六年级关爱生命作文汇编三篇 作文大全推荐20篇
导语:友情无价,友情是用钱买不来的,当你放弃了谁对你的友谊,你在需要他的帮助时,他也不可能帮助你了,即使你用万千黄金也买不回来了。小编收集关于友谊无价的作文,欢迎阅读。
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4506作文
262关爱他人生命的作文篇
全文共 1152 字
+ 加入清单社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事,关爱社会关爱他人作文1100字。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同时,我们还要关爱社会,说明自己没有被冷漠化。再要想社会充满关爱,首先从一个小个体来说,最容易做到的是让自己充满关爱,在行动中得到,寻找某些很有效的方法,小学六年级作文《关爱社会关爱他人作文1100字》。
关爱是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。真正的助人者是通过帮助别人来提升自我人格境界的真英雄。他们不能回报,人格的完善就是一种最境界,无限芬芳落尽,唯有缘树成阴,因为它扎根在人格的土壤里,默默的奉献着自己。也渐渐的壮大着自己。
生活在生活中的每一个人。都要扮演者一定的社会角色,承担一定的责任。责任不是强加在个人身上的,使我们成长的内在需要,责任产生与社会生活中,人们的相互交往中的相互帮助,和彼此承诺责任有德重于泰山,有的普遍平凡。每个人都需要为他人和社会承担一定的责任,角色不同,我们承担的责任也不同。人应各负其责。
在社会中,每个人都是多重较色的集合。在不同的场合中,规定了我们不同的角色,身份,同时也具有不同的责任意识,对社会负责是责任感的最高体现,在社会中,人与人之间是紧密相连的,爱别人就是爱自己,对别人负责就是对自己负责,关注社会就是关注自己。
因此,我认为每个人拥有三重身份,除了是一个人以外,还是一个家庭成员。同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止,不仅是要对自己负责,也要对家庭和社会负责,给他们乃至于其他人带来影响,尽管每个人在社会中很渺小,就像投入大海的一滴水,虽然它几乎不能改变水的质量,但谁也不能说它的影响是不存在的,尤其是身处附近的,可以清楚感受它的温度,色彩和内涵的地方,影响更是不止是不存在的。
因此,人活着不能自私的只为自己的小利小本。也要为社会尽自己多一点的力量,尽管这力量不大,也不要你成就伟人或什么大事业才可以为社会做贡献,日常生活中,有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。
关爱社会从心开始,从身边的小事做起,关爱他人更关爱社会。
[关爱他人生命的作文
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篇1:关爱生命防震减灾
全文共 1125 字
+ 加入清单在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。
让我们再看一下那个万人堕泪的场面!
世间定格在2008年5月12号下午,伴随着刺耳的警笛,一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支军队日夜兼程。人们飞奔着,空中传来一声声悲愤的哀嚎,夹杂着黑灰的尘土飘来浮去,放眼望去,百里之间灰蒙一片,碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。
这场8级大地震中,许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋,但也有一些人们顽强地活了下来,他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时,难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的,那是因为他们在灾难降临时正确躲避,勇敢面对。其实,在遇到灾难时,保存一定的体力是至关重要的。所以,这场灾难也提醒我们防灾!减灾!
随着科技的提高,人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪,可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实,观察一些家禽的反应也可以做出判断,通常它们会做出异常的举动,(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安,出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内,电器也会使用不稳定,如电灯泡会一闪一闪地等等。
作为我们中学生,不论是遇到火灾还是地震等灾害,千万不要贪恋财物,可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中,另一个想也不想就伸手去拉,谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦!
初一的我们大概都是14岁左右,是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命,跳楼自杀,与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”,还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星,如果一个个凋零了,天空也不再明亮,地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次,是有价值的,一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间,可是有人却偏偏恰恰相反。
古代,一个地方发大水,恰巧,那儿的人都会游泳,他们只要游到高处就安全了。谁知,大家都上了岸,却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎,因为他身上有好多钱币,大家劝他放弃,钱可以再挣,谁知他翻翻白眼摇摇头,然后咕咚沉下去了。
“留得青山在,不怕没柴烧”。保护,珍惜自己的生命为上啊!!!生命是人的根本,有了生命才能工作、学习,可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。
人生是一朵花儿,要精心培养;人生是一道彩虹,要经过折射,人生何尝不是如此?请大家珍爱青春,珍爱自己的生命吧!
篇2:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字
全文共 448 字
+ 加入清单四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!
走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。
现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。“大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。”何宇力同学说了。“你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了‘宇宙之始是无限密度的一点’和‘量子理论’两个著名的理论……”哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。
这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际“打扮”得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!
篇3:六年级600字作文:关爱,人间无处不在
全文共 718 字
+ 加入清单一天,我要去奶奶家。爸爸妈妈不在,我只好自己乘公交车去。
上了车,人还不多。买了票,我赶紧坐下,享受冬日的阳光。
过了一站,人群挤了上来,车上立刻座无虚席,位置也廖廖无几,只剩下了一个。这时,上来了两位年迈的老人,两位都白发苍苍,穿着朴素。
一看就知道两位老人素不相识,两人都看见了那个位置。一位老太太说:“你坐吧,我站着没事。”另一位老太太却说:“还是你坐吧,我身板硬着呢!不坐又有什么关系。”两位老人你推我让,迟迟没有坐下。眼看着奶奶家就要到了,我心想:就剩这么一点路了,前面这么多人,我下了车,肯定会有人上来的,到时候只剩下一个位置,两位老人在那里推让,要是别人坐下,那老人们不就没得坐了吗?还是我让个位,早早让她们坐下吧!
想到这儿,我从位置上站起来,走到两位老人身边,轻声说:“两位奶奶,别让了。呶,现在有两个位置了,两位奶奶,都坐吧!”
两位老人一愣,继而一笑,都夸我是个懂事的好孩子。
傍晚,我发现时间不早了,要回家了。告别奶奶,就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日,车上挤满了人,只能靠着铁柱站着了。
我不住地揉搓着自己的脚,放松腿部的肌肉,正好被一个大哥哥看到。大哥哥叫了一声:“小弟弟。”我回头看了看,只见大哥哥正在向我招手。我过去一看,原来是大哥哥看我累了,要我坐下,还说:“小弟弟,累了吧,坐下来歇会!”
我慢慢坐下,心想:这位大哥哥多好啊!
车到站了,大哥哥要走了,他向我挥了挥手就走了。只见大哥哥一瘸一拐地走下车去。望着他的背影,忽然想起了大哥哥站起来时痛苦的表情,原来大哥哥脚上有伤,但看到我站在那儿,不顾自己的脚,把位置让给我。
“嘟嘟嘟”!
我到站了,要下车了!
[六年级600字作文:关爱,人间无处不在
篇4:小学六年级作文生命的意义
全文共 472 字
+ 加入清单生命的意义是什么?有人认为生命的意义是奉献,有人认为生命的意义是舍己为人而我认为生命的意义是顽强。
刺槐,一种生长在温带平原的植物,那里生存环境恶劣,长年干旱,缺水刺槐在经受环境考验的同时,也在经历着一次次波折的洗礼。一天,一批正在迁徙中的食草动物从这里经过,它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐,它们高兴地奔向刺槐,刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿,长颈鹿也来了,它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过,又从这里离开,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地长出枝叶,它们顽强地活了下来,并借助动物的取食、迁移,把生命向更远更广阔的地方延续。
杏林子,一个全身近乎瘫痪的作家,面对残酷的现实,她没有像一般人那样悲天悯人。每天,她都忍着病痛,弯着腰、弓着背坚持写作,她用顽强的意志力写下了不少励志作品,鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一,活出了生命的精彩!
生命的意义是顽强,拥有顽强,你就能微笑着面对生活,拥有顽强,你就能战胜一切困难;拥有顽强,你就能活得更加光彩有力。
篇5:关爱生命远离毒品
全文共 673 字
+ 加入清单你知道毒品是什么东西吗?顾名思义,就是有毒的东西,既然有毒,为什么还是有很多人吸毒而无法自拔呢?吸毒者是因为好奇才吸毒,可是这一吸,就再也不能出来了。
我看过一幅漫画,画的是一个人吸毒,他骨瘦如柴,和一只狼跳舞,狼身上写了:毒品,这就是典型的“与狼共舞”。与狼共舞很危险,所以吸毒也很危险。
人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。
毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。
有个家庭的丈夫,原本是一位品质很好的人,他有一个孩子,而且家庭也很富裕,家里什么家用电器都有。但吸毒以后,他完全失去了理智,不但把家里值钱的东西拿出去变卖,换成毒品,而且自己断送了宝贵的生命,给妻子和儿子带来悲痛。看,一个孩子就这样没了自己的父亲,一个妻子就这样没了丈夫,一对父母就这样没了儿子。他们是多么伤心呀!
毒品——它,是腐蚀人们心灵的恶魔;它,是破坏温馨家庭的“第三者”;它,是吞噬金钱的“机器”它,是摧残人们身体的“黑市医生”;它,是一把杀人不见血的刀,它,是一个吃人不吐骨头的恶魔;,是一座随时都能使人掉入万丈深渊的绳索桥……
抵制毒品,这是我们每个地球人应尽的责任!
篇6:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字
全文共 358 字
+ 加入清单同学们,看到被风刮倒的小树苗,你们会怎么做呢?是扶起它,还是折断它?看到受伤的小鸟儿,你是医治它,还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在,就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天,在去书店买书的路上,天空中烟雾迷蒙,还刮着大风。我走着走着,突然发现被风刮倒的小树,它垂头丧气的弯着腰,好像正在可怜巴巴的瞅着我,对我说:“小同学,快来帮帮我吧!”我本来想不扶它,可又一想,如果这棵小树是我的话,我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。
还有一次,我看见受了伤的小鸟儿,一是好玩,二是可怜它,就把它拿回家里养。谁知不懂技术,不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此,我伤心了好久,幸好有妈妈安慰,我才把小鸟儿埋了。
虽然,这些事情都是非常普通,但这些都是热爱生命的表现,希望同学们多做些热爱生命的事情。
篇7:关爱生命
全文共 469 字
+ 加入清单你们想过生命是什么吗?小时候我应该不会想这个问题,可到了现在再想这个问题时,我有了极大的恐惧,因为生命如此宝贵,一旦失去了,就等于死亡。死亡多么可怕,就是不能活在世上,可是我的生命会在何处呢?
蚂蚁每当下雨时就会千里迢迢地从一个地方搬到另一个地方。为的是什么?为的是有限的生命,为的是生活的权利。好一群热爱生命的生物,它们对自己的生命是多么负责,是多么热爱!我们每个人,不,每个生物,包括人类,心中应该都有一个梦想:“热爱自己宝贵的生命,绝不让它白白流失。”
放学了,我走在宽阔的道路上,一只身上有五彩斑斓颜色的花蝴蝶吸引了我的视线,我悄悄地走过去,一伸手捉住了它,我想把它抓起来养,但我舍不得,因为如果把他抓起来养,它应该活不了几天,它被关在玻璃瓶中,挣扎时它有可能会把翅膀折断,或者因为没有采花而死亡,顿时我觉得自己好残忍,我忍不住放了它。
我的生命是妈妈给予的,妈妈生我时为我做了十个月的准备,我可以用生命来做许多事情,我可以帮助别人;也可以运动;也可以和别人比赛……我热爱、喜爱自己这美丽的生命。
写到这,我不禁问一句:“你热爱生命吗?”
篇8:关爱生命
全文共 788 字
+ 加入清单生命是可爱的,又是可贵的!忽生此想,缘于一个催人泪下的故事:烧热的油锅中一条鳝鱼弓着身子。厨师不解,拿出鳝鱼用刀剖之,原来,它是为了保护腹中小生命而努力弓着身子的。多么伟大的母爱!鳝鱼己命不保,却极力保护腹中的儿女,何其悲壮!转念一想,如果给这条鳝鱼一条生路,使众多生命得以生还,让这催人泪下的故事变为爱的故事,岂不美好!而这美好或悲哀的产生,全在于人。
山珍海味,飞禽走兽,作为人间之美味,似乎无可厚非。人们屠宰这些生灵的时候,很少有人动恻隐之心。这也罢了,一些人还要吃出刺激来。有的人乐于吃“活鱼”——厨师让盘中之鱼虽死犹生,鱼身已烹熟,鱼的嘴巴依然能开合——一边品味鱼肉,一边欣赏 “活鱼”表演。有的人则嗜食“猴脑”——将猴子的脑袋当场敲碎,啜食脑浆,吃出刺激。有的为了吃到可口的狗肉,硬是将滚烫的开水从活狗的口中灌进去!这等吃法未免太惨无人道,责之为荼毒生灵也不为过。令人发指的是,还有烹食活人讨好主子的奇闻:春秋时期齐桓公的烹师易牙竟将亲生儿子烹给齐桓公吃。齐桓公敢于以人为食,堪称“食霸”,而易牙则禽兽不如了。“生命”“爱心”这些字眼在以上食客眼里熟视无睹,其心灵的麻木和冷酷何其可悲!
茫茫宇宙,迄今所知只有地球有生命存在。由此可见地球上的一切生命何其珍贵,除了人,其他动物也有“生存权”。同人一样,它们也是宇宙经历几十亿年才缔造出来的艺术品啊!有人在无缘无故地捻死蚂蚁,或是打死青蛙、弄死植物的时候,意识不到这是十分恶毒的行为。要知道,一只蚂蚁的生命,如同我们一样,只有一次,是不能死而复生的。如果有一种巨大的动物,视我们如蚂蚁,随意伤害我们,我们会怎样想呢?
其他生命同样值得敬畏。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,敬畏和爱护我们自己呀!人是万物之灵长,是最高级的生命形态,但这不能成为我们漠视伤害其他生命的理由。相反,只有珍视其他生命,人才能称得上是万物之灵长。
篇9:关爱生命健康成长
全文共 1226 字
+ 加入清单假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽。
假如你选择了大地,就不要渴望道路平坦。
假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。
小学毕业时,在离家不远的普通初中与边远的重点
中学中间,我选择了后者,于是妈妈送给我这三句话。
上初中的日子并不好受,由于家里离学校远,我便住在学校。开学第一天的情景我至今忘不了,单一的饭菜,让我难以下咽,整整一天我没吃下一两米。晚自习,坐在日光灯下,我还没有看清那陌生的环境,寸把来长的巨型蚊子就围住了我,不过一顿饭功夫,细皮嫩肉的我全身都是红红肿肿的“小山丘”。周末,我带着一身的伤回到家,流着泪对妈妈说:“我要转学!”妈妈又说了那三句话,再一次倾听妈妈那一番“豪言壮语”,心头一颤,似乎有了一种新的感受。
回到学校,我脱下了所谓的潮流服装,和其他同学一样穿上了普通的衣服。我知道,不彻底改变过去的生活习惯,我是无法适应这种新的生活的。初三下学期,一所重点高中的筛选考试即将开始,妈妈鼓励我去报考,带着对未来的憧憬我踏人了考场,可我落选了。当我在老师、同学惋惜的眼光中挣扎时,妈妈又一次鼓励了我:“天空有暴风骤雨,地上有坎坷……哪一样能平平稳稳呢?是暴风骤雨就要挺身向前,是暗礁险滩就要绕开来……”听着妈妈的话,我又一次从失败中爬了起来。
没有想到,妈妈的这么几句话,竟会成为我初中生活的一盏明灯,指引着我不断前行。今天,坐在这严肃的考场里,望着自己漂亮的答卷,品着妈妈送我的三句话,我的心头有一种难以言状的幸福。
一条海豚的幸福感受
亲爱的爸爸妈妈,你们听到我的声音了吗?
许多年前,我被人类无情地带到了这里,尽管我不停地呼喊、求救,但那援助之手一直没有出现,离开您的那一刻,我的厄运就开始了。
来到这陌生的环境,我被人类关进了一个小小的水池里,小小的空间,让我感到了失去自由的痛苦。我们常说:“不自由,宁愿死!”可在这里,我连死的机会也被剥夺了,几次挣扎出水面,都被守卫人员粗暴地推丁下来。后来他们又强迫我训练,否则就有苦头吃。每当夜深人静的时候,我时常暗自流泪。当我绝望的时候,一位小朋友出现了,每次训练结束时,他总会陪我聊聊天,给我孤独的内心带来一丝慰藉。
我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的人海,那活泼可爱的鱼虾,那无拘无束的游戏。每每回忆起这些,我脑海里总有一股温暖驻扎着,我的那位朋友每次听完故事,眼神里总会有一种忧郁与感动。虽然有小朋友的陪伴,可枯燥的生活方式,日日夜夜的训练,让我回家的愿望慢慢高涨起来。
一天深夜,天空中下着小雨,一双熟悉的手把我从睡梦中惊醒,我感觉到那不是我的训练员,他抱着我跑啊跑啊,我听到了他的呼吸。不知过了多久,我睁大眼睛一看,啊,我的家乡——大海。我顿时兴奋了,我终于可以回到我离别多年的家乡。他轻轻地把我放到水中,用双手摸了摸我的头部,说:“走吧,去寻找你的亲人。”我看见他的脸上带着笑容,也流着眼泪。
我感激他,他让我获得了自由幸福,得到了快乐。虽然我只是一条海豚,可我也是一条生命,我感到了无比的幸福。
篇10:关爱生命
全文共 904 字
+ 加入清单每一个人,都是一尊珍贵的生命,不管他是贫穷的,还是富有的;是伟大的,还是平凡的;是高贵的,还是卑微的……在漫漫的生命历程中,你最需要的是什么?
《生活的镜子》一书告诉我们:“关爱,让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩,每一个历程都变得温暖明亮。”哦,我明白了,生命中最需要的是关爱!
是啊,想想我自己,从小就沐浴在许多人的关爱中。
当我伴着第一声啼哭降临人世后,细心照料我衣食住行,温柔呵护我每时每刻的,是我的妈妈、亲人和周围的邻居。稍大一些后,我进了学校,谆谆教导我一言一行,不断指点我战胜困难的,是我的老师、同学和周围的伙伴。他们给了我无微不至的关爱,同时也给了我悄无声息的嘱咐:“要像关爱自己的亲人一样去关爱每一个人。”我默默地记在心上。
星期天,我到宁波去,看到街道边停着一辆献血车,几个人在等待献血。我问爸爸:“他们为什么要献血呀?”爸爸若有所思地说:“他们是在点燃一支即将熄灭的灯,抢救一朵即将凋谢的花,唤醒一条充满希望的生命。孩子,他们做的是一件最伟大、最有意义的事!”
爸爸,我也要去做!”我斩钉截铁地说。
爸爸听了,没有制止我,而是用赞许的眼光看着我。于是,我和爸爸排在了队伍的最后面。
“小朋友,你陪爸爸来献血呀!你不
害怕吗?还是站到旁边去吧!”一位医生和蔼地说。
“阿姨,你误会了,我是来献血的!”我捋起袖子,大声说。
“你还是一个小孩子,不能献血!”阿姨摇摇手。
“我身体好,(.)还是班级里的排球运动员呢,抽一点血没问题!再说,你总不能拒绝我的爱心行动吧……”
尽管我据理力争,但医生始终没有同意。
结果爸爸献了血。我虽然没有如愿,却受到了周围人的赞叹:“多好心的孩子呀!”“小小年纪就知道关爱他人,真了不起!”……当时,我和爸爸都觉得非常开心。
晚上,爸爸对妈妈说,他本来见血就晕,可是今天献了血,却一点也没有血晕的感觉,大概是女儿的行动给了他力量吧!
我听了,心里如同灌了蜜一样甜。
现在我再一次捧读了这本书,更加领会了关爱的意义,那是一种奉献者和接受者都能体验到的幸福!她就像冬天里的阳光,照耀着你我,温暖着你我,感染着你我;她更似生命中的绿洲,给人以幸福,给人以力量,更给人以自信!
[以关爱生命为话题作文
篇11:关爱生命
全文共 398 字
+ 加入清单“关爱生命,人人有责”这句话随是随地都在提醒我们珍爱生命可有的同学就不爱惜。
我听警察叔叔说:“一个11岁的男孩儿,作公共汽车,一上就动摸西摸,在过桥后,汽车转弯时,男孩被甩出车门,送进医院,可能有身命危险。”
在我的身边也有许多交通事故。就拿我最亲近的爷爷来说吧:
“一次爷爷因生病而住院,不久就出院了,不料刚出医院就被一辆如飞来的三轮车撞倒,因此又是缝针,又是住院。”此时此刻我想到了千千万万个幸福美满的家庭毁于交通事故,又有多少个可爱的生命被交通事故剥夺……
大家要知道以下几点:
第一,我们要学习交通安全知识;第二,要懂交通规则;第三,要尊首交通规则。同学过马路时,应该走人行道,还要看看左右两旁有没有车;在公交车上,不能打闹,要坐在座位上或拉着扶手;有很多同学骑车上学、回家就更该注意交通安全。
请大家听我再次呼吁:“属于你的生命只有一次,让我们学会珍惜学,学会自我保护,不要拿自己的生命开玩笑。”
篇12:关爱生命预防艾滋病
全文共 993 字
+ 加入清单10.6班 覃金霞
艾滋病,已成为全世界人民共同关注的话题,艾滋病是使人的
身体丧失免疫力的病,被称为“史后世纪的瘟疫”也被称为“超级癌症”何“世纪杀手”如果我们不预防艾滋病,那么它就会像一场突如其来的风,“唰”一下子在你完全不知道的情况下降临到我们的身边并迅速蔓延,是人们害怕的“魔鬼”,所以我们要预防艾滋病,不让“魔鬼”有可乘之机。
据了解,现全球约有三千五百万人感染艾滋病,我国每年新感染五百多万人,死亡三百多万人,我国艾滋病毒流行趋势处于世界第十四位,在亚洲排名第二位,艾滋病是一个不治之症,又称“后天免疫缺乏症候群”是有艾滋病毒引发的疾病。在我国,从1985年开始,每年只有几例感染者,但从九十年代中期开始,出现速度在递增,专家预测,如果缺乏有效的防御控制,再过十年,艾滋病将成为我国的“国家性灾难”
艾滋病是那么的可怕,所以我们要预防它们,预防艾滋病的方法最重要的是采取防御措施,所以我们要积极传播艾滋病防治知识预防政策,来远离艾滋病。艾滋病的传播主要是血液传播。首先我们要做到洁身自爱,不去非法才学站卖血,不要因好奇而尝试吸毒。我们生病时要到正规的诊所或医院求治,注意输血安全,不要到医疗器械消毒不可靠的医疗单位,特别是个体诊所打针、拔牙、手术,不要与他人共同用针具,不要用未消毒的器具穿耳孔、纹身、美容。不与他人公用剃须刀,牙刷,尽量避免接触他人的体液,血液,对被他人污染国的物品要及时消毒。不涉足色情场所,不要轻率地进出某些娱乐场所,人和场所都应保持强烈的预防艾滋病知识,不要存在任何侥幸心理,不要因好奇而尝试吸毒。就连娱乐场所也是艾滋病传播的高峰地带,因此我们要养成良好的生活习惯,行为习惯、不喝酒、不吸毒、不涉足青少年不宜进入的场所。
今年的12月1日是第24个世界艾滋病日,所以我们要做好预防工作,艾滋病就不会降临到我们身边,我们必须要了解艾滋病的危害性和预防艾滋病的知识,艾滋病病毒感染着一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,最后被夺去宝贵的生命,目前,还没有治疗艾滋病的有效疫苗,所以一旦染上艾滋病就相当于跌入万丈深渊,无法逃脱。
现在我们认识到艾滋病的可怕,他是那么得令人毛骨悚然,快加入到预防艾滋病的队伍中来吧!为了世界永远充满微笑,为了我们能健健康康的学习,为了家庭不再受沉重打击,行动起来吧!严防艾滋病,真爱我们的生命,让世界不再为之哭泣,让艾滋病永远消失。
篇13:关爱生命安全出行作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单梦想是花,安全是叶。唯有保证安全,梦想的花才能实现。
随着科技不断进步,路上的车辆越来越多,交通事故也频繁发生,往往给人们造成极大的伤害。
有时候大休放学回家,在校门口的人和车辆堵得水泄不通。汽车、自行车和行人混成一团,大家谁也不让谁,出也出不出,进也进不来。如果大家都遵守一下交通规则,我们就可以快一点到家,不是吗?
由于我家离公路特别近,这条路是比较繁忙的,所以每天车辆都是特别多。每当我经过这条路时,我都提心吊胆的。车辆经过村庄时,特别快,速度并没有减慢,那些警示牌对他们来说只是一个摆设罢了,没有起作用。因此交通事故也接连发生。
记得有一次出门玩的时候,看到路上的车辆排的有几百米远的样子,过去一看原来是发生了交通事故。受伤的人面目全非,真是太可怕了。可没想到没到一年的时间,交通事故就发生了十多起,直到现在都历历在目。因此也给我敲响警钟,使我对交通规则有了很好的认识。每当过马路时,我都左右看好几次才放心过去。
所以我们不能只为自己的梦想而忙碌,时刻铭记安全,敲响交通安全的警钟,不能为了一时的方便,横穿马路;不能怀着侥幸心理,骑车走上机动车道;不能为了赶时间,对红灯视而不见……也许就在你铤而走险的那一霎那,属于你生命的交响曲因为那个不和谐的音符而付出代价!
请记住:当我们出门的时候一定要遵守交通规则,避免交通事故发生。在安全的基础上来实现我们的梦想。关爱生命,遵守法规,安全出行,平安走天下,是你我共同的心愿。
篇14:关爱生命健康成长
全文共 917 字
+ 加入清单生命是伟大的。人的生命只有一次,我们一定要珍惜生命,好好利用时间,让我们的明天更加美好!只有我们自己好好的利用时间,生命才有价值,生活才会不觉得孤单、无助!活在世上才会有意义!要知道生命有多么的宝贵呀!
在日常生活中,一些食品会让我们陷入漩涡,使我们着迷,最终得一些小病,甚至是一些大病,有的还是无药可治的病,使你失去自己那宝贵的生命。所以,我们在生活中一定要注意自己的饮食卫生和饮食的安全!“民以食为天,食以安为先”,人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品,离不开安全、卫生、营养的食品。“怎么会这样?我们应该怎么办?”广大群众不断在问“我们要吃安全的食品”广大群众不断在要求,群众的呼声,催动我们去思考,去行动。
在食品中,分为很多类。列如:水果类。在我们平常吃的水果中,最熟悉的当然是红通通、惹人馋的苹果了!在苹果的成份里含有丰富的维他命A和维他命C,当我们食用后,对身体会带来好处。但是,当我们食用那些腐烂的苹果,不但没有营养,还会给人类带来危害,使我们拉肚子、咳嗽、发炎……花很多治疗费!如果要使我们不生病,那我们就要去选购一些新鲜甜润的苹果了! 注意:在日常生活中,我们一定要多吃水果,少吃对我们身体有害的食品。
离春节的时间也不远了,春节到了,那就要说礼品了,礼品是春节的必需品。每逢春节,每家每户都会买一些食品或礼品。说到礼品,大家都会选一些实惠的。可是,别忘了,在我们生活中买东西时,首先一定要看清楚生产日期,也要看保质期,过期的礼品千万不要买,如果你买了,你的朋友或你的家人食用了,那就会造成很大的危害。还有一点,不要随便服用那些有防腐剂的食品,尤其是那些有毒的,如果你服下了那些防腐剂,你就要尽快地去医院检查了!否则,后果不堪设想!
“生命”,这两个字,说简单,其实也不难;要说难,其实也不简单。关键是你,如果你懂得把握机会,会利用生命,你的人生一定会过得舒舒服服,过得快快乐乐的。如果相反,下场是可想而知的``````
关爱生命,使自己活得快乐些;珍惜生命,让我们好好地活着!生命是无价的、宝贵的,好好珍惜生命吧!在生活中,让我们远离有害我们身心健康的食品,多吃水果蔬菜,保证我们的健康!让我们一起携手关爱生命吧!
篇15:关爱生命
全文共 431 字
+ 加入清单我是一名小学生,耳闻目睹生边发生的一些交通事故,今天,学校开展《增强交通安全知识,提高自我保护能力》为主题的平安校园系列活动,组织师生学习安全知识。
在友谊宾馆,将是给我们讲了烫伤怎么办,煤气中毒怎么办,安全上体育课,参加活动注意什么等。让我们受益匪浅。听完以后,我心潮澎湃!生命,从平凡到不平凡;安全,从别人到自己。自从来到人间,安全就与我们紧紧相连在了一起。生命只有一次,它是那么短暂,又是多么值得我们珍惜和留恋啊!安全是我们的生命线,悲欢离合往往就在那一瞬间,我们要珍惜生命,让安全永远与我们为伴。讲师说:“在我们学校里也同样注意安全,课间不要追逐打闹。以前有两个中学生在教师的走廊里推闹着玩,其中一个不小心把另一个推倒在地,竟然使其颈椎摔坏,造成了全身瘫痪,既害了别人,又害了自己,父母该有多伤心啊。
生命是自己的,也是父母的,应该好好珍惜。也是社会的,因为我们的降生,给社会带来了欢乐,怎添了活力。
同学们,让“生命应当珍惜,安全第一”永远铭刻在我们心里吧!
篇16:关爱生命
全文共 414 字
+ 加入清单朋友们,你们有没有见过一些流落街头的猫猫狗狗呢?我想你们一定不会没有见过吧。
这些猫、狗们都是被他们的主人一遗弃的。这些人对自己的宠物是多么的不负责任啊!它们也是需要人的关心的呀!
在家里,我们都是“至高无上”的“小公主”“小王子”。娇生惯养,家里的活都是由爸爸妈妈来做的。而这些小猫、小狗呢?每天看尽别人的脸色,如果它们的主人高兴的话,他们兴许还能吃上几块肉。要是主人不高兴的话,他们也许一天都不能啃上几块肉,还很有会无缘无故的挨上几脚。
我们多好啊,有吃的有穿的,冻不着也饿不着。只需要好好读自己的书就行了。这些小狗、小猫经常没有吃的,晚上也只能躲在墙角吹冷风,如果它们有一个属于自己的家就好了。
以前,我家养着一只猫,叫咪咪。有一天,爸爸说要把秘咪咪扔掉。我不肯,爸爸也还是把咪咪扔了。又过了几天,妈妈把咪咪带回来了。可是,从那以后,咪咪的眼睛里充满了恐惧,连我——这个对它最好的主人也不敢接近了。
请大家也来关心一下它们的生命吧!
篇17:关爱是一盏灯六年级作文
全文共 652 字
+ 加入清单如果你是盲人,在漆黑的楼道里行走,你会打开楼道的灯吗?也许你不屑一顾:盲人何须灯,可是你想过没有,盲人的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,在某种程度上也是关爱自己。
我们是幸福的,因为我们每天都能感受到许多的关爱,我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习和成长,凝聚了老师无尽的关怀。我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。在楼梯或者走廊上向遇见的每一位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话,在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;早晨,母亲有些不舒服,你悄悄地把药片放在她的枕边;父亲工作忙,你抢先做一些家务;晚上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他们让座。
朝阳出来了,潮水为它梳妆,新月上来了,群星为它作伴;春天到来了,绿叶为它衬托......天地间万物都在为我们讲述关爱的故事。我们生活在一个社会集体之中,每个人犹如大海中的一滴水,离开了大
海谁都会干涸,只有相互依存,我们才能作为大海中的一滴水,我们在滋润别人的同时,自己也不会干涸。只要人人献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。正如诗人艾青所说:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人,只有相互拥抱才能带来温暖。”
学会关爱,它会使你在人群中不孤独;学会关爱,它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯,关爱身边每一个需要关爱的人。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
信赖是每个人心中不可缺少的理念,而信赖的前提条件是——你关爱他人,他人关爱你。
篇18:关爱生命文明出行征文比赛
全文共 359 字
+ 加入清单为了认真落实市委、市政府关于城乡环境综合治理工作的部署,进一步深化“讲文明树新风”活动,着力纠正师生各类违反交通法规现象,切实增强师生文明交通意识,提升师生文明素质,为推动建设美好新宜宾、平安新宜宾作出积极贡献。根据市教育局指示精神,结合我校实际,举办“关爱生命、文明出行”为主题的有奖征文。具体事宜如下:
1、征文主题为:“关爱生命、文明出行”。
2、征文要结合我市实际情况突出交通安全在生活中的重要性和文明出行的重要性,内容为亲身所历、所见、所闻、所感,具有时代气息。
3、主题鲜明,格调健康向上,语言流畅。
4、体裁不限,字数不超过1000字。
5、有奖征文时间:即日起至6月30日。
6、奖项设置:分教师组,学生组,各评出十篇作品给予奖励。其中:一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名,其余为优秀奖。
7、投稿地址:xxx
篇19:六年级暑假作文:关爱他人
全文共 928 字
+ 加入清单关爱,就是关心爱惜,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,他人给予我们关爱,那我们更应当去关心爱惜他人,这样世界上才会布满,爱。
还记得学校组织为留守儿童捐款的那一次,我才真实的学会了关爱他人——在周五放学以后,我接到了E校通 “家长同学您好,平小组织为贫困山区的留守儿童捐物,要求八成新的文具,谢谢合作!”我把手机扔在一边“切。又是学校乱组织,捐文具? 我才懒得捐呢。”听完这话,姥姥可给了我个“好脸色”。“给留守捐文具多好,献爱心嘛。哪能说人家学校乱组织?再说,你现在不就有点留守儿童的样子?”“我哪有!”我咋咋呼呼地喊。姥姥放下手里的杯子,笑着坐下,“说你不知道留守儿童的意思吧?你还真不知道。留守儿童啊,就是父母经常不在家,由姥姥姥爷、爷爷奶奶来照顾的未成年人就叫留守儿童。”哦,原来如此,吓死我了,我还以为父母双亡的叫留守儿童呢,我自己心想。
不过话说回来,我还有点像留守儿童呢。老爸一直在四川,估计都忘了我了,给他打电话成天就是爸爸忙,爸爸累,爸爸马上就回去;老妈呢,有事没事就往外面跑,就像他人欠她钱似的。哎,好歹老爸老妈还会回来,人家留守儿童估计一两年都见不到他们的爸爸妈妈,可怎样熬啊?而且,留守儿童的家也够穷的,要不他们的爸爸妈妈为甚么成天在城市里打工啊,要留守儿童家是个好几百座金山的人家,他们的爸爸妈妈就不用去城里遭人轻视地打工了。想到这儿,我不由有点同情他们了,眼睛也湿漉漉的,“真可怜啊,假如有人帮助他们就好了。”我又瞥了一眼手机,“有啦!我把文具捐给他们,让他们有崭新的文具用,可能会让他们心中好受很多呐!对!就这个主张!”我从沙发上跳下来,很自豪地走进自己的卧室,翻出自己之前买下,但是都没用过和没怎样用的文具,装进了一个大袋子里。然后,放在书包跟前。“嗯,好了,留守儿童们,你们有福啦!”我自言自语。
周一,我来敛文具。发现好多同学都带来了自己没怎样用过的文具和书,还有一个书包。我忽然觉得这个世界布满了爱!
在几天后的捐赠仪式上,我代表我班去捐文具。看到一个小女孩,看着我们班同学们的文具,又看了看书包。然后,欣喜又开心肠笑了。
就是那次,那次捐赠仪式,那个看着书包笑的女孩,让我真正明白了,甚么叫关爱!
篇20:生命只有一次六年级话题作文
全文共 523 字
+ 加入清单警报声“呜----呜-----”急促地响起来,走廊上已经浓烟四起了,情况十分危急!老师命令我们快速撤离到操场去……别急,这是我校举行的消防演习活动。
在老师的带领下,我们有序地形成队伍并快速地走出教室,用毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,弯着腰小跑下楼。此时,对于我们来说“时间就是生命!”烟雾越来越浓,我越来越紧张,心“怦怦”不停地跳着,就像跳到了嗓子眼上,马上就要蹦出来似的。我想:这不是一次演习,而是我们正在生死线的边缘上行走。想到这里,我不禁更紧张了,但我必须镇定,我需要努力去除心中的恐惧。
我们飞一般地跑到了二楼,“还有烟啊!”我在不禁惊叫起来,浓烟迅速弥漫进我的鼻子,我顿时感到呼吸困难,“坚持住,坚持住,坚持就是胜利!”脑子里不停响起这句话。正因为这句话激励着我奋力的向前跑着。我的心跳得更快了,“扑通、扑通”就像一只小鹿东跑西跳的。到了,到了,我们终于跑到了操场上,该可以松一口气了。这时,消防车也赶到了。老师也开始清点人数……当校长宣布本次“火灾”没有造成人员伤亡时,操场上响起了热烈的掌声。
今天的演习,让我真正体会到“时间就是生命”的内涵,只有你亲身经历过,才会领悟生命是多么的可贵。真的,朋友,生命只有一次,让我们珍惜生命,爱护生命。