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写作文蜗牛(汇编20篇)

蜗牛是一个背着房子、走路慢吞吞的东西。它爱吃菜叶、菜茎和菜汁。蜗牛的壳很硬,但它的身体很软,上面还有一些斑点。下面是小编为大家整理的写作文蜗牛,以供大家参考借鉴!

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关于蜗牛的作文示例

全文共 273 字

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蜗牛和小鸟是邻居,小鸟每天叼来虫子喂孩子,蜗牛很羡慕小鸟可以飞。

一天,小鸟正要出去叼虫子,蜗牛叫道:“小鸟兄弟,能否教我飞翔?”小鸟说:“不行啊,你是在地上爬的,再说你身上还有壳,不适合飞翔。

”蜗牛想:今天不行,我明天缠,明天再不行,我再缠,一直缠到小鸟答应为只。

就这样小鸟每天不答应,蜗牛就明天缠,弄得小鸟不得安宁。

一天,蜗牛像往常一样缠着小鸟,还没等蜗牛说完,小鸟就答应了。

时间一天天过去,小鸟说:“我已经把我所有的本领都交给你了。

蜗牛说:“我以后不会来缠你了。

蜗牛想试试自己飞得怎么样,到悬崖上,向上飞,没想到一直往下掉,结果摔坏了一条腿。

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篇1:一只蜗牛的幸福旅行作文400字

全文共 382 字

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从前,有一只小蜗牛,他的愿望是经历一次幸福旅行。 他爬呀,爬呀,爬到了一座小山上,看到那里非常美丽,有鲜艳的小花,有绿茵茵的草地,他在草地上玩了一会,又爬呀,爬,居然爬到了一个外星人的飞船上,他在飞船上看到外星人全身黄色,眼睛大大的,鼻子尖尖的,飞船带着他飞了起来。

小蜗牛看到星星从身边划过,月亮对他微笑,太空真美呀!过了一会儿,飞船带着小蜗牛来到了一个陌生的星球。一些长相奇特的外星人,围着小蜗牛说:这就是地球上的小蜗牛呀。小蜗牛听了他们的话,心里美滋滋的。然后,他愉快地留在了外星球上。一天一天过去了,小蜗牛也长大了,外星人和小蜗牛相处也很好。

一天,外星人对小蜗牛说:谢谢你给我们星球带来了地球的动物,你现在可以回家了。小蜗牛依依不舍地上了飞船回到了地球。 回到地球,小蜗牛想:我的旅行中就想帮助别人,这样的旅行才有意义呢! 信阳市第三实验小学三年级:赵益铭

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篇2:观察蜗牛

全文共 315 字

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季佳琪

蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的,还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。

对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

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篇3:蜗牛作文600字

全文共 660 字

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一个森林里住着一只青色的壳是圆形的小蜗牛,哪一只动物见了都夸他漂亮,他觉得自己被别人夸奖心里很骄傲,于是就到处吹牛。

小蜗牛听说小草的力量是巨大无比的,只要石头压在他身上,过几分钟石头会自然裂开。蜗牛不服气,走上前说:“你们小草力气个个没我大,就一块小石头,我就在上面走一下,石头就裂了。”小草们听了都很羡慕,异口同声说:“那你就试一下给我们看看吧。”小蜗牛说:“我才不想把力气用在这么无聊的事情上呢。”说完就走了。

小蜗牛又听说一只蚂蚁可以战胜一头大公象,小蜗牛更不服气,就去找那只小蚂蚁,说:“就你个小不点还能战胜一头大公象?你就吹牛吧。”他又说,“想当年我可是一个人战胜两只象,我使用了祖先流传下来的武功宝典里的无敌飞脚,两只公象被我打得遍体鳞伤。”小蚂蚁听了非常佩服:“那你再找两只公象,来打给我们看看。”小蜗牛说:“那时的两只公象是强盗,我是路见不平拔刀相助,现在我可不会随便打人的。”说完转身就走了。

于是森林里就流传着,小蜗牛是个很厉害的人。

小蜗牛看见一只兔子被狼抓住了,小蜗牛走上前说:“放开她,不然我可对你不客气啦。”狼一听,吓得脸色发青,放下兔子马上跑了。

有一天,森林里举办大力士比赛,蜗牛想:上次那只狼都被我吓得脸色发青,这次报名了,那些参赛选手一定也会被我吓得像上次那只狼一样。于是小蜗牛报名了。比赛开始,小蜗牛跟蛇比,小蜗牛闭上眼睛,站在原地不动,这时候蛇张开嘴巴,一口就把小蜗牛给吞了下去。

小蜗牛把自己说的那么厉害,牛皮吹那么大,一定没有好下场。所以我们不要像小蜗牛一样,要谦虚,做一个诚实的孩子。

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篇4:小蜗牛作文600字

全文共 651 字

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我以前一直都不太喜欢蜗牛,因为每当下雨的时候,在我家楼下爬得满地都是,每当我路过的时候,还要格外小心不能踩到它们,如果踩到它们弄得脚下黏黏糊糊,非常不好清理鞋子。走路慢腾腾的样子,好像对什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等着它,给它让路。快到冬天的时候,蜗牛会爬到高大的柱子上,蜗牛壳里面空空的,非常不牢固,当行人路过柱子下面的时候,时不时会被掉下来的蜗牛壳砸到身体,还会吓一大跳。

但是现在的我因为下面这件事情改变了心思。有一天我看见一只蜗牛努力地像小树的最顶端爬去,我连连观察了一个小时,它才走了一米的距离,那时候已经到了吃中午饭的时候,妈妈叫我回家,我心想:等吃完饭我再来看看你到底爬到哪个位置了?

等我吃完饭回来,发现小蜗牛已经爬到了大树干的下面了,它的小脑袋朝着大树的顶端看着,它的小触角左右晃着,似乎能听见所有的消息,又似乎在想:我一定会努力爬到最顶端的。这样一想,我顿时觉得小小的蜗牛很了不起,于是我的脑子里想出了一个想帮助它的想法,我就用手把它往上面放了放,小蜗牛在新的位置半天没动,我想估计是被我的举动打搅了,或者害怕了,它可能是想通过自己的努力不靠别人实现自己的梦想。于是我就静静地看着它自己爬。

它拖着笨重的外壳,柔弱的身躯在地上一点点蹭着,路面上留下一条深深的粘液,小蜗牛你的努力被我看到眼里,就像我们四年级这些日子排练团体操一样,每天通过自己一点点的努力,最后在表演时才不会出差错,才会成功。谢谢你小蜗牛,以后我的人生要向你学习这种坚持不懈,一步一个脚印朝着自己的目标前进的精神。

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篇5:健步如飞的蜗牛作文300字

全文共 310 字

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在一个丛林里,住着一只小蜗牛,她经常被别人嘲笑,因为它是森林里跑得最慢的!因此,蜗牛天天不开心。

蜗牛想:要是我能健步如飞该有多好呀?这样一来,上帝便听见了蜗牛的话,被感动了,于是上帝给了他健步如飞的能力。

蜗牛去找兔子比赛,兔子不禁哈哈大笑,比赛开始了,“砰”的一声,枪响之后只见小蜗牛就像一支离弦的箭,“嗖”的一下子就冲到了终点,小蜗牛以20秒的时间领先了兔子,第1个跑到了终点,老鹰大叔手拿着秒表,激动的说:“这太不可思议了”!

比赛结束后,小蜗牛毫无悬念的得了第一名,别的小动物都围着小蜗牛。向她请教跑步技巧,小蜗牛说:“我其实没有什么跑步技巧,只是上帝给了我健步如飞的能力”。

从此以后蜗牛再也不怕被别的小动物嘲笑了。

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篇6:三年级的观察日记蜗牛

全文共 509 字

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早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

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篇7:观察小蜗牛100字日记

全文共 252 字

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以前,我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。直到上了科学课。

我把蜗牛放在一个粉色而又精致的 盘子里 ,它的四周有西瓜皮,面包渣,西瓜汁,还有爱心糖。我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去,它只是在四周转了一会儿就走了,接着,它又向黄瓜皮爬去,这时候 ,妈妈叫我去看看美美刚生出来的 可爱的,小小的小狗。等我回到“彩虹书房”的时候,我发现面包没了,黄瓜皮又少了一块。我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是,我继续看它有什么动静。结果, 它竟看都不看西瓜汁。我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。

在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。

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篇8:蜗牛作文400字

全文共 412 字

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“说牛不是牛,背着房子走。”你知道是什么吗?对了,就是蜗牛。就让我来介绍吧!

星期六上午,下起了蒙蒙细雨,连续不断的下了大约有3个小时了,终于雨过天晴白云飘,蓝天架起了彩虹桥。我觉得空气很清新,我要到外面走走。

突然,我在郁郁葱葱的竹林里发现二只蜗牛,它长着长长的触角和眼睛,看样子像猴子的尾巴一样。它有小小的牙齿,不用显微镜是看不出来的,还有一个漂亮美丽舒服的房子。

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实,确切地说蜗牛不是在爬行,而是在滑行的。在它通过的地方,都有它湿湿的黏液,这样,蜗牛即使在锋利的刀刃上,也不会被割伤。蜗牛害怕阳光会把它晒死,所有蜗牛才到雨后出来,也可以让它自己的心情好起来。听说蜗牛它那小小的牙齿可以吃比它大一倍的东西,真是“人不可貌相,海水不可斗量啊!”真是太不可思议了。我想证明一下,真的可以吗?于是我把树叶拿来,放在它身边,过了一会,蜗牛用那小小的牙齿一点一点的吃,很快就吃完了。

啊!蜗牛你多么可爱啊!

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篇9:观察蜗牛

全文共 292 字

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(作者:粟俊妮)

今天的语文作业非常有趣,就是观察小动物,我选择了观察蜗牛

放学回到家,我就赶紧去花园找蜗牛。通过仔细的观察,我发现蜗牛行动非常慢,身体没有骨头软软的,它还喜欢背着一个壳到处去旅行,如果遇到危险就迅速躲进坚硬的外壳里。我问爸爸妈妈:“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗?”爸爸妈妈都回答说不知道,于是我和爸爸一起查了百度,知道了蜗牛有25600颗牙齿,是牙齿最多的一种动物,这个答案真惊人!

这时妈妈对我说:“你也很像一只小蜗牛,尤其是做作业和吃饭的时候”我听了气得火冒三丈,又想了想,对啊,我平时还真是这样的,我以后要改掉这个坏毛病。

我认为观察小动物还真是一项非常有趣的作业啊!

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篇10:我是蜗牛作文300字

全文共 289 字

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大家好,我叫蜗牛。我的身上有个大房子,我可以背着它到处旅游。我特别喜欢呆在有绿色植物的地方,那里最好是阴暗潮湿的,因为我不喜欢晒太阳。

别看我的嘴小得可怜,但我是世界上牙齿最多的动物!我的两对触角可有用了,它能感觉外界环境。走路的时候触角碰到障碍物,就会立刻改变方向。我的眼睛长在一对长触角上。我没有鼻子,可我也能闻到气味,这也是触角的功劳啊!

我的身体软软的,虽然腹部有脚,但爬起来很慢很慢,所以人们往往把动作迟缓的人比作我。因为我实在慢,因而很容易成为天敌的美食。假如幸运的话,我可以活2—3年,最长可活7年。

听了我的自我介绍,你们对我有些了解了吧?大家有空可以到我家来玩玩哦!

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篇11:关于蜗牛的作文

全文共 538 字

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太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山那边,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅家去串门。

到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅好像看透了我的心思,就对我说:“因为它叫水蜗牛,所以能生活在水里。”接着他又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,你慢慢地欣赏一下这水蜗牛吧。”听了大舅的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。 这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

思路表白:我们要善于观察生活,选好材料。观察细致才能写得具体,小蜗牛的形态、动作,抓住它的特点去描写,就显得活灵活现了。全文结构严谨,过度自然,充满情趣,应该说是一篇不错的文章。

[一篇关于蜗牛的作文

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篇12:观察蜗牛作文300字_其他话题

全文共 402 字

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我家养着两只蜗牛。一只壳较大,体积也大,壳上的花纹是一点一点的,我给它起了个名字叫“聪聪”;还有一只壳较小,壳上的花纹是一条一条的,我给它取名“明明”。

蜗牛的触角非常长,我量了量,有3厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角,小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看,也只看见一条缝。我对妈妈说:“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚,人们称之为“腹足”,蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官,因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。

有一次,妈妈在清理蜗牛的房子时,把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿,我吃惊地发现,“聪聪”和“明明”居然打了起来!“聪聪”压在“明明”的身上,“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”,最后还是妈妈把它们俩给分开了。

观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识,还让我亲近了小动物。

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篇13:有关蜗牛

全文共 497 字

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我的家里养了两只蜗牛,都是我爸爸给我买的。

这两只蜗牛一大一小,大蜗牛的外壳是粗糙的,上面的花纹很杂乱,而且皮肤有点发黄。另一只小蜗牛的外壳平滑,上面的花纹非常好看,皮肤嫩白。从外壳和肤色看,我的蜗牛是一公一母。蜗牛的触 角又细又长,眼睛小得几乎看不见,怪不得是个近视眼呢。蜗牛的身体很软,但具有很强的吸附力,能牢牢地吸在桶壁上,慢慢地向上爬。它爬的速度很慢,怪不得人们形容什么速度慢时就说象是蜗牛 在爬。

蜗牛非常胆小,一有什么风吹草动就马上缩进了它的保护壳里。先是触角缩进身子里,然后身子再缩进壳里。如果受到的惊吓不大,就会慢慢地露出一部分身体,觉得没有了危险再露出全部身体,用触 角看一看周围,发现没有了危险才放松下来。

蜗牛爱吃的食物有黄瓜、胡萝卜、圆菜叶和白菜叶等绿色青菜。晚上的时候,你把蔬菜放在蜗牛前面,就会看到蜗牛腹部的前方凹进去了一点,然后含了一点蔬菜,合上,菜叶就没有了。如果是不新鲜 的蔬菜,蜗牛就拒绝进食了。

蜗牛在白天睡觉,它会找一个阴暗潮湿的地方,睡一整天,直到夜幕降临的时候才探索出头来,寻找食物。蜗牛睡觉的时候缩在壳里,安安静静,像是在沉思。

这就是我的两只可爱的小蜗牛!

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篇14:以蜗牛为题的学生

全文共 459 字

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灰蒙蒙的早晨,在妈妈的叫唤下,我揉揉睡意朦胧的眼晴起来了,吃过早餐,我来到饲养盒旁,专心致志地观察起蜗牛来。

看,蜗牛的头上长着两对触角,长一点的那对触角上长着两只圆溜溜的小眼晴,背上还背了个大大的贝壳,壳上有一大一小的两个孔,大孔是伸缩柔软滑溜的头部,用来呼吸氧气的,另一个是排泄粪便的排泄孔。当我用小棒轻轻碰它身体时,蜗牛的整个身体就快速缩进坚硬的壳中,用它来抵挡外界对自已的入侵。

我忽然想到:蜗牛爱吃什么呢?百思不如一见,动脑不如动手。于是我在蜗牛的四周放了一块巧克力、一瓣大蒜、一片青菜叶、一根美味的鸡腿……布置完毕的我静静地待在一旁看它会选择吃什么。不一会儿,看到美味佳肴,蜗牛开始慢慢地移动了,虽然爬得很慢,但它明确地向目标——青菜叶蠕蠕爬去:一毫米、两毫米、三毫米……我发现蜗牛爬过的地方留下了浓浓的黏液,黏液能让腹足永远保持湿润,减少阻力;也有很强的吸力,能够在很陡的地方如履平地。远远看去好像一个小圆球在滚动。

通过对蜗牛的了解,让我发现美丽的大自然中充满了奥妙,千奇百怪的事物等着我们一起去探索和发现。

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篇15:关于小蜗牛的愿望的作文

全文共 550 字

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蜗牛大小就有一个愿望,那就是把他又硬又笨重的壳脱掉,让它永远消失。但谁能帮它呢?三天前,七彩山的小女巫告诉他只要在今天,太阳落山之前爬到七彩树上,摘取七彩树上的神奇果,就能实现它的愿望。

小蜗牛天没亮就出发了,它比任何时候都走得快,差点绊倒在一只正在慌慌张张地走着的身上。小蚂蚁满脸都是泪水,看起来很伤心。小蜗牛想:“咦?这只小蚂蚁怎么满脸都是泪水,要不我帮帮它吧。不行!不行!我还要去摘七彩果呢!小蜗牛想了想,改变主意,它上前去问:“小蚂蚁,你为什么哭?”

“我......我找不到回家的路了。”小蚂蚁吞吞吐吐地说。

小蜗牛立刻拉起小蚂蚁的手,飞快地把小蚂蚁送回了家,又上路了。

小蜗牛正健步如飞地走着,突然,它听见草丛里传来的求救声,小蜗牛走进一看,原来是一只小蜜蜂在痛苦地呻吟着。小蜗牛立刻走了过去问:“小蜜蜂,你怎么了?”

“我摔倒了,腿部摔了个洞,请问您可以帮我弄点儿水来吗?”小蜜蜂说道。

小蜗牛看了看小蜜蜂,毫不犹豫地决定帮助它了。小蜗牛爬到河边,拿起一片叶子,把叶子放入水中,再轻轻一提,叶子上便有水了。小蜗牛又呼哧呼哧地把叶子捧到小蜜蜂立刻就好了。于是小蜗牛告别了小蜜蜂,再看一看天上,呀!太阳已经快下山了,它也只好回家了。

小蜗牛虽然没有达成心愿,但心里还是美滋滋的。

[关于小蜗牛的愿望的作文

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篇16:我养的“宠物”叫蜗牛作文500字

全文共 571 字

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科学课要观察蜗牛,我派爸爸抓了好几天也没有抓到。只好我自己亲自去抓。蜗牛似乎知道我要来,故意躲开我。有一天,我终于抓到了好几只,真开心啊。他们呆萌可爱,有趣极了,成了我的“宠物”。

我把蜗牛装在透明的盒子里藏进浴室,但不小心跑掉了一只。有一次妈妈洗澡的时候,这只跑掉的蜗牛竟然从浴室顶上掉了下来,热浪拍打着它,气雾围绕着它,它竟然没有死,真是一个生命的奇迹。可笑的是,妈妈是洗完澡通过回忆才知道的,她很尴尬,因为她洗了一个“蜗牛澡”。

我也每天给蜗牛“洗澡”,因为它们的排泄物有点恶心。每次洗完澡后,它们都会在盒子里快活地爬来爬去。有一只蜗牛还企图爬出去,老是把头从盒子的缝隙里探出来,可惜它身子出不来。有一次,我把一只叫小可的蜗牛从盒子里捏出来,放在干净的纸上,送上一片青菜,又在它的周围放了一圈食物,想看看它会吃些什么。只见小可慢慢爬向苹果,不一会就“狼吞虎咽”起来,很快苹果上就出现了一个个凹凸不平的小洞洞。由此可见,小可非常饿。过了几分钟,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就没有了影。我还放了蘑菇和坚果,但小可看都没看一眼。

我特别喜欢这些蜗牛,它们是我养的第一个“宠物”。但是我爸爸看见蜗牛就像老鼠看见猫一样,吓得“魂不附体”、大喊大叫,终于明白他为啥抓不到蜗牛。我妈妈对蜗牛很“冷漠”,根本不理可爱的蜗牛们。还好,蜗牛们有我和它们做朋友。

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篇17:可爱的小蜗牛二年级作文

全文共 404 字

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一天,放学时,我在草丛里发现了一只小蜗牛,它的壳是淡黄色的,身体是米黄色的。我一碰它,它就缩进壳里了,真像一个害羞的小姑娘。我觉得它很有趣,就把它带回家了。回到家以后,我把它放在玻璃窗上,它在窗户上爬来爬去,我发现它爬过的地方都有一条印迹,像带着一条长长的尾巴。它头上顶着两对小触角,两个小眼睛又小又黑,像两颗黑芝麻。到了晚上,我把小蜗牛放进玻璃杯里,然后又放了点水和白菜叶。第二天,我起床发现小蜗牛不见了,我急忙推醒妈妈,问:“妈妈,你看见我的小蜗牛了吗?”

妈妈说:“没有啊!”“怎么办啦,怎么办啦!”我担心地说。放学了,我拿出水杯准备喝水,突然,我摸到了一个软绵绵的东西,我一看,啊!原来是我的小蜗牛,我高兴地喊道:“太好了。”回到家里后,我想:我应该把它放回大自然,因为那里有它喜欢吃的树叶,还有它自己生活的地方。我边想边依依不舍地把小蜗牛放回了大自然。即使小蜗牛不在了,到别的地方去了,我也会想它的。

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篇18:蜗牛作文300字

全文共 307 字

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我家有个小花园,下雨的时候,墙角和草丛里,总会有蜗牛在哪里爬啊爬的。

蜗牛的壳是螺旋形的,身子软软的,像一片小小的柔嫩的叶子。它的触角长长的,触角的顶上是眼睛,轻轻一碰它,触角就迅速的缩回去了,整个身子也缩回到壳里,很久才会伸出来,非常有趣。

我喜欢捉来蜗牛放在地上赛跑。我把它们从墙角和草丛里拿出来的时候,它的身子马上缩进了壳里,过了好一会儿,才试探着伸出来,触角左右探探,直到觉得没有什么危险了,才把整个身子伸出来,样子可爱极了。我把几只蜗牛放在地上,摆成一条直线,过了一会儿,它们就出发了,可是有的向前,有的向后,有的向左,有的向右……它们的目标完全不一致,最后,我还是不知道谁赢了,谁输了。

多么可爱的小蜗牛啊!

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篇19:蜗牛的自述作文550字

全文共 530 字

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大家好,我是蜗牛“奇奇”——蜗牛王国的国王,下面就由我带你进入我的蜗牛王国。

大家请看那边是蜗牛城堡的守卫,我们正进入城堡的图书室了解我们蜗牛的资料。

我们蜗牛有着明显的头部,头上有2条触角哟!第一对长在顶端的眼睛上,后一对长在腹面。大家都说我们蜗牛行动缓慢,可我却不这么认为。蜗牛《史书》上记载我们并不是最慢的动物。我们足下可以分泌黏液,你们可别小看这黏液,它有3个好处:第一可以降低摩擦,第二如果有蜗牛不在了,我们可以通过黏液找到他们,第三我们可以防止蚂蚁等昆虫的“背后偷袭”。

我们喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。我们最怕阳光直射,身上的大房子是移动的,而且它非常坚固。根据《史书》记载我们的祖先还会冬眠呢!

在五大洲、四大洋都有我们的足迹。我们种类繁多,但天敌也不少,鸡、鸭、蛇……我们时刻都在提防它们的偷袭,上次它们差点把我的宫殿都摧毁了。

我们一点也不挑食,主食有各类蔬菜、水果和农作物……

你可别小看我们蜗牛家族,呵呵,据我了解咱们有很高的食用、医用价值呢!

根据《史书》记载我们还有许多意义哟!中国,我们代表落后、缓慢,在西欧我们代表坚持不懈、永不放弃。

大家记住我们的习性了吗?到了该说再见的时间了。希望下次见面的时候,你对我们的蜗牛家族有更多的了解。“拜拜”。

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篇20:可爱的蜗牛作文600字

全文共 721 字

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“没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。”你们知道它是什么动物吗?哈哈,它就是可爱蜗牛

蜗牛是陆生软体动物,我发现它的身体由头、触角、腹和壳等部分组成。我们先来说说它的腹吧!它的腹大大的、扁扁的,人们称之为“腹足”,它用腹爬过的地方,都会留下长长的粘液,好像要证明它曾经“到此一游”,十分有趣!我们再说说它的头吧!它的头和身体连在一起,可以自由收缩,每当它意识到有危险时,头就会马上缩到壳里。它的壳是螺旋形的,我发现蜗牛的壳是向右旋转的,据说蜗牛多是右撇子,左旋的十分稀少。蜗牛的壳就像是它们的“移动的房子”,可以把头和身体都包住,起到保护的作用。

蜗牛也有嘴巴,但是很小,嘴巴里面也有牙齿,但是它的牙齿是长在舌头上的,大约有两万五千六百多颗。

蜗牛喜欢吃绿色植物,特别喜欢吃植物的幼芽和多汁植物。它喜欢在阴暗又潮湿的地方生活,还有冬眠的习惯,想要把它叫醒,就要把它放到水里。

我养了两只可爱的白玉蜗牛,有一次,妈妈给它们打扫卫生,把它们放在洗衣台上,后来忘了把它们放回盒子里。等妈妈做完别的事情回来的时候,发现洗衣台上到处都是粘液和蜗牛的便便,这两只调皮的蜗牛把妈妈气得快跳脚了。

我觉得我的蜗牛真有趣。还有一回,我把两只蜗牛放在墙上,它们用力地往上爬,我看见有一只蜗牛很淘气,它爬到另外一只身上搭顺风车,好像说:“快爬,快爬,太慢了!”我看见了,就把它揪下来,放回原来的地方重新爬,这只蜗牛生气了,就停在那里不动了。于是我放了一颗糖在前方,它们看见了,就飞快地向那里爬去,但是,你们猜,是哪只蜗牛抢到了那块糖?哈哈,是没有生气的那只哦!

蜗牛的长相与众不同,蜗牛的习性喜阴好湿,蜗牛的性格可爱淡定,这样的蜗牛,你喜欢吗?

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