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未来的道路作文经典20篇

导语:来社会还有奇妙的书还有很多很多,你还想了解它们的奥妙吗?小编整理有关未来的书的作文,欢迎阅读。

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选择创造未来全国新高考II卷

全文共 879 字

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爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。

前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。

这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

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篇1:给未来自己的一封信

全文共 449 字

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亲爱的自己

你好!我想和你谈谈心,现在的你是否安好?现在的你是否还和以前一样天真可爱?你是否拥有自己的理想?是否为了自己的梦想而奋斗?是否觉得自己以后会活得有价值?自己家族的命运会有改变?

十年前的你,今天的我,只是一个傻傻可爱的小女孩,也不懂得世间的人情世故,只是,无忧无虑、无拘无束,过着神仙般的生活,做任何事都随心所欲,想要的东西也是应有尽有。童年的你正在停留在小学三年级的你,想成为万人瞩目的焦点,必须要付出日日夜夜的努力,去学着,写着老师叮嘱的字,将那么看似重要的字练百遍、千遍、万遍,无非就是想拿到老师手里的小红花,将它贴在额头中,这是多么伟大的事啊!

你应该是个有事业,有工作的成功人士吧,但是想要更出色必须要有坚持不懈的努力,要有坚贞不屈的毅力。你能做到吗?我觉得我现在应该给你一些建议,改掉你所有不好的缺点,没有了缺点也就没有了坏习惯。这样你的人生才会更完美一些,我在此用你的十年前和十年后做了个比较,希望你以后比现在过得更好!

祝:你的未来更美好,事业顺利!

以前的自己

20_年_月_日

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篇2:成长的道路作文600字

全文共 594 字

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感谢您,实验,是您教会了我自主自律;感谢您,实验,是您教会了我自主学习;感谢您,实验,是您教会了我自主探究。

自制力强了

在小学,我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌,让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友,我不禁非常兴奋。第一节课,我就和他在私底下窃窃私语,却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒,因为现在是期中考试复习阶段,所以很生气),他非常生气:“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔,因为老师让他坐我旁边,是想让他把我当作好榜样,可是我却把他带坏了。而进了实验中学,不知道为什么,可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

组织能力强了

刚进入中学,我就发现了一个特点,几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长,做事总是拖拖拉拉,而组员也不听我的分配,各管各的,所以每次比赛都是最后。现在,除了几个顽固分子不听我,其他人都听了,大家团结,所以连收作业都不是最后。

学习态度变了

在小学我虽然学习成绩不错,但是我讨厌学习,每天都是硬着头皮上学,还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学,每天都是高高兴兴上学,开开心心回家,甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。

感谢您,实验,在您的怀抱下,我学到了许多知识;感谢您,实验,在您的教育下,我学到了怎样发现事物的优点;感谢您,实验,在您的呵护下,我找到了我人生启航的目标。

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篇3:新高考II卷:选择·创造·未来

全文共 406 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇4:未来的学校日记200字

全文共 283 字

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未来已经变成不可想象的世界,比如学校

一天,我乘着电子计程车来到学校,学校已经成了塑料建筑,它可防风、防地震。我来到学校里面,发现楼梯已经成了电梯。到了教室,看见黑板已经没了,只见桌上摆着电脑,原来是为了不再让老师辛苦。这电脑也变成了老师通话的工具。

考试的时候,同学们不可能抄,因为电脑上有个小红点,只要抄了,不可能逃过它的火眼睛金。

如果校长有话说,就可以在电脑上传资料给老师,校长就不会那么奔波劳累了。

我坐在电梯下了楼,只看见有许多机器人在为同学们服务。 如果未来的学校真的变成了那样,那该多好呀!

随着科学的发展,我相信终会有那一天的到来,同学们,咱们可要加油啊!

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篇5:过去未来高一作文600字

全文共 576 字

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还有不到一年的时间,我将步入高一级学府——高中的大门,或者一落千丈回家去种田,我的未来怎样,对此我感到迷茫。

自从放了国庆七天假,我的心中就有了答案。星期二的上午,我很纠结,是写作业还是玩呢!

可是爸爸的一句话打断了我的思索。爸爸说:“跟我去掰玉米吧!”我刚想说我还写作业呢!我爸突然又一句话打断了我的争辩:“别说你写作业,你骗鬼呢!”

我只好服从命令,去地里掰玉米。我就问我爸:“爸,咱家咋不用机器掰玉米啊?”“你以为我不想啊!咱家的一亩地在下面,三轮车都下不去,就甭说收割机了!”

我只好跟着我爸爸去了地里。我们家三轮车下不去,只好靠人往上背玉米。我一想爸妈都干了一夜了,他们都累坏了,于是我就主动承担起往上背玉米的任务。

大约干了两个来小时,终于干完了。我累得腰酸背痛,手上还起了好几个大泡!但是看着这一车玉米,再看看爸妈欣慰的样子,我心已满足,我终于能帮父母干点活了。

可是到了第二天我的脚掌就疼痛难忍。

这时我心中就有了答案:种田还是考高中,我选择了考高中。决定不再虚度光阴。

我要拼尽全力来学习,到最后即使考不上,我的心里也没有悔恨。如果我还像现在这样迷茫,那我长大之后一定会后悔的,所以我要努力学习,为了自己的前途而打拼,只有好好学习才能找到未来的路。我相信自己的能力。

未来的路,我一定会一步一个脚印地走下去。因为我知道:“努力未必成功,放弃注定失败!”

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篇6:未来环境作文

全文共 674 字

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2318年,天空一片乌云,渐渐地小雨下的紧而密,地上一片空旷,一望无际的草地早已消失了,楼房也没有了,取而代之的是一座矮小的地下城,人类退化了。

地下城或许是人类最后的归宿,虽然大多数人类退化了,但小部分人类依然沉浸在科技研究中,废寝忘食,真值得人赞赏啊!

人类都说大海是人类未来而粮仓,可大海呢,没了,只留下一片巨大的沟渠,人类的力量真强大!走下去一看,到处是海洋生物的尸体,布满了“海底”,再一闻,空气中布满了一股发霉的气味,刺鼻而吓人,看来早已发臭,腐烂。

再向深处走去,一路上铺满了华丽的骷髅地毯,空气中的二氧化碳早已代替了大部分氧气,想要呼吸还要借助机器,突然,一阵风吹来,有水!竟然还有海水,地上的泥土越来越稀,越来越烂,很明显是人伪造机器造成的,拨开泥土,是一根用重金属做成的管子,正在抽取这剩下的小生命之泉。海水早已发黑,不只是真黑还是天照的,真希望是天照的啊。

抬头一望,我升职怀疑起了自己的眼睛,广阔无垠的大海竟只剩下了两个池塘大的水源。“河水”突然流动了一下,有鱼!只见那只小鱼东碰西撞,面对渐渐变少的海水发愣,疑惑……

走上前一看,竟然又发现那个“自动捕鱼器”,小鱼真在向那游,不!小鱼瞬间被抓走,隔开了肚子,像极了魔鬼的手臂,鱼的眼睛也染红了,变成了死神的眼睛,讽刺似的注视着大地,你们自找的!小鱼死了,只剩下骨头,这机器可真厉害啊。

回到地上,沙漠早已侵占了大地,考的是人类的愚蠢,牲畜的贪婪,树木的灭亡,太阳的衰老,沙子已成了地球的新领主。

就因为“三战”才使人类加快了向死神进发的脚步?可笑,这还没到3000年,才过了300年……

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篇7:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 855 字

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好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹;我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛

唯有风,可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过。事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱疲。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈不挠地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,却还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许回首远古,能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。

唯有风,可以穿越荆棘。

唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

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篇8:未来的学校日记200字

全文共 326 字

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夜晚,我很快进入梦乡。“叮零零”7点了!我飞快的穿好衣服,拿起书包出门发

我来到学校,学校早已传来一阵阵读书声,我来到教室,一进门就看见同学们全都坐在电子椅子上,我也坐了下来,上完一堂课,只见班长拿起一块像面包的东西对着电子黑板一按,黑板上的字都消失了,我不禁先赞叹道“:好神奇啊!”上课时,一个同学想说话,电子椅“长”出了一只电子手拍了拍同学的肩膀,同学好像知道什么似的不说话了。然后老师叫我们默写,我惊奇的发现连笔都是电子笔。默写完,我们打开书本,我无意中按了一下第十课的题目,书本立刻说出了题目的名称。老师叫班长发了一个小贝壳,叫我们放在书包的前面我把它贴在书包上,放学时,书包很轻巧。我刚走出校门学校便发出一阵“叮零零”我睁开眼发现原来是一场梦。

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篇9:未来的机器人想象高一

全文共 667 字

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未来机器人随处可见。不但如此,这些机器人还会变形,可以变成“娱乐碰碰车”,当然它们不能离开主人随意地在马路上行驶,因为在人们的眼中,它们只是工作机器和娱乐工具。但所有的一切在我看来,并不是这样的。我始终认为机器人并不是冰冷的机器,他们都是有生命的,他们是我们人类最忠实的朋友。

在未来的一天周末,我正在家里看电视。当我感到百无聊赖时,我的机器人“土豆”对我萌萌地说:“主人,一会儿我们去‘碰碰乐园 ’吧

,然后我变成碰碰车让我们玩个痛快,好吗?”

“我一直把你当朋友……这样 ……似乎有点不好吧?!”我愣了下,随后支支吾吾地回答道。

“行了,只不过是玩一玩嘛,有什么大不了的。再说了,你是我的主人,我的职责就是要逗你开心,不对吗?”说完,土豆拉起我的手就要下楼。

我一时语塞,只有跟着他去了。

我们走在繁华的大街上,走着走着,我感到有点累了,土豆便立即变成了汽车,载着我慢慢地往前行驶。要拐弯了,我们顺势上了一座大桥,这时,我看到不远处有一辆大货车正风驰电掣般地向朝我们这边驶来。“不好,要出车祸了!”土豆一边叫喊一边伸出一支机械臂,将我推向了路边。“哐当”!大货车将土豆瞬间撞下了大桥,顿时土豆被摔得粉身碎骨、荡然无存。人们站在桥上指着下面议论纷纷。此时,我的眼中早已噙满了泪水。

“不——土豆——!”我撕心裂肺地哭喊着。

回到家,我将土豆以往的照片拿出来放在床头上。我默默地注视着他,回想起了以前和他在一起的点点滴滴。我心痛地彻夜难眠……

我相信:未来的机器人是有生命的,有感情的,我的“土豆”就是这样。他有一颗金子般的心。我将永远永远地爱他。

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篇10:人生的道路的作文

全文共 628 字

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最近,我看了一本书——《读者文摘》。它用最平淡的文字,向我们传递了人生的道理。它让我知道:生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

《读者文摘》内容分为五层:积极付出、无私奉献、付出与希望、耕耘与收获、爱便付出。我阅读它,便知道了很多人生的道理。我们要积极、无私付出,这样才有收获。

付出是一种美丽,内心保持积极付出的态度,积极地帮助别人、宽恕别人。我们要做个积极付出者,让自己快乐,让别人幸福。

一次次小小的付出就像播下一个幸福的种子,时光荏苒,便能长成参天大树,今日播下付出的种子,明日收获无限的幸福。

无私的付出是一种境界,我们今日付出的一切,只是拥有明天的希望。我们无私地付出,时刻保持一颗仁爱的心,不会与人斤斤计教,克制住自己的欲望,这样才能通往成功之路。

耕耘与收获让我明白了:我们只有先付出,才会有收获。那些默默耕耘慷慨付出的人,在人生的道路上会收获一个又一个的惊喜、稿赏。今日不计较地付出,在不经意间的地方会为你准备一片大果实。

爱是付出,知道了爱的定义就是付出,我们为别人付出,便能获得人生中的真爱。懂得爱的人不会挂在嘴边,而是深深的藏在心里。真正的爱是全心全意的付出,是毫无怨言的牺牲。

阅读《读者文摘》,我活得激情满怀,爱得深沉,拥有博大的胸怀,我更加自信地追求自己的梦想。当挫折、伤心、失去理智时,我阅读它,便能获得力量、勇气、自信。

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篇11:高考选择创造未来作文800字

全文共 831 字

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A,B.C.D,人生没有试卷上的四个选项让我们选择。很多时候,我们做事会犹豫,因为面对无数种可能的方向,我们问自己,该如何选择?

选择,是勇者勇气的表现这;面对困境,快刀斩乱麻,才不会深陷于逆境的沼泽。楚汉相争时期之前,刘邦不过贫民出身,拥兵数千;而项羽却拥兵数万,都是精兵良将。而恰在这时,刘邦先入秦朝国都咸阳,按联军约定,可封为关中王。但项羽气不过,因为是他率领军队正面与秦军交战,才使刘邦有机会趁咸阳空虚,占领了咸阳。于是便发生了“鸿门宴”的史闻。试想,刘邦若贪生怕死,龟缩于城中,妄想用几千军队抗击怒火冲天的项羽的军队,那只怕是中国历史多了一段笑话罢了。正是由于刘邦及时,勇于做出赴宴的选择,他才找到机会,抓住了项羽沽名钓誉的心理,最终才化险为夷。所以说,选择是勇者的勇气表现。

选择,是智者智慧的表现。关键时候,敢于改变,才能创造,达到新高度。三国时期被世人认为最聪明,有计划的,莫是卧龙先生,诸葛孔明了。时下,魏国魏王曹操忌恨吴国,举号称百万大军进攻,吴国大臣大多主张降魏,吴主孙权正犹豫不决之时,察觉吴蜀之间关系是唇亡齿寒的诸葛亮选择出使吴国,欲促成孙刘之盟,共同抗击魏国大军。于是便有“孔明舌战群儒”、“借东风”、“草船借箭”、“火烧赤壁”等一系列脍炙人口的史实。若诸葛亮不选择出使吴国,那蜀国只会在后来的曹孙联军中消亡。正是智慧的选择,才创造了成功。

选择,是自己人生必需面临的时刻。有的选择会造就成功,有的会选择出一个更坏的结果。但选择后的我们不能只注重结果,更重要是自己下了决心,运用了智慧,选择这个过程。在这个过程中,我们因此而成长,成熟。更懂得得与失,而不是患得患失,更懂得周密计划,而不是盲目的决定;更懂得成功的珍贵和失败的残酷,而不是一如既往的无所为和不作为。

选择,我们经历一次便成长一次;无论这一次选择是好是坏,我们已有了准备面对下一次选择,不再犹豫不决。我们需要有勇气做决定,有智慧做决定,做自己的选择,无惧千山万水,困难逆境的压力。

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篇12:拼搏人生赢得未来作文

全文共 817 字

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承受着风霜雨雪的人生需要拼搏,只有拼搏,才能看见绚丽的彩虹。平凡是生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。—————题记

生命对于每一个人来说都只有短暂的一次。所以,在时光无间断地流逝的时候,人,懂得热爱它,珍惜它,完善它。因此,人会遇到各种各样的际遇。也许是闪烁着光芒的,也许是处于低谷的,但是人要升华自己,就必须学会向前迈进,有拼搏的精神。

或 许正处于人生低谷的你,正遇上风雪交加,寸步难行,似乎此时此刻的生命就被漫天的乌云笼罩着,看不到希望的曙光,找不到生存的出路。心甘被命运玩弄的人, 惟有裹足不前,以泪洗脸,来等待消逝的光顾;不甘处于逆境的人,心中燃起的是炽热的火光,怀着对未来的希望,用自己的双手披荆斩刺,与厄运斗争到底,拼搏 出一条光明的大路。

就这样,现实生活中便有了两种人,一种是活在蓝天下歌唱的勇士,一种却是甘心被厄运玩弄与风雪中的懦夫。

勇士和懦夫都经历过人生的低谷,曾经站在同一个出发点,不同的是勇士心中拥有一股拼搏精神,懂得拼搏人生,而懦夫,只会裹足不前。

所以,承受着风雪的人生需要拼搏,只有奋力拼搏,才能走出阴霾,成为人生的勇士。

也许没有了风雪交加,但生活却走进了另外一个篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落,春去秋来。但是,世上万物是否都那么甘于平凡呢?是否看见脚踏黄土,头顶蓝天,便心满意足呢?不是的,鲤鱼不甘于水底 的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠;小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏, 终于冲出了大海。

人类的社会也一样,古往今来,中国历代的状元之仕,不甘于生活的贫乏,虚寂,十年寒窗,奋力一搏,终于金榜提名。

有句俗话说得好,“人生难得几回搏,此时不搏待何时。”无论我们是走在平凡的路上,或是经历着风雪的洗礼,我们只要发现适合的时机,就应该纵身一搏,把生活升华,哦出自己的晴空,拼搏出属于自己的天下,属于自己的七彩人生。

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篇13:给未来自己的一封信小学

全文共 346 字

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亲爱的未来的我:

您好!

我是现在的我,非常高兴能给你写这封。你现在身体健康吗?日子过得怎么样?生活上是不是有什么难题呢?希望您能够微笑地阅读完这一封信。

您现在已经四五十岁了吧?过去的我非常调皮,老爱吃饭讲话,一碗饭里小半碗的饭是说话的时候掉的,妈妈叫我吃完饭再说,可我就是改不掉这坏习惯。不知怎么的,可能是吃饭的时候说完话了吧,吃完饭后就没话说了,这个习惯到现在还没改掉,不知道您改掉了没有。

您现在的生活怎么样呢?家庭环境还好吧?房子是豪华的别墅还是简朴的平房?您的孩子是男孩还是女孩,现在读几年级呢?家庭生活宽裕吗?如果您有困难的话请一定给我回信,我也好早做准备。

其实,我还有许多问题想要问您,但我想,即使我不吿诉您,您也应该知道。祝您天天健康,再见?

此致

敬礼!

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20__年__月__日

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篇14:给未来自己的一封信

全文共 1024 字

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未来的我

你好!

未来的你,是一位家喻户晓的科学家吗?是像邓稼先还是像杨振宁?也许你是一位尽人皆知的作家、画家,是像齐白石还是达芬奇,也许你是一位走遍全球各个舞台的音乐家,是像莫扎特还是贝多芬?

未来的你,可能是一位优秀的教师,在给自己的学生答疑解惑,也可能是一位医生,在为病人解除病痛……未来的你,住在高楼大厦还是平原山村?如果你曾经努力了,那么换来的便是一座高楼大厦,那里面有柔软舒适的沙发与大床,躺在上面闭上眼睛,在自己的工作岗位上经历了一整天的劳累之后,你尽情享受着舒适与美好,打开电视机,尽情欣赏电视节目。你看到了你最爱的明星白百何的影视作品,尽管你的事业成功了,但是你依然没有改变对她那份独特的喜爱。

但是,如果你懒惰了,整天无所事事,等待你的只有他人的嘲笑,在别人都考入了自己心目中的理想的大学,纷纷去圆自己的梦,你看到的是自己的无能,这时你才明白,原来成功的99%是汗水,你向别人投去了羡慕的目光,你这时才想起了奋斗两字,你想去拼搏,去创新,可是为时已晚,因为时不待我,你感叹到:黑发不知勤学早,白发方悔读书迟;少壮不努力,老大徒伤悲;一日之计在于晨,一年之际在于春。

未来的你,独自漫步在草坪中,你才发现自己整日忙碌于学习中,却忽略了大自然的美好,你发现了前面桃树枝上的一朵桃花,你慢慢走了过去,嗅了嗅桃花的香味,啊!那香味,仿佛魔术般将你吸引到了另外一个境界。闻着那香味,试图尝试一口。儿时的记忆全部浮现在了我眼前,我看到了妈妈为我包的土豆馅的包子,热气腾腾,不仅美味无比,也蕴含着妈妈对我无穷的爱。我想起了那次考试虽不理想,可是爸爸的鼓励使我“更上一层楼”,我看到了那次发烧,老师对我无微不至的关爱与保护,这一切,都是那么亲切,那么向往。

我继续向前走着,透过窗口,看到了同学们奋笔疾书的样子,他们有的大声朗读着,似乎沉醉在了作者那笔下优美的意境中,体验作者的思想感情,与书中的人物进行交流,交流读书心得,细细聆听,只有他们写字的”纱纱”声,奏成了一曲悠扬的歌儿,成为了这个寂静校园里的独特风景。那么美,那么动听,那么使人掏醉。

你是否想起,曾经的你是否像现在的你一样,早晨早早的起了床,便开始了一天忙碌的学习生涯。在课堂上,你们互相讨论,发表自己的意见。下课后,急忙将作业拿出来埋头就做,放学之后,你拖着疲惫的身子踏入房间,虽然累,但却甜蜜,因为你学到了更多的知识,这离你为祖国奉献自己的力量更进了一步。

未来的我

以前的自己

20_年_月_日

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篇15:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 819 字

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时代变迁,国家富强。终于时代的接力棒传到了我们的手中,强国的重任落到了我们的肩上,身处舞台的中央。请党放心,强国有我!

“大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。”经过暴雨的冲刷,中国屹立不倒。如今安宁的生活是先辈们用鲜血和汗水换来的,他们用坚定不移的意志和百折不挠的精神成就了中国由“站起来”到“富起来”的伟大飞跃。如今强国的重任落到了我们的肩上,作为中国新一代的青年,我们正值人生的黄金时期,为梦想正努力的飞翔,而强国便是我们前进的方向。为了目标我们拼尽全力,为了目标我们百折不挠,为了目标我们逆风前进,为了目标我们不辞艰辛。即使大难将至,我们也绝不会退缩,即使弹尽粮绝,我们也绝不会投降。请党放心,强国有我!

“只有经历地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”在问题面前炎黄子孙迎难而上,乘长风,破万浪,找寻火光。港珠澳大桥建立初期,国外保持高度技术封锁,正是总工程师林鸣在没有任何经验的基础上,从零做起,通过与技术人员一次次攻坚,创造出一项又一项令世人瞩目的奇迹;正是他们直面问题,并勇于解决问题的精神铸就了港珠澳大桥的根基。同样,那群于无声处,绝地反击的女排姑娘们,面对人员更替,强国崛起的重重压力,她们让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。面对困难,我们意志坚定,面对困难,我们沉着冷静,面对困难,我们永不言弃。请党放心,强国有我!

“往事如烟更如火,一川星影听潮声。”爱国,不一定要惊天动地的壮举;爱国,不一定要轰轰烈烈的誓言;爱国,不一定是亘古不变的守候。作为新时代的中国青年,实现中华民族伟大复兴便是我们的目标。我们要有爱国的精神,爱国是圆自己的梦,也是实现中国的梦。心怀爱国之情,共圆中国之梦。请党放心,强国有我!

新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。请党放心,强国有我!

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篇16:选择创造未来高考

全文共 630 字

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“别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音,和歌曲的悠扬的乐曲,有时我不禁想:“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的,还是充满欢喜的;是充满成功的,还是充满失败的?”这个话题说的太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的幻想中出现吧。

一次在看《意林》的时候,无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,非常引人注目。我有几次尝试着写文章,投了稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了一种利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家,不是为了稿费和名利,而是因为写文章是我的兴趣,我喜欢写文章。

偶然一次,我在书店见过《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起,我就想我何时能翻译一本英文小说或短文,因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心,迫使我翻译文章,使我长大当一名翻译。

既然前两次都是突然之间想到的,当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的,缓解他人的疼痛,使失目双明者变为重见光明者;使离死的边缘很近的人变为重生的人;使疼痛的人变为快乐的人。这一切,都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。

未来,我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是充满风险的还是风雨无阻的。但是有一点,我的未来是灿烂而又辉煌!

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篇17:未来的作文

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早先,有一个叫闽清的小镇,那里有一条波涛汹涌的江,名叫闽江。闽江里的江水又黑又臭,时不时还会看到一些垃圾漂浮在水面上。闽江很想让小朋友们到她的怀抱里嬉戏、游泳,可是小朋友们不但不来还超她丢垃圾。原本江两岸的大树都变成了一栋栋高楼大厦,每天都是雾霾,空气中弥漫着汽车尾气的味道,绿化带被人给推掉,改成了停车场,小动物们都没有了藏身之处,濒临灭绝。

五十年后,我乘着每秒十万公里的磁悬浮列车,从太空回到了闽清,我发现绿化带又重新建造起来了,闽江两边种着各种树木,柳树姐姐梳着自己细长又柔软的长头发,榕树爷爷摸着自己棕色的长胡子,一阵微风吹过,桃花的香味迎面扑来。桃花已经开了不少了,有的桃花欣然怒放,露出细腻柔软的花蕾;有的还是个花骨朵,就像一个害羞的小姑娘不肯露出红色的脸颊;还有的桃花开的久了,红中都有些透着紫。空气甜润,只要你吸进一口气,就会感觉身体好像被清洗了一遍。天气很好,湛蓝的天空中飘着几朵白云有的像羊有的像棉花糖漂亮极了。江里的水清澈见底,水又清又甜,如甘露一般可口。人们的环境保护意识已经很强了,家家户户都有专门的智能垃圾桶,分门别类,大家的自觉性很高,没有人会再乱扔废弃物,江面再也看不到垃圾了。

不仅空气好、水质好,而且生态也非常好。镇里的人们还特地建造了一个野生动物森林,森林里的树木郁郁葱葱,动物们在里面无忧无虑的嬉闹着,过着快乐的生活。

不用说我是多么喜欢五十年后的闽清了,我相信闽清的天空会越来越蓝,阳光也会更加灿烂,我爱闽清。

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篇18:人生的道路的作文

全文共 685 字

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人来到世上像是一场偶然而又虚渺的旅行。在这旅行中,我仿佛总看到一架高高的,同样虚渺的云梯。这是属于我的,我梦中的云梯。

童年时,我曾经做过一个梦,梦中有一架挺立在白雾中的云梯,好高好高没有尽头。梦,过后也就淡忘了。

现在,我又想起了,重新思考着。我突然明白,自己一直在攀登着这架云梯。

初到人间,“哇哇”的啼哭使我迈上了这架云梯。哭声,究竟意味着什么呢?难道出生时就已经知道攀登云梯的艰难吗?渐渐地,我学会了走路,学会了说话。在学校里学习科学知识,在社会中学习如何生活。我发现自己渐渐长高了,视野也越来越广。啊!我已不在云梯的最底部了,我在云梯上所处的位置越来越高了,我明白了世界的美丽与广阔!有许多我所不知道的新奇事物等着我去追求。既然已经上路,就别无选择,惟有勇往直前,永远也不回头地向前迈进。因为我知道,一旦回过头,就会被过去的辉煌和骄傲所诱惑,使自己前功尽弃。虽然,我并不知道前方等待着的是什么,但无论是重重陷阱,抑或是甜蜜温馨,我仍然会义无反顾地不断向上!

攀登云梯是艰难的,有时险些摔倒,有时精疲力竭,有时则不免灰心丧气。于是不少与我一起攀登的人退缩了,不再向前,甚至打退童鼓了,但我依然没有放弃攀登。这难道就是我的一种本性吗?我又为什么要攀登呢?这并不需要一种确切的理由,因而我也绝不会因此而迷惑不解,因此而改变。

一个阴雨连绵的夜晚,这时隔多年的云梯又再次出现在我的梦境之中!我攀着这架云梯,艰难地爬着。向上,向上,不断地向上!突然,云梯断了,我一下子掉了下来,落在一条满是荆棘的道路上,我被惊醒了。我恍然大悟:这云梯是一条奋斗的道路,是一条通向人生真谛的道路啊!

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篇19:未来的作文300字

全文共 442 字

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我梦想中将来的学校 是和现在截然不同的。它将会是更安全、更智能的学校。

首先,学校的门是自动识别身份的。每当本校内的学生或老师要进去时,大门就会自动验明身份,如果身份是对的,它就会请您进去,如果是校外人士,那就对不起了,你只能到传达室去领通行证了。门口的守卫很严,为什么呢?因为门口站着的再也不是保安叔叔,而是智能机器人。它们钢筋铁骨,全副武装,时刻保护着我们的安全。

学校的饭堂也是智能的。同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队,你只需做到座位上,在电子菜单上选择自己喜欢的菜名,机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。

然后轮到教室 了,不用说,教室也比我们现在的先进多了!我们再也不用背着沉重的书包去上学。教室的课桌上有两个神奇的按钮哩!如果你想拿出课本的时候,你就按下第一个按钮,电子书就会自动显现出来;如果你想当扫卫生,你就按下第二个按钮,书桌和椅子就会自动飞到天花板上,方便我们打扫。

这个未来的学校很神奇吧?虽然它是我想象中的,但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的!

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篇20:新学期给未来老师的一封信

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敬爱的老师

你好!

我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想。一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为演员,为了这个梦想,我一直不懈努力着。古语言:天行健,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习,我还有很多爱好:唱歌,跳舞,朗诵,写作,是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了。我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。

我想您一定是一个温柔,体贴的老师,我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事,我希望您语重心长的给我们讲道理我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。

我想您在教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松

我想您一定会和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

我想您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

我想您一定会在我们遇到困难的时候多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

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