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晚上星空的风景的作文精选20篇

最美的风景有许多,或许如高大的泰山,雄伟的长城,奇特的徐州园林,新颖的石拱桥,小编收集了带你去看最美丽的风景作文,欢迎阅读。

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最美的风景在路上优秀作文

全文共 755 字

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春日的万紫千红是风景,夏时的枝繁叶茂是风景,秋天的橙黄橘绿是风景,冬季的软雪坚冰是风景;清晨的第一缕晨曦是风景,正午的第一轮烈日是风景,傍晚的第一抹落霞还是风景。风景如画,行走在路上,处处佳境。

早晨,天已大亮,钢筋混凝土筑成的方城中,围着这一个清幽的小区。一圈圈翠竹环绕中,一层层青树聚合间,隐约透露出几座小巧玲珑的四角凉亭,流水碧透,次第漫下,汇入潭心。

宁静早已被打破,上班族揣着面包,攥着豆浆,急匆匆地赶路,唯恐上班迟到,挨一顿臭骂。大爷大妈却毫不着急,陶醉在自己的世界里。打对面过来个老大爷,右手持一把素色纸扇,左手指尖提一个收音机,一边扇风一边听音乐,还不时地哼上几句。你看他,三步一摇,两步一晃,悠闲自在。大妈们聚在亭子下随着轻音乐,缓缓起舞,一把一式,不逊于专业演员。更有一对鹤发童颜的老人,慢跑着,轻跳着,在锻炼身体。年纪虽大,心仍年轻,一举一动间闪耀着青春的光芒,表现出不向岁月屈服的决心。这轻柔惬意的风景中飘溢着生命的活力。

夜晚,天色昏暗,下晚自习了。红砖黛瓦绿树构造的校园外,书香依旧荡漾在房前屋后。雪白的栅栏外,弯曲的步道上,清脆却又略显疲惫的脚步声微微震动,耳边萦绕着亲切地询问声。人自然是不少,窸窸窣窣的响声在四周来回反弹,却恰好掩去了他人的轻语。家长们大都牵着孩子的手,或是一下一下慢慢地轻拍在肩头,低声细语地嘘寒问暖,和颜悦色。有的则沉默着静心倾听孩子在学习上或生活中的困惑,听罢,沉吟片刻,才开口答疑解惑、排忧解难,面颊浮着盈盈浅笑。操场灯光下投射着行人的剪影,一丸灰色的月还悬在空中。那缓缓流动的人群间,那边缘分明的暗影中,晕染着点点欢声笑语,摇曳着丝丝暖暖亲情。这纯净和睦的风景中弥漫着浓浓的温馨。

漫步在路上,听轻微鸟鸣,望天外落阳,生活中的缕缕自由和快意,幻化为绝世风景。

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篇1:关于风景的

全文共 648 字

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你是我的风景有那么一个人不知道写了多少遍想起来却还是想写.

我们都没什么特别都是疯癫的少年处在绽放的季节;我们都有自己的班级自己的生活正赶上情感泛滥的季节;我们都捱着过日子彼此离开后遇上了不敢面对的门槛.

日子还是那么过时间还是那么流逝上课还是会发呆想你下课还是会疯跑疯闹暂时忘记你.永远不知道你会在哪一天哪一秒突然出现会想起我们在大街上肆无忌惮的大笑想起我们半夜猫在被窝里煲电话粥想起我们一起在道馆里想办法逃掉教练的惩罚想起我们在一起的一切.

我们在一起的时候不畏惧任何事情不畏惧任何人不畏惧任何责骂我们仍然是我们挨过骂后继续没心没肺的大笑.也许你不知道只有在你面前我才会哭的那么痛哭得那么真;也许你也知道你我在彼此面前最真实不必说话我们彼此也都知道在想什么.

说好的我们一起考上那所高中考上那所大学.誓言誓言誓言永远?!对不起我做不到了.

坐在靠窗户的座位习惯抬起头看天蓝蓝的在那一边你是不是也在想我呢?我在等等待我们的再次相见.如果我们再次相见相信我我不会再把泪水逼回去笑着告别笑着对你说没关系我们还有机会见面.我也相信你你也不会再次把泪水逼回去笑着告别笑着挥手坐在车里背过阿姨流泪.不是有那么一句话么:流泪是因为眼皮再也承受不住泪珠的重量而迫使它留下.

我们在一起的画面又一次一副一副地浮现.离开这么久才发现有很多话还是只能对你说还是只有你能懂我.请你记得:很长时间不给你打电话并不代表我忘了你你的位置始终无人代替.

你一直是我的风景我的人生路上你是最美丽的风景我已将它永久保存存在记忆里记忆的最深处.

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篇2:最美风景作文小学生

全文共 723 字

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从小到大,我去过许多地方。也见到许多美丽的风景。只觉得自然风光才算是风景。但随着年龄的增长,”风景”这个词在我的词典里变得多义。

助人为乐是风景,勤恳敬业是风景,世间的“真”“善”“美”也是一道风景。可在我的心中独有一道风景,它虽然平凡,但对我来说是最珍贵的。

每天早晨,厨房总有一个身影在忙碌。这时,我都喜欢倚靠在门上,看着她熟练地切菜,下锅,翻炒。那一幕幕深深刻在我的脑海中。每次拿着书包出门,她总站在家门口看着我,一遍又一遍的嘱咐我,一定要照顾好自己,总是要等到我的身影消失在楼梯口,才关上门。

晚自习后,坐车回家,总能看见她站在站牌下张望,比起周围的建筑物,显得有些渺小,却让我莫名的心安。

记得那次数学晚自习,老师进行了测验。这让本来就对数学一窍不通的我慌了阵脚,意料之中,我又在数学面前栽了跟头,并且,这次栽得头破血流。

走出校门,耳旁仍回荡着老师责备却又无奈的话语,痛楚渐渐吞噬了我的思想,身旁同学的话好像从另一个世界传来:模糊,不清。

我努力将快要流出的眼泪憋回去。本就要失控的我,在车到站的时候,终于找到了一个爆发点。

那时,我看见了母亲,她向我微笑着,耳旁喧闹的世界似乎安静了。我朝她跑了过去,她似乎看出了我的想法,张开了手臂,我在这个拥抱里哭出了所有的不快,所有的不安都找到了归宿。

不知何时,我早已习惯她的关心,享受她母亲牌的唠叨。

我知道她的容貌不算美,但她却是让我能依靠、能信任的人,甚至多过父亲。与母亲在一起,我就是幸福的,因为我总能闻到她独有的芳香,让我心安,让我沉醉

母亲为我忙碌的`身影是那样美丽,那样让我心疼。它在我的人生中绘出了一道彩虹,一道绚丽的风景。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

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篇3:我们的乡村风景作文600字

全文共 733 字

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乡村,就像是一本画册,那画册里保存了乡下特有的,别致而迷人的景色。

翻开第一页,啊!那是一望无际的麦田!清风拂过,伴随着泥土新鲜的气息,这是春天的味道!伴随着稻谷沁人心脾的清香,这是丰收的味道!风吹麦浪,麦子的海洋里,不时闪过农民伯伯忙碌的身影。阳光斜照在他们辛劳的臂膀上,泛出古铜色的光芒。随着锄头一起一落,小麦秧就扑进了大地母亲的怀抱,它们稳稳地扎根于泥土,生机勃勃地向上生长。

再往下看,是一大片青翠欲滴的竹林。春雨过后,笋芽儿便争先恐后地探出头来,好奇的打量着这新奇的世界。小动物们也在这茂密的林中窜跳着,瞧!一只小松鼠拿竹枝荡秋千,正玩得不亦乐乎。雨后,不光笋芽儿充满了生机和活力,蘑菇们也犹如精灵似的从地底下冒了出来:有精致透明的白蘑菇、有五彩缤纷像花伞一般的花蘑菇、有美丽绝伦却含有剧毒的毒蘑菇,还有……孩子们也被派出来挖笋采蘑菇了,只见他们挎着大竹篮,一窝蜂似的涌进了竹林,他们把篮子扔在一边,和小伙伴们嬉戏玩耍了起来。阳光透过竹叶,斑斑驳驳地洒在地上,显得一明一暗,竹林还是孩子们捉迷藏的绝好地方呢!

翻到下一页,只见一条清澈见底的小河正在涓涓流淌。岸边是松松软软的沙地,一只母鸡带着一群毛茸茸的小鸡正在觅食,走着,走着,不知不觉间,河岸上悄然出现了一副美丽的枫叶图!一颗柳树照着长长的明镜,梳妆打扮。树上坐着一位渔翁,他戴着斗笠,披着蓑衣,拿着一根长长的鱼竿,耐心地等候着。果然,功夫不负有心人,不久,水面上荡起了圈圈涟漪,鱼上钩了!“扑通!扑通!”鱼儿使劲地翻腾着,渔翁使劲一拉,哇!好一条大鱼啊!

看啊,麦田、竹林、河岸,构成了一幅和谐的美丽画卷。你也想拥有一本这样的画册吗?来吧,只要你带着一双发现美的眼睛,乡村处处是风景,处处是一本绝美的画册哦!

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篇4:风景日记200个字左右

全文共 260 字

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我喜欢万物苏醒的春天,也喜欢骄阳似火的夏天,还喜欢大雪纷飞的冬天,可我更喜欢果实累累的秋天。

秋天的公园里菊花开了,有白色的,黄色的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,真实美丽极了。桂花也不示弱,发出淡淡的清香,让人心旷神怡,令人陶醉。

秋天的果园里,苹果熟了,像一个个红通通的小脸蛋;柿子熟了,像一个个小灯笼;葡萄熟了,晶莹剔透的,像一颗颗紫色的珍珠,秋天的葡萄正如非常少见的珍珠。

秋天的田野里,稻子金灿灿的,给大地铺上了一层金黄色的地毯;高粱扬起了火红火红的脸庞,像一支支火把,熊熊燃烧。

啊,秋天的景色真美呀!我喜欢秋天。

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篇5:风景优美的地方作文

全文共 430 字

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每年暑假和寒假,我都会和父母一起去乡下。乡下的风景真的很美!

奶奶家是有钱的。村子后面有许多山。他们一个接一个地联系在一起。山上有许多树。有些树高,有些树矮,高得像大人,有些树小得像小孩。有些树有绿色的叶子,有些是黄色的。山顶上漂浮着两朵白云,像一块块行走的木板。山下有个农民伯伯,田里有很多庄稼。村子前面有一条小溪。这条小溪是弯曲的。小溪里有许多清澈的水。小溪里可以清楚地看到小鱼。两只鸭子觉得饿了,就抓小鱼吃。这只小鸭子带着黄色的头发在水面上游泳。就像玩游戏一样。太可爱了!最吸引人的是奶奶的荷塘。荷塘里生长着荷叶、荷花、藕。这些花有的开了,有的没开,有的还在萌芽。这些花是粉红色的。他们真的很美!荷叶是绿色的,叶子很大。莲茎有的是弯的,有的是直的。风一吹,荷叶就会像陀螺一样转动,像跳舞一样。蜜蜂蝴蝶也来荷花荷叶舞,很美!

我看着小村子里的红花绿树肥牛可爱的鸭子,听着流水的声音。我真想大喊一声:“村里的风景真美!”村子里的风景真的像一幅画。我爱奶奶的国家!

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篇6:最美的风景在路上优秀作文

全文共 704 字

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在道路上,总是布满风景。或是你不经意的一瞥,就能看到那自然的美妙。

当然,任何打动人心的事物都能成为一道风景线。在每周的放学期间,坐在自己家的车里,看见交通密集,整个城市像是水泄不通。就在其中的一个下午,像往常一样穿过东街,眼看就是最后一个红绿灯,我把头收了回来,紧接着,自身便往前倾,整个人被吓了一跳,我看见绿灯亮了,坐在车上许久却发现车子却还是停留在原来的位置。

我心想:“难道出故障了吗?”但是老爸没有下车,而他的眼神向前方注视。顺着他的眼神,他的眼神复杂而又意味深长,一辆警车横档在马路中央,“难道刚刚闯红灯了?”我有些摸不着头脑,过了一会儿,红灯亮了,我看见了两个身影,一个高大,一个佝偻,而那高大的身影搀扶着那佝偻的身影走过。他高大的身影似乎笼罩了他人。眼看已经是黄灯了,老太太还没有走完,警察干脆将她背起,为大家争取时间,但是没有人按下喇叭,而是耐心地等待着老奶奶的通过,一步一步,当老奶奶到达时,一辆辆汽车才开始缓慢的开过去。

我看见车窗外的阳光洒在那茂密的灌木丛,我的思绪也变得深远了,我回想起刚刚的场景:那个警察该是有多么大的行动力啊!毅然决然的将车停了下来,将自己安全的身躯用来护送老奶奶,不管他有多么慢,多么慢,每个人都静静的等候着,看着这位老奶奶走过去,等看到老奶奶脸上露出的放心的笑容时,才继续行驶下去。

这,就是我们常说的责任吧!责任虽然是一个很大的名词,但是,今天在道路上的公民却都体现了这个词的意义。一排排的责任市民在道路上的所作所为。难道这不是一道亮丽的风景吗?

在路上,我们只要多留心,便能发现生活中的美好,这些美好事物往往能组成我们留意不到的,却往往又能使人留下深刻印象的风景。

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篇7:关于窗外的风景作文600字

全文共 714 字

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每当课间十分钟的时候,我就会情不自禁地走到窗边,打开窗户向外伸出头去张望,那窗外美不胜收的风景总让我陶醉其中。

一打开窗户,清新的空气扑鼻而来。我忍不住深深地吸了一口气,顿时心旷神怡,刚才学习的疲劳一扫而空。

我睁开了眼睛,一座教学楼便映入我的眼帘,雪白的墙壁又略带一些蓝色,高雅中又不失安详,有些同学正坐在地上聚精会神地看着书;有些同学在踢毽子,看他们玩得多么开心啊;还有的同学三两一群,似乎正在讨论一些学习的困难以及不足之处呢!

突然,一颗高高耸立着的松树吸引了我的眼球,他的树干壁纸,直插蓝天。他的树枝长得很密,全都向上。而叶子苍翠欲滴。它显得生机勃勃、郁郁葱葱。无论是烈日炎炎的盛夏,还是大雪纷飞的严冬,他总是昂首挺胸,就像一位坚韧不拔的战士,日日夜夜守卫着我们的家园。

一只鸟儿掠过窗前,俯冲下去,好似一只离弦的剑,无人能敌,我顺着它的踪影望去,发现他正停在树上,站在枝头上唱歌,那歌声真动听,不仅令人迷醉。再看看它的四周,植物们都长得郁郁苍苍,有一棵树上正怒放着红色的花,美丽极了!

最引人注目的就是宽阔的操场了。跳绳的同学,动作是那样灵巧,绳子在脚下一次又一次地闪过,就像那美丽的彩虹。跳橡皮筋的同学跳得多欢,腿那么灵活,她那长辫子上的蝴蝶结多像两只蝴蝶在飞舞。再看看投沙包的同学,两人在两边轮流将沙包投向中间的同学,中间那个同学左躲右闪,灵活得像只小猴子……同学们欢乐的笑声一直荡漾在天边。

放眼望去,一座座青山连绵起伏,翠绿无比;细细一看,十分美丽。它用绿树红花做衣裙,用绿绿白云做头巾,用鲜红的太阳做脂粉,打扮得漂漂亮亮的。高山下的楼房像雨后春笋,拔地而起,各不相连。

看着窗外的一切一切,我不由地陶醉其中,忘记了自我……

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篇8:最美的风景记叙文

全文共 602 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的就是秋天啦,秋天的校园也同样很美吧!那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧!秋天,我最喜欢的季节,因为秋天凉爽宜人,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,最喜欢这样的天气啦!而且,这个时候,如果你奔跑在校园的操场上,就会有凉爽的秋风向你吹来,不热不冷,刚好适合,非常舒服!

秋天,校园里秋风落叶,一片片金_的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上,到处都是落叶,操场上一片金黄,像是给操场铺上了一块大大的金_地毯。而比一些较矮的教学楼高的大树,一片片金_的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边,把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。在校园的几个草坪上,依然有着一些自强不息的小草还是绿色的,似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀:你们看,我多坚强,你们都已经向秋姑娘投降了,就我还一直在坚持,你们得好好向我学习。又像是在对秋姑娘下挑战书:秋姑娘,你别以为把我的同伴们都变老了,我就会像他们一样对你投降。我劝你别妄想了,你尽管来吧,我才不怕你呢!又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。上课时,操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见,教室里,又时时响起同学们的读书声。下课时,操场上许多同学在嬉戏打闹,有跳绳的,有玩“大鱼吃小鱼”的,有跳胶的,秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们,教室里,洋溢着同学们的欢声笑语,有聊天的,有读书的,有写作业的。

这,就是美丽的秋天的校园!

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篇9:风景在路上为题初中作文

全文共 657 字

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走过春夏秋冬,在大千世界中观赏风景,无处不在。春天有柳叶,夏天有梧桐叶,秋天有枫叶,一片片叶子铺成一条四季路,春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有腊梅,一朵朵花拼成四季花图。

走在春天的路上,你可否感到温暖?钻石一样的阳光,在草地上闪亮,在小河里闪亮,把整个世界照得散发光芒,随随便便走进一个小公园,你都会看到花儿们争妍的开着,迎春花像小星星一样在绿色的草坪中,散发着自己的光芒,一些不知名的小小的花也开满了草坪,好像一块花绿布,是哪个巧手的人造出?大自然吧!在花儿的世界中徜徉着,走在弥漫着花香的小路上,望这清新的风景,不禁身心愉快。美好的景色洒在春天的路上,一起走进夏天的小路吧。

走在夏天的路上,一定会感到炎热,炎热中比春天多了几分艳丽。白天的夏日自然无趣,不过是知了烦人的叫着,花儿垂着个脑袋。清晨刚好,不冷不热,走在乡间小路上,晶莹的露珠眨着眼睛,调皮的粘在叶儿上,在栅栏上牵牛花吹着自己的喇叭,你是在叫我起床吗?柳树爷爷跟我挥手,一切都在夏日的欢快中,你听到青蛙在和你说话了吗?与其说夏日的路是明亮的,倒不如说风景是明亮的。

走在秋天的路上,你是否感到清凉?片片叶儿如花蝴蝶般飞舞,走在五颜六色的树叶上,这就是最美的风景,还想在秋天的路上看到什么?菊花吗?是呀,秋天的路上尽是凄凉与伤感,幸好红枫叶调节气氛!

走在冬天的路上,没有别的,全都是白雪,不不不,还有雪中骄傲的腊梅,让冬天的灰白充满了一丝色彩,好呀,走完冬天又要走到……

四季路上风光宜人,让我们一起走在风景的路上,在路上体验和享受自然的美好!

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篇10:关于窗外的风景初一

全文共 592 字

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你有留意过窗外的景色吗?当你烦恼时,看着窗外的景色,没准会让你安心下来;当你紧张时,看着窗外的景色,或许你的内心就会因此而平静……

看向窗外,陈旧的瓦房小屋上已留下岁月的痕迹。爬山虎贪婪地缠绕着这间小屋,要不了多久,它的足迹就会遍布整间房屋。时不时地,会有一两只调皮的小猫窜上来,在房子上“走秀“,给这间屋子增加了几分动态美。偶尔也会有几只小鸟飞到屋檐上,婉转歌唱。

放眼望去,在瓦房的不远处,有三个亲密无间的好邻居,他们分别是梧桐夫妇以及水杉先生。这位水杉先生净高足有10余米,像一名战士守护着我们的家园。一阵清风拂过,梧桐夫人那婀娜多姿的枝叶轻轻摇动,像极了在妈妈怀里撒娇的少女。此时,一只鸟儿从梧桐先生那粗壮的膀臂上“跳”到梧桐夫人的身上,过了一会儿,觉得这个“景色”看腻了,便展翅飞往下一个景点。

再向远处眺望,挺立的楼房上的那棵小树伴随着风声,轻轻摇曳着树梢,微风中拂过几滴雨水,那棵小树就在雨中独舞,没有谁能去打扰它。

道路两旁的车辆排得井井有条,像一只巨大的水蛇。路上有时会有一些行人,行人有树木作伴,众星拱月,想必也没有什么比这更有愉悦感了吧。

窗外的那些景色,虽说比不上西湖的绚丽多姿,也比不上长城的雄伟壮观,更比不上山清水秀的桂林山水,但它却时时刻刻陪伴着你,你伤心时它给你安慰;你没有勇气时它赐予你力量;当你准备放弃时,它给了你希望。在我心中,窗外的景色就是最宝贵的美景。

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篇11:以风景为话题的作文

全文共 622 字

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我老家在南阳赭山,附近有一条江叫做钱塘江。

今天的天气真好,蓝蓝的天,白白的云,金色的秋风吹遍了大地。爸爸、妈妈带我去了风景优美的钱塘江边。远远望去,钱塘江就像一条间隔线,把杭州和萧山分了开来。

在明媚的阳光下,钱塘江显得十分壮观。一浪浪的江水拍打着礁石,那发出的声音,像是在给我们演奏音乐,真好听!微风拂过江面,江水泛起粼粼的波纹,好似丝绸般随风飘浮。

我和爸爸走到江堤边,把手伸到水里去,江水是那么的清凉,那么的舒服,就感觉跟喝了冰水一样。我迫不及待地脱掉鞋子,跟爸爸俩个人玩起水来,妈妈站在岸堤上为我们在拍照。忽然,我提议和爸爸来一场比赛,看谁扔石子远。我捡起一颗不大不小的石子扔了出去,自己心里暗暗地想:我扔的一定比爸爸远。谁知,爸爸随手一扔,竟然比我远多了。我不服气,又接着比,可爸爸还是比我扔的远。虽然我输了,但我还是玩得很开心。

在宽阔的江面上,几只小渔船正在捕鱼。渔船犹如一片轻舟,缓缓行驶。只见渔夫将渔网拉出江面,不一会儿就收渔网,每次都满载而归。江上矗立着雄伟的大桥(江东大桥),到了晚上,桥上的灯光亮起,真是美丽无比。

每到农历八月中旬被称之为“天下奇观”的钱塘江大潮。每当回想起看钱塘江涨潮时那如万马奔腾的景象,我心中就不禁如潮水般地激动澎湃。江面上会出现一条白线,刹那间形成一道白色城墙横跨整个江面,发出“隆隆”响声,像无数士兵在呐喊助威,一转眼那喧嚣而来的潮水就向远处奔腾而去了。

我真庆幸自己的老家附近有这么一条美丽的钱塘江。

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篇12:以春季风景话题

全文共 556 字

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走着,走着,春天的脚步更近了。

春天,当是从春风开始的。那温和的风儿,像是母亲的手,柔柔地抚摸着人们的脸。它吻过了刚刚发出新叶的细柳,为柳姑娘梳一梳满头的青丝;拂过了刚刚解冻的河面,荡起的涟漪给小鱼传递着春的信息;掠过了刚刚流出花香的花园,染带几分花香轻快地送进人们鼻子里。春风,吹开了严寒,给人带来轻盈的春意。

春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲湿的意境,让人在春天繁花盛景中也可流露出几分沁凉润透的诗意。细雨蒙蒙,是怎样剪不断的春情?那斜斜的雨丝像针尖一般小,却又比针尖更柔和;像牛毛一般细,却又比牛毛更轻盈。雨滋润着万物唤醒了性急的小草,点绽了娇嫩的鲜花,更哺育着麦地里的小麦苗春雨贵如油的意义就在于此吧。春雨如五彩的颜料落在大地,染绿了嫩草,为桃花披上粉红的裙子

春天更是花草的世界,也只有在春天,这些茂盛的新生事物,才会如此活泼,如此迫不及待地想要展示自己的风采

岸边杨柳依依,风中的柳树宛若柔媚的女子,款款展现自己的风姿;园中百花齐放,粉嫩嫩的桃花灿若朝霞,雪白的梨花丝毫不比美玉逊色;国色天香的牡丹更是艳压群芳蜂蝶与游人都在花丛中流连忘返。林中枯木逢春,沉睡了一个冬天的新芽被这浓浓的春意感染,探出头打量着这个万物复苏的世界。

春风,十里柔情;春雨,润物无声;春色,万紫千红。春之景是一年中最绚丽的一个梦

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篇13:你就是一道风景优秀

全文共 721 字

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天空像被清洗过一样湛蓝,阳光透过云层照,在大地上。阳光下,出现了一个棕色的小点。这一切好像被安排好了一样,我一点一点的靠近你,你也一点一点的向我走来。模糊的身影渐渐清晰,我终于大声的喊出:“英语老师!”“是你呀!”你笑眯眯的看着我,霎时间,我记忆的阀门被打开,往事潮水般涌来……

乌黑飘逸的长发宛如细细的柳丝,炯炯有神的眼睛好似圆圆的大樱桃,小巧玲珑的身材就像个可爱的孩子,这是你最初留给我的印象。我们全班都喜欢上你的课,因为你的可爱,因为你的好脾气,更因为你那量少作业,而你也成了我最喜欢的老师。本以为有个好老师,我们的成绩就不会差,但是事实往往相反,那一次我们全班都考砸了,拿了倒数第一。

听语文老师说你哭了,那时候我内心真的很复杂。你弯腰为同学讲题的身影,你一变一遍重复知识点让我们整理笔记的声音,还有你看我们总也记不住单词而急的发红的小脸,如电影一般一幕幕地出现在了我的脑海里。考试后的第一节课,你向往常一样走上讲台,我低垂下头像做错事的孩子。你用力摔下课本,这时我才抬起头。往日那么活泼,那么可爱的英语老师不见了,你的双眼红红的用纸巾不停的擦着。后来你变得严肃,板起了小脸,可每一次你听到我们的求饶声时又会心软,也只有在你身边,我们才敢讲条件,才敢撒娇,而你总会竭尽全力的包容我们。

后来你怀孕了,但是你仍每天早早来给我们上晨读,因为怀孕腰麦不能用了,于是每节课你都用力说话以保证每个同学听清。而每次收上去的作业你都用心批改。后来你的`肚子越来越大,可您从没落下我们一节课。年后你没回来上班,听班主任说你的预产期快到了,在家里静养。当我知道你生下小公主时,真心为你开心,眼前仿佛又出现了那个娇小的身影 。

英语老师,你就是我心中最美的风景

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篇14:最美的风景在路上优秀作文

全文共 934 字

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生命是一条美丽而曲折的幽径,路上有鲜花和彩蝶,有累累的美果。可大多数时候,我们为着最终的目的,高呼“路漫漫其修远兮”,一心看着脚尖,往前赶,而忽略了路上的风景

如果没有这次贵阳行的小插曲,我可能还是执迷不悟的。

贵阳的名景甚多,黄果树、小七孔等都是驰名中外的。我这次出来旅行,也是奔着这些去的。

一上车,我一如既往的倒头就睡,希望一睁眼,就到了目的地。不多时,便被家人们齐声喊醒,“别睡了!快看窗外,多美呀!”我敷衍地瞥了两眼,果然不错,满眼都是起伏的青峦,衬着车窗,俨然是一卷横幅山水。但我一心想着黄果树,认为那里才有最美的风景。于是,应付性地看了看,又睡了。

车继续走着,途中这样被家人叫醒了好几次,我也不以为然,仍是美滋滋地睡着,梦着黄果树瀑布的气势磅礴。直到老爸一声“哎呦”,开错了路,才彻底把我唤醒。由于时间原因,我们只能将错就错,拐到了一座无名小山。

怀着满腔的失望打开车门,不料,刚出门,便与清风撞了个满怀,空气中弥漫着青草的香气。我一时很惊讶,小小丘陵竟有如此芬芳?我继续走着,两边的树木渐渐长高,草木的气味儿愈发清新了,钻入体内,整个人变得神清气爽。路边有许多野花野草儿,有的是刚冒出的,也有的是挺立许久的,这可比盆栽的美多了,因为它们都带着“野”性,有着没被发掘的天然之美。

不知为何,我对黄果树的期盼已渐消逝。在我看到那雪白的小浪花在青岩上绽开时,我甚至觉得黄果树这样的名山名水有些可怜,被人刻意附上些亭台楼阁,名文佳篇,却失去了它原本静谧美好的生活。我望着眼前的小浪花,觉着它有些苍凉的古意,就是它最纯粹的自我。若被游客们包围着,哄闹着,再各自咔嚓后晒到朋友圈,那么它的本性还怎么流露呢?

走着,走着,我忽然庆幸我们走错了路,除了黄果树瀑布,我还可以欣赏到更让人惊喜的美景。

这是一条旅行的路,那么人生之路呢?

我想着我自己,我有长远的目标,我心中立着峰顶,我也一直在向着目标前进。前进的路上,小伙伴的搭讪,父母的关心,都让我觉得是牵绊。直到现在,我发现错过了太多风景。幸好,花果未凋,蜂蝶未散,友谊还可再牵手,我还能停下脚步,细赏当下。

但生活中,更多的人,错过了才后悔,“子欲养而亲不在”,正是在警醒我们,停下脚步,珍惜每一条路上的风景。

珍惜当下,收获美景。

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篇15:大草原的风景

全文共 474 字

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去年,我随着夏令营来到了美丽的大草原——内蒙古。那里的天比城市的天更蓝,空气是那么的清新。一眼望去,一碧千里。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿下了小丘,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。有些蒙古人骑着骏马,在草原上尽情的奔跑,有些则在玩蒙古式摔跤。不知不觉,时间就到了晚上。

我们吃完饭,正想睡觉,却听到了外面的歌声、尖叫。我们立刻跑出蒙古包,看见其他小伙伴正在参加“灯火晚会”,我和我的朋友也来了兴趣,参加了这个晚会。在这里,有人唱歌,有人跳舞,玩得不亦乐乎。我和我的朋友随着音乐跳起了舞,都忘了时间了。回到蒙古包,我和伙伴们商量着明天早上4点看日出,说着说着,就睡着了。第二天早上4点多,我迷迷糊糊的爬下了床,走到外面。内蒙古的早上特别美丽,红红的太阳好像火球似的划出了草原的地平线。不知不觉,就6点多了,伙伴们从梦中醒来,走了出来,他们都问:“4点了吗?”我笑着说:“哈哈,已经6点了。你们太贪睡了,睡过头了!你们明天再看吧!”伙伴们只好等到明天了。

内蒙古非常美丽,小朋友们,有机会你们一定要去看看啊!

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篇16:秋天的风景中学生作文

全文共 492 字

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秋天是一个收获的季节,是色彩丰富的季节。秋天的校园也是与众不同的。

闻着花香,王老师先带着我们来到了一棵桂花树前。它枝繁叶茂,深绿色的叶片中间一朵朵可爱的黄色小桂花好似害羞的小姑娘,在枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,好像在与我们捉迷藏呢!它是那么小,那么不起眼,可是它那浓浓的香味飘满了校园。桂花还是秋天的使者呢!满树的桂花好像对我们说:“秋天到了,天气变冷,要多加衣服哦!”

接着我们来到银杏树下,银杏的叶子很特别,呈扇形,边缘是波伏线,周边一圈是黄色,中间是绿色,就像一块镶了金边的扇子。

跟着秋天的脚步,我们来到了一颗石榴树前,它的树叶有些苍老,苍绿中带有一点嫩黄,但却透露出顽强的生命力,随着秋风,树叶在枝头翩翩起舞,好像在跳着小芭蕾。

最后,我们来到了梧桐树下,梧桐树也迫不及待得换上秋装。梧桐树的叶子变得五彩缤纷,有的是深黄色的、有的是黄色的、有的是黄绿相间的、有的还是翠绿色的。每一片叶片都像我们张开的手掌,上面布满了纹路,五个叶尖好似指尖。一阵风吹来,树叶儿跳起了优美的舞蹈,发出了“哗哗哗”的响声,好像有千万双小手在向我们打招呼。

秋天的校园真美,我爱我们的校园。

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篇17:关于家乡的风景二年级话题

全文共 606 字

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你们想知道我的家乡是什么样子的吗?现在我就告诉你。 Do you want to know what my hometown looks like? Now I will tell you.

刚进村,你就可以看见“南乔村”三个大大的字,那几个字是我爷爷写的。朝左看,就可以看见一个尖尖的大土堆,听爸爸说古代我们村有七个这样的土堆。那时,这样的土堆是点将台,也就是打仗的时候挑选将领用的。村里人都说这七个土堆把我们村围在中间,如果村子要扩大,超出了这七个土堆的范围,就会引发大灾难,比如地震、旱灾等等。

接着走,你就到了一片绿色的的海洋,这是一片麦地,满眼绿油油的,仿佛人在绿色的波涛中漂浮一般。

继续走,你就到了一个古寺。爷爷说,这个古寺叫海云寺,建于汉代。几千年来塌了好多次,又重修了好多次。现在的规模很壮观,就是最近几年才修起来的。不用几年,我们村就会成为有名的旅游圣地。

在去南桥河的路上,野花儿开满了山坡,鸟儿在头顶欢唱,春风轻轻的吹拂着你的脸庞,心情感到非常舒畅。到了南桥河,你会看见像一面平静的大镜子一样的水库,水库的下游有一条清澈的小河,河水哗啦啦的唱着欢乐的歌儿奔向远方。

不远处,还有一个海拔一千米的一座卧虎山。这座山从正面来看,就像一只卧着的老虎。大山有很多神奇的传说故事,也有很多的树木和矿物。山上的土地很肥沃,所以种瓜得瓜,种豆得豆。山顶上,还能挖出好多的药材。

这就是我的家乡,你的家乡有这么美吗!

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篇18:以秋天的风景话题作文650字范本

全文共 890 字

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夏,渐渐的越走越远,直至背影都已不见;秋,却悄然来临,似调皮的她,轻轻的来到啊呆的身后,给浑然不觉的啊呆,来个小小的惊喜…… summer, gradually getting farther and farther until the back is gone; autumn, but quietly, she looks naughty, and came behind her., Give it unknowingly, lets have a little surprise ...

大街上车水马龙,路灯下行人匆匆。走出网吧的啊呆,两手插兜,静静的在路边凝望,秋姑娘的轻风轻轻的拂动他的衣角,似是诉说着情人间的眷恋……啊呆就那么呆呆的站着,一动不动;街上的车就那么从他身旁飞过,一辆一辆。这极动与极静的组合,说不出的怪异,却又如此和谐,组成一幅秋夜的画面。"嗯?下雨了么?"不知时间的轴轮转了多少圈,啊呆抬起头看了看天,漆黑一片……啊呆缓缓的走向了城南的那条枫林小路。细细的小雨,飘飘下,侵润着繁华世界。孤寂的路灯泛着昏黄的光,将飘然而下的雨丝,照的若隐若现。细雨朦胧中,不舍得灯光,将啊呆萧索的身影,拽的老长老长……

是的,啊呆喜欢枫叶,喜欢秋雨。火红的枫叶,寄托纯纯的思念。啊呆会坐在枫树旁,左腿伸直,右腿贴在胸前,双手环抱,脑袋垂下,膝盖顶着下巴,呆呆的看枫叶一片片的落下,带走今天,留下昨天。往日的记忆如潮水般涌现,啊呆相信,那凋零的枫叶还会将往昔的记忆带给她,将她带回他的身边。

淡淡的忧愁,淡淡的悲伤萦绕啊呆的心间……雨,脆弱的淋下,痛却不说话。灰色的天,绵绵的雨,雨天一线。朦胧中,她的身影浮现,啊呆站起,伸手去抓,身影不见,手中,枫叶一片。雨,越下越大,湿透啊呆全身,凉进啊呆心田。泪,结在啊呆眉睫,欲滴未滴,下一刻,啊呆转过身,让泪,同雨一起,将回忆,淡出啊呆的视线……

秋天,萧索的季节;不似寒冬的死寂,不似夏日的活力。而啊呆,也永远只有秋天,以及那淡淡的,淡淡的,哀伤……看火红的枫叶串成线;看雨,滴散记忆的残片;看啊呆,用枫和雨,仍在谱写时间的诺言……

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篇19:风景这边独好

全文共 673 字

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华夏之邦,是一个神奇而迷人的国度。这里风景秀丽宜人,这里文化源远流长。

无论是巍峨连绵的万里长城,抑或是遍布神州的中华美食,乃至饮誉全球的高铁网络,凡此种.种,无一不展现华夏民族之大智慧与大境界。

欢迎外国友人来华旅游观光,去共同领略绝美风景背后的璀璨文化吧!

作为世界文化遗产的万里长城,以自然之石巧妙堆砌而成,其精巧的工匠技艺与智慧令人赞叹不已。步上坚固的石阶,登上八达岭长城最高的烽火台上,极目远望,那蜿蜒曲折的长城,宛如一条长龙在山中蜿蜒,游向远方的天边;再看那长城的城墙,一段接着一段,一望无际,苍苍莽莽。看到这样雄伟壮丽的景象,深为前人的智慧所折服。

正是因为长城具有军事防御的功能,华夏民族才得以安居乐业。在温润的世界里,中华美食文化才得以传承与发扬。

中华美食不计其数。天上飞的,水中游的,地上爬的,无一不为前人所用,成为了绝美上佳的食材。这些食材经过炒、炖等烹调方式,散发出诱人的原香,让人口中生津。

孔子坐着牛车周游列国,速度之慢,想必让他焦急万分,在烽烟四起的年代里,每一秒都有他未竟的理想与抱负要对人诉说;“一骑红尘妃子笑”,在那个年代里,这样的速度勉强算快,却让沿途百姓怨声载道;郑和下西洋,承载着民族的自豪,但航行的速度终究还是慢了些,文明的传播难免受到了巨大影响。而今,高铁经济如火如荼地发展,朝发夕至不再是梦想,人们尽情享受着高铁的便捷与畅快,这样的人生何其快意!

风景这边独好!乘坐高铁游走于锦绣华夏,欣赏到的不仅仅有绝美的风景、上佳的美食,更能领略到华夏民族的大智慧与大境界,来中国吧,在这里,你一定能活出生命的丰盈与从容!

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篇20:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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