我心灵的甘露为题写一篇作文（实用20篇）

温润的阳光好似伟大滴披上了一件金色的衣裳，庭院里一片碧绿的诗意，肥大的绿叶滚动着颗颗清纯的甘露。成长路上也许布满了荆棘，但也会有滋润心灵的甘露。

阳光明媚的校园里，学生们琅琅的读书声与周围的景色融合在一起。田径场上，高年级的同学在炎炎夏日下挥洒着他们的青春，又好像要传给我们勇于拼搏的精神。一别七日，我的校园，我回来了。

那日，我进入教室后一切都如平常一样。那时是下课，同学们的笑声在教室里洋溢着，我背着沉重的书包，慢悠悠地走向了那个我床边的位置。

想不到的是，第一眼见到的就是十余张卷子，他们静静地躺在布着轻密细尘的桌上，随着风扇的吹动，发出清脆的声音。我将它们一张张叠好，哎呀，才这么几天，竟然就有这么多的卷子，看来我落下了不少功课啊，心里莫名地抽痛了一下。

你不知道吧，你不在的时候，老师可说了不少的新课呢！隔壁的同学看见了我的反应，就说了几句，也对，也许有的同学羡慕请假的同学可以不做作业，但是却不知道要补回来的东西很多。我一下子便忧愁起补课的事了，请假不一定好啊，出来行走，还是要还的。

测验开始！老师手法娴熟的分好了试卷，几十人的教室瞬间只剩下了她高跟鞋的声音了，早了，这么快就要测验。我什么准备都没有啊，它就这么突如其来的，不给我任何喘气的机会了。

拿到卷子的同学，有的表情是高兴的，有的就如狂风暴雨，有的却低着头，而我看着卷子，听着他们写字的刷刷声，心里空荡荡的，不知所措。

窗外的大树，在鸟儿的衬托下变得更加生机勃勃了。脆嫩的绿叶下，一颗颗摇摇欲坠的小水珠在一瞬间全部落下，仿佛如我刺客的心情，面对略懂一二又貌似全然不懂的卷子，我将如何面对呢？

你这几天没来上学，你就先别做卷了，看看书再说，好吗？头顶传来如清泉般温柔的嗓音，抬头时，老师盈盈一笑，仿佛一念之间，便能把我的心融化。

我收起了卷子，将它夹到书里面，便如饥似渴地看书了。

老师的那一句话，那温柔得不可触摸的笑，滋润着我心中的小喵让它茁壮成长。这就是我心灵的甘露。

[我心灵的甘露作文800字

花儿需要甘露才能绽放，一场春雨过后，百花争艳。随风潜入夜，润物细无声。面对此景，我也想起了我心中的花儿，它是由三滴甘露浇沃着，分别是亲情的甘露、友情的甘露以及师生情的甘露。

亲情的甘露是使种子发芽的甘露。我爸爸经常要我仔细检查作业，一旦发现一个错误，就会训斥我半天，再让我在改错本上抄五遍，每天都是这样。某次考试的时候，我半个小时就写完了，脑海里忽然闪过老爸的样子，连忙回神检查起作业，竟然发现十多处小错误。现在想起来，还真亏了老爸平日的训斥呀。

友情的甘露是让嫩芽成长的甘露。我的好友经常在学习上帮助我。他是班级前五名，而我的成绩中等偏下。他的综合成绩很厉害，不过数学有点拉分。而我呢，偏爱数学。我们俩经常在学习上互补，教室里时常是我俩讨论问题的身影。

师生情是让植物开花的甘露。因为我有偏科的现象，所以班主任老师让我多复习、预习语文。由于我极其不自觉，班主任老是在放学的时候留下来给我“开小灶。”后来，我的语文终于有起色了。

人的心灵需要甘露才能成长，点点滴滴滋润心田。

徜徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。

甘露如晴雨。“随风潜入夜，润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际，瞧，“一日看见长安花”;听，“羌管悠悠霜满地”;思，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的云彩，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩。金玉良言告诉我，无论晴雨，笑对云天。一路前行，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。

甘露如四季。“春来江水绿如蓝”，娟好的春，嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流转妙笔生花。

甘露是气概，是力量，亦是满腔的热血。李白告知于我，“天生我材必有用，千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大，“了却君王天下事，赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声，把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样，把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀，是思绪，亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之，“物是人非事事休，欲语泪先流”，肝肠寸断;温庭筠念道，“肠断白苹洲”，思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶，“易求无价宝，难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思，印记之深，入人心，字句之酿，成不朽。流连于其间，我心荡漾，赞不绝口。

美到无可退路，美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动，只有古诗词如此精雕细琢，无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久，在这滴甘露之中。

小编整理了中考满分作文，快来围观吧。

我心灵的甘露作文

以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨，恨永远存在;以爱对恨，恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话普通得不能再普通了，感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜!

有人说：宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实;有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石;还有人说：宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，更是一种智慧，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了快乐。

前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不快乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时，很快向她道了歉，请她原谅。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点温暖，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心，好失落……

那天，我听完妈妈的讲述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出走，难道父母不委屈，父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾：学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾，上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾，父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能帮助我们解决矛盾，化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人尊重的!

即将进入炎热的夏季，重庆的夏天真是火炉一般，烈日当空，赤日炎炎，我不仅怀念起温煦，清凉的春天!

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细，斜斜，柔柔地飘到脸上，带来沁人的清新，夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞，总是仰望着天空，让飘飞的烟雨亲吻脸颊，侵入衣衫，润泽心灵。

美丽的花草在雨露的滋润中，茁壮地生长，褪掉了薄薄的尘埃，花瓣和枝叶显得更加鲜艳，晶莹。一阵微风拂来，绿叶和花瓣随风飘逝，落入尘土，飞入池塘。燕子在檐前翩翩飞舞;荷塘露出浅笑的涟漪;恋人们手牵着手，呢呢喃喃漫步在花丛中，树荫下……

辛劳一天的人们，在这绵绵如丝的细雨中，忘却了一天的烦劳，恢复了宁静的心境。

“看不见，听无声”是一种境界，一种回归自然，融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流，利欲熏心的时代，每个人都面临巨大的压力。升学的竞争，就业的艰辛，家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识，同事的称道，人们辛勤地工作;为了评得更高的职称，获得更多的升职机会，人们要不断深造，昼夜温书;为了让家人生活得更好，孩子受到良好的教育，人们要绞尽脑汁，劳心费神地广开财路，多方创收。正如李白的诗文：“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前，人们变得功利，浮躁，脑子里想的，眼睛里看的都是权利和金钱，没了平和的心态，没了友善的心灵，更没了观花听雨的闲情逸致，生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的，他只能算是名利的奴隶而非自己的主人，生活的主人一定要有一颗沉静，平和的心，既能欣赏自然，又能顺应自然，遵循规律，只有这样才能在工作中游刃有余，生活中左右逢源!

阁楼陈旧，光线暗淡，一如夏日小憩时被遗忘的梦境。我缓步走出这阁楼，来到溪水旁边，去碰触荇藻和水的微凉，那份清凉如同甘露，流入我干裂的像被撕碎的心田。

我曾经参加过很多次奥数竞赛，每次结果都是出奇的一样，总是与自己梦寐以求的奖牌无缘。面对母亲无数次的千篇一律的鼓励，引得我更加心绪难平。为了平抚自己受伤的心灵，悄悄地跑到郊外，以寻得这份安宁。于是眼前展现了这无人理睬的阁楼和它对面那条清澈的小溪。

我俯下身来望见了如同镜子一般的水面，印在水里的是我吗?怎么如此颓废?迅速用手泛起一圈一圈的数不清的涟漪。无意中发现了它的身影。它好像格外惊恐，亦或是非常警惕。它在一块石头旁边周而复始地游着。我起身俯首望去，赫然发现岩石上密密麻麻的鱼卵，还有周围几条黑色的小鱼，正在鱼卵周围虎视眈眈。原来惊恐的它是在守护着自己的孩子。我站在岩石旁，看着鱼卵一次又一次地被吞噬，也看着它用自己的身体一次又一次地尽力守护着鱼卵。我幡然醒悟：这份坚持不懈，这份努力拼搏，即使接连不断的失败，也没有丝毫动摇它的意志。而我，如此高大的生物，又在此伤感什么呢?

今年的奥数竞赛我毅然决然又报了名，考场上没有丝毫的紧张和不安。不再为了奖牌，不再抱有幻想，不再日思夜盼。

当老师把铜牌和竞赛证书交给我的时候，我竟茫然不知所措了。

放学后，飞奔向我熟悉的阁楼。映入眼帘的是阁楼阳台上的一串串白色的花枝，显得那么清新雅致;黄昏金色的阳光映衬出阁楼的简朴典雅。

索性坐在溪水旁边，双手捧起明澈的溪水，肆意地溅到脸上，感受着异样的清凉。这份难得的清凉，如同我心灵的甘露，沁入心田……

在黄昏的柔光中，我在桌前或正襟危坐，或托腮凝思，茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张，一滴甘露润湿心头。

——题记

《论语》 厚重

在群雄争霸的年代，在七嘴八舌的嘈杂讨论中，我穿过人群，看到一位慈祥睿智的老者。

他没有偏见，广收门徒，主张“因材施教”。他用道德约束自己，怀着原始的仁爱，周游列国，主张“为政以德”，却屡屡碰壁。

他告诉我：“仁爱其实很简单，孝敬父母，尊敬师长是根本。”他教诲我：“君子要说话谨慎，做事敏捷勤快。”他告诫我“堂堂正正地贫困地生活，比得到不义之财好得多。”

读一本好书，就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧，使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺，时时度量着我的言行，使我走上正直的道路。

《毛泽东诗选》 豪气

英雄出乱世。黄沙滚滚中，一位伟岸的奇男子横空出世，他有“阅尽人间春色”的自信，他有“指点江山，激扬文字”的豪情。

他一生坎坷曲折，也曾郁郁不得志，遭人误解，但从未低头。曾记否，在长沙独立寒秋的他意气风发，“到中流击水，浪遏飞舟”曾记否，井冈山上敌军围困，“我自岿然不动”的从容曾记否，二万五千里长征路上，他笑道：“万水千山只等闲”“风景这边独好”。

他遭遇了“我失骄 杨君失柳”的悲痛，但他立志救人民于水火中，什么都无法动摇他的抱负。“人间正道是沧桑”，共产党终于取得了胜利。

他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何，他的词豪迈不减，气壮山河。每当我萎靡不振时，他的诗词如黑夜中的火把，，点燃我的斗志。

“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在无助迷茫时，在空虚困乏时，一点点书中知识仿佛上天的馈赠，我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露，大喜心情可想而知。我坚信，好的书籍是心灵的甘露，点点滴滴滋润心田。

我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板，只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声，令我心烦意乱。

“眼睛是人与人之间心灵的窗户，从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中，我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下，我望向窗外，刹那间脑海中闪过一个画面，却让我的心久久不能平静。

那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中，当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩，粗布外套陈旧而整洁，手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔，望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛，透着微光，清澈见底。它大而不空洞，因为里面包含了太多东西 ——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前，向我述说着什么。

我凝望它许久，渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板，我也总是望着黑板，然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课，也无从知道自己的将来会否改变，所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，对知识的渴望，对明天的渴望。而正是如此，她的眼睛才显得如此特别，在昏暗的教室里熠熠生辉。

当我读懂了这一切时，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑，却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵，令我充满力量，或者说感受到心中很充实——那是信念。

回过神来，我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似，我感受到一股力量，不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经，提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里，这是肯定的，但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解，我没有再感到丝毫的疲倦。

怀揣着那双眼睛中的渴望，保持着一颗被那信念所滋润的心灵，我将大步向前。

在平凡的世界里，我想，在人生当中有过几次感人的事情吧！生命要有的精彩，无论你活的快乐还是忧伤，都要每天面对微笑，去做任何事情。曾经在我悲伤的时候，有个灿烂的笑容曾经对着我笑，我从他的眼神中，看到了许多他悲伤的时候，他的笑容很灿烂，他给了我一缕缕丝丝的阳光，让我觉得他很温暖，我想一直看下去，但没想到时间过得真的很快，他对我说了一句话：“一切都会好起来的，相信我”

然后，这件事情我记得很清楚，永远不会忘记那灿烂的笑容，那时，我真的很感动，因为他比较活泼一点的，很会哄人，他曾经是我的同桌，每当我遇到不开心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。

看的时候，在学习上遇到了挫折都会去帮助我，关心我的人，他在我的心目中早已经是知心的朋友了，他会玩滑板、骑自行车，会打羽毛球，这些我也会，因为都是他一个人教我学的，有的时候，我们会去溜冰场去溜冰，虽然被摔了很多次，但是痛中带来了一些笑声在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里说我不学了，烦死了，痛死我了，一脸的委屈的和他说。

他很有耐心的说：“把你的手给我，我带你溜吧！”哇，终于不用摔了，结果说好的不摔呢，因为溜得太快了，停不下来，但这一件我觉得不痛，因为我的笑遮住了我的痛，罢了，我很有耐心的去学。

终于皇天不负有心人啊，终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里，记得很深，有一次我考试没考好，特别是数学，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已经了，她很懂我，是现在的同桌，她的数学很好，她对我说：“我来帮你补数学吧。”

我听到了这句话，我有点感动了，她的眼神中充满了阳光，希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心，我的心动瞬间觉得很温暖，她对我说，人生的道路上有许多的挫折和困难，你要学会控制好你的心。

在我的人生当中，这些事情成了我的点点滴滴，因为它们的事情都能让我感动，我的心灵的甘露，虽然是小事，但也能温暖了全世界。

那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。

我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。

上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油!”从那以后，每次的语文课我都是在积极的，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。

那属于我心灵的甘露!

北雁南来，依山观海。且乘青岛访蓬莱，原来心潮澎湃。

旧卷又开，故史重怀。皙惜乌首尚未衰，一滴墨敬苍海。

――题记

从未央宫到五丈原，是什么点亮我心中的灯火？从解缙到唐寅，是什么照亮我内心的角落？从夏商西周到隋唐两宋，是什么滋润我心灵的沙漠？历史的甘露从文化的花瓣上滚落，镌入我的心灵，留下永恒的印记，驻留在我心中。

郭舒月曾说过一句话，没有思想的人就像一条咸鱼，永世不得翻身。在拼分拼成绩的应试教育时代，把死抠书本当思想，相当于没思想。而在我没有遇见能滋润我心灵的那滴甘露前，我就是这样一条没有思想的咸鱼。干巴巴、硬邦邦，随波逐流。而当我接触了历史这门奇妙的学问后，沉浸在兴衰更替中无法自拔的我突然有一种幻觉——我好咸鱼翻身了。

于是，当比我学习好的人在我眼前炫耀时，我寸步不让。因为我知道在意志坚定的英伦三岛面前，强大的纳粹硬是被怼了回去。当少得可怜的分数挑战着我的心理承受程度时，我选择坚持。因为我知道唐朝有一位奇葩的士人。考到七十二岁，总算修成正果。其间十多次科举，他一直坚持了下来，始终不弃。当所有的人都速信“拼命出高分”时，我选择沉默。因为大跃进时期大家一起做傻事的例子简直太多。露珠滴落沙漠，历史细腻了心灵，滋润了我的心灵，成为了我心灵的甘露。

每当看到那满池荷花，心灵仿佛被阳光所沐浴，被甘露所滋润。

——题记

在家乡流淌的那条河，成为家乡的名片，河上不仅架着许多座形状各异的桥梁，而且河中的水更是美不胜收。

我漫步在河岸上，不经意地猛一抬头，竟看到了那满河面的荷花，她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中，随风拂动，如翩翩起舞的仙子，惊鸿一瞥，便魂牵梦绕，我不禁认为：“这是上帝的馈赠吧!”

大部分荷花是艳粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不张扬，这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧!荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些，刚要露出香肩美背，可是一阵清风过后，却又躲在了荷叶后面，若隐若现，仿佛如妙龄少女，有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露，内敛而低调，纯粹而超然。

荷花，美得彻心彻骨，美得娇艳欲滴。晴天下的荷花，闪着耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由浅到深，花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯，不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开，透着一丝骄傲与霸气;也不会像丁香那样，一串串的组合，芬芳四溢，也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花，突然让我觉得应该仰望她，尽管她并不含苞于我们的头顶，怒放于我们的眉婕，但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形，有着宠辱不惊的良好心态;她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目，一池也是如此，她注重着自己内在的美好，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露，品性高尚而独具一格。

荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姗然于我的眼眸，“江南可采莲，莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往，灼热多少深挚的思慕;她载着我诗意的生活，“荷叶罗裙，芙蓉向脸，乱入池中，闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典;她只捧着清香的呓语，令我神往又神往，也许我也曾误入藕花深处，只因缺少一杯沉醉，便无法栖息于暮归的诗情……

荷花，她的那份矜持、大气、低调、纯洁，有着巨大的魅力，这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了，应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香气，高尚的品性汇成一泓甜美的雨露，在我心中缓缓流淌……

也许世界上有千万种百万种眼神，但我相信的不是故意伤害的眼神，不是讥讽别人的眼神，而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

在小学的生涯中，从我的平时表现来说，我还算是一个比较活泼、开朗的女孩，而这些变化全来源一位老师──孟老师，她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘，见到老师不敢问好，上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人，她会永远生存在我的记忆里。

上课的铃声打响了，孟老师走进教室，戴着一副眼镜，扎着一个独辫子，显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落，当我听到老师提一个非常简单的问题的时候，我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩，老师注意到了我，我立刻害怕起来，把手缩回去。老师还是提了别人，这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我，我立刻轻松了许多，好像是突然明白什么道理似的，但我仍然认不清方向。

又是新的一天，新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了，提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字，我紧张地说不出话来。这时，孟老师又用平静的眼神微笑地望着我，我说话了，回答了。孟老师连声叫好，并竖起大拇指。从此我改变了，是孟老师改变了我。如果不是她，我现在会活泼吗?会善于发言吗?我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的，也许孟老师做的只是个平静的眼神，但对我的影响是重中之重的。一个字，一幅图画，一个动作都可以帮助，以及影响一个人，以至那个人对这个“指明灯”感激不尽!

啊!孟老师，我崇敬与感激的人，你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

泰戈尔说过： 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。 生如夏花，自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵的甘露，正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说，年少的时光如同一页页流光溢彩的画页，而书，往往是浓墨重彩，占有极大的比重。

到了一个陌生的地方，恐慌是自少不了的。而这时，我总是拿了个小马扎，捧一本书，把整个世界读得一片安静。书本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事，是在战乱时期，一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物，有水，唯一的敌人就是孤独，并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下，她拼命回忆以前读过的书。列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发，于是在有空而手边没有书之际，就闭目凝神， 也有不闭目而凝神，读的书虽是囫囵吞枣，却似牛的 反刍 一般，反复咀嚼，倒也温故而知新了。

于是，在独自擎一把伞走在小巷中，会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时，会想起韩愈的 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 ;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时，会想起朦胧月色一的荷塘，想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影 。总之，无论手头做着怎样一件事，脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来，就像宝玉梦游太虚洞府，虽不近真实，却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我，常常是半天才能缓过神来。都是读书害的，人也愈发迟钝。这样地心猿意马，无怪乎做不成大事了。书所带来的益处也是显而易见的，从小学到现在，我的作文都是满堂红彩，老师的红圈儿一路圈到底，也常常在班级里被作为范文朗读。对于这些，我并没有什么特别的感觉。我所在意的，是书籍本身，它给我带来的或喜或悲或笑或泪，都已无关紧要了，重要的是，这甘露滋养心灵，并使我的生命之花霍然盛开。

生命如花，离不开雨露的滋润，生命如树，离不开养料的呵护。生活中的点点滴滴，都是最纯粹、最圣洁的甘露，滋润我们的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。

你的笑如同冬日暖阳，是和煦的，让我的心接受了最温暖的洗涤。考试后心灰意冷的我，沉浸在自我的世界里，你的笑让我找回了在这无边的荒野中找到了迷失的自我，让我扬帆再起，即使遇到暗樵，也会用笑脸来面对的阳光少年。

你的笑如同四月微风，是清凉的，让我焦躁不安的心平静了下来。在我因期末体育检测不通过而多次重考之后“不报希望时，是你伴着银铃般的笑容，每天放学后的陪伴，让我重新有了动力：“快点哦！再慢就追不上我了！”“来了！”夕阳下两个无忧无虑的少女，定格在永远，形成一幅永远不褪色的画面。

你的笑也如同一个可以窥视他人内心的小精灵的，可猜视出我心中最真实的想法。一次你借了我一本书——那是你最喜欢的一本书了而你毫不犹豫的借给了我。但在我回家的路上，我不小心把书弄丢了，便慌称是被别人给弄丢的，你虽然笑着说，没事。但我还是在你的笑容中看到了怀疑，我说出了真相：“对不起，是我弄丢了你的书。”你却说：“没关系！”你有一颗高尚的心，我不得不承认。

你的笑更是关切的，如同一团跳动的火焰，点燃我心中熄灭的灯。我因和父母意见不合而大吵一通，我气愤的离开了家。最先想起的是你。当我迷茫的敲开你家的门，你带着关切的笑容接纳我，并给四处寻找我的父母打了电话。你对我说：“回家吧，你的父母很着急。”我哭了，为了我的不懂事，也为了你对我的关切。

你的笑容像甘露，滋润我的心田。谢谢你，还有，成长路上有你，真好！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长，而我们的生活又何尝不是像一朵花，离不开雨露的滋润。生活中的那些点点滴滴都如同一汪清泉，滋润着我们的心田。而滋润着我的甘露，就是那一次倾心的交谈。

星期天，我和妈妈吵架了，之后，我哭着跑了出去。走到一家馄饨店旁边，我掏了掏口袋，发现自己根本就没带钱。我正打算走的时候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。馄饨吧！”“可是我……”“没事，我请客！不要你钱！”我坐下了，不一会儿一碗热腾腾的馄饨端在了我的面前。我看着这碗馄饨不停地咽口水。“快吃吧，孩子，不然就得凉了！”我立马就狼吞虎咽的吃起来了。“你为什么哭呀？孩子！”“因为我跟我妈吵架了，然后离家出走了。”“不过，还是要谢谢你，我真的很感激你请我吃着碗馄饨！”“你不用感激我，你应该感激你的妈妈，是你妈妈把你带到这个世界来的。你偏但不感激她，反而因为我请你吃一碗小小的馄饨而如此感激我。快回去吧！去感激你的妈妈，报答她对你的养育之恩。”

我急忙跑回家，看见妈妈正站在门口焦急的等待。我走过去了，妈妈抱着我说：“都是妈妈不好，妈妈不应该跟你发脾气！”“对不起，妈妈，我又让你担心了。”“没关系，傻孩子，只要你回来了就行！”我心里暗暗地想：谢谢你老奶奶。

因为与老奶奶的一次倾心交谈，使我的整个人生都有了很大的改变。谢谢！谢谢你滋润了我的心田。

世间万物的花草都离不开甘露的滋润，而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

鼓励的滋润

慢慢的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试，当试卷落到我眼前时，似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机，春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中，因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说：“我们一起努力，在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方。

一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我，鞭策着我。

书的滋润

宁静的夜晚，手捧一本书，静静地看着星空，追随着书中的一点一滴。

看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力，无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众，从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

叮嘱的滋润

初四忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了，天一点一点变得凉了，可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨，妈早在门口等我，我急急忙忙地穿好衣服，这时妈说：“天凉了，穿外套吧。”

虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。

妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

一点一滴地甘露滋润了我的心。

那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来 不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就 到膝盖。

当我醒来的时候，已经是27天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的至亲外，那一天散步的三个同学都在，还有其他很多很多的人们。在医院住院的日子里，他们风雨无阻，天天来陪伴我，带来了很多文摘和好书，还有很多音乐，零食。爱的陪伴，365天如一日，从未间断过。

每天清晨，当我醒来的时候，都能看到那一双双关切的眼神。因为爱，滋养了我的心灵，给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛，每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸，哭完之后，总会有人给我讲笑话，转移我的注意力。

特别是被我推开的那个同学，默默无闻地照顾了我很久，无微不至的关心和体贴，让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她，我也一样受到创伤。可是 她却承担了心灵的压力，要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的感动。更加坚定了我做的是对的，在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。还有 另外两个同学，每天早晨都在上课之前先来我的病房，看完我再走，下午上完课再来，一直陪我到晚上休息时间。

在生命中最困难的时刻，因为有爱的陪伴，所以我战胜了不可能，在医生的全力治疗和亲人的精心护理下，经历了坐轮椅、拄双拐、单拐，终于在1年半后重新 站了起来，一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河，仿佛甘露，洒遍我生命的每一个角落，滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇的爱的露水，洒满了 我生命的长河，从此让我充满了无限的力量，同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落，也让我学会了如何去爱，并带着这份爱给予每一个走近我生 命中的人。

感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露!

泰戈尔说过：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”生如夏花，自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵的甘露，正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说，年少的时光如同一页页流光溢彩的画页，而书，往往是浓墨重彩，占有极大的比重。

到了一个陌生的地方，恐慌是自少不了的。而这时，我总是拿了个小马扎，捧一本书，把整个世界读得一片安静。书本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事，是在战乱时期，一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物，有水，唯一的敌人就是孤独，并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下，她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发，于是在有空而手边没有书之际，就闭目凝神，——也有不闭目而凝神，读的书虽是囫囵吞枣，却似牛的“反刍”一般，反复咀嚼，倒也温故而知新了。

于是，在独自擎一把伞走在小巷中，会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时，会想起韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时，会想起朦胧月色一的荷塘，想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……总之，无论手头做着怎样一件事，脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来，就像宝玉梦游太虚洞府，虽不近真实，却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我，常常是半天才能缓过神来。都是读书害的，人也愈发迟钝。这样地心猿意马，无怪乎做不成大事了。

书所带来的益处也是显而易见的，从小学到现在，我的作文都是满堂红彩，老师的红圈儿一路圈到底，也常常在班级里被作为范文朗读。

对于这些，我并没有什么特别的感觉。

我所在意的，是书籍本身，它给我带来的或喜或悲或笑或泪，都已无关紧要了，重要的是，这甘露滋养心灵，并使我的生命之花霍然盛开。

我从小就如父亲一般，喜欢那种沉浸在音乐声中连天地都不存在的感觉。音乐就像我心中的一滴甘露，滋润着我成长。

当我飞舞在充满音乐的世界中时，就会窥见邓伦从这音乐声中走出，向我展示着他的歌喉，在这样有着甘露的午后，我看着他在舞台上展现着他的才艺。

沉浸在这歌喉当中无法自拔之时，更是我心灵最满足之时，看着他好，我便也好，他的歌喉时而深沉，在歌声中能听出他的深情。时而雄厚，仿佛所有的歌曲他都能驾驭一般，我喜静，有时我会坐在阳台的藤椅上照着阳光，戴着耳机，闭上眼睛，细细的品味这音乐中的甘露，有种不乏为音乐而度过此生的感觉，心中的幸福感是不言而喻的。

在有音乐的世界里，是有色彩的！它就如画笔一般在世界各地画上带有它独特的水彩，在我心中也填抹了不少。心灵得到了不少的充实感。

在我们生活中不乏有一些会音乐的小动物，有些鸟儿天生就是一位音乐家，它们拥有着美丽的羽毛在它的舞台上展示着，歌声太甜美，也太狂野了，听到它们的音乐声，不由得让我心中一喜，不想大自然也有自己的声音，走进自然脚踏上，发出树叶的裂声加上微风的呼呼声，小鸟的叽叽声，树梢的摇曳声。这难道不是大合唱吗？这些在我心灵深处总会迸溅出几朵火花。

菊以渊明为知己，梅以靖和为知己，我，以音乐为知己。

音乐就是我心灵的甘露。

窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上，令人心生烦躁，窗内的我，正对着那难解的数学题，满面愁容。

那一道道烦人的数学题，似一只只恶魔，嘲笑着我，就这样的水平，还参加数学竞赛，明明就是丢人现眼嘛。我拿着笔在草稿纸上胡乱画着，望着那一个个数字，在讥笑着我的不堪，他们一点点地吞噬着我的信心，磨灭了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心烦意乱的房间。

“啪”我猛地把水扑到脸上，希望那冷水可以让我烦躁的心得以平静，抬起头，望着镜子中的自己，那眉毛不再高傲地翘起，在眸子中也不再透着对第一名的渴望，我退却了，气馁了，水顺着脸颊汇聚到下巴，凝成一颗水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一声脆响，这是我吗?这样颓唐的人真的是我吗?不，不会的，我努力一定可以的。我弯起嘴角给镜中的自己一个微笑，似甘露般，滋润着我的心田。

深吸一口气，回到房间，窗外淅淅沥沥的雨也不知什么时候停了下来，一缕阳光在乌云的缝隙中透了过来，照在了我的课本上，我看到了阳光下空气中的浮尘在欢快地跳动，重新坐到椅子上，一切都变得明朗。

考场上，我沉着应对，冷静答题，那个微笑我一直记在心里，那一个个数字似在邀请我与它们共舞，那一道道难题似在激励着我成为最后的勇士。是那个微笑给了我决心和勇气。

当我在烦躁不安时，是那个微笑给了我力量，滋润了我烦躁的心灵，使我的内心得以平静，使我有信心去战胜那个困难，它是我心灵的甘露，是我的无限动力。