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写作文蜗牛精选20篇

蜗牛是一个背着房子、走路慢吞吞的东西。它爱吃菜叶、菜茎和菜汁。蜗牛的壳很硬,但它的身体很软,上面还有一些斑点。下面是小编为大家整理的写作文蜗牛,以供大家参考借鉴!

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有趣的小蜗牛作文

全文共 447 字

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科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学一起到菜地里捉了几只蜗牛,把它们养在阳台上的水池边。一有空,我就会去观察蜗牛。

蜗牛的背上驮着一座房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,非常惹人喜爱。它的头上有两对触角,高高的翘起来的那一对,顶尖上有两个小鼓包,那就是它的眼睛。我仔细观察,发现它先伸出触角,再睁开眼睛,要缩回脑袋之前再闭上,可见它是有眼皮的。较小的那对触角在嘴边,像肉须一样,也许是探测地形的工具吧!

蜗牛喜欢吃菜叶,只要我拿菜叶放在它们身边,它们就立刻大啃起来。蜗牛吃菜的时候,不停地用细小的牙齿嚼着。我拿放大镜仔细观察,发现它们有许多牙齿,大概有上百颗呢!

蜗牛的行动很慢,它没有手足,只是肚子贴在地上。行走时,从尾部开始,皮肤一道道像波浪一样不断地往前推进,脖子伸的很长,触角一颤一颤的,像个老头,十分有趣

蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。我往它身上泼水,它就伸出头来活动。

小蜗牛真有趣,我真喜欢它们。我还要继续观察它们的一举一动,期待着更多新的发现。

[有趣的小蜗牛作文

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篇1:老鹰与蜗牛

全文共 734 字

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我看过一部电视片,是关于埃及的金字塔。主持人对金字塔极尽赞美之后说:世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛

老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起,它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在天空、一个在地上,是完全不同的动物,它们惟一相同的是都能到达金字塔顶。

鹰到达金字塔顶,我想主要是归功于它有一双飞翔的翅膀。也因为这双翅膀,鹰成为最凶猛、生命力最强的动物。它可以在最短的时间内迅速攻击和迅速逃离,成败都不使自己受伤害。所以可以说,鹰的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鹰能拥有这样的翅膀,和它的残忍有关。鹰的残忍,不仅表现在对其他动物上,还表现在对自己的同类上,包括对自己的幼崽。据说,鹰每次产卵同时产出两个,等它们孵化成小鹰后,就把它们放在一起,不给食物,让它们争斗,让其中更强健的一个吃掉另一个。虽然很残忍,但鹰族也因此而进化。

与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执著精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,95%的成分是碳酸钙,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。活动时若遇敌侵,将头迅速缩入壳内安全避难。蜗牛晚上活动白天休息。休息时将身体全部缩入壳内,减少黏液散失,维持生命存活。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵。结果,蜗牛很快就死了。

正是这看上去又拙又笨、有些负重的壳,让小小蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

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篇2:我们班的小蜗牛年级

全文共 659 字

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最近,班级里掀起了一阵“蜗牛热”,外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我,我把它放在盒子里,并给它取名叫“慢慢”。

“慢慢”有着乳白色的身子,上面有两对触角,一对长,一对短,长的那对上有两个黑点,那便是它的双眼,一会伸得老长,一碰就缩回肉里,像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形,上面夹杂着一点儿黑色,十分光滑。

有一天,我发现它在盒子里爬来爬去,便猜道:“它是不是饿了呢?”我从冰箱里拿出一片包菜叶,可“慢慢”去碰了碰,缩进壳里休息去了。我想:它应该想吃新鲜的吧!

于是,立即去撕了片新鲜的包菜叶,可它还是不理我的情,对包菜叶无动于衷。这时,妈妈开口了:“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块,放进盒子里。别看它身体小,但吃起来可起劲了。过了几分钟,胡萝卜上布满了大大小小的洞。又过了几小时,一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶,它一下子爬了上去,我想把它抖下来,可它一动也不动,这是为什么呢?我去科学老师,老师对我说:“蜗牛有25600颗牙齿,还有富有吸力的腹足,一般不容易把它抖下来。”我打算用放大镜去找它的牙齿,老师一下子就乐了,他笑呵呵地对我说:“蜗牛的牙齿叫齿舌,非常小,一般用放大镜是看不出来的。”我恍然大悟,又增长了知识。

“慢慢”还喜欢做高难度动作,飞檐走壁是家常便饭,但有一次让我发现它是一个武林高手。有一天,我把一根树枝放在它身边,它尽然爬了上去,用身子的一角立在上面,像一个杂技演员,它用一种骄傲的目光看着我,好像在说:“我厉害吧!”

我喜欢我的小蜗牛,它不但给我带来了快乐,更让我懂得了许多知识。

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篇3:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 917 字

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蜗牛是个可爱的小东西。你瞧,它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异,有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异,大小不一。有的是土黄色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的红色,大大小小,十分美丽。蜗牛还有着两对触角,一长一短,一前一后。在长触角的上方,有一双圆溜溜的小眼睛,仅仅有小米粒那么大,如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的,只有扁平而宽大的腹足,所以蜗牛行动缓慢,根本走不快。

蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里,都有它的身影出没。今天,我就在我家的墙根下抓了一只,准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上,蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现,蜗牛爬行过的地方,竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦,这是什么东东呀?我还从来没见过呢!经过老师详细的讲解,我这才明白,原来这是蜗牛的特产物——黏液呀!这时,我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来,然后就等着看好戏喽!谁知,蜗牛还稳稳当当的在纸上呢!这又是怎么一回事?又是老师为我们解开了谜团,原来是黏液搞的鬼呀!我们还了解到,黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡,还可以滋润蜗牛的皮肤,防止蚂蚁等昆虫骚扰。

蜗牛吃什么呢?我们都很好奇,为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西,我准备了一个大盘子,在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央,只见蜗牛放慢步子,缓慢地向火腿走去。我想,它爱吃肥腻腻的肉吗,那清爽的菜叶岂不更加可口?果然,蜗牛似乎对肉不感兴趣,又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着,像饿了好几天似的,不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜,是素食动物呀!

了解了这么多,接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋,我们都异常兴奋,老师在我的手指上滴了一点醋,醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛,蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味,连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上,这可不得了了,吓得蜗牛惊慌失措,将身体蜷回了硬壳里,我想它应该是以为什么大灾难降临了,当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧!

蜗牛真有趣,只要我们细心观察,就能发现大自然中的奥妙。

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篇4:观察蜗牛年级

全文共 492 字

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在科学课堂上,老师让我们观察蜗牛。于是我养了许许多多的小蜗牛。密密麻麻的“小家伙们”让人看着有点头皮发毛。

蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角,一双乌黑发亮的小眼睛。背上背着“大大”的房子。而且它的身上有两个孔,一个孔是呼吸空气的称为气孔,一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时,身体会分泌黏液,像吸铁石一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,只要它爬行过的地方都粘乎乎的,看着恶心。蜗牛最喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,它最怕阳光直射。它最喜欢吃新鲜的菜叶、胡萝卜等食物。

经过这几天观察,我发现白天去上学的时候,它们就躺在我给它们买的小洋房里偷懒,对蜗牛来说很重要,因为那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。

一次,我们出去旅行三天,当我回到家的时候,发现很多只蜗牛都缩进里去了,我还以为这些蜗牛都死了呢,吓得连忙拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他对我说:“哈哈哈哈……这些蜗牛不是死了,而是在睡觉。想要叫醒它们,就把它们放在水里……”。果然,泡在水里的蜗牛都慢慢地清醒过来,伸出头很身体,并顺着杯子爬了上来。我看着看着,不由地笑了起来。这些蜗牛可真有趣呀!

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篇5:蜗牛作文600字

全文共 599 字

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今天,妈妈买菜的时候,我发现菜叶上趴着一只小蜗牛

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

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篇6:假如蜗牛没有了壳

全文共 1303 字

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假如蜗牛没有了壳,就一定不再是无骨无脊的软体动物,它一定能长出健壮的腿,生出有力的翅膀,也一定是能爬、能走、甚至能飞的动物,也就有可能变成无敌的、能与别的动物一决雌雄的强牛,或许还能变成飞牛,或真正的天牛,在辽阔的长天独自凌空起舞,拥有更丰富、更广大的生存空间。

假如蜗牛没有了壳,它的脚一定会重新长出,如蜥蜴和青蛙一般强健,善于弹跳和奔跑,它会敏捷地奔跑觅食,追逐所爱所求,甚或长出翅膀如飞虫小鸟般自由自在地在天空中飞翔。它的视觉、触觉、听觉、嗅觉也会变得敏捷机灵,捕食美味佳肴,品尝生活的香甜,而不再生生世世啃噬单调乏味的泥土。它就一定不再是丑蜗牛和笨蜗牛,而会如凤凰涅盘及丑小鸭变天鹅般放射出神奇的生命之光。

假如蜗牛没有了壳,它的肤表也许能如甲虫一样坚固,不畏惧一切坎坷磨难,也不害怕任何风霜雨雪,更不逃避任何搏击与碰撞,也许它还会拥有钻山打洞的本事,而不至于一辈子做一个永无栖身之所的漂泊者,一个永远无家可归的流浪者。它也一定能上下求索,寻觅理应属于自己的幸福,而不至于平淡平庸地度过毫无奇崛奇迹的一生。

可怜的蜗牛一定是因为有了壳才变成软体动物的,才变成可怜万端的蠕虫,安于现状不求上进。假如蜗牛没有了壳,它一定能重新赢得阳光和快乐,赢得自由及轻盈,赢得坚强与自在,赢来速度也赢来一个充满欣然的一生。但可怜的蜗牛因为拥有了那沉重的壳而永远不可能有这样的自觉意识了。它永远都给自己规定了一种保全的观念,然后就生存在那观念之中不能自拔、昏睡千年。

蜗牛原来一定是没有壳的,后来也许是因为担忧与害怕,也许是为了生存与自卫,就长出了壳,身体就发生了畸变,整个地缩进壳中,变为一堆赘肉。脚和视觉听觉触觉都退化了。壳就是它的一切,壳就是它生存的依凭,它的家和城堡。安全了但也蜕化了,丑陋了。安全而无天敌其实是一种卑微可怜的生存。蜗牛从艰苦地长出了壳以后,就高枕无忧了,其实缺乏忧患的生存是一种堕落,一种悲剧。它卸下了忧患的重负,却迎来了永恒的孤独与寂寞,赢得了一切生存功能与器官的蜕化,赢来了平庸与悲剧的一生。

对于蜗牛来说,壳就是它的生命和一切,壳也让它失去了一切,脱离了一切,让它拥有了一种虚妄不实的安全。然而仅仅是因为这虚妄的安全,竟令它轻易地放弃了丰富多彩的生活和广大的空间。它给自己套上了一个套子,之后就永远都不能跳出来了。所谓划地为牢、固步自封、不求进取,都不足以形容它的卑微与可怜。

可怜的蜗牛一定是在拥有了那自以为坚实却脆弱得不堪一击的壳之后,才产生了它的蜗牛哲学。它之所以与世无争,是因为它实在是没有能力去和任何动物相争,于是就只好自欺地藏意如龟,久而久之,它就再也没有任何进取之意拼搏之心了。于是安于现状就成了它的生活态度。须知软弱的生活理念只能支撑起软弱的生命。

假如蜗牛没有了壳,它一定能脱离卑污、潮湿、阴暗的生存困境,摆脱依赖与怯懦,不再无奈地生存。但这一切都是假如,它的一生只能拥有重重的壳,而再也没有了艰难的挣脱。因此蜗牛命定了它就是蜗牛。当它固执地认为自己要为这个世界提供一个可怜的生存标本的时候,你对它惟有无言。一切同情与怜悯,一切设计与改造,一切哀其不幸或怒其不争都是徒劳,都是枉然。

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篇7:观察蜗牛作文300字_其他话题

全文共 402 字

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我家养着两只蜗牛。一只壳较大,体积也大,壳上的花纹是一点一点的,我给它起了个名字叫“聪聪”;还有一只壳较小,壳上的花纹是一条一条的,我给它取名“明明”。

蜗牛的触角非常长,我量了量,有3厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角,小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看,也只看见一条缝。我对妈妈说:“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚,人们称之为“腹足”,蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官,因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。

有一次,妈妈在清理蜗牛的房子时,把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿,我吃惊地发现,“聪聪”和“明明”居然打了起来!“聪聪”压在“明明”的身上,“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”,最后还是妈妈把它们俩给分开了。

观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识,还让我亲近了小动物。

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篇8:愿做一只蜗牛小学作文

全文共 722 字

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“我们能爬到金字塔的塔尖上去玩吗?”调皮的小表弟问我。

“不能,三面又陡又滑,谁也上不去。”

看着失望而去的小表弟,我陷入了沉思。我想:世界上有两种动物应该能到达金字塔顶端──鹰与蜗牛

鹰有一对结实的翅膀,而蜗牛背着重重的壳。老鹰能到顶端,归功于它有一双善飞的翅膀,矫健、敏捷,可以在最短的时间内攻击和逃离,成败都不使自己受到伤害;蜗牛能到达顶端,归功于它的吃苦耐劳的态度和永不停息的执著。蜗牛或许要一年两年才能爬倒金字塔顶端,但是,只要能到达金字塔的顶端,蜗牛和雄鹰所看到的世界是一模一样的。

在鹰的世界中,注定是要飞上蓝天,那么一个小小的金字塔,又算得了什么呢?它的成功取决于它先天的能力。蜗牛不会飞,我相信它和我一样也幻想过自己能长出翅膀,但现实就是现实,我们永远都长不出能飞善翔的翅膀来。我想:既然不能够成为雄鹰,那就让我做一个平凡但努力的蜗牛吧!只要功夫深,铁杵磨成针。最终,蜗牛不是也和鹰一样到达塔顶了吗?虽然过程千差万别,但结果却完全一样。

雄鹰,它是上帝的宠儿,凭着矫健的双翼,登上了金字塔;蜗牛,它未受青睐,可它依旧负着重重的壳,一步一步,登上了金字塔尖。有多少人如雄鹰,又有多少人似蜗牛?不论是雄鹰还是蜗牛,只要努力,就能登上金字塔,历史向来为这些人书写。

鹰击长空,它有拼搏的干劲,蜗牛慢慢地爬,它有坚持不弃的信念,我要向它们学习──拼搏与坚持。

要到达生命的金字塔,我们应用拼搏与坚持导航,才能到达成功的彼岸。生活中的我们亦是如此,当我们满怀理想启航时,有时竟把拼搏与坚持丢下了,那我们注定要失败。千万不要忘记把拼搏与坚持时刻带在身上,但你疲惫时,拼搏会为你加油,当你气馁时坚持会告诉你不要放弃,成功就在眼前。

[愿做一只蜗牛小学作文

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篇9:蜗牛变身风波

全文共 551 字

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吴星魁

这只蜗牛就没有停止嫌弃自己。

有一天,他说:“我怎么得天天背着这个该死的壳?难道我是壳壳娃吗?这个臭壳使我每次跑步比赛都拿最后一名,真想让它烂成泥巴!”他每天都是这样咒骂自己。

就在此时,一个戴着尖帽子的人朝这走来。“这里环境那么好,一定能找到那石头!”他说。蜗牛听见了,他想:这个怪人应该能治好我的怪毛病。至于石头,这个怪人肯定要特别珍贵的石头,这种石头,我有!这事成交!于是他爬出蜗,对个“怪人”傲慢地说:“你这小子,有没有让我改变的方法?我能给你。”这人本来还很生气,但听见有那石头,便消气了。

他说:“行,只要你把石头给我。”说完,蜗牛就把石头给他了。只见他念了一段咒语。

马上,蜗牛的壳变成了烂泥,流走了;在他的肚子上,长满了长脚;他的体型不断变大,最后从背上分裂出了一对翅膀,他高兴极了。

他首先去跟速度最快的豹子比跑步。由于他那又长又粗又有力的腿,使他慢慢地走并能跟豹说话还不费劲地超出豹几十公里远。

他然后参加了比武大赛。由于他那巨大的身体,所以后来几乎整个森林的猛兽都来了,却输了。

由于那密而大的脚,他每走几步路,就有好几百棵树要毁于一旦了。

这些严重的问题已经引起了动物们的重视。他们就建了多个“保护洞”来抵御蜗牛的“进攻”,而且还建立了多个投石站来赶走蜗牛。

终于,他们成功地把蜗牛赶走了。

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篇10:蜗牛健步如飞

全文共 597 字

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有一天大象将动物聚集在一起开大会。大象想将动物按速度从快到慢这个顺序排成一排。为了选出谁跑得快谁跑得慢,大象国王的秘书狮子提议:“不如来一场跑步比赛。”大家想来又想去,觉得主意不错,就参加了比赛。

猴子站在树上说:“三, 二,一,跑!”于是大家就争先恐后地跑出了起跑线,你追我赶,真壮观。“比赛结束,”猴子说道,“猎豹第一,老虎第二,狮子第三……乌龟第三十名。”大家发现蜗牛的排名不见了。大家明白了什么,哈哈大笑地对蜗牛说:“看来你名落孙山啰!”蜗牛沮丧地爬回家,路上还掉进了汽油池里。没想到,就在这时,奇迹发生了。蜗牛突然发现自己爬了一步就到家了。它破涕为笑,一蹦六尺高,说:”竟然有天上掉馅饼的事儿,真棒!我要赶紧训练,争当跑步比赛第一名。“

过了一年,蜗牛又收到通知,通知是这样写的:

通知

请各位到森林里集合。同往年一样,要举行一年一度的跑步比赛了。今年有新奖励,第一名可以继承我的王位,第二名可以继承狮子的秘书职位。

大象

3050年6月30日

蜗牛觉得这太好了,于是以最快的速度爬到森林里。比赛的开幕式正在进行中,猴子裁判站在树上说,“预备……跑!”大家迅速地冲出了起跑线。不一会儿,比赛结束了,猴子裁判宣布:“蜗牛第一名,猎豹第二名,树懒第三十名。”刚刚说完,除蜗牛在自得其乐以外,其他人吓得耳朵都快掉下来了。大家自言自语地说:“蜗牛竟然得了第一名?!”

最后,蜗牛被大家推选为国王,猎豹是秘书。

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篇11:观察蜗牛

全文共 211 字

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姚杰

今天,科学老师让我们观察蜗牛

我拿出自己养了好几天的小蜗牛,坐在房间里,仔细的观察着。我发现,这只蜗牛的壳是左旋的,壳口有些透明。蜗牛的头上有两对触角。老师告诉我们,那对长触角上的两个小黑点是它的眼睛,蜗牛的嘴巴里有两万多颗牙齿!我还发现蜗牛的腹部中间厚,里面薄,腹足走过的地方会有黏液。我轻轻地触碰它的眼睛,眼睛就会缩进壳里,原来蜗牛是个胆小鬼!

经过这次细心观察,我发现任何东西只要认真观察,都能给我们增长很多知识。

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篇12:我发现了蜗牛的秘密作文500字

全文共 510 字

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今天,我发现了一个关于蜗牛秘密。在一节科学课上老师让我们观察蜗牛,我没有蜗牛只好向俊佳他们借,可是他们人满了。我又向旸婧和任元榜借,他们同意了,我们三个开始观察起了蜗牛。

我们先用放大镜看蜗牛,发现蜗牛的壳是右旋的。再放几片叶子给蜗牛吃,我们发现蜗牛吃东西很快。再看看,蜗牛用它的粘液把叶子给吸起来了。我再用手碰了一下蜗牛,蜗牛飞快地把头缩进了壳里。我还发现了蜗牛的牙齿很锋利。在老师的口中,我们得知了蜗牛是雌雄同体的,而且只要交配了双方都能产卵。

我一开始以为蜗牛没眼睛,但是蜗牛的眼睛竟然长在触角上。蜗牛的触角上面长下面短,而且蜗牛爱吃叶子、菜叶、苹果皮等从土里长出来的植物类食品。现在,令我感到最恐怖的一部分到了。任元榜提出把蜗牛放到我们三个人中任何一个人的手背上,但是却没有任何一个人愿意,我只好硬着头皮表示我答应。其实我在心里想:任元榜,你自己提出的干嘛不自己来。当蜗牛放到我手背上的时候我魂都被吓出来了。因为我以为蜗牛的腹足是有温度的,但是却是冰冷冰冷的,我赶紧叫任元榜拿开,我的手背上有一条明显的痕迹,我赶快搓啊搓搓的我手背都疼了。

我发现不管是我们人类还是动物都是一条生命,所以我们要好好珍惜生命,爱护动物。

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篇13:我想带蜗牛旅行作文600字

全文共 592 字

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我有一只蜗牛,我的小蜗牛它叫迈尔克,今天是爸爸买了它的第231天,我决定带它去旅行

那天晚上,我们坐着私家车来到了奶奶家,那时已是深夜!第二天早上,我迷迷糊糊地起了床,迫不及待地走向了我的背包,“迈尔克,你睡好了吗?”我打着哈欠问。我小心翼翼地拉开拉链,“咦?迈尔克呢?”我有点着急了。忽然手上一凉,“哈!小调皮你原来在这呀!”原来迈尔克趁我拉拉链的时候,悄声无息地爬到了我的手上!我揉了揉眼背上背包准备去带迈尔克旅行,我打开了门带了一对手套和一杯水,准备出发了。

第一站我们来到了小河边,五颜六色的石子躺在河边,水里是一群五彩斑斓还不到一寸长的小鱼,还有几只张牙舞爪的大螃蟹,一般渔民都不敢捉它们呢!迈尔克被那些五颜六色的石子头吸引住了,于是我双手捧着一些中等石子让它看,迈尔克见了触角结成了一个结,和那些石子玩了起来。

第二站我们到了深山处,那里绿树成荫,偶尔有一只只迷了路的山鸡和一群类似狗的小狼,但它们并不会咬人,森林深处几乎没有危险,我只要到了狼穴就会被咬得粉身碎骨,我知道迈尔克肯定饿了,于是就为它挽了些嫩草,这足够它吃一天的了!天色不早了,我踩着碎石下了山,黄昏时分,我对迈尔克说:“这一天过得怎么样?”迈尔克吃着那些青草触角打了一个结,我知道它肯定在说:“过得好呀,谢谢主人关心!”

带迈尔克旅行让我感到无比开心,并且懂得了:人类只要不残杀小动物,小动物就会和人类和睦相处。

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篇14:神奇的小蜗牛小学作文

全文共 673 字

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不久前,妈妈做了一件非常非常让我担心的事儿。那天,妈妈给小蜗牛洗澡时,一不小心,把小蜗牛掉进了洗手池子里!妈妈手疾眼快地把小蜗牛拿起来,仔细检查一遍:呀,它的壳破了一个洞!咦?掉下来的壳呢?哦,原来还在洗手池子里面呢。这时,小蜗牛壳里面的肉肉从破口处流了出来,像粗粗的、麻麻的线团!我看了一眼妈妈,她想了想,把掉下的壳往破口处按。难道是想让它重新粘在一起吗?事实证明,精神抖擞的小蜗牛一爬,壳就掉了下来,这个法子根本没有用。妈妈也没有办法了,只好随它去了。

小蜗牛会不会死呢?真让人担心。要知道,因为我的动作慢,妈妈经常把我说成是小蜗牛。我早就把自己当成小蜗牛了!所以,我天天去观察它,真不希望它出事。那些天,妈妈把蜗牛屋里多放了些水,并坚持每天给它们身上喷水,保持它们身体的湿润。而我总是不时地去观注一下它,看着它慢吞吞地爬着,伤口处坠着那些“粗线团”,心里一纠一纠的。大概第五天吧,我发现蜗牛的肉肉不再从伤口处流出来了。我用食指轻轻地碰了碰伤口,哈!居然变硬了!硬得跟它身上褪色的壳一个样哩!而那硬硬的透明壳下,还可以看见卷曲的肉肉呢!

神奇了,怎么会这样呢?我上网查了查,才知道,如果蜗牛壳破损的范围不太大,就会自我修复好,好好地活着了。看来,小蜗牛度过了这一难关!我长长地舒了一口气,咧开嘴笑了起来。小蜗牛呢,正把身子拉得长长的,露出四个小触角,探头探脑地伸直脖子,好像在显示自己的强壮哩!

我心里像是开出了一朵朵小花,我现在可以拿着小蜗牛自豪地告诉妈妈:“我们小蜗牛虽然慢,但生命力是非常强大的!您可不能小瞧我们哟!”

[神奇的小蜗牛小学作文

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篇15:蜗牛旅行作文

全文共 664 字

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我是一只小小的幸福的蜗牛,每天在阳光中沐浴在雨水中洗礼。如果口渴了我就喝一点雨露如果饿了就吃一片绿叶累了就躲进我的壳里,这就是我的安逸生活。也许是安逸的生活体验不出人生的刺激吧,于是我决定出去闯荡,来一次大旅行

我知道旅行的路是漫长的有可能是十天也有可能几个月甚至有可能我在半途中倒下,但我觉定的事是不轻易改变的,因为我喜欢冒险喜欢出去闯荡。于是我毅然决定了这次远行。陪伴我旅行的是我的壳也是我唯一的家。这是很有用的,它可以为我遮风避雨,也可以让我疲倦的身躯有个归宿。

清晨当一米阳光洒在我的身上,我便出发了。一路上我觉得空气格外清新,阳光照在树叶上发出耀眼的光芒显得格外刺眼。一阵微风拂过更觉心旷神怡。我缓慢的爬行着,但我似乎感觉不到半点倦意,可能是一路好风景好心情的缘故吧!不知不觉天快黑了,于是我停止了前进的步伐。我吃了几片绿叶喝了一点露珠于是美美的睡了。金乌西沉赤兔东升,不知过了多久我终于睁开了眼睛。哇!我被眼前的美景迷住了。只见皓洁的夜空中挂着一轮弯月,无数颗眨巴着眼睛的星星,草地上还有无数的萤火虫互相飞舞。我躺在绿色的草地上吹着凉爽的风完全陶醉其中。

新的一天开始了,已代表我新的旅行开始了。我依旧缓慢的爬行着,但我不会因此而放下我前进的脚步。烈日暴晒下,我在爬行;狂风暴雨我在爬行;道路崎岖,我在爬行。只为了心中的一个决定只为了寻求一份刺激,多少个日日夜夜多少风吹雨打我不曾放弃。我坚信有一天我一定会到达想去的目的地。

朋友!不要畏畏缩缩,哪怕你“爬得多慢”但始终要爬走,不要畏惧前路。抬头看看前面吧,路上夕阳正红!

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篇16:蜗牛拿到奖品以后

全文共 541 字

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蜗牛原来是一个长跑冠军,在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会他认识了人类,当人类提出要和它赛跑的时候,蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料,蜗牛竟然连续三次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴,就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来,它再也不练跑步了,因为它想:“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢!”于是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。

有一天,蜗牛正在看电视,外面突然下起了倾盆大雨,蜗牛关上窗子正要回到床上休息时,“嗵嗵”的敲门声响了起来。蜗牛打开门往外一看,一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说:“蜗牛大哥,您能让我在您的屋子里避雨吗?”蜗牛一看说:“唷,多脏的蝴蝶呀,让你进来,不弄脏我的地板了吗?”说完把门一关又回到了床上。

次日,雨过天晴,蜗牛接到了一个电话,电话里传出蜗牛外婆的声音:“宝贝,今天是外婆生日,你能来吗?”蜗牛说:“外婆,你等着我,一会儿就到。”蜗牛打扮好后,正好出门,马上想道:“昨日,小蝴蝶想进我的屋子,我没让,今天她会不会抢走我美丽的房子呢?”想着想着,蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀,爬呀,终于到了外婆家。它想坐一会儿,可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此,蜗牛由赛跑冠军变成了倒数第一。瞧!现在的蜗牛不正是这样吗?

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篇17:关于可爱蜗牛的作文400字

全文共 3217 字

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导语:小蜗牛的壳是圆形的,壳上面还有一圈一圈的花纹,和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小,小的只有绿豆那么大,大的有一个小桔子那么大。下面是小编为大家带来的关于可爱蜗牛的作文400字,希望大家喜欢!

篇一:关于可爱蜗牛的作文400字

科学老师送给我两只可爱的小蜗牛,我开心极了,开始仔细地观察它。

蜗牛是一种可爱的小动物。它的眼睛就像一颗超小超小的巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像是它的“小房子”。每当他遇到危险时,就能安全地躲到它的“小房子”里。蜗牛的牙齿有2500多颗,是世界上牙齿最多的动物,可是我怎么数都数不清楚。

蜗牛最喜欢吃什么呢?我做了一个小小的实验。我在蜗牛的周围放上了菜叶、饼干和苹果,然后在旁边看着它的动静,我发现蜗牛的第一个目标是菜叶,它先爬到菜叶中间啃了一个小洞,然后用自己的小嘴巴往这个小洞的边缘啃,别看这小小的蜗牛,吃起来还挺快,不一会儿就被他啃出了一个大大的窟窿。至于萝卜、饼干、苹果,这些美味的食物,蜗牛连看也没看他们一眼。我明白了,原来蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。

蜗牛真是一种有趣的动物,听说蜗牛还会走钢丝呢!我找来一条线,把蜗牛放在上面,然后我一拉线,蜗牛摔了下来,它看起来有些害怕,把头缩到了壳里,我费了好大的劲,它才慢慢地露出来脑袋来。我又一次把它放在了线上,再用力一拉,嘿!这回蜗牛还真的挂在了上面,居然还慢条斯理地爬了起来,真是不可思议,我不禁为它鼓起掌来。

蜗牛真是一种既可爱又有趣的小动物,我真喜欢它!

篇二:关于可爱蜗牛的作文400字

三年级,我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。

这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前,老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。

接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。

连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体,看它有什么反应。

通过几天的饲养、观察、记录,我把“蜗牛”标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。

篇三:关于可爱蜗牛的作文400字

今天上午,吴老师在自然课上和我们讨论的是蜗牛,她告诉我们:蜗牛的身上有种粘液,所以它全身有点湿湿的。它不喜欢阳光,只喜欢生活在阴暗潮湿的地方。吴老师还给我们介绍了好多种蜗牛。我记得最清楚的是光泽(没听懂)蜗牛,这种蜗牛最喜欢在树上爬。 然后,吴老师就带着我们一起到学校的后面花园去找蜗牛,我们特别特别开心!我们分成小组去找蜗牛。

在不知不觉中,第一组就已经找到了好几只蜗牛,而我们一只也没找到。又过了一会,有同学来说第一组已经找到了十二只了,第三组也找到了四只,只有我们第二组和第四组什么也没找到。听到这些消息的时候,我们既紧张又失望,徐睿阳大声地说道:“哎呀,别的组都已经找到那么多只了,而我们什么都没有,快点找,快点找呀……”王珺磊也在一边很紧张地催着我们,我当时听到这些话后,我就想:一定要加油!我想去潮湿的地方寻找蜗牛,可我又不知道什么地方是潮湿的,结果我还是什么也没找到,我觉得很失落。最后吴老师在评价我们时说:“别的小组已经找过的地方,就不要再去找了,因为就算是有蜗牛,也被别人找完了,这也是需要小朋友动脑筋,要聪明一些的。” 通过这次找蜗牛,我知道了要多动脑筋,我还觉得在小组一起做一件事的时候,一定不要抱怨,就像这次一样:这样会又找不到蜗牛,又体会不到找蜗牛的快乐的。

篇四:关于可爱蜗牛的作文400字

国庆假期里的一天,我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角,它的触角便迅速缩了回去。我想,这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。

我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动,过了许久,它才慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来左顾右盼,好像是在寻找什么。

我轻轻地吹了口气,它的触角便迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复地试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去,于是我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻。”

为了弄明白这个问题,我上网去查询有关资料,终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。

小朋友们,你们也来多多观察大自然中的事物吧!

篇五:关于可爱蜗牛的作文400字

下午,我和妈妈出去玩,坐在车上我突然发现车窗上粘着一些东西,我靠近一看,你们猜是什么?天啊!原来是三只蜗牛,粘在了车窗上。我连忙叫妈妈看,妈妈也觉得很奇怪,这三只蜗牛,是怎么跑到车窗上来的呢?司机也觉得很奇怪,说是不是因为下雨的原因呢?我在想,难道下雨的时候,雨水和蜗牛会一起从天上掉下来吗?

我贴着玻璃仔细的观察这几只蜗牛,其中两只蜗牛一动不动的粘在车窗上,它们的身体周围出现了一圈干干的东西,妈妈伸出手一碰,那两只蜗牛就掉下去了,原来他们已经死掉了。还剩下了一只蜗牛,我小心翼翼的碰了碰,它的壳硬硬的,身体和车窗粘得牢牢的,怎么都拿不下来。妈妈对我说这只蜗牛一定还是活着的,叫我不要碰它,我收回手,不再去打扰蜗牛,让它安静一会儿。我目不转睛的盯着蜗牛,没多久,就看见蜗牛的头慢慢伸了出来,我清晰的看见蜗牛的两对触角,这样近距离的观察蜗牛,真是难得一次呢!这时,蜗牛慢慢的开始移动了,它顺着玻璃慢慢的爬呀爬。我和妈妈唱起了歌,唱完了一首歌,再看蜗牛,它已经爬到车窗中间的位置了,谁说蜗牛爬得慢呀?我觉得比想象中的要快很多呢!

我们的目的地到了,下车的时候,我又望了望蜗牛,它好像也望了望我,再见吧!小蜗牛!希望你和我一样,每天都开开心心的!

篇六:关于可爱蜗牛的作文400字

前几天,科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛,以便观察研究。那天放晚学前,我们几个小伙伴在学校四处寻找。

突然,班长跑来告诉我们:“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了,飞也似的跑向大水池,在水池边,我小心地走进草丛中,仔细寻找,发现了好几只呢!原来,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。

放晚学了,我把蜗牛包在一张纸上带回了家中,然后放到了一个透明的瓶子里,做完这一切,我就放心地去做作业了。临睡前,我又来到阳台的瓶子旁,哎呀,不好,这家伙一点不老实,竟然爬出瓶子外,在阳台的地面上蠕动着,我真是觉得奇怪:这蜗牛没有脚,也没有手,怎能爬出那么光滑的瓶子,甚至还爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蜗牛小心翼翼地抓回来,放在手心上再一次细细观察,咦!这手心上怎么会粘粘的?这是什么?通过网上查询,我得知蜗牛是软体动物,腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,用来保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。

如蜗牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液较多,都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用!

只要我们细心观察,一定能揭开更多的秘密!

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篇18:小蜗牛历险记作文500字

全文共 513 字

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丛林里,有一只小蜗牛有一个大大的梦想——做一个快递员!要知道,他在蜗牛家族的跑步比赛中获得了第一名。爸爸妈妈说:“今天气象预报说,下午有大风,你带上飞行器吧。”于是小蜗牛带上了装备,高高兴兴地出去了。

他看了一下顾客的位置,他惊呆了——顾客居然住在茂密的山区中。因为山区很密,所以没有人敢接单。但是,小蜗牛勇敢地接了单。

走着走着,天气跟爸爸妈妈所说的一样,天空刮起了大风。他急忙穿上飞行器,发现飞行器上有两个按钮——一个是防护激光罩,一个是“闪电侠”。他便一起按下了两个按钮,只见面前出现了一个粒子防护罩,上面还有激光枪。瞬间,他又变身成为了超级英雄——闪电侠!他以每秒10万千米的速度飞进山区,降落了——飞行器弹出了降落伞。在降落时,他发现了一只饿狼,便用激枪扫射,终于打死了这只狼。

可是,面前又出现了一条大河,里面有许多水虎鱼和食人鱼。他突然看见了一片树叶,决定冒一下险。但是一转眼,叶子就被水虎鱼和食人鱼咬碎了。他想了想,发现飞行器里还有很多的电,便飞过去了。

到了顾客家,他把热腾腾的披萨与汉堡给了顾客,又被顾客称赞了后,用飞行器飞回家了。也被评为——“五星级快递员”。

小蜗牛也知道了:只有不断地去克服困难,才能获得成功。

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篇19:蜗牛的故事作文400字

全文共 457 字

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在一个夏天的早晨,一只蜗牛正在慢吞吞地向前方爬着,它的目的地是一棵大树。可是这只蜗牛爬得很慢,都爬了几个小时都没到。

现在是夏天,太阳火辣辣地晒着这只蜗牛,蜗牛感到很热也很累。一只小鸟飞了过来,看到这只蜗牛,叽叽叽叽地笑了起来,蜗牛说:"有什么好笑的!"小鸟对蜗牛说:"你可真笨!这么大热天的,你居然还背着个壳,你不觉得丢脸吗?"蜗牛大声说:"我不管,我就是要背着我的蜗牛壳。"

到了中午,这只蜗牛还没有到那棵大树下,太阳都快把它烤焦了。早上那只小鸟又飞过来,在一旁叽叽叽叽地笑了起来,蜗牛生气地说:"不许笑话我!"小鸟说:"我是在笑你傻呢,这么大热天的,背着一个壳又热又累的,有什么好处吗?"蜗牛说:"我的妈妈曾经说过背上的壳是用来保护自己的,所以我不能丢掉我的壳。"小鸟说:"那好吧,我不的管你了。"蜗牛又觉得小鸟说得有些道理,于是把壳丢下了,小鸟说:"这样才对吗,丢掉壳之后,多轻松呀。"蜗牛感觉不累了,又继续向前爬。

太阳越来越热,蜗牛一下子就被太阳晒晕了,小鸟看见了,立马飞了过去,将蜗牛吞进了肚子,就飞走了。

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篇20:蜗牛3年级作文

全文共 437 字

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蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”

我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”

我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

[蜗牛3年级作文

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