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写作文蜗牛(通用20篇)

蜗牛是一个背着房子、走路慢吞吞的东西。它爱吃菜叶、菜茎和菜汁。蜗牛的壳很硬,但它的身体很软,上面还有一些斑点。下面是小编为大家整理的写作文蜗牛,以供大家参考借鉴!

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我的蜗牛作文400字

全文共 423 字

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我养了两只蜗牛,它长着一个小小的头,高兴时会伸出两只触角,身上背着一个重重的“房子”,这就是它们的壳啦。

在它们被送来的第二天,我就给它们取好了名字,一只叫小蜗蜗,一只叫小牛牛。因为叫小蜗蜗的几乎每天都窝在壳里,叫小牛牛的我只要放进菜叶,它就会马上咬掉一大半。我觉得它很牛,所以小牛牛这个名字就诞生了。

有一次,妈妈说:“去弹琴。”我就去弹了。突然爸爸叫了起来,我的小心脏都快被吓出来了。爸爸说:“这个小蜗蜗几乎都窝在壳里,但是你弹琴,它就会把头探出来好奇地听着。”我不信,就弹了起来,弹到一半去看小蜗蜗,发现它的头真地探出来了。我碰一下小蜗蜗,它立马把头缩了回去,然后我去弹琴,再来看小蜗蜗。就这样反复了几遍,结果依然一样,于是我得出了一个结论:小蜗蜗喜欢听我的琴声。

最有意思的不是这个,而是有一次它们刚被冲完水,小牛牛就爬到了小蜗蜗的壳——两只触角立了起来,像个“耶”的手势一样。真是太牛了,是名副其实的小牛牛啊!

这就是我的蜗牛,两只搞笑的蜗牛。

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篇1:一只蜗牛的启示作文350字

全文共 357 字

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今天下午,我和妈妈在厨房里洗菜。洗着洗着,我发现了一只蜗牛。我非常惊讶,我问妈妈:“妈妈,菜里为什么有蜗牛呢?”妈妈回答:“因为蜗牛喜欢吃菜叶。”

听完,我开始对蜗牛有了兴趣。于是,我停下了手中的活,拿起放大镜观察它,它有一个滑溜溜的壳,那是它的家,当意识到有危险时,就马上溜进它的外壳里。它还有长长的触角和小小的眼睛,整个身体软绵绵的,显得小巧玲珑、十分可爱。

听别人说,蜗牛爬得很慢,但我却不这么觉得。因为我用牙签做成围栏,给蜗牛弄了一个大约有20厘米长的小跑道,把菜叶放在它跟前引诱它。我本以为它要爬很久很久,但它居然只用了7分钟。更让我吃惊的是,在这7分钟里,它没有停歇过,一直一点一点地爬行,终于,它在终点吃到了食物。

看着眼前这幼小的蜗牛,我不禁由衷地佩服起它来:那么小,却有那么顽强的毅力和坚持不懈的精神。

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篇2:我的蜗牛小学生作文

全文共 371 字

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我家里养了两只蜗牛,一只大一点,一只小一点。大的壳是宝塔形的,颜色是棕色的。小的壳是陀螺形的,颜色也是棕色的。他们各有两对触角,小蜗牛的身体是肉色的,大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去,可爱极了!

大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢,一边爬一边会留下粘液,我一碰它们的身子,它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔,就在蜗牛身体的一侧,会张开、合上。

我养大蜗牛的容器上没有盖子,为了不让它爬出来,我在上面盖了张纸就走了。一会儿,我回来看,发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看,发现那张纸居然是我的钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来,我在科学作业本上看到判断题,蜗牛有两万多颗牙齿,我立刻认为是对的,答案不用说也知道。

这就是我的蜗牛,两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。

[我的蜗牛小学生作文

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篇3:蜗牛作文400字

全文共 412 字

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“说牛不是牛,背着房子走。”你知道是什么吗?对了,就是蜗牛。就让我来介绍吧!

星期六上午,下起了蒙蒙细雨,连续不断的下了大约有3个小时了,终于雨过天晴白云飘,蓝天架起了彩虹桥。我觉得空气很清新,我要到外面走走。

突然,我在郁郁葱葱的竹林里发现二只蜗牛,它长着长长的触角和眼睛,看样子像猴子的尾巴一样。它有小小的牙齿,不用显微镜是看不出来的,还有一个漂亮美丽舒服的房子。

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实,确切地说蜗牛不是在爬行,而是在滑行的。在它通过的地方,都有它湿湿的黏液,这样,蜗牛即使在锋利的刀刃上,也不会被割伤。蜗牛害怕阳光会把它晒死,所有蜗牛才到雨后出来,也可以让它自己的心情好起来。听说蜗牛它那小小的牙齿可以吃比它大一倍的东西,真是“人不可貌相,海水不可斗量啊!”真是太不可思议了。我想证明一下,真的可以吗?于是我把树叶拿来,放在它身边,过了一会,蜗牛用那小小的牙齿一点一点的吃,很快就吃完了。

啊!蜗牛你多么可爱啊!

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篇4:观察日记——蜗牛

全文共 353 字

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黄艺笑

最近科学老师让我们班观察蜗牛。我在观察蜗牛时,发现许多有趣之处。

我发现蜗牛的壳有许多颜色,比如黄色、白色、灰绿色……蜗牛还很胆小,我用铅笔轻轻碰触蜗牛的眼睛时,它就会像胆小鬼一样把身子缩进它的壳里。

我给了她几片菜叶,一会儿我就发现菜叶上出现了几个洞洞,原来看它的口非常小,其实它有两万多颗牙齿呢!

你知道蜗牛是怎样爬行的吗?蜗牛是用腹部发行,所以它的脚叫腹足。

有一次我在班级里和同学比谁的蜗牛爬的快,在这个游戏中,我发现蜗牛特别喜欢碰别的蜗牛,好像在说:“你不能在我的前面。”它们争先恐后,后来就像打成了一团爬到了一块。

养蜗牛需要在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几根树枝和几片落叶,而且尽量不要让它照到光亮,这样才是蜗牛喜欢的生活环境。

这就是我观察到的蜗牛有趣的生活。

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篇5:蜗牛的观察日记300字

全文共 360 字

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雨过天晴后,我在家门前的一棵大树下的草丛里发现了一只蜗牛,它正努力地往一片草叶上爬。于是,我就把它带回家仔细地观察

这是一只小蜗牛。它有一个螺旋形的硬壳,它的身体看起来很柔软,有两根又细又长的触角,触角的顶端有两只有黑又圆的小眼睛。

它爬得很慢很慢,我几乎感觉不到它在移动,只能通过触角的伸缩感觉它在动。它身上能分泌出一种粘液,它爬过的地方会留下一道亮晶晶的线条。

它看起来很胆小。我刚发现它的时候,它总是小心翼翼地把头探出来,一有点动静就把头缩回硬壳里。它的触角很灵活,可以变长、变短,我好奇地碰了它一下,它就像个受了惊吓的孩子一样,马上就缩了回去,好半天都不敢露头。我小声地对它说:“求求你啦!快出来吧,我再也不欺负你啦。”它似乎听懂了我的话,非常谨慎地探出了小脑袋。后来它可能玩累了,就把身体全部缩回壳里静静地睡着了。

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篇6:我发现了蜗牛的秘密

全文共 283 字

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暑假的第二天的下午,天气十分炎热。我出去买冰淇淋,我摆弄着钱。忽然看见一只蜗牛渐渐的爬上了一棵树上。我悄悄的跟了上去。“这时,我想了想蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么蜗牛走过的路都会有一条条线?”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢?”一连串问号在我眼前浮现。

我跑进屋问正在看报纸的爸爸,爸爸笑着说:“你知道蜗牛的秘密,为什么不亲自体验一下呢?”“对呀。”

我打算用食物来引诱蜗牛。我捉了几只蜗牛,给它们编了序号。分别拿了馒头、青菜、蚊子。三只蜗牛分别爬向自己喜欢的食物,大口大口的吃起来。好像已经饿了好几天了,吃的这么快。

第二次试验开始了:“蜗牛爬行为什么会留下一调长长的线。”

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篇7:我发现了蜗牛的秘密作文

全文共 327 字

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发现蜗牛有两对触角,它的眼睛长在较长的触角上。蜗牛爬起来非常慢,爬过的地方有一条粘液,这条粘液是透明的。原来,蜗牛沿着这条粘液回家才不会迷路呀!

蜗牛是在夜间活动的,它平时吃苹果、树叶、葡萄。它最爱吃的东西就是青菜叶。它吃青菜叶的时候,不是从边缘开始吃的,而是从中间啃一个洞,那个洞被蜗牛吃得越来越大,“噗通”一声,蜗牛就掉下去了。

我又发现蜗牛胆子很小,我用木棒戳蜗牛的触角,戳到哪只触角,哪只触角就缩进。我一放开,蜗牛的触角又伸出来了。

有一次,我在观察蜗牛的时候,看见蜗牛的尾部拉出一点绿绿的东西,我用手指沾了一点问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“这是蜗牛的粪便。”我赶紧把它扔掉了,洗了20分钟都没有把手洗干净。

小小蜗牛有这么多秘密,我要继续去发现。

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篇8:蜗牛快递公司

全文共 491 字

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蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。

小猴拿着一封信来找蜗牛。他说:“蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”

蜗牛拿这信,上路了。

不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“

小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……

小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请蜗牛把他交给妈妈。蜗牛高兴地出发了。

也不知过了多久,蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。

“我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。

蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”蜗牛,你可以帮我一个忙吗?蜗牛毫不犹豫地答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

小朋友们,你们看,蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了蜗牛的快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!

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篇9:有趣的蜗牛作文700字

全文共 701 字

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今天下午,科学张老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。下课后我迫不及待地冲出教室,到花坛边寻找蜗牛。我扒开草丛,仔细地一遍遍找,功夫不负有心人,终于被我找到了两只小小的蜗牛。我把蜗牛放在饲养盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧!这个小家伙长得还真怪呀!它没有骨骼,全身软绵绵的,背上背着螺旋形的“小房子”,那么小的壳有什么用呢?原来这是用来保护自己的。我轻轻一碰它的头,马上就缩回到壳里了。过了一会儿才探头探脑地伸出头来,见没有危险了,就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛长着两对长短不一的触角,长的一对像天线,顶端有两个小鼓包,那就是它的眼睛。短的一对像探测棒,这是蜗牛的嗅觉器官,它们靠触角传递信息。它的嘴巴像小小的圆孔,小巧玲珑,你可别看它小,吃起东西却很快,一片整齐的树叶马上被它咬得千疮百孔,面目全非。当蜗牛在爬行的时候,腹足紧紧地贴着地面,带动身体不断前行,分泌出的黏液起到了润滑、减少摩擦的作用。怪不得蜗牛爬过的地方都会留下白白的痕迹。

看着这两只可爱的小蜗牛我突发奇想,何不让它们来一场“跑步”比赛呢?我把它们并排放到了桌子上,在终点放上了嫩嫩的叶子。开始了,只见一只大的蜗牛扭动着身体,背着重重的“大房子”,一步一步往前爬着,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蜗牛,它还缩在壳里懒洋洋的睡大觉呢!我拿了一片叶子在它面前晃呀晃,它好像闻到了味道,慢悠悠的探出了脑袋,也开始移动了起来。可是为时已晚,那只大的已经爬到了终点津津有味地吃着嫩叶,小蜗牛却还在气喘吁吁地追着。大蜗牛伸长触角欢快地挥着,好像再说:“我胜利了,我胜利了!”

小蜗牛真有趣呀!在给我欢乐的同时,也给我带来了知识。

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篇10:蜗牛历险记作文1500字

全文共 1666 字

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凯文,一只蜗牛,生活在一大块草丛里,无忧无虑的。

他每天都过着反复无常的日子:到草丛旁的菜园去享用免费大餐。等到他们一家回到草丛里时,基本上已经过了数小时了。这让凯文觉得十分苦闷,他很想知道外面的世界是什么样子的,但一直都不能如愿以偿。

突然有一天,一直陌生的、带着一对翅膀的大鸟闯进了那片草地,直直地盯着凯文,吓得凯文连忙缩进他的壳中,那只大鸟一下子便把他衔了起来,吞进了肚子。

“哦!妈妈,凯文他是死了吗?”凯文的弟弟鲍勃问道。

“或许吧。”他的妈妈擦拭了一下泪水,“我们只能祈祷了。”

与此同时,凯文感到自己正身处在大海中的旋涡里旋转着,晕了过去。

到他醒来的时候,他发现自己来到了一个完全陌生的地方——身边不再是熟悉的草丛,取而代之的是高大的树木和一根根纵横交错的藤蔓。“这里是哪儿?”他不禁疑惑却又有些许的兴奋:他终于可以去认识一下外面的世界了!正当他沉浸在欣喜之中时,一只猿猴从一颗大树上跳了下来,叫道:“嘿!小家伙!你是从外面来的吧!”“是啊,听我的母亲说我家在北方呢!”“哦?北方?”那只猿猴顿了一下,“我们这儿可是亚马逊雨林!离你家远着呢!诶,可怜的小家伙,我先带你去洗洗干净吧,你这一身简直太臭了。过一段时间我们要去北边的森林那里去玩,顺路带你一起去吧!”不等凯文回答,那只猿猴又歪着脑袋说:“哦!对了!你叫什么名字?”“凯文,你呢?”“叫我查理就好。”“那真是太谢谢你了,查理!”凯文感激地说。

几天以后,猿猴群们想北边的森林出发了,凯文紧紧地攀在查理的肩上,他们一路说说笑笑,越过了一条又一条的大河和沼泽,因此凯文也见识到了许多从未见过的新奇事物。最后,猿猴群们来到了森林的北边。

“嘿!伙计!”查理笑着把他放下来,“我只能把你送到这里了,接下来只能靠你自己了,祝你早日到家啊!”

“谢谢你啦!查理!”凯文也笑了笑,“如果有机会的话,我会再回来看你的!再会了!”

告别查理之后,凯文继续向北方前进,在行走了无数个日日夜夜后,他感到了饥饿难耐,他又想起查理了,有查理在的时候,在总是会给自己抓一把树叶或嫩芽给自己,但是现在在一个没有树木的平地上,要去哪里找大树呢?凯文他自己并不知道,只是一直拖着疲惫的身躯向北前进,偶尔他会遇上一条小溪,在里面冲个凉来提提神,但总是看不到远处有熟悉的、高大的树木。

终于在有一天,凯文隐隐约约地看见不远处有一颗又粗又矮的树,他用尽全身的力气爬上了那可不高的树,那棵树正冒这一颗颗的嫩芽。凯文高兴坏了,大口大口地吞食这些难得的佳肴。

吃饱喝足的凯文又继续上路了,没过多久,不远处出现了一大群正准备起飞的候鸟,心里仍有余悸的凯文有他最快的速度躲到了一块大石头的后面,清楚地听到了他们的谈话:

“嘿!特德!这次我们是要在北方的哪里降落?”

“嗨!伯恩!我听那个老头说我们今年去美国呢!”

嗯………美国……好像听母亲说过我们家就在美国……也许……我可以借助这次机会回家……就这么办吧!凯文心里这么想着。

在一个漆黑的夜晚,鸟群趁着夜色出发了。凯文从梦中惊醒过来,用自己最快的速度奔向还未出发的鸟。在最后,他终于赶上了,他攀在了一只鸟的利爪上,起飞了。

在这几天中,他欣赏着美丽的日出和晚霞,看着那似乎触手可及的太阳,心里愉快极了,他沉醉在习习的凉风中,也期盼着尽快回到故土。

鸟群们在一块熟悉的草丛上着陆了,凯文再一次从梦中惊醒,睡眼朦胧地环顾四周,瑞桑吉大叔的家正对着他。“哈哈!我到家啦!”他兴奋地从鸟爪上一咕噜滚了下来,正好碰见瑞桑吉大叔正从菜园里吃完美食后做着饭后消食,看见了凯文,立马向凯文的家人叫喊道:“嘿!乔!你们家儿子回来喽!凯文回来喽!”凯文向不远处望去,他的家人正在享用着佳肴,听到这个消息,他们放下了美食,匆匆地向凯文赶来。尽管他们看起来很努力地向前移动着步子,但是由于天生就速度极慢的缘故,在我们看来还是非常缓慢的。在经历了漫长的几分钟后,一家人终于团聚了,他们紧紧地相拥在了一起,一家人终于团聚了……

从那以后,经常有几个与凯文同龄的小蜗牛和他一起在树荫下一边乘凉,一边听着他讲述着他的传奇故事。

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篇11:蜗牛的启示

全文共 859 字

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有人喜欢姹紫嫣红的花儿,有人喜欢洁净可爱的小白兔,而我却喜欢微不足道的小蜗牛,因为蜗牛让我找到了坚持的代言人,找到了在嘲笑中成长的意义。正如名言所言:“坚持,就有希望。”

记得有一次,我从家里出来散散步,突然,眼前出现了以个非常不起眼的小东西,我蹲下来一看,原来是一只小蜗牛啊!它正挪着身躯朝一棵苹果树上爬呢!我心想:小蜗牛,你也他想吃苹果啊!等你爬上去苹果早就没了,十万八千里的路呀!不知哪一只脚会把你踢飞或踩死的。心里这么一想,马上起身走了。可是,让你意想不到的事情发生了,你们肯定会认为小蜗牛会半途而废,那你可就大错特错了。第二天早上,我去找同学玩的时候,又一次路过这一棵苹果树,猛然间,头往昨天看的地方,不看没事,看了吓一跳,那只小蜗牛还在向苹果树进发。我的心里的敬佩之情油然而生,我们做梦也不会想到,一只小蜗牛竟有如此强的信念,虽然他已经大汗淋漓了,但是是什么让它在如此困难的条件下永不言败呢?是因为它心里只有两个字,那就是——坚持!

是啊,在生活中,有多少人因为心中没有坚持,因而轻言放弃,换来的结晶却是失败,又有多少人因为心中没有坚持,换来的却是永久的心灵上的创伤,无可弥补,只有坚持,才能换来成功的喜悦,只有坚持,才能换来辛勤汗水的结晶,相信吧!

篇五:我从蜗牛身上得到的启示

蜗牛在大家的眼里只不过是一种视而不见的弱小哺乳类动物,但是它也并不是没有优点的。星期六,我做了一个试验。我先在小区里抓了一只蜗牛,将它放在墙上,示意让它爬,五分钟后,它只爬了7厘米……

我等得实在不耐烦,就回家睡午觉了,睡完三个钟头午觉后,我再来看时,它已经快要爬到五楼了。如果换成我的话,这样不停地走三个钟头都会累得半死不活,何况蜗牛爬是手脚并用的三个钟头后,它竟然还能继续地爬,而不是半途而废。第二天我再下来看时,已经发现它爬地无影无踪了。这次试验可以充分证明蜗牛具有坚持不懈的精神,这一点值得我们学习。生物真是我们人类的好老师。只要我们仔细观察,就一定能从它们身上得到启示,学习它们的优点,有所发明,有所创造。推荐阅读:为人处世

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篇12:蜗牛启示

全文共 408 字

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今天,我一个人在小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬行的小动物进入了我的视线。

仔细一看,原来是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢地走,生怕这只小蜗牛跟不上。我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远,他才爬了那么一小段。

我在这只小蜗牛后面推了推,可它仍是那样慢慢的爬着。我催他,我喊他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽力了,实在快不了了,我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧慢慢的爬着,为的就是能到达自己想去的地方,位的就是给自己定下的目标。蜗牛的精神可以这样来形容:慢慢的爬,总会到的。正如骆驼“慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。”

我们的目标是什么?我们是怎样完成这些目标的?一只小小的蜗牛靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我认为,我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

思索生活本身,思索生活中的种种显现象,你才会受到生活的馈赠。

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篇13:观察蜗牛的小学五年级

全文共 536 字

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科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察

雨刚刚停,我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛,东翻翻西找找,找到了三只蜗牛,把它们宝贝似的托在手掌上,拿回家,装进一个玻璃盒子里。

可蜗牛有什么好观察的呢?我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳,这个壳象个小龙卷风,有一圈一圈的螺纹,有点象螺丝壳。我想,这是蜗牛给自己造的"屋子"吧!我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛,它就马上缩回到“屋子”里,躲起来了。过了好些时候,它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的,头上都有四根触角,两根长的,两根短的。触角总是竖着,一会儿向左一会儿向右,就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉,用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕,有点恶心。在它们爬过的地方,都留下一条痕迹,干了就变成银白色,还亮晶晶的,很神奇。

突然我看见一只蜗牛缩回了壳,嘴里吐出了一点白色的液体,我大吃一惊,“口吐白沫”可是很危险的!我急忙打开一本有关昆虫的书查了查,才明白这些白色物体是它的黏液,这些的黏液可以防热。咳,我还以为它生病了呢!我这才松了一口气。不一会儿,我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小,和蚂蚁的头一样大,真有趣。

蜗牛身上的知识还真不少啊,明天,老师又会讲些什么。

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篇14:观察蜗牛作文350字

全文共 371 字

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走出浩瀚的书海,大自然就像一位无声的老师,能让我们学到书本上学不到的知识。

周末,我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛,好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望,仿佛不知道去哪。我心想:它一定是在找它的壳吧?难道它不知道它的壳在哪里?我应该帮帮它。于是,我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是,它不但不往我放壳的地方爬,还往反方向爬。我越想越觉得奇怪,于是便上网查了查。原来,我看到那只不是蜗牛,而是一种叫蛞蝓的软体动物,它和蜗牛很像,只是没有壳,因为身上爬满了黏液,人们俗称它为“鼻涕虫”。

我继续往后查,原来,蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面,拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏,它就不会再活下去。

大自然太神奇了,我们一定要有一双善于发现的眼睛,一个勤于思考的大脑,一颗勇于探索的心,那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦!

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篇15:有关小蜗牛的作文

全文共 805 字

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上体育课的时候,老师让我们自由活动。操场上可热闹啦,有的在跳长绳,有的在跑步......我正准备跳鞍马的时候,忽然听到一阵“河东狮吼”。咦,发生了什么事?我连忙跑到“事故”地区看热闹。

原来,李爽把徐可艺的小蜗牛从壳里扯出来了,然后把小蜗牛的尸体甩到草丛里,还把蜗牛壳踩碎了。徐可艺生气地说:“你赔我一只蜗牛!”李爽满不在乎,翻着眼睛说:“有什么了不起啊,大不了我再捉一只!”

看到李爽做了错事还一副得意洋洋的样子,大家都很气愤,七嘴八舌议论起来。有的说:“我们合一起打他一顿吧,让他长长教训!”有的说:“跟他好好讲道理,也许他能接受。”徐可艺说:“要是我是魔法师就好了,就可以改变他这样的想法。”大家正冥思苦想怎么对付李爽的时候,关文欣挺身而出,瞪着李爽大声嚷道:“哼!我们也不要你赔蜗牛了,我们只要你赔被你弄死的小蜗牛的命!”

李爽脸顿时涨得通红。他把手伸到口袋里,一下掏出一只肥肥的蜗牛,他又神气起来,笑嘻嘻地说:“嘿,我用魔法又变回蜗牛的命来啦,给,赔你!”原来,他先前就捉了一些蜗牛装在口袋里。之前看他口袋鼓鼓的,我还以为装的是什么好吃的好玩的呢。

看到李爽这样耍赖皮,我们更生气了,又不知说什么好。还是戚可遇聪明,他也笑呵呵地说:“那要是有坏人也把你的小命弄死了,然后也随便在街上抓个小孩,送给你爸爸妈妈说‘用魔法把你的小命变回来了’,行不行呢?”

李爽马上抬起胳膊踢开腿,吼道:“谁想打死我?”我们都知道他练过跆拳道,不敢惹他,但谁也不服气,就叽叽喳喳嚷道:“哼,那你的命是命,小蜗牛的命就不是命吗?”李爽神气地说:“那不一样!我们人的命是高级的生命,小蜗牛到处都是的,随便弄死几个算什么呀!”大家一下都无话可说,只好垂头丧气走开了。

我也觉得李爽的话说的好像是有点道理,但是好像又没有道理。蜗牛的命是没有人的命高级,但是它还是算一条命啊,也是它爸爸妈妈的孩子啊,它无缘无故没命了,它爸爸妈妈肯定会很伤心啊!

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篇16:观察蜗牛作文500字

全文共 565 字

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周日早上,我来到著名作文班,发现桌子上有一个圆柱体的小纸盒,感到奇怪,心想:“这是什么?”

待同学们到齐后,白老师从纸盒中倒出了一只只有指甲盖大小的蜗牛。接着,老师小心翼翼地抓起蜗牛壳,放在灯光下,只见蜗牛壳的一半黑乎乎的,一半有些透明。原来,黑乎乎的部分是蜗牛蜷缩在它的房子里的躯体,这会儿小蜗牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

白老师引导我们观察这只小蜗牛,我们发现它的身体与外界的交接处有一层薄膜。老师告诉我们,这层薄膜和保鲜膜的功能一样,是蜗牛保存自身的水分和体温的。

快看!老师要把“蜗牛先生”“请”出来了。只见,白老师先把蜗牛泡在水里,很快又捞出来,放在一块事先准备的小木板上,让我们静静地等待着它破膜而出。

过了一会儿,小蜗牛露出多半个身体,两对触角一收一伸,有趣极了。又过了一会儿,它的整个身体全都钻出了壳。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道长长的粘液。不久它爬到了木板边沿,面对“悬崖”它缺没有一丝畏惧,仍在慢慢向下爬着。等我抬头看时,小蜗牛不见了。“它会去哪儿了?”原来,它已托着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我们把木板翻过来,蜗牛好像又回到了先钱的起点。那时,它好似无奈地说:“我好不容易爬到这边,你们却把我翻过来,哎!”不久,它又找到了一个合适的地方,又钻回到它的壳里睡觉去了。

这真是一只可爱而有趣的小蜗牛呀!

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篇17:蜗牛初中1年级作文

全文共 461 字

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今天是星期天,天气十分闷热,我做完作业后,然后到院子玩。我走到树丛里,突然,我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想:“蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么看不见它的眼睛和鼻子呢?”

我赶急中跑进屋里问爸爸,爸爸微笑着说:“你知想道蜗牛的秘密,为什么不去实验一下呢?“我想了想,马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。

蜗牛是益虫还是害虫呢?我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子,然后把食物放在蜗牛面前,它们可能是饿了,它们都爬上了白菜的叶子上,把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻,这下可以肯定,蜗牛一定是害虫。

最后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里,就把一片白菜放在蜗牛前面,只见它先伸出一对长长的触角碰了碰,又用下面比较短的触角碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:“有一对是眼睛,还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用,小的触角有鼻子的作用。

通过一切的实验,我明白了蜗牛是害虫,也明白了鼻子眼睛在哪儿,这可是没有白花时间,而是得到了学问,也学到了有什么问题,可以通过实验来解决问题。

[蜗牛初中1年级作文

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篇18:蜗牛日记

全文共 572 字

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边奕诺

昨天,科学课上老师让我们观察蜗牛。这样我们的观察、寻找蜗牛之旅就开始了。

晚上,我和爸爸一起去找蜗牛。我们下了楼,看见了对面的草坪,现在已经秋天了,但是它还是碧绿碧绿的,躺上去感觉软软的,像一块绿色的地毯,我问爸爸:“草坪上有没有蜗牛呀?”爸爸说:“找找看。”我找啊找,根本找不到,爸爸高兴地说:“看,这个是不是蜗牛?”我兴奋地跑了过去,我把它拿起来看了一下,失望地说:“爸爸,这不是蜗牛,是蜗牛壳。”我把它放了回去,爸爸鼓励我说:“我们找到了小蜗牛壳,说明附近一定是有蜗牛的!”爸爸这句话激发了我,我找啊找啊……都已经找遍了整个草坪,还是没有。我对爸爸说:“我们回去吧,太晚了。”爸爸点点头。回到家,妈妈对我说:“我已经买好蜗牛了,明天就到。”我期待着见到蜗牛,妈妈说它是一只白蜗牛,我知道那肯定是一只白玉蜗牛。

在学校里,我也在寻找蜗牛。我看见了一棵小枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽,红红的枫叶,一片一片地落下来,真是“萧萧梧叶送寒声”啊!我找啊找,可是上课了,我只能回教室。

你别看蜗牛硬硬的壳,其实它是一种软体动物,蜗牛的眼睛小小的,眼睛的颜色是灰色的,长在触角上,它走动主要是靠腹足的,它的身体主要是由壳、腹、头三个部分组成的,还有,它的嘴巴是长在头上,比较小,颜色是肉色的,触角会伸缩,一对长,一对短的。

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篇19:蜗牛初二作文550字

全文共 588 字

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“只是一个小小的家 ——蜗牛的家…… ”每当我听到这优美、动听的歌声,就会想起那些小小的蜗牛。

一次,我和妹妹来到后山的平地,正要玩捉迷藏,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

出于好奇,我把蜗牛轻轻的放在手里,他像受惊似的把整个身体缩了回去,似乎这样才觉得安全了,真叫人同情。过了好长时间,见没有什么动静,它才伸出小脑袋。我仔细端详,呀!它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处,不但能在行走时帮助掌握方向,而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈,这也许是它的年龄吧!蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。

蜗牛有自己的生活方式,行动是没有声响,只是默默地活动,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,有那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。

看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在已经使劲地钻进了草坪,默默地,是那样执着。生活的人们,不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天,勇往直前吗?

夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。

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篇20:蜗牛作文300字

全文共 300 字

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星期六,爸爸带我去姐姐家。在姐姐家里,姐姐带我去捉蜗牛

我们来到湿湿的土里,我们很快就看到了一只蜗牛。我说:“它是不是在找它的蜗牛宝宝呢?”于是我们把蜗牛放到手上,蜗牛在我们手上爬来爬去,痒痒的。我们又看到了一只小蜗牛,我想:肯定是刚才那只大蜗牛的宝宝。于是我们就把它和大蜗牛一起放到瓶子里。小蜗牛很快就找到了妈妈,爬到妈妈的背上。我们又在土里发现了一堆白白的卵,姐姐说:“这可能是蜗牛卵吧。”这时我看到边上有两条毛毛虫。天哪,它们是不是要吃蜗牛卵呀。我赶快用小棍子把蜗牛卵挑起来放到瓶子里。我高兴地对姐姐说:“我们是保护蜗牛公司呀。”

这一天,我和姐姐捉了很多蜗牛,这些调皮的小家伙在瓶子里叠罗汉呢。

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