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一粒红尘的插曲是谁唱的(推荐20篇)

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烦恼是支小插曲

全文共 569 字

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一个世纪有100年,一年有十二个月,一个月有三十天,一天有二十四个小时,一小时有六十分,一分有六十秒,所以一年有三百六十五天,有八千七百六十个小时,五十二万五千六百分钟,合计三百一十五万三千六百秒,然而,在这三百一十五万三千六百秒中,每一秒都会发生一个小插曲:有快乐的小插曲,有伤心的小插曲,有感动的小插曲,有烦恼的小插曲……而我的每一个烦恼都是一支美丽、可爱、无忧无虑的小插曲。

我有快乐、伤心、感动、烦恼,它们正在陪伴我呢!瞧:

“呀!我的钢笔弄丢了,怎么办呢!”我急得要哭出来了,这时伤心像个娃娃一样,跳进了我的心里。“怎么办呢?”“一起找找吧!”“对,大家一起来帮忙!”“如果掉了也没关系,再买一支得了,一支钢笔值几个钱?”“不管了,再找找看吧!”“没关系的。”……大家一起七嘴八舌地来安慰我。看见同学们这样帮助我,我忽然觉得心头一热,哈,原来是感动妹妹把愁眉苦脸的伤心弟弟给劝了出来,刚才跑到我眉头上的烦恼呢,它已经和快乐成为好朋友了。

虽然,最终我的钢笔还是没找到,但是,同学们的关心和帮助时时刻刻在温暖着我的心,它让我快乐、让我开心、让我懂得真诚待人、热心助人是快乐的。同时,也让我从此养成了随时把东西整理好,不随便乱放的好习惯。

我的烦恼是支小插曲,它和其它小插曲一样,都有着不平凡的经历,它们是为我成长增添力量的好朋友,好伙伴。

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篇1:2024年辽宁中考满分作文:美丽的插曲

全文共 2398 字

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【2014年辽宁大连中考作文题目】二选一

1、题目:美丽插曲

要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;内容充实,表达真情实感,行文流畅;不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;文中如出现校名,人名,请用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。

2、较劲,就是较量,不服输。勇于与自己较劲,不退缩;与高手较劲,不让步;与困难较劲,不低头……较劲会使人超越自我,不断提升。

请以“较劲”为话题,写一篇文章。

要求:自拟题目;自主立意;自选文体(诗歌除外),但要文体明确;不要使用网络语言,全文不少于600字;文中如出现校名,人名,请用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。

美丽的插曲【一类上】

人生不会一帆风顺,或多或少都会有不如意之时,但我们却可以将这些都看成一段段美丽的插曲,因为从中我们可以领悟到许多。

今天是中考第一天,坐在公交车上奔赴考场时,不经意间听到了两个男生提到了准考证,我当时心里就狠狠一抖,因为我发现自己犯了个天大的错误,我忘了带准考证,前一天晚上做准备时,唯独落下了这最重要的东西。不敢再耽搁,我支吾着向父亲讲清了这件事,父亲皱紧了眉头,问我:“要不回家拿?还来得及。”我摇了摇头,万一回来时堵车就糟了。“老师那里好像有复印件。”我低声说道。“那就赶紧给老师打电话。”父亲从兜里掏出了手机。我怀揣一颗七上八下的心拨通了老师的电话,手心里紧张出了汗,等待老师严厉的训斥,因为准考证是再三强调过的事。当我说明一切后老师并没有想象中的责怪,而是轻声细语地安慰我,并说她会帮我想办法。在老师的安抚下,我躁动的心平静了不少。下了车,还没走几步,老师又打了电话过来:“喂,小晶啊,我还没出发去考场呢,要不你告诉我你家在哪,我去给你拿一下吧。”那一刻,我的心就像浸在温水中,被一股暖流包围。因家中无人,老师只好放弃这个办法。她后来又说让我去找我们学校的校长,开证明,已经帮我联系过了。我连连道谢,老师却只是对我说平复心态,好好考。父亲一路陪着我,未曾说过一句责怪的话,这让我心里很愧疚。到了考场,找到校长开了证明,我的心才终于踏实。

此刻,我正在奋笔疾书,这个中考前的小插曲已经过去,但我知道我永远不会忘记。因为从这段插曲中,我再一次学会感恩,感恩我的老师,没有因为我带来的麻烦呵斥我,而是安慰我;感恩我的父亲,一路都默默陪着我,陪着我焦急再心安,不曾抱怨过。感恩他们的每一句安抚,感恩他们的不曾责怪。

人生是一场戏,戏中会有插曲,但无论哪一段,都可以使我们收获很多,而这一段,将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲!

①开篇点题:插曲的美丽,在于可以使我们领悟到许多。

②“抖”字写出了内心的慌乱。

③父亲“皱紧眉头”,因为事态严重,但语言平和,毫无急躁之意。

④写内心紧张,合情合理,细致生动,为下文蓄势

⑤内心的温暖与上文形成对比,比喻手法生动传神。

⑥老师和父亲的表现真实生动,富有生活气息,绝无夸饰之感。

⑦学会感恩,升华主题。感恩老师、感恩父亲,分别总结了感恩的不同内容,立意高远。

⑧照应开头,收束有力。

忘带准考证,是中考过程中一件真实的小事,而小作者却从这件小事中懂得了感恩,使之成为美丽的插曲。

这是一篇朴素淡雅的考场作文。小作者没有使用华美的辞藻,也没有刻意地运用煽情的表现手法,只是叙述了事情的来龙去脉,写出了内心真实的感动,读来却引人入胜。其原因就在于,作者非常善于从纷繁复杂的琐事中梳理出叙述的脉络,删繁就简,重心突出,看似不经意的讲述,蕴含着不同寻常的叙事功底,这对于一个中考考生来说实在是难能可贵。

美丽的插曲【一类上】

生活如歌,拨开记忆中的层层繁花,倾听着回忆奏出的美丽的插曲,浓墨掺进插曲,轻染我心。姥爷家的日子就是这插曲,美丽而悠远。

冬日熹微的晨光撒在姥爷的背上,姥爷又开始作画了。这天气干冷的,让人焦躁不安,生性好动的我更是坐不住了,于是去桌前拨弄金鱼去了。透过鱼缸的折射,我看到了姥爷。他静坐在那,有时手臂一挥,有时只轻动手指,好奇的我不禁凑上前去。

姥爷铺平宣纸,用笔尖轻轻触碰浓墨,指尖一捻,点了些许绿,不焦急,没有杂念。毛笔在纸上滑动运行,时而慢,时而快,好像在演奏一支美丽的小插曲。我急躁的心也平静下来,也被这插曲的动人感染。画中的藤蔓树木,老绿透着黑,新绿透着黄,黄与黑交融,一点点,一团团,一丛丛,一片片,绿出了层次,绿出了色感。仿佛让人置身于清新的林中,幽静平和。

我惊叹于姥爷的技艺,便也拿起笔学着,可我的树木却张牙舞爪的刻在纸上。“心静自然凉,平静一点,自然会画好。”姥爷运着笔,轻轻说着。我画着,心情渐渐学着平和,感受着,体会着,好似自己在奏着乐曲。画虽不那么好看,但有了一份平静的清新。

水墨间,我看到姥爷家的日子,姥爷奏出动人的插曲:姥爷教我做手工让我学会自己动手;姥爷带我去滑冰,让我体会成功的快乐;还有那姥爷一幅幅美丽的画,让我平和,让我安静,学会用心。

姥爷家的日子,姥爷的浓墨,是我童年中一首美丽的插曲,没有太多藻饰,但足以让人心旷神怡。之所以美丽,是因为他影响我,让我学会在喧嚣繁忙中,保持自然平和的心态,让我摆脱焦躁,走向成功。

轻轻收回思绪,倾听这一首首美丽的插曲,感受这震撼人心的回忆。

点评:

本文内容充实具体,选材和立意都颇有新意,从多个角度诠释了“插曲”的内涵:生活如歌,姥爷家的日子是插曲(姥爷家的日子、姥爷的浓墨,是童年中的插曲);姥爷作画的过程中,毛笔在纸上描画绿色是插曲;姥爷家的日子里,姥爷教我做手工、带我去滑冰等一幅幅美丽的画都是动人的插曲,正是这些插曲汇成了小作者笔下生活的恢宏乐章。

本文综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,交代事情的来龙去脉,再现生活的生动细节,抒发内心的真情实感,表达人生的深刻感悟,文字洗练隽永,显示出小作者不同寻常的语言素养,在考场上能写出这样的文章,实属不易,定为一类上。

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篇2:写课堂插曲的作文:与虫同“学”的课堂

全文共 773 字

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刘珂

那天中午,我刚进教室,只听见一阵“嗡嗡”声,四下一张望,原来是一只苍蝇,唉,没什么大不了的嘛。

不一会儿,上课了,老师讲得绘声绘色,我们也听得专心致志,那只伏在墙上的苍蝇却开始不安分了,四处飞动,向同学们发射“干扰电波”。渐渐地,教室里开始骚动了,同学们的注意力集中在了苍蝇身上,再不也专心听课了。老师见苍蝇成了“热门”,自己的“生意”也萧条了,十分恼火,对大家说: “同学们,这只苍蝇太干扰我们学习了,大家将它赶走吧!”“好!”我们异口同声地答道。

怎么赶走呢?老师采用了一个笨办法——拿苍蝇拍赶它。老师拿起苍蝇拍来到墙角,对那只可恶的苍蝇挥了几下,它便落荒而逃了。“哼!”老师轻蔑地笑了一下。拿起课本准备继续讲课,这时,更令人气愤的事来了——那只苍蝇飞了回来,而且带了一个“庞然大物”来。定睛一看,原来是只大飞蛾。

这对“兄弟”伏在墙上,像是在睡觉,又好似在聊天。竟敢和我们老师作对,真是不怕死!我在心里为这对“打仗亲兄弟”的虫子捏了把汗。那对虫子又围着天花板追赶,好像在捉迷藏。老师想了一个更狠的招,等那对“兄弟”好不容易停了下来,老师拿了一块湿帕子,扶着课桌,站在椅子上,摇摇晃晃地,向“兄弟”俩扔去。可那只苍蝇好像事先有预感,通知了飞蛾,躲过了这致命一击。苍蝇飞到高处玩去了,飞蛾却转了一大圈回到了原地。 “哈哈哈……哈哈!”同学们一阵大笑。

“算了算了。同学们,看来这两只虫子也是来学习的,就让它们一起学吧!”

于是,课堂又恢复了宁静。

这真是,与虫同“学”,感觉真爽啊!

点评:这篇习作生动细致地描写了一只苍蝇干扰课堂一事。小作者用诙谐的语言刻画苍蝇和大飞蛾的一举一动,老师想方设法驱赶苍蝇,苍蝇未赶走,反招来大飞蛾,再次驱赶却惹得同学们哄堂大笑,显得无奈,只好鸣鼓收兵,让它们与学生一起同“学”。这真是选材特别,趣味横生。

[写课堂插曲的作文

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篇3:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 879 字

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生活充满了色彩缤纷的阳光,然而烦恼也在悄悄的来临,生活上,学习上,与朋友交往上等等。说起烦恼,我不由自主地想起…… Life is full of colorful sunshine, but the troubles are quietly coming, life, learning, interaction with friends, and so on.Speaking of trouble, I cant help thinking of it ...

数学这门科目对于我来说就像天书一般听不懂学不会,上课也常常开小车。所以让我的数学成绩一落千丈。因此我对数学考试非常敏感。每当别人拿着自己自己满意的分数得意洋洋,而我却是那几十分只能望洋兴叹。

每当我想好好学习数学时,而老师讲课让我似懂非懂。只能傻呆呆的望着写满数字的黑板。每次数学作业看从简单的题目却让我做的乱七八糟的,一个一个又一个鲜红的大叉深深的印在我的脑海当中。每次数学老师讲比较难一点的题目,数学老师很细心的讲解。数学老师怕我们理解不透还会再讲解一遍可是对于我来说就如同天书一般听不懂,学不会。

前几天数学考试了,当试卷发下来让我们做时,有些题目我连看都看不懂该怎么答卷。叮!叮!叮!下课了考试结束了。可是我还有几题没写呢,已经要交卷了,无可奈何只好去交卷了。当试卷发下来时我惊呆了就连刘苗苗等很多人的分数都在我之上我该怎么办?语文课时高老师又点名批评了我,当时我的头一直低着不敢去看高老师我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批评,说完我整天只知道看电视到处去玩不好好学习。当天晚上我看着试卷上一个又一个鲜红的大红叉,泪花在眼眶中打着滚最后还是留下来了。

当我下定决心要好好学习为此我还特地买了一份数学试卷,可是上面有好多题目我都不会,虽然有答案但不知是如何的来的,去问老师吧又不敢没这个胆子,去问同学吧,然而他们会说这题如何如何的简单,如果次数问多了她们则会没有好气的说不会。天哪!我该怎么办,谁来帮帮我。

有首歌歌词是“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”你可知小小少年也会有烦恼。

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篇4:红尘陌路_1500字

全文共 1465 字

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紫陌红尘,蓦然回首。多少的春花秋月;多少的逝水沉香;多少的海誓山盟,如沿途的风景花开花谢。人世间的情缘触痛了多少无言的感慨,情深缘浅的风吹散了多少相聚离散。花开是有情,花落是无意。来者是萍水相逢,去者是江湖相忘。缘起时,我在人群中看到你。缘灭时,你消失在人群中。

用心聆听,深深呼吸,烟花雨,梨花月,寄一缕风的香魂,远离喧嚣。

静心,静语。轻轻闭上眼睛,用耳去捕捉交织在身旁的声波,用心去细细勾勒身边的世界,这就是倾听的感觉。倾听——静心的乐曲。

窗外,一片烟水迷离,不远处灯光璀璨,喧闹之声清晰可辩,那些记忆里的爱与哀愁,千丝万缕,交织成殇,仿佛今日连绵的秋雨一般,没有尽头。

曾以为我会忘了你,象忘记一颗夏夜的星。以为我会恨你发誓不再提起你,然而一切只是自欺欺人。曾经因为你而爱上这个网络,海誓山盟相邀共赴红尘。到最后你终不肯走进我的生活,每次都是惊鸿一瞥然后人间蒸发。如此这般循环往复了三年,我终在佛祖前发下重誓:此生永不复见。

一些过去,记住就好;一些回忆,收好安放,流年清浅,我只愿面朝大海春暖花开。

静心享受,享受静心----静心能让压力的灰尘得以沉淀、洗涤,让压抑的情绪得到尽情地释放,让匆忙的步调得以舒缓。----静心能让满怀烦恼的心在洗涤之后,晶莹剔透,更能感受无穷无尽洒落在天地之间的爱与宁静。

当时,没有爱过,怎么知晓,爱的快乐。局外人,怎么能知晓局内人离别的心酸。没有,甜蜜的快乐,也就不会有难过。

曾经以为,我会是你今生最美的遇见,会是你此生最美的霓裳,最后的风景。走过花开花落,灿烂却没有结果。曾经的伴君天涯终不悔,如今的浓浓相思曲空赋;曾经的平生至爱我一人,如今的天涯从此各西东;曾经的此生但为君前醉,如今的望断天涯何处寻?原来再见初见时的惊艳时光,只不过是你一场有口无心的承诺。

多想在飘洒的红叶中,倾尽韶华的妩媚和温柔,舞一支霓裳羽衣曲,醉倒在你的怀中。

让心慢慢地浸在心底,让心沉浸于汲汲的水流,让心搁浅在避风的沙滩。心如止水,心无喧嚣,心无烦絮,心无杂思,心无祝福,心无祈祷,心无思念,此刻方知,心静之后再无微微的波层,静心之后再无层层的涟漪。

当阵阵风声,把我喝醉的灵魂唤回,凝聚成如今孤独的身躯时,再也无能为力去追寻旧日步伐的我,又该怎样寻味那时斑斓。当片片落叶点缀着眼前模糊的视野,我更不知道这是寒冷滋味,还是柔暖的饱和,亦或是麻木的无动于忠。

滚滚红尘,陌上寒烟。前世的缘,今生相见。

一身白衣为你洗尽铅华,白衣白发白胜雪,捧一卷古墨,盈袭暗香,我踏着平平仄仄的长长短短,款款步入风情万种的宋词里。溪边桃红青染,流水潺潺,柳丝随风絮,我在桃花下写着红笺小字,一抹嫣然回眸,惊落了桃花,也惊落了你的心。佛说千年一轮回,今生,你在哪里?

微风乍起,迎来层层涟漪,然后又恢复最初的平静。看着荷叶下的净水,心也跟着平静。暂时会忘掉一切骚动不安,就像涟漪过后终归平静一样。

多想,吟诗挥亳,我落笔,你研墨。我为你彼岸灯火,心之所向,你为我步步倾心,步步生莲。今生不求繁华喧嚣,但愿红尘共退,与你温梅煮酒,修篱种菊,不离不弃。

回想春天里的相遇,仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。

心静了,那感觉真好,唯愿春来时,随那柔风佛柳,去那不老的青山上,弹素曲一首,在如水的星下,邀常蛾对弈,与月儿慢酌,醒时狂饮千盏,醉时独享一梦。可能,遇到对的你,就想把压抑在心底话语,全部诉说;可能,遇到对的你,希望你来安抚我的心,那会舒心;可能,遇到对的你,我想把我心底话对你说,让你懂我……一切的一切,是因为遇见你。

[红尘陌路_1500字作文

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篇5:生活中的小插曲小学

全文共 606 字

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这是暑假里的一天,阳光明媚,小鸟在枝头上欢唱,花儿在向我们点头。一切是那么和谐,就在这时狂风大作,风沙四起……

这天,小李闲来无趣,便从书柜里找出一大摞报纸,放在了沙发边,随手拿起一张报纸,躺在了沙发上,悠闲的看着报纸,还跷起了“二郎腿”,一会儿,他的烟瘾又发作了,他从裤袋里拿出打火机,从一旁的柜子上拿起一根烟,叼起烟,用打火机点燃了,不一会儿烟雾弥漫了整个屋子。

时间快速飞逝,小李不禁惬意顿生,不知不觉,小李睡着了,嘴里叼着的烟在不经意间,刚好落在了没看完的那一摞报纸,顿时……

此时,正在厨房做豆饼的小李的妻子金梅嗅到了一股焦味,还是从老公在的房间传来的,她的心不禁一紧,顾不得脱下围裙和手套,赶紧跑去,刚跑到门口,金梅就惊呆了,老公的身旁起火了,而老公还在昏昏欲睡,她赶紧大喊:“老公,着火了!老婆的惊叫声,惊醒了小李,小李看见眼前这一番景象,先是一愣,然后赶紧小心翼翼地走出了“火圈”。

小李和金梅赶紧到卫生间,拎来装满水的水桶,来灭火的,可这是杯水车薪,徒劳无功的,火越来越大,火光都映了出来,金梅急中生智,拨打了119,请求支援。

消防员立即赶来了,左邻右舍也赶来了,消防员拿起又细又长的水管,排成长龙,开始灭火,一分钟,两分钟,二十分钟……半个小时过去了,火终于熄灭了,可这场火,把小李房间烧了个精光。

美好生活插曲就是这次火灾小作者我想对文中的小李说:“生活中的细节不能不注意哟,千万别再重蹈覆辙了!”

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篇6:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 920 字

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俗话说:“少年不识愁滋味。”我看未必。自从上了中学,烦恼就像满天的星星,数也数不清。 As the saying goes: "The teenager does not know the sorrow." I may not see it.Since going to middle school, the troubles are like a stars in the sky, and countless counts.

不必说沉重的书包,也不必说一道又一道练习题,单是周末的补习班,就够我烦恼的了。随着我的长大,烦恼就像肩上的书包,压得我喘不过气来。

星期六的早晨,我正神游梦中仙境:蓝蓝的天,白白的云,青青的草,不用学习,没有作业,住在糖果宫殿里,玩着我最喜欢的游戏……突然,乌云密布,空中传来可怕的声音:“起床了!”这一声如雷贯耳,我拼命捂着耳朵。睁开朦胧的眼,仙境没了,取而代之的是满面怒容的妈妈。

“快迟到了,还睡!”妈妈一把掀开被子。

“妈,今天是星期六,不上课,你让我再睡会儿吧。”我恳求道。

“什么不上课?奥数班马上就要开始上课了,学完奥数,还要学英语、作文、书法……快起来!”妈妈不容我分辨。

天呐,还让不让人活了?好不容易盼到周末,还要上课。如果我是孙悟空该多好!拔根毛一吹,还能再变出个我来,我嘛,就……“怎么还不起来?”唉,“唐僧”发话了,不敢不从,不然,“紧箍咒”又要响起来了。

没办法,我伸了个懒腰,起床穿衣,看看时间,呀!只有半小时了,来不及吃早饭了,抓起超重了的书包就往外冲。

刚下楼,就听见背后“啪”的一声。不用说,一定是书包的背带又断了。这是在小学从没有遇到过的事,一上中学,每个月至少三次。打开书包,引入眼帘的不再是我喜欢的课外书,而是一本又一本习题,每天在也没有空闲的时间做我喜欢做的事,作业永远做不完,每天除了练习,还是练习,我都快成机器人了!

补习班多多,使我没有足够的时间休息,成绩始终上不去。看着妈妈拿着成绩单失望的表情,我真想对妈妈大喊:“我只是一只小鸡,变不成凤凰是我的错吗!”

有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏。没有自由,没有快乐,我真的好烦、好烦……

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篇7:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 892 字

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每个人在成长中,会有许多的烦恼,然而,对于我最大的烦恼却是因为我的个子太矮了。几年之前,我的腿不幸骨折了,从那以后,我的个子就没长多高,哎,这可是我的一大烦恼事啊! Everyone will have many troubles in growth. However, the biggest trouble for me is because my man is too short.A few years ago, my legs were unfortunately fractured. Since then, I have not grown up, hey, this is a big trouble for mine!

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去常州恐龙园玩耍。走过门外的喷泉,左转有一个巨型过山车,我兴奋不已,于是,拖着爸爸妈妈一起去。买好过山车的票,排着队来到座位边,忽然,那位售票员阿姨说:“小朋友,你的个子不到145厘米,不可以坐过山车啊!”“啊!”我吃惊地望着爸爸妈妈,心里十分难过,暗暗想到:为什么别的孩子可以坐过山车,而我却不可以,我一定要长高。

因为个子矮,妈妈的唠叨声会比平时多出一倍。吃饭,是我最痛苦的事情,奶奶会盛满满的一碗饭给我。我有一天受不了了,于是对奶奶说:“奶奶我的饭太多了,我吃不下去。”奶奶保持沉默,妈妈却发话了:“如果今天不把这碗饭吃下去,那么就多吃半碗吧,你自己看着办。”我眉头一皱,一肚子的话只能留到晚上自己对自己说了。

吃饭时,我一直把头往下低,可是,猛吃的“游戏”才刚刚开始,“女儿,这豆腐里含有豆质,多吃点。”爸爸说道,边说边把豆腐夹到我的碗里。妈妈看到爸爸出击了,也说到:“来来来,这鱼肉吃了可以补钙,多吃一点。”一连几次,我的碗就像小山一样。晚上睡觉之前,爷爷会继续出击,帮我热牛奶,这样我的身高会长吗?

妈妈,你夹给我鱼肉时,是否想过我的感受呢,你们认为我不想长高吗?其实我很想长高,坐在后排多轻松,不会被同学们嘲笑,看不起。我也想长高,长得很高,我也不想在游乐场只看别人玩。

我烦恼:为什么别人可以长高,而我却不长呢?

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篇8:课堂上的小插曲作文400字

全文共 409 字

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这次,在阶梯教室开完队会,我有些疲惫,慢吞吞地来到楼梯口,我犹如一个老太太上楼梯似的,每迈一步都很吃力。我走进教室,看到我的座位,仿佛一张舒适的沙发,我走座位前坐了上去。可是,当我听到还要上段活动时,我彻底晕了,但我还是去上课了,虽然我很累,但却装着精神饱满的样子。

时间过去了一半,叶老师来不及让我们做练习,让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟,踏着八字步慢悠悠地走来,一开门,同学立刻站成两排,像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的,做了个标准的‘请’的动作,他呆若木鸡,被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来,隐隐约约透过非透视玻璃能看见,叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读,教室里传来一阵阵笑声。

这种“壮举”可不多见,叶老师的课堂是很严肃。

书里的内容犹如一部精神的电影,叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲,一首课堂上的小插曲。

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篇9:烦恼是支小插曲

全文共 646 字

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在生活中,幸福、痛苦、高兴、忧伤、愉快、烦恼等配着酸、甜、苦、辣这几种“调味料”,而这些“调味料”将伴着人的一生。

人的生活就像一段曲子。在这段曲子中,进行着各种各样的小插曲,有的欢快、有的忧伤……在我们的生活中,常常演奏着许多以烦恼构成的“曲子”,比如说,考试没考好,被老师训,挨家长骂,受同学嘲笑;自己想要的东西得不到,想去的地方去不了;在家里自己提出的意见没有被家长采纳……这些小烦恼都将会成为我们成长中的小插曲。虽然说是些小烦恼,但是许多人总是因此而忧伤。其实,烦恼并没有那么恐怖,有时候,烦恼还会帮助我们呢。

古人云:“塞翁失马,焉知非福”?

给你们讲个故事吧!有这么一个人,他在一次事故中,失去了右手。刚开始的时候,他不管说什么都忍受不了失去右手的痛苦,他抖动着用左手穿衣服,在刮胡子时,将脸刮得鲜血淋漓,他甚至将头发剃光来发泄他的痛苦。慢慢地他接受了这个现实,并发现了自己有一条韧性十足的命,而这个发现使他走出了失去右手的痛苦,他扼住了命运的喉咙。

在生活中即使有种种烦恼阻碍你前进,其实也不用害怕,因为它很可能会使我们悟出一个人生的道理。古人云:“口无利齿,愈嚼愈健”。古人多么豁达!还有一个英国人,他曾说过,什么烦恼他都能忍受,可就是忍受不了双目失明,可到了60多岁时,他真的双目失明了。他说:“原来双目失明也是可以忍受的呀!”

最后,我告诉大家一个道理:不管面前是什么样的烦恼,都该乐观地去面对、去克服。朋友们,让我们一起笑对烦恼吧!把烦恼当成一段美妙的小插曲,它就不再那么恐怖了。

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篇10:调查中的小插曲

全文共 418 字

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今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字,并给予指正,我们对这类活动非常感兴趣,所以都很高兴。

放学后,我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组,开始了大行动。

我们首先来到一间商店,开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字,商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到,再下来是小娜,只有我没找到,我可急坏了。

后来,我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”

我们先后还找到了许多错别字,我们把它们总结起来,抄在本子里,想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善,可我们还是不敢说,毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说:“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长,那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。

于是,我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说:“你们可真细心,任何行业都需要你们这样细心的人。”

这一天我们过得非常开心,手牵手一起回了家。

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篇11:美丽的插曲

全文共 968 字

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人生不会一帆风顺,或多或少都会有不如意之时,但我们却可以将这些都看成一段段美丽插曲,因为从中我们可以领悟到许多。

今天是中考第一天,坐在公交车上奔赴考场时,不经意间听到了两个男生提到了准考证,我当时心里就狠狠一抖,因为我发现自己犯了个天大的错误,我忘了带准考证,前一天晚上做准备时,唯独落下了这最重要的东西。不敢再耽搁,我支吾着向父亲讲清了这件事,父亲皱紧了眉头,问我:“要不回家拿?还来得及。”我摇了摇头,万一回来时堵车就糟了。“老师那里好像有复印件。”我低声说道。“那就赶紧给老师打电话。”父亲从兜里掏出了手机。我怀揣一颗七上八下的心拨通了老师的电话,手心里紧张出了汗,等待老师严厉的训斥,因为准考证是再三强调过的事。当我说明一切后老师并没有想象中的责怪,而是轻声细语地安慰我,并说她会帮我想办法。在老师的安抚下,我躁动的心平静了不少。下了车,还没走几步,老师又打了电话过来:“喂,小晶啊,我还没出发去考场呢,要不你告诉我你家在哪,我去给你拿一下吧。”那一刻,我的心就像浸在温水中,被一股暖流包围。因家中无人,老师只好放弃这个办法。她后来又说让我去找我们学校的校长,开证明,已经帮我联系过了。我连连道谢,老师却只是对我说平复心态,好好考。父亲一路陪着我,未曾说过一句责怪的话,这让我心里很愧疚。到了考场,找到校长开了证明,我的心才终于踏实。

此刻,我正在奋笔疾书,这个中考前的小插曲已经过去,但我知道我永远不会忘记。因为从这段插曲中,我再一次学会感恩,感恩我的老师,没有因为我带来的麻烦呵斥我,而是安慰我;感恩我的父亲,一路都默默陪着我,陪着我焦急再心安,不曾抱怨过。感恩他们的每一句安抚,感恩他们的不曾责怪。

人生是一场戏,戏中会有插曲,但无论哪一段,都可以使我们收获很多,而这一段,将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲!

点评:

忘带准考证,是中考过程中一件真实的小事,而小作者却从这件小事中懂得了感恩,使之成为美丽的插曲。

这是一篇朴素淡雅的考场作文。小作者没有使用华美的辞藻,也没有刻意地运用煽情的表现手法,只是叙述了事情的来龙去脉,写出了内心真实的感动,读来却引人入胜。其原因就在于,作者非常善于从纷繁复杂的琐事中梳理出叙述的脉络,删繁就简,重心突出,看似不经意的讲述,蕴含着不同寻常的叙事功底,这对于一个中考考生来说实在是难能可贵。

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篇12:美丽的插曲作文

全文共 1161 字

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在每个人漫长的人生旅途中,都有一段美丽插曲.

童年是一首韵味悠长的歌谣,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱,记录了我点点滴滴的淘气顽皮;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠,充满了欢声笑语;每每想起这首美丽的插曲,都会令人回味无穷……

六、七岁的时候,我在爷爷家生活.还记得春天里的乡村是那么美好充满活力.天空没有一丝云朵,湛蓝如洗,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,有些麻雀腾空而起,飞在电线杆上表演“金鸡独立”,有些麻雀飞到平房的烟囱上,还有些掠过我的头顶,路旁的小树早已吐出青芽,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,好像似信非信地问:“春天真的来了吗?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱.仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感.

“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路.

“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说:“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想:为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”我一句话也没听,只是胡乱地采摘:东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想:今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净.

“走喽,回家吃饭喽!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!

童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!

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篇13:调查中的“小插曲”作文700字

全文共 810 字

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这个星期五,老师给我们布置了一项作业,调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况,并写一份研究报告。星期天,我和几位同学就组成一个调查小组,一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况,寻找错别字。

来到集贸市场上,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接呀!我和同学到处走来走去,可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气,准备要回家的时候,忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字:水诸鸡蛋。我心想:什么“水诸鸡蛋”啊?应该是水煮鸡蛋吧!我连忙戳了戳旁边的同学,他们看了后,笑的前仰后合。于是我们壮着胆子,去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔,您上面的那行字写错了,应该是水煮鸡蛋,不是水诸鸡蛋。”我一说完,旁边的人都哈哈大笑,老板有些挂不住脸,笑里藏刀地说道:“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误解呀!”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕,于是就跑开了。过了一会儿,我不甘心的说道:“不行,我们不能这样就放弃,因为我们是中国人,应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字,我们一定要让他改过来!”因此,我们又跑了回来。

老板看见了我们,脸黑了下来,说:“你们怎么又回来了?”我耐心地对他说:“这回我们来只给你讲一个故事,从前有一个人的食指坏死了,他到医院去检查,医生说要马上进行手术,但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’,结果那人从手术室出来以后,十个手指都没了。由此可见,错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了,说:“就是,人家小学生三番五次的来劝你,你就把这个字改了吧,反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情,说:“好,我认输!”拿出一支笔,把“水诸鸡蛋”改了过来,我们高兴极了。

通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发现了错误,要知错就改,虚心学习,不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们一定要正确使用汉字,不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

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篇14:课堂上的小插曲

全文共 335 字

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“哈哈哈……”大家笑成一团。

这是怎么回事?

哦,原来有同学写了错字,把“吹拂”写成了“吹佛”。老师说:你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里,觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心,就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回来见到老佛爷,老佛爷说,你个泼猴,怎么把猴尿撒在我的中指上?你闻闻……孙悟空那么大的能耐都没有逃出如来佛的手心,你真厉害,胆敢吹佛!

接着又讲了另一个学生的错别字。老师说:“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子,你把那一横丢掉,就像没有了篦子,你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊?

还有同学把“凝”写成了“疑”,把“曈”写成了“瞳”,把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话,把大家笑得眼泪都流了出来。

我们班的同学真是太会写字了,把大家笑成那样,真厉害!

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篇15:红尘有你,执着无悔作文1500字

全文共 2375 字

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一次相遇,因一场缘分而起;一段情谊,因文字而馨香;一个故事,因时间而绵长。于是,我指尖敲下的,不仅仅是文字里的芬芳,还有红尘里的清欢。

——题记

每当夜幕降临的时候,我就习惯地坐在屏幕前。品一杯绿茶,听一曲清歌,打开记忆的阀门,敝开心灵的空间,寻觅那一段遗落在文字中的记忆,那是我心底独白的一种表达方式。既然爱上了文字,选择了与文字为伴,就要承载所有的安静和寂寞。我就这样安静地飘荡在虚拟的网络里,一直孤独地行走在文字的道路上,默守着心灵的安谧。

一次偶然的点击,我与你在文字中相遇。当一种似曾相识的感觉袭来的时候,我居然是那么的震惊,来不及掩饰彼此的陌生,就被一种默契所包围。在你墨迹缱绻、慷慨激昂、充满哲理的文字里,与你的灵魂凝视,原来我们早已相知在文学的海洋里!

曾几何时,在熙攘的世间,渴望抛开浮躁,追寻一份属于自己的宁静;曾几何时,在网海中漂泊,渴望寻到一份心灵的相依;曾几何时,在文字里沉迷,渴望找到一份精神的寄托。我不断地追逐,不知哪里可以让我更沉稳;我不断地寻觅,不知哪里可让我更平静。却不知,红尘滚滚,世事繁杂,网海茫茫,人缘荡荡,谁能知道我在文字里还能飘泊多久,谁又会知道我心将沉沦何处?

曾经以为,自闭的我将一直孤独地自行走在文字的天地里,没有人能走进我的倔强而孤傲的内心。却不知,与你无意的一个偶遇,竟然把满园的春色带到我的面前。在情深意暖的春光里,我陶醉在对你想像中……

打开电脑,一朵朵娇艳的鲜花浮现在眼前,我仿佛闻到了那馥郁的花香。面对你的热情,我该用怎样一种方式去回报你的柔情?面对你的真诚,我该用怎样的一种感觉,去融入你的世界?

你的真诚,你的善良,你的正直,你的豁达,你的谦逊深深地打动了我。文字的相知让我们彼此心心相守,心灵的相悉让我们彼此心心相印。你就这样悄悄地印在我的记忆里。其实,你对我的默默关注,我何尝不知?你对我的绵绵牵念,我何尝不懂?只是我知道,历经岁月的洗礼,我们不再年轻,也不再幼稚。在彼此的心里,默默地隐藏着一份深深的情谊,我只能把对你的这份眷恋永远地珍藏在心底。无论岁月如何流逝,无论时光如何变迁,我都会一直恪守着这份相知,追随着这份相守,静守着这份牵念。

一场幸运的相遇,从此延续着一段美丽的风景。淡淡地牵挂,融着一份至真至诚的情谊;深深地祝福,融着一份感动与牵念。没有半点的承诺,也没有半点的誓言,彼此坚守的就是那份信任和珍惜;没有半点的私欲,也没有半点的目的,彼此拥有的就是那不曾改变的关爱与惦记。

远在另一个城市的你,每天始终如一,忍受着繁琐与疲惫,辛勤地奋战在工作岗位上,用铮铮铁骨去换取一份执着的信念。时间无情的催着你勇往直前,岁月的沧桑磨练着你的意志,你用一个淡淡的微笑把所有疲惫化解,你用一个低调的手势把所有的繁琐碾碎,你用一个淡然的心态把所有的纷忧释怀。

真诚而善良的你,用爱心默默关心着身边的弱势群体。只要有人需要帮助,你总是慷慨解囊,倾情相助。你给予他们的不仅是金钱上的资助,还有精神上的抚慰,更多的是给予了他们生活的勇气和信心。你说:“没有人不要别人帮助,没有人不能帮助别人。”就是这样一句朴实的话,道出了你为人处事的真谛。

自信而从容的你,有着不倦地追求和不懈地努力。你的睿智和豁达,隐忍和毅力不是一般人能所及。在你孜孜不倦的奋斗下,你找到了你真正的用武之地,尽情地挥洒着你的男儿本色。相信在你一如既往地坚持下,风雨兼程地洗礼后,你的人格魅力会在岁月的流逝中沉淀,你的满怀豪情会在时光的变迁中再铸辉煌!

敏感而细致的我,用真诚与热情来触摸这份感觉,用温柔和执着来静守这份感动。我坐在屏幕的另一端,静静地为你守候,默默地为你祝福。我们就这样保持着一个微笑的距离,任时光在你我的中间静静地接近,又悄悄地远离。因为相知,所以相惜;因为相守,所以沉默。任相思的眼眸,在深深浅浅的陶醉中为你停留,默默地延续着一份美丽,把真情的文字,倾洒在如水的月光里……

清柔的晚风,轻轻地敲打着我的窗,那可是你传递的信息?与你相识是我们今生的缘,在缘分的天空下,我愿为你开启梦的锁,穿越心的河,让生命之舟停泊在温暖的港湾,让友谊之花照亮沉闷已久的灵魂,共同演绎今生今世最纯最真的友情。

你走过的地方,我习惯的驻足。我随着你的足迹,穿过一个又一个日月星辰。你一定知道有一种默契叫心有灵犀,有一种约定叫做心心相印,有一种幸福叫心心相守。我只想在你凝练深邃的文字中,聆听你生命的厚重;我只想这样默默的与你守望,陪你走过文字航程的每个路口。

晚风轻盈,星辉相印,月影随行,相思成林。所以,我相信,也甘心,为你执着,为你守候。今生的相逢,此生的不悔。真正的友情无需太多的承诺,只需心与心的携手,心与心的相惜,用真诚谱写一首红尘的赞歌,用执着守候我生命中的一段永恒。

佛说前世五百次的回眸才换来今生的相遇。是否我的前世已经经历了一千年的寻寻觅觅,一千年的痴心守候,要不怎么铸成今日的相知相守?遥望夜空,秋天那场美好的邂逅还铭刻在脑际里。如今,那个美丽的心愿已经绽放在三月的星空!

三月,明媚的季节,美丽的心情。我们的友情在和煦的春风里神采飞扬,在灿烂的阳光里绚丽多彩,在皎洁的月光下祥和静美。一切希望都在三月里萌生,一切祝福都在三月里摇曳,一切感动都在三月里聚集,一切美丽都在三月里延伸。

清风无言,明月千里。一曲清音,一句问候,一声祝福,一笺相思,一丝牵挂,演绎出一世相守的美丽,铸成一生相惜的友情。我愿意,静静地,把这段情谊深深地镌刻在记忆里;我愿意,默默地,守候这片永恒的风景;我愿意,无怨无悔,倾尽我所有的真诚,用一生去执着,守望。

红尘有你,所有的温暖都会缠蜷绵延,所有的虔诚都会驻留心底,醇香久远。

红尘有你,执着无悔。在这个五彩缤纷的三月里,期待着与你一起用文字静思默想,浅唱低吟,轻舞飞扬……

[红尘有你,执着无悔作文1500字

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篇16:家庭小插曲作文700字

全文共 692 字

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今天是周末,我向窗外看去,微微的轻风吹过,树都朝一个方向弯曲,刚好今天也是晴天,树上的叶子接二连三的掉下来。

可我呢?在书房写作业,写一会,挠一回头,我心想:这个破老师,给我布置那么多作业,记得平常老师都布置很少作业的,今天这是怎么回事?

爸爸在那看球赛,时不时会发出:“Yes!球进了!”真是吵死人了!爸爸眉毛弯弯的,好像弯弯的月牙儿一样美丽,眼睛眯成一条线,嘴巴哈哈大笑:“我们中国对赢定了!”

爷爷在阳台看报纸,翘着二郎腿,两手拿着报纸:“嗯……这个好,看这个。”只见爷爷眉毛弯弯的,好似一座桥,眼睛眯着,咧着嘴巴开心的笑着,爷爷心想:好无聊啊!要是能出去玩就好了!记得上次孩子他妈都带我去玩了,为什么这次不带?

爸爸说:“宝贝,作业写完了吗?写完了爸爸带你去玩,去哪里玩你决定!”我听了后,激动得一蹦三尺高:“要不……去动物园吧!那里有好多小动物!说不定我可以喂它们呢!”

妈妈丢下衣服,站了起来,一手插腰,一手指着爸爸和我,只见她眉毛倒八字,眼睛瞪得好似铜铃一般,鼻子喘着粗气,嘴巴张开大吼:“去那干什么,不知道我对动物过敏啊!”

爸爸一手插腰,一手挠了挠头,眉毛中间翘起,眯着眼睛看着天空的云:“那你说去哪里?”爸爸说完后心想:我不想去打羽毛球,我每次都输,记得她很听我话的,今天怎么了?妈妈眉毛弯弯的,好似月牙儿,眼睛眯成一条线,咧着嘴巴微笑:“我们去打羽毛球吧!”听到这句话,爸爸绝望了。

爷爷很生气地说:“你们就想留下我,不让我去玩!”爷爷眉毛倒成八字,眼睛瞪得跟铜铃一般,鼻子喘着粗气,嘴巴龇牙咧嘴,脸色通红,额头青筋暴起,一手指着妈妈,一手指着爸爸。

经过讨论后,我们去了公园。

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篇17:美丽的插曲初三作文_900字

全文共 790 字

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人生总是有许许多多的插曲,有的悲伤有的欢喜,可那再怎样说,都是插曲,还是要坚持走到未来,努力吧!青春就是一首歌,成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律,还有感情的小插曲。感情又是人生的一部分亲情是序言,友情是目录,爱恨恋想是感情的主题。

樱花飘落,我在冥想,冥冥中有一种召唤使我睁开了眼睛,一瞬间那个迷人的微笑是我迷失了自己,变为绯红色,犹如樱花的花瓣一般,在他看到我的后一秒钟,我跑开了,传到耳边的是他的笑声,轻轻地柔柔的,像一个害羞的孩子,我又被他迷倒了,呵呵。

上课了,我发现他是和我一班的,有些小小的高兴,但是,刚到一个新的环境,我会把自己封闭住,熟悉后再打开,呵呵。他看见我了,好像十分吃惊,看来他还记得我呀,下课后,他来找我了,又给了我一个甜甜的微笑,我就想,为什么他的微笑如此的甜,我又醉倒了,他说出了自己的名字——煦,很适合他呢,他本人也像和煦的春风一般温暖,我要沉醉了。

渐渐地,我放开了自己,交到一些朋友,一个死党,他呢?我觉得他是我的蓝颜吧!一次偶然的机会,他将他的曾经告诉我,我才知道他也是一个可怜的人,我一惊,发现我们的经历很像呢,这更加深了我们的情感,终于在一天的夜晚,他约我去小河边,然后飞快的亲了我一下,我惊了惊,同意和他交往,他像得了块糖的孩子一样,笑得甜蜜蜜。

其实我一点也不好看,班上美女如云,有好几个向他表达了心意,他也没反应,至少在我看来,他是没反应的,可最近他神秘兮兮的,让我不安,我们最亲密的举动也不过是他亲我脸颊,可我却看到他和别人接吻,这是多么可怕的呀,在樱花零落的一天,我对他说分手,他似乎有点吃惊,但很快就面如常色,也没有询问原因,只是淡然地离开了,我却在他离开后,掉下泪来。直到现在,我还是不知他性情大变的原因,不过,也不需要知道了。呵呵。

即使这段感情再美好,也终究不长久,它也不过是人生的一个小插曲罢了,我们还需要未来。呵呵。

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篇18:红尘波转,默守安然哲理散文

全文共 1516 字

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如果生命是一树繁华,那么我愿默守枝桠,随风尘起落。如果生命是一种浅淡,那么我愿带着禅意,开出一朵青莲,默默释放纯情。

——题记

拨开岁月的河流,发现生命如沙,或随流、或搁浅,大大小小已尽失棱角。时光的磨砺,岁月的浸染,一种如水的心性已然生成,随时光的流转或湍急、或平缓,都能安逸一份自如的心性,不再浮躁。面向平和守候一份安然,随红尘波转,不浓不淡。

曾经以为青春的脚步不会走的太过匆忙,会以豪迈的步伐一路踏歌,心潮澎湃的走一程无我。以无所顾忌的狂笑,盛气凌人的高傲,阔步江湖。旁若无人的态度,义气冲天的性情,如此的日子也确实洒脱了一段时光,那个时候因为我们年轻。但时光不等人啊,一排彩灯,几个红喜字,一场盛大的烟花,在这样的排场中,告别了来去自如的日子,烂漫的青春生涯也在伙伴们的簇拥下悄然出局。

与生活的对白,当年的那份洒脱,在各种束搏中都略显苛刻。独立的初试对未来还是个未知数,那些和风秀色也在各种磕绊中尽显沧桑。现实的紧迫感驱散了那些荒谬的幻想,面对生活不得不背起沉重的行囊,奔赴风雨中。锅碗瓢盆撞击出的旋律,孩子的啼哭夹杂着各种吵闹声,加深了一种无可奈何的烦躁。那种狂傲的性情也在这样的日子里被彻底吞覆,一蹶不振。那段日子里,也确实背负了一段尴尬的时光。

生活是对人生最好的磨练。各种人情的繁杂,随时转变的事态,让我们不得不把脚步放稳,摆正自己的姿态。因为我们身后拖着一份牵挂,肩上扛着一份责任,也不得不重新审视自己的位置。在拥挤的人流中翻滚,我们总有太多的困惑,对一些不尽人意也常常自问,为什么?得失不停的浸染着生活,对一些望尘莫及的想法,也是饱含着太多的无奈。

岁月匆匆,时光在一朵花开的时间里已略显斑驳。曾经喜欢看悲喜剧,会为女主角的涓涓落泪而伤情,也会为男主角的豪迈而震撼。此一时,彼一时,那些精心布置的场景,精彩的画面,曼妙的托词,也不再如当年感同身处,精彩之处也只是一笑付之。很多时候戏里戏外只是看了一个开头,就已评估出结尾,因为所有的虚构都大同小异。而现实和虚拟的落差之大,让我们不得不正视自己的思维,也不再为事不关己的剧情而交集。

时光如水,很多时候还来不及细细品味时光的样子,就遗失了一段华年,转瞬已是沧桑满目。清浅的皱纹中刻录了各种波折后的成熟,一份浅浅然的心性也在慢慢沉淀。对于一些不尽人意的人情世故已不再纠结于心,而是豁达一笑,以如水的心境随和了一份平淡,用一颗感知的心诠释了生命尊严。用虔诚的态度,守一份晴好,恬一份安暖。

百转千回,聚散离别的残酷让我们更知晓了人情的可贵,那些泪流后的感怀随岁月越走越浓,曾经无法释怀的纠结也在领悟中,演变成了一道道值得回味的风景。被搁浅的往事一经提及,依然是入骨入心的感动。

细数流年,对错各半,一些意气之争空白了很多章节。或许人的一生需要配比一些违反常理的色调,才能把人生的画布绘成亮点,使平凡的生活滋生了一些不平凡的故事。但风尘错落频多,总会有一些故事与时光脱节,成了深思后的回味。很多时候我们都想拥有一份持久,但更多的身不由己,总会有太多的事违人愿。

走过了一段心路,会明白人生需要随安随情。凡事都要有个度,过于低沉会丧失自己,过于张扬会乱了心性,有时候也需要那么一点点的不和谐来调味,而使人生不像石沉大海,渺无声色。生存需要动力,而生活需要活力,但活力是一种入心入情的争取,而不是刻意的临摹。就像一株花草,从一个点开始成长,不但要具备攀爬的能力,还要有经风雨的韧性,更需要一份面向阳光的姿态。人生就是这样,从简单中去提取更多的不平凡。

拨开时光遗留的死角,以一扇窗的明媚铺一地温情,使血脉相通,从复杂中简单的看待人和事。以大海般的胸怀容纳世界,容纳自己,随红尘波转,默守安然。

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篇19:红尘一梦,四季之歌

全文共 593 字

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桃出春,荷出夏,枫出秋,梅出冬。四季的变换,带去了四节美景,却留下了永久的回忆。

四季之歌,性格不同!

春天稚嫩,如一位少女扣开了绿色的大门,门后的精灵跑出,为世界增添生机;夏天似火,太阳无情的炙烤着大地,散发着热气;秋天成熟,果实丰收带着农人的喜悦,只有树上的红枫还在微微摇曳,柔情似水;冬天凛冽,寒风夹杂着漫天的雪花,一片白茫茫的世界!四季编织成了一幅优美的画卷,缠绵在每一个人的梦中,使人无法忘怀!

四季之歌,语言不同!

当我们听见农民开始了播种,当我们听见鸟儿的恰恰娇啼,我们知道,春天来了!当我们听见荷花湖畔人们的赞叹之声,当我们听见蝉儿的阵阵歌声,我们知道,夏天来了!当我们听见收获果实的声音,当我们听见风卷残叶之声,我们知道,秋天来了!当我们听见人们的颤抖声,当我们听见寒风的呼号,我们知道,冬天来了!

四季之歌,音符不同!

春天的树、草、花、鸟,组合成了春之歌。夏天的骄阳、汗水,凝结成了夏之歌。秋天的果实、落叶。盘旋成了秋之歌。冬天的雪花,寒风,编织成了冬之歌!

四季之歌,意蕴不同!

春天是生命的开始,它象征着活力与生机!

夏天是生命的旺盛期,它象征着勤劳与汗水!

秋天是生命的衰老期,它象征着凋谢与消失!

冬天是生命的终结,它象征着四季的硕果将要被再次掩埋!

对呀,四季不就像生命吗,体会生命的味道,它给你的将是永远的财富!

啊!四季,我歌颂你,你谱写的乐章将永远循环……

[四季之歌初中作文

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篇20:美丽的插曲作文

全文共 402 字

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今天晚上,作文老师在教室里认真地教同学们作文,同学们都全神贯注地听着,教室里很安静,连根针掉在地上都听得见。

就在这种安静的气氛下,突然,两只飞蛾飞了进来,很快引起了骚动,同学们的注意力都转移到了飞蛾身上,眼珠子盯着飞蛾转,忽然,一个同学跳起来,“啪”的一声,打死了一只飞蛾,这下骚动更大了,同学们开始讲话,也一起去打飞蛾、赶飞蛾,飞蛾反而越来越多了,老师生气地用书拍了一下桌子,同学们立刻安静下来,可有些同学还在偷偷地笑,这时,意想不到的事情又发生了,一只飞蛾飞到了老师身上,一动不动,老师没有立刻拿书去赶,而是伸出手抓住了那只飞蛾,问同学:“这是什么?”同学们异口同声地回答:“飞蛾。”老师又说:“同学们都知道飞蛾的哪些习性啊?”这下教室里热闹了起来,同学们都积极地发言,最后,老师说:“今天我们就来写一写飞蛾。”同学们就都安静地开始写

这次课堂小插曲虽然引起了不小的骚动,但是也给同学们提供了学习机会。

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