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我眼中的同学作文作文【经典20篇】

毕业季又到,千言万语不如给同学一封信,其实,写信就是进行书面交谈,所以好处多多,今天小编在这给大家整理了给同学的一封信,接下来随着小编一起来看看吧!

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同学的作文

全文共 467 字

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我有一个同学,名叫陈荣杰,他是我最好的同学,也是我最好的朋友!我们经常在一起玩!所以我非常了解他!

他的样子长的很帅的,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,就是个头不高,如果他高一点,那他就是英俊潇洒,玉树临风,长大不知道又要毁灭多少少女的心了!

我觉得陈荣杰这人的心挺好的,非常诚实,上次,我们被叫到办公室,因为读后记没有写!老师问我时,我死都不说没有做,就说忘记带了,老师问他,我以为他也会说没有带,可他比我诚实,一问就说没有做,我很佩服他,下课后,老师叫我们回教室,我就问他为什么说真话,不怕被骂吗?他说,人肯定要说真话的,你越说假话老师就越生气的!我听了很内疚,觉得他真的非常善良,品行很好,我很恨自己不如他那么好!

还有一次,我和他去打球,对方非常厉害,我们怎么也打不过他们,分数被超出的出奇,已经无法追回了,这时我非常失望,自信心已经没有了,但是他死活都要打完,我没有办法,只好打完了,最后虽然没有胜利,但是比分拉小了,我很佩服他的坚强不服输的精神,非常想象他那样!

我想,在以后的日子里,我还要与他做最好的朋友!一起去做大事业!

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篇1:给同学的一封信六百字

全文共 1634 字

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各位曾与我朝夕相处的朋友们:

大家好!不知不觉间,我们已经分别了一个星期,在不同的地方为着相同或不同的理想、追求奋斗着。高中的生活,精彩又充实。身边一个个目标坚定、努力奋发的同学、学长、学姐让我无法停下脚步喘息。当黑板上写满相对论、量子力学、位移、碱式盐、集合……我明白,要想保证优秀,就不能浪费任何一秒钟,虚度任何一分钟。

可是我知道,与我相比,你们的压力更大,你们所面对的更具有挑战性!中考,这个我们为之努力了3年的“魔物”,终于近在眼前了!当倒计时牌上那个红色的1-0-0出现时,不免有一种期待又畏惧的心理出现。期待是因为这个朋友是我们三年来一直不离不弃又不露面的知音;而畏惧,则是他将决定我们一段时间乃至一辈子的生命轨道。

但我想说,朋友们,不要害怕,不要畏惧!请闭上眼睛回想一下,这么多年、这么多天,我们是多么努力、多么尽心地在为中考拼搏,那一叠叠卷子、那一张张作业、那一滴滴汗水、那一抹抹眼泪……这不都是我们为中考所付出的的吗?我们的老师们在讲台上、办公室里不辞辛劳地为我们批改试卷,我们的父母在家里昼夜不停地为我们加油打气,而我们自己,在教室中、操场上为了所有人的期望,咬紧牙关,拼命学习。这是我们不畏惧的资本,也是我们能成功的必要条件!

100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了胜仗,更何况我们是有能力、有资本的人!100天后,就是成功、光荣凯旋的日子!朋友们请记着,即使中考中只有一个人能凯旋,那个人为什么不能是你?你尽了自己最大的力,你有资格做那个登上顶峰的人!

朋友们,这一百天,是艰辛,是劳累,甚至是痛苦,但牢牢抓紧它,它更是光荣的,是充满希望的!请带上你们的自、携上你们的骄傲、顶上你们的压力、化为你们的动力,将一直以来的优秀发挥到极致,把老师父母的叮咛作为自己坚强的后盾。100天后期待你们所有人的捷报!

同学们,我在桐高,你们,又在哪里?

最后,感谢各位曾经辛劳教诲我的恩师们,还有陪我度过青春岁月的你们,谢谢!

杨__

给同学 的一封信六百字2 Give classmates A letter to six hundred words 2

亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相信你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:__

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篇2:同学聚会作文400字

全文共 472 字

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“光阴似箭,日月如梭”转眼间二十年过去了,我和小学时同学各奔东西,多年不见了,我真想和他(她)们聚一聚呀!话不多说,我立马打开电脑发了封E-mail到每个同学的电子邮箱里,时间定在20xx年6月1日下午2点钟,在母校开同学聚会。我想到那时每个同学都应该各有成就了……

我刚到教室门口,一大群帅哥美女迎了出来。男的衣冠楚楚,女的花枝招展,脸上依希有着童年的模样。

这不是王昱志吗!我一眼就认出他来了,看他那搞怪的样子,还是和二十年前一样,他现在是著名的演员了。

周怡婕才高八斗,现在是中科院的院士,听说她研究了几项领先世界的科学项目,多次得过国际“天才”奖。

这是谁呀,小眼睛,长头发,哦,胡碟呀,她现在是著名的化妆师,她开办了一所化妆学校,专门培训外国来的化妆师。

哇,大作家周晓菲,她可是我们中国有名的大作家呀,她的作品被翻译成二十多个国家的文字,畅销全世界。

蒲鑫啊,她还是没变,现在她可是有名的舞蹈家。

许腊梅,我们的约定终于成为现实了,她现在是一名运动健将。

咦,这是谁啊?哟,是蒲燕玲啊,她现在可是有名的歌唱家哟!

……

我们在母校又说又笑,又唱又跳……

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篇3:小学四年级作文调皮的同学

全文共 442 字

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我有一个同学叫邱祖望,他是我们班最调皮的一个同学,他长得个子不高,瘦瘦的样子,看起来并不怎么调皮。

其实,他很调皮,每次跟同学闹矛盾,看人不爽,他总要发火,把别人的书扔到外面去,似乎这样他才解恨;有时候他自己随便跑到外面去去玩,大家都不知道他去了哪里,上课了也不回来,等他回来了,老师会很生气,对他发火:“你跑到哪里去了?再不好好学习,你就回家好了,不要回来上学了!”

尽管他很调皮,但他也有让我佩服的地方。在学校的后门铁栅栏上有两个圆洞,他说他曾从这个洞里爬进来好多次,我看那个洞口太小,不相信他有那个本事。又一次我们几个同学一起上学,我们感觉有些晚了,要迟到了,他说可以从后门洞口钻进去。说着,他弯着腰,先把书包放进去,再把上身往里探,慢慢的,他果然钻过去了。

邱祖望让我我们快点钻过去,以免迟到,我想,我可不能这样钻过去,要是被校长发现了,一定又会挨老师批评。

我们没有钻,而是快速跑着绕过后门,从前门进了学校,但我们也没有迟到。

他很聪明,但是他把聪明都用到了调皮上,我是不会学习他的。

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篇4:给同学的一封信

全文共 511 字

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亲爱的某同学

你好!展巧克力,甜到意大利!

古朴的乡村风情,惬意的田园生活就像无忧无虑的天堂。现在,我热情地为你介绍我可爱的乡村老家。

老家的房屋既古典又美丽。推开大门,你会看到陈旧的墙和用砖头铺成的小路,脚踏在上面发出清脆的响声。继续往前走,分布在四面八方的房屋都会映入眼帘,房屋旁是小巧的鸡舍。

乡村的人们都热情似火,我的老家里住着一位总是笑眯眯的祖母,一位寿比南山的曾祖母和一位人高马大的姨。她们就像开心果,响亮的笑声总是定时从“老家喇叭”里传出来。

最令人发指的要数那些鸡了。只要粗心大意的姨为鸡留了门,鸡就会毫不客气地扭着肥胖的身躯从门里挤出来,兴高采烈地在院子里跑来跑去。“你,愣着干啥?快把鸡赶进去哈!”我的姨操着一口流利的方言冲我大吼。我箭一般地冲了出去,看到公鸡像忠诚的士兵,尽职地保护着母鸡,而母鸡们则理直气壮地在院子中央下蛋,好一派温馨的景象。但我还没行动,一只公鸡就先发制人,狠狠地啄了我一口,我飞快地跳起来,跑到屋里“隔岸观火”。最终姥姥不满地瞥了我一眼,干净利索地把鸡赶进了鸡舍。

瞧,生机勃勃的乡村在人们的忙碌中变得更加繁荣又不失可爱。我盛情地邀请你来到乡村做客。

祝你看信可爱多,甜到墨西哥!

你的朋友

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篇5:给远方同学的一封信优质

全文共 798 字

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远方的王兰同学

你好!

我在电视上看见你们家乡的报道后,知道你在艰苦的条件下却能努力地学习,取得很好的成绩,真佩服你!今天给素不相识的你写是想和你成为好朋友。

我叫马书晗,今年11岁了,是陕西安康市一小的一名五年级学生。高高的个子,乌黑的头发,健康的古铜色皮肤,由于看书写字不注意姿势,一副粉色眼镜过早的趴在我的眼睛上。我的兴趣爱好很广泛:看书,跳舞,弹钢琴,骑自行车……在学校,我是老师的得力助手。在家里,我是爸爸妈妈身边聪明乖巧的小公主。

在电视上我看见你在大山里上小学,教学条件不是很好。所以我这次想和你一起讨论写作文的方法,帮助你提高写作水平。

一,多读书,读好书。要写好作文,必须要多读书。散文,童话,名著,古诗都可以读,但不可以读对身心不健康的书籍。读书时一定要明白其意思,不能囫囵吞枣,而且还要熟读。这样才会明白故事的深刻含义。二,积累好词佳句。在我们学校语文老师都会让我们每个学生准备一个积累本,看书时遇见好词佳句就随手写在上面,对写作文有很大帮助。但要记住:千万不要敷衍了事,而要记在心上。三,学会应用。写作文时,一些平时积累的好词佳句就可以派上用场,把它们合理恰当地添进你的作文中,会得到事半功倍的效果!四,学会审题,抓住中心。写作文一定要仔细审题,中心明确,依据事物的特点,不能写与题材无关联的事情。比如前几天我们刚写过一篇作文《童年趣事》,这时一篇记事文,中心要突出“趣”字,将童年时的天真可爱质朴描写出来。五,学会修改。写完作文要大声朗读,边读边把作文中不通顺的地方加以改正,还可以读给家长,同学听,请他们帮助你挑出不足。最后,将修改后的作文再誊写一遍,一篇文章就完成了。

这就是我写作文的经验,希望你能和同学们一起分享这些方法,你的作文水平提高了,语文成绩也会芝麻开花---节节高!随信我寄给你几本优秀作文选,让我们共同进步。

祝你学习进步!

你的同学:马书晗

20__年2月21日

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篇6:致远方同学一封信优质

全文共 233 字

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徐欢同学

你好!你的来我已收到了,我非常高兴,我也很愿意和你做一个很好的朋友。来信中,你已经详细的介绍了自己,那么,就让我来介绍一下我自己吧!

我是吉林省吉林市龙潭区吉化第一实验小学五年三班的学生,我叫季春池

我的家乡很美,我是最喜欢冬季的,在冬天里有名不虚传的雾凇。当操场上全是雪的时候,我们就上操场打雪仗.堆雪人,好玩极了!!

虽然我们相隔很远,但是心却连在一起,愿我们的友谊长长久久.更进一步!!!!!!!

祝:

好好学习 每天都有好心情!!

季春池

20__年5月20日

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篇7:特别同学的作文

全文共 585 字

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只要您有一双可发现的眼睛,您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察,我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会,我要称赞她。

谈到高才通,他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友,还是我组中的“救命草”。因为在过去,我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后,真是太神奇了!我们在小组中遥遥领先,打破了我们的班级纪录!我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时,我们都会保持团队的荣誉。

她不仅是我们班上的“救星”,还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好,但是到了四年级,她的成绩有了突飞猛进的提高,她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶,并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后,老师担心我太忙了,于是他接替我担任组长,任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。

她会立即问我,如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题,她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。

她写得很好,喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西,而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始,我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习,共同进步。

她是一个开朗的女孩,我喜欢和她一起玩。

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篇8:同学外貌作文300字

全文共 367 字

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从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。

她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗。

对了,赵一菲。

赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

我爱我的同学―――赵一菲!

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篇9:给同学的一封信的

全文共 1900 字

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亲爱的同学们:

欢迎大家加入__大学(西浦)!

西浦视学生为年轻的成人,你们要勇敢地走出父母的庇佑,主动应对各种挑战,诸如培养主动学习的能力,平衡课内学习与课外活动的关系,与室友及同学融洽相处,自控而不陷于网游等。应学会肩负起对己、对家庭、对社会的责任。这种转变和应对挑战虽有痛苦,但这恰恰是成长的沃土。

西浦的核心理念是“快乐生活、成功人生”(happy life and

successfulcareer),目标是将学生培养成具有国际视野和竞争力的世界公民,但这一理念和目标的真正实现却依赖于在校各种能力的训练和人生境界的提升,学校创立了适应世界发展趋势和需求,融合东西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式;不断强化“以学生健康成长为目标,以兴趣为导向,以学习为中心”的办学理念。获中外两个文凭只是在校学习的副产品,而终生受益的收获是你们的健康成长以及利用学校国际化的环境、全球整合的教育资源,充分提高你们终身学习的能力、整合和应用知识解决问题的能力、创新、合作及执行的能力等。

在长期应试教育、父母庇护和包办、灌输式教学环境的熏陶下,你们熟悉和得心应手的被动学习:“听老师讲、记知识点、强于考试”等极不利于面对未来所需要的能力训练。为了应对日益复杂和严峻的国际挑战,你们必须努力转变被动学习为主动学习,并逐步过渡到研究型学习,勇于挑战老师和既有知识,强化课堂互动和团队合作,积极参与各类创新和实践,适应丰富多彩的教学方式,主动利用学友、个人、外部和年级四位一体的导师体系、各种机会和资源以及学生“一站式”服务中心的帮助。

总之,西浦将为你们搭建一个成长和自由发挥的舞台,助你们在这里实现会使你们受益终生的三维度九方面的转变,即:从孩子到年轻成人再到世界公民的转变,从被动学习到主动学习再到研究型学习的转变,从盲目学习到兴趣导向学习再到重视人生规划的转变。在西浦,你们越主动,收获就会越多。

愿你们尽快适应新环境,在西浦度过人生最重要也最美好的大学校园生活!

给同学的一封的作文3

A letter to the classmate 3

__同学:

你好!向你老伴及全家人问好!

你肯定不会想到给你写这封信的竟然是我吧?你也肯定会为此感到十分突然和惊异吧?

每每看着__年8月毕业前夕你、我、曹建先和张万成四个同学在一起的合影照,都感慨万千,充满了思念。曹建先毕业后一直在新乡,我们两个人偶尔还有联系,而张万成自毕业参军后就一直没有音信了。

大学毕业时,我与同学的合影照只有两张,当然,这几个都是大学5年期间最要好的同学。

看到另一张我与吕国昌、徐__、裴心恒四人的合影像,更是令人感到凄凉和不堪回首。那年春节,我给郑州徐__打电话拜年,他老伴告诉我:__已经在年前患胆囊癌去世了。裴心恒从河医大调出后,最终在深圳蛇口区一家医院退休。我不时在网上搜索得知,他退休后曾经自己开个一个诊所,最近可能是被聘到一家体检中心去了。十几年前我与吕国昌还有来往,可后来就一直联系不上他了。网上曾经偶尔一次查到他曾出过一次医疗事故的消息,经过多方打听,后来又得到有关他病逝的消息。我一直不相信这是真的,也曾经给他的大儿子吕凯写过信求证,但是一直没收到回信。不知道是没收到,还是吕凯和他妈不愿意告诉我真相。我只记得吕国昌的原配妻子叫“振荣”,姓什么我也记不清了,也没法再联系。因而我想到了你。对于吕国昌的情况,你应该是清楚的。请你能够如实告知我。

说实话,我十分怀念我们在大学时那段友情,你的真诚、善良和对我似弟弟般的关爱……一晃,我们都老了,都年逾古稀了,都子孙满堂了,剩下的时间也就不多了。尽管“夕阳无限好”,但毕竟已“只是近黄昏”了。就按上世纪70年代你在河南医学院进修时我俩见最后一面算起,也有40年了吧……

纵观一生,尽管我们都留下有不少遗憾,但是总的来看,特别是进入老年之后,还是比较幸运的:毕业后在县医院呆了八年调回洛阳,后又干了20年行政领导,2002年退休。退休后,心血来潮,从事写作,曾发表千余篇小文,并相继出版了两本书。自今年停止写作……草草一生,无怨无悔。2011年6月曾患一次心肌梗塞,放置一个支架后立即好转……也算是不幸中之万幸。

我的老伴申景华是个中医,也有高级职称在身。早已退休。也毕竟是古稀之人了,能每天给我做两碗饭就已经很不错了。两个儿子,也都还能自食其力……

你的这个地址是我在网上查到的,也不知道对不对?我想你在当地也应该是名医了,这封信你是应该可以收到的。

十几年前我曾多次与吕国昌见面,每次都要谈及到你。想你一生为人忠厚、朴实、真诚、热情,“好人自有好报”,一定会幸福如愿的。

希望能得到你的消息。

顺致

大安

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篇10:给同学的一封信

全文共 333 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的同学任畅航

我来了几天,就知道咱们班有个弱智的女孩,她叫王婉婷,她的脑子有点问题,男生见了她会吐出舌头,有时还打她、踢她、损坏她的东西。女生见了她也会对她产生反感,然而有一位同学竟和她交上了朋友,她的名字就叫张涵姣,张涵姣不但不欺负她,还总热心地帮助她。我也希望和她交上朋友,我不想伤害她,只想成为她的“小知音”。所以,我努力去帮助她,指导她做好功课。

同学们,我有一个小小的建议,让我们跟张涵姣一样去关爱这名弱智的小朋友吧!让我们一起成为她的好朋友吧!让我们每一个人从我做起,从现在做起,不再讨厌和反感她,多给她一些关爱和帮助,做一名有爱心的少先队员。爱心会让我们拥有更多的快乐。

最后祝亲爱的同学们:

你们的同学任畅航

20__年1月26日

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篇11:写给同学的一封信

全文共 627 字

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vv同学

你好:

时光如水,转眼间六年就过去了,我也从牙牙学语的小孩长成了翩翩少年。现在,我快要和朝夕相处的同学分手了,心中有着无数不舍。

秋风掠过窗前,染红了窗边的枫叶,我们相识也在这青涩的季节。那是你刚刚从别的地方转到我们学校来。开学了班上多了一位新的面孔,这让大家好奇她是谁。“你是谁啊?我怎么没见过你?”我好奇的问。她不是十分自,小声地说:“我……我叫窦雅丽。”我友好的拉她去座位边,也许就这样,我们成了好朋友。

只有在波澜吧惊的湖面投下一颗石子,湖面才会荡起阵阵波澜。我们的`友谊之路并不是一帆风顺,偶尔也会出现小吵小闹。那一次,我借了她一支笔,因为星期一是我值日,她只知道我的座位在哪,不知道我的人在哪。于是就把笔放在我的桌上。

一天过去了,放学时我突然想起借给她的笔,我匆匆忙忙的去找她问“窦雅丽,你还没还我笔。”“笔?今天早上不是给你了?”她一脸迷茫。我听了以为她在骗我,心底的想我是她最好的朋友她怎么可以骗我,于是我转身就离开了。第二天早上,数学老师说让我们找一份试卷,我急急忙忙地从抽屉里拿了出来,那支‘失踪’的笔却掉了下来。

我心想:天那,原来‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。’它就在桌子里。是我错怪她了。

下课后,我立刻找她对她说了对不起,她嘻嘻一笑,完全没有在意。也许这就是朋友吧!

时间不能见证两个人的友情,但可以让我们走进对方的世界。即使有一天,我们忘记了对方的名字,可心中却牢牢记住一切……毕业前夕,让我们一下享受我们最美好的童年。

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篇12:给同学的一封信的

全文共 964 字

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亲爱的同学们:

小假期回来,我们正式的成为一名教师,你们也由一名小学生成长为初中生,大家在一起彼此成长,共同进步。

第一真正的走上讲台,心情难免有些激动,看到下面坐着一群可爱的、对于知识充满渴望的孩子,即使有千万的烦心事,也都会抛到了脑后;即使有众多的抱怨,也会化为乌有……

然而对于初登讲台的我们,第一次的备课,第一次的试讲,一切的设想,都会和现实有多多少少的偏差,这也颠覆了老师在我心中的形象。在没有成为老师之前,甚至在没有登上讲台之前,我一直认为老师这个职业是最轻松的,因为每年可以休两个大假期,每逢节假日还可以放假,平时的工作就是一天上那么几节课,上完课就没有什么事了,可当我真正走进这一行的时候,才知道现实的背后并非如此。

在学期之初,每位教师都需要对整个学期的教学做出规划,想好自己的教学思路,在每节课之前要根据不同的课程内容,选择不同的教学方法,根据不同的学生,备好不同的课,备课的时间,远远超过站在讲台上的那几十分钟。在上课时候,你们发散的思维会带来不同的问题,需要用我的智慧,来面对课堂上的各种问题和突发情况。课下需要我们进行反思,学我的教反思,对你的学习反思,在和你们的教与学中,不仅仅是你们在教学生知识与方法,学生们也在向我们传递着知识与能量。因此,在课下也需要老师们及时为自己充电,这样才能带领着你们更好的前行。

作为一名人民教师,我是幸福的。

沟通是一座桥梁,它能让彼此的关系更加和谐,更加密切,所以我希望未来的半年中我们都可以诚心相对。周五的第四节课,在即将结束一周的学习之后,学生们无论是在身体上还是在精神上都达到了一定的极限,一致决定找个机会交流一下我们的思想。在这短短的四十五分钟里,不再有师生间的严肃,像朋友一样,敞开心扉,畅聊梦想。我触及到了你们小小的内心世界,知道了你们渴望的外面的世界是怎样的,当和你们谈起大学生活,当和你们谈起外面的五彩缤纷,你们略带稚嫩的眼中发出了光亮,还有些同学发出了内心的感叹,通过这一次的沟通,我知道了你们的兴趣在哪里,你们的动力在何方,为我这半年的教学引领了方向。

不是我们现在不幸福,而我们缺少的是一双发现幸福和快乐的眼睛。当听到那一声声“老师好”的时候,当我教会了学生知识时,当你们满载而归时……我想我会因为这一刻一直快乐着,直到沧海横流,桑田倾覆。

你们的语文老师

于跃

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篇13:致同学的一封信

全文共 506 字

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方源同学

你好!近期过的怎么样?

我校在前几个星期,举行了一场一年一度的运动会。那一天,真是令人难以忘怀。那天我校举行了很多项目,有:两人三足、10米往返接力、背对背夹球、10米迎面夹球……但是在我心中其它的项目都不能跟拔河比。

我们先跟四班拔河,选手们一个个精神饱满,身强力壮,有的挽起袖子展示自己的肌肉,有的在谋划比赛的策略。在同学们急切的盼望下,比赛开始了,选手们摆好架势,专心致志地注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。

哨声一响,对方努力地往自己那边拉,我们也使出九牛二虎之力。拉拉队在一旁叫喊:“加油!加油!”。四班已经筋疲力尽了,我们班抓准时机,猛地一拉,我们赢了!

接下来,我们要跟肥嘟嘟的三班比。没过几分钟,我们就输了。我们输的原因有两种,第一种是:因为我们跟四班拔河就已经费了很多体力;第二种是:因为三班的人太肥了,力气比我们大。就是这两种原因,所以我们输了。

虽然拔河是第二名,但是我并不伤心,因为这是一项增加友谊的项目。

那天我们特别开心,可惜你已经不在我们学校了,你就没有跟我们一起分享快乐,我们非常想念你,你永远是我们的好朋友、好同学,我们永远都不会忘记你。

祝:身体健康!

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篇14:写同学的

全文共 794 字

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啊又要抄词语盘点,要死了要死了,呃啊啊。随着老师一声令下,班里立刻响起一片哀号声,在我们看来抄三遍词语盘点这几个字,无异于重磅炸弹。可他,却气定神闲,神态自若,抓过本子,拿起笔,就奋笔疾书。

等到全班都静下来开始写时,他却一个箭步冲上讲台,用惊天地,泣鬼神的音量大叫一声:老师!我写好了!!!其分贝不亚于那张飞在长板桥的一声大吼,也不会比一百颗原子弹同时爆炸轻多少。

此人,便是我们班的奇人叶翌泽。他长得像极了那齐天大圣下凡,在六(1)班的教室里乱跑乱窜地撒泼儿呢!

记得一次大课间,老师还没来,他便跑上讲台,大吼:接下来是叶-翌-泽的表演!于是他就在讲台上蹦蹦跳跳,还一边胡吼乱唱着自编的一些乱七八遭的歌,还配上一些自创的动作,到最后竟然将电脑上的酷狗音乐打开,调到最大音量,开始播放《小苹果》。我们全班,简直笑得停不下来!

这时,吕老师出现在了门口,我们立刻安静下来,可谁也不敢去提醒他。那壁厢,叶翌泽正跳得欢。可能是察觉到了一丝不对劲,回头一看,看到了吕老师,那绷紧紧的,铁青的脸……《小苹果》还在兀自响着:摘下星星送给你,摘下月亮送给你……我们再也憋不住了,哄堂大笑。

结局,恐怕你已经猜到了吧!从此,叶翌泽一次也没有放纵过。

别看他平时古灵精怪,常常把我们逗得哄堂大笑,可他写起作文来,可是公认的一把好手!每次,老师要读范文,都会首先选他的!而这时,他却红了脸,像一个娇羞的小姑娘,把头埋在臂弯里,偷偷地笑了……但是,笑可以藏住,他的喜悦藏不住,他的快乐,感染到了我们全班。

我们班要是没了他,就不会有现在的这种热闹的氛围。当某一个人发火时,他会讲一个小小的玩笑,让他安静下来。他也才能出众,谁都愿意与他交朋友,某种程度上可以说,是他,构成了我们班的凝聚力,让我们班成为一个团结的集体。

感谢他,给我们班带来了快乐与团结。他就是这样一个人,说他好吧,又太调皮了,说他坏吧,又不恰当。真是个奇人!

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篇15:班上的同学作文

全文共 604 字

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“古文”中记载;我国有一市,名唤郑州;市内有一校,名曰六中;其内一班,牛气冲天!“我就是其中一员,而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!

第一个“牛人”,是我们班的“学习牛”王颖;这厮学习之好可谓羡煞旁人,数次名列榜首,其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛!她拥有坚强的意志,遇到困难绝不放弃,非要死磕到底,如果遇到搞不懂的题,怎么也琢磨不透,她就会去向老师请教,知道弄懂那道题。

除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“,她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战",证明谁才是本班的画画之王,不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画,画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。

吾班还有一位代表性的“牛人”,被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫,便看他长得瘦小,其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌,不光荣!

自上面三位牛人之后,还有一位“书法牛人”范慧婷,她写出的字生动,像一个个被赋予生命的小精灵,无论哪个老师看到她的字,都会竖起大拇指赞叹。在班级内,总能看见她在后方画黑板报的身影。

好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜!

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篇16:熟悉的同学的作文

全文共 204 字

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我有一位非常熟悉同学,他叫王韬懿。王韬懿长着一双圆溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,还有一头又短又黑的头发。高高的鼻梁,两个圆圆的鼻孔,一对小耳朵向左右两边伸展着。

他经常穿着一件蓝色的皮袄,深蓝色的裤子,黑黄白三色相间的鞋子,他看起来帅气极了。他喜欢跑步,喜欢玩枪和小汽车。课下,他也喜欢看书和玩电脑。告诉大家个小秘密:他可爱耍嘴皮子了,还经常跟家长吵架呢!

这就是我最熟悉的同学了,请大家记住他的名字——王韬懿。

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篇17:写一封信给同学满分

全文共 2347 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时间真快,你们已经初二了。

当你们接到段老师的这封时,一定会觉得很惊讶吧?因为老师有很多心理话想说。我觉得这样和大家交流比面对面的效果要好一些。从开学至今,让我感触最深的是你们对学习的变化,对自己的放松,对未来没有希望。也许初二的学习对大家来说困难些,一方面学科知识难度的增加,另一方面学习心理压力负担过重。不管是什么原因,现在我觉得你们都不算男子汉(或巾帼女侠),因为人生的道路上会有很多困难事,难道我们都要放弃吗?那么我们的人生还有什么意义!

有些事情是我们无法选择的,既然结果已知,那么我们为什么不改过程呢?我们改变不了天气但可以改变我们的心情。我们改变不了生命的长度但我们可以改变它的宽度。学生学习是已知的结果,那么我们为什么不改变学习态度和心情,与其痛苦难受不如逆来顺受,改变心情开心面对,做好每一天的自己。

同学们!上学期看到你们这样的学习,真的替你们担心,担心你们以后该怎么办呢?除去一些确实智力有缺陷的孩子之外,大部分孩子都是因为习惯不好导致成绩差,各方面都跟不上,导致在学校老师批评,在家家长吵的局面,而且越差越差,越差越吵这样的一个恶性循环里!导致你们对自己彻底失去了信心,最后只能破罐子破摔!其实在老师眼里你们都有闪光点,知识学习目前欠佳。原因很简单:没养成好习惯,自己管不住自己,所以想要改变这种局面,养成好的习惯才能从根本上解决问题!

有时候看到有的你们上课不听,作业不交,只知道玩,我就想告诉你们:“同学们啊,你们知道父母不能陪我们一辈子,我们要自立、自强,靠天靠地靠父母不是好汉。所以,孩子们,现在你们的出路就是改变自己的习惯,从现在做起,把成绩提上去,考上大学,提高自己综合素质过自己想过的生活!

我知道那么多年的习惯一下子改了,肯定不是那么容易的,你们一定要对自己有信心,从一点一滴做起,今天能上课不说话,能完整的听一节课,能自己写一道数学题,能按时交作业,这样循序渐进,逐步改掉你们身上的坏习惯,我相信总有一天,你们会受到老师的表扬和家长的夸赞,我会在成绩单的榜首找到你的名字。

目前相信你们在学习上有很多困难吧?有些人为此也努力过,但收获不理想吧?你们平时经常受到同学的嘲笑、老师的歧视、爸爸妈妈的训斥吧?你们觉得学习得很累、很苦、很没劲吧?你们觉得自己很没用,再也找不到自信了吧?你们觉得学习很难,学好更难吧?你们觉得别人叫你“差生、后进生、班级里拖后腿的”很难听吧?……其实,事情那么严重,不信?现在就教你几招,让自己摆脱困境,昂首挺胸的做一个快乐的学生!

一、阳光面对。

面对困难和批评,你也许会意志消沉、情绪低落。可是你知道吗?越是这样,情况越不会得到改变,你需要的是微笑,对自己,对同学,对老师和家长。让困难在笑靥前变得渺小,让自己在笑靥前变的自信,让老师家长在你们的笑靥前对你们充满希望。生命呼唤笑意,就像人生需要明媚灿烂的阳光一样。

二、拥有自尊。

有的同学说:“我得到了别人的很多帮助,可为什么还是没有进步呢?”答案是:帮助一个人,是要从精神上帮助的,拥有自尊才是最重要的。当得到了表扬、鼓励,你就会在别人面前有自尊,有了自尊,就可以做成很多事。如果只是一味降低题目的难度和要求,你就会觉得别人在可怜你、在歧视你,你就会在别人面前抬不起头,那你也许真会成为一个“后进生”了。所以,你需要的是自尊,相信自己,“我能行的!”

三、做好自己能做的事情。

你知道吗,学习上有很多事情值得我们去做,当然,你的力量是有限的,在很多情况下都会显得很茫然、无助,但是,是就此罢手,还是尽力而为呢?你不能在考试中考到“优秀”,但你可以争取考到“及格”呀;你不能在班级比赛中当一名为集体争光的选手,但你可以当一个出色的拉拉队员呀;你不能改变全部,但你却可以改变局部;你不能解决所有,但你却能改变部分;你不能保证永久,但你却能保证现时;你不能改变别人,但你却能改变自己。而且,更为重要的是,谁又能否认,兴许,我们就改变了一切呢?所以,从现在开始,踏踏实实地做好自己能做的事情吧。

四、勤能补拙

勤劳的小蜜蜂要不怕苦不怕累飞出很远很远的山野树林,找到花儿后,就快乐的跳着舞在这朵花上吸点花蜜,再到那朵花上采点花蜜。小蜜蜂采集了百花的精华后飞回家,再经过精心的酿造,最后不仅为自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也为别人奉献了甘甜的蜂蜜。其实学习也是如此!不论是在家,还是在学校,在社会;不论是父母,还是老师,同学;不论是哪一本书,只要我们善于观察,善于提问,善于思考,我们就可以获得很多的知识学问和生活经验。老师希望你象勤劳的小蜜蜂一样,能快乐的在不同的地方汲取知识,丰富自己的头脑,这样你就可以成为知识财富的拥有者了!

五、勇敢向前冲

你喜欢那蔚蓝的大海吗?小河也喜欢大海,并向往投进大海的怀抱。于是小河就不停地向着大海的方向流去。一路上,小河唱着歌快乐地流淌。越是遇到了阻碍,小河的歌就越响亮。它总是用智慧饶过阻挡它前进的岩石,高山,向前,向前再向前,最后终于投进了大海的怀抱。李宇同学,在你的心中,可曾树立了远大的理想?老师希望你也相信你会象小河一样,心存理想并为了实现自己的理想,不停地努力向前向前,遇到困难不退缩,而是用智慧解决。请你记住成功永远都是属于那些努力而不退缩的人。

六、老师是你们永远的朋友。

还有一点,你们得记住:老师都是爱你们的,是你们的知心朋友

好了,同学们解决问题的法有很多,有的也要因人而异,上面的几招对你们来说灵不灵,还要经过你们的实践、努力才知晓。新学期开始了,新的学期意味着新的起点,忘记以前的所有的成功与失败,因为老师不在乎你们的过去,只在乎你们的今天,期待着你们的崭新的明天!

祝愿你们在今后的考试中,有进步!

你们的知心朋友

20__年__月__日

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篇18:善良的同学三年级作文

全文共 444 字

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我有一个使我十分敬佩的人,他叫冯培杰,他又一头乌黑发亮的短发,一双浓浓的眉毛,和一张樱桃似的小嘴,一个大大的鼻子。

你可别看他长得不怎么样,俗话说的好“人不可貌相”,我以前认为他是一个很坏很坏的人,却偏偏又这么一件事使我改变了对他的看法,并深深的刻在我心里。

一个星期三的上午,我和冯培杰一起补习社,正在这时,马路旁边坐着一位老爷爷,手持破碗,衣服上打了一个又一个的大补丁。甚至连裤子也是“坑坑洼洼”的。一阵凉风吹来,老爷爷直打颤,打眼一看就是个乞丐。这时,冯培杰走进一看,立刻把身上尽有的零花钱全给了老爷爷,甚至连自己的毛线衣也脱了下来,轻轻地披在老爷爷身上。还转过来对我说:“东新,快,快过来帮我扶起老爷爷。”我愣住了。心想着:要是被同学看见了那多丢脸呀,多么掉面子呀。最后,我还是答应了。因为这是做好事呀!我和冯培杰俩人吧老爷爷扶起来并靠在树哥哥的身上。把老爷爷安顿好以后,我和冯培杰才去了补习社。

冯培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地赞扬你,我为我有你这样的好同学而自豪。

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篇19:同学二三事作文怎么写

全文共 498 字

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最令我难忘的,就是我的老同学们,我的同学们各有特点,班级里常常充满笑声。

绿皮青蛙

我们班有一只绿色小青蛙他就是沈韩睿。这只小青蛙整天蹦来蹦去,一会跑到胡格宁位置上讲会儿,一会又撒开两条小短腿,准备逃过吴昊天一行人的追杀。上课时,他也会呱呱呱叫个不停,一会说:你又坑我,一会举手回答老师的问题。这只小青蛙每次都能让安安静静的教室充满笑声。

陶瓷娃娃

说起我们班的班长啊,那口才真是让人赞不绝口,长得也貌美如花,但是可不要被她的长相给迷惑了哦。沈苇航拥有陶瓷娃娃

功夫白菜

为什么称她是功夫白菜

三寸不烂之舌

噔噔噔只看见从陈英杰的嘴里飞出一大堆的口水,那些口水几乎要把我们淹没了。我们拿书挡着,可陈英杰还是滔滔不绝地讲着:老胡,你怎么可以这样呢?咱们俩不是好兄弟吗?那你就应该仗义一点儿,你就给我看一点儿,你快点!什么,你不给,做人要厚道,不能让自己的兄弟陷入苦海之中,不是吗只见坐在他身边的雷闵捂着耳朵,急忙跑掉了。看见这个场景,胡格宁只好认输。

我们班的同学是不是很好玩呢?其实,我们班还有很多有特点的人。这些人就是我在母校所依恋的人,真希望以后还能聚在一起,还是一个团结的整体,还是一个永远都充满欢乐的班级。

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篇20:写同学情的作文400字

全文共 473 字

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我有一位同学名叫王腾,她的头发乌黑发亮,每天都扎着马尾辫。她长着一双水灵灵的.大眼睛,樱桃小嘴,粉扑扑的脸蛋儿,样子很可爱。

记得有一次上美术课,老师让我们画红色的画儿。老师说:“你们可以参考书上的那几幅图,可以自己想,也可以四人为一小组讨论,但声音要轻一点,小一点儿,不要影响到其他同学。”我,王腾,原培霖,宋佳霖,我们四人为一小组一起讨论。讨论的结果是画《花园里的一角》。不多一会儿工夫,我就画好了画的轮廓,然后拿起抅线笔开始抅边,没几分钟边儿也抅好了,就拿起橡皮把铅笔印儿擦得干干净净。正当我要涂色的时候,意想不到的事情发生了,我的红色彩铅找不到了,我找遍了书包里的所有地方都没有找到。就在我垂头丧气的时候,王腾毫不犹豫的把她的红色彩铅借给了我。我问:“王腾,你把彩铅借给我,那你用什么涂色呢?”王腾笑着说:“我还没有抅边呢,你先用吧。”我说:“谢谢。”

王腾就是这样的人,每当别人遇到困难或者难题的时候,她都毫不犹豫的伸出援助之手,尽自己最大的能力去帮助别人。每当我看到那张《花园里的一角》的画,我就不由得想起王腾帮我的情景,这情景令我难忘!

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