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同桌作文汇总20篇

同桌之间应该要互相帮助!互相理解!以下是小编为大家整理的范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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搞笑的同桌作文600字

全文共 637 字

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Oh my god !为什么又要和这个“搞分子”同桌

咳咳!来介绍一下这位“文人”吧!吕荣旺字“故事大王”,号“笑话居士”,与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了,他就是上次的非洲哥呀!)

说起这位“才子”呀!那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。

一、爱搞笑

这个人与其他男生不一样,面对女生唯命是从,像一只绵羊,混到男生堆里就疯狂。不管在哪,他总是非常狂妄(当然,除了在老师面前),他几乎所有的课余时间都在讲笑话,就算在上课,也要偷偷说几句。(除了语文课)

在上品德课时,老师顾不着管他,他就张牙舞爪,站起来,不是凑前去叫一声,就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情,继续厚着脸说说说。我也很烦,但我也不能说!(对了,我可不是在损坏同桌的形象!这是真的)

二、爱哭

他很爱哭,像一个柔弱的女孩子;而我相反,无论受什么挫折,也坚强得不流泪,像一个男孩子。

那次,英语老师不知为什么责怪了他几句,他居然哭了!哦,天哪!他有多柔弱?我、我受不了他了!

你看:英语老师责怪他:哭;课本忘带了,哭;笔盖丢掉了,哭;哭……总之,是说不尽的哭。

现在我都开始讨厌这个字:哭。

三、自恋

这可不是我胡说哦!这是他亲口承认的哦:“本人乃是三小才子之一!快来膜拜本人吧!”“本人玉树临风,是全世界第一帅的才子!”……真是受不了他!因为烦透了他,所以每次在他说那些自恋的话时,我都会泼他冷水,让他成为一个“落汤鸡”。

我的同桌呀!你虽然为班级带来了乐趣,但你能话少一点吗?

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篇1:我的同桌的日记怎么写

全文共 636 字

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转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。

在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。

她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为天衣无缝!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!

可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。

那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。

这就是我的同桌余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。

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篇2:我的同桌作文400字

全文共 425 字

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我以前的同桌跟我玩得很好,她是个严厉的小老师,总是不厌其烦地纠正我做得不对的地方。

她有一头乌黑发亮的长发,每天梳各种不同的造型,像个魔术师。她的眉毛像两弯新月,眼睛水汪汪的,睫毛又长又浓密,两颗大大的门牙,看上去很俏皮。笑起来有两个可爱的小酒窝,腿又细又长,她喜欢穿紫色的运动鞋,心地很善良,爱帮助别人,你若有事求她帮忙,只要她可以办得到一定二话不说就帮你办好。她男孩子性格,大大咧咧,玩起来风风火火,像个假小子,我从来不把她当女孩子看待,跟她搭档做事效率也很高,总是又快又好。她脾气好,不爱撒娇,成绩也很好,曾经还是班级第一呢。

她的字写得很好,一笔一画,规规矩矩,端端正正,像机器打印的一样。她的画也画得特别好,我那时说要拜她为师呢,还跟她学了一段时间,不过后来调座位我们不再是同桌了,我也就忘了这回事了,也很少一起玩了。上周我俩还闹了点不愉快,不过刘老师一讲解和引导我们好像都明白了自己的不足,我们依然是同学、小伙伴。

这就是我以前的同桌——罗琳。

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篇3:我的同桌

全文共 921 字

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“嗨,今天的球打得真够爽。”“嘿,快来看,头版头条又创佳绩了!”“嗨,作业还没做完,让我怎么能玩得安心呢听了这些话,你一定感到莫名其妙,其实,也没什么,我这耳朵听得都起老茧了。说这些话的就是我的同桌——陆文琪,他这人有三个特点,在这里我把他形容成三条虫。

“球虫”

陆文琪酷爱篮球。别看他平时温文尔雅,可打起球来那股猛劲,还真让人刮目相看呢!篮球场上,他会异常兴奋,像一只长臂猿,投篮、传球,直看得我两眼冒花,还时不时摆上几个你看,对方球员传出一个球,只见他纵身一跃,把球抢了过来,一身就想投篮,可离篮板远了点,但他就爱冒险,举起手,眯着眼,抬起一只脚,纵身一跃将球投向篮筐,球在篮筐上了好几圈,极不情愿地滚进了篮环中,“耶!”他兴奋地大叫一声,随即摆出了“思想者”的造型,然后又抖动手脚,在空中来了个360度旋,还蛮有球星风范。真不愧是“球虫”

“车虫”

陆文琦是十八般武艺样样精通,还热衷于F1和就像苍蝇盯上臭鸡蛋一般。“F1方程式赛车,是一种非常刺激的赛车比赛是麦凯伦车队的选手,世界冠军,芬兰人,20多岁……”瞧,他又给我灌输这些知识,连我也被感染了。慢慢地,我发现他爱KIMI如痴如醉,文具盒上贴满KIMI的大头照,口中常常念叨KIMI的名字,见人就说:“我要是KIMI那该多好呀嘘,看他干嘛呢?”他在练习KIMI的签名,不过是“陆文琪”版的,他的每一本本子上都会有这样的签名,原来他已经给自己取了一个不错的英文名字我相信,要不了多久,我们就能看到KIMI的盗版签名的。

“学虫”

中午,他的作业还没做完,5、6个篮球宝贝约他去打球,拗不过大家的再三劝说,他只好放下作业走了。看他那不情愿的样子,真想笑。半个多小时后,他满头大汗地回来了,边走边捶大腿。“怎么啦?”我问,“作业没做完,连打球都没心思了,咳,又打输了。”“是嘛?有那么严重吗?”我笑着问,心中倒是多了几分敬佩。没多久,几个队员回来,要他再去玩,他像得了恐惧症,连忙摆手。几个队友都埋怨他不够义气,简直就是个书呆子,不管别人怎么说,他埋下头认真地做起作业。他上课时总是认真听讲,在学习上有一股钻劲,似小蚯蚓一般,这种精神值得我们学习。

这就是我的同桌—陆文琦,给我们带来了无尽的欢乐。

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篇4:同桌的你小学六年级

全文共 930 字

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我的同桌个子中等,长着一双笑起来就眯成一条缝的小眼睛,这下你知道了吧,他很爱笑。鼻子上架着一副黑白眼镜,显得他比较斯文。

我的同桌很讲义气,说话算数,非常憨厚。一天,他的好朋友看到同桌笔袋里有一只限量版、印着男生动漫偶像非常精美的笔,可把这个朋友眼馋的不行了,因为他朋友也是个动漫迷。同桌看出了朋友的心思,很大气的说:“既然你喜欢,那就送给你了好了!”那好朋友一蹦三尺高,高兴地叫起来:“真的吗,真的吗,太谢谢你了,你可真是个爽快的人呀!”我的同桌不好意思的低下头,摸摸后脑勺:“没什么没什么,你喜欢就好,喜欢就好!”说完也呵呵笑起来。正是因为他的仗义,同学们都亲切的称呼他“赵云”。

同桌个性沉稳,不像有些男孩子淘气顽皮,常以捉弄女孩子为乐趣。每到大课间,一些男孩子就成群结队散布在教室的各个角落。他们狠劲地跺着脚、脸涨得通红、肆无忌惮地地高声吼着,玩着拍手游戏。而我的同桌,则安静地坐在座位上端着一本书,安静地温习功课。下来活动时,也是轻手轻脚,不会影响到别人的课间休息。因此,他的成绩很不错。

同桌还是个热心肠的男孩子。有天早上走的匆忙,我忘记带英语书了。糟糕,英语老师可是我们的班主任,刚刚在班级讲了不要丢三落四,这下撞到枪口上了。偏偏我早上做值日,还没时间到别的班级去借,怎么办,怎么办?我只能乞求同桌:“咱俩用一本吧!”同桌看我一眼,没吭声。我心想:这么小心眼,这还算是好朋友吗?不借就不借,老师批评我认了!一转身,我出去值日了。值完日,我怀着忐忑的心情回到教室,做好了被老师狠批的准备。刚走进教室门口,往座位一望,我的眼睛亮起来,差点叫起来:“谁给我的英语书啊?”看看周围同学桌子上都摆着英语书,同桌的书也在桌子上。我看了同桌一眼,他不好意思地低下了头。一下课,前面的女同学羡慕的对我说:“你的同桌可真好啊,你出去值日的时候,他就忙着给你借书,跑了好几个班才借到呢!”我把感激的目光投向我的同桌,没成想他却若无其事的收拾着书包,就像什么事情都没发生一样。我写了一张小纸条,悄悄放在他的铅笔盒“谢谢你,同桌!”

这就是我的同桌,表面淡定但内心热情似火,一个非常仗义的男孩子!谢谢,同桌的你!希望这份友情伴随我们度过美好的中学时光,成为人生中一段宝贵的回忆。

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篇5:我的男同桌作文

全文共 262 字

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想知道我的同桌是谁吗?那就请看下面,我的同桌是个男孩子,他的名字叫朱胜丰,他的成绩是一落千丈呀!!我小时候在一节课中,无意发现过他的居住证上面写着一个人的名字居然叫“朱春骚”,接着,猪猪来了(我给他取的外号)我不慌不忙的把他的居住证放进书包,然后稳下心来,然后继续看书,这时,我在想为什么猪猪有另一个名字呀,是不是居住证上的名字才是他真真正正的名字呀?

在一次我回家时听见猪猪和他的母亲在一起,那个母亲居然不叫他儿子朱胜丰,而是叫另外的一个名字,这时,我才明白,原来猪猪的名字不是叫朱胜丰,而是叫朱春骚,我的同桌就是这个名字!

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篇6:最美同桌话题

全文共 611 字

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前几天,我们班来了一位新同学,而且他和我成了同桌

我这位同桌很特殊,他原本是五(4)班的,可不知为什么,他就被转来了我们班。

他可是个大家伙,体重为114斤,身高为1。49米,有点偏横向发展,从远处看,这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛,还有着一条香肠似的嘴巴,还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头,这头上吧,还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发,这刺就是他的终极武器,当有人想欺负他时,他就是用他的“刺”去扎他,让那人疼得生不如死。

他这个人十分幽默、搞笑,经常给我们讲笑话,让我们捧腹大笑,自从他来了,我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来,出来时一定是笑着。而且,他还是很乐于助人,当看到有人有烦心事时,他就会给他们讲笑话,使他们不再不开心。他可是我们班,不,甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。

有时,他也会与同学们之间发生一些小争执,但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时,他给他们火上浇油、雪上加霜,使他们更不开心了。

我的同桌他学习成绩不是很好,在班里中属于中等的位置,每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数,他坚信,付出与收获是成正比的,付出了多少就会收获多少,所以,他一直在努力着,从未停止过,因为他知道,只要他付出的多了,收获也就多了,同学们一直相信他会学习变得越来越好,成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧,你会成功的”!他也相信自己一定能成功的!

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篇7:同桌的你小作文600字

全文共 489 字

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高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一向以来他的学习成绩却不怎样好。这学期,他居然又成了我的同桌

但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往身旁一瞧,哇,98分!唐正他透过自己的努力,居然获得了98分!我感到十分震惊,一下子觉得自己就应好好向他学习了。

读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选取的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

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篇8:我的同桌二百字日记

全文共 217 字

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只要是学生,从上学开始就会有同桌。有的同桌会互相帮助,互相学习;而有的同桌就像是“冤家”一样,不断有争执。现在来说说我的同桌吧!

新学期开始,我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生,他的名字叫原丁。他个子不高,瘦瘦的,五官长得挺可爱的。他的学习还不错,有时我也会帮助他。他啊,有时也会很调皮捣蛋呢,会和

我有争执,也爱和我闹着玩。我想说:“原丁,希望我们能和平相处,一起学习,一起进步,一起加油!”

这就是我的同桌,一个既可爱又调皮的男生。

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篇9:日记我的同桌

全文共 549 字

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一身吹弹可破的肌肤,“冰肌玉骨”;一头浓密乌黑的头发,“潇洒飘逸”;一双乌黑发亮的“大眼睛”,“炯炯有神”;再加上笑口常开的那两片薄薄的嘴唇儿,就组成了我的同桌人称“小笑星”的应睿博。

今天下午第三堂自习课时,他的“笑功”又开始发作了:你瞧!他正拿着一把小梳子轻轻地来到王韦燕的位子上,慢慢的,又绝对夸张地梳在她洁白的绒毛衣服上并大声地笑嚷道:“大家看!大家看!这是我厂养的猪。瞧这毛多滑!最少也值200元,那还得是美金呐。”“呵呵呵......哈哈哈......”同学们一下子笑开了,王韦燕呢?早去追骂她是猪的应睿博了,应睿博拔腿逃了一小会儿,便喘着气停了下来,转头对后面追骂他的王韦燕说:“其实,你知道吗?我是多么的喜欢你!喜欢,实在太喜欢了!说这第二句话,是因为我们这儿是养猪场呀。”王韦燕一惊,回过神来后立马又往前冲,应睿博忙双手作辑道:“我这一次认真了,说实话!我实在是太喜欢你了!所以前面的第2句话你可千万别放在心上!”王韦燕这一次真的生气了,满大街追杀,应睿博见势不妙,立刻大喊道:“妈呀!连一只肥猪都会杀人了!”“哈哈哈......”大家闻言又一阵哄堂大笑。在笑声,王韦燕的脸红一阵青一阵的,最后,她自己忍不住也笑了!

这就是我班的小笑星,连老师都认可的全班最搞笑的同桌--

应睿博同学!

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篇10:我的好同桌之超常发挥

全文共 407 字

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作者:朱博洋

我的同桌是郭政禹,他其貌不扬,寸把长的头发,直直地竖着,一双似喜似悲含情目,一对前直后弯别样眉,让我想起了把头发剪短了的贾宝玉,他有许多优点,其中最大优点是他总在考试时超常发挥

临近小升初考试了,考试前,老师一连进行了几次模拟考试,我的同桌——郭政禹,他的成绩起起落落,老师不止一次提醒他,甚至把他叫到跟前谈话,可他的成绩依然没有很大的提升,我也为这位同学担心了,我知道,以他的能力完全可以达到守敬班的水平,可是一他最近的这几次模拟考试,这次的小升初考试会有所失利。

到了考试那一天,我走进了考场,考试的时间,我一直为他的成绩而感到担心,心里想着如果他没有考上直升班会怎么样,我无法面对他那伤心的感情。

成绩出来了,他竟然考上了直升班,这让我非常吃惊,不止我,全班同学都很吃惊,他成功了。

这就是我的同桌,他就是一个超常发挥的人,模拟考好不算什么,能在大考中取得胜利才是真正的胜利,这就是我那超常发挥的同桌。

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篇11:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 617 字

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小明,是我的同桌,一个普通的高中学生,出生于20--年--月--日。

他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

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篇12:我的好同桌之背诵能力

全文共 369 字

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作者:郭政禹

我有一个好同桌——朱博洋。个子不高,但他长着闪闪发光的眼睛,肉嘟嘟的小脸蛋,肥嘟嘟的手。看着他的手,如同一个肉球一般。但他有许多优点。

有一次,我是说让我们背诵课文。此时,我心一下子就沉重下来。我背诵能力一向不好,在以前我背一首古诗需要好几天才能背熟,现在才有点提升。我半点时间都不敢浪费,马上开始背诵。背诵,我先读了两遍,此时,令我吃惊的事情来了——他居然已经被过了老师说的内容。这让我感到不可思议,我吃惊地想:“我和他当了这么长时间的同桌,但从未知道他还有背诵这个特长。”我更加紧张了,加速背起来。

时间过去了十分钟,我终于背过了,但是不怎么熟,这是我听到他也在背——背的是倒数第二段,我听着,一会他把整篇课文背完了,这证明他已经背过了整篇课文。一会,老师开始检查了,他背得很快,但是一字不落。

我这位神奇的同桌,背诵能力真强。

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篇13:我的新同桌日记

全文共 344 字

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今天我真开心,去上作文课时,我的旁边坐着一位叫徐铭轩的小男生,他今年九岁,跟我一样,身高也跟我差不多,他在银城小学上学,徐铭轩还很喜欢看奥特曼。

徐敏轩的头发是个刺猬头,眉毛很浓。瞧,他的眼珠很黑,像两颗葡萄。再往下看,他有一个细细长长的鼻子,他笑起来就会露出两颗大大的门牙,脸上还长出了一颗痣,他的耳朵小小的,像极了一个“3”。

我和他玩了“木头人”的游戏,当老师喊完木头人口令的时候,我们就像被施了魔法一样,一动不动,我靠着墙,舒舒服服地站着,可徐铭轩却摆出了一个奥特曼的造型,我猜他一定很累吧!时间过得真慢,我都快坚持不住了,但转眼看徐敏轩,他还是一动不动,所以,我就想,既然他能坚持,我也要向他学习,我也一定坚持住,最后,我们都没有动。

今天我认识了新的同桌,我真希望能和他成为好朋友!

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篇14:同桌的作文400字

全文共 529 字

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有一次,我上课的时候,把同桌挤着了,他恶狠狠的在桌上画了一条线,说:“谁超过了这条线,就打谁十下。”

“叮铃铃……”上课铃声响了,我也和我同桌一起走进了教室,他马上把他的大胳膊放在我的一边,我随手打了他10下。他很生气,抡起手要打我。我说:“不是你说谁超线就打谁10下的吗?你怎么自己先反悔呀?”他面红耳赤,像秋天里成熟的苹果一样。也再没有说一句话。

清脆的下课铃声响了,我跑出去玩,我们玩起跳皮筋儿。这时,我的同桌带着一大帮的人来跳,我大喊“:李松泽,你给我走开!”他踩了我一脚,我很生 气。一上课,我又看见他超线,我就先踩他一脚。然后,又打他10下。他说:“你怎么多踩了我一脚?”我说:“我在跳皮筋儿的时候,你来捣乱,还踩我一脚, 你还回来还不行啊?”他说:“那条线擦掉吧。”我同意了。后来,我超线了,他打我10下,我又立刻还了10下。他问:“干嘛打我?”我说:“是你先打我 的。”他又说:“你超线了。”我说:“你不是说那条线没用了吗?”他气愤万分,他说:“我就打你怎么地呀?”我把他给打得落花流水。我说:“我老虎不发 威,你把我当病猫呀!”

有一次,我同桌没带书,我借给他看,我又说:“你以后不能打我,不能说我。”我的同桌同意了,为什么我每次火发得都不大呢?

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篇15:写同桌的作文800字

全文共 950 字

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那是x年级的时候,一个阳光明媚的上午。我背着小书包来上学,在临近迟到的最后一秒,我踏进了教室。我的“冤家”同桌就开始挖苦我了:“哟,我的模范同桌,你又快迟到了!看看你都带的啥头儿呀!”看着他幸灾乐祸的样子,我就想揍他。想当年我可是班里,会打、会斗、会装哭,学习成绩又好的女“学霸”呀。

让你讽刺挖苦,让你幸灾乐祸!不一会儿我就开始揍他了。凳子被我撞到了,他人也跟着凳子倒了。“噗通!”声音很响,惊动了老师。老师连忙走过来问道:“代xx,你在干什么呢?不知道这是上课吗?”同桌一脸冤屈地揉着摔疼的屁股说:“是我同桌把我推倒的。老师,你可要为我做主呀!”

老师一听,有点不相信,就反过来问我:“你打他了?”

“没有啊,我根本就没碰他,是他自个儿在那儿晃呀晃的,晃着晃着然后就倒了。”我装作无辜的样子。

“就是、就是。”旁边的同学都纷纷给我作证。

“我们都看见了,是他自己晃倒的。”

……

听了这话,老师揪着他的耳朵说:“你还学会了骗人了,真了不起。”就在这时,我偷偷地冲同桌做了鬼脸。在老师眼里,我可是个乖乖女哟,老师当然向着我了。再说了我成绩(next88)还那么好,老师不护我护谁呢?人缘很好的我很受同学们欢迎,所以大家虽然没看见事情的真相,但还是很“仗义”地向着我,为我“做证”。同桌也无力反驳了,被请到办公室“喝茶”了,我终于可以清静一会儿了。

过了一会儿,同桌黑着脸回来了,眼睛死死地盯着我,全是火呀!他坐下来后一直在不停地小声骂我。我正做作业呢,还有,因为我也有点理亏,所以也懒得理他。谁知他得寸进尺,骂了好长时间,越骂越凶。我实在忍不住了,本来还想揍他的,可一想到众目睽睽之下,让大家发现我这么“剽悍”,有损咱“乖乖女”的形象,就使出了我的绝招“装哭”。我趴在桌子上,不一会儿眼泪就出来了,啪嗒啪嗒往下掉。他一见我哭就不骂了。我越哭越凶,越哭越厉害。他心慌了就哄我说:“别哭了,我给你买一个棒棒糖怎么样?”哼,一个棒棒糖就想收买本小姐?我才不理他呢。“两个,两个怎么样?”我仍然不理睬他,哭得更厉害了。他更加着急了,又加一个,直到他加到第十个的时候,我才抬起头不哭了,回了他一句:“成交。”在他的目瞪口呆中,我蹦蹦跳跳地去和朋友们一起玩儿了。

“女人真善变呀!”同桌沮丧地自言自语道。

哼,跟我斗,你还嫩了点!

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篇16:同桌我想对你说作文600字

全文共 629 字

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在我的记忆中只对不起一个人,我对她的外貌已经忘记了,但她的善解人意我永远不会忘记。

记得那是三年级的课间,我又像以前一样在玩墨水,这时同桌从我身边走过,我又一次把墨水喷到了她身上,她怒目圆睁的对我大声吼道:“每次都把墨水往我身上喷,你真讨厌我!”抱歉,我不是故意的。“都往我身上喷墨水好几回了,每次都不是故意的,这样有意思吗?”说完她就怒气冲冲地向老师办公室走去。她居然去告我的状心想你告我的状,我就用它来对付你好啦!说着看了看手中的墨汁,立刻跑向教室,把他的桌椅精心“布置”了一番,嘿……嘿……“万事俱备,只欠同桌”。我把墨汁藏好,装着什么都没有发生,上课铃响了,同学们陆续走进了教室,同桌进了教室后,刚坐在座位上,发现身上有墨汁瞪了我一眼,开始用纸巾擦墨水,见她那弯腰擦墨水的样子,我开心地合不拢嘴,心想:“让你告我的状,这就是报应。”

这时,老师进来了,我立刻坐好。老师扫视了一眼教室说,这是李慧同学交上来的作文,写得十分优美,下面我给大家读一读,听到结尾发现她写的是班上助人为乐的同学,还有我的名字,我心里一个小人大声叫道:“她不是去告我的状吗?难道你错怪了她?”我万分惭愧地低下了头,看了她一眼,她仍然擦我布置的“墨水阵”。

第二天我准备给她道歉,可是她没有来上课,听她的好朋友说由于父母工作的原因,她去了一个遥远的城市,我永远没有对她说一句对不起的机会了,不知道什么时候才能再次见到同桌,也不知何时才能对她“补”上一句“对不起!”

同桌,我想对你说……

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篇17:我的男同桌作文

全文共 866 字

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我的同桌叫邢非凡。个子不高,皮肤倒好,有点儿肥彪,总是傻笑,特爱计较,絮絮叨叨,扣分不少,他却叫好……因此,小组人称“非烦大侠”,他倒好,带着他那副,傻乎乎的大眼镜,到处惹是生非,像是在嫌扣分太少!

“呼!终于下课啦!”下课铃刚一响过,我伸了个懒腰,正打算向“非烦大侠”讨作业,可还没等我开口,他就像是早知道我要说什么似的,立刻挑起两条毛毛虫似的眉毛:“唉,交了,交了,作业早交了,真是烦人!”说罢,就想要出去。我立刻拦住他:“哦,是吗?那就让我翻翻看呢……”见我侧身向他的桌肚探去,他立刻慌了,一屁股坐回凳子上,用胖乎乎的身子挡住桌肚:“行……行吧,我给你看。”说着,在桌肚摸了一番,良久,才把一摞乱糟糟的书本摊在桌上。“哼,我就说交了吧!”他故作镇定地哼了一声,接着便跑去同好友言承彧聊天儿去了。

我写了一会儿作业,仍是觉得不放心,便伸手翻了翻那堆“杂物”。可翻着翻着,却觉得有些不太对劲儿——这语文书怎么这么沉?翻开一看,果不其然,作业都夹在书里呢!还说交了,简直是骗人!我拽他回来,指着摊开的语文书冲他说:“作业交了是吧!”他立刻呆了一下,旋即摸着脸坐下来,一面写一面嘀嘀咕咕:“谁让你翻我书的……真是烦人……”可是写了才一小会儿,他又开始乱动了,我不得不转过头,盯着他把作业写好。

作业好不容易OK 了,这“非烦大侠”又按捺不住了,非要找点儿事儿干,这不,他又翻出材料袋,开始拿里面的材料玩。这时,他像是发现了新大陆,拽着我的衣服大声喊道:“俞海越,俞海越,快看啊!我找到了一瓶502胶!”我本就不想搭理他,所以敷衍了几句便继续写作业。突然间,听到一声惨叫:“啊!我的手!”——又是邢非凡!我不耐烦的转头,结果却忍不住哈哈大笑起来——他的手被502胶粘了起来!我一面忍住笑,一面问他原因,可他一言不发便冲出了教室,直奔卫生间而去!回来后,他一面哀怨的瞪着桌上的502,一面带着哭腔埋怨道:“这该死的502!本想把咱们组的桌子粘起来……结果倒把我的手给粘起来了!唉……”周围的人听了皆是哭笑不得……

这“非烦大侠”可真是“非烦”呀!

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篇18:顽皮的同桌作文400字

全文共 426 字

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最近我换了一个新同桌,她是赵晨乐,她真的特别顽皮

第一天上课,我正坐在座位上听课。突然,也不知道赵晨乐脑子里出了什么毛病,她用腿去蹬我的椅子,害得我摔了一个“狗啃泥”。

这还不是最顽皮的,下面还有更顽皮的。第二天上课,她不知道又犯了什么毛病,竟用脚不停地踩我。赵晨乐,你就不能好好的上课吗?就算你不想听课,那不要打扰别人好不好?当然,下面还有更顽皮的。我是我们组的日记组长,上个周末是她写日记。今天刚到班级,我就问她:“日记呢?”“写了,但是没带。不过写了三页多。”她回答。你们瞧瞧,这是什么意思?没带就没带,还偏要找借口。

赵晨乐还经常拿我东西,就像昨天,她把我的橡皮拿过去,用尺子切成了两半,她还让我听她的话,我凭什么要听她的,我又不是她的奴隶!她还经常扯我的衣服,就像昨天她把我的笔给扔进教室木办公桌的洞里,却连一句“对不起”都不说!她还总是抄我的作业,还总是骂人、打人!

苍天呀!大地呀!我到底哪里得罪了你们呀?你们居然给我配了一个这么顽皮的同桌呀!

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篇19:奇葩同桌作文500字

全文共 541 字

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谈起我的同桌,只能用静若处子、动若脱兔来形容了,活脱脱的双面派。

“陈XX,你过来一下。”看来我的同桌这回又要被单独辅导了,我在心中幸灾乐祸。他戴着他那副替他伪装沉默的黑眼镜,一脸赴死的悲壮神色,眉毛微微蹙,眼睛极不自信地盯着地面,一副装出来的乖乖学生模样。

课堂上,每次坐在椅子上,背挺得笔直,眼神紧随着老师,沉默不语,仿佛在思考问题,像极了文文静静不爱言语的学神级白面书生,然而他内心却不知道飘到哪里神游去了。这便是老师眼中的他——一个瘦瘦的,略内向、不爱言语的学生。

在知道他底细的我们眼里,他却截然不同,你甚至可能认为他是双重人格。

有一回似是赶潮流,他在我面前碰起了瓷。他慢悠悠地走到我跟前,像是被我绊倒了一般,双手高举,一下子摔倒在地,仿佛提前演练过一般。他瞬间抱起大腿,将头埋在腿中,假装疼得站不起来了,一边呻吟,还一边向我索要医药费,完全没察觉到数学老师全程站在他身后。老师眉头一皱,对我说“来我办公室拿一下试卷”,便走了。他这才如梦初醒地弹坐起来,恢复那副病恹恹的白面书生模样,却为时已晚。确认老师走后,他又和别的男生打成一片了。

哎,真怕他演出精神分裂症,文静时比处子还文静,与我们玩乐时却又远远超过逃命的兔子。虽然有时可恶,但他却也时常带给我们快乐。哎,真乃人间奇葩也!

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篇20:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 494 字

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他,嘴巴大大的,讲起话来叽里呱啦,头发短短的,竖起来.眼睛小小的,鼻子高挺挺的,千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅,但是,成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他,他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考,回答错误。老师很不满意。

由于做小动作,老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着,不经意地翻动着那本厚厚的书 ,但是不看书。因为他不喜欢看书,上课不专心听讲,成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心,做作业时,老喜欢把脚踢来踢去,踢到了前面同学的椅子,后面同学的桌子。同学们一致反对,因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了,还是玩得起劲,一会儿投币,一会儿弹笔,检讨书没有写出来,写作业更来不及了。经常不写作业,知识不巩固,成绩自然差了。

慢慢地,老师提问,他不抢答了。如果老师提了简单的问题,其他同学笑了,他也笑着。老师要他回答问题,他说:“我在思考着。”

有一回,老师提了一个很难的问题,他在笑,老师说:“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌,是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉,加油!同桌!

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