0六年级关爱生命作文汇编三篇 作文大全汇编20篇
导语：友情无价，友情是用钱买不来的，当你放弃了谁对你的友谊，你在需要他的帮助时，他也不可能帮助你了，即使你用万千黄金也买不回来了。小编收集关于友谊无价的作文，欢迎阅读。
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篇1：关爱生命开学作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单森林里，在一棵枝叶茂盛的大树下住这两群蚂蚁——一群黑蚂蚁，一群黄蚂蚁。多少年来， 他们一直和睦相处。森林里有足够的食物供他们选择，如菜青虫等一些小动物。他们开心的生活了许多年。
有一次，一些旅客来森林里游玩，旅游途中，一位旅客正在吃面包，吃着吃着，快吃完时，把最后剩下的一块面包扔了出去，刚巧落在了大树下的蚂蚁洞前。两群蚂蚁的侦查兵同时看到了这庞然大物，各群蚂蚁的侦查兵走上去尝了一口，“啊!这是什么东西呀?怎么和我们平时吃的食物的味道一点都不一样，这东西又香又甜，而且还是一丝一丝的，”两只蚂蚁侦察兵异口同声地说道，“走，我们快去禀告大王，让他们来处理。”于是，两群蚂蚁的侦查兵都把这件事告诉了各群蚂蚁的大王两群蚂蚁的大王都想把这庞然大物占为己有，不想与别人分享。正因为这样所以第二天就展开了激烈的战斗，两群蚂蚁的大王都派出了群内所有的工蚁来抢夺这块“大面包”，因为这意味着哪个群抢到这块“大面包”，哪个群就不用出去找一年的食物，甚至到两年。两天后，战斗仍然在继续，打着打着，工蚁全部牺牲了，最后打得两败俱伤。各群大王和群蚁们都在忏悔着……它们都觉得这太不应该了。“我们为了一点食物就失去了多少的兄弟呀!”大王说道，没有了搬运工就等于说蚂蚁没有了食物一样，蚂蚁现在正走在灭亡的绝路上。生命多么短暂呐!
是啊!同学们，生命多么脆弱，多么短暂呀!所以我们要珍惜生命;珍爱生命。别让生命在不经意间溜走。千万不要像故事里的蚂蚁一样，为了一丁点食物而走向了灭亡的绝路，你们可不能为了一点小事或小动作而失去了自己与他人宝贵的生命哟!
篇2：关爱是一盏灯六年级作文
全文共 622 字
+ 加入清单1关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
2记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在别人家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家还有棉被在小区院子里“晒太阳”呢!我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀，你可要慢点来呀! 3我正想着，嘿!真是说曹操，曹操就到呀!天那，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀!再晚，我们盖得棉被可就没救了!”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀„„终于，我们到家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧!我冲到院子里，先收棉被，等我进到院子时，我才发现棉被已经挂在我们家的门把手上了，真是虚惊一场呀!
4后来，我才明白事情原来是这样的。那天，邻居突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。我们的邻居立刻飞奔向院子里，以最快的速度收下了棉被，当邻居走进楼栋里没几步时，雨“哗啦，哗啦„„”地下了起来。邻居就不由自主地说：“真是危险呀!” 5我想：虽然邻居帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧!
篇3：关爱生命，安全出行
全文共 422 字
+ 加入清单在今年一月份的某一天，三名同学一起在蒸米谷厂旁边溜冰，其中有一名男同学在溜冰是靠在一辆违规停在一旁的大卡车，这时车子正好开动，男孩一时没反应过来，一不小心滑到了车底，不幸被当场轧死。在八月份的某个下午，鹿寨县城文化广场发生了一场惨案：一名骑着电动车的男子，因超车，被一辆大卡车压得脑浆四溅，当场死亡。
每当翻开报纸，打开电视，几乎每天都有交通事故的新闻报道，那些忽视安全的人们，因交通事故而受伤或惨死在车轮下。
仔细看看车水马龙的马路，你就会发现，有闯红灯的，有超速超载的，有酒后驾车的，行人不走人行道的，不看红绿灯，大摇大摆过马路的......这些危险的行为真让人捏一把汗!
生命属于我们只有一次，而生命并不单单属于我们自己，它还属于我们的家人和朋友。充满血腥的交通事故，曾让多少家庭失去亲人，曾让多少家庭从此蒙上阴影。
在您违规之前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。为了自己，为了您的家人，请认识交通法，自觉遵守交通法。愿您一路平安，安全到家。
篇4：六年级有关爱国的作文：英雄不朽
全文共 638 字
+ 加入清单——观《开学第一课》有感
新的学期又开始了，每到这时自然不能忘记看《开学第一课》
第一节课爱国，大家肯定都会唱国歌，但国歌里也有一个故事。当时日军攻到了长城下，他们用炸弹轰出了一个缺口，许多战士从缺口中涌出来与日军搏斗，他们死也没有让敌人踏进半步。于是“让我们的血肉筑起我们新的长城”。这句歌词就是这样来的。也有许多英雄。有这样的一个女同志，她在树林中无影无踪，她的名字让敌人闻风丧胆然而，在一次严冬，她的腿不幸中弹被捕，她的名字就是赵一曼。还有一位同志，他的名字是左权，在一次部队转移，他在最后撤离，炮弹最终落到了队尾，炸弹声响起，这时人们再也听不到他的声音了。
第二节课勇敢，故事讲的是南京大屠杀。当时有30多万群众被杀害，有一小部分人活了下来，并不是日军的怜悯，而是一群勇敢的外国人替他们挡在了枪口上。才使那些人活了下来。
第三节课团结，国难当头时，每一个中国人都不由自主的团结起来对抗外来入侵者，对抗日本，向轴心国宣战。我们才取得了胜利。
第四节课自强，一个人强大时，一群人就强大，一个军队强大时，一个国家就强大。我们用小米加步枪与日军对抗，征明了落后多么可怕!同学们只有我们强大起来，国家才能强大!
后来我们有见到许多抗战老兵，有两位爷爷竟是一起乘驼峰航线去支援外国的。
随着第四节课的落幕，开学第一课结束了。我感受到了一点，那就是：同学们，勿忘国耻，当我们忘记痛苦时，那支名为第三次世界大战的箭，就会脱弦而出，瞬间击破这来之不易的和平!我们一定要居安思危，防止世界大战再次拉开!
篇5：关于生命的六年级英语作文
全文共 2073 字
+ 加入清单In recent years, the news about saving others lives at the cost of ones own are frequently reported. Some people praise the people who save others, becuase its traditional virtue in China to help those who are in need. However, some other people argue that its not worth to save others lives at the cost of ones own and it should not be encouraged. As far as I am concerned, the spirit of self-sacrifice is worthy for us to learn, but we should find amore appropriate way to avoid accident as well.
近年来，关于用自己的生命为代价来拯救别人的生命的新闻频繁被报道。有的人赞扬拯救别人的人，因为帮助需要的人是中国的传统美德。然而，其他人争论到，以自己的生命为代价去拯救别人的生命是不值得的，这种行为不应该太被鼓励。在我看来，自我牺牲精神是值得我们学习的，但是我们也应该找一个更合适的方法来避免事故。
First, every life is precious and respected. Whenever somebody is in danger, we will certainly give them a hand to rescue the lifeif we could. Its our nature. However, its unwise to take action without any considerations. For instance,somebody is drowning, if you are good at swimming, you could jump into the water to save the life; but if you cant swim, the best way for you is not jump into the water but shout loudly and ask others for help. Secondly, some extra accidents can be avoided if we think carefully. There are too many stories about young and promising people sacrifice their own lives to save other but lost their own lives. Its quite debated about these cases. They all have their persuasive reasons and its difficult for us to tell right or wrong between them.
首先，每个生命都是珍贵和值得尊重的。无论什么时候，只要有人有危险，如果可以的话，我们一定会伸出援助之手。但是，缺乏考虑而采取行动的行为是不明智的。比如，有人溺水的时候，如果你擅长游泳，你可以跳到水里拯救生命;但是如果你不会游泳，你最好不要跳进水里，而是大声喊叫寻求他人的帮助。其次，如果我们仔细考虑，一些额外的事故就可以避免。有太多故事是关于年轻有前途的人牺牲他们自己的生命去拯救别人，但是失去了自己的生命的。这样的案件争议相当大。他们都有有说服力的理由，我们很难判断他们谁对谁错。
In conclusion, we should study the noble spirit and action of those who sacrifice themselves to save lives. However, we should also try our best to find the best way to rescue others at the lowest cost. Anyway, all lives are precious, unique and respected and we dont want to see anybody lose their lives.
总之，我们应该学习那些牺牲自己拯救他人的人的高尚精神和行为。但是，我们也应该尽我们最大的努力以最小的代价去营救他人。不管怎么样，所有的生命都是宝贵，独一无二并且值得尊重的，我们不想看到任何人失去他们的生命。
篇6：关爱生命
全文共 1231 字
+ 加入清单万物都是有生命的，花草树木因为有生命才能给我们带来一道道美丽的风景线。动物因为有生命给我们带来了无限的生机与活力，人也是因为有生命才变得有价值。一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大—— “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。
你我的生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，而当我们面对自然灾害时显得是那么的渺小无力。
每一个中国人都记得2008年5月12日发生在四川汶川的8级大地震，14时28分04秒8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。震灾造成遇难62161人，受伤347401人。 昨天还是一片如花似锦的景象。一坐繁荣昌盛的城市。一场突如其来的8级大地震毫不留情的把这一切摧毁成了一望无际的废墟。数万人的生命就在那一瞬间一命呜呼!那美丽的一切突然从天堂变成了人间地狱。虽然时过境迁，可我脑海里浮现的依旧是那一张张震憾人心的画面，耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊，那痛彻心肺的哭泣，那悲惨的呻吟……
地震是不可预测的，如果有一天我们人类的科学发展能够预测到地震的发生时间、震级和地区，那么……;如果当时我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。我们不甘心，虽然我们现在还不可以预测到地震的到来，但我们现在却可以用防震知识来武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。当灾难不约而至的时候，我们千万不能恐慌，更不能等死，我们应该对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时，如有条件，应把软的物品放在头顶，躲在桌子一类物品下，在有时间的情况下，应马上跑到空地;在突发海啸、洪水时，尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子;在发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，跑到空地，千万不能采取跳楼的措施。我们一定要牢记这些措施，不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。：“生于忧患，死于安乐”嘛。自然灾害，我们无法避免，可是我们只要有了应急措施的知识就有可能生存下来。
在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比，渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切的一切!生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧!让我们记住这个口号：“防震减灾关爱生命”!
篇7：六年级关爱的作文
全文共 852 字
+ 加入清单“叮铃铃，叮铃铃”，清脆的下课铃响过后，我和同学们像冲出圈门的羊儿一样跑出教室，飞奔来到操场上，准备举行一场接力赛跑。
我们来到操场上，在杨帆同学的指挥下我们分成两队。我和杨帆各带一队。比赛就要开始了，看着自己的队友们个个摩拳擦掌信心十足，我想我们今天一定能赢!随着一声号令，比赛正式开始，第一组队员飞奔出去……眼看着我们队渐渐落在后面，第一局输了。看到杨帆得意洋洋的样子，我的心里很不服气，我们还有机会，我们一定要赢。第二局开始了，我在队友的鼓励下，迈开双腿向前冲去，我拼尽全身力气，终于跑在了前面。正当我暗自高兴的时候，被一块。石头绊了一下，“扑通”一声，我重重地摔倒在地上，顿时感到一阵刺痛，鲜血顺着腿流了下来。我强忍着疼痛，想站起来接着跑，可试了几次都没有站起来。这时，同伴们赶来了，他们围在我身边，一个个焦急万分，不知道怎么办才好。还是杨帆有办法，他说：“我背你去办公室找王老师。”我忙说：“不行，不行，你怎么能背得动我呢?”杨帆平时那股男子汉劲头又上来了，坚定地说“我一定要把你背起来。”说完，他弯下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我个子比他高，他背不起来，身子晃了几晃，差点栽倒。其他同学都赶紧帮忙。他们有的托着我的后背，有的抬着我的腿，还有的站在身边保护我。就这样，他们一路歪歪扭扭地把我送到王老师的办公室。看着他们一个个累得满头大汗，气喘吁吁的样子，我感动得一句话也说不出来。王老师看见了，急忙走过来，关心地问：“你怎么受伤了?流了这么多的血，傻孩子，怎么不小心点呢?”听了这话，我忍了好久的泪水夺眶而出，因为王老师的话太像我妈妈了。她一边说一边拿出棉签轻轻地帮我擦洗伤口。“忍着点，一会儿就好，”王老师心疼地说。
看着老师和同学为我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一个温馨的大家庭里，这里到处是欢声笑语，到处是关爱，这关爱就像一缕阳光，让我在寒冷的冬天里感受到温暖;又像一杯甘甜的泉水，让我在炎热的盛夏里感受清爽。我会珍藏得到的每一份关爱，并把它传递给身边的每一个人。
[六年级关爱的作文
篇8：以人为本关爱生命作文素材
全文共 726 字
+ 加入清单以人为本的思想和原则，从人类思想发展史上看，其思想源远流长。生命是人类最宝贵的，没有了生命，说什么建设祖国也是假的。21世纪以来，我国每年因道路交通事故死亡10万人左右，受伤50多万人，数十万人成为伤残者，死伤人数居世界第一位。交通事故已成为威胁人类生命安全的第一杀手。如果我们还不及早想办法，让交通事故得到控制，否则后果真的是不堪设想。
其中行车是一个较为严重的问题。由于番禺地方不算大，小轿车、机动车比较多，所以，在城区里行车要倍加小心。在街头，我们发现盲人走路时，他（她）的“心”始终是关注着脚下。与其说他们是用脚走路，倒不如说他们是用“心”在走路。作为司机，也应该用“心”驾车。有些司机在驾车时，心不在焉，聊天、打手机、思想不集中等，甚至出现超速行车、闯红灯等违章行为，这些举动都是危险的行车信号。用“心”驾车，小心谨慎，会给司机带来莫大的福分。心中有“安全”二字，集中精力、遵守交通规则，自然减少交通事故的发生。司机朋友，请你用“心”驾车，要知道，用“心”驾车，用“心”就有了安全的保障。驾车也应像盲人走路那样，“心”与脚同步，才能步步踏实，一路平安。
另外，由于步行没注意安全而造成交通意外的问题也非常严重，死伤人数不过与行车者。走在大街上的人们，大部分都没有意识到安全的重要性，往往就是这样，忽略了这一点，为了贪图方便，过马路时不走斑马线而造成不必要的伤亡。虽说是步行，但还是要打起十二分精神，过马路时要谨慎小心，不要贪图一时的方便，不走斑马线，而毁了自己的生命。
每一个人都有属于自己的生命，而生命却是短暂的、有限的，但是否能让有限的生命发挥出无限的价值，这才是最重要的。让我们一起行动起来，遵守交通规则，关爱生命！
[以人为本关爱生命作文素材
篇9：关爱生命防震减灾
全文共 1125 字
+ 加入清单在那一瞬间，世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间，也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。
让我们再看一下那个万人堕泪的场面!
世间定格在2008年5月12号下午，伴随着刺耳的警笛，一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支军队日夜兼程。人们飞奔着，空中传来一声声悲愤的哀嚎，夹杂着黑灰的尘土飘来浮去，放眼望去，百里之间灰蒙一片，碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。
这场8级大地震中，许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋，但也有一些人们顽强地活了下来，他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时，难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的，那是因为他们在灾难降临时正确躲避，勇敢面对。其实，在遇到灾难时，保存一定的体力是至关重要的。所以，这场灾难也提醒我们防灾!减灾!
随着科技的提高，人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪，可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实，观察一些家禽的反应也可以做出判断，通常它们会做出异常的举动，(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安，出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内，电器也会使用不稳定，如电灯泡会一闪一闪地等等。
作为我们中学生，不论是遇到火灾还是地震等灾害，千万不要贪恋财物，可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水，不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中，另一个想也不想就伸手去拉，谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦!
初一的我们大概都是14岁左右，是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命，跳楼自杀，与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”，还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星，如果一个个凋零了，天空也不再明亮，地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次，是有价值的，一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间，可是有人却偏偏恰恰相反。
古代，一个地方发大水，恰巧，那儿的人都会游泳，他们只要游到高处就安全了。谁知，大家都上了岸，却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎，因为他身上有好多钱币，大家劝他放弃，钱可以再挣，谁知他翻翻白眼摇摇头，然后咕咚沉下去了。
“留得青山在，不怕没柴烧”。保护，珍惜自己的生命为上啊!!!生命是人的根本，有了生命才能工作、学习，可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。
人生是一朵花儿，要精心培养;人生是一道彩虹，要经过折射，人生何尝不是如此?请大家珍爱青春，珍爱自己的生命吧!
篇10：关于生命的六年级英语作文
全文共 2020 字
+ 加入清单Compared to the universe, our lives are really short, just like a meter. But the meaning of life doesn’t depend on its length but contributions. For example, Marie Curie, in order to find the radium, she devoted her whole life to the research. Though the radioactive element had shorter her life, she never gave up her mind to serve the world. According to her story, I conclude that the first meaning of life is contribution. The standard of judging a life isn’t how much he asks for but how much he gives away.
和宇宙相比，我们的生命其实很短暂，仿佛只有一米。但是生命的意义并不取决于它的长度，而取决于它的贡献。比如，居里夫人为了发现镭把她的毕生都奉献到研究中。尽管放射性元素缩短了她的生命，但她从来没有放弃为世界服务的决心。根据她的故事，我可以得出这样一个结论，生命的最初意义在于奉献。判断一个人生命的标准不是他索取了多少而是他贡献了多少。
The second meaning of life is struggling for our goals. Each of us has goals, such as longing for position, hoping for wealth and looking forward to be loved. However, the path leading to them isn’t filled with roses. But no matter how tough to accomplish our dream we should never say die. If you really want to achieve them, please keep diligent and patient just like an English motto goes;“No pains ,no gains.”
生命的第二大意义在于为我们的目标努力奋斗。我们每个人都有目标，比如追求职位，渴望财富，期待被爱。但是，通往它们的道路是布满荆棘的。但是不管实现梦想有多艰难，我们都应该永不言败。如果你真的想实现它们，请保持勤奋和耐心，就像一句英语座右铭说的：“没有付出就没有收获。”
The third meaning of life is happiness. Not only should we keep happy, but also bring enjoyment to others .For example, we can have an optimistic attitude which can affect the people in our surroundings. Besides, we are supposed to be ready to help others, because in this way we can make both us and them happy .I consider it an unchangeable truth that ‘Helping others creates happiness.’
生命的第三大意义在于快乐。我们不仅应该保持快乐，也应该给别人带来快乐。比如，我们可以抱着乐观的态度去影响身边的人。此外，我们应该乐于助人，因为这样我们可以使我们和别人都开心。我认为“助人为乐”是不变的真理。
just want to say, the lives for us are limited, but we are able to make efforts to make it shine out .Believe it, though our lives are rather short, we can also make a hit .If we try our best, our lives will be meaningful as well.
我只想说，生命给予我们的是有限的，但是我们可以努力使它发光。相信，尽管我们的生命很短暂，我们同样可以使它绽放光芒。如果我们尽力了，我们的生命同样有意义。
篇11：关爱生命
全文共 596 字
+ 加入清单生命就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下;不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
篇12：关爱作文400字六年级
全文共 512 字
+ 加入清单有很多事，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐地淡忘，但那件事，却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光，照耀在我的心中。
那是一个非常炎热的下午，同学们在操场上上体育课。我们跑完步，坐在跑道上休息，突然我感觉有一只小虫子在我的鼻子里爬，痒痒的，我低下头，用手轻轻地捏了一下鼻子，没想到，一股鲜红的鼻血从鼻子里流了出来。我立刻拿出包里的卫生纸，把它捏成一个小纸团，塞进鼻子里，可是不一会儿，小纸团就被鼻血浸透了，我的卫生纸也用完了，血一滴一滴地滴在红色的塑胶跑道上，我吓得用手捂住鼻子，眼泪在眼眶里打转。“老师，老师，潘嘉懿流鼻血啦！”我的好朋友张健威大声地叫了起来。老师飞快地跑到我面前，掏出纸巾捏成团，塞进我的鼻子里。“潘嘉懿，你不要紧吧？”一大群同学都围了上来，七嘴八舌地问道，操场上一下子热闹非凡。“老师，我来把潘嘉懿的衣服擦干净，”“老师，我把潘嘉懿扶进教室。”“老师，我去用冷水帮潘嘉懿拍拍后颈窝吧！”同学们七嘴八舌地说着。听着同学们的议论，顿时一股暖流涌遍了我的全身，幸福的泪水充盈着我的眼眶……
望着老师和蔼可亲的面孔和同学们忙碌的身影，我突然感觉这个夏天不再那么炎热。老师和同学们的关爱就像一盏明灯，照亮我前进的方向。
篇13：书_六年级学生命题作文
全文共 626 字
+ 加入清单书是人类知识的源泉，书是人类进步的阶梯“这些感人至深的名言时时刻刻在我耳伴萦吆。
在我两岁半的时候，书就悄悄的走进了我的生活……
我知道，在我两岁半的时候妈妈和爸爸常买些报纸回家，等他们看完后，正在议论当天发生了什么大事的时候，我就悄悄的把报纸拿回房间，坐在床上，装着爸爸的样子。叫着二郎腿；不时顶一顶鼻子，可惜我没戴眼镜；还有是对着空气百个posit！当我看到一些好笑的图片是，就会放声大笑，甚至把报纸握成一团，当球跑来抛去，有时还会放进嘴里品尝一下是什么味道？妈妈只要听到我欢快的笑声，就知道我又做坏事了。当我准备把撕好的报纸放进嘴里时妈妈总会抓住我的手，说：“亮亮！报纸不能吃！”
四岁的时候，我已经认识了一些字。会拿着一些故事书走来走去，我那时坐在沙发上，两只水灵灵的眼睛不眨地盯着书本上，虽然我看得那么认真，但是我看完后，妈妈问我书中讲了什么？我可以说出来，一天后在问我，我已经忘到九霄云外了。
我七岁时可以看小说了！家里的那些书还不够我读。后来我发现了一片绿洲——南山书城。我常常吵着妈妈要去南山书城。我去了哪，就看得如痴如醉，经常去里就不愿意回来了。
九岁，也就是现在，我越来越爱看书。家里的哪两个书柜都装满了书只要有时间我就会看书。我不再想两岁半时不用心看，看过后不再是猴年马月也不会忘记！
书是一位良师益友，他提高了我的写作水平，还陶治了我的情操，让我懂得了生活中的美，我认为读书是一种乐趣，我的心，和它紧紧地连在了一起。
篇14：关爱生命的段落
全文共 5180 字
+ 加入清单生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。小编收集了关爱生命的段落，欢迎阅读。
1.生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
2.拥有生命，我们才有了希望，生活便有了更多的激情。
3.面对生命和时光，微笑吧。微笑是一抹祥和的明月光，照亮着你、也温暖着我。微笑是生活中不能缺失的一道美丽风景。
4.生命是什么?生命是爱。是洁白的云朵，是风里的承诺;是清澈的泉水，是雨中的玫瑰。
5.生命是一棵树，每棵树都有在秋风中摇落的时候，也都有在寒冬里枯萎的时候。
6.生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。
7.关于生命尺度的命题，我始终没能解出，也许要等到某个无人的月夜，我乘着时光机溯回到童年稻田间的小路，爬上一株无人问津的树梢窥探生命的秘密再折把丈量生命的尺。
8.快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!
9.昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
10.生命是短暂的，稍纵即逝，死亡只是一种自然规律。
11.世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
12.生命中，总有一些东西，会随着岁月流逝，再也无从记起。但也总有一些东西，比如真挚而圣美的情意，不管岁月如何变迁，不论四季如何轮回，却永远铭刻在我们的清澈、透明的心扉。
13.爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
14.生命因和谐而美，大树撑起了清凉的树荫，小鸟一展美丽的歌喉，花儿吐出沁人心脾的芬芳，每个生命个体都是生物链中不可或缺的一部分，每个生命个体都相互依存，共同奏响和谐的乐章。
15.命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
16.生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。
17.生命因多彩而美。在百花争艳、万紫千红的春我们感受到了生命的盎然生机;在小荷尖尖，枝繁叶茂的夏我们感受到了生命的热烈蓬勃;在瓜果遍地，金桂飘香的秋我们感受到了生命的成熟丰美;在红梅傲雪，松柏常青的冬我们感受到了生命的坚忍执着。
18.生命对每一个人都是平等的，无论是家财万贯的商人，还是工资微不足道的打工人员;无论是叱咤风云的领导，还是默默无闻的工人都只有一次。可如今，人类越来越不爱惜自己的生命，酒后驾车、因一点点的挫折而自杀的事例越来越多。人们变得越来越贪婪，只懂得享受生活、寻求刺激，而忘记自己最宝贵的东西——生命。
19.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
20.生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
21.生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。
22.我很佩服美国对人生命的重视，美国大兵身上都预备着金条和语言器，它允许一个战败的士兵为了保存生命而投降，它从来不鄙视投降的士兵，投降的士兵一样可以获得勋章，那是对生命的一种珍爱，生命的可贵要超过其它任何的东西，任何人都无法用各种借口来剥夺生命的权利。
23.人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。
24.生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的!
25.属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，(www、lz13、cn)这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!
26.生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的、不可复制的奇迹!
27.我们总是在河的此岸观望彼岸，在现在观望未来。所有向往是美好的，代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯，指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。
28.人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
29.春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。
30.所有的事情在生命的面前都显得那么的苍白无力，失去了往日的光彩。吕凯特曾说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”“因虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻”不要以为，不伤害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，没有朝气，没有生机，难道你能问心无愧地说：我珍惜生命了吗?美国浪漫主义诗人朗费罗曾写道：“我们不能做任命运驱使的牛羊，我们要在战斗中当一名闯将”让我们鼓起勇气，升起理想的帆，时刻乘风破浪!
31.当我们看到小草青青，树影婆娑时，当我们听到虫吟乌鸣，笑语欢歌时，当我们闻到百花芬芳，清新空气时，我们深切地体会到：生命，是那么美!当我们听到自己的心脏有节奏地跳动时，当我们端详蛛网上一只奋力挣扎的飞蛾时，当我们俯视生长在岩石上碧绿的苔藓时，当我们目睹大千世界中无数妙趣横生的生命景象时，我们惊奇地呼喊：生命，是那么美!
32.生命，只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟，使自己的生活变得更精彩，创造一个有关生命的奇迹，是每一个人都值得去思考的问题。
33.我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
34.生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷，居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢 时间像一张弓箭，正所谓拉弓没有回头箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。
35.生命是什么?它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，它是内蒙古高原一望无际的绿色。生命是一次性的筷子，每个人只有一次，生命是徐徐升起的风筝，只能高飞岂能停滞，生命是崎岖不平的山路，只能走下去，尽管你会摔倒……
36.我们的生命可以伟大，也可以渺小，但不管怎样我们要挺直生命的脊梁，把生命努力进行到底，善待生活、善待自己，过好自己的生活，这大概就是生命的定义吧!
37.我不能说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像一支和陡峭悬崖搏斗的激流，你应该纵身跳进那茫茫的，不可知的命运，他愤激地奔腾起来，直冲到了这危崖时才心平气和地一泻千里。
38.我闭眼思索，不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的，是一条生命。我来到这个世上，有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是，尽管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始终有所为。
39.蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬……无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登……生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。
40.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”生命的夏天有时示意着“朦胧美”，瞧那岸边枝条摇曳的柳林，多像一群身披薄纱，手理秀发的少女，那婷婷的身姿和高扬的笑脸，无不会意着“生命”赋予她们的勃勃生机及无限的憧憬。
41.是的，在生命的成长历程中，几经蜕变，几经历练，生命已被注入更为广义的外延。在历史的长河里，生命以其独有的倔强和高傲，永居“万类之首”的宝座，永饰大自然的领航员。因此，我们不再害怕生命的脆弱，不再担心生命的短暂，生命以其坚韧的个性，把整个“进化”诉说得淋漓尽致，把整个自然界演绎得灿烂多姿，五彩斑斓……
42.是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。
43.时间代表生命，生命是短暂的、无常的。时间更是一去不复返，我们必须珍惜时间，珍惜生命，把有限的生命，有限的时间好好把握。没有一个人敢保证自己能够活到哪一天?所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值，认真对待生命的分分秒秒。
44.生命只有一次，而生命的时光也是那样的短暂。生命就像天空中的流星，那没美，飞行的时光也是那麽的短暂，像美丽的弧线，而在这弧线之中会不会留下痕迹，也就是看自己的啦。那我们的生命里会不会有游丝一样的痕迹，都是在我们的一念之间。
45.生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅贵于在世的存在，更在于生命能唤醒人性，让诚贵的生命延续。
46.为了生命，我们不屈不挠;为了生命，我们一如既往;为了生命，我们努力拼搏;为了生命，我们付出代价;为了生命，我们勇往直前，因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱!
47.天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。
48.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
49.人，生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。在他面前人人平等，没有高低贵贱，或许没有受到沉痛的教训，就不会懂得他的价值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次!
50.小草仿佛在无声地向你诉说，生机是这样地不可扼制，生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。
51.任何一个热爱生命、珍爱生命的人们，难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草，面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹，我的心灵受到了极大的震撼和洗礼，感到生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全……在这样的时刻，任何言语表达都显得苍白无力。
篇15：关爱生命的名言警句
全文共 2909 字
+ 加入清单人生是一条无名河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆岁月里，生命就像一朵美丽鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己生命。下面是小编整理的关爱生命名言警句，希望对你有所帮助！
1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
2、生命，只要你充分利用，它便是长久。——塞内加
3、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
4、美丽庄严强大，这里有活跃人生。——王统照
5、生而为英，死而为灵。——欧阳修
6、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
7、一个伟大灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
8、寿命缩短与思想虚耗成正比。——达尔文
9、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
10、苦难是人生老师。——巴尔扎克
11、百日莫空过，青春不再来。——拜伦
12、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
13、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青
14、生命，那是自然会给人类去雕琢宝石。——诺贝尔
15、世间活动，缺点虽多，但仍是美好。——罗丹
16、人生最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
17、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
18、话可以收回，但人生不可能这样。——席勒
19、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
20、我们骄傲多半是基于我们无知。——莱辛
21、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
22、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
23、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况
24、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
25、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
26、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
27、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯
28、人一生就是进行尝试，尝试越多，生活就越美好。——爱默生
29、人活着总是有趣，即便是烦恼也是有趣。——亨利·门肯
30、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女
31、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
32、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长生活道路。——叔本华
33、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
34、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
35、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
36、人生光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
37、人生像曲曲折折山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普
38、生命是一条艰险狭谷，只有勇敢人才能通过。——米歇潘
39、对人说不，生命是一切宝物中最高东西。——费尔巴哈
40、懂得生命真谛人，可以使短促生命延长。——西塞罗
41、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命海里。——巴金
42、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
43、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
44、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
45、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔
46、个人，这是人生道路，它总是可重复和独特点。——科恩
47、生命苦短，只是美德能将它传到遥远后世。——莎士比亚
48、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留
49、即使断了一条弦，其余三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生
50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
51、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦
52、能将自己生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
53、生命是美好，一切物质是美好，智慧是美好，爱是美好！——杜伽尔。
54、谁能以深刻内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己生命。——库尔茨
55、生活只有在平淡无奇人看来才是空虚而平淡无奇。——车尔尼雪夫斯基
56、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
57、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命人。——罗曼·罗兰
58、内容充实生命就是长久生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
59、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
60、生命是美丽，对人来说，美丽不可能与人体正常发育和人体健康分开。——车尔尼雪夫斯基
61、生命，如果跟时代崇高责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
62、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有唯一形态。——叔本华
63、真正乐观主义人是用积极精神向前奋斗人，是战胜愁虑穷苦人。——邹韬奋
64、人一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特
65、我从来不把安逸和快乐看作是生活目本身——这种伦理基础，我叫它猪栏理想。——爱因斯坦
66、有理想充满社会利益，具有明确目生活是世界上最美好和最有意义生活。——加里宁
67、假如你觉得自己日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
68、生命用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活日子并不多，却活了很长久。——蒙田
69、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦
70、让我们享受人生滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
71、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福
72、上人生旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有岛武郎
73、人生是要活，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
74、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时候暂且容忍：相信吧，快乐日子就会到来。——普希金
75、作为一个人，要是不经历过人世上悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生意义。——杨朔
76、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
77、人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到最后一页，而且必须慢慢翻。——沈从文
78、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般幻灭，而是有着无穷可歌可颂深长意义；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
79、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们可爱之点，也不要把所有特别合意希望都放在未来。——居里夫人
80、向前跨一步，可能会发现一条意外小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助
81、能将自己生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得新生命，其可珍可贵，实不下于天赋生命。——孟德斯鸠
82、要坚持有一天能变成坚硬石头！我们永远渴望有一天我们权利得以实现。但留给我们只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞
83、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来亏损。智慧乃是老年精神养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇
篇16：六年级文章：老师对我的关爱
全文共 756 字
+ 加入清单在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例!这些都是一些社会的正能量，为社会的和谐创造可能!
我也碰到过，看到过，比如：公交车上让座，下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我，我为人人”这种美好，纯洁的精神会永远流传。
小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听，在别人看来我弹琴就像是噪音，可是老师她不怕吵。她温柔地对我：“是呀，学琴入门很简单，容易，可真正要弹好一首曲子还得要下功夫，不能硬来，不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话，我努力地去学习，去弹，去练习。
每天，妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我，妈妈不在时，她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点，我都在老师这里，爸爸，妈妈工作很忙，所以我和老师在一起的时间很长，有时老师会带我出去吃饭，去玩。
可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时，这是多么漫长的时间啊，每天练完之后手指变得又酸又痛，跟针扎一样。老师每天都把冰准备好，只要我一练好，她就帮我冰敷，因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老师还鼓励我说：“熟能生巧，只要多练习就能得到成功。”我经常弹错，可是老师并没有批评我，还说：“一开始学是会这样的，可是只要吸取教训，下次就会有成功。”
我弹错了，心情非常失落，可是老师让我一次又一次树立信心。她说：“如果这样就退缩的话，以后长大了就干什么事都不顺利，缺乏自信心。”
在以后的日子里，我变得充满自信，电子琴变成了我无法割舍的爱好，我能弹出许多曲子。爸爸，妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我，我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿，经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。
7岁以后，我上学了，就再也没有见过老师，可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持，鼓励，一直陪伴着我。
篇17：关爱生命
全文共 914 字
+ 加入清单大概几月前，我听说我们巫山县有人自杀了，这可真是骇人听闻：xx在学校被老师骂了一顿，回家后又被自己母亲骂了一顿，于是此人赌气跳楼。
自杀的事例在成都市也有：成都市xx小学一个学生因与其他孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就赌气服用农药自杀，因未及时得到救治而不幸身亡。自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长以及学校想象的那么乐观了。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。X教师就曾经在其任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育?古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝。在西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
朋友啊，请你们珍爱你们的生命!在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱重要的是健康，而比健康更为重要的，就是——生命。
当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事：踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，要让自己以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎!让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢快跳跃的小河;报我以崎岖吗?我是一座庄严思索的大山;报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;报我以不幸吗?我是一杆刚劲挺立的绿竹……
篇18：六年级作文：感悟生命
全文共 958 字
+ 加入清单在那淙淙的小溪边，你，寻找着昔日的欢笑;在那宽阔的操场上，你，寻找着昔日的童真;在那茂密的树林里，你，寻找着昔日的足迹……好心人好奇地问你，在寻找着什么?你只是，苦笑地摇了摇头，不做回答。
寻着，寻着，你，累了，便徒步回了家。在你的小天地里，你感到无限的压迫感和悲哀——你为自己的寻找没有结果而感到悲哀。无意间，你看到了缸中的金鱼：十几条金鱼在大口大口地喘着粗气，争夺着新鲜的氧气。猛地，你反应过来，这，不就是现在的你们么?为了考上理想的学校，只有拼!于是，快乐，没了;自由，没了;笑声，也没了。代替它们的，则是堆如山的试卷和无限的悲伤!你们累了，倦了，心中的不满多了，你们不明白，也不知道，昔日那个爱说爱笑，爱蹦爱跳的自己哪里去了?你们深情地呼唤，呼唤那个过去的自己……
宁静，死一般的宁静。突然，你狂笑起来，那声音，使人感到毛骨捒然，你为自己的现实而狂笑，你笑它是那么的残酷，无情。
今晚，月明如洗。月光从天宇直泻而下，静静地照着小小的你，照耀着你的心门，那里面，有着无数的埋怨和无奈。你埋怨上天给予你们这一代人的压力，可你却无法逃脱这个事实。突然，你摔了一跤，爬起来定睛一看，原来是一片泥泞的小路，你的眼睛亮了，心想：人生不也是一片泥泞的道路么?你的心中萌发出一个从未有过的信念：我要站起来!从我跌倒的地方从新站起来!猛然，你的心又灰暗下来：站起来?我要怎么站起来?你的眼前，又浮现出那堆如山的试卷和家长凶恶的脸庞。你无奈地叹口气，又漫步在月光下，继续寻找着过去的你……
你来到了花园里。看着这朵朵绽开的花朵，你哑然失笑：我们，我们不也是祖国的花朵么?然而，这些花朵正在遭受着来自大自然的灾害和人为的摧残。相比之下，我倒宁愿做一朵让人观赏的花儿。
这时，你看到一个让你感到无比惊讶的情景：一个失去了双腿的小男孩不小心跌倒了，路人同情他，向他伸出了双手，然而，小男孩却一点也不领情，他大叫起来：“不!我不要你们的同情!我要自己站起来!”说着，他慢慢地移动着身躯，撑起拐杖，靠着树干向上移……啊，他站起来了!小男孩的脸上露出了成功的微笑。看到这里，你不禁豁然开朗，啊，成功的诀窍，就在这里!你飞似地跑回家，一路上，月光更亮了，路边的小树似乎在为庆贺你的成功……你的心中一片光明，你的心中有一个响亮声音在呐喊：“我要站起来!”
篇19：生命中的歌声六年级作文
全文共 940 字
+ 加入清单橘黄色的灯光如花般在冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐融入我的心。月色朦胧，星光迷离，灯光灿烂。
一阵微风吹过，我仿佛又听到了那首歌。
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么。”
再次听到这首歌，心中的杂念一下子一干二净，这首歌都以不同程度地歌声力量激励一个迷茫的年轻人的心。这首就是郑智化的《水手》。当你寂寞和无助的时候，用希望的心去欣赏，你会觉得，世界上还有一种坚持和希望，即使你一败涂地，也坚强地能站起来。这便是郑智化带给你的。当你流浪的时候，用宽容和自由的心去欣赏，即使是流浪的孤独，也能带给自己安慰。这便是郑智化带给你的。当你快乐、幸福的时候，用珍惜的心去欣赏，把每个音符代表的男人一样的精神珍惜着，让自己不要走入悔恨。这便是郑智化带给你的。当你无所谓的时候，就用轻松的心去欣赏，你会看到蓝蓝的海，听到一段，像老人和海一样动人的故事。这便是郑智化带给你的。当你成长的时候，它会提醒你，年少也好，老大也好，不要轻狂，不要不去珍惜和保护，要寻找自己的希望所在。这也是郑智化带给你的。就是这样一位才华横溢的歌手——郑智化，却在两岁时上患小儿麻痹症，因家里没有钱去给他治病，而不得不放弃治疗，接受——残疾这残酷的事实。面对如此严峻的考验，他仍坚持将自己的梦，意志坚定地站在了《同一首歌》的舞台上，他用他沧桑的歌声感动了在场的每一位观众，他的代表作《水手》，更是感动了无数人，感动了无数和郑智化一样的年轻人，在迷茫中找到自己，找到了属于自己那份的勇敢，那份童真。
是啊！郑智化虽然残疾，但他没有被挫折吓倒，而是勇敢地站起来，坚持自己的梦，唱出生命中最美的歌声，唱出属于他生命最沧桑的歌声，唱出属于他生命最动听的歌声，唱出属于他生命最坚强的歌声！
孤独的夜，寒冷的风，飘零的叶，是谁隐在夜风中轻声吟唱，是谁在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾经最优美的旋律是否还仍在这落寞的风雨中独自飘摇，痴痴的凝望着那曾经的梦。
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么？”
歌声依然在回荡，我为他那生命最美、最动听、最沧桑、最坚强的歌声而为之喝彩，为之陶醉。
[生命中的歌声六年级作文
篇20：关爱生命
全文共 854 字
+ 加入清单生命是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的!注意安全，珍爱生命，关爱健康是人类珍惜生命的主旋律!现在，随着汽车进入寻常百姓家，很多人有了私家车，马路上的安全问题也越来越严重。新手上路，酒后驾车，疏忽交通规则，马路杀手更是十分猖獗!一次次车祸，使一个个幸福美满的家庭土崩瓦解，妻离子散，家破人亡。
据统计：2007年全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。平均每6分钟就发生一次车祸!数字令人触目惊心，叹为观止!想起那些因车祸而失去的生命，令人潸然泪下，倍感惋惜!
昨天，我听舅舅说，在我们家附近的黄河大桥路口发生了一起交通事故。那天晚上，一辆面包车从十字路口疾速驶过，驶上泰山路大桥时，一头撞在桥栏上。因为大桥栏杆陈旧，汽车撞断桥栏，从桥上冲了出去。最后，车头吊在半空中，桥边的一棵树也被撞断了。汽车司机当场死亡，三位乘客两死一伤!那场面惨不忍睹!究其原因，是因为汽车司机酒后驾车超速行驶所致。几个鲜活的生命就在顷刻间灰飞烟灭，骤然逝去!这场车祸，不光造成了经济损失，还让几个孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，年迈的父母失去了儿子。白发人送黑发人，令人扼腕而叹，又痛心疾首!
超载!酒后!无证!超速!疲劳!是交通肇事，夺去人们生命的五大杀手。在此，我真想对司机叔叔们说：“安全重于泰山!不遵守交通规则，就是在拿自己的生命开玩笑!俗话说得好‘司机一滴酒，亲人两行泪!’在你端起酒杯的时候，要想到你的车轮下冤魂在哭泣!当你疲劳驾驶时，要想到你的亲人在等你平安回家!”当然，也有的交通肇事者惹出了车祸，却逃之夭夭，躲避惩罚，逃避罪责。试想一下，假如撞倒的是你的亲人，当你和家人们悲痛欲绝，嚎啕大哭，而又无法找到肇事者时，你的心里是什么滋味?勿拿生命当游戏啊!珍爱生命，尊重生命，是我们做人的最起码的准则!
车祸无情!车祸悲惨!悲，悲，悲，悲痛已极。惨，惨，惨，惨无人寰!让我们一起遵守交通规则，文明行车吧!请记住，珍爱生命就是珍爱自己。