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6112作文
1000含羞草的特点
全文共 474 字
+ 加入清单前两个月,天气晴朗的一天,爸爸和我在卖花的一条小街上看花。忽然,我一眼就看中了一盆翠绿的植物,上去一问,才知道了答案,它叫做—含羞草。我高兴的把它抱回了家。
它的长相奇怪极了!它大约有一个水瓶那么高。含羞草长着象刀片一样的叶子,叶子上还带锯齿,它的叶子排列很有序。它的颈上长着一根根小刺。我最喜欢它的花了,它的花虽没有浓郁迷人的香味,但是它用那多彩的花朵深深地吸引着我,它的花蕊是深紫色的,还长着一丝丝的花瓣,顶部还顶着一个个小毛球,活像一个个小吊灯。
特别喜欢这盆含羞草,因为他娇媚的像一位小姑娘。清晨,她从睡梦中慢慢苏醒过来,她就要梳妆打扮了!她先是伸了个懒腰,然后再把身上的每片叶子展开,用她最优美的姿态像太阳问好。我放学回家的时候,她卷曲着身体已经进入了梦乡。有一次,我不小心摸到了含羞草,她马上就卷曲身体,只留下了几根刺,好像一位害羞的小姑娘在抗议一样。
后来,我查找书才知道为什么含羞草会“害羞”?原来,含羞草的叶柄和叶片下部有一个叶枕,里面充满了水分。当叶片被碰触的时候,下部的水分会马上流到上部,叶片就合拢了。
我爱我的含羞草,我的小姑娘。
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篇1:马邑诱敌战名人故事
全文共 1235 字
+ 加入清单汉文帝、汉景帝两代都采取休养生息的政策,六十多年内,除了短时期的七国叛乱,没有发生过大的战争。因此,社会的经济得到恢复和发展。据说,到了景帝的后期,国家仓库里的钱不知道积了多少万,串钱的绳子都烂断了;粮仓里的粮食多得吃不完,一年年地堆积上去,都满到露天的地上来了,有的甚至霉腐了。历史上把这段时期称为“文景之治”。
但是,强盛的汉朝却常常受到北方匈奴的威胁。从汉高祖在白登受包围以后,汉朝对匈奴一直采取“和亲”政策。这种“和亲”,实际上是一种妥协,不但要把汉朝皇室的女儿嫁给匈奴单于,每年还得送给匈奴许多财物。即使这样做,匈奴贵族还是经常侵犯中原,杀害百姓,掠夺粮食和牛羊,使北方地区不得安宁。
汉景帝死后,即位的汉武帝刘彻是个雄心勃勃的皇帝,一心要想改变这种屈辱的地位。
公元前135年,匈奴的军臣单于又派使者来要求和亲,汉武帝要大臣们议论一下。有个将军王恢说:“过去朝廷同匈奴和亲,匈奴老是不守盟约,侵犯边界,我们应该发兵打击他们一下才好。”
许多大臣都反对王恢的建议,汉武帝自己觉得没有把握,只好暂时答应匈奴和亲。
过了两年,马邑地方有个大商人聂壹来找王恢,说:“匈奴在边界经常侵犯,总是一个祸根。现在趁刚跟他们和亲的机会,把匈奴引进来,我们来一个伏击,准能打个大胜仗。”
王恢问他:“你有什么办法能把匈奴引进来?”
聂壹说:“我经常在边界上做买卖,匈奴人都认识我。我可以借做买卖的因头,假装把马邑献给单于。单于贪图马邑的货物,一定会来。我们把大军埋伏在附近地方,只要等单于一到马邑,将军就可以截断他们的后路,活捉单于。”
王恢把聂壹的主意告诉汉武帝。汉武帝决心采用聂壹的计策,派王恢、韩安国、公孙贺、李广等将军带领三十万人马埋伏在马邑旁边的山谷里。
聂壹故意逃到匈奴,跟军臣单于说:“我有办法混进马邑,杀死那里的官吏,这样可以稳稳当当拿下马邑。”
军臣单于听了很高兴,但是到底有点怀疑,先派几个心腹跟聂壹一起到马邑去,只等聂壹真的把官吏杀了,再发兵进去。
聂壹回到马邑,按照事前和王恢商量好的办法,杀了几个已经定了死罪的犯人,把他们的头挂在城头上,骗匈奴使者去看,说这就是马邑县官的脑袋。
匈奴使者见了人头,信以为真,立刻回去报告军臣单于。
军臣单于亲自带领十万骑兵去接管马邑,到了离马邑大约一百多里地的武州地方,只见草原上放着许多牲口,却没放牲口的人。军臣单于一边走,一边犯了疑。这时候,他见到前面有一座亭堡,就决心打下这座亭堡,问个明白。
他们打下亭堡,抓住守在那里的亭尉。军臣单于威胁他说:“你把情况老实告诉我!要是说半句谎话,我马上把你的头砍了。”
那亭尉吓得要命,就把汉兵布置的埋伏全都告诉了军臣单于。
军臣单于一听,大吃一惊,赶快命令全军撤退。出了武州地界,他才喘口气说:“幸亏我抓到亭尉。真是好险哪。”
埋伏在马邑的汉军,得到匈奴逃回去的消息,赶快带大军追上去,可哪儿再追得上?只好空手回来。
汉武帝的诱击战没有成功。但是,打那以后,汉朝和匈奴的和亲关系破裂,接连发生了大规模的战争。
篇2:身边那些有特点的人作文800字
全文共 940 字
+ 加入清单帅哥
你一定认为帅哥都是长得很帅气的,不然怎么叫帅哥呢?不,不,不,在汽车上发生的这件事,就改变了我的看法。
星期一早上,我坐公交车去菏泽姑姑家。在曹县银座一上车,就发现车里的人并不多,只有十几个人。靠近车门的旁边坐着一个男孩,大概十五六岁的样子,头发稀稀疏疏的,就像没有收拾干净的玉米一样。脸上还起了很多小豆豆,哈哈,远远一看,就像一个榴莲,而且穿着一身很旧的迷彩服。我迅速地跨过中间的过道,坐到了前一排。然后掏出手机,玩起了游戏。
就在我玩得特别起劲的时候,忽然有人踩了一下我的脚。一抬头,发现就是那个长相奇葩的男孩。顿时我火冒三丈:“你凭什么踩我的脚呀?你没长眼吗?”谁知他竟也不讲理起来:“踩脚怎么了?我又没有踩到你的头,谁让你离我那么近了!”我极不服气地争辩道:“我和你隔着条过道,还不远吗?”车里的人也纷纷责备他,说:“你这孩子怎么这样说话,你踩到了别人,就应该给别人道歉!”他涨红了脸,挺着脖子嚷道:“怎么了,怎么了?我不小心踩到了他,难道要把我置于死地吗?”那一刻,我觉得他就是个茅坑里的石头又臭又硬,惹不起我还躲不起吗?好汉不吃眼前亏,我一转身,向后边几个空荡荡的座位走去。心想:这个人啊,不光是长得丑,心灵更丑。等下了车,我非要找表哥,狠狠地揍他一顿不可。
车快要到站的时候,我狠狠地瞪了他一眼。甚至想:你只要敢和我一起下车,就饶不了你。谁知道,他还真的和我一起下车了。一下了车,他就立马换了一副面容。笑了笑对我说:“小朋友,还在生我的气吧?对不起!对不起!现在你看一看你的背包。”“背包?背包怎么了?”我把背包往前一拽,只见上面有一个被刀划过的大口子。这肯定是被……我终于明白了,刚才有小偷趁我玩手机时,划开我的背包,好险啊!幸亏他提醒了我,要不然,我三千多买的平板就泡汤了!那一刻,我感到特别地惭愧,真不应该那样对待他。我红着脸对他说:“请您原谅,谢谢你。”再次打量了一下他的样子,竟然还是双眼皮,个子还不赖,不胖不瘦。头发也没有那么稀疏,看得挺顺眼的。他笑了笑,没说什么,甩了一下头发,大手一挥,转身走了。我突然发现,其实他还挺帅的。
在路上,我默默地想:帅哥应该分两种,一种仅是外表长得帅气,而另一种则是长相虽然平凡但心灵却十分美好的。我觉得后者才是真正的帅哥。
篇3:猫、狗和马之间的故事作文
全文共 450 字
+ 加入清单一个富翁家里养了一只猫和一只狗,还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。
一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。
第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。
终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。
篇4:假如我有一匹马作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单我和我的家人、游客一起在国外的一个美术馆,观看许多精美艺术画,被一副画着一匹雪白的马吸引了,奇怪的事发生了……
画上的雪白马跳了下来。我揉了揉眼睛,我不敢相信这件事。马一身白,鬃发无一根杂毛,身上还有宝石般的毯子,也像皇家卫士的专用马。我心想这么好的马是谁的哪?这匹宝马走到我的身边,它的耳朵像竹子一样,让我想起“竹批双耳峻,风入四蹄轻”宝马走到我身边,一脚猛踢我的屁股疼得我直跳。我望了望四周,我的家人们和游客都不见了,我问:“你住在哪里?”我和宝马一起来到它的画里,我本以为我无法进去,可是我神奇的穿过了墙。
我在哪里看见了好多好多的怪人,有的没有耳朵,有的没有嘴巴,有的没有鼻子,有的没有眼睛,但是每一个人,都有专属于自己的一匹好马。在这个奇怪的地方,好像我是这匹马的主人。我心里想,我和一匹怪马在一起,会不会有危险。
怪马叫什么名字,总不能叫怪马,叫怪马好难听,还会伤了它的心,还是叫白雪吧一身白。突然天空下起了大雨,我和白雪直奔,跑到不远处,看见了一个农民家,随处躲了一下。雨停了,太阳出现,彩虹挂起,这天儿多美。我和白雪一起在湿淋淋的草原山坡躺下,天蓝蓝,白云飘飘,像一副天空的美景。我这时才体会到我和马儿的时光有多美好。
我和白雪一起散步,眺望远处的高山,好像我还在童话世界。我数着我要和白雪一起去旅游的地方,有:去大海、去数星星、去看瀑布、去大森林……我仰望天空,大声说出:“白雪我要和你永远在一起!”大风刮了起来,白雪一个狂奔,我重重的摔了下来,我却一点也不疼,好像走进了梦境。我不知被谁踢了一下,在美术馆的冰冷冷的地下躺着,一切都消失了。
马儿、快快还给我,我需要你们!假如我真的有一匹马,那该有多好!
篇5:假如我是神笔马良作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会画出许多东西,让这个世界变得美好,会让疾病消失,会让贫穷不见,让人类痛恨的东西统统进入遗忘的河流。
在医院里,人们得了疾病,医生也束手无策,眼看着病人一天天消瘦,最后痛苦地死去。我会拿出我的笔,画出包治百病的神奇小药丸,给病人服下,苍白的脸变得红润,消瘦的身体变得健壮,所有人都不再饱受疾病的困扰。
在农村,总有许多贫穷的人,吃不饱,穿不暖,一年四季连肉的踪影都难得一见,更不要说羽绒服,房子破破烂烂的,一下雨就漏水。我会画出各种各样的食物、衣服、房子,给这些穷人,让他们衣食无忧。
在游乐场,一位抢劫犯趁人不注意将钱包抢走。我马上画上摩托车,追上他,把他送到警察局,让他接受应有的惩罚。
假如我是神笔马良,我一定造福人类,让世上只有微笑,没有痛苦。
篇6:假如我有一匹马作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望它的皮肤是蓝色的,额头长有一只闪亮的银角,它的翅膀是灰色的,有着蝴蝶翅膀的光泽。而且它的脸旁还长有一对鳃,这让它在水里也能呼吸!我给他取了一个很威风、霸气的名字——海王星!
我要带着它居住在海边,因为它只吃最新鲜的海鱼和海草。每天我都要带它去海的中心给他喝最纯净的海水。我只要一有空闲,就会给它边唱歌边刷毛,带它在海滩上捡贝壳、堆沙堡。我还要和它在海里玩水、捕鱼、潜水去看海底的景色……
我还要训练它捕鱼的本领:它利用翅膀加速,可以在猎物反应过来之前,精准地用尖角刺进猎物的身体。
我还要让它去参加海上搜救队,因为它会游泳潜水。如果有人溺水了,它就会飞跃进海里,找到溺水的人并让他坐在它的背上,带他回家。
我还会骑着它到处旅行。我们一起去游览中国的故宫和圆明园,看那饱含历史气息的古迹;到埃及去观看那雄伟的金字塔和狮身人面像,破解千年未解之迷……
我真的希望能有一匹这样的马,可这毕竟是我的幻想,但我可以努力学习,怀揣着海王星的梦想,一起走向更美的明天。
篇7:身边那些有特点的人作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单借钱鬼
我们班有一个“借钱鬼”。一听见“钱”这个字,俩眼直冒光。他每回和别人借钱,从来借了也不还。没错,就是他——许小艾。
我记得在二年级的时候,我很不幸运,竟然和许小艾是同一个小区的。我每回下楼去玩的时候,都可以看见那“繁忙”的身影,不是东跑跑,就是西转转,四处和别人借钱。手里拿个欠条,一个一个走过去,依次去借钱,借完钱后,让人觉得还算有点诚意。不过实不相瞒,他可是我们班里数一数二的“借钱鬼”。因为这一点,我基本不下楼玩,一下去,他总会说;“你拿钱没,借我一块钱。”我没拿。他总要在口袋里东找找,西找找。最后,他真的确认我没带钱,才灰溜溜地走了。
记得还有一次,我和爸爸妈妈一起去吃饭,恰好遇见了他,他看见我爸爸妈妈在那,就没好意思和我借钱,反而有礼貌的打了声招呼:“叔叔阿姨好!你们去哪呀!”“我们去吃饭,你吃了没有!”爸爸亲切地问道。“我吃过了,你们吃吧!”他说。我们来到了饭店,吃起饭来,吃完后,妈妈把钱付了之后,剩下的零钱就给了我。我刚想去买根雪糕来解解馋,可是,他看见了我妈妈给了我零钱,说“你借我点钱,我早就知道你妈给你钱了。”我有点惊讶,他是怎么知道的。我无可奈何,只好给了他一元。
这些天,班上的同学都反应许小艾,说他一直不还钱,要告诉他妈妈,也不知道谁告诉了他妈妈。这天他就被打了一顿。
这件事让我懂得:做人要讲信用,不能光用一张嘴来得到利益,还要用诚信来保持自己的品格。
篇8:描写快马加鞭的谚语
全文共 282 字
+ 加入清单挨金似金,挨玉似玉。
边学边问,才有学问。
病从口入,寒从脚起。
病从口入,祸从口出。
饱带饥粮,晴带雨伞。
病人心多,忙人事多。
背后不商量,当面无主张。
笨人先起身,笨鸟早出林。
鞭打的快马,事找的忙人。
把舵的不慌,乘船的稳当。
白米饭好吃,五谷田难种。
病好不谢医,下次无人医。
病急乱投医,逢庙就烧香。
病来如山倒,病去如抽丝。
百日连阴雨,总有一朝晴
补漏趁天晴,读书趁年轻。
不担三分险,难练一身胆
百闻不如一见,百见不如一干。
败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。
帮人要帮到底,救人要救到头。
帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。
爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。
八成熟,十成收;十成熟,二成丢。
篇9:神笔马良读后感作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。
篇10:假如我是一匹马
全文共 609 字
+ 加入清单假如我是草原上的一匹马,我愿住在烟雾暸绕的阴山里,抬起头,看看天空;低一低头,和伙伴们津津有味的吃着青草,看看他们享受美味的样子,我会情不自禁地露出欣慰的笑容;听着山间石泉澹澹的声音,和其他的马儿们快乐的奔跑在柔软的草地上,好不自由。
假如我是草原上的一匹马,我愿做草原人们的帮手,牧童们的玩伴。人们把我当成了“草原之舟”,使交通变得更加便捷,牧童常骑在我们身上,唱着属于自己的歌谣,放着牧,在吹起微风的时候,这常常会构成一幅美丽的“牧童放牧图”,成为草原中一道亮丽的风景。有时,一年一度的赛马大赛迎来了,那时的我们,就起到了重要作用。大赛开始了,我看见了很多小伙伴们被主人带领,陆续进场,他们一个个精神蓬勃,每一个都摆出一幅即将战斗的样子,当然,还有很多从五湖四海远到而来的人们,第一项是赛跑射箭。口令一响,我便像离弦的箭一般向前奔去,不一会儿,便把其他的选手们抛到了脑后。我的主人也不甘示弱,在我的身上向外射箭,最后也取得了不错的成绩,我也第一个突破了终点,只见人们掌声一潮接着一潮,看着主人的笑容,看着后面还在继续奔跑的伙伴们,我笑了,我感觉到了自己在这片辽阔草原中的光荣。
假如我是一匹马,一匹草原上的马,我并不想当马中的最高权力者,我只想做回自己,那个平平凡凡的、无邪的自已,在草原中快乐的生活着,在时间的流里度过自己的人生。
我爱草原,假如我是一匹马的话,我会热爱这片热土,幸福地生活,创造一个又一个美丽的风景。
篇11:小仲马《茶花女》读后感500字
全文共 682 字
+ 加入清单阅读《茶花女》时,总会不由自主的把自己容于角色中。读完它后,心情始终不能平静下来,仍久久陷在玛格丽特和阿尔茫的`爱情中不能自拨。
如果不是那个时代,不是那个注重姓氏的时代,她与他的爱情会有结果吗?假设把他们爱情放在21世纪的今天,如果他们要相爱,也必须需要很大的勇气的。人毕竟是要活在现实生活中的,大胆的追求自己的爱情没有错,但如果这份爱是建立在周围亲人和朋友的痛苦上,那这份爱就不会是那么保险了。
一旦这份真挚强烈的爱情降温变成亲情时,相爱的双方就会回到现实的生活中,便会思考自己的处境,甚至会产生分歧,一旦感情有了裂痕,苦水只能自己咽,因为这是你“冒天下之大不韪”换来的爱情。如果不幸,换来的不是同情,而是嘲笑和幸灾乐祸。
在最初特别憎恨阿尔茫的父亲,因为他扼杀了一份美好的爱情。但仔细回味,他站在一个作为父亲的立场上,他的想法并没有错。想想以阿尔茫多疑的性格,如果他和玛格丽特结合后,一定会有隔阂的,因为她并不"纯"。我们可以理解为这是因为他爱她太深,但这种爱情的可信度却值得人怀疑了。阿尔茫最后报复玛格丽特的手段有些卑鄙,纵使你有再多的理由,也不应该那样对待你深爱的人。
其实如果阿尔茫肯动脑筋想想,他就应该从他父亲变化如此快的态度上看出事情的蹊跷,也应该从她的话中感觉到她的暗示。为什么相信她真的变心了,因为是对他们的爱情并没有自信,在内心深处还是不信任她,可他仍然执迷不悟,难道这是我"旁观者清"?
我被他们真挚的爱情打动的同时,也为他们被埋藏的爱情感到惋惜。
记得以前读它时,并没有这种体会,或许下次再重拾它时会有另一番感受吧,也许这正是一本好书所带给读者的吧?
篇12:小马近视了作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单一天,小马在河边不仅看到了自己高贵的身材,还看到一双又黑又圆的大眼睛,它高兴极了。
中午,它在太阳底下看书。这时狐狸走过说:“在太阳底下看书,对眼睛不好呀。”小马不理它,继续在太阳底下看书。
下午,小马在做作业,它的头都快贴到作业本上了。河马脸带微笑的走过来说:“把头抬起来写字,不然你会近视的。”小马的头抬也没抬,就像没听到,继续低头写作业。
晚上,小马点了一根蜡烛,在旁边练字,小狗看见了,快速的走过去说:“小马,不要在光线很暗的地方用眼,那会近视的。”小马不仅不听,反而在心里嘀咕:它们一定是嫉妒我的努力,害怕我会比它们更优秀,我偏不听。
几个月后,小马的眼睛,看什么东西都越来越模糊了,从此就看不见东西了,它再次来到河边看到自己带眼镜的丑陋样子,后悔极了。
小朋友们,千万不要学习小马的坏习惯。
篇13:马羞辱驴的哲理故事
全文共 917 字
+ 加入清单一个主人有一匹千里马和一头毛驴,它俩都给主人干活:驴拉磨,马驮着主人周游四方。但是,驴却经常遭到马的羞辱。
中午吃饭的时候,马第九十九次辱骂驴说:
“没出息的家伙,一天到晚,围着一个石磨转去转来。眼睛还被蒙着,瞎走瞎忙。这样活着有什么意思?不如早点死了吧!”
驴再也忍受不了马的侮辱,伤心得大哭着跑走了。
第二天,主人发觉驴不见了,便把马套到磨上。
马说:“我志在千里,怎么能为您拉磨呢?”
“可我要吃面啊!没有驴,总不能囫囵吃麦粒呀!”说着,主人用布蒙住了马的眼睛,并在它的屁股上重重地给了一掌。
马无可奈何地跟驴一样围着磨转起圈来。
才拉了一天磨,马就感到头昏脑胀,浑身酸疼得受不住了。它在地上打了一个滚儿,长长地出了一口气说:
“唉!没想到驴干这活儿也不容易呀!今后再评论别人一定要先换到它的位置上试试再说。”
其实马干马的活,驴干驴的活,分工明确,各出各的一份力气。偏偏马好事,把驴气跑,吃了苦头才知道驴的作用原来也是不可或缺的。
做人,不要随意评论他人。有些事情好似冰山一角,你只看到了水面上的十分之一,却忽略了水面下的十分之九。
只知其一,不知其二,不可乱胡言。
有些事情,没有得到当事人的认证,就开始随意曝光,造成的损害,也不是任何人能够全盘承受的。
不分黑白,颠倒是非,切勿瞎乱语。
来说是非者,定是是非人。
身边总有一些人喜欢说三道四,常常三言不靠谱,四语不着调,只为满足自己一时的快感,不顾及他人内心感受。
你要知道:搬弄是非,一不小心会砸了自己的脚,无中生有,稍有不慎便会自己掉了坑。
谣言就像写在水里的字,虽然不长久,但却流传飞快,伤害甚广。
不要因为一时的快感,而造成终生的悔恨。
他人的难处,你帮不到可以,但是请不要随意挖苦,惹人厌。
别人的痛苦,你安慰不了也无妨,但请别雪上加霜,招人烦。
管好自己的嘴,切勿祸从口出!做好自己的事,不要乱管他人。
做人将心比心,你会发现:
每个人都有无法去言说的无奈,我们要尽量去理解;做事换位思考,你会懂得:人人都有不为外人道的痛苦,我们要尽量去安慰。
做人,不要随意评论他人。
这个世界并非只有马,也并非只有驴,而是有千千万万的生灵,自然也就有千千万万个不同的角色。
各自做着自己的工作,扮演好自己的角色。
这就是最好的。
篇14:关于马的作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单在广袤无垠的大草原上,有清凉的溪水,纯白的绵羊,飘飞的云朵,碧蓝的天空??当然也少不了奔驰的骏马。
”咴-”一声清脆的嘶鸣,一匹雪白的骏马飞驰而来,它洁白的可以与云朵媲美,无一丝杂色,一对清澈的大眼睛,比纳木措的湖水更蓝,更纯。它奋蹄扬鬓,轻快的小跑着,在一片茂盛的草地前优雅的兜着圈子,尾巴高翘着,被微风吹扬起来,蓬松而柔软,大眼睛天真的眨着,犹如一个顽皮的孩子,它低下头来,用鼻子轻轻嗅闻花儿的芳香,草叶的清新。好像是那狗尾巴草触痒了鼻子,它打了个响鼻,接着,便撒了欢似的奔跑起来,在草地上留下一串欢乐的足迹。
过了一会儿,它停止了奔跑,因为,它被主人给拴起来了,它不情愿的套上嚼子,缓慢的向蒙古包附近的草场走去,大眼睛向后张望着,啊!那是多么广阔的天地啊!一群骏马在飞驰着,后面有一个蒙古大汉彪悍的骑着一匹烈马,它们向远方飞奔着,群马嘶鸣,绿草如茵,犹如一幅绝美的画卷。
风儿轻轻的吹着,悠扬的马头琴声飘散开来,盘旋着,缭绕在大草原上??
篇15:猫的特点作文
全文共 282 字
+ 加入清单我家有一只咪咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!
咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。
咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。
咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。
啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!
篇16:新来的马老师作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单新学期到了,当我去交学费的时候,我突然发现,咦!又换了老师。
这个新来的老师叫:马凤姣。我们都叫她马老师。她的脸又圆又红,那乌黑发亮的眼睫毛紧贴着一眨一眨的眼睛。好像画下了两道漆黑的孤线;小鼻子突了起来,还不时给大家讲笑话。滑稽极了。
马老师很会写作文。有一次上课,马老师说了一个故事:《藏羊的跪拜》:一位藏北的猎人瞄准了一只藏羚羊,奇怪的是,那只羊并没有逃走,而是站在那里,与此同时,两行眼泪落了下来,可无情的猎人依然按下了枪栓,藏羚羊倒下了,当猎人剖开藏羊的肚子时,他发现,肚子里还有一只未出生的小羊。我们听这个事故,都很感动。
马老师不但会写作还很严厉呢!有一次,准备放学的时候,马老师正在说话,不知道是谁插了一句嘴,使我们抄了第一课的第一自然段。马老师说:“你们读五年级了,没有一点儿规矩,你们知道吗?有一句俗语:没有规矩不成方圆。”还说道:“我教的上一届比你们听话多了,如果要我说,你们比我教的上一届差远了。”
看到了吧!这就是新来的马凤姣老师。既知识渊博又十分严厉。我爱新来的马老师。
篇17:假如我有一匹马作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单假如我有一匹马,它肯定是万里挑一的黑马。它的毛发黝黑发亮,它的眼睛炯炯有神,它的面孔精致傲娇,它身上的肌肉结实,它的脚步铿锵有力,它的尾巴认识人,看到熟人就会立刻摇一摇。
它是一匹能日行千里的千里马,带我驰聘祖国大江南北,云游五湖四海。我们一起观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;张家界的秀美;钱塘江潮的壮观。我们一起自由奔放,在草原上说话;在沙漠里寻找泉水;在长城上找寻历史的痕迹。
它也是一匹汗血宝马。我将登马上按披甲挥戈,率领千军万马踏上驱除匈奴的征途。我领着几位大将逢人便挑,见马便刺,如入无人之境。一个个吓得魂飞胆破,那些腿快的直奔敌将的牛皮帐去报告了,我们根本不把他们放在眼里,越杀越勇,枪挑剑砍,这下把敌将激怒了,我见敌将的颜色由红变紫,由紫变青。心中一喜,直接返身杀出重围。一句话,犯我中华者虽远必诛。
它还是一匹聪慧的马。我的心灵相通,我们读懂对方的语言,我无论碰到什么伤心事,它都会安慰我。我要是碰到不会的作业,往它眼前一晃,它就会告诉我解题的方法的步骤。它既是我的良师,更是我亲密无间的朋友。
我会和它一起哭,一起笑,一起闹。每天它会送我上学。放学后,又接我回家。路上的人总是投来羡慕的目光。周末我们在马路上奔腾,马路上正在拥挤的车辆,看着我飞驰而过。这就是我心中的那匹马。
篇18:假如我有一支马良的神笔
全文共 617 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,我会给自己画好吃的,色香味俱全的美食;会画出一个个新奇的玩具;会画出一件件美丽的新衣裳;会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶,画一栋豪华的房子,房子里有精美的家用电器,让她和奶奶在这里快乐地生活下去,和奶奶边烤火边吃美食。
假如我有一支马良的神笔,我会给云南、贵州等贫穷的地方,画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安,有一栋栋高大的教学楼,有一座饭堂,有一个书香四溢的图书馆,有一个无边无际的操场,操场上有许许多多健身器材,还有一辆辆校车,以后孩子们再也不用到山洞里上学。
假如我有一支马良的神笔,我会给非洲的儿童画许多的粮食,画一所所医疗设备俱全的医院,让非洲儿童不再长得像皮包骨,我会给他们画一个个保护罩,不再让他们受到任何伤害。
假如我有一支马良的神笔,我会给盲人画一双明亮的眼睛,让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊,让他们不再看着别人做游戏,而是自己和小朋友一起做游戏。
假如我有一支马良的神笔,我会把沙漠变成森林,森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物,画得更多一些,让它们在这片森林里繁衍下去。
假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器,汽车再也不会排出有毒的尾气,再也不会污染环境。
假如我有一支马良的神笔,我会给地震灾区的地方,画一栋栋坚固的房子,地震灾区的人再也不会有生命危险。
假如我有一支马良的神笔该多好哇!
篇19:走马说诸葛高二1000作文
全文共 1385 字
+ 加入清单一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中……
我不得不感叹我的幸运。
幸运的是我在考试失利的情况下,在学习的重担压得我喘不过气的情况下,还能如此有幸,从那一堆泛黄的书卷中翻出那本略有些灰尘的《三国》,还能如此清醒的偷得浮生半日闲。
轻轻地抖落封面上灰尘,那熟悉的一幕幕又重新清晰起来,明朗起来,宛如打开了一幅尘封的画卷,画轴轻转,一个个英雄的魂灵不断升腾,弥漫,化作烟,化作雾,化作大鹏孤鹤,直插到青冥白日里去了。到最后,只留下一个身影,那个白纶巾,持羽扇,谈笑轻摇间,百万樯橹灰飞烟灭的身影——他的名字,叫卧龙。
金麟岂是池中物,一遇风云化作龙。回首千年,那个战乱纷争的年代,我看到他在国家丧乱之时,布衣粗菜,耕读山中,却胸怀天下;我看到他初出茅庐,羽扇轻摇,八十三万曹兵灰飞烟灭;我看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗坦荡无私的心……他是用他的血与泪在诠释着“鞠躬尽瘁,死而后已”,感天动地啊!
当年先帝三顾茅庐,如果孔明不出山,天下不会三分,就因为他为了报先帝知遇之恩,以匡扶幼主,兴复汉室为己任,保全社稷,殚精竭虑,呕心沥血。
在诸葛亮苦心孤诣的经营下,蜀国景况蒸蒸日上。白帝城先帝驾崩,临终托孤更让诸葛亮诚惶诚恐,夙兴夜叹,生恐托付不效以伤先帝之明。为报先帝,诸葛亮雄心勃勃,六次北伐,希望收复中原,以实现先帝遗愿,但惜天有不测之风云,由于马谡拒谏失街亭,粮草转运不济,皆使数次北伐功亏一篑,终于导致“啖不过数斗,食不过数升”,身体状况每日愈下。在斩马谡,正军规,收姜维,袭陈仓,一系列补救工作之后,他终于支撑不住,星落秋风五丈原。出师未捷,壮志未酬,一代忠臣名相就此陨落,消失在那不尽历史长河之中。
不错,他是未能兴复汉室,还于旧都,但他不仅是刘家的功臣,更是历史的功臣;他没能实现他的最终愿望,是有些令人扼腕。但他拼搏过,努力过,已经完全意义上尽到他那一片赤胆忠心。如果说他尚有不足之处的话,就是不管对先帝,亦或是幼主都死心塌地。若说他忠君是历史局限性的话,那他所做的一切都是值得肯定的。
而在现在这个灯红酒绿,繁弦急管的年代,又有几人能不被丝竹所乱耳,案牍所劳形,还有几人能有傲然的脊梁,民族的浩然正气,还有几人敢如诸葛亮一般,去仰视那历史的巍峨丰碑?
目光最后定格在《出师表》上,读着临表涕零,不知所言,听他长叹:“再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!”看那墨迹笔走龙蛇,倒海翻江,如枪如戟。我似乎感到,我和他相隔一千五百年的灵魂共鸣。
盖上书,我闭眼沉思,诸葛亮的身影渐渐隐去,但这次考试的成绩却清晰了。回首这一个月的学习生活,平静的心再一次泛起了波澜。流年偷换,白驹过隙,最珍贵,也是最重要的一个月,就被我如此浪费,着实可惜。这也导致了这次考试失败的必然。但是,这一切的一切都已经成为了过去,无论是荣耀还是耻辱,都已经是历史。于是,在这种时候,诸葛亮的执着与努力,就更值得我们去学习,去奋斗,去为了人生的最终理想而不懈前进。记住,只要你努力过,虽败犹荣。
忽而又记起了这么一个句子:May there be enough clouds in you life,to make a beautiful sunset.(愿你生命中有够多的云翳,来制造一个美丽的黄昏)。
个人,国家的云翳,没有比今天更多的了。
是故,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
篇20:假如我有一支马良的神笔
全文共 275 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,如要给天上的太阳,画上五彩的云朵;让太阳公公不再孤单。
假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。
假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,个他们过上快乐幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。
假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐。
假如我有一支马良的神笔……