关于重回母校的说说【通用20篇】

记得多年以前工作的单位旁边有一条河，它从很久以前来，却不知要到多久的以后去，一直这样不知疲倦的流着，不知它承载了多少美好的记忆，见证了多少历史的变迁或许只有这条河和走过这条河的人知道。

它有一个很好听的名字，叫枫溪河。枫溪河并没有像它的名字一样给初见它的人一个惊喜，甚至让人很难将它与这个好听的名字联系在一起。初次见到枫溪河，还不知道它的名字，只是觉得是一条普通的小河，某种意义上来讲只是一条穿过工业园区的小溪。当听到它有这样好听一个名字的时候，我开始走近它，慢慢的找寻枫溪带给我的那种诗意的、静谧的感觉。

有时候站在河边寻思：或许若干年前，这里没有河堤，没有栏杆，也没有成排的垂柳，甚至只有裸露的红土春天来了，堤岸上开始爬满绿意，并有知名的和无名的小花点缀其间；河中也开始有了禽鸟嬉戏，突然间一只白鹭或者其他的鸟儿从水中腾空而起，鸣叫着冲向云霄；孩子们出来了，女孩子去河堤上摘花，摘了花到河边映着微微荡漾的水波小心的插上；正当微笑着欣赏时一个男孩子往女孩身旁的河里丢了一块石头，女孩不顾一脸的水花，向男孩追去，嬉笑声随着升腾的春天的气息久久回荡如今河边已经没有了戴花的女孩和丢石块的男孩，仅有的就是静静流淌的河水和这个富有争议的名字。

天气慢慢开始转暖的时候，柳树开始吐出新叶，虽然南方并不缺少绿色。有时间你会看到穿着洁白的棉布裙的女孩，捧着一本书照在树下静静的读，时而微笑，时而蹙眉被春风摆弄柔软的柳枝会轻轻的滑过她的脸颊，缠上她的青丝，这时她会用手指挽了柳枝，仍旧静静的盯着书中的世界

南方的春天是短暂的，短暂的只会在梅雨的间隙里出现，大多的时候是绵绵的雨丝遮天蔽日。这时的枫溪河畔会出现很多五颜六色的伞，随着河中的水一样随着堤岸流动。这时候你也撑一把伞，静静的走在河边，虽然听不到水流的潺潺声响，但是雨丝打在雨伞上的簌簌的声音像极了雪花飘落的声响。路面是湿润的，湿润的很是均匀，如果脚下的是青石板，这就真的像是戴望舒诗中的雨巷，我会不会遇到雨巷中那样的撑着油纸伞的江南女子？那时的我常会有这种想法。

雨过天晴，你会突然间发现，春天的雨住了，天晴了，夏天就来了。这里的夏天始终被一种闷热的蒸汽笼罩着，清风拂面的情况很少遇到。貌似整个空气都是停滞的，没有流动，这样的夜晚，我喜欢到河边来。或许是河水的流动真的能够带动空气的流动，给在河边的我一种清凉的感觉。来的多了，我会发现这里不止我一个人，有年逾花甲的老人，互相搀扶着慢慢的从我身边走过，若干年后我会不会像他们那样，搀着别人或者被别人搀着？路边的长椅上也会有乘凉的人们，他们摇着手里的蒲扇，虽然不知道他们是不是很悠闲，但是擅自给我的感觉就是一种闲适。走累了，我也会找一个有点光亮的长椅坐下来，看着飞虫围着那点光亮飞行，这时偶尔会听到虫鸣，就像鲁迅在百草园里听到的虫鸣一样，无名的。

我喜欢步行去吃晚饭，如果有一天特别早，你会看到河边的栏杆上架着很多鱼竿，虽然看不到但是一直在流动的河水里是否有鱼，但是看到这么多的垂钓者，我推测河里大概是有鱼的。垂钓者静静的等待，等待铃响或者浮标的移动，都说钓鱼是一门很有讲究的技术活，我不懂。但是垂钓者的心境我是了解的，急性子是钓不得鱼的，知道姜太公直钩钓鱼就晓得垂钓者需要一种什么样的心境了。

等夜幕悄悄降临的时候，河边的一个小广场上，会响起音乐。舒缓的，劲爆的，经典的，流行的都会有。会有年轻的，年长的随着音乐的节奏，跳起舞来，对于跳舞我向来不懂，但是随着音乐来缓解自己的压力对我来说是很有效的。这些人当中，女性居多，不管是以什么样的目的来的，至少河边的音乐让枫溪河不在孤独。

秋天同样的很热，这里的秋天看不到什么落叶，当你真的看到落叶的时候估计已经是冬天了。不知不觉中河边的垂柳的纸条变得僵硬，叶子也开始掉落，相对于其他依然翠绿的植物来说，柳树显的有些另类。但是它依然随着四季的更替，发芽，抽叶，落叶，归根，到哪里都是柳树。这时候走在河边的人们都是匆匆的，裹紧了单薄的衣物，踩着凋落的柳叶，似乎在躲避秋天的凋零和凄冷

匆匆而去的人们，似乎是为了迎接快要到来的冬天，然后又是春天，有句话说得好，冬天来了，春天还会远么？如果那一年运气好，可以遇到一场大雪，大雪纷纷扬扬的落进看不见流动的河水中，消失的没有痕迹。到处会是银装素裹，只有枫溪河像一条蜿蜒的蛇，吞噬着应该属于冬天的圣洁。河岸栏杆上会有白雪落在上面，松松软软，毛毛茸茸，煞是可爱。这时候孩子们会出来，年轻人会出来，摘掉厚厚的手套，用手轻轻把栏杆上的雪聚集起来，揉成团，扔向伙伴，或者偷偷的走到别人的背后塞进别人的脖子里于是，冬天就在欢笑声，叫嚷声中慢慢消逝，而枫溪河也随着奔流的河水完成了一个轮回。

河流千古，河留千古，多少青春岁月随河流而去，多少美好记忆和历史功绩随河而留传。枫溪，一个很诗意的名字，或许岁月的痕迹已磨平过去的记忆，我们只能汲取其中的点滴

濮阳市实验小学坐落在垂柳街中段，我就是实验小学的一名学生。

早上来到学校，展现在我们眼前的是一棵身躯很大的松树，这棵松树四季常青，不怕酷暑严寒，总是笑眯眯的迎接着我们，好象在对我们说：“孩子们，你能行！”

往里走，一抬头就看到了一位时间老人——钟表。他时刻提醒我们：“时间就是海绵里的水，只要你挤，还是有的。”

还有我们的国旗，在上空飘扬着，每星期我们都要升国旗，对着国旗注目，每当此时我的心情都无比激动：“五星红旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪！”

站在国旗下面，一眼就看到红绿相间的大操场，走上去感觉绵绵的，而且摔倒了也不痛。还有好多跑道，比赛的时候再也不会抢到别人的跑道了。操场的南边是健身器材，键身器材南边是实验小学的花园。花园里小草，小花，葡萄，木瓜，还有一片悠悠小竹林。

走到教室，非常明亮，宽敞。能容六七十个人。我们在这里欢笑，在这里玩耍，在这里学习知识。这就是我的母校。

我挚爱的的母校：

您好!

还有两个月，我就要离开您的怀抱了。舍不得，您的一草一木;忘不了，您的一砖一瓦……提起笔来，一桩桩难忘的往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实，就在这儿吧!小考试卷错了一道小题，因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友，她诚恳地对我说：“尽管你的试卷上是一百分，但我觉得它不是真实的。如果是我，我不要!”我被她的这番话打动了，于是主动找到老师，把分数改了过来，老师送给我一个甜甜的微笑，夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强，也在这儿吧!脚摔伤了，却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心，眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿，思来想去，觉得无济于事。与其哭哭啼啼，不如忍着伤痛，忘却嘲笑。我收拾好心情，止住哭声。老师闻讯赶来，在他的搀扶下，我慢慢爬了起来。在之后的半个月里，我带伤坚持上学，和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天，回想起自己走过的艰难历程，我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐，还是在这儿吧!别看我是个女生，可我脾气暴躁，动不动就对别人拳脚相向，让老师操了不少心。那一回，因为一点小事，我和同桌打了起来，同学们纷纷好言相劝，那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话，我静下心来认真反思：打架有什么用?害人害己，两败俱伤。倘若能学会忍耐，后退一步，岂不是海阔天空?不久以后的一天，又有个闲来无事的人故意踢了我一脚，我想把这一脚还给他，突然想起了老师的教诲，同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火，深吸一口气，对他说：“你要是再这样，我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校，在您这儿，我学会了诚实，学会了坚强，学会了忍耐，还学会了很多很多。虽然再过两个月，我就要与您依依惜别，但是，无论走到哪儿，无论再过多久，我都不会把您忘怀!

最后，祝您兴旺发达，桃李芳芳!

永远爱您的学子：伍雯婷

20__年4月15日

1. 如果我爱上你的笑容，要怎么收藏要怎么拥有，如果你快乐不是为我，会不会放手其实才是拥有。

2. 从来不需要想起，永远也不会忘记。

3. 保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。

4. 在车旁边走过时总会对着车窗照一下这样的童鞋有木有。

5. 你的名字从最初的生疏别扭，到现在的脱口而出。

6. 最有魅力的是康师傅，每天都有人泡它。

7. 感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠。

8. 我多害怕习惯了谁的好，然后又被无情的丢掉。

9. 千辛万苦联系到你换来一句你是谁。

10. 主动，是因为太在乎。不联系，是因为觉得自己多余。

11. 幸福原来很简单，左手牵你，右手写爱。

12. 不想看见你不开心，却又妒忌你和别人太开心

13. 其实伤心都不过为爱，同样知活得开心靠爱。

14. 其实，有时候无知也是开心的一种资本。

15. 奥特曼看到你找到了自己的小怪兽，真替你开心。

岁月匆匆，花开花落。不知不觉间，只剩下不到一个月我们就要和母校再见，悲伤与无奈交织在心头，令我感慨万千。

再见，朝夕相处的同学!忘不了我们一起在赛场上拼搏，热血与汗水书写下我们胜利的凯歌;忘不了那每日的欢声笑语，笑声带领我变得开心快乐;忘不了那困难时伸出的一只手，用同学的情谊让我感到温暖;忘不了那一句又一句的赠言，谱写我们六年情谊的赞歌。

再见，诲人不倦的老师!六年的时光，你们的脸上又多了一层沧桑;六年的光阴，你们的眼角又多了、出一层皱纹;六年的教学，让我们收获了知识，却不知您在背后付出了多少心血。是您教会我为人处世，告诉我做人的道理，交给我宝贵的知识。在您的教导下，我从懵懂变得成熟，从轻浮变得稳重，感谢您的谆谆教导!

再见，窗明几净的教室!这是每天陪伴我们上课的教室。你注视着我们每天认真地学习，倾听者、着我们琅琅的书声，看着我们欢笑、悲伤。如此宽敞的教室，记录着我们每天学习时的点滴。

再见，平整宽阔的操场!我们在这里开展各项活动、各项比赛。操场上有我们尽情挥洒的汗水，是我们努力拼搏、超越自我最好的见证。

再见，充满我记忆的母校!我永远不会忘记校园里那清澈的小池塘，不会忘记那座魁星阁，不会忘记那粗壮的大树，更不会忘记曾经的我在校园里的点点滴滴……忘不了，我的母校，是你为我们插上理想的翅膀，飞向美好的未来，明天的我们将报效祖国，为您增光!

虽然我们即将告别亲爱的老师同学，告别校园里的一切，告别难忘的小学生活，但是我们在母校的成长足迹永不逝去。“雄美漫道真如铁，而今迈步从头来”。今天，我以乍小为荣，明天，乍小以我为荣!

愿母校人才辈出，英才茁长，蒸蒸日上!

我的母校是五指山市第一小学，那里树木葱茏，美丽得像天堂一样。

一小的门口是铁柱的，每天早上值门岗的大队委们都要站在铁门前检查同学们佩戴红领巾情况。走入校园，只见一排排高大的树整齐的站在门口，旁边还有一朵朵美丽动人的花儿妹妹陪伴着树哥哥，在树哥哥和花儿妹妹的前面，有一个大大的篮球场，每天下午，六年级的大哥哥们都会来这里打球。

走上台阶，只见一个巨大的操场，操场旁有红色的塑胶跑道，在塑胶跑道旁边，有一些花草，最引人注目是用草组成的4个大字“海油校园。”学校的教学楼非常美丽，教学楼旁是学生宿舍，教学楼前面的育才楼可以说是教学楼的“孪生兄弟”了，它们俩长的非常象，只不过教学楼比育才楼小一点，人也多一点，这些景物可以说是学校的儿子和女儿了，它们每天陪伴在校园左右，从不离开。

一小记录了我的成长经过，记录了我的童年，记录了我的千辛万苦，记录了我的辉煌，记录了我最美好的日子，记录了我的欢乐和悲伤！

市一小，我的母校，我爱你！

二十年后，我回到了母校——行知小学。

一走进行知巷，第一眼看到的还是那块石头上刻着我们的校训——“知行合一”。走进校门，旁边依旧是那几只兔子，只不过花纹换新的了。

我来到我以前待过的教室，这里是我人生的起点。仿佛看见了徐老师和林老师在黑板上写字和细心教导的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。一寸光阴一寸金，老师说过“寸金难买寸光阴。””

走出教室，我来的操场，当年我和同学们一起在操场踢足球的情景又浮现在我眼前：联赛开始了，我把球传给黄正毅，他再把球传给程浩然，程浩然带球射门，球进了。我们洒下的汗水，跑过的脚印，深深地刻在了这片土地上。

母校的变化真大，操场上的人工草坪变成了天然草坪。树又长高了，学校里有电梯了，上学就方便多了。

我曾经在这里洒下的点点滴滴的汗水，为了明天付出的所有努力，都成就我今天的回报。看到在教室中的小朋友，我想对你们说：“你们现在认真学习，将来为祖国做出伟大的贡献。”

童年一走不复返。一寸光阴一寸金。童年真好，母校真好。童年是过去，明天是未来。

时间过得真快，一眨眼，火炬学校也有3岁多了，我也读四年级了。我先带您到我们学校转一转吧，跨入校门，首先映入眼帘的是一派清新典雅的建筑：古典书院与现代风格相融合的教学大楼、新颖别致的艺体馆、宽敞洁净的师生餐厅、整齐干净的学生公寓、以及舒适宜人的办公楼和宽阔的运动场。校园内芊草碧碧，绿树成荫，您会感叹学校的建筑与绿化是如此的和谐。

在这里生活了三年多的我，早已经把它当成了我的家。记得刚送我进学校时，爸爸妈妈有些担心：新办的学校虽然环境好，但师资力量行吗？教学质量行吗？小孩能学得好吗？将来小孩子能考上好的中学吗？事实证明了“火炬”行！学校以“追求卓越”为校训，坚持突出小班教学、多元智能的教学策略，两年时间里，学生、老师获得的国家级、省级、市级的荣誉有很多，取得了令人瞩目的成绩。从首次开学典礼到今天，我们在“火炬”老师的辛勤培育下，一起快乐、健康、向上、平安地渡过了六个学期。我们由刚进校门的懵懂，到逐渐地明白事理；由只认识简单的字，到会朗读成篇的文章；由还只会在大人怀里撒娇，到会乐于助人，争做班集体的小主人……这无一不凝聚着每一位“火炬”老师的心血与汗水！

这里特别要提到是我的班主任—文丽沙老师，在这三年多时间里，您和我们之间已经建立了很深的感情。您虽然年轻，却是那么可亲可近，教室里有您就一定有欢笑。

学校要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎，牺牲休息时间陪我们训炼，帮我们纠正动作。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；运动会上我没有取得名次，没有为班上争得分数，好伤心，又是您亲切地对我说：“没关系，重在参与，下次加油！”

您虽然爱我们，可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时，我做完练习便玩起了新买的橡皮擦。被您发现了，您用严厉的目光盯着我，好像在告诉我：“这是上课，赶快收起来！”我赶紧收起橡皮擦，温习起功课。以后每当我上课想开小差时，就会想起您严厉的目光，马上集中注意力，认真听老师讲课。

有人说：“老师是托着太阳升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老师的精心呵护下，我们这群玩皮天真的“小太阳”一定能健康活泼，快乐向上地成长！

我骄傲，我是“火炬”人！

我爱你，“火炬”—我的母校我的家！

亲爱的母校：

您好啊!再过几天，我就要离开您步入中学了。每每当我想到那里，我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来，我十分感激您，感激我的教师、班主任。您不仅仅教会了我很多的知识，还教给了我做人的道理。

时间飞逝，白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师，窗明几净的教师，团结和睦的班级和美丽的学校，在我脑海中不时浮现。

记得第一次我对着对小学生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向，不敢进去。这是一个身影出此刻了我的面前班主任。她笑着对我说：“嗨，小姑娘!进去吧，小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘，我答应了教师，乖乖地进入了教室。课堂上教师讲课生动，同学们听得入神，朗朗的读书声回荡在学校里。

那是我们正式加入少先队的时候，那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分，我们站在国旗下，凝望着冉冉升起的五星红旗，紧盯着少先队队旗，全场环绕着幸福的味道。那时，5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边，教我们佩戴红领巾，给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您我亲爱的母校，永远不会忘记您我敬爱的教师。我永远不会忘记和你们在一齐的每一天……

对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感激教师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的教师!再见了，哺育我们成长的母校!

为自己喝彩作文（一）

追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉与失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩！

随着六年级考试的到来，我的心里多了一些无奈、一丝迷茫。

虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊！每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”？现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊。

虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的！我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧？我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢！”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦！又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸。

我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩！让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧！

让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩！

为自己喝彩作文（二）

以前，我们经常为别人喝彩，可有谁为自己喝彩过？今天，我就要为我战胜自我而喝彩！

记得那次参加“青少年才艺大赛古筝类”的比赛，我由于从未参加过这样的比赛，所以很不自信，怕自己拿不到名次。比赛开始了，小选手们一个个精神抖擞地上台，神采飞扬的表演，再兴高采烈地走上观众席，让我佩服他们的大胆，他们的精彩表演都赢得了评委们的好评。我没有经验，因此很紧张，看了一遍又一遍的谱子还是松不下一口气。

快轮到我了，我心里像揣了只兔子，怦怦跳个不停。主持人报到了我的名字，我便往台上走，可走着走着脚步竟乱了，走到台上后差点儿把古筝推翻。我坐下来，告诉自己不要紧张，然后深听了一口气，聚精会神地弹了起来。

刚开始，我心里似乎又翻起了惊涛骇浪，我再一次对自己说：“冷静下来，别紧张，紧张什么呀！”渐渐地，渐渐地，我的心又平静下来。后来，我完全克服了胆怯。从我手中流泻出来的琴声如诗如画，如梦如幻，我被自己弹出的美妙的音乐陶醉了。最后，乐曲在一个合音“哆”中结束了。台下立即响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息，直到我跑上了观众席的座位。

我兴奋地满脸通红，周围的叔叔阿姨们都夸我弹得好，其他的小选手们也向我投来羡慕的目光，我心里喜滋滋的，焦急地等待着最后的结果。比赛结束了，我以9.25分的好成绩获得了冠军，我高举奖杯，为自己能取得骄人的成绩并战胜自我而喝彩。

我为自己喝彩，因为我变得自信了。为自己喝彩，会觉得生命中充满了阳光。朋友，你也为自己喝彩吧！

为自己喝彩作文（三）

我们失败过，成功过，为此哭过、笑过、闹过，也差点放弃过！我做的一切，都只有一个方向——梦想！

在很小的时候，我只有两个梦想——当作家和画家，但，随着时光的推移，我又多了一个梦想——当冠军！今儿，我就来讲讲那件意义深刻、让我值得为自己喝彩的事。去年，我每天都刻苦练习跆拳道动作，正因为我的勤奋，取得了优异的成绩。正是如此，梁教练让我这个低段位的进入特训班。在进入特训班之前，我就是一个实实在在的没有见过世面的乡下小村姑，什么大场面都没有见过。直到那一次，我参加了竞技！

参加比赛的时候，我的小心脏似乎要爆炸了，自己在不断地颤抖，畏畏缩缩，似乎不知该何去何从！轮到我上场作文/了，一开始，我先发制人，上了对手一个头。说时迟、那时快，对手开始了连续反攻，快速进攻使我无力还手。只能眼巴巴的看着对手打了我六七分，心里扭成了麻花。

半场过去了，我还是束手无策，无力回天！可面对红黑带的对手，我能有什么法子！心急如焚的我多次想还手，可一切都无济于事！时间到了！我沉重的头望了一眼记分台，心里溃不成军。3比11，这样大的比分差距，给了我当头一棒！

这一次，我虽以失败告终，但从比赛中，我得到了教训，总结了经验，为下一次比赛作了铺垫。人生没有来之容易的成功，我告诫自己要屡败屡战。虽然我得了铜牌，但下次，我将再次全力以赴！我为自己喝彩，为我这次的失败喝彩！

人们常说：母校是我们成长的摇篮，母校是我们的乐园，母校是我们的“妈妈”，呵护着我们小学时期的成长……时光匆匆，我们就要告别母校了，意味着我们将告别摇篮，告别乐园，告别母亲了吗？

告别摇篮

我们是在摇篮里长大的。在摇篮里我们非常舒服，受益于我的母校优质的办学环境。上课时，因为老师讲得好，所以我们舒舒服服地就在摇篮里把知识学会了，而且接受的十分心安理得；回家后，我们只需完成作业就可以尽情地玩耍。这是多么愉快的一件事啊！此刻，我们将要离开摇篮。我感到紧张，感到吃惊，因为我担心长大了，这一切就会不一样了？告别母校，告别摇篮，让我感到十分不舍。

告别乐园

我的乐园就是我们的同学。在体育课时，约上三五个同学，一个“奔跑小联盟”就组成了。在操场上你追我赶，孩子般天真无邪的笑容每天都浮现在我们的脸上。每当有同学摔倒了，我们会自发的将他扶到医务室。或许这就是我最难告别的一种精神吧！我担心，我害怕，害怕我自己融入不了新的环境。告别母校，告别乐园，让我感到十分不舍。

告别“母亲”

我的母亲，是你在我心情不好时给我一本书，也是你在下雨时将你唯一的雨伞给了我；还是你，在我成绩挫败时，自愿帮我补习。都是你，我的老师，那个深夜还在灯下工作的老师。因为你，我才能在我的摇篮舒舒服服学习；因为你，我才能在写完作业后尽情的玩耍；因为你，我才能在我的乐园里尽情的歌唱。我最感到悲伤的就是以后再也不能这样放肆的玩耍了，再也不能遇见这么好的老师了。想到这里，我不禁潸然泪下。告别母校，告别母亲，让我感到十分不舍。

校门口的木棉树又在绽放了，红红艳艳！木棉花年年都开，而我却只能和母校相聚六年。告别母校，告别摇篮，告别乐园，告别母亲，我将终生怀念！

首先，母校我要感激你为我们营造一个优秀的教书环境！“甘瓜苦蒂天下物无全美”您任然有些不足之处所以我给你写了一份倡议书倡议如下：

一、我们学校虽然有图书馆但都是假把式——未向大家开放所以我们这些“书虫”每次从图书馆经过都十分“眼馋”也为此感到叹息呀！所以我觉得图书馆应该对外开放您可以在图书馆内安插一个老师专门负责借书和还书登记处也可以多按几个监控探头防止有人偷书和破坏公务这样就可以让我们在书的海洋里遨游和探索让我们了解更多知识！

二、最近我们学校的活动班越来越少了说是怕影响学习，但我个人觉得学生们不应该一天到晚都想着压力山大的学习，但我个人觉得应该适当的参加一下活动班这可以让学生们更加热爱学习，不对学习感到反感！

三、我觉得我们学校应该多开一些运动会这不仅会让他们更加乐爱运动，他们也会在比赛中得到一些启示如：友谊第一比赛第二，只有大家团结一心才能取得成功……”

敬爱的，母校这便是我为你提出的建议，希望您可以改你您的不足之处培育出更多的人才，今天我为您骄傲明天您将为我而自豪！

这个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室窗外的枝桠疯长，却挡不住烈阳。我们即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，开始新的征程……

回忆起刚来到这里的画面，那时的我胆小紧张。我忐忑不安地走进教室，老师温和而又亲切的笑容温暖了我幼小的心灵。记得我成为少先队员的那天，老师亲自为我系上了鲜艳的红领巾，直到现在，我仍记得老师对我们说：“你们现在是少先队员了。脖子上的红领巾是革命烈士的鲜血染红的，所以格外鲜艳，我们要好好爱护它。”老师那慈祥又温柔的表情像极了一位细心的母亲。别了，我亲爱的老师！您的恩情我铭记在心，明天的我一定不会辜负您的期望。

别了，我最亲爱同学们。飞扬的少年最动人心，奔跑的时候像是穿过了光阴。记得在运动会上，我们身穿浅蓝色的运动服，手握接力棒在红白相间的跑道上飞驰。看着同学们奔跑的背影，我仿佛看见了一道从未见过的风景——阳光下，一群发着光飞跑的少男少女。那滴滴汗水，那声声呐喊，那眸眸鼓励……我一辈子都无法忘记，我们相处的一切，我都会小心地珍藏着。期待明天我们相会时，你我还是深情依旧！

毕业的钟声敲响。教室的门一关，再打开就是别人的故事了。六年，时光匆匆，别了，我的小学生活！

阳光依然干净，星河依然灿烂，世界依然在长久深情中缓缓朝前走去。希望未来的日子里我们都能像对方一样勇敢。逆风翻盘，向阳而生！

我在学校5年多了，从未想过我会走出这个校园。可是，事实是不能改变的。

母校给了我们温暖，我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁，在我们渴了的时候，把知识的甘霖给予我们；在我们烦恼的时候，她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。

每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事：有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他更多的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说：“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想：他怎么也有啊。又和老板说：“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说：“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟：“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了，都说老师很幽默。这就是我的英语老师，这样一个有知识而且又幽默的老师。

可是，我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。时间啊，你慢慢走，让我们多陪陪我的老师们吧。

敬爱的母校：您好!

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们;是您，用心血浇灌我们;是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们下午上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您!在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲!

母校啊，我们一定会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自己出国留学网微薄的力量。

祝：

学子多多，更加美丽!

范琴

时间过得真快呀，转眼间从2018年到2038年，我也从一位五年级的小学生成了一个汽车工程师。有一天我刚参观完老家江苏的汽车总厂准备回家时，我的手机突然开始叮叮响。我打开显示屏一看，原来是李泽鸿发的短信。上面写着：我们已经20年没有见过面了，今天我在报纸上看到我们的莞城英文实验学校准备校庆，所以来找你一起去看学校，如果有时间的话，这个星期六早上9点钟去学校。我看完短信之后心想：我家离学校又不远，而且我半个小时以后又要回家，那就定了，于是我在手机上回：“没问题”。然后马上往机场跑去。

在飞机上，我发觉我们刚好飞过广州白云机场，我们为什么不在这下去呢？我问了一个乘客这个问题，他自豪的说道：”我们东莞有了蓝天机场，比这好多了，而且还近！”听完之后，我为东莞感到无比自豪。大约过了15分钟后，我回到了东莞，因为明天就要回校，所以我约好了李老师也一起去。

终于到了星期六早上我赶紧吃了一盘肠粉，然后马上开车赶往学校。

到了学校后，我和李泽鸿开始观光校园。到了教室，我发现还是老样子，只是设备先进了，有投影电脑，黑板，课桌，同学和老师。呀，全班同学都来啦！我跟他们打了招呼，又和李老师开始聊天。

聊了十分钟以后，我和同学们去操场。其他都是原来的样子，只是下水道从臭水沟变成了碧玉带子一条小河，小河的水非常清澈，可以看到一队小虾小蟹，小虾小蟹成群结队，宛如龙王在叫虾兵蟹将站队形。

柚子树上结了硕大的柚子，我们看到真流口水。以前的体育器材又重新安上去了，北门的桂花还站立着，好像在迎接着我们，我们的学校真美啊，我喜欢我的校园。

啊，眨眼间我已在我的母校度过了五年的美好时光。

阳春三月，校园里百花盛开，小草微微随风舞动，我再次踏入校门。校园广播电视大屏幕映入我的眼帘，再向里走就能看到一个大型塑胶跑道，曾经的操场是土跑道，下雨天我们就不能上体育课。而今的塑料跑道让我们风雨无阻。曾经教学楼墙上爬满了爬山虎，如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。学校焕然一新，更加漂亮。旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。教室里装好了新的电视电脑。而我也与母校一起茁壮成长。从无知的幼童到渴求知识的少年，从小小的个子到今天挺拔的身材。一切都在成长。

塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。我忽然想到我们五年级的老师——刘老师，她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。母校啊！您是洒在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是给予我飞向蓝天的翅膀，我是一只羽毛未丰的小鸟；您是哺育我成长的雨露和阳光，我是一朵含苞欲放的小花儿……

我们有这样好的母校，我们有这样好的老师，我一定要扫除学习上的一只只拦路虎。攻克学习上的一个个堡垒，踏平学习上一个个泥潭。一个个坑坑洼洼的洞，争取优秀的成绩向母校和老师汇报。今年是母校的百年校庆，也正好是在祖国举行奥运会。我希望学校学习环境更好，培养更多的优秀人才。母校，启迪了我的智慧之门，我将永远忘记不了她。永远爱她。

时光飞逝，转眼间我就从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了“身怀绝技”的六年级学生了。

漫步在跑道上，看着操场上玩耍的小朋友，他们笑得多么灿烂呀！就像冬天里的太阳，光芒四射。跑道两旁的花儿也散发出一阵阵香气，若有若无……

再次回望这所我生活了六年的学校——五小。望着那还未建好的和木楼。可惜啊，无法等到和木楼建好，也无法在您的怀里玩耍，亲爱的五小！

我们是你的第一届孩子啊！您就像一位母亲，陪伴我们成长六年。现在您就要亲手把我们送走，把我们“推”出您的怀抱，让我们各奔东西。

五小，能让我像从前一样，坐在您的怀抱里，跟您说说话吗？

我准是听见了您的回答：好呀！

五小，您还记得吗？当我第一次踏进你的怀抱时，我感受到家的味道，是那么的温馨。当我伤心时，您给了我一个拥抱，任我尽情地哭；当我遇到烦心事，是您给了我一个角落，听我诉说……

五小呀，以后还能像这样，坐在您的怀里，跟您说说话吗？

忘不了，同学们笑嘻嘻的脸面；忘不了，老师们手持粉笔在黑板上飞舞的场面；忘不了，跑道旁那一棵棵高大挺拔的树；忘不了……

黑板上的题目还没做完，我们就要毕业了。离别的钟声即将响起，我们也该离开您，各自去寻找属于自己的天堂。五小，我想对您说：我永远爱你！爱这里的一砖一瓦、一草一木……

再见了，五小！

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前，请相信，路是人踏出来的，别说：“不行”。自信，让你成功。

人生不可能是一帆风顺的，谁一生下来就会说话，会走路？每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长，所以别说你不行。课堂上，有问题，不必害怕，不必紧张，请勇敢地站出来发表你的看法。即使你的看法未必正确，只要你能勇敢的站起来，就是自信的人。运动场上，请迈开步伐去拼搏，去奋斗吧，别因为害怕失败而退缩，没有经过失败的人，永远不能成为生活的强者。

万事总是开头难，只要你有信心去面对它，挑战它，那么，当你坚信自己而迈开决定的第一步时，你就会发现，自己畏惧的只是一个纸老虎。

成功的路上，必须有自信相伴，自信是一个人的精神支柱。有了自信心才能勇敢地迎接困难，面对困难，克服困难，才能取得最后的胜利。有一次，班级竞选班长，我也想参加竞选班长的比赛，但是“天外有天，人外有人”啊，我怎么能行？我很犹豫。这时，我想起了“相信自己，别说你不行》这篇文章，我仿佛听到了自信在对我说：“就算只有1%的成功率，也要参加，只要认真准备，自信的去竞争，你怎么知道不能成功呢？”竞选那天，看着同学们一个个出色的表演，我的手心出汗了，心里开始打起了退堂鼓。这时，“自信”又在我身边给我打气：“你能行，你一定会比他们更好，拿出自信吧！”轮到我了，我自信地走上台，开始了演讲。那一次我顺利竞选为班长。我感谢自信，相信自信给了我力量，让我勇敢地去面对每一件事。

“自信人生二百年，会当击水三千里。”让我们以微笑面对困难，用自信挑战生活。虽然有自信不一定会赢，但失去了自信就一定会输。同学们，相信自己，别说你不行！

光阴似箭，时光如梭，小学的生活眨眼就过去了。在这即将离开母校的时刻，心中填满了不舍与留恋。

回头再看，母校的一草一木是那样熟悉，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了那写下我们童年记忆的黑板，忘不了那处处洋溢欢声笑语的操场，忘不了那书声琅琅的课堂，忘不了老师如沐春风的话语。

当我们再次走上这讲台时，我们已从无知的幼童变成有抱负的少年。

老师，您对我们的谆谆教诲我怎能忘却？我每次犯了错或是作业写错了，您不是痛骂我一顿，而是微笑着原谅我，用期待的眼神鼓励我。一次，我的作文写偏题了，写完之后，我内心有些忐忑，害怕老师的批评。果然老师来叫我了，我心里愈发紧张，手心里满是汗，紧紧地握着纸笔，我想这顿批评是少不了了。就在我不知所措的时候，老师递给我一杯热水，并告诉我小心烫着，又拉过一张小凳子让我坐。我心里一下子放松了，老师拿过我的作文本，先是肯定了我的优点，比如字迹工整，结构也比较合理，然后就帮我分析不足之处，应该怎么审题，怎么构思，怎么成文，我在旁边津津有味得听着，心里既紧张又兴奋。讲完后，老师问我：“你听懂了吗？”我点点头，心里装满了感动，攥在手里的纸笔也轻松了————这样的事还有好多好多。在您的教导下，我一步一步地成长。您说，这份情我会忘记吗？

同学，我们情同手足，马上就要离开，心中印出依依不舍。同学，我们亲密无间。我有一次数学没有考好，只考了94分，这张卷子很简单，正如妈妈说的：粗心是我的硬伤。这时向升阳就来安慰我：“没关系，下次努力，心态放好些，不要太放在心上，祝你下次考一百分！”还竖起拳头，给我一个鼓励的眼神。从此我发奋图强，一直把分数维持在96分以上。让我们在笔记本上写下“童年无憾，青春无悔！”吧！朋友，不要流泪，不舍，也是快乐的。

母校，您能容下百里川，您的胸怀包容了我们的梦想，又实现一个又一个的梦想。这里有过悲欢离合，在此刻，有几分淡淡的甜蜜、不舍与忧伤。

我们就要毕业了！我们充满对今天的不舍和对明天的向往。母校给了我们花样年华，又给了我们无尽的知识。我们，也要给母校一个留恋，今天我为母校而骄傲，明天母校以我为自豪！

再见了！老师、同学和母校！谢谢你们！感谢母校！

转眼间，我已经是一名中学生。小学时代的生活划上一个圆满的句号。但我又不得不感叹时间的来去匆匆。那时的天真活泼，已经留在母校，深深地刻在我的脑海里。那纯真而又美好的六年，是我人生当中最珍贵的记忆。我每天都在回忆与母校一起走过的日子……

班主任刘老师把我领进一年级三班，开启我那懵懂小学生的生活。一切都那么新鲜，既害怕又兴奋！第一节数学课，语文课，……打开了我知识的海洋。当红领巾戴在我的脖子上，拿到第一张奖状，我是那么骄傲。在操场上和同学嬉戏，是多么自由与欢畅。

升入二年级，老师说我们都长大了。我们也比一年级时更加懂事了许多。但幼稚依然在我们身上不曾退去。老师说，跟我们在一起，变得更年轻了。那是却没有在意我们在长大的同时，冷漠无情的时间也在消失着，日子在慢慢变少。少不经事的我们依然在保持着我们的童真，继续着我们二年级的学习生活。

三年级，我们亲爱的李凤老师不再教我们了，这让我第一次有了分离的感觉。我们把中性笔代替了铅笔，增加了新的英语课。这也意味着我们长大了。功课的难度慢慢的增加了，家长对我的要求也高了。我最喜欢校园里的早晨，因为它永远是最美丽的同时也是充满希望的。校园里的早晨一天一天流逝，最终三百六十五个早晨就这样成为过去。

告别了三年级，老师又一次变换。天真和稚嫩在我们身上一点一点的消失。成熟在我们身上种下幼苗。同学之间的矛盾也日益增长，在班级里同桌‘互掐’，男生之间互相打架，已经成为家常便饭，也怪我们的无知与轻狂。一次次的争吵与不和平，永远的留在了母校，与此同时也在我们的脑海里闪现，懊悔也在其中掺杂。

时光飞逝，十二个月过去，新的一年又向我们招手了。成熟在我们身上发出了芽。我们也长大了，有时会和老师顶撞，会闯祸，会犯许多错误，会不知悔改，老师的一次次的包容和管教在校园里温馨的上演，一次次的感动也在我们心里刻画，不曾忘记。

要小升初了，我们在努力，老师在操心。我们也知道我们在一起的日子也只剩下了一年，我也在珍惜我们所上的每一节课，每一个早晨，每一个课间，甚至没一次的对话。我们是斗不过时间的，慢慢地毕业了，毕业那一天，我围着校园转了一圈，这是我最后一次享受校园的早晨。我们坐在教室里，没有说话，静静地等待着我们最痛苦的事：分离。

六个春夏秋冬就这样过去了，我们珍贵的回忆永远在母校，与母校走过的日子转眼即逝。与六年级三班说再见了，与母校说再见了，与敬爱的老师和亲爱的同学们说再见了。那些美好的日子再也回不来了。大休时，去母校，会说话的墙壁、熟悉的桌椅，又勾起了我的回忆……时间追不上白马，眼泪被岁月蒸发。

那一年盛夏，心愿许的无限大，大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹；大雪也无法抹去，我们给彼此的印记。今夕何夕，青草离离，等来年，秋风起，再与母校牵手，歌声起……