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开封小笼包五年级作文(优秀20篇)

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描写我的同桌五年级作文400字

全文共 365 字

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他理着一个平头,大大的下一个小鼻子,而且他的成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生,但他对们都很好,也关心每一位。

有一次,下大,我没有带伞没办法,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。

那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包,我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细!

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篇1:春日即景五年级作文

全文共 449 字

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一年之计在于春,一日之计在于晨”,春季是一年的开端。在这春意盎然,生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏,小溪挣脱了冰块的束缚,小草最先苏醒过来,探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一个活泼的小姑娘,跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块,淘气的小溪不再拘谨,哗啦啦地流动起来,奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发,便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花,百花争艳、竞相开放,你不让我,我不让你,于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩。

春天的小草是生机勃勃的,睡了一冬的小草,偷偷地从土里钻出来,像一个好奇的孩子,东瞧瞧、西看看,想赶紧感受这春天的气息。

春天的小树就像春天的卫兵一样,它护卫着百花,护卫着小草,护卫着那美丽的春天。

春天的花,要说白,当数梨花,玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花,凑近鼻尖,飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中,好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨!

让我们一起用心灵去感受春天吧!感受锦州春天带来的美丽画卷!

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篇2:有关什么让生活更美好五年级作文

全文共 639 字

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爱,是说不出的感觉。爱让生活美好,爱让社会不再冷漠,充满温暖、希望。爱,是那么的美好。若世界充满爱,我们的未来,将会更美好。

因为受社会的一些负面影响,不知从什么时候开始,我也逐渐变得冷漠起来。但正是因为那小小的爱,使我心灵受到了很大的触动。

那是一个风和日丽的下午,我与莹莹在公园里玩。不远处的石子路上,一个老人不知怎的就摔倒了。难道是扭了脚?还是……这样想着,我便淡然地说:“唉,又一个装摔倒骗钱的。走吧,莹莹。”说着便挽起莹莹的手要躲得远远的。

“凌凌。”莹莹轻轻地甩开我的手,“咱们应该把她扶起来。”

“莹莹,别信她,你没听说现在有很多老人假装摔倒,来骗小孩扶她,便栽赃小孩,让小孩赔钱的!”我激动地说。

“可是,也有很多老人不是这样的啊,万一她是真的摔倒了,我们却视而不见,那多不好啊!”

莹莹说的话很有道理,可我还在犹豫中。莹莹便用她那甜美的声音唱了起来:“让爱传出去,它像阳光温暖我和你……”这首《让爱传出去》,曾经是我和莹莹最喜欢的歌,我和莹莹共同认为这首歌有个共同的特点——洋溢着爱。

不知不觉地,我的眼眶湿润了,我俩一起唱起了这首歌。莹莹的眼睛越来越亮,仿佛一汪泉水。她拉着我飞快地跑到老人的面前,将老人小心翼翼地扶了起来。

果然如莹莹所言,老人告诉我们,她年纪大了,身体不灵活,一不留心被一块小石子拌了一下,就摔倒了,今天真是多亏了我和莹莹,她非常感谢我们。

这天,我心情愉快地回家了。我要感谢爱,是它让世界变得温暖;我也要感谢莹莹,是她让我明白了:爱,让生活变得更美好。

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篇3:五年级写人作文形形色色的人

全文共 393 字

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其他老师眼中,叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶_斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

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篇4:我的烦恼五年级作文500字

全文共 432 字

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最近,我家又发生了一场战争!这让我很困扰!

那天中午,我父亲回家做他自己的事。突然,母亲拦住父亲说:“马同志,看看这些东西,留着,不要扔掉!”"你在做什么?"你要把这些东西都扔掉吗?……”爸爸生气地说。就这样,他们吵了起来。

"我只是在整理它。当你决定,你有主权,先生!"妈妈有点不耐烦地说。

"你翻我的东西!"爸爸的眼睛就像愤怒的小鸟一样

"我是这个家庭的女主人!我为你解放了这片土地。我想到处走走。怎么了,嗯?妈妈的语气提高了。

"无论如何,帮我,这也是我的事!此外,这些都是可以使用的机器!爸爸的眉毛都皱了。

"看来我不该叫你在以后不注意的时候把它们都扔掉!"妈妈哭着叫了起来。

"你敢!"爸爸的脸很长。

妈妈忍不住哭了起来,说出了自己的感受。

奶奶听到了哭声,慢慢地咽了下去。妈妈看到奶奶,更激动了,对爸爸说:“平时她习惯你,你变成这样了!”奶奶一看到情况不妙,就逃回自己的窝里去了。

最后,爸爸屈服了,终于安静下来了!

我们家每个月都会发生这种事。什么时候可以停止?我很难过。

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篇5:五年级同桌作文700字

全文共 718 字

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作为一名成绩在班级倒数的学生,有一个年级第一的同桌还是有点痛苦呢。

我的同桌李从是个大学霸,是我们班级里的优秀学生,人缘还是很不错的。课内的知识他总是很快就能够消化,每次考完试出成绩,都是老师点名表扬的对象。他还会弹钢琴唱歌,在学校的艺术节上,会收获一批小粉丝呢。

我一直在想,我被分到跟他组同桌,一定是我学习太差的原因吧。他在班里的时候,课下总会有学习积极的同学来问他问题,他都会认真教,就像一个小老师一样。我的学霸同学还总是向我投来羡慕的眼光,用小迷妹似的口气对我说:“身边有这么个学霸,你还不好好学习,这么好的资源都不会利用。”

好好利用资源?他可以帮我学习,帮我考试,帮我升学吗?我也有试过各种学习方法,好像都提不起对学习的兴趣,那时候觉得他好厉害,不仅能学好文化课,还能有一项特长让他在其他舞台上绽放光彩。

在平时,有个学霸同桌还是很好的,至少不会的问题他就能帮我讲解。最让人难受的时候就是开家长会了!当学渣的妈妈和学霸的妈妈坐在一起开会的时候,我都能感觉到我妈妈的尴尬。所以我每次在他们开会的时候藏起来,绝对不会像其他同学一样蹲在教室门口等着家长出来。

每次开家长会后,我妈妈在饭桌上就对我爸爸讲会上经历。“李从同学一直保持在年级前几名,咱家孩子一直好好学习,却没能有有人你家孩子的成绩……你说是不是我对咱孩子的投入还不够啊……”妈妈一边称赞着人家的孩子,一边思索着是不是自己的教育方式不对。其实,可能是我不够热爱学习吧。

后来,开家长会的次数多了,我的妈妈和李从的妈妈成了好朋友,还总是约着出门玩。我想我妈妈也是想从她那里学习一点经验吧。有时候妈妈也会带着我出门,说是向人家学习,多交一个朋友也是不错的。

我感受到“可怜天下父母心”啊!

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篇6:有关尊严五年级作文500字

全文共 411 字

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尊严是无价的,每一个让人都要有尊严,失去尊严的`人就与行尸走肉没什么差别。

人不可傲气,但可有傲骨人,人,没有性命可以,尊严却不可缺失,一天,我上街去买书,刚去到书店便看到门口有一群人围在一起,嘴里不停的说着好,手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头,只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

我凑上去看了看他的字刚劲有力,与著名书法家有的比拟。

围观的群众越来越多,纷纷赞不绝口,这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱,拿着一副写有,‘人闲桂花落’夜静春山空,的作品长扬而去。忽然,老爷爷把钱捡起来,向青年奔去。老爷爷拉着他不放,硬要把钱还给青年。青年骂了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手,弯下身子又拿了一副作品,要递给青年,青年毫无办法,知道自己错了,没有尊重老爷爷的劳动成果,灰溜溜的离开了,老爷爷也维护自己的尊严。

尊严是人与人之间的一种平衡,不尊重他人的人,也只会引起别人的厌烦。

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篇7:2024我的心爱之物小学生五年级作文

全文共 797 字

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在鱼缸里,时不时窜出一条条黑白相间的“闪电”,没错,它们就是“小白”和“小黑”。

小白有着一身亮晶晶的“银甲”,配着橘红色的“披风”,帅气极了。小黑则穿着一身乌黑发亮的“黑甲”,身子则被红色的“衣衫”裹着,显得有将军的风采。两者相较,小白显得更加轻盈,所以游得更快,它左右摆动鱼鳍,月牙形的尾巴不停地向后扇着,活像一条白闪电。而小黑虽然显得有点笨拙,但是它的游泳速度也是蛮快的,只是有时候游累了,便伏在石头上静静地歇息。

它们除了相貌帅气,还格外地调皮。这不,我一个小时前刚刚费劲了精力把细小的沙子按在兰花上不让它从水底浮起来,而它们却用尾巴把沙子弄得一团糟,这儿一堆,那儿一堆,还让几撮兰花在湖面上倒立着。我看到这儿又想气又好笑,只得叹一口气,重新把兰花插到水底。

它们虽然是一对朋友,但在食物这件事上却显得像敌人一样。我刚刚撒下几粒鱼食,俩鱼就开始了粮食争夺战。一会儿白闪电出现在黑闪电的眼前,把它的食物一抢而空;但过了一会儿黑闪电把白闪电挤在一边,也把它的食物给吃了个精光。但吃完饭后,它们俩又重新成为了朋友。

过了几天,鱼缸里来了两位新住户,田螺们。没过几分钟,两条鱼竟然和田螺们打起了地盘争夺战。起先,双方都好好的,可是小白一看田螺们把它的专属位置给抢了,便很生气,想把田螺移走,可是田螺却又不听,赖在那儿死活不走;这回小黑赶紧来帮忙,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,一条鱼挪不动田螺,两条鱼总挪得动吧。小黑从左边往前推,小白从右侧往前撞,不一会儿田螺们就被不知道挤到什么地方去了。这时田螺们也愤怒起来,开始了PM2.5攻击,水底立马浓烟滚滚,小白小黑俩一看这架势,绝对打不赢,急忙跑到兰花营后面避灾。我看了这场战争,叹了口气,只好把田螺搬家到另外一个鱼缸,两对冤家才平静下来。

小白,你跟着我一年多了;小黑,你能不能也跟它一样做我的忠臣呢?忠臣未免太铿锵了。你们是我的朋友,最忠实的好朋友。

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篇8:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 436 字

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圆滚滚的大眼睛,尖尖的小嘴巴,还有一个在水中一直左摇右晃的尾巴。对,这就是我的心之物乌龟。

自从我有了这一只乌龟呀,它就成为了我最好的伙伴。我每一天都会把它喂得饱饱的,这样久了,每当我拿着龟食走过来时,它总要把小脑袋伸到水面老高,希望吃到我丢下来的第一颗食物。还有一次,我看到它的嘴一张一合的,好像生气地说:我饿了,我饿了,快点给我吃东西!我赶紧把龟食放进去。它可能真的饿坏了,它直冲食物,一口三个。这时,它又好像开心的说:真好吃!真好吃!

我不只喂它吃东西,还和它一起玩呢!我只要把手指放在鱼缸上移动,那只乌龟就会一直长着大嘴,跟我说着我的手指跑。好像不把我的手吃了不罢休似的。

这只乌龟真是调皮捣蛋,前几天,我发现鱼缸空空如也,乌龟居然失踪了。我心想:它会不会是卡在什么地方出不来了?还是跑到外面饿死了?我有一百个担心,我们找了好久,才在窗帘后找到了它,原来是在和我玩捉迷藏呢!

这就是那只顽皮的小乌龟。但它在我的眼里已经不再是一只乌龟了,它是和我一起玩乐一起成长的好伙伴。

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篇9:2024我的心爱之物作文450字五年级

全文共 529 字

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我的心之物不是玩具,也不是电子产品,而是一本书。书名是《优点放大镜》,是杨红樱写的。虽然放了很久,但是我非常珍爱它,所以看起来还是很新。书里面有一个故事,给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后,发现班级里面许多差生也有很多优点,于是那个班主任对每个同学都平等对待,从不厚此薄彼,因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因,因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试,我获得了第一名的优秀成绩,于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书,以示鼓励。并且对我们说:’’加油,争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书,就如此如醉地看了起来,直到把它看完。

有一次,我小测试没考好,再看到书架上的这本崭新书时,就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么,只要你继续努力,下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习,上课认真听讲,课后再温习查漏补缺。过来没多久,又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候,这本书就不断地鼓励着我,使我不断地成长进步。

我的心爱之物《优点放大镜》这本书,不但可以这本书里汲取营养,而且它也能时时刻刻激励着我,不断地努力前进勇攀高峰。

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篇10:2024我的心爱之物五年级作文500字

全文共 722 字

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前年五一劳动节,爸爸妈妈买了一个“抒情宝物”,没错,我心的吉他先生。

它的肚子木板金灿灿的,是由“天山黄金”打造,中间有一个“矿洞”,用来共鸣;脖子是由枣木打造,琴头被我也画成了枣木色,全身上下被我贴满贴纸,除了个肚子除外。六条线,四条金色,两条银色,尽显奢侈。

吉他先生可谓是我的知心朋友。有一次,妹妹把一个积木的中心零件弄丢了,害得整体连接不上,就等于废了。我火冒三丈,气得我进入房间,把门反锁了,任凭妈妈怎样叫换,我也不出去。我在房间里看见了吉他先生,有一种特殊的引力把我吸了过去,我抱起吉他,看着书就弹。我发现,弹了吉他后,我的心情舒服了很多,仿佛得到了解脱。我看着吉他先生,它好像咧着笑脸在说:“怎么样,我的效果很好吧?”接着又传来了爸爸的叫喊声,我打开门惊奇地问:“怎么回事呀?”大家看我已经忘了原来生气的事都笑了。只有我莫名其妙,回房间写起了作业。

这位“吉他先生”也使我获得了表扬。前段时间,我的老师问我们谁有才艺,我和五位同学高高地举起了手。下课的时候,老师单独问我:“金程,你有什么才艺?”我信心满满地回答:“老师,我的才艺是吉他!”老师高兴地说:“很好,六一儿童节的节目你要参加吗?”我回答:“要!当然要!”老师接着说:“不过你要准备好,为我们班争光。”“遵命!”我说完后就走了。

经过魔鬼训练,我已经将《中国人》这首歌弹得滚瓜烂熟,就差一鸣惊人。果然,吉他先生和我演奏的“中国人”得到了很大反响,整个四年级部都在跟着我的节奏摇摆,吉他先生的音都要被压下去了呢!

夏天的狂欢之夜,吉他先生会陪着我摇滚,一首又一首的劲爆旋律在耳边回荡;冬天的寒冷之夜,吉他先生会陪着我抒情,《铃儿响叮当》、《G调华尔兹》……各种抒情歌曲传播在空中。

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篇11:有关深处五年级

全文共 681 字

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深处,看似飘远迷茫,却一次次诱引我们去探索它。深处,表面黑暗无边,但总是吸引我们寻觅它。神秘但不可怕,有趣也充满好奇。

深处,应该是因为没有被人类广为挖掘,而显得更加具有诱惑力吧,也是因为前人寻找的少之甚少,也让一些人还未开始,就已止步不前。但它总是每时每刻地刺激着人类的神经,轻轻地扣击他们的小心脏,节奏虽慢,但总不会停止,更不会被人忘却。

深处,恰恰与表面的肤浅相反,它具有的更多则是魅力与内涵,能透过外表看到内心之中更加重要的本质,当然,这也需要付出更多的艰辛也努力,“如果你愿意一层一层地剥开我的心”你才会发现更多不一样地,难以言有的,精彩。

美丽的珍珠外总有厚重不堪的贝壳,珍稀的蝴蝶之前都是经历了丑陋的毛毛虫时期才变得更加美好,不经历风雨,又怎能见彩虹,不去勇敢探索,怎么会寻到深处之中难以言喻的那一份惊喜。

深处,没得到的时候,总是深深地勾起人们的念想,拨动着具有生命力的神经,寻到的时候,惊喜感满满地褪去,一切都像是刚初始化一般,只留下面对内心深处的结果,平静对待,认真思考,回想着得到与未得到的,往往是收获的更多。

轻轻地扣击你的心弦,告诉你自己,你所想知道的,想了解的,内心深处的秘密有哪些,为自己摸清门路,摸准内心,制定良好的计划。朝着计划,不断地前进努力,敢于寻找寻求自己想要的答案,若不是自己想要的那份答案,也要无悔,更不要气馁,因为你早已勇敢地踏出了那一步,既然做出了选择,选择了探索,便一定会有惊喜等着你。

走向深处,突破自己,为一个更好的明天勇敢做出选择,为成为一个更加优秀的人而冲击自己的极限!努力探寻自己的内心的深处,相信你,不会后悔的!

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篇12:五年级小草作文600字

全文共 662 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。在很多人的眼中,小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样?很多人可能都无法描述:“就是野草啊,到处都是,根本不值一提!”而我却不这么认为。

星期五的下午放学后,我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美,半路上就下起了倾盆大雨。

我只好拿出雨伞,在路上慢吞吞的消磨着时间,雨水滴到、溅到鞋子和裤管上,都是湿漉漉、冰凉凉的,“真是的,这鬼天气!”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧,和对大雨的愤怒,使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线,互相牵扯着,我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。

我蹲下身去,定睛一看:只见在两级台阶中间的缝隙中,两棵小草挤在一起,周围都是尖锐的石子,和硬邦邦的水泥,就是这样的情境之下,这两棵小草还是顽强不屈,破“石”而出,几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。

这时雨下的更大了,雨点无情的将小草“打”弯了腰,小草几欲直起身来,但在无情的大雨中,却无济于事。最终,小草趴在了台阶上,我微微叹口气,转身离去了。

过了几天,我又走过台阶去上学,却惊喜的发现:小草还活着!只见它傲然直立着身子,感觉更加粗壮了,绿色也更加深了,充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说:“暴风雨算什么?我会更加强壮,将来多大的风雨都不会击垮我!”

想到这里,我豁然开朗:“是啊!学习又何尝不是呢?一个糟糕的成绩就像一场暴风雨,而这并不能代表失败,而将激励我继续努力,争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃,那不是连小草都不如了吗?”

我昂起头,挺起胸,心中一片开阔!

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篇13:描写战胜自我的五年级

全文共 536 字

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“风雨过后,阳光总会照耀”人生不可能一帆风顺,我们会遇到一些挫折和困难,在优秀的人身上也会遇到困难和挫折,所以我们必须克服困难和挫折。

作文是我的死角之一,也是我的难点。每次我写作文,我都觉得很难。我不知道顺序,也不知道怎么写,尤其是当我写一篇关于人物的作文时。

有一次,老师布置了一个关于角色的作文。那时,我的头越来越大。我该怎么办?“我很不耐烦,想把笔记本撕成碎片。我坐在床上,敲了敲床头。”我累了,我累了。“这时,我看见一群蚂蚁在地上搬运食物。我把一支铅笔放在蚂蚁前面的路上,蚂蚁们四处走动。第二次,我用几支铅笔把它们围成一个圈。这时,一只领头的蚂蚁站在铅笔上,命令蚂蚁们出去,就像一个指挥官命令他们有秩序地出去一样。看到这一幕我很震惊:甚至像蚂蚁这样的小动物也克服了困难,并没有放弃。我们为什么要放弃?从那以后,我读了更多的书,读了更多的课外书籍,有时还在厚厚的笔记本上积累了一些好的单词和句子。当我看到一些非常好的句子时,我把它们记录下来并背诵出来。这样,经过不懈的努力,我的作文有了很大的提高,并多次受到老师的表扬。

人生的道路是坎坷的。没有人能在人生的道路上一帆风顺。因此,当你遇到困难和挫折时,不要轻易放弃。相信你自己。只有相信自己,我们才能把握明天,赢得胜利。

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篇14:五年级同桌作文700字

全文共 750 字

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“老师,我想换同桌!”上学期,我向老师提出了一个小要求,老师同意了,我梦寐以求地终于换了一位男同桌。可没想到,这位男同桌却十分令人讨厌。

他长着一张国字脸,眼睛小得很,笑起来只剩下一条缝,鼻子与嘴巴都很大,长得十分憨厚,加上他一脸坏笑,就觉得他十分“猥琐”,班里同学叫他“憨豆先生”或“蜡笔小新”。

他刚坐到我的身边,就用铅笔在桌上画了一个“三八线”,不许让我超过这条线,不然就要让我好看,呦哦,挺霸气的啊!我写作业时一不小心碰到了“三八线”,“啪”,他用“降龙十八掌”把我的胳膊打了个遍,我狠狠瞪了他一眼,从此我俩就是冤家,不是同桌。从此以后,我和他一刀两断,天天对着干。

不过,冤家虽然路窄,但冤家也还是有温柔的一面。

天空阴沉沉的,看样子马上就要下雨了,我走到我的自行车旁,发现钥匙不见了,我内心很是着急,车子锁上了,天又下雨了,家也那么远,看样子今天别想顺利回家了。

这时,我的那位冤家同桌走了过来,仿佛看透了我内心的着急,又看了看我的车子:“呦,车子锁上了,别急,你等会儿!”我厌恶地瞟了他一眼:“哼,你能帮上什么忙?”但我还是像抓住了救命稻草一般希望他能帮上一些忙。

没多久,他跑回来了,只不过,手里多了几个工具,他跑到我自行车旁边,拿起锤子就往锁上锤。“呯!呯!啊!”突然他发出一声惊叫,原来他一不小心锤到指头了,我急忙上前,“你没事吧,要不,还是我来吧!”“不用,没事,我帮你!”看着他忙碌的身影,我对他之前的厌恶顿时完全消灭了。过了一会儿,只听“啪”的一声,锁开了。我看着他那沾满油污的手,我顿时哽咽了,不知道说什么好,一股暖意流淌在心头。

我骑上自行车,再回头看看站在一旁的同桌,忽然发现他也没那么讨厌了。我们俩就这么互相看着,看着,竟不约而同地笑了起来,我知道,我们的“三八线”已成为过去式。

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篇15:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 441 字

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我家的玩偶堆积如山,有巧虎、皮卡丘、大白熊……其中我最喜欢的要数一只毛兔了。

它长着许多毛,拨开一看,才能看见一个肉嘟嘟的婴儿脸,脸上有着根根分明的眉毛和眼睫毛。下面有一张樱桃小嘴,睡着时好像随时都会流口水一样,别提有多可爱了!

最近,我们家来了一只生命力顽强的蚊子,怎么弄也弄不死。结果晚上那只“孙猴子”就开始“大闹天宫”了,第二天早上,我脸上全都是“孙猴子”来过的痕迹。我又拿过毛兔一看,结果它啥痕迹也没有,“毛兔,你脸上为啥没有包呢?”原来那天晚上,它用毛遮住脸,无从下口。于是第二天晚上,我也像它一样,结果好闷啊!妈妈说:“你又不是毛兔!”这时,一旁的毛兔也好像在偷偷地笑,仿佛在说:“小主人真可爱!”

放假时,我把毛兔带到老家玩,我和朋友用布娃娃玩过家家,一个当姐姐,一个当妹妹,玩得不亦乐乎。中途我去上厕所回来时,发现毛兔不见了,我急得团团转,朋友见我这样笑得肚皮都疼了,还说:“佳妍,毛兔不是在你的脚下吗?”我低头一看,不好意思地笑了。

这就是我可爱的毛兔,一只毛茸茸的毛兔!

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篇16:五年级作文古诗600字

全文共 783 字

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在遥远悠久的历史长河中,我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中,感受着那四季美景与人间真情。

“千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景,写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥,早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了,夏日便来了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象,表现大自然亲密,充满生机。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象,向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”人们常言道,诗人们的友情,也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋,又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的依依不舍之情,使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊,是比潭水还要深的,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这首送别诗,写出高适对友人的劝说,情感虽然十分直白,但却使人感到温暖。

在诗中,我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同,看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性,而我们要做的是认识事物的真相与全貌,要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。

当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出,就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗?都是怀才不遇啊,我想,若是李清照身为男人身,必定是豪杰,做出一番伟大的事业。

我漫步在古诗词中,在历史的长河中,感受着一切……

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篇17:五年级菜园的作文600字

全文共 650 字

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湖南,我的家乡。每年只有到了过年才能回家,真难过,奶奶的那片农家小菜园让我好想念。

春天,奶奶撒下了辣椒的种子,我认真地帮着她一起浇水、施肥。过几天长出小芽,我和奶奶可高兴了,看着小芽一点一点地长高,我满怀期待。终于,它们长大了!开出了美丽的花朵!小辣椒的花是那么的小,像蝴蝶的小翅膀。蜜蜂和蝴蝶在辣椒花上盘旋着,总不愿离开,它们正在采集花蜜呢!我不禁问奶奶:“奶奶,辣椒花的花蜜是不是辣的呀?小蜜蜂指不定要辣得流眼泪了!”

夏天,农家小菜园又变成了另一幅景象。菜地里结出了黄瓜,辣椒,茄子。黄瓜像迫不及待要下地的娃娃,一脸兴奋。辣椒绽开了弯弯的笑脸,向人们招手呢!茄子也是弯弯的,似乎在和辣椒比谁更弯!瞧,菜地边还有棵樱桃树,果实结得正旺,令人馋嘴。轻轻地推开农家小菜园的篱门,我随手摘一个红红的小樱桃放进嘴里,真新鲜!真甜!真幸福!

秋天,农家小菜园里一片丰收的景象,地里的白菜、萝卜和石榴都成熟了。南瓜像一个个胖乎乎的大娃娃,懒洋洋地躺在地上。石榴笑得咧开了嘴,细看,粒粒饱满晶莹,像一颗颗珍贵的玛瑙。萝卜留着长长的辫子,它可不轻易外露,把自己整个胖身子藏在地下呢!别光顾着看呀,快闭上眼,闻!空气里都是桂花仙子飘散的甜蜜蜜的味道!好想张大嘴巴吃一口这香甜!

后来,秋风把桂花香吹得越来越淡,越来越淡,终于迎来了冬天。

冬天,菜园里一片雪白,腊梅花开了,像一个个小姑娘。竹子依然不怕寒冷,像一排排勇敢的士兵。大地被大雪盖住了,好像穿上了婚纱。你看,雪弟弟正向你招手呢!

初夏秋冬,农家小菜园时时充满着惊喜!

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篇18:五年级地球的作文700字

全文共 834 字

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我仰望高空,看着一片黑茫茫的宇宙,望着其他星球在一起玩耍,我却在一角顾影自怜,忍受着身上的痛。

“哟,你身上怎么还那么脏啊,你也不看看自己,多么可笑啊。”那些嫌恶的星球张牙舞爪的嘲讽我,但是我也要忍住心中的痛,以后的日子一定会好起来的!

我已经受够了这种日子,每天不是睡了吃,就是被人嘲讽,我要离开这里!

说走就走,我扛着身上的伤,一步一步的往前走。走啊走啊,一直走到银河系外,我觉得无聊了,一个星球也没有,就停下来休息,累了就睡觉了。

到了早晨,天还是那么黑,我看到有一个影子。我擦了擦眼睛,以为是怪物,刚想落荒而逃,就被它一把抓住,我仔细看原来是个星球。我心想:“这里一个人也没有,不妨和它交个朋友。”我刚想开口问他,它也说了那句话,我兴奋不已,并握手表示成交。

就这样,我和他成了朋友,我问了他的名字,他叫月球。我们一起走啊走啊,一路上有说有笑的,有时因对方说的幽默,而捧腹大笑;有时因对方说的感人,而抱头痛哭;有时因对方说的好,而拍手叫好。

没过几天,一场灾难向我们迎面而来……

早晨,天空是黑的,但是还有一丝丝的纯白。我们吃完早饭准备去散步。在散步途中,我的身体突然震动起来,伤口裂开了,还有一丝丝的血流出来,我用手按住伤口,想让血停止流出,旁边的月球神色慌张,不知道该怎么办。我的眼睛模糊的看见远处有一颗石头朝我飞来,我想和月球说这事,可是我已经没了力气,晕了过去……

月球听到有一阵声音,好像有什么东西要飞过来,月球转过头,只见一块硕大无朋的巨石飞过来,月球没有办法,为了地球,它必须牺牲自己,他下定决心要去干这事,月球的脚不受控制地跃起,挡住了那颗石头。这时,我身体上的人们停止了砍树,扭头看这一幕。这整个世界好像都停止了。我慢慢清醒过来,看见周围的事物都一动不动,我起身观察着周围的事物,碰了一下月球,突然,一道白光,从我眼前闪过,摔到了地上……

醒来的时候我倒在自己的家里,我的家永远是那个角落。我起身狂奔向城镇对面,我问了一个人又一个人,都说没有“月球”这个人……

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篇19:五年级杏树作文600字

全文共 587 字

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我的家乡是岚漪河畔的一个村庄,在这里,无论是田野还是在农户的庭院里,到处都有杏树。杏树非常耐旱,具有顽强的生命力。

家乡的杏树一年四季都很美。

自记忆起,奶奶家的院子里就有棵杏树,高大坚硬的身躯都有房子高了。春天,粉红色的花骨朵便布满枝头,空气中荡漾着淡淡的花香,过几天就破苞而出了,把人们带到了一个花的海洋。呼朋引伴,招来了许多蜜蜂,惹得许多小鸟也驻足观看,此时的我真想飞上枝头,融入其间。

每当初夏,花瓣在空中飘洒着,杏树结果了,嫩绿的枝叶舒展开了,绿叶下隐藏着青绿的果实,为盛夏的人们掠去了骄阳。每当这时,我便让爸爸抱起我,伸手摘几个绿色的果子,酸涩的感觉。爸爸跟我说,等杏子由绿色变成黄色就快成熟了。从那以后,我便天天盯着树上的果子,看着果子一天天长大。夏末,果子逐渐泛出了黄色,似乎香味也是黄色的,更让我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子,打了几个,来解解馋,厚厚的果肉里包裹着一汪水汁,甜美极了。可能是还没有完全成熟吧,果肉有些脆。等到杏子完全熟了,诱人的金黄色吸引了村庄的人们,都来品尝盛夏的果实。

秋天,杏树叶子随风飘舞,地面上积了厚厚的一层黄叶,柔软的枝条硬朗起来了,整个身子光秃秃的,正准备过冬。

下雪了,树干上积满了雪,在寒风的吹动下,簌簌地落下,如粉、如沙,随风飞舞散落。

啊!家乡的杏树,儿时因你而快乐,在你的身上留下我成长的足迹。我爱家乡,我爱家乡的杏树。

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篇20:描写我也想长大五年级

全文共 622 字

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每个女孩都是父母心中的公主,住在父母为自己营造的梦幻城堡里,夜夜在白雪公主的童话里入眠,怀中抱着心爱的洋娃娃,水晶球里藏着心中的秘密,玻璃鞋中承载着远飞的梦。

其实,我也想长大。虽然SHE的《不想长大》为此找了很多理由,可它依旧锁不住青春飞扬的心。但是,有时候我却不能将心锁住。

在题海奋战到半夜,父母一杯热腾腾的牛奶就把我那炽热远飞的`心给比了下去。临睡前,妈妈轻轻的晚安吻将我长大的渴望定在了思想深处。生活中父母的嘘寒问暖又将我已欲飞却还留恋的心给牵了回来。

其实,我也想长大。虽然水手曾说过“风雨中这点痛算什么,檫干泪不要怕,至少我们还有梦。”,但远航的水手依旧会留恋温暖的港湾。

每一次伤心难过,父母的鼓励安慰就会抚慰心中的伤口。每一次失败,父母的期许总会让我重拾战斗的信心。单凭这些,我就会留恋未曾长大。

其实,我也想长大。虽然长大获得了自由,可以尽情追逐心中的梦想,但是有时候我却只能对自己说不能。

每一次上学都要父母接送。不是我不想长大,也不是我胆小。我知道一个人的旅程会遇到很多新鲜事,但我更知道,每个父母都想陪自己的子女多走一程,所以我不能长大。

生活中的事我都不会做得尽善尽美,不是我不够用心,也不是我没有这个能力。我知道凡事自立意味着长大,但我更知道,每位父母都想为子女多做一点事,我要让他们觉得孩子还需要自己,让他们多享受做父母的幸福,所以我不能长大。

其实,我也想长大,但因种.种原因我不能长大,这种原因就是爱,所以我要做孩子久一点。

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