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晚上星空的风景的作文(汇编20篇)

最美的风景有许多,或许如高大的泰山,雄伟的长城,奇特的徐州园林,新颖的石拱桥,小编收集了带你去看最美丽的风景作文,欢迎阅读。

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关于家乡的风景二年级话题

全文共 643 字

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说起我的家乡吉林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。 Speaking of my hometown Jilin, although it is not a famous town, there are charming scenery there.

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了。在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃,富有活力。

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕。

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里,到处是金红的果子。大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节。

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰。下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了。雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪。这真是一幅美丽的雪景。

家乡的一年四季有着不同的特点。我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇1:窗外的风景

全文共 695 字

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熟悉的地方没有景色。――题记

郭敬明说,当你一直看陌生的书,陌生的景色,和陌生的人讲话,你会发现,原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。

人总要不断的接触新的事物,包括人,包括风景,为了享受,或是为了解脱。

我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方没有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷恋上了窗外……

在家里,窗是我一直的依靠,我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去:碧绿的柿子树婆娑起舞;嫩绿的麦苗随风盈动;墨绿的小山沉沉入睡;还有,那条黄色的小道,时常可以看见一两个深深的脚印……我以为,这是最美的,一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是,我错了。

后来,我来到学校,住上了五楼,向外望去,整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画:到处灯火辉煌,高楼大厦拔地而起,夜空被照得白昼一般,拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声,家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……

就这样,我开始不断地看不同的风景――窗外的风景。后来,我的窗外是一条深深的小巷;后来,我的窗外是一条潺潺的河流;后来,我的窗外是一块广袤的荒地;后来……

当,我再次回家看到那曾经的风景时,窗外的一切再也勾不起我的爱意,它是平凡的。

我开始知道,原来,熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事,我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……

点评:两篇习作的可取之处,不仅在于语言生动,体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写,而是借景抒情,表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们,不要沉溺于忧伤中难以自拔,哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。

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篇2:美丽的风景初二作文

全文共 483 字

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人间世态形形色色,有丑陋的,肮脏的,当然也有美丽的。最美不过心灵美,心之美,皆胜万物

我经常去拜访我的老师,同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨,是老天向我们展示着它的威武。果不其然,不一会便下起了暴雨,所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了,也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞

此时,她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头,雨已下了许久,老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中,本是仙雾的感觉,却因为雨水太大,把路边的垃圾箱给打倒了,里面的一股腐臭味扑鼻而来,十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。

随后,老师把我带到能挡雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那无比恶臭的情况下,却流露出一股务必温馨的情景

老师抬起垃圾桶,拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶,最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢?

老师那一幕深深地印在我的心里,形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大,但在我看来,是那心中最美的风景

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篇3:描写风景校园的

全文共 294 字

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教学楼后的白杨树,大概有10米高,刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着,像一根粗粗粗的笔,一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵,但是花苞已经有了,远看,还是光秃秃的。近看,却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形,长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的,修剪的有点像热气球的形状,银杏还没有长叶子,仿佛是嫩绿的叶子......

草地很绿,也有一些黄色,草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶,落叶像一条条小鱼。

操场上的人太多了,有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树,树上的芽儿探出了头。

虽然校园有的树还没有发芽,但是校园的景色依然美。

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篇4:风景日记200个字左右

全文共 252 字

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一天,妈妈带着小明到公园玩。公园的风景真美啊!映入眼帘的是一片绿海,绿色的草地,绿色的小山丘,蓝色的小河也被绿色的荷叶所覆盖。在这一片绿丛中开着一朵朵粉嫩的荷花,就象一个个粉嫩的小宝宝坐在绿色的小船中摇荡着。这时小明看到有个小哥哥在河边画画,上面画了一朵荷花,小明回头说:“妈妈,看哥哥画的荷花多美啊!”妈妈笑着说:“嗯,哥哥在画他眼前的美景呢,你猜哥哥接着还会画什么呀?”小明往哥哥坐的方向看了下说:“还会画小河,河对面的小山,小塔……。”

这天,小明和妈妈一直看着小哥哥把这幅美丽的风景画画完了才回家。

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篇5:秋天的风景满分二年级

全文共 571 字

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今秋十月,迎来了金的秋天。夏姑娘飞走了,接着秋姑娘披着金的披肩又来了。 This autumn and October, we ushered in the autumn of gold.The girl Xia flew away, and then Girl Qiu came again in Jins shawl.

秋天是一个果实累累的世界,比如:梨子:金的大梨子让人看一眼就让人觉得眼馋呀!苹果:又红又大的苹果非常吸引人的眼球。葡萄:紫色的葡萄一串一串的非常好看。到了秋天只是没有了树的美丽,因为树上的绿色叶子已经变成了的了。看着落在地上的叶子,我就想起了以前。

我记得我小时候和我的好朋友经常到了秋天,到了秋姑娘来的时候,到了风伯伯把树叶吹下来的时候,和我的好朋友一起在大树下面,接着那金的树叶,我们俩会找出自己接的里面,最漂亮的一枚树叶作为标本,也作为我们长大以后分开的信物,以便能找到对方。

秋天不仅仅是果实累累的世界,也是一个幻想的世界,我是一个爱做梦的小女孩,也是一个爱幻想的女孩,一到了秋天我就会想我要是这棵树上的一片叶子,一片最亮,最美的叶子,要让所有叶子都以我为骄傲。也是这种精神使我努力学习,奋发不懈的精神。

秋天还是秋高气爽的天气,适合朗诵课文,晚上看着月光,背诵着课文那种感觉真是想都想不到的。

秋天的世界真是很奇妙的。

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篇6:以风景为话题的作文

全文共 652 字

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“又是一年秋风凉,又是一地落叶黄。”黄叶满地,天空瓦蓝,一切,都被秋风吹拂得洁净透亮,躁动的我们,穿行在秋天的公园里。

远远望去,一围墙火红的爬山虎,一大片连着一大片,毛茸茸的,红艳艳的,像是给公园围了条红色的围巾。走近那红围巾,发现,它红得那么新鲜,那么自然,叶脉对称而清晰,分布在,手掌状的叶子上。一阵风拂过,一墙的小手掌随风招摇,朝我们热情地招手。那悦动的红,红得逼我们的眼。似乎,每一片红叶上都有一个新的生命,生长着,跳动着。

漫步在幽静的林间小道,我发现,树叶都已经染上了秋的色彩,金色,黄色,红色,满眼满眼的,仿佛一个彩色的童话世界。眼前的这片胡杨,在阳光的渲染下,黄得耀眼,秋风拂过,胡杨的叶子,如一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。

继续往前走,一排橙红的杏树,呈现眼前。站在杏树下,一片片叶子,轻轻地飘落在我的头上、身上。我捡起一片叶子,桃心形的,半红半橙、半红半黄,犹如一团团燃烧着的火焰,红彤彤的,它是在用余生向秋天展示它所有的热情吗?我悄悄将“一团火”装进了口袋。

地上的杂草和落叶,混合在一起,五彩斑斓,这里是金灿灿的,那里是绿荧荧的;这里是深绿的,那里便是深紫的……是谁?在地上铺了一层地毯。

我低下头,细细端详,慢慢品味,它们的颜色是那样错落有致,那样此起彼伏,它们用颜色装点自己,组合,渐变,混合,再将这些颜色渲染到自己那瘦小的身体上。它们从不起眼到被人注意,从平凡到华丽再到梦幻。我沉醉于他们的绚烂的色彩中了。

“况属高风晚,山山黄叶飞”。又是一阵秋风起,吹来了秋的味道,那令人沉醉的色彩。

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篇7:你就是一道风景优秀

全文共 743 字

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已一岁的你,终于学会独立走路了;已一岁的你,终于不再怕洗澡了;已一岁的你,终于肯坐在阳光洒过的毯子上,安安静静地听我讲《不一样的卡梅拉》。

太阳正向着我们发出了一次又一次的怒火,满是疲倦的我,走向房间,“头重脚轻”倒在床上,你扶着墙,走来,眯着两眼,把我从头看到脚,还用你那软绵绵的手动动动我中指上的老茧,笑了笑,走时还将小微猴机带走。过了两三分钟,似企鹅般不稳的脚步,回来了,又转身走了,笑了笑,我发觉少了什么之后,你又三步两步不稳的走过来,我欣慰,我喜悦。在我不断引你向前时,你终于能够自己不扶墙,独立行走了。我们都笑了,我抱起你来,转个圈,空中“飞”的你,咯咯地笑,并流下口水,滴在我脸上。

暴热的下午,“企鹅”走来,你成了一道风景

“啊”洗澡时,你是最不听话的,用力的小脚踩出水花,水花随之洒在身上,哭闹的你却一副无辜的模样。我手中盆里的水,一滴一滴滴入“绿水”中,热与凉碰撞发出的火花,火与冰接触后的模样,在一点一点交辉,终于我发出了压在心中的怒火。再被我教育之后,你的小脚慢慢侵入水中,小手玩弄着水,拍出水花,水已经与你成为了朋友,你在水中待了近40分钟,最后抱都抱不出来。

你的朋友-水,你们玩耍时,你们成了一道风景,美美的一道风景。

霞光将你包装成了天使,你低着头看着自己的小手,口水被照成了亮亮的星星,一闪一闪。手上似有魔法般,左手动右手,右手对左手进行“锻炼”,我走过来,猛然,抬头,去拿桌上的书,现在的你让人捉摸不透了,小脑袋瓜中有多少令人惊讶的小主意。“卡门《不一样的卡梅拉》中的人物,快来看……”你看着书中绘制的小鸡们,眼神,难以琢磨!

你在我们的呵护下成长,长大过程中的每一变化场景成了一道风景。

慢慢长大的你,每一次的不同动作都会成为美丽的风景,你就是那道独特的风景。

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篇8:风景优美的地方作文

全文共 445 字

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我们的祖国有迷人的风景。美丽的三峡,富饶的西沙群岛……但在我心里,最美的是中山的紫马岭公园,那里风景优美,如同仙境一样。

紫马岭公园是一个优美的地方。那里有一大片草地,绿油油的草地像给大地铺了一层厚厚的绿地毯。草地是孩子们的乐园,春天一到,孩子们在草地上吹泡泡,滑草… … 多么快乐!

紫马岭公园还是一个大花园,里面有各种各样的花:桃花、紫荆花、玫瑰花等等。桂花种在道路的两边,一阵风吹来,芬芳扑鼻。

紫马岭也是树的天下。不然的话它的名字里应该没有“山岭”的“岭”了。里面的树的确有很多:有橄榄树、榕树、长青树……这么多树,把紫马岭装点得十分美丽。

紫马岭草地的后面有一个小池塘,池塘里有小鱼、小虾,还有小小的螃蟹。小鱼看到有人来了的时候,都会追着人游,好像在说:“给我点吃的吧!”路人总是跑来跑去逗它们,可是小鱼可不想这样,有的时候它会突然跳出水面,溅你一身水呢!

紫马岭的风景真是一幅美丽的风景画。这幅画没有哪位画家可以临摹出来,也没有哪位画家可以用他的画笔把它画下来。这是大自然给予我们的礼物!

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篇9:春季风景话题

全文共 710 字

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春天是无处不在的,然而最美的春天确是在乡村。

蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。

它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。

青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面。

红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!

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篇10:关于夏天的风景七年级初一话题

全文共 1078 字

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今天是立夏。一醒来,连空气、天空的颜色都变了个样:空气变得十分清新,带有树叶的淡淡香气;天空也不像春天一样灰蒙蒙的,而是灿烂的阳光照耀着大地。 Today is Lixia.When I woke up, the color of the air and the sky changed the same: the air became very fresh, with a faint aroma with leaves; the sky was not as gray as spring, but the bright sun shines on the earth.

这时的初夏,已不像春天那样姹紫嫣红、粉嫩无比,取而代之的是那铺天盖地的翠绿。呵,一切都显得那么勃勃生机。街道两旁栽满了高大粗壮法国梧桐,连强壮的枝干都透着淡绿,我想这会不会是夏姑娘一不小心洒下的颜料?梧桐叶呈鸭脚状,俏着,风一吹,就像是成千只高高在上的小鸭子跳踢踏舞。一片绿色慢慢地向街道延伸,看不见尽头。同时,它们也正在吮吸着阳光,茁壮成长。

那些无名的小草,小花呀,也全部长绿,绽放了,它们永远长这么低,像似其他植物的伴舞,同时又像它们的陪衬。

尽管它们不起眼,但它们在大自然中起到了重要的作用:那圆圆的叶片被细小的枝撑起来,几百个挨在一块,像土壤的保护伞,更像厚厚的棉垫,看上去那么柔软,那么舒服。还有那万千绿中的几星点白,特别娇嫩,胆小的绽开她洁白无暇的小花瓣,层层叠叠的聚在一起,毅然挺立在叶海中,如茫茫大海中的一叶偏舟。在我看来,这种小花比任何大红大紫的花更要好看,秀丽。

再来瞧瞧那些月季花吧!小区的花园旁边,她们互相缠绕在铁制的围栏上,依偎着,静静地看着来往的人们。几片片叶色一起挨着,为大自然创造了一派和谐的景象。

她们带刺的页边上,不知是谁给她们绣上了一圈红色的裙边,那略尖的叶尖,远看让人看得有些含蓄,如温文尔雅的女子;近看又有些洒脱,因为叶子周围带刺。往右看,一些月季花花骨朵已经好奇地探出头,带着粉色的小脸探望着外面多姿多彩的清新世界,几小片绿油油的嫩叶包着她小小的脸蛋。身临其境你会感觉到她如含情脉脉的少女向你眨眼。

差点忘了那鲜嫩的绿草地。不知是什么时候,那小草也探出头来啦,它们的身体上饱沾露水。让人看得软绵绵,舒服服的,真想躺上去小憩一会儿,和小草,大树一同享受这完美的日光浴,可又生怕糟蹋了大自然的杰作,“如果家里的床单有这么软就好了。”我想。

看,这就是美丽的立夏。它给人们带来一天的精神与劲头。美好的景色写不完。这时,我正凝望着天空,陷入一片遐想之中……

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篇11:最美风景话题

全文共 796 字

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春天的到来,代表着新生,嫩芽昂起头,使劲的往外冒。春风徐徐,吹起一阵泥土的芬芳,阳光轻柔的拥抱着大地,哺育着嫩芽,让嫩芽快快乐乐的成长。

夏天,茂密的树叶为人们撑了一把大伞,花儿们在阳光下花枝招展,争先恐后的开着,伸展出茂盛的枝叶。女人们穿着好看的短碎花裙在那儿闲聊;小孩子光着脚丫,欢快的跑着。放眼望去,真是一幅迷人的风景啊!

秋天的落叶,色彩鲜艳,火红的枫树叶子落到地上,极力的释放着最后的鲜红,给人们带来美的享受,脚轻轻的踩上去就会传来脆生生的响声;果实用她那最优美的姿态挂在枝头,用诱惑的眼睛望着人们,仿佛在说:“快来吃我们吧,我又香又甜呢!”

冬天的雪是小朋友们的最爱,轻轻的哈出一口白气,扑打在脸上,形成一层一层的水雾,打一会儿雪仗,早已分不清那是水雾,那儿又是汗水了;大人们也趁此机会忙里偷闲的在早上多睡会儿,补足平时劳累的精神。

时光轮回,一年四季都有不同的景色,在不同的季节,人们都会感到不同的惬意,就会有不同的风景跃入眼帘,但是那只能给人们以视觉上的冲击,并没有精神上的享受,所以我认为一年四季单调的景色都不是最美的,最美的风景应是人们美好心灵与人间四季的完美结合。

阳春三月的下午,一位十六七岁美丽的女孩扶着一位年过八旬的老奶奶过马路;在一个炎热的七月的中午,一位二十四五岁的年青小伙子在公交车上给残疾人让出座位;初秋的早晨,一位三十七八岁的中年人开着一辆中巴车,看到前面一群去上学的小孩,他停下了车,把他们给带上了;寒冬腊月天的晚上,一位四十多岁的护士给没人护理的病人多加了一床被子。

所有的这些都对我们来说只是举手之劳,却能体现出世间的美丽,给人以无比的温暖。主动伸出援助之手,把人世间单调的风景加上一些温情,它将是一幅无比美丽的风景,这风景出自于心灵和精神传统,不但可以享受,还可以传承。

其实最美的风景并不在外界,而是在人们的心里,只要心存善良,他就会拥有世界上最美丽的风景。

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篇12:那是一道风景500字

全文共 686 字

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我家附近有两个垃圾桶,出了家门口左转,有一个,离我们家最近。还有一个在家门口右边,较远。有一天傍晚,我出门去扔垃圾,左边的垃圾桶离我们家近,我当然朝左边去了。

当我走近垃圾桶时,那里的垃圾已经在桶上堆成了一座小山了,有一部分垃圾还落在垃圾桶的外面了。我很不以为然,心想:反正有那么多人都把垃圾丢在外面,多我一个也无所谓吧。况且,右边的垃圾桶又离我那么远。我正准备扔时,耳边响起了一阵争辩声。我放下垃圾,循声看过去,看见了一个小女孩,正和一个妇女争论着什么。我好奇地倾听着。原来,这是一对母女。小女孩觉得这左边的垃圾已经够多了,想丢在右边的垃圾桶,不想给环卫工人添麻烦。可妈妈又赶时间,不让她去。她就开始和妈妈争辩了起来。

我不再理会,一边笑着小女孩的固执,一边走了回去。当我忍不住回头看时,看见那个小女孩手里提着垃圾,在妈妈的目光陪伴下,往右边的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶,踮着脚,用力一甩,垃圾进了桶。她回过身来,望着妈妈笑了。妈妈朝她招招手,她就往回跑。只顾着看着妈妈,一脚踩进了一个小土窝里,摔倒了。她笑着爬了起来,拍拍身上的灰尘,又接着跑了回来,跑到妈妈身边,母女俩说了些什么,就走远了。我呆呆地看着,直到那个小女孩和她的妈妈拐弯,消失在暮色里,我才回过神来。我不禁低下头沉思:连一个小孩子都懂得了要保护环境,可我却不以为然,没有想过这会给清洁工人带来多大的麻烦,我真不应该啊!

我回过头,重新提起了那袋垃圾,往右边的垃圾桶走去……

直到今天,这件事还清清楚楚地印在我的脑海里。每当想起那一幕,我就会不自觉地在心中为那个小女孩点个大大的赞。我认为,那就是一道美丽的风景

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篇13:风景优美的地方作文300字

全文共 316 字

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我是小导游姜睿琪,今天我向大家介绍的地方就是“江西”。

那么,今天就让我给大家讲讲江西的三清山吧!三清山是一个景色宜人的地方。三清山非常高,我最多也就能爬到玉皇顶。所以我只能给大家讲从山下到玉皇顶的景色。

那我就给打讲一下三清山的半山腰,在三清山的半山腰还有一些奇形怪状的巨石它们分别叫:狸猫待鼠、巨蟒出山、三龙出海等……各种各样的巨石。

我们可千万不能把时间都浪费在半山腰了,咱们再去看看在索道里看的三清山是什么样的。在索道上看三清山就像一片茂密的树林。如果你仔细看,树林里还有小鹿呢!

快点,我们还要看玉皇顶呢!如果你站在玉皇顶往下看,你会吓得浑身发抖,当然,玉皇顶你看着很高,但是玉皇顶的景色也很美。

这就是江西的三清山,你喜欢这里吗?

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篇14:关于最美风景600字话题

全文共 813 字

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夕阳如血的光芒落在母亲蓬松乌黑的头发上,那几根银丝格外显眼。

那日母亲对我喊道:“小乖,来帮我拔一下白头发,这根白头发在这儿冒着多难看。”“来啦!”我答应着,无谓地耸耸肩,不就是根白头发嘛!我走到妈妈身旁一看,果然,一根白发在黑发丛中倔强地立着,好像在向我宣告着什么。

我把它拔下来递给妈妈,妈妈接过去把它攒在手心里对我笑笑说“把头发撩开找找还有没有?”“嗯”我应了一声,胡乱地捋着母亲的黑发,突然我停住了手上的动作——一根根的银发突兀地闯进了我的眼帘,母亲什么时候有了这么多白发?

母亲似乎感到了我的惊讶。于是她问我:“怎么?很多吗?”不知道是夕阳的光刺痛了我的眼睛还是怎么的,我的眼眶湿润了。我温柔地顺着妈妈的长发,笑着对她说:“怎么会喃?妈妈还年轻呢!”母亲呵呵地笑了。

应该是笑容咧得太久了吧,一滴泪珠跌出了眼眶。这时我明白了,那根翘着的白发是在告诉我,母亲老了。母亲真的老了。

曾经母亲的青春活力凝聚在她那一头乌黑发亮的长发上,而现在它们离母亲渐渐远去了;曽经母亲披散在肩上潇洒的黑发,现在被岁月高高挽起。

曾经的那么多,汇聚成一根根雪白的银发告诉我,青春岁月正慢慢地与母亲背离,离她渐渐远去。

我感到不公,我要为母亲挽回点儿什么!可我无能为力。而且我知道,不止是时光在夺去母亲的青春年华,还有我也在一天天长大。

那日复一日厨房里忙碌的身影,为了我。每每看到我狼吞虎咽地吃着她做的可口饭菜,她总会把手往围裙上蹭蹭,再摸摸我的头,脸上挂着幸福的笑容。

那日复一日在水中浸泡的双手,为了我。每每看到我穿上洗好的干净衣服,她总会摸摸我的脸蛋,笑呵呵地说:“我家女儿穿什么都好看!”

我不是没有看见,母亲额头被汗水打湿贴在脸上的头发中的银白。母亲我知道,您用您的青春换来了我的成长;您用您如血般浓稠的爱筑造成我永远的避风港;您用您如雪的银丝诠释永恒的母爱!

夕阳渐渐拉长我们母女俩的身影。你会看到黄昏里有两点璀璨的光芒,那是我的眼泪和母亲的白发。

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篇15:有关风景四年级作文

全文共 862 字

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今天,天蓝的像一颗笼罩住大地的蓝宝石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

“起床啦!”妈妈对我喊道,我揉揉惺忪的双眼,立马从床上跳起来穿好衣服。“哗啦”妈妈把窗帘拉开来,我看见了一条白色的“棉被”。“哇!下雪了!”我高兴的叫了起来!

吃完饭我飞也似地跑到楼下,开始高兴的玩起雪来,我用手在冰冷的雪上滚了一个雪球,拿起雪球顺势砸到妈妈的身上,妈妈也捧起一捧雪迅速的向我撒来,顿时,我的头上“下”起了一阵飞雪。妈妈看我满头满身都是雪,不禁哈哈大笑起来,我的心里也开心极了,我们好久没有这么开心的玩过了!过一会儿,妈妈提议我们一起去里运河边玩会儿吧!

我们愉快的走在里运河边的小路上,踩着这洁白松软的雪,身后留下了一串串脚印,看着挂满银子的琼枝玉树,摸着白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑参写的一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,仿佛是个美丽的童话世界!

有关风景四年级作文篇3 Yes Guan Scenic 4th grade composition 3

在我家附近,有一片田野。

春天,万物复苏之季。田野上,垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在风中摇摆。桃花、茉莉花、紫丁香竟香开放,有粉的、紫的、黄的、白的、…….五颜六色。那浓郁的花香令人陶醉。几只蝴蝶飞来它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。青青的小草也从泥土中探出头来,叶片上还有几颗露珠,迎着太阳闪闪发亮。

夏天,田野上草木繁茂,成群的花朵开满了整个田野,广阔的田野,成了绿色的海洋,花的世界。

秋天,田野里是金黄色的稻穗儿,颗粒饱满,沉甸甸的,把稻杆压弯了腰,直也直不起来。一阵风吹过,稻穗儿被风吹得左右摇摆,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的农民伯伯不辞辛劳地收割着金子般的稻穗儿,也为今年的好收成而满脸喜色。

冬天,田野上盖上了一层厚厚的大棉被,树枝上挂满了“雪球”和“银条”,远远望区,玉树琼枝,粉妆玉琢,充满了诗情画意。

啊,家乡的田野,你是我童年时的乐园,载着你乘上记忆的方舟。我永远也望不了你——家乡的田野。

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篇16:校园的风景初二作文

全文共 908 字

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我们学校是三水有名的小学,这里不仅有现代化的教学设施,更是广东省的绿色学校。校园内有大小花圃共二十多个,四季到处绿树成阴,鲜花盛开,真像一个大花坛。

一来到学校,那新颖别致的大门就会深深吸引你的目光。你看它既像一艘即将远航的帆船,又像一把正在开启智慧大门的钥匙。

进入大门,浓郁的桂花香顿时把你带入一个芬芳的世界,使你精神为之一爽!原来这是紧靠着大门两侧的两排四季桂花散发出来的。

昂首朝前望去,首先进入你的视野的是一个像半个足球场那么大的大花圃。只见里面种了许多名贵的花草树木。有秋枫树啦、橡胶树啦、桂花树啦、木棉树啦、香木章树啦,还有许多我叫也叫不出名字的树,它们高大挺拔,整个花圃就像一个绿色的森林。这个大花圃外方内圆。里面被彩色大理石拼成了一个大灯笼似的图案,各色彩砖把灯笼分割出不同的小花圃和林间小道。小道旁,大树下,偶尔摆放着石条凳,同学们在休息时可以在这里赏花读书。

此时正是春天,树木小草都抽出了新叶,在阳光下绿得放亮。那满园的四季桂争相怒放,那姹紫嫣红的三角杜鹃缀满枝头,一串串弯着腰,不时轻打在你的头上,牵着你的衣角,紫红色的大榕树叶点缀其间,娇艳无比……

大花坛正对着的是巍然矗立着的办公大楼,从远处看,仿佛是一顶博士帽,它似乎预示着这里的老师们将要把我们每个人都培养成学识渊博的博士。

大花圃的右手边是小巧玲珑的图书馆。图书馆的外墙被各色的彩色瓷片包裹着,在阳光下,熠熠生辉。同学们在阅览时间里都会在这里像小蜜蜂一样贪婪地吮吸着各种知识。

紧挨着图书馆的是迷宫似的教学楼群了。说它像迷宫,一点不假。56个班级,加上各种功能室均被安置在这迷宫里,纵横交错的连廊保证会让首次来的你晕头转向。

大花圃的左侧是像个感叹号似的,由华侨人捐资兴建的艺术楼了。它在感叹着什么呢?感叹海外人士的拳拳爱国之心吗?在感叹这间小学的学生们的书画和舞姿出类拔萃吗?我想应该是的。

紧靠着艺术楼的就是鸟巢似的体育馆了。请别误会哟,这可不是北京那举世注目,金碧辉煌的鸟巢哟,但它也是我们心目中的一个神圣之地了。我们区上的大型会议,各种文艺表演,体育比赛都在这里举行呢!

朋友,看见了吧,这就是我引以为豪的校园风景,我爱这美丽如画的校园风景!

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篇17:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇18:我们的乡村风景作文600字

全文共 612 字

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乡村风景,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

乡村的天,是那么的蓝,蓝得纯净,乡村的云是那么白,白的似雪,乡村的空气是那么清新,夹着青草和露珠的味道,沁人心脾,让你忍不住张大嘴巴使劲的呼吸,乡村的四周是那么宁静,没有城市的喧嚣,只能听见小鸟的鸣叫,和风吹过树叶的沙沙声……

乡下的人家大多都是平房,前面有院子,后面有园子,在院子养一些小鸡,小鸭,有时可以看见母鸡率领一些小鸡出去散步,真像一位将军带着士兵啊!喜欢花的人,还会在院子里养一些花,花开的时候会吸引蝴蝶和蜜蜂,点缀着整个院子,温馨而宁静。在园子里种蔬菜,豆角,茄子,西红柿,辣椒,黄瓜等,想吃的时候直接摘下来,洗洗就吃了,特别健康,没有农药化肥,吃起来特别好吃。

乡村的孩子特别的幸福,他们不像城市的孩子都被高楼大厦困在楼里,乡村的孩子们三五成群的在乡村各个地方玩耍,可以在院子里捉迷藏,还可以去村边的小溪里捉鱼,小溪水只到膝盖下面,水很浅,水很清,清澈的都能看见小鱼在里面游来游去,孩子们捉鱼,打水仗,玩得开心极了。孩子们清脆的笑声,映着纯真的笑脸,真是最美的童年时光。

乡村的夜晚特别宁静,仰望星空,星星特别亮,仿佛在向你眨着眼睛,四周的一切都好像睡着了,只有偶尔会传来一声狗叫声,和青蛙的鸣叫声,这里没有城市的灯火通明,只有点点灯光,在这个环境中,不知不觉让人特别放松,仿佛一切都慢下来,静下来了,能让人忘记所有的烦恼,只陶醉在这宁静的美景中。

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篇19:夏天的风景日记500字满分

全文共 503 字

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夏天,给人有热火朝天,热情澎湃的。充满着热和紧张的节拍。

早上,太阳把温暖、柔和的光照射在美梦中的,呼唤快,迎接这美好的夏的。公园里,繁华热闹的景象,一大群老人孙子来到公园里耍太极、舞剑。而孩子们都在温柔的太阳光下尽情地玩耍,太阳把柔情似水的一面展现。寒冬过后的绿草被太阳照着,都躲在母亲怀里,挺直了腰杆,眺望着繁华热闹的景象,也为夏晨的公园增添了气息。

中午,太阳烘烤着大地,热辣辣的,大人,小孩都在家里睡得甜甜的,在高大茂盛的绿树下,有青年,欣赏美景,嘴里哼者轻快的小曲子,蝉儿也伴奏了,和青年的曲子应和着,奏出了一场小型音乐会。天空蓝湛湛的,还飘着几朵白云,只小白羊,坐在休息了。热风缓缓地吹来,吹到青年身上;吹到大树上,大树沙沙地响起,在说:多好的夏啊!吹白羊身上,白羊清风悄悄地。中午,寂静,欢欣。

家家户户上灯了,给街道照明了,烘托出热闹、欢欣的景象。星光布满了整片黑夜,组成了形状。咦?一双情侣在夜空中散步,看真了,又是星组成了。阳台上,老在欣赏着星的美、顽皮,多优雅。田野里,昆虫们开始行动了,大家组成了大型乐队,在夜当中举行着,给夜又增添了一分喜悦。

夏,充满欢欣、喜悦。大声地去赞美这黄金季节。

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篇20:五年级风景日记200字

全文共 271 字

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今天哗啦哗啦、哗哗啦啦的下着雨,我们十分为难,因为我们既没有带伞又没有带雨披,只好被淋着了!

幸亏呀!幸亏!我是走读生,等在家吃完饭后,我呢!可以带一把伞或者带一个雨披,以防还要下雨,嘻嘻!

我们上数学课时,十分安静,没有几个人敢举手,主动发言。所以我们便听见了那沙沙的声音。那声音是多么的轻巧,像鸟儿在唱歌。下课后,我们班里所有的人都在教室呆腻了,便都出去透透气,我们都感到了像鹅绒般的小雨,滴在我们的身体上,那是多么的柔软呀!像

我们眺望远处,看见了朦朦胧胧的一片,像起了一层薄薄的白雾似的。

我爱下雨,雨天能给我擦去烦恼!擦去苦恼!我爱下雨天!

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