一粒红尘的插曲是谁唱的（通用20篇）

他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一个遇见的瞬间，被他震撼。就是这样，我不否认，我喜欢上他了。他有着足够的魅力，让我为之痴狂，让我将自己的喜怒哀乐全跟随了他。

他，有着明亮的嗓子，可以将那些既好听而平常人又唱不了的歌唱得毫不费力，游刃有余。就这样，他靠着一只话筒，将他的思想，他的悲伤，在每一个不经意间，传递给了我。而我就这样，在台下，被他的悲伤击中，不得动弹，只好连自己的呼吸也挂着他，念着他。

我开始认识他。我们开始在每个瞬间“巧遇”。于是他也渐渐认得我。他不知道，我为了这每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教学楼下装作走过的样子一个小时，曾经为了想多看他一会而报那些我并不想参加的补习班。而那些补习班，他也只来过几次，就没有坚持了。每次望着他那空空的位置，心中亦是无限落寞。他又没有来。我知道，此刻他应该在网吧里泡着，或是在球场上挥汗如雨。他就是这样的人，放荡不羁，冷漠，甚是高傲，而学习成绩亦是优秀。关于他的一切，我只知道这么多。我亦是不知晓他的过去，他的心灵，他的任何微小事情，我从不得知??似乎已经注定，他只是我心中的一个意象，而他本身是那么远，那么高不可摸。存在的，只是一个精神上的寄托，而那实实在在的肉体，那萦绕的淡淡香皂味，似乎与我相隔几亿光年的距离，似乎我已忽视这客观的存在。

喜欢一个人，而他却不得知，不会来和你一起分担这份思念之苦，这真的是一种悲哀。而我，就在这样浓的思念和悲哀中，错误地喜欢了他，而且，还以一种旺盛的生命力延续着。

他喜欢一个人在阳台上看天。我为什么知道呢?他看天的时候我就在看他。他好象很疲惫，总是将自己的两只手全部衬在阳台上，趴着。我不知道他是用这样的形式休息呢，还是用这样的方式发呆。后来他告诉我，他用这样的方式悲哀一些事。他没有告诉我的时候，我就已经学会在他趴着的时候为他心疼。我们的教室，中间隔了两个班。人多的时候，挤挤嚷嚷，我就会看不见他。我会着急。我将手反在墙上，身体前倾，视线越过人群，然后看到他。于是才安心。这样的我，就像一个等待公车的要回家的小孩，这样焦急地等着车子来。时不时地朝车子的方向望望，才安心。他，就是这样让我牵挂。中间人少的时候，他也可以看见我。我就是这样怔怔地直视他，他亦知道是我。可是，他却不知道我的表情。因为，他是近视眼。他看不到这样远的距离。呵呵。是啊，他看不到我，我应该是哭还是笑。

偶然地，我有了他的qq号。于是，我开始了从未有过的疯狂上网。每周星期六晚上，他会准时出现在“我的好友”里面。看着他的头像一颤一颤的样子，我亦是快乐。他的头像是那个有点酷的男孩子，短头发，带着眼镜，黑色的衣服。于是，我开始喜欢这样的头像。这属于他的头像。我开始试着和他聊天。他的话语不多，却带着那种淡淡的忧伤，将我围住。我们毕竟不熟，话题渐少。他，亦是一个太喜欢包裹自己的人。不会说真话。他是害怕受伤吗。我暗暗地想。

我们竟渐渐熟络起来。我们成了网络中的朋友，现实中的陌生人。造成这样是因为我看见他我就紧张，不自然，也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他，碰到了似乎是要和我打招呼，可我总找些理由赶紧走开。

看吧，他只适合活在你的幻想里，当他从中走出来，亦已不是他了。

我又一次这样对自己说。依旧感情复杂。不知该笑还是该哭。

我们真的成了另一个世界的朋友。我们在网上，相处融洽。我们开始告诉对方一些事情。他也告诉我他以前的女朋友的事情。呵呵，他的以前。一块我多么想涉入的地方。曾经有过一个在一起三年的女朋友。分居两地，感情渐渐淡出。分手了，那女孩哭得很伤心。

刘珂

那天中午，我刚进教室，只听见一阵“嗡嗡”声，四下一张望，原来是一只苍蝇，唉，没什么大不了的嘛。

不一会儿，上课了，老师讲得绘声绘色，我们也听得专心致志，那只伏在墙上的苍蝇却开始不安分了，四处飞动，向同学们发射“干扰电波”。渐渐地，教室里开始骚动了，同学们的注意力集中在了苍蝇身上，再不也专心听课了。老师见苍蝇成了“热门”，自己的“生意”也萧条了，十分恼火，对大家说： “同学们，这只苍蝇太干扰我们学习了，大家将它赶走吧！”“好！”我们异口同声地答道。

怎么赶走呢？老师采用了一个笨办法——拿苍蝇拍赶它。老师拿起苍蝇拍来到墙角，对那只可恶的苍蝇挥了几下，它便落荒而逃了。“哼！”老师轻蔑地笑了一下。拿起课本准备继续讲课，这时，更令人气愤的事来了——那只苍蝇飞了回来，而且带了一个“庞然大物”来。定睛一看，原来是只大飞蛾。

这对“兄弟”伏在墙上，像是在睡觉，又好似在聊天。竟敢和我们老师作对，真是不怕死！我在心里为这对“打仗亲兄弟”的虫子捏了把汗。那对虫子又围着天花板追赶，好像在捉迷藏。老师想了一个更狠的招，等那对“兄弟”好不容易停了下来，老师拿了一块湿帕子，扶着课桌，站在椅子上，摇摇晃晃地，向“兄弟”俩扔去。可那只苍蝇好像事先有预感，通知了飞蛾，躲过了这致命一击。苍蝇飞到高处玩去了，飞蛾却转了一大圈回到了原地。 “哈哈哈……哈哈！”同学们一阵大笑。

“算了算了。同学们，看来这两只虫子也是来学习的，就让它们一起学吧！”

于是，课堂又恢复了宁静。

这真是，与虫同“学”，感觉真爽啊！

点评：这篇习作生动细致地描写了一只苍蝇干扰课堂一事。小作者用诙谐的语言刻画苍蝇和大飞蛾的一举一动，老师想方设法驱赶苍蝇，苍蝇未赶走，反招来大飞蛾，再次驱赶却惹得同学们哄堂大笑，显得无奈，只好鸣鼓收兵，让它们与学生一起同“学”。这真是选材特别，趣味横生。

[写课堂插曲的作文

清晨，依旧如往常一样，阳光悄悄地探进教室，同学们安静地坐在教室里。

一

“1830年—11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭……”同学们的朗读就像在哼陈年老调似的，一个个弓腰驼背，嘴巴一张一合，睡眼惺忪，不时来个“血盆大口”，似乎要把书整个吞下去，把一个个载满深情的字眼读得“凄凄惨惨戚戚”，搅乱了一个清晨的美妙。刺耳难听的阅读终于结束，我们把目光齐刷刷聚在老师的脸上，自然有了难以掩饰的失望，那目光就如一把小刀，在我们的心里划出了深深的愧疚……

“2018年9月18日的一天，六（5）班的教室里弥漫着薄薄的雾霭，同学们一个个坐得笔直，朗读得那么深情，那么投入……”老师那低沉的女低音萦绕在教室上空，直把我们绕得云里雾里，老师越夸，我们就越是羞得无地自容。她的话就仿佛被附上了魔法似的，又似一瓶提神剂，我们如刚出土的小苗，一个劲地往上窜，不知不觉中已挺直腰板，变得精神抖擞，眼睛睁得大大的，里面蓄满活力。刘老师听着，脸上漾起了满意的笑脸。

“2018年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的的雾霭……”琅琅的读书声重又新回荡在教室的上空，同学们读得深情并茂，沉浸在肖邦离别的伤感中。

二

“这个问题，谁来回答？”老师抛下问题，一双眼睛像双精细的扫描仪，迅速将全班扫描了一遍——只有几只畏畏缩缩的小手零零落落地举着。这时，老师并没有“怒火中烧”，而是步履轻盈地走到刘郑阳身边，抽出一把直尺，像和尚敲木鱼般有节奏地敲了起来：“脑瓜疼，脑瓜疼，你们不举手我就脑瓜疼，脑瓜疼……”那声音直敲在同学们的心尖尖上。不一会儿，就有几只小手如雨后春笋般冒了出来，刘老师那清澈温柔的眸子有了更多的期望。不一会儿，教室里便有了一片手的森林，似乎在像老师宣示着：“老师！我会！”

刘老师的课堂，总是充满期待！那一个个小插曲，仿佛湖面上激起的一粒粒石子儿，荡起圈圈快乐的涟漪，荡漾开来，又扩散开去。

去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

每当记忆开了闸后，洪水就把我淹没在对你的过去中。

红尘如梦，梦如红尘。

四月，淡抹嫣紫，你翩翩而来，带着雨水的甘露，带着泥土的气息，像一朵白云，轻轻地飘落在我的心里。翩跹尘世，多想与你，一起牵手去看日落日出，一起无微不至照顾着彼此，一路追随幸福。相识是首歌，歌中有你和我，虽然我不知道这首歌能唱多久，是否永远，但是，我一直在用心去唱。再相遇是谱，虽然我不知道这谱能否动听，但是，我一直在用心去谱，一个人在网络这端，默祷你一世安然。

思无边，念无涯，多少个岁月里，我用一把花犁，把你种在我的桃花园里，又在多少个泪痕中，藏下了无边的思念，用为你珍藏的一支相思的画笔，涂画着自己记忆中的绚烂锦布，把它装订在我的岁月画册里。从不去羡慕夏日里的荷，有多美丽多高贵，我只愿做你水里的浮萍，永远荡漾在你的心海。风乍起，吹皱一池春水，自此那一树树花开，那一池池水圈开，只为等着你来。又有多少个风雨里，用花锄埋葬了一腔心思的落花，将点点心事装订在桃园，把所有给你的故事都写满在花间。

但是，小河流水细细淌，落花有意随流水，流水无心恋落花，落花无心恨流水，流水有意弃落花!

曾一往深情地执着于你的前世今生，却是你已许诺了别人的一生一世，黑夜来临，梦渐冷，端起一杯寂寞的清酒，漫漫长夜饮到天明。往事随风，听着你曾经的爱情树下许给别人的动人誓言，从山上到山下滚落一地的柔情，那一封封厚厚的经典的爱情神话，落下了半生泪滴，泪眼迷离，不知是祝福还是失落。

是否曾在你的心湖激起涟漪，已然不是我能追问的事情了，有也好，没有也罢，我只想让你知道，我曾经走过你的来生，守在过你的今生里。微澜如许，一阵风起，山山水水的牵手，终是抵挡不了一个薄字。在你心湖里，也许，我只是有灵气，聪明的，你寂寞的道士，是个多愁伤感的现代版的林妹妹。。

你说过，不会再把我拉出你的世界外，可是你的誓言是那么的美，你的谎言是那么的有力。你一次又一次把我拉出你的大门外，最终把我打入黑暗的地狱。

永夜抛人何处去，绝来音，香阁掩，眉敛，月将沉，争忍不相寻?怨孤衾，换我心，似你心，始知相忆深!

绝望一点点吞噬着，眼里荒芜的沙海没了生命的气息，唯有眼泪和疼痛证明我还在红尘万丈之内。心，若梨花带雨，下了几天几夜，把房间涨满了，也不愿有谁来排洪!经过一场风和雨的洗礼，我挥动着发涩的翅膀，重生在午后的阴沟里，阳光是那么暖，我的翅膀却是如此沉重!踡缩在红尘和婚姻之外，我幻想着你的洒脱和甜蜜，仍遥遥祷告着你的安然!网络之外，我再也不敢伸出我那颤抖的手，去叩你的大门，去寻回曾经开心的日子!

泪水涟涟，带着对你所有爱恨，滴落在我为你铺陈的词赋上，韵律冗长，字迹模糊，曾经为的你赋词咏歌，如今已成落叶厚积，堆积在阴郁灰尘满布的房间。一把大锁，紧闭了你我的世界。我只好盛装着倔强，用仅有的一点自尊，转身，不去说留念，不去说不舍，静静默然，走出我们的风景。

几回花下坐吹簫，银汉红墙入望遥，此非星辰非昨夜，为谁风露立中宵?

送走了稚嫩的年华，站在青春的尾端，曾经的流年如烟花般美丽瞬间消失，只有如蝶舞的心事在你我的画卷轴里上下翻飞着，滚滚尘海中，青春的散场电影轻轻地走近，时光追赶着风的承诺，我永远只能追逐着那份朦胧的残梦。

如果，时光能剪影，我愿把你我走过的路，再重走一遍，把校园的每一个角落，写下你和我的名字，把你再深深地刻一次。如果，人生真有轮回，我愿长坐在今日你必经的路口，等着你款款而来，带着夕阳而去。只是，红尘里的纠纠缠缠，缘来缘散，多少痴情空等，荒芜之所以逝去，因为它永远只是感情里的过客，剪下来的时光，听雨看花呓梦，曲终人散。

要见无因见，拼了终难拼，若是前生未有缘，待重结来生缘。

或许多年以后你笑着听别人谈起我时，会淡淡的说一句：不认识

或许在很久很久以后，别人说起我的名字你可能会一笑而过，而我听到你的名字却会一阵心痛。

满纸絮语，旧事如天远，泪滴千万万行，纠结了一柔肠万缕，帘外潺潺，挑起了几多牵挂，几多落寞，渐渐发觉人生不过是在做一个长长的梦而已，红尘断梦，梦断红尘，正是愁肥情瘦。

问世间，有多少人一生只为一个人等待，有多少情总在聚散间徘徊?任它付水流殇，任它韶华不在，纵然尘世太多无奈，纵然回首一片破败，给心放置一块绿苔，把悲伤全数掩埋，只为等一个缘字，便独守一季彼岸花开。轻闭轩窗，帘外月华轻柔，帐下幽梦深处，是谁桃花泛面翩翩走来，携款款深情浅露眉黛?轻轻的一伸手，便触到你的裙带，倘若真是不期而遇，那么，我愿守你千载。

总想用虔诚的祈盼，寻望红尘的彼岸，寻一场意外的相见。总想用最美的语言，触及你内心的柔软，许我一段更古不变的爱恋。总想用纤廋的笔尖，描绘你不老的容颜，呈现给你惊艳的画面。幻想为你闲撑一把雨伞，漫步古老的江南，寻一烟波渡口共放纸船，放走我们唯美的心愿。幻想每一个夜晚，新月都能柔撒楼兰，搂你入怀抚去我的疲倦。幻想每一个明天，都有你的陪伴，用我的唇触你的眉弯，我想每一个瞬间都是浪漫。

红尘轮转，能否还我前世夙愿，允诺我一句不老的誓言?剪韶华一段，去花开的转角，遇你最美的容颜。时光轻挽，捋丝丝爱恋藏于笔尖，匆匆一抬手，任一纸情愫泛滥。静处一隅，听一番清风细语，谁的倩影在我眸前柔动，掀起我心海的波澜?绕指缠绵，我于情海的沿线，放一只只用爱叠的小船，只需要你一闭眼，它们便会满载清欢，悄悄驶向你梦的港湾，看你懒懒安眠。

不知何时，窗外叶落花飘，冥冥之中扯碎了一地祈祷，于是，以为繁华深处，都是一片寂寥。蓦然一转身，才发现我们依旧未老，安稳仍需要我们慢慢去寻找?一踱步，垫起青春的脚跟，轻吻了光阴的额角，它以一个匆忙的微笑，点缀了几处清宁。倘若怀一颗菩提之心，抛开所有的烦恼，揽一帘烟雨袅绕，撑一把伞漫游小道，如此可否安好?都说江湖很大，然而我们未必渺小，悄悄拾红尘中的情调，去灵魂的另一个地方，与你逍遥?

闯进一方夜色，凝望了星影交错，一阙轻歌，撕破了夜的静寂，深深的一口呼吸，清澈了我的回忆。绕过俗世的混杂，撑一把纸伞， 再次走入缠绵的雨季，搁下昔日婉约的步调，于红尘渡口寻望等候。悄悄的一回眸，隔着烟雨的轻柔，痴望你的美丽。不曾与谁欣然相遇，更不曾许诺谁生死相许。然而此时此刻，我只想裁剪我生命中最美的光阴，织一件华丽的嫁衣，绣丝丝爱意，携柔情满满送你。你可愿朱唇轻启，允我柔语一句，管它江湖路长人海茫茫，未来的风景有我有你?

看遍过往流云，我们仿佛早已邂逅了世间万物，每一次追逐，都不再单单是为了寻找属于自己永恒的归宿。因为我们深信，红尘尚且安好，足以让我们慢慢变老。撇开悲伤，绕过凄凉，不以物喜，不以己悲。谁的脚步近了，欣欣然，张开了眼，又是一城春色，又是一场刻骨铭心的爱恋?

“把书翻到第18页——《沙漠中的绿洲》”，老师在讲台上专心致志地讲课，同学们也在台下听得津津有味，教室里井然有序。

忽然，“嗡嗡嗡”，一阵轻微的声音传了过来，几个耳朵尖的同学听到了，便把注意力转移了过去，原来是一位不速之客——蜜蜂。那几个同学眼睛盯着蜜蜂，把头仰得高高的，想看看这位不速之客想干嘛。慢慢地，已经有一小半同学发现了蜜蜂，脸上露出了惶恐不安的神色，大家都发现了蜜蜂，同学们一阵骚动，在底下窃窃私语。可老师还在讲课，丝毫不受影响。小蜜蜂一会儿落在一位同学的衣服上漫步，一会儿飞到课桌上，好似也要加入我们的听课行列，一会儿又自由地在空中飞来飞去，像是在巡逻。这时，蜜蜂可能是被我的这身衣服吸引了，晃晃悠悠地朝我飞来，心中暗暗叫苦：蜜蜂啊蜜蜂，为什么不找别人，偏偏找我啊？有人也是黄衣服呀！蜜蜂飞到我的身旁，我紧张得大气不敢喘，谁知它上上下下对我打量了一番，飞走了。我捏了一把冷汗，真是虚惊一场啊！这时老师看到班上的同学都心不在焉，根本不在听课，便声色俱厉地说：“干什么？在不在听课？做好了！”同学们都坐端正，又专心地听老师讲课了。可是还有几个调皮的同学心里念念不忘蜜蜂，时不时抬头看看。有的同学不想被蜜蜂打扰，便把两边的窗户开了，让想让蜜蜂飞出去，果然，过了一会儿，蜜蜂朝窗户飞了出去，边飞还不时“嗡嗡”唱歌，好像再说：“再见了，同学们！”

蜜蜂飞走了，教室里又恢复了原来的样子，只有老师抑扬顿挫的讲课声和同学们朗朗的读书声。这真是一节有趣的语文课，一节有着小插曲的语文课！

人之一生，无非就是活着，努力着，在挫折中成长着，被现实打压着喘不过气时想想美好的童话。可是也没有人愿意真的相信幼稚可笑的童话故事。

那么多人都曾经说，自己看破了红尘。可是自己不正是生活在这俗世之中？自己不正是生活在别人议论，自己难受的生活中？自己不能做到十全十美，需要做到的是自己问心无愧。不害怕失败。

谁把真的当真，谁有会那么在意谎言？那些我们以前如此在意的事情，那些我们那么斤斤计较的事情，会不会因为一件事小事而窝在被窝里哭泣。小时候的我们，以为痛过之后会留下悲伤。可是现在的我们知道，痛过之后就不会再痛了，因为伤口会结痂，结痂之后就不痛了。真的不会再痛了。

我们已不会再追求什么财富的希望，不再追求什么自己心里最想要自己认为最好的东西，因为现在我们知道了，什么是幸福。就是找一个温暖的人，爱的人过一辈子，平淡无奇的似水流年，就是一种坚持。

我们总是愿意看着别人的故事，想到自己的悲伤，流下不属于自己的眼泪。也许是最幸福的初衷，更也许是因为相信这个世界永远都会是这么美，这么温暖。

长大的我们，会看到繁花似锦云卷云舒。也一定能走过大江南北，看过人世繁华。但是即使是如花美眷似水流年，我们也回不到过去，回不了当初。可是未来的时候，我们一定是更有希望，更欢乐的。

每个人的生活都不是一帆风顺的，往往会遇到一些烦恼，不过这些烦恼并不是永久的，只要你勇于解决，这烦恼将成为交响乐中的小插曲。

我就有着一系列的烦恼。记得在前不久的一次数学模拟考试中，由于我对圆柱和圆锥的计算过程弄得不太明白，求圆锥的体积时，总是忘记除以3，或者是计算不认真，打草稿时，总出错。当我拿到试卷时，完全愣住了，我根本没想过，开学的第一次数学模拟考，我竟然只得了89．5分，觉得自己这一个星期以来的努力全白费了，“为什么会这样？”我一直反问着自己。我的世界顿时变得很沉默，周围的同学也都觉得不可思议，也过来告诉我：这只不过是一次失误而已，下一次一定会考得更好！我听了，猛然醒悟。对啊！这只不过是一次小测试，我何必为这个而烦恼呢？只要我在接下来的学习中更加勤奋，以更优异的成绩来弥补这一个空缺。我决心学得更扎实些，在每一次考试中都更加细心，让那些问题都离我而去。所以，我一定会更努力得学，在期中、期末考试时，取得更优秀的成绩。

于是，从这星期起，我就和一部分同学放学后留在学校，对数学进行补习，做更多的练习，以保证下一次的成功。没错！烦恼是支小插曲，只要不去想它，为下一次做努力，这些烦恼就会离我们远远的。

记住！烦恼就是交响乐中的一支小插曲，让我们仔细聆听那曲斗志昂扬的交响乐吧！

什么事最令人悲伤的?就在刚刚，23：40，我就经历了一件令我非常非常悲伤的事情。

我特别用心了写了一篇学习心得，蛮长的一篇作文。我小心翼翼地打好每个字，审视了一遍又一遍以保证不出错。可就在我要发表文章时，突然网有些卡，我就想退出页面重新发表。可这一退出不要紧，写的满满屏幕的字全都没有了，我有些不知所措，于是我重新打开了一遍。我不敢相信我这么用心写的一篇文章就这样没了，我查看草稿箱里面依旧空空如也。

当时我真的`要爆炸了，恨不得将电脑拿起来摔在地上，再踩它个几脚痛快。但我告诉自己要冷静，要冷静。生活十之七八不如意，哪能事事顺心。即使有那么多坎坷，那么多荆棘，那么多阻挠，你不将它们打败，就是等着它们来打败你。等你撒一顿脾气再回来，依旧还是要面对呀。

可有时我们真的用心去努力了，努力后的失败何常又不是致命的打击，它们像炮火一样轰击你的信心、耐心。那么这时候才是最关键的，你是否会这样甘心地放弃。我们心里其实都挺明白的，谁愿意自己努力了那么久到最后放弃呢?只不过有时一时的心累而酿千古恨吧。

做什么事其实都一个道理，该坚持的坚持，谁甘愿在最后放弃，心累，就如同学一件事的瓶颈期，过了这个阶段，我们就可以更容易到达地点，只要你在这个阶段没有放弃。

就如这段小插曲，我的作文还未发表，就没有了。我也挺崩溃啊，我也挺无奈啊。可你不能就因为这件小事就停止不前，你依旧要迈着大步向前走。

人往往能经得起惊涛骇浪，却总被一些小石子绊倒，坦然面对一切。即使被绊倒，也依旧要站起来向前奔跑。

以一颗平常心，聆听风花雪月的呢喃。轻拈素年锦时的画面，红尘深处，携手，惟愿，一种走过，清淡无痕。

-----题记

人在旅途，眼前，是一程一程穿梭而过的风景，也许每一处，都或多或少的打动过心灵，如慢慢流转的时光，明媚，且又无比温和。走过繁华，走过寂寥，关于爱，也渐渐明朗。爱，是一份挥之不去的责任，随着岁月的沉淀，渗入骨髓，更像是一份无法摆脱的亲情，有依依水脉相连。爱存在的日子，夜，依然那么安静，梦，依然那么灿烂，心，依然那么坚定。爱情，如蜜如诗，虽然偶有风雨，在回首之中，总能看到花香四溢的瞬间，换取我满心期许。

一种缘分，没有预约，只于灯火阑珊处，一曲低吟，便可深情了心与心的相逢。心若一动，念已成行，用一季风月站成的守候，一笔浅浅书，就永恒了经年的领悟。红尘沧海，总有这样那样的救赎或苦楚。只在，回眸处，一程山，一程水，一声问候，一世珍藏。让清浅的脚步，芬芳成无悔的情愫。

浓墨处，漫画出一场花草满径的相约。半弯月，一帘梦，千种思念，万般缱绻。天涯海角，沧海桑田。岁月无论如何流转，一种情愫，纯粹美好，于掌心，无端绵延。牵念便是幸福，知遇便是温暖。将一些片段轻放心上，就这样，问岁月，取一份悠然随意，不问过去，不谈未来，不染风月惆怅。只感动着一份相念相惜，红尘有爱，浅浅遇，深深惜。

一壶酒，一弦琴，一溪云，一弯月，算不上奢侈，却可以让心宁静。伴着如此安逸的温润，在喧嚣升腾的空隙里读你，你清词一般的心境，足以容纳我的万千悲喜。梦在远方，暂且放下一缕烟雨中的烦忧，采一片风中的念寄予你，给心灵一个休憩的空间，让快乐随心所欲的去流浪。那些呢喃的花儿，那些摇曳的草儿，此时此刻，何尝不是远方欣欣然的感动?

泡一杯清茶，静坐屏前。音乐缓缓响起，悠远的世界，只剩下音符的跳跃。空灵委婉的旋律，安逸而纯净。默享微风的舒适，心沉入宁静的底层。不用心去收藏情思，心，静于自然，没有负载的轻愁，只有念与念之间的感动。静坐，听风，想念的温度自指间滑落，遥遥远远，却也是无与伦比的永恒和灿烂。天空，深蓝，如广漠的原野，只将心，藏于里面，

这季节中，风是轻柔的，雨是温润的，容纳着我们许多芬芳浓郁的情怀。用一只素笔，把心中的一份爱恋写透，如披染了一身的月光，伴着一路星辉，是一份诗意，一份迷离的美丽。远空，风拂过群峦，云朵尽情的飘散。那些横槊赋诗，悠然写意，如岁月隽永的脉络，霍然而起，是悄悄绽开的心语。我读懂了你的缱绻旖旎，读懂了你的素心若雪。

岁月的诗音，叩响思念的琴弦。绵长悠远的乐声中，敲打自己心灵的文字，挥洒对情感的倾诉。徜徉过岁月的风和思绪的暖，沿命运的轨迹，亦步亦趋的行走在轮换的季节。采露为水，煮一壶浓浓的真诚，沉淀如酒，于青山秀水间，邀岁月对饮。携一缕清凉入心、守一份淡然从容。捻一点墨香入梦，结一丝宁静倚窗。轻轻托起浸满沧桑的岁月，直至生命终结，思念，亦不休。

生命的长河如同一首错综复杂的歌曲，有时如同大海狂笑版宏伟，有时好像春风拂水般温暖，也有时似蝉鸣般惬意，而在这朵浪花随风飘去，融在心中的无疑是五颜六色的泥沙等他慢慢搁浅时，又磨成了一个个美丽的音符。

我永远不会忘记初次看见你们的紧张与兴奋，一个个如同快乐的天使在我的身边环绕着，四年来每个同学都珍惜这份来之不易的友情，用心来呵护着属于每个人的快乐，运动会上拔河的齐心协力，伤心是为他才去的眼泪，上课一句话引起的的哄堂大笑，无一不在我的脑海中渐渐浮现，这，构成了我插曲中的音符。

他们是那么的高尚，捧着一颗热心，还不带走半朵云彩。当我认真的上课聆听他们的教诲时，我感到自己仿佛置身于装满了丰富的知识的高大的城堡里面，被我抓了一大把，甜在那心里。老师对我们每个人都是无私的，尽管自己犯了千百种错误，老师只是皱着眉头原谅我们，他们每个人都用汗水来浇灌我们，获得好成绩的喜悦，生病难受时的关心，批评时的动之以性，晓之以理。这，构成了我彻底中的五线谱

而我永远忘不掉的是这段时光，我从四年时光中获得了许多，我渐渐地成熟了起来。我每天尝试着更加努力地学习，我所经历的这段时光必然是我生命中的一段插曲，我也会拿起我说中的音乐棒敲击着，让他们在我的智慧下欢快的跳动起来！

当回忆的细沙渐飘渐远，我耳旁响起的依然是这段美丽的四年插曲。

小学的生活有人认为再平常不过：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业，可在这些之中，也常常发生有趣的事。

在我眼里，最让我觉得骄傲的就是第一次上台表演。那时，学校开展了一年一度的故事大王比赛。我朗诵的是《爱吹牛的小花狗》，而教我的老师是詹老师。每天课余之时，詹老师总会带着我到教室后边练习，这是对刚接触朗诵的我有点紧张：比赛那天会有多少个人参赛啊？我能赢吗？“读到这儿的时候，你可以向主席台边上走一点，然后读到这儿的时候再走回来。”詹老师指着这段说。我看着这段，若有所思地说：“老师，我明白了，是不是这样。”说着，我模仿起了小花狗那副狼狈样。“没错就是这样，要勤加练习，最好对着镜子好好练。”“我明白了老师。”说着，我跑回了自己的位置。

老师千叮咛万嘱咐的告诉我不要紧张，当成练习就行了。这对我来说，一个天生内向的孩子，在那么多的人面前表演，简直是无稽之谈。尽管如此，而我依旧超越了自己。比赛当天，我强忍着心中的害怕，走上了讲台。“大家好，我是来自4年级（1）班的周子杰，今天我朗诵的节目是《爱吹牛的小花狗》……”终于，在我的不懈努力下，终于成功了，而老师也对我竖起了大拇指。从那次以后，我平淡的小学生活有了光彩，也正因为如此，我才会不在内向，我想，这绝对是一部美丽的插曲。

1，岁月蹉跎

画楼西畔，独奏一曲笙歌轻唱，山映斜阳，云濯水岸轻拂俗世烟尘，怡静的岁月里、落墨轻狂，执墨笔一杆疏写下斑驳流年月光的旧诗行，撑竹篙一支天涯流浪，消磨这落幕的漫漫长夜。

红尘过往，万载纠结，亦悲，为何卿一尔人?

亦喜，奈何身心风尘。遂了，铺一案素笺，独守一纸墨染，游离在寂寞的边缘，悠然品茗静谧韵味。一个情字，两分喜悦，一分感慨，七分伤痛。

千里婵娟，月缺人离，两地别离，难言相忆。韶华易逝、群芳妩媚的忧伤物语，万紫千红也开不散心中不禁的哀怨，鹅黄嫩绿，谁携清酒赴瑶席。

风吟清寒，岁月悠悠，为谁痴迷一生?醉相忘，何当缠眷;堪怜寂夜，疏影话凄凉。千年缘识，今生情惆;载不动，许多愁，欲语泪先流。

黯然神伤，几多欢聚高歌，几多离散伤情。似箭虚度二十载，二十四桥明月夜，弭兰桡。玉人何处教吹箫。可怜宵。悲欢离合无可多言，为春伤情、为夏躁心，为秋悲戚，为冬寂怀。浮华已散，江枫渔火点缀流光满天。

昨日剪烛夜话，今宵天涯望断，今夕何夕?为你，捡拾一路风景，为你浅唱低吟，抛洒一路如水的心音。

阡陌红尘，终究一场繁花落寞。如烟的往事，不知谁飘落了谁的相思，如梦的回忆，不知谁飘落了谁的等待。

手里翻阅远古的诗卷，三千年的风雨飘摇，淡去了六朝金粉、歌舞升平，指间砂，刀剑暗哑乱繁华，碎烟火、醉桃花，碧血朱砂倾天下，袖手崖、葬桃花，执念凝眸共天涯!远去了金戈铁马、鼓角争鸣。

寂寞如烟。一杯浅酒，一份思念。浮生未醉，挥斩一世情殇，三生弱水畔，凝眸遥望，轮回边缘。笑问谁是摆渡人，醉语何年缘再续，叹息红尘情何物!

韶华易老、流光最易把人抛，往事如烟，诗词歌赋的春江花月夜，且放忧思调。轻放笔迹的忧伤，只留下那一分分怅惋和悲凉，悠长在春秋轮回中不断的转换?

锦瑟琴弦轻轻弹唱，芳华蹉跎，不过红尘一场歌。

后语：只要爱着，苦也愿意。只要有情，痛也甘心。

2，独钓寒江雪

西氿阑前依碧柳，浮云淡隐酹江月。孤影碎透，凤舞漫丝妖娆着寂寞的时光，朦胧的回忆扑簌迷离的辗转暗夜，一宿残伤千行泪，离愁化几层冰。且将梦语与谁听?

一酹江月，醉听素琴于如墨的黑夜，一剪澄澈之形。沉睡之精灵，此时初醒。任凭思绪，在清寂的夜空无边游荡。花魂，暗香浮动，今夜不知飘向何方;冷月，荧光惨淡，没有了照射的方向。

白练如洗，静待香飘。风几时风乍起，几时潇雨又依依，梦何日为长离。饮尽霏霏薄暮，拥揽初醒江波。动荡之形，尽化虚空之影;灵韵之水，舞动生命狂澜。

思玉颜，梦回如前。

今宵梦断，举杯邀月酒独醉，何时重逢催人泪。独奏笙歌，望月抚琴轻叹，怎奈柔肠寸断。曲轻弹，一夜阑珊拨断弦，明月对影，月下独酌，卿不在，可怜无人怜。

花前月下暂相逢，词卷萦烟，奈何泪眼风扰，奈何情深尘缘浅，一幕朝夕，相依相偎，山盟海誓，又记起你我三生约定的一生情缘，又是谁负了那一世柔情。

千山万水望断， 红尘紫陌，梦里的花开，留香几许，红尘错落，是逃不过的宿命吗?离愁间，水墨云烟，如一朵浅墨勾勒的莲，一池墨香，抒予你一纸情长，坦坦然然，刻画下爱的誓言。褪尽风华，寂寞如烟的依然在彼岸等你，随你走在天际，听细水长流，看繁花满地。

思年华，恍然如梦。亦如流水，一去不返。多少过往云烟，天涯流散。情缘搁浅，我却始终落不下那一笔，终是把思念留在那似水年间。

一江烟水，往事浮现，二缕清风，午夜梦醒，三生石上，雕刻回忆，四娄红豆，思念涌入，五指妖娆，醉生醉死，六曲琴弦，悠柔婉转，七月红花，盛似如火，八片枯叶，纷飞落下，九世囚禁，不得回生。

摊开双手，吹落满天的晴朗，荡下一地的却是心碎，今宵把盏相邀，酒一樽还酹江月，人生如梦，付一叹一笑间。

问世间情为何物，直叫人生死相许，恩也匆匆怨也匆匆。叹世间情为何物，总叫人累累伤痕，爱也汹汹恨也汹汹。

3,情之缘

夜潸澜，月彷徨。看繁星依旧，任年华悄然流逝，心颤抖的一刹那，在明月清风里用星光采撷心梦，春江花月何事了，往事知多少。叹沧海桑田渲染了那一方红尘，寻寻觅觅千百年的轮回。忘不了多少晨光熹微，忘不了匆匆流逝的时光，只是我的天空早已逝去那湛蓝的色泽。

夜，总是在黄昏幕下拉开凄凉帷幕，沉寂在一片清寒的静极。季节走到这里开始沉淀，唯一不变的是美好的回忆。

问一句冷冷清清心归何处?回想落红的季候，翩翩的叶舞起漫天黄沙，叶牵着秋的手悄然来临，弯下腰，我怜的撷起一片微微泛黄落叶，捧在手心，有那么一瞬，我仿佛看到她在呢喃轻唤我的名字，在静静的对我诉说着柔情“心语”。

浮生如梦，风过花落了无痕，似水流年那一抹眷恋。看惯身花开花落，何时起，自己竟然开始变得有些麻木，看不清红尘外的是是非非。

时光的流走。缘分的集散。弹指一挥间，不知到轻浮了多少烟云缠绵过往岁月。

凭栏细语，阑珊思念，世俗的牵绊，携带缕缕柔情。思绪妖娆轻盈的飘逸，与云烟深处，缘亦如何?佛说，千年修的共眠，百年休的同渡船。茫茫尘海，芸芸众生，擦肩而过，亦是前世姻缘。

春江溪畔絮柳的飞扬，一尊遥寄月色的清寒;一羽千年的霓裳一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。柔柔的心事在我的手心里纠结，穿透黑夜的手却为何触摸不到你跃动的心。

惘然可叹，人生无奈，缘来缘去缘如水，情花难劫。时间太多变数，不是人力所及，即使情深似海，也会水覆难收。早知世事无情，何必相识，相知，相爱?又为何缘去如水，总道情可动天，谁知真情凋落，曾经拥有，勉强亦是水中捞月，柔情似水，淹没芸芸众生。

一个情字，两分喜悦，一分感慨，七分伤痛。 ­情是散发着芳香的烦恼，是弥漫着痛感的快乐，是包含着泪水的喜悦，是撕裂着肝肠的残忍。 ­

瑶瑶是一个美丽的女孩，她不仅漂亮而且聪明，只要见过她的人都喜欢她。可是就是这麽一个聪明美丽，人见人爱的女孩，心里却有着说不出的烦恼。 Yaoyao is a beautiful girl. She is not only beautiful but smart, as long as she has seen her like her.But it is such a smart and beautiful girl who is loved by people.

自从上了初中之后，因为瑶瑶的聪明美丽，老师喜欢她，班里又帅学习又好的男生总爱找瑶瑶聊天，或者一起讨论问题。所以班上的女同学是又嫉妒，又愤恨。可是没办法，比学习，不如瑶瑶;比美貌，不如瑶瑶;比家境，更不如瑶瑶。所以女同学们开始孤立瑶瑶。

每天瑶瑶的身边都会围着很多人，但是没有一个女生。曾经瑶瑶试图与她们一起玩，一起学习，可是没有人愿意。那天，瑶瑶哭了，哭的很伤心。从那以后，瑶瑶的身边多了一个女生。她叫君琳，学习在班上仅次于瑶瑶，在班上很有号召力，说话也很有分量。瑶瑶很高兴，脸上的笑容也多了几倍，瑶瑶总是把烦恼对君琳诉说。

有一次，说到了班上的女同学孤立她，她又不由自主的哭了，君琳安慰她说：别怪她们，是因为你太美丽，太优秀了，她们觉得和你在一起，更加会凸显出她们的平凡。瑶瑶去用你的真心打动她们吧，你要相信，无论遇到多少的困难，只要你不放弃，总有一天你会成功的。”

自那以后瑶瑶又开始接近班上的女同学，虽然总是碰一鼻子的灰，但君琳总是会鼓励她。她一直没有放弃，现在班里又有几个女同学愿意和她玩了。

瑶瑶深深地记得那一天，那天早晨君琳没有来，老师告诉他们，君琳因为心脏病突发，抢救无效，过世了。全班同学都哭了，就数瑶瑶哭得最伤心，女同学们看见了，那种悲伤是不可能装出来的。

打那以后，女同学们打开了心结，敞开了心扉。

虽然君琳走了，但是有更多的人替她带给了瑶瑶快乐，是瑶瑶不再有烦恼。

“叮铃铃，叮铃铃，” 上课铃响了。我们纷纷跑进教室，去上英语课了。张老师已经在教室里等我们了，可很多同学(包括我)都没做好课前准备，都往书包里拿本子。张老师很生气，说：“课前怎么不做好准备，现在才准备呢!”我们都低下了头不再说话。

课上了一半，突然从窗户里飞进了一只大黄蜂，大约有半截食指这么大。我的同桌正好坐在窗子旁边，她尖叫了起来。随后，后面的女声也叫了起来。有的闭着眼，有的钻到了桌子底下，有的还逃开了坐位。这回，何韬可来劲了，他拿起扫把，上下挥舞。结果不仅没赶走黄蜂，还弄得到处是灰。黄蜂也吓的魂飞魄散，在教室里乱飞，女孩的尖叫声更大了。而我却若无其事，拿出手工修了起来。我想：“如果你不去惹它，它是不会来叮你的。”过了一会，黄蜂自己飞走了。

同学们陆续回到了坐位上，认真地听老师讲课。教室又恢复了往常的安静。

今天是周末，我向窗外看去，微微的轻风吹过，树都朝一个方向弯曲，刚好今天也是晴天，树上的叶子接二连三的掉下来。

可我呢？在书房写作业，写一会，挠一回头，我心想：这个破老师，给我布置那么多作业，记得平常老师都布置很少作业的，今天这是怎么回事？

爸爸在那看球赛，时不时会发出：“Yes！球进了！”真是吵死人了！爸爸眉毛弯弯的，好像弯弯的月牙儿一样美丽，眼睛眯成一条线，嘴巴哈哈大笑：“我们中国对赢定了！”

爷爷在阳台看报纸，翘着二郎腿，两手拿着报纸：“嗯……这个好，看这个。”只见爷爷眉毛弯弯的，好似一座桥，眼睛眯着，咧着嘴巴开心的笑着，爷爷心想：好无聊啊！要是能出去玩就好了！记得上次孩子他妈都带我去玩了，为什么这次不带？

爸爸说：“宝贝，作业写完了吗？写完了爸爸带你去玩，去哪里玩你决定！”我听了后，激动得一蹦三尺高：“要不……去动物园吧！那里有好多小动物！说不定我可以喂它们呢！”

妈妈丢下衣服，站了起来，一手插腰，一手指着爸爸和我，只见她眉毛倒八字，眼睛瞪得好似铜铃一般，鼻子喘着粗气，嘴巴张开大吼：“去那干什么，不知道我对动物过敏啊！”

爸爸一手插腰，一手挠了挠头，眉毛中间翘起，眯着眼睛看着天空的云：“那你说去哪里？”爸爸说完后心想：我不想去打羽毛球，我每次都输，记得她很听我话的，今天怎么了？妈妈眉毛弯弯的，好似月牙儿，眼睛眯成一条线，咧着嘴巴微笑：“我们去打羽毛球吧！”听到这句话，爸爸绝望了。

爷爷很生气地说：“你们就想留下我，不让我去玩！”爷爷眉毛倒成八字，眼睛瞪得跟铜铃一般，鼻子喘着粗气，嘴巴龇牙咧嘴，脸色通红，额头青筋暴起，一手指着妈妈，一手指着爸爸。

经过讨论后，我们去了公园。

人的一生，不可能是风平浪静，总会有一些烦恼缠绕着你，如果把生活比作是交响乐，而生活中的烦恼则应该是交响乐中的一支小插曲。如果你和我同样是一名六年级的学生的话，那我们的烦恼应该是一样的。

时光飞逝，转眼间就快要毕业了，毕业考试是升入初中的“楼梯”。你如果分数考得越高，那么所爬的“楼梯”就越高。谁不想飞得高，可是你要有实力才行呀。我觉得目前自己在班上的成绩还不错，但我仍然觉得不够好。我想呢：自己要想考得好呢，光把书本上的知识学好是远远不够的，与此同时我还要利用课余时间去新华书店看一些课外书，看一些小说，文学作品中等有益的书刊，将书中的一些四字词语和书中描写景与物的优美句子、段落摘抄下来，以便以后修改后放进自己的文章里。我相信只要我努力的话就一定会梦想成真的。

在家里，一大堆辅导资料堆在我的书桌上，这些辅导资料都是我自己要求买的，如果我现在还不冲的话，那什么时候冲才合适呢？我每天面对着那些不会说话的文字，虽然我不喜欢，但为了父母的辛苦劳动不会白白浪费和自己能考一个好的学校，我必须得这么做。有时我常常在想：要是这些不会说话的文字突然会动起来，那该有多好！虽然我这么做有些异想天开，但也可以缓解一下紧张气氛嘛。

这就是我生活中的小插曲。

在我们的身边会有许多许多令我们十分难忘的小插曲，我的身边当然也不例外。在我的记忆中，就有着这样一次令我十分难忘的小插曲。

还记得当时，上课了，同学们都跑回教室，可奇怪的是他们都往别的教室跑，而且手里还拎着大大小小的袋子，里面有彩纸、毛线、画笔……真是丰富多彩!这就是我们小学一个星期一次的校本课程。而我则被安排在自己的教室里上课——学剪纸!

我酷爱剪纸，平常在家里我总是会用剪刀剪出奇形怪状的窗花来玩，现在我又学习了用刻刀来刻纸，一段时间后，我的刻纸本领强了不少呢!但在和谐的教室里也会出现一些小插曲，你瞧!

这一天，我们的老师有事出去了，同学们都在安安静静的剪纸。忽然一位女生大叫起来，我们的目光不约而同的相聚在一处，原来一位女同学一不小心用刻刀把手指头给割破了皮，我的心一下子忐忑起来，虽然我们素不相识，没有一点关系，但我看那血一滴一滴的流下来滴在纸上，我还是很焦虑的。我从抽屉里拿来了纸巾包住她的手指头，扶她去医务室看一看，在楼梯上她在我耳边悄悄的说了声谢谢，我只笑了一笑，便不再作答。我们的运气很好，到的时候，正好那个老师在，老师为她的手指清洗了一下，消了一下毒，贴上了创口贴，我的心这才平静下来。我们走到教室时，老师正好回来了，听说了这件事还表扬了我呢，但我觉的是件小事，应该做的，但人就是从身边的小事中成长起来的!

这就是我生活中发生的一次难忘的小插曲，这些都是平常在我们的生活中都会发生的事情，只要我们用心观察，就会体会到人生的美好!

错过了一秒，就是永远；握住了一分，也是永恒。

当上一秒的笑容冰凝成这一秒的记忆，才会发现，原来，时间是这么脆弱。存在与否，并不只在一念之间，而着在空气做成的时空隔墙伫在人生的哪一个标点。

或许过往中有太多的情怀浪漫、刻骨铭心，也有很多的爱与不爱、伤与被伤。或许未来里没有繁星满天、落花觞水。但是今朝还在一刻一瞬的迈过。所以，其它的都不重要！现在快乐就好！

人，活着，没有义务为谁而伤悲，为谁而欢笑，但有权力为谁给谁快乐，给谁流痕。当然，接不接不是自己的事…

只在乎，自己的权衡。

有这样的问题，很是模糊，关于记忆的。

想给它一个准确的定义，却如去拥抱空气，每一个角落都被挤得满满的，于是就茫然，到底是该把哪一些拥进怀里？

空间，或许是太无限了，才因此变得有限。当记忆被装满的时候，便会是平平常常的遗忘，稍有不留意，有一段便没了，没得不知不觉、无痕无迹！所以，就空白一片，再不知道有过这么一截，曾在某个时刻在自己的身上发生。

是笑着的么？谁知道？

反正是忘了，忘得彻彻底底、一干二净。

可，那是美的部落，被抛却的，是美的…

所以，记住的，就只剩伤，很是奇怪，越想忘记就记得越深！当明白这个道理的时候，又拚命地让自己静止，不再去想要忘记或者记住什么。可是，才知道，无能为力，像那恒星，永远的转着。

因此，十八岁之后的记忆，大半是伤！

多情不语飘开的思绪是埋葬我的宿命…

所以，我记住了。

遗忘红尘！

伤痕天使绝恋红尘。

身处红尘中，我们会有七情六欲，会有三魂七魄，我们会对人世间充满希望。最初的我们，犹如清晨的第一滴露水一般，晶莹透亮，不食人间烟火，像一个仙子一般美好纯洁。当我们逐渐成长，我们会发现人世间有一种懵懂的感情叫做爱情，我们渴望有着美好的爱情结尾，更渴望像自己想象的一样自己是白雪公主，他是白马王子。

但我们终究是绝望了，绝望的让人有些心碎，也许那一天我们变得不在冷静，我们痛苦，我们发泄，却终究改变不了现实，从那一刻我们知道，不是所有人都是白雪公主更不是所有人都是白马王子，我们人生的第一次成熟是以泪水而铺垫的。

从那以后，我们变得成熟，变得冷静，同时也变得叛逆，我们不再是家长眼中的乖孩子，不再是老师眼中的好同学，不再是同学眼中的纯洁的自己，我们变得斤斤计较，却还自以为是的觉得这就是长大了，当我们真正步入社会，才发觉真正的社会比我们想象的要黑暗。

我们开始担心，担心自己挺不过去，于是我们更加成熟，更加有心机，做任何事情之前必定先要权衡利弊一下，我们变得不再是我们自己了，我们为了生活而四处奔波，再也不是小时候梦想那样的一个日子，我们开始后悔，后悔自己为什么没有好好经历一遍青春，为什么自己在最该玩耍的年纪里面选择了成熟。

但是，我们却忘了，我们其实真的经历了青春，因为我们的青春就是为了让自己认识到社会的黑暗，让自己逐渐成熟，让自己修炼成长，我们与其说是在怀念青春，不如说我们是在怀念那个单纯美好的自己。

红尘烟雨中，我们的经历就是为了让自己看破红尘，取得真正心灵上的安宁，从而再次返回到最初的露水一般，纯洁，美好，只是这丝美好，有了一份看破红尘的气质，少了一点懵懂无知的经历罢了。

看着窗外乌云密布，刮起了大风，眼看就要下雨了，可过了一会儿，就是迟迟没有落下来。看这天气，我想这大概又是一个没有月亮的晚上。

不知道为什么，我小的时候很怕月亮，总是觉得在朦胧的月光后面隐藏着什么可怕的东西，怕突然有一天从月亮后面蹦出一群妖怪什么的，或是有什么外星人把我抓到月亮上去。不过这毕竟是小时候的想法了，之所以有这样的想法应该与小时候的几件事是分不开的。

事件一：小时候很好奇,也很好动，对东西总喜欢指指点点，一天，奶奶带着我去外面散步，奶奶家在乡下，所以没有路灯，我便问奶奶：“为什么这里没有路灯也这么亮啊？”“因为有月亮啊。”奶奶对我说，我便抬起头来寻找月亮，我看见月亮“挂”在树上，便兴奋地指给奶奶看：“奶奶，看，月亮挂在树上！”奶奶忽然“啪”地一声把我的手打了下来，说：“不能用手指月亮，月亮婆婆看见了，要把你的手指折断掉。”我听了害怕地捂住手指，生怕会被折断掉。晚上我看了看窗外的月亮，又看了看紧紧握住的手，久久不敢入睡。第二天，我一醒，就赶紧看我的手指：“一，二，三……九，十。”没少，我高兴极了，可我在也不敢指月亮了。

事件二：我小时候精神特足，玩了一天晚上也要很晚才睡的着，所以没次睡不着觉的时候奶奶就给我讲故事。有一回，我就是不睡觉，奶奶就说：“再不睡，月亮婆婆就要来抓你，月亮婆婆最喜欢抓晚上不睡觉的小孩，然后把他们带到月亮上去，把他们关起来。”我吓的赶紧闭上了眼睛。从此我便还怕看月亮。

可是现在我已经是一名初中生了，我不在害怕月亮，相反，我更喜欢赏月，因为我知道，这世界上根本就没有什么月亮婆婆。月亮，只是一颗给大地洒下银色光芒的美丽的星球。

[我和月亮之间的小插曲作文