观察动物小狗三年级【汇总20篇】

“小皮” 是我们家的一位老成员，它是一只可爱纯种腊肠狗。它有一身绸缎般光滑油亮的皮毛，又尖又长的脸上嵌着一对黑玛瑙般的眼睛，一只黑不溜秋的小鼻子骄傲地翘着，最吸引人的是那两只薄扇似的大耳朵地耷拉在脑袋两边，四条粗壮的腿上不满了皱褶，可爱极了！

后来我家又养了一只小猫，小猫也很可爱，不过小皮吃饭又多了一的竞争对手了。每当吃饭时都是小皮先吃，因为小猫都斗不过小皮。我灵机一动把盘子放到桌子上，小猫一个高跳就上了桌子！可是小皮还在下面转来转去，小皮咄咄逼人的眼神，吓的小猫把盘子拿下来跟小皮一起共餐！我笑到直抱着小皮说：“小皮你真霸道！”

一天我从学校回到家里，就闻到一股香水味儿，原来是小皮和小猫在玩皮球的时候不小心把香水打烂了！我看见小皮那着急的样子。忽然“叮咚……叮咚……”妈妈回来了，我连忙跑过去开门，妈妈看到香水打烂了！妈妈问我：“谁动了我的香水?”我小声地对妈妈说：“是小皮干的。”我看到小皮被妈妈骂的样子。我恨不得去帮小皮一把！可是我又帮不到它。

这就是我的小狗，你们喜欢它吗？它还不止这些坏毛病呢！

我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的龙虾了。

龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。

龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”

可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？”

一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。

瞧龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！

9月25日星期六，20--天气:晴天

今天妈妈给我买了一只乌龟，我给它取名Coco。

可可壳硬，脚小，眼睛黑，跟芝麻一样，真可爱。人家说乌龟爬的慢，我不。可可爬得很快。它可以用它又小又胖的脚走很长一段路！屁股一扭一扭爬起来就很搞笑。

可可还有一个特别的特点——可以翻身。在回家的路上，我不小心让它“翻过来看太阳”，但是过了一会儿，我打开包，看到Coco在那里玩！奇怪，怎么翻的？

晚上，可可去睡觉了。我看着可可的硬壳，突然觉得它有多可爱。

今天，老师让我们课后观察动物，我和李敏嘉决定观察蜗牛。

早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便，。”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

雨过天晴，我在后花园的墙角，捉了一只蜗牛，我把它放到一个盒子里，准备拿回家去好好地观察蜗牛。

蜗牛有一个螺旋形的背壳，身上有一个非常精致的“小房子”；有一双长长的触角，顶端是两只眼；它的身体软软的，是一伸一缩的；观察了那么久，我还没发现嘴巴呢？我拿了放大镜看到了一个小洞，那就是蜗牛的嘴巴吧！蜗牛没有牙齿，怎么吃东西，我拿了《儿童百科全书》原来蜗牛里面有25600颗牙齿。

下午放学后，我在写作业，我忍不住想看小蜗牛，于是我来到阳台，发现蜗牛在爬行，它爬行的时候慢吞吞的，一伸一缩。我用手把它拿回去，蜗牛把身体缩进去，等感觉安全了，再慢慢地探出小脑袋，继续再爬过去。到了晚上，我把叶子放在桌子上，给蜗牛当“晚餐”，我看了小蜗牛很久，可它就是不吃。  我又生气又失望，愤愤地离开了。过了10多分钟，我又去看，我发现小蜗牛已经吃了一半了。

我喜欢小蜗牛，长大以后，我还要继续观察小蜗牛。

12月26日星期日雨

今天，天气格外寒冷，晚饭时分又下起了雨。我趴在窗口，望着窗外的雨景出神。忽然，一只小狗窜进了我们家——因为一楼的大门一直开着。此时的小狗俨然像只“落汤鸡”，白色的毛湿漉漉地粘在身上，腹部和脚上全是黑不溜秋的泥巴。看到我冲过去看它，它吓得往一旁躲避，终于，它找到一个它认为比较安全的角落不动了。我也不敢向它靠得太近，怕把它给吓跑了。于是，我远远的打量着它：它的毛是纯白色的，可爱的小脸上镶嵌着两颗闪闪发光的“黑珍珠”；眼神有点“哀伤”，小鼻尖翘翘的，耳朵像小朋友玩的三角形积木，可爱极了。因为天气阴冷加上它全身湿透了，它不住地颤抖着，我立刻跑过去关上了大门，并打开了电暖气。

没过一会儿，爸爸回家了，他也像我一样观察了小狗老半天，最后慎重地宣布：这是一只被人遗弃的“流浪狗”，身上染有病毒，而且现在病得很重，这种狗决不能养在家里。最后，在我的苦苦哀求下，爸爸终于同意让它在家里过个夜。因为这种天气，把它赶出去，它一定会没命的。

妈妈从仓库里找来了一个塑料的大箩筐，在里面垫上了一件旧棉衣，然后又套上了一次性的手套把小狗抓到了箩筐中，这只箩筐也就成了它暂时的“安乐窝”了。爸爸又买回了几根“火腿肠”让它充饥，

不过它好像真的病得很重，只咬了两口就再也没去动过。我看得眼泪都快要掉下来了，多可怜的小狗啊！

12月27日星期一阴

放学了，因为挂念小狗，我一路兴冲冲地跑回家，发现小狗不在了，我心急火燎地跑去问妈妈，妈妈瞟了我一眼，冷冷地说：“这样的病狗能养吗？我已经把它扔到外面去了。”我的心霎时像掉进了冰窟窿，眼泪“叭嗒、叭嗒”地落了下来，我悻悻地说了一句：“真狠心的妈妈。”就跑回了自己的房间。

又到了晚饭时分，爸爸在门口喊：“轩轩，小狗回家了，快来看呀！妈妈是骗你的。”“啊！”我疯也似的冲出了房间，眼前的一幕使我惊呆了：爸爸居然抱着那只小狗，但是它却和昨天是多么的不同，全身的毛雪白雪白，蓬松得看上去好像个大雪球，脖子上还套着一个可爱的小铃铛。原来爸爸花了一个下午的时间给它到防疫站打了针吃了药，又花了一百元钱让它去“宠物美容院”洗了澡，还买回了一包“狗粮”。妈妈给它取了个好听的名字叫“诺诺”。啊！好可爱的小狗啊！今天我真是太开心了。

12月28日星期二晴

终于熬到了放学，我又一路小跑回家，“诺诺”居然守在家门口迎接我。今天的“诺诺”变得生龙活虎，摇着它那短

短的狗尾巴围着我团团转，有时还张大了嘴巴，蹦得三尺高，好像很饿，我马上拿来了“狗粮”喂它，它却不吃，“汪、汪、汪”地叫着，一会儿用舌头舔舔我的拖鞋，一会儿用身子蹭蹭我的裤脚，向我撒娇，好像在跟我说：“谢谢你！小主人，是你让我有了一个温暖的家。

[关于观察周记作文

导语：同学们都很喜欢动物，有的还亲自饲养动物。可是，有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么，怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导，希望对您有所帮助。

一、仔细观察

我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物，如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、生活习性，做好观察笔记，才能对这些动物了如指掌，胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文：“最漂亮的是金企鹅，嘴是金黄色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”文中，作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点，且写得生动、具体，所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，喜欢抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇秆上，注视水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文：“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》：“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，多么生动得体啊！

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。

只有这样，我们才能写好写活动物，给读者留下深刻印象。

[三年级写动物作文辅导

老师布置了一项作业:叫我们观察黄豆的生长。我一回到家，马上甩开书包，把几颗黄豆放在盛满水的碗里。

一大早，我蹦蹦跳跳地跳下楼。我的黄豆怎么样了呢?哇，变得好大啊!

过了一夜，我的黄豆比原来大了两倍，从圆型的变到椭圆形了。瞧，那些微微上翘的小芽，似乎在跟我招手呢!

我来到阳台上，首先在花盆里撒上一小堆土，放上那几粒泡过水的黄豆，最后再撒了一层土，便等着小黄豆慢慢问世了。

黄豆小花盆里面多了一条小胚轴，那条胚轴弯弯的、绿绿的，好像深入泥土的那一段隐藏着什么玄机似的。小黄豆将会先长出什么呢?请在下一章揭晓吧!

过了四天，小黄豆芽的子叶长成了一个“乌鸦嘴”。天呐，这下可糟了!得赶快把它正过来呀!可是我心一急，就忘了事儿，没把它正过来就下楼去了。可怜的小黄豆芽就静静的呆在那儿了。

清晨，我突然猛然从床上跳起:完了，小黄豆芽的真叶要长歪了。我飞“峰”上楼，一看，大吃一惊: 小黄豆芽长出了真叶的芽，长成了一个“仰天啸”的样子。原来，小黄豆真叶的芽之所以没有长歪，是因为“万物都向光生长”。后四天我再观察一次，它一定能长出真叶了。

果然不出我所料，四天过后，我的小黄豆长出真叶来了!

我家有一只可爱、聪明、调皮的小狗，它叫白马王子。

白马王子时常穿着一身白色的西服，可谓是狗族中的“王子”。它的耳朵长长的，总是耷拉在头部的两侧，像一位潮男戴着耳机正在听歌。白马王子的眼睛是绿色的，总是闪烁着忠诚的光芒。它的嘴巴更为可爱，一笑的话就会露出两颗十分锋利的小虎牙，嘴旁的胡须一翘一翘的，十分惹眼。它不仅可爱，跑的速度可是真正的“高人一等”呀！四条强健有力的腿支撑着全身，像一个正要起跑的运动员。

虽然白马王子跑得如闪电一般快，但是却十分贪吃，这应该就是它吃不胖的原因吧。记得那次，我们一家人买了一条特大号的羊腿，妈妈就把它煮了吃。由于它太大，妈妈就把它切成了一片一片的，把它们放到了8个盘子里，白马王子闻到了羊肉散发出的味道，便悄悄躲进了桌子底下，一盘一盘地“拿”下来吃。等妈妈转过身来拿肉时，发现肉没有了。她走过去，低下头看了看，发现白马王子已经吃掉了所有肉，还用爪子擦了擦嘴，看起来十分享受的样子，气得妈妈追着它又打又骂。

白马王子很调皮。记得一次，我正在写作业，我十分口渴，便出去喝了一口水。可谁知，我一进来，看了看我的作业发现我的作业本已经变成了白马王子的“梅花图”，花了几个小时做的作业就这样被毁，急得我又哭又叫，最后，白马王子知道了错误，慢吞吞第走过来，用爪子抚摸着我的大腿，好像在说：“小主人，对不起，我知道错了，下次再也不敢了，您别生气了！”说着便用头磨蹭着我的膝盖，此时，我的心都融化了，哪里还顾得上生气，只能鼓起勇气再做一次作业了。

白马王子，你是我童年的一部分，我爱你。

今天，妈妈带我去外婆家，一进外婆家，只见几只小白兔见到我撒腿就跑。我问外婆："外婆，这几只小白兔几岁了"外婆说："这几只小白兔已经四岁了，它们喜欢见熟人，遇到陌生人就会以最快的速度跑回自己的窝，要过好长时间才会出来。""原来是这样。"我恍然大悟。

看到我十分好奇的样子，外婆又带我去看小白兔，还拿了一筐小白兔最爱吃的胡萝卜。小白兔瞪着一双大眼睛，像两块闪闪的红宝石，可漂亮了。小白兔除了眼睛和嘴巴以外，全身几乎全是白的，好像冬天里的雪花，洁白无瑕。小白兔的尾巴圆圆的却又短短的，好像被咬去了一截似的。小白兔真惹人喜爱！

外婆从箩筐里拿了几根胡萝卜放到我手中，我把一根胡萝卜，轻轻地放在柴草上，于是我和外婆出去了一会儿。过了大约三分钟后，我和外婆进去一看，呀！一筐萝卜全没了，原来这三只调皮的小白兔趁我和外婆不在的时候，竟然跳进箩筐，把一筐胡萝卜全给吃了，我和外婆又好气又好笑。我喜欢外婆家那三只活泼可爱的小白兔。

“汪汪，汪汪！”随着两声响亮的吠叫，本章节的主人公：小狗——乐乐，正式登台亮相了，它是我们羽毛球班一位姐姐的小狗，还是贵宾犬呢！

乐乐是一只母狗，已经八个月大了，可身材还是那么娇小，才四斤重。一双黑溜溜的眼睛，看着就惹人喜欢，耳朵大大的，向下耷拉着，掀开耳朵，可以看到它那小小的耳洞，是那么可爱，再看看它的尾巴，短短的，真是让人怜爱。乐乐的小爪子更是可爱，小肉垫是梅花状的，当它坐在你的腿上时，不一会儿，大腿被它踩的地方便会出现两个梅花印。

乐乐非常乖巧，在大家打羽毛球的时候，它便趴在凳子上，小眼睛好奇的跟着羽毛球转来转去，过了一会儿，它可能是累了，便把头埋在手臂上，开始闭目养神，这时，它还会摇头晃脑，你可别以为他真的睡着了，旁边只要有人喊他的名字，乐乐便会“倏”的站起来，望着喊它的人，小眼睛里既有点好奇，又有点惊恐，但是更多的还是机警。

乐乐不仅十分乖巧，非常惹人喜爱，还十分顽皮，玩儿起来那憨态可掬的样子，更是可爱呢！

在大家捡球的时候，我们通常会把他从凳子上放下来，他便会跟着它的主人，就像一个卫兵一样，寸步不离。有时，我们还会用羽毛球逗他玩，将羽毛球用手拿着放在他的面前，然后慢慢后退，她便会飞快的跑过来，开始玩儿追逐游戏，每当跑了几步时，他总会把前腿抬起来，试图把羽毛球扑下来，我们还会把羽毛球“倏”的仍得很远，乐乐便会像离弦之箭一样，飞快地冲出去，然后把羽毛球刁回来，放在你的脚边，如果你在这时抚摸一下他的脑袋，他便会高兴得摇头晃脑。这时，他还会要求你陪它再玩一次，若果没有理睬他，他便会不停的用脑袋蹭你的腿……

每次看到乐乐自由自在玩耍的样子，我都会想到：狗，永远是人类最好的朋友，可是，大家真的做到关心它、爱护它吗？大街上，随处可见人和狗在散步，可是，那些狗都被绳索牵着，说是朋友，还不如说是囚犯，真正能天天与人类一起玩耍，不被绳索牵着的狗，更是少之又少。养狗，是好事，但也要尊重狗呀！

今天晚上，我心血来潮，想观察一下我家小绣眼睡觉的样子。

我赤着脚，踮着脚尖，蹑手蹑脚地小步走向鸟笼，发现鸟笼被布遮住了，可我并不放弃，发现布上有个小洞，于是便小心翼翼地凑过去，刚准备去瞄上一眼，谁知我腿一软，摔了下去。“扑通”一声，把小鸟们惊得满笼子飞。这次突袭失败告终。

可我不死心，在旁边等候片刻，又凑过去瞄。这次我可小心了，双手撑着地面，脖子伸得长长的，还好小鸟没有发现我的窥视。只见小绣眼左右看了看，前后瞧了瞧，确认没有人，就拧过脖子将头埋入羽毛，可它还是警觉地将眼角露了出来，一副担心有人攻击的样子。又过了一会儿，小鸟才放心地将头全部埋进了羽毛。我也长长吁了一口气，可心里有个问号：小鸟这样睡觉，脖子不会扭吗?

这次观察让我增长了知识，也和小鸟加深了友谊。

“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗？

也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……

对了，今天我要去观察蜗牛。

我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这是要去干什么呢？答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧！我想。

我还看到许多蜗牛一起爬墙，他们有5、6个吧！哦，我知道了，他们的家族应该是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候，但是我依然很高兴。

更吸引我的是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但是精神还是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜，对他们来说一点也不是问题。

我发现了蜗牛的小天地，我多么得意呀！

我愿意带你一起去观察蜗牛！

今天，我回到家里，马上把作业写好。就去观察我们家门口的蚂蚁洞，洞里面有许多蚂蚁，有些蚂蚁胖胖的，有些蚂蚁瘦瘦的。我还经常把我吃剩下的东西放到蚂蚁洞的旁边。就这样，这些并不引人注目的蚂蚁，给我带来了不少的快乐，听说蚂蚁会松土，我就想做个实验。我先把一个甜甜的东西埋起来。

后来，我把小伙伴也叫过来看我做实验。过了半个小时，我想应该可以挖了吧，于是，我问了问小伙伴，小伙伴们都说可以挖了。于是，我就挖了起来。过了半分钟，终于挖到了，我看见我埋的东西不见了。我和小伙伴大吃一惊。

啊！蚂蚁真会松土。

下午，我与小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁嘴巴与我们嘴不一样，它牙齿像一个尖尖弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁身体分三节，第一节是它头部，第二节是它腹部，第三节是它尾部。长了八条腿，有趣是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只小蚂蚁排着队像条黑色长龙似涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着母亲大叫：“我明白了，原来蚂蚁触须是用来招唤同伴，是它们用来交流。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

好漂亮的一个小姑娘啊!这小姑娘的身份得到了所有亲朋好友的承认，大家都很疼爱它。这小姑娘是谁呢?哦，原来是小白狗豆豆呀!

豆豆长得很可爱，身上的毛白白的`，长长的，没有一点杂色。身子胖乎乎的，圆滚滚的，四条腿短短的，走起路来像一个雪球在地上滚动。小小的脸蛋上，一张微微咧开的小嘴，最突出的是红呼呼的鼻尖，尖尖的耳朵前嵌着一双水汪汪的大眼睛。真讨人喜欢。

小豆豆不仅长得可爱，而且很聪明。每天早上，阿姨去上班，它会站在门口，摇摇尾巴，好像是依依不舍的说再见。但是阿姨不上班的时候，它一听到推车的声音就会主动跳上车，赖在上面不下来，也想出去玩。

豆豆还很喜欢热闹。当家里来客人了，它会特别兴奋，摇着尾巴在客人中间逛来逛去，还要扑到人的膝盖上撒娇。阿姨有时觉得它太闹了，就说：豆豆，坐下。它就会找个角落，安静地蹲下，用可怜巴巴的眼神看着我们。当我摸摸它背部，它就会翻过身子让你去摸它的肚子，有时还会发出快乐的声音，一副非常享受的样子。

豆豆给家人带来了很多快乐，我们大家都很喜欢它。

今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。来自：作文大全小龟在吃东西的时候，嘴张得大大的，吃的时候一条鱼分成两口吃，它在玩的时候就是爬上缸里的梯子，上去晒太阳，有趣的事就是那天我在教小龟说话，我说啊说啊，它就张着大嘴，好像也在说似的，我高兴地笑了。还有一次，我和小龟摆手，它也伸出小手来跟我摆了一下，当时我都被惊呆了，好像它能明白我在干什么似的。

小龟的脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧?

今天老师叫我们回家去种豆子，我回到家庭作业，便开始种豆子了。先准备一小杯清水，再准备一个长方形的旗盒，最后准备今天的主角—绿豆，目标是做成绿豆芽。

先把绿豆用清水洗干净，再把绿豆放进清水里进行浸泡，让绿豆充满水分，像人们每天都需要补充水分一样。这样可以让绿豆更加好的发芽。

望着水中的绿豆，我此时的心情是无比兴奋和紧张，就像心里有许多兔子在活蹦乱跳。过了三个小时以后，我发现绿豆有新变化了。我发现水面有几粒经过浸泡，充分吸收水分，爆开了，皮内呈现出浅黄的豆肉，像含苞待放的棉花一样，我相信经过这一晚的浸泡，会有更多的豆芽脱颖而出。

等到明天，我会把绿豆放在棋盒上，用过滤棉盖住，期待新的景象出现。

7月12日星期四晴

早晨，我一睁开眼就想我的黄豆发芽了吧!是不是和街上卖的黄豆芽一样，长长的、黄黄的。

我顾不得穿衣服就立刻跑过去一看，呀!饮料瓶里的黄豆使劲的向上顶，好像在说：“闷死我了，闷死我了，我要出去!”有好几个黄豆从豆脐里露出了嫩嫩的小白芽，看着它们我真是开心极了。

到了下午，我再去看时那黄豆的小芽长长了许多，白白的、嫩嫩的，那一个个小芽都使劲的往下钻。

看完了水里的，我又去看花盆里的黄豆发芽了没有。唉!它们还是一点动静都没有，它们仍然在酣睡，我都怀疑是不是种子坏掉了，我心里真是有点发急了啊!

今天，我回奶奶家去住2天。老师布置了一个写作让我们观察小动物，于是，我观察奶奶家的“芙蓉鸟”。

第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鸟”，一看，原来“芙蓉鸟”的羽毛是黄色的，眼睛黑油油的。可是我就是找不到小鸟的鼻子，于是，我就问爷爷：“爷爷小鸟的鼻子在哪。”

爷爷说：“你看他嘴巴上。”原来小鸟的鼻子长在嘴巴上。今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到笼子旁边，看到鸟妈妈的神色，好像在找什么，我又去问爷爷，爷爷说：“小鸟要下蛋了，你用卫生纸，把它们撕得小块小块的扔到笼子里，鸟妈妈会把这些纸叼到窝里，这样我就暖和了。”

于是，我就照着爷爷的话去做，果然，鸟妈妈叼起了纸，往窝里放，鸟妈妈可不是把纸乱放的，收拾整理呢!

这几天，观察了“可爱的芙蓉鸟”，有了不少对鸟的知识，我以后还要多了解一些动物的知识。

今天上午，我与母亲去大街上玩。路上，我看到大街两旁树上已经长出了绿色树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着母亲继续往前走。

走着走着，我看到河边有一个捕鱼人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向母亲要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”

然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着母亲手继续往大街上走去。