不负韶华作文中学初一【精彩20篇】
新年老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开了花,那你会怎么写新年作文呢?以下是小编为您整理的不负韶华作文中学初一相关资料,欢迎阅读!
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8605作文
1000描写心情初一作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单曾几何时我也是一个活跃的女孩,可不知道什么时候起,开始多愁善感;曾几何时我也是一个受宠的女孩,可不知道什么时候起,开始冷落而没人爱,曾几何时我也是一个狂妄的女孩,可不知道什么时候起,也开始学会了无奈。
我的周围形形色色得人川流不断,可我依然不开怀、不自在;我的世界时那么灰白,看不到想要得色彩;我的生活是那么暗淡,见不到天明那一丝光带。是我与生活格格不入,还是生活不愿融入;是我的世界太灰白,还是人们都喜欢精彩;是我的生活太暗淡,还是人们不愿去等待?
心常常告诉我:不要太执着眼前的不快,要学回放的开,不要太拘泥于现在。泪常常告诉我:命里有时终须有,命里无时莫强求。不要对自己太悲观,老天自有安排。雨常常告诉我:你值得每一个人等待,却不愿让任何人走进你的那片海,我们只能再门外徘徊,焦急的等待,痴痴的发呆``````
我不能看穿自己的眼睛,但我知道它藏有多少泪水和话语。所以:
我宁愿深藏那片海,也不愿任何人走进来;我宁愿独自守着那片海,也不愿任何人安排;我宁愿呆在冷漠孤寂的世界里,也不接受任何人的关怀,我宁愿蜷缩在墙角,双手拥住膝盖,将头深深的掩埋,也不愿任何人看到我的悲哀。我想,我是海,冬天里的大海。
我好想放声大喊,告诉所有得人:其实,我很孤单,我渴望拥有爱,渴望拥有更多的关怀。我不愿成为漂泊无助的浪汉,也不愿随波逐流,更不愿被寂寞主宰。我不想再独自徘徊,我想离开,离开那片沉沉的海。我想放声哭泣,哭到筋疲力尽,然后告诉自己,从这一刻起我将真正属于自己。
我想要得就这么简单,可是没有人能明白。我知道人生总有说不完的无奈,也许这将是我生活中最后的精彩。
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篇1:初一春节日记150字
全文共 246 字
+ 加入清单烧烟花是小朋友最喜欢的。在年初二晚上,我和我的亲人一起烧烟花,度过了一个欢乐的春节。首先,我们放小的烟花。它们可以在地上转来转去,五颜六色,美丽极了。原来它们叫做“地老鼠”。接下来放一条条的烟花。烟花放出美丽的火花,而且发出“啾啾”的声音。大家一边拍手,一边欢呼着!大家可开心啦!
最后,我们放筒装烟花。只听“啾嘭”的一声,一串串烟花接连着“飞”上黑黑的天空,变成了五颜六色、光彩夺目的“花朵”!大家高声喊道:“好美啊!”美丽的天空闪烁着一道道光彩。我们沉浸在欢乐的春节气氛中。我久久不能忘怀!
篇2:初一关于雨景描述日记
全文共 582 字
+ 加入清单天气有许多种,可我却偏偏喜欢雨天,喜欢雨天的柔和而刚毅,喜欢雨天的快乐。
我喜欢雨天,喜欢雨天打伞的情趣。我常打着那把黑白奶牛花纹的伞,看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃,像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音,常常把它当作一场音乐会;哼着心中的曲子,我认为雨点是一位鼓手,而雨伞,雨蓬便是雨点的乐器;我认为风是小提琴手,因为他常奏出幽幽的音乐;我认为雷声是钢琴家,因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走,把“路面”踩的稀巴烂,荡起了阵阵波纹,不少积水趁机蹦了起来,打湿了我的裤脚,感觉诗意浓浓。
我喜欢雨天,因为那儿有和我一样爱搞恶作剧的雨水。我趴在窗边,雨砸到雨篷上,变成了一条小蛇,弯弯曲曲地溜到雨篷边,吊起了无数条银光闪闪的“珠帘”,让我想去把它摘下来挂在卧室里。可偏偏这时,雨又故意把“珠帘”变成一颗颗光彩夺目的钻石,“嗒嗒”地对我笑,好似在为恶作剧成功而庆祝。我用手将它一把打碎,钻石又变成无数颗散落的珍珠,让我十分“生气”。
我喜欢雨天,因为他直接关系到我们体育课是否会顶着烈日跑操场。每到了雨天,我们就会戴着帽子在湿滑的操场上“溜冰”,眉毛上沾满了糖珠,真想尝尝是不是甜的。雨中跑步,真是别有一番情趣。
我喜欢雨天,只是单纯的喜欢他。因为在雨后,将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。人生也是如此,只有磨难才会让你成功。
篇3:描写初一朝花夕拾读书笔记
全文共 723 字
+ 加入清单在看了《朝花夕拾》之后,我对当时的旧社会有了新的认识,我也认识了一个真鲁迅。
鲁迅,他弃医从文,因为他知道,学医只能治好他们身体上的病,不能改变旧社会的人的落后,迷信的思想,所以他选择了从文,《朝花夕拾》便是鲁迅的代表作之一。
在《朝花夕拾》一书中,衍太太这个人物也多次出现。《琐记》一文中有这样几句话:“假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。”衍太太看似十分好心,可烧酒是烈性的,不但不能治伤,还会使伤更重。衍太太还教小鲁迅偷东西来卖钱:“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”
与衍太太形成对比的人物,正是鲁迅的保姆——长妈妈。当小鲁迅想要一本《山海经》时,长妈妈看似不在乎,却已经牢记于心了。过了十天或一个月。长妈妈便把《山海经》买来了。你可能会认为没什么大不了的。可是长妈妈不识字,把《山海经》读成了“三哼经”,这肯定会造成一定的麻烦。而且,当时正值过年,店铺都关门了,想要去买“三哼经”,必须要敲一敲书店的门……可见长妈妈是多么疼爱小鲁迅啊!
但在书中,鲁迅本人并没有直接写出衍太太与长妈妈的性格特点,还用了相反的语句来描写她们。在描写衍太太时,作者鲁迅先生仿佛在赞扬衍太太的好,实际上他却用了讽刺的手法,写出了衍太太的自私、虚伪。而在写长妈妈,看似在写她的不好:睡觉摆成“大”字形,迷信……实际上,作者通过描写,长妈妈的“不好”,写出了长妈妈对自己的照顾,这也是本书的亮点之一。
鲁迅笔下的《朝花夕拾》让我仿佛回到了那个年代,看到了他身旁的善与恶……
篇4:初一朝花夕拾读后感
全文共 520 字
+ 加入清单暑假期间,利用空闲时间读了《朝花夕拾》,其中我感触最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发现的乐趣。
那个荒芜的百草园,生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽,而鲁迅却从中发现了无限的乐趣,这有高大的皂荚树,也有矮小的珊瑚珠,还有轻盈的叫天子。偶尔翻开石头,还能发现其中的虫虫蚁蚁,更是增添了无限乐趣。鲁迅在这里发现探求感受大自然的和谐与美妙,满足了那颗好奇的童心,他置身于百草园中,抛开一切烦扰,尽情感受大自然带来的乐趣。
在鲁迅童年的生活里,除了有个让他开阔眼界的百草园,还有个让他难以忘怀的长妈妈。这里记载着他与长妈妈生活的点滴往事,有长妈妈对他的批评教育,有他对长妈妈的不满,有长妈妈带来的《山海经》的感动于欣喜。这一点一滴到最后都凝聚成了鲁迅对长妈妈的无限感激与思念。
生活中,有很多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人,父母、老师、朋友,他们都会在不知不觉中留给我们许多美好的回忆。我们应该学会珍惜和感恩,珍惜生活中对自己重要的人,不要等到只留下回忆时才知道后悔。
读《朝花夕拾》,我们感受到鲁迅在百草园中的无限乐趣,也感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会着生命的乐趣和意义,感悟着生命的价值。
篇5:初一学生给家长的一封信
全文共 343 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
时间过得可真快,转眼间我便从一个扎着羊角辫的小姑娘变成了一名初中生。初中的生活对我来说就像是一个调料盒,酸甜苦辣都有。我非常感谢你们对我的抚养和培育。你们就像朋友一样对我,温和的语调,体贴的话语,给了我气馁时的勇气,考试时的信心。我真得,真得一点怨言都没有,也不会有。
你们给了我许多,我既没有学习的压力,也没有作业带来的苦恼。
当调料盒打翻的时候:酸,让我流下了心痛的眼泪,你们温柔的大手会轻轻为我擦去泪水;甜,让我幸福不已,你们会假装严肃让我不会得意忘形;苦,让我烦恼极了,你们会用温暖的话语驱走寒冬,带来春天;辣,让我不知所措,你们会端来一杯水,看着暖暖的水流化解我的痛苦,你们便觉得幸福。
我,没有怨言,哪怕是有痛苦,我也不会埋怨的。
我永远爱着你们!
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年月日
篇6:初一观后感大全500字左右精选汇总
全文共 974 字
+ 加入清单分别无处不在——无地父母之间。
“我们毕竟都要远行,毕竟都要与稚嫩的本人分别是通向发展的苦行之路”。
山盟虽在,锦书难托,这是陆游 和唐琬之间痛彻心扉的分别。
我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了我也预备走了。这是杨绛师长教师镇静超然的和这个世界分别,也是死别。
这一期主题是分别,更有怀念,怀念,也有很多的感动,文学 ,有着很深的微妙,赏识曹文轩为《朗诵者》小说 作的序,他提到的一种文学
精神,什么是其实的文学(以下两段是摘录):
“我喜好《朗诵者》的那份严正。在看了太多的油里油气、痞里痞气、一点正经没有的中国当下小说以后,我对这部小说的严正叙说,非分特别喜好。这里,只需严正的主题、严正的思索与严正的言语。没有没有谓的挖苦、轻浮的气愤和缺少聪明的所谓诙谐。这是一部典范的德国作品。浏览这么的作品,容不得有半点轻浮的遐想,而浏览以后就只需一番恨之入骨。我不停将严正的民风当作是文学应当具有的支流民风。一个国家,一个民族的文学,应当对此有所应用。假如不是,而是一味的玩闹,一味的逗乐,致使果然拿严正开涮,我认为这么的文学花样是值得疑惑的。我们看到,绝大部份典范,其实都是具有宗教文本的民风,而宗教文本不可能不是严正的文本。《朗诵者》此时如今在中国的再次登场,具有不同寻常的意义。由于林林总总的启事,当下中国或许是这个世界上一个超等的吃苦主义大国,同时又是一个疑惑主义大国。流气在我们方圆的每一寸气氛中飘散着。
”一次同伙的聚会,一个会议的召开,我们已很难再有进入严正气氛的机遇。致使是一个本就在应当严正的场合,也已无法严正。气愤声荡彻在无边的气氛中。到处是初级兴致的消化,到处是光秃秃的段子,人与人的会晤但是就是打趣与没完没了的挖苦,措辞没正经已成了风俗。我们在运动不止的世俗生活中,已很少再有严正的体验。完整相对看上去都是好笑的,完整相对都是可以加以辱弄的。一个本就没有宗教感的国家,变得越发毫无所惧,越发缺少高贵感。我常在想一个奇异的小说式的题目:一个人可以成为痞子,而一个国家一个民族也能够成为一个痞子国家与痞子民族吗?在这么的语境中,中国文学不仅没有应用住本人,引领百姓走向高雅,走向风度,走向教养与聪明,而是跟着日就衰败的世风,步步向下,致使火上浇油。从某种意义上说,当下云云气氛的构成,中国当下的文学有着推托不了的义务。
篇7:什么让生活更美好初一作文
全文共 496 字
+ 加入清单有的人身体不好,为什么?就因为缺少运动。
多运动就会让生活更美好。只有身体好,才能上好班。不要因为没钱就不要命地做工,多抽出一点时间运动运动。
我觉得运动有以下几个好处:
一是运动能让人的身体好。我有一个二奶奶,就是因为天天做鞋袋子,没有时间休息,天天去打针。
你说做鞋袋子也就赚那点钱,还要打针,不仅没钱赚了,人的身体也不好了。所以多运动一下吧。
二是运动能让人更有力气,有动力。不会像枯萎的花一样,没有精神。
三是运动能让人更有颜面,就是老得慢一点。虽然这我不是很相信,但这样一直年轻下去不好吗?
就因为这几点,我觉得运动能让生活更美好。如果没有运动,全世界的人就会像枯萎的花一样,有气无力。
如果没有运动,整个地球的人只会气色不好,让人看着很不舒服。
我们在工作中抽出一点点的时间,哪怕一点点也行,放松一下,就会让你的生活更美好,不会耽误什么。
不能像我的二奶奶那样,但也不要运动过度。不然机会像我一样,到了第二天,身上痛得要命,走起路来都吃力。但是过几天就好了。不过最好不要运动过度。
运动还是有很多好处的。比如通过运动,我的体力越来越好了。不像从前,炮哥四百米都累得要死,现在进步多了,身体也越来越好了。
篇8:种养大蒜初一日记
全文共 468 字
+ 加入清单那天,我在家呆得无聊东转西转,忽然,发现厨房角落的大蒜,呵,这大蒜都发芽了,发芽的大蒜是不能吃的
。丢掉吧,太可惜了,我想了想,对,把它种起来。
于是,我立刻行动起来,我找来一个大塑料盒子,把大蒜头掰开,一个一个地放在盒子里,可大蒜头总是要倒下来睡觉,怎么办呢?有了。爷爷种菜时不都有土吗?我也立刻弄来一些土,放在盒子里,把大蒜头重新一个个插入土里,再浇点水。果然,大蒜头个个挺直了腰板,不睡觉了,好像还向我笑呢!我把它放在通风处,让阳光充足的去沐浴它,让它快快长大。
我每天都要看看它长了没有,定时定量的浇灌它们,并记录它们的成长过程。一天,两天……它
长出了小嫩芽,白胖胖的身体顶着个小绿头,可爱极了。我用尺子量了量,哎,才2厘米,这也太慢了吧!我真有点
沮丧,我伸手刚要碰到它,妈妈在拍了我一下,说:“你在干吗?你想拔苗助长啊!”
我说:“这几天它们才长这么点,太慢,我给它拔一点。”妈妈说:“无论什么事物,都有它们各自的成长过程,不能凭借你一味的去改变,那样有时会弄巧成拙的。”听了妈妈的一番话,我明白了,我会精心的去管理它,等它慢慢长大。
篇9:有关用心初一
全文共 840 字
+ 加入清单大概很少人会用心地面对美术作业,我却兀自喜欢全身心地投入到每一件作品中。用心的付出后,我总能体味到成功的快乐。
上周老师给我们布置的作业是制作贺卡,说是三周后上交,然后给我们分组。我选择独立完成,就这样开始铸造我的“艺术帝国”,全心全意,不被打扰。我拿着笔,一遍遍比划着草图,仿佛我不是面对一份简单的美术作业,而是在斟酌一件臻求完美的艺术品。此时,身边的嬉笑打闹似乎都与我无关了,有人在热切地聊天、有人从一个桌子上跳到另一个桌子上……这些都与我无关了。以我活泼的性格,平日里早就笑颊灿烂地凑过去,可当我真正用心地、沉醉地做一件事时,我一定选择安静。
设计稿很快就定下来,我望着有些凌乱的设计图,浅笑,心中却翻腾着不尽的喜悦与自豪。这绝不是世上最巧妙的设计,却是独一无二的。下一步就是将“梦想”转化为“现实”。我拿出彩纸,思索着配色方案。这下发现艺术是何等奇妙,不同的色彩,不同的组合,原来能给人截然不同的感受!静下心,考虑图形的错落,分析形状的剪裁,安排开合的机关,将这节课过得如此充实。一位同学看了看我的半成品贺卡,赞叹:“好漂亮!”这无疑是对我最大的鼓舞,那种晕眩的幸福久久萦绕在心间。是的,我靠自己的努力,自己的用心,得到了理想的结果,取得了属于自己的成功!
下课和几位同学一起走,一位说:“知道吗,有一组直接带了一张现成的贺卡。他们含蓄地问老师可不可以剪贴?老师同意了。”大家一片唏嘘,有人羡慕不已,有人愤愤不平。我却为他们感到淡淡的可惜。的确,他们很会投机,方法既简单又高效,却在无形之中剥夺了他们想象与动手的快乐。单纯的剪贴能让他们欣赏形与色的搭配吗,能让他们为自己的巧妙构思而自豪和欣喜吗,他们能真正体会到这个过程中的酸甜苦辣吗,他们能感受到成功的喜悦吗?
其实当你真正全心全意地面对一件事时,这看似是一种苦行,却只有你自己能明白自己成功的快乐,这种成功,不仅在于精彩的结果,亦在于充实的过程。许多事就像一杯葡萄酒,浅尝是酸涩。然而用心去包容,去品读,便会体会到奇妙的滋味。
篇10:初一关于雨景描述日记
全文共 690 字
+ 加入清单昨天哗啦哗啦的大雨和淅淅沥沥的小雨交替的下了一个晚上。大雨把我的梦惊醒,听着雨声感觉真好。
我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧 。我喜欢春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串美妙的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。那地里的庄稼拼命地喝个饱,在春雨的呵护下尽情地生长。真是“春雨贵如油”啊!春雨给世界增加了美感。我喜欢夏日的雨,迅速而猛烈,它像一只有魔力的手把城市瞬间清洗干净,雨过天晴,雨珠还一颗一颗,一串一串,挂在草地,挂在树梢,显得格外的绿,格外的美。夏雨给世界增添了凉爽。
我喜欢秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,让人的心情也变得明亮起来了;我喜欢秋天的雨,特别是雨滴落在地面,落在小水坑里,溅起浪花朵朵,不由得让我浮想翩翩……清新的街道上,行人寥寥无几,很净,很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤,树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。真是“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋雨给世界带来寒意。 我喜欢冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野上格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生机,真是冬天来了,春天还远吗?冬雨给世界带来了希望。
我喜欢雨,喜欢踏着雨的节奏,漫步在街上;我喜欢在下雨的日子,独自一人坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥、嘀嘀嗒嗒的雨声,给我们无穷的遐想。雨儿,这个世界因为你而精彩!
篇11:有关相逢初一
全文共 651 字
+ 加入清单风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。那么,当青春从生命走过,是否留下了寻梦的足迹和无悔的演绎?
三月的春,柔和中透着别样的亲切,轻柔地拂着人的脸颊,几分腼腆,几分矜持,几分神秘。初三的最后一次春游了,是我们所期待的,也是我们珍而重之的。与友信步闲游,沐风三月,空气中氤氲着青春的欢乐气息。
淹城园内,各校的初三学子们,结成群,把衣服脱下搭在肩上的、拿在手里的,东一堆、西一簇,奔跑闹腾着,叽叽喳喳的,也不知说了些什么,总之人人脸上都笑意盈盈,个个鼻尖上都闪着晶莹的汗珠儿。
场内高难度设施之上,尖叫声响彻万里。而队伍中等待的同学也多发出阵阵惊呼却依旧饱含着跃跃欲试的兴奋神色。长龙般的队伍让有的前来一试的同学望而却步,而有些人却偏要固执地一等,即使等上一两个小时也在所不惜。因为即便在那长长的队伍中也丝毫不寂寞,不知是哪个同行的学生随意调侃了两句,便又是一片欢声笑语。处处都显示着青春的活力和气息。走在路上的,碰到了同班的学生或是老师就打个招呼,合个影顺带问候几声,更显同窗之谊,师生融洽,温暖人心。
转眼接近了尾声,便见四处购物的学生越来越多,张罗着要带些什么礼物回去给念着自己的亲人才好。当有同学由于一天的疲累蹒跚而行时,同行的学生也会嘘寒问暖,关心有加。还有精力旺盛的,依旧在嬉笑打闹着。这就是我们的青春,放荡不羁的同时也会有着心怀感恩和善良真诚的初心。当青春从生命走过,它留下了真我的风采,无悔的演绎和星光灿烂。这便是青春的模样,我爱这青春。
篇12:《钢铁是怎样炼成的》初一读后感
全文共 428 字
+ 加入清单最近我读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,里面讲述的是柯察金的故事。
书中,他恨死了神父,恨他罪恶多端,专欺负弱小。之后慢慢地理解了神父是为他好,才十分认真的上圣经课。长大后当了一名士兵。经过了无数的战斗和经历,曾四次从死神手中危险地回来。最终他废寝忘食地写作,写出了第一本小说《钢铁是怎样炼成的》。
我以前总是事情做了一半就不做了。事情没做完是经常的事,所以也没少挨几顿训话。我必须要向柯察金一样,坚持不懈、发奋努力的做完每一件事。把经常作业写一半就不写的坏毛病给彻底改掉,坚决以后不再犯相同的错误。例如有一个星期四,我上小课回来,已经很晚了,但还有一篇作文等着我,起初不想写,后来想:布鲁斯被打败了七次都不放弃,而我才被打 倒了一次,要坚持不懈才能克服困难,终于作文写完了。
从这本书我懂得了:人一定要有精神,正因为精神,才支撑和鼓舞了许多革命烈士艰苦奋斗。也正因为有了精神,才让我们广大人民群众为自己美好的未来而信心百倍地忘我劳动。这正是我们应该发扬的。
篇13:初一过年的日记650字大全
全文共 645 字
+ 加入清单今天是除夕夜,家家户户张灯结彩。当然,贴春联是必不可少的,那原本是爸爸的专属,但今年我想尝试着自己贴,于是爸爸就把这份工作让给了我。我先把中间的“福”字贴上,再贴最上面的横批,爸爸在旁边指挥:“右边点儿,上面点儿,左边点儿……刚刚好!”接着是上联和下联……贴好后,爸爸告诉我,春联寄托着全家人在新的一年里,身体健康,一帆风顺,万事如意的美好愿景。
刚贴完春联,奶奶就在厨房里喊到:“小园子,快来端菜呀!马上要开始吃年夜饭啦!”我连忙跑进厨房,把菜都端进餐厅,餐桌上的菜琳琅满目,红的是鱼,黄的是鸭,绿的是菜,橙的是虾,让我口水直流。我端起酒杯,祝爷爷奶奶身体健康,心想事成,祝爸爸妈妈工作顺利,万事如意。我们津津有味地吃着,喝着,聊着,享受着三代同堂的天伦之乐!
吃完年夜饭,妹妹就迫不及待地拉着爸爸去放烟花了。他们拿着烟花,到田中央,爸爸拿打火机一点,立刻跑到远处,随后我听见“啪”的一声,只见烟花像一条条活龙般飞速上升,紧接着,在天空中犹如樱花般绽放开来,又像一只只荧火虫从天而降。此时,我和妹妹都被这眼前的美景深深地吸引住了,情不自禁地鼓起掌来。我们用欢声笑语给新年增添了幸福的味道。
晚上八点的钟声一敲响,全家人其乐融融地坐在电视机前看“春晚”。妈妈最喜欢相声,爸爸最喜欢歌曲,我最喜欢小品……时间过得飞快,新年的钟声马上敲响了,我们一家子齐喊”5、4、3、2、1!”新年终于来到!我们的心情无比激动,只听见窗外爆竹连天,一片喜气洋洋!
新年新气象,新年新希望!期待所有的美好愿望都能实现!
篇14:初一《海底两万里》读后感600字
全文共 671 字
+ 加入清单有这样一个人,他痛恨陆地生活,成为人们口中的海洋人,他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇,他不让任何人看出他的国籍,只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。
尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物,在这本书中,我看到了生动的人物,美丽的景色,充满神秘的情节,以及科学与真理。有人说,儒勒·凡尔纳是个预言家,这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象,是严谨的夸张而又切合实际的。
故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险,只剩下他,诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里,被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋,历经十个月,耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。
书中还有许多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,岛上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南极缺氧……
在这本书中,我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子,一个采珠人(显然是被压迫人民)在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击,尼摩艇长竟舍身相救,还送给他一小袋珍珠。这个描写,丰富了尼摩船长的人物形象,同时,又巧妙表达了作者的志向。
在大战章鱼那一张,我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死关头,每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后,带着他一起下水了,也许尸骨都不会有,他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。
我对尼摩艇长的国籍存在疑惑,不过,通过他的行为,我猜测他应是受压迫的人民。后来,我从《神秘岛》上知道了,他是印度人。
无论如何,这本书都反映了对殖民压迫的反对,以及对科学,社会正义和人类平等的不懈追求。
篇15:初一在学校一天的日记
全文共 284 字
+ 加入清单今天,第一节课后,老师把我换到第三组火红队小组去了。
我又有一个新同桌他叫雷柏荣,和他一起学习的很高兴。后来我们上了一堂电脑课,因为这是我第一次上电脑课,我的账号密码我还从来没有用过,就不知怎么办了,老师让我和陈欣楠用一台电脑上课,看到同学们都开心的在PK网络学习,我心里很难受,为什么我没有账号密码那?
放学后,我去游泳了,我还看到同学周捷聪了,相互打了招呼,我们不是同一组的,他从一年级就开始学了,现在比我游的好多了,我一定要听教练的话,认真努力的学习好动作。
游了2个小时后,下课了,妈妈还没来接我,我就自己冲水换衣服了,刚刚换完衣服,妈妈来接我了,我们高兴的回家了。
篇16:初一给老师的一封信
全文共 339 字
+ 加入清单亲爱的王芳老师:
您好!
好久不见,您还好吗?最近我遇到一件苦恼的事,希望能得到您的帮助。
这这学期开始不久,我的成绩就像陨石坠落一样,直线下降。考试不是70分就是80分,总是上不了90分,为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功,不是写这样就是读那样,可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉,写试卷的时候粗心大意,虽然我尽力地在改变,但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿,就坚持不住了,我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。
写试卷时我也很认真,还是坚持不了一会儿,心思又不知道飞哪儿去了,这时我就特别想快点把试卷写完,就连脑子也不想动一动,随便一个答案便直接写上去,所以才得到了这样的分数。我很着急,王老师,您可以告诉我,我该怎么做吗?
写信人:
日期:
篇17:初一坚持不懈的议论文
全文共 603 字
+ 加入清单俗话说:“坚持就是胜利。”这句话还真是没有说错,星期六,我就真实地体会到了这句话的作用。
上午上课,我刚进教室的大门,就看见以前排得整整齐齐的课桌被分成一组一组的了。而且许多同学还带了水果,这是怎么回事呀?我们头雾水,原来,老师要给我们上一个“神奇水果发电”的实验课。我又高兴又期待。
老师给我们发了道具,还告诉了我们让LED发光的方法,我们全神贯注地听,不一会儿就知道该怎么做了,感觉非常简单。
我们组组长分别给我们组组员分配了任务,我们马上开始操作起来,但不一会儿,我们就遇到了一只拦路虎:怎么把铜丝缠在铝钉上?因为我们缠的时候,总是缠不禁,每次缠完准备把老虎夹夹在5角钱硬币上的时候,那铜丝总会脱落下来。为此,我们绞尽了脑汁来想办法,但效果都不怎么显著:用手将铜丝先绕在铝钉上打一个结,然后再缠。将铜丝紧紧握住,然后再绕圈……
就在我们丈二和尚摸不着头脑,灰心丧气,准备放弃时,我心中又有了一个小小的声音:不要放弃,坚持不懈,终会成功!对、坚持!于是我们又开始试怎样才能让铜丝缠在铝钉上。
又经过了许多次失败,可我们依然没有放弃……
啊!成功了!铜丝终于缠上了去!我们欣喜若狂,又趁热打铁,顺便把硬币连接LED的长腿,鳄鱼夹连接LED的短腿,呀!LED发亮了!我们四个都高兴地惊叫起来!我心里也高兴地想:真是坚持就是胜利呀!太好了!
坚持不懈,终会成功!我在今后的日子里也会经常运用到这个名言的,因为坚持就是胜利!
篇18:红楼梦初一读书笔记
全文共 649 字
+ 加入清单《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。
他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚,。
这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧。
而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
篇19:初一水浒传读后感
全文共 758 字
+ 加入清单假期里,我从爷爷家拿了一本《水浒传》,看了起来,才看了两页就被故事情节深深吸引,欲罢不能 。 ?
《水浒传》是我国第一部反映农民起义的白话章回体小说,与《三国》、《西游》、《红楼》一起被称为四大名著。《水浒传》全书讲述的是北宋末年以宋江为首的一百零八名梁山好汉因“官逼民反”、“逼上梁山”在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战以及最后失败的故事。
本书作者的描写生动形象,不但塑造了个性鲜明的一百零八个义薄云天的好汉形象,而且句子还如诗一般,比如,在描写五台山时写道:“山门侵峻岭,佛殿接青云。”用一句诗巧妙地写出了山寺与山、云的关系。其中语言简洁流畅,比如,描写公孙胜:“头绾两枚鬅松双丫髻,腰系杂色彩丝绦。白肉脚衬着多耳麻鞋,八字眉、杏子眼,四方口、落腮胡。”只用三言两语,生动的写出了人物的长相与穿着,刻画出了人物独具的性格特征。
文中故事紧凑,曲折动人,一环紧扣一环,其开头就由史进引出了鲁智深,鲁智深引出了林冲,林冲又引出了杨志。依此类推,最后引出众好汉梁山聚义。
全书在我的脑海里挥之不去的还有忠,义二字。宋江让李逵喝毒酒,李逵明知是毒酒,还是喝了下去,这是“忠”。文中无处不在的为兄弟,赴汤蹈火两肋插刀,为民抱打不平为,出生入死,侠肝义胆。在我们现今的现实生活中,人们越来越缺乏正义感,每每看到关于老人摔倒却没人敢扶,有人于危难之中没人敢救,就感到悲哀。看了水浒也给了我勇气,要做努力做一个有正义感有思想有灵魂的人。
合上书,悲剧的结局耐人寻味,我也明白了一个道理,在缺乏正义感,人与人关系淡淡漠的速食社会里,顺从、不作为早晚会被同化得麻木不仁。罗永浩说:“如果你作一个好人,这个社会就会好一点点。”尽管我还小但是我可以从改变自己开始,谨记古训“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,作一个对社会有用的人,努力!
篇20:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 620 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作回忆散文的结集,共十篇。
这十篇作品分别是《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》。其中,我印象最深的是《从百草园到三味书屋》。
鲁迅家后面有百草园,向阳小区时有个小学,大门的旁边有块铁皮做的牌子:__X市第十四小学。那时是我的小学母校,我的乐园。
不必说漂亮的花坛,绿油油的三叶草坪,高大的杨树,遮光蔽日的柳树林;也不必说蚂蚁搬家,蝉蜕勾在树干上,鸽子见到人“扑棱棱”地飞上树。单是长着杂草的小树林,就有无限趣味。蝉和鸟一起进行“大合唱”,不时有野猪叫着走出来。还有一种不知道名字的植物,我经常找它的种子吃,吃起来有点很淡的甜味。
学校的国旗台后面有堵红色的高大的影壁墙。我一般不到后面去。奶奶说它后面有蛇。她还打死过一条。我偶尔去墙后面,通常只会看到植物,不过还是少去为好。
冬天的十四小学校园同样有趣,尤其是下了雪。有一次,几个同学在雪地里发现了几滴像雪似的鲜红的东西。有人问:“谁敢摸?”大家都不敢,只有我逞能:“我敢。”同学们退开让我过去。我只好弯腰用手去碰了碰。虽然同学们夸我厉害,但是我决定:以后还是别逞能了。
但是,我比鲁迅更幸运。他到了三味书屋后,只有读看不懂的文言文。我却可以学习易懂的白话文,就算有文言文,下面也标着注释。
如今,我已经是初中生了,回想起小学的生活还是很甜蜜。别了,我的童年;别了,我的乐园。