
篇20:扳手腕比赛
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+ 加入清单班梁酌
上课了,老师神秘地宣布说:“我们来玩扳手腕吧?”我们欢呼起来,叽叽喳喳地讨论着。首先,老师把我们分成了两组:左边两排为第一组,右边两排为第二组,并分别从两个组中选出了代表。经过简单的角逐,第一组的代表为孙储迪,第二组是胡义凡,比赛采用三局两胜制。
比赛开始了,只见两位同学板着的脸开始变得火红,真像一个个火红的大太阳,胡义凡极力压低了身体,使出了浑身的力气,一下子扳倒了孙储迪。第二局,老师说用左手,孙储迪左手力气比较大,一副势在必得的样子,果然,轻松地赢得了这场比赛。经过前两局紧张激烈的对战,他们两人都已疲累,所以在最后一局的比赛中,两人扳过来扳过去,趁着孙储迪不注意,胡义凡猛地一下就把他的手腕扳倒了。
就这样,比赛在第二组同学地欢呼声中结束了。