六年级关爱生命作文汇编三篇 作文大全精彩20篇
导语:友情无价,友情是用钱买不来的,当你放弃了谁对你的友谊,你在需要他的帮助时,他也不可能帮助你了,即使你用万千黄金也买不回来了。小编收集关于友谊无价的作文,欢迎阅读。
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4485作文
262生命的感悟小学六年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。
忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。
生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。
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篇1:关爱生命,奉献爱心
全文共 398 字
+ 加入清单早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是由田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场 。
好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。
再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵,她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我,也感动了评为,感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网,不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。
篇2:感受生命中的阳光_六年级750字作文
全文共 776 字
+ 加入清单我喜欢阳光,尤其是春天的阳光。春天,暖暖的阳光软绵绵地照在身上,照在小草上,照在鲜花上,照在村里,使我们的生活充满了生机和活力。轻轻仰起头,那枝上的桃花蕾,我闻到了春天的味道。当我托着腮,打开窗户趴在窗前时,每逢此时,我的心情总会无比欢快。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像四川妹,长得挺秀美,性情却火辣辣的,是人们不得不屈服于他那高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍;迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途。就这样,如此日复一日,年复一年;如此周而复始.....
一次,遇到雨天,当雨声渐渐地停了一会后,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户看,呀,阴云散了,太阳又出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这是我不禁想起了一首歌里唱到的不经历风雨,怎见彩虹。真的没想到,一阵大雨过后,竟然还能享受到如此明亮美丽的阳光!
假如这阳光能到达贫困的山区,我希望那里的孩子们和我一起分享着暖暖的阳光。
假如这阳光能到达北极,我希望在北极站里工作的叔叔阿姨也感受到祖国的温暖。
是的,自然的阳光是宇宙万物给予我们人类最伟大的恩惠,而我们平凡的人,拥有了阳光的心情和与别人分享阳光就是对世上每一个生命最真诚的敬重。
我真希望,那卖火柴的小女孩在大年夜,可以与我一样,去享受生活;享受来自血浓于水的父爱和母爱;享受来自至真至纯的友爱;享受大自然给予的每一缕阳光。
我真希望,这个世界没有战争、贫困和饥荒,让充满幸福的阳光洒满世界的每一个角落,不再有海盗,不再有人因为贫困而去违法,不再有中国渔民被外国扣押,不再有太多太多的事情发生......
感受阳光,感受大自然的给予,感受生命的热烈,愿所有人都能感受并拥有阳光。
[感受生命中的阳光_六年级750字作文
篇3:关爱生命,文明出行
全文共 1813 字
+ 加入清单一位哲学家说过,死亡犹如太阳一样不可正视。我是这样领会这句名言的:正视太阳,会损毁我们的双眼,但如果正视死亡,那就会聪慧我们的心灵。
一个生命,如果遇到突如其来的外力摧毁时,那种痛苦是极其惨烈的,要知道,一个人一生只有一次生命!如何关爱每一个生命,远离伤害,如何幸福家庭,造福人类,是每一个心智聪慧的人都不能放弃的思考和实践,更是每个人的责任使然。“关爱生命,文明出行”,让我们迈出坚定的步伐,怀揣一颗文明之心,去创建一个文明、和谐的社会。
这是一个真实而令人深思的故事。
那一天,晴空万里,天气温暖,本是美好的开始,但和煦的阳光却记录下了那难忘而心寒的事故。一个学校的小学生放学了,这天是星期五,恰逢这里赶集,一个小学生高高兴兴地在路上嬉戏着,他边走边想:“妈妈一定来赶集了,到街上找到妈妈,就能买很多好吃的了。”到了街上,妈妈给他买了他最喜欢吃的夹心饼干,他心满意足地吃着这甜美的食物。街上看似繁忙却透露出一丝地悲凉,但笑容一样挂在人们的脸上,人来车往之中洋溢着节日的欢乐,这个小孩也不例外。
然而,始料未及的灾难却在这时发生了。小男孩微笑着,妈妈叮嘱他不要乱动,她去买一点东西马上回来,可就在妈妈转身过后的几分钟,只听“咔嚓”一声,街上一片慌乱,人们一拥而上,围成了一个黑暗的世界。当妈妈回来时,被眼前的景象震住了,她的第一反应就是找到自己的儿子,她竭力推开人群,看到一辆卡车,还有一张张惊慌的面孔,她找不到自己的孩子,当她头一低,却发现侧翻着的卡车下竟是自己的儿子,儿子面目全非几乎让她认不出来了,受不了那么大的打击,妈妈顿时昏死过去。
这是一个多么大的悲剧啊,自己唯一的儿子就这样无声无息地永远地离开了她,她痛哭着,泪水浸湿了她的心灵,仿佛浸湿了整个世界,呼唤儿子的凄凉之声在天际回荡,那声音仿佛在边跑边喊,却怎么也够不着,后来越飘越高,慢慢消失在遥不可及的天际……亲人彻底的绝望了!悲凉的哭声,流淌不止的泪水,将热闹的空气凝固。天越蓝,小孩的背影越清晰,给人的冲击和震撼越强烈。
那么,卡车是怎么翻在路旁的呢?原来这是一辆超载车,不仅如此,还疲劳驾驶,因为车多人杂,司机只打了一个盹,却酿成如此大祸。当看到车子向人群驶去,他才“如梦初醒”,急忙刹车,惊慌之中,人们只顾自己,大人们跑得快,只有那个幼小的儿童无能为力。人们看他的脸上,似乎还洋溢着属于他这个年龄的灿烂笑容,他的手里还紧紧握着妈妈给他买的饼干。他走了,走得干干净净,却留下深爱他的,哭天喊地的妈妈。周围的人都情不自禁地静立,陪着妈妈流下一颗颗晶莹的泪珠,共同为这个小生命祈福,送行。
……
时间过去了这么久,几度雨雪风霜,但妈妈的伤痛依旧,她是这样,她的家人都是这样,她们怕说起一幅白布掩遮下那愁云笼罩心头的日子。
写到这里,是否有人会联想到那司机,联想到自己或者他人呢?无论是自己开车,行走,搭车,过路,都要“关爱生命,文明出行”,不要等事故发生了,才知道后悔,为什么不好好遵守交通规则呢?事故发生后,才说“假如”,有那么多“假如”吗?如果有“假如”,还会造成事故吗?以其“假如”,不如提早预防!
注意交通安全不仅仅是公路,还有铁路,水路,航空等等“人”的责任和义务,其实,我们每个人都应遵守交通规则。但有些人总会这样,交通规则说起来重要,干起来次要,忙起来却忘掉,就违章了,可就是这一瞬间的违章,多少宝贵的生命付诸东流,多少幸福的家庭不复存在!
一个人造成了事故,我们要把这些悔恨的伤疤,深深地记忆在心底,驻扎在心海,时时刻刻警示自己,珍爱生命,安全文明出行,其实,许多事故是完全可以避免的,之所以造成恶果,究其根源,完全是人为的,完全是违章造成的。
痛苦的记忆抹不去,亲人的生命尚在梦中却已送命,这些不愿触及的伤痛,声声追忆揪人心,悲痛欲声音哽,为了避免不愿触及的伤痛,我们就应关爱生命,文明出行。
的的确确,因为事故的发生,昨天还是朝气蓬勃的生命,今天却阴阳相隔,像是梦境一般。所以我希望,希望事故的教训能成为大家的一面镜子,时刻不忘。让文明出行的钟声,响彻世界的每一个角落,永不停息,敲响我们的心灵,让人们吸取教训,让人们记住,交通规则是用鲜血写成的,是我们分分秒秒必须要遵循的。
同学们,请时刻牢记:关爱生命,文明出行,让我们共同为明天编织一张交通安全网,让这张写满爱与幸福的网遍及世界,让我们每一个人出行无忧,让文明——安全永远与我们相随相伴!
[写关爱生命的高中作文
篇4:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字
全文共 515 字
+ 加入清单从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:
一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险……于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:“扬帆,你的作业拿来给我检查一下。”我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:“你还有一题没有做啊!”我小声地说:“我不会。”妈妈说:“不会要想啊,怎么能空着呢?”,我撅起了嘴巴,说:“明天老师反正要讲答案的,算了吧!”妈妈语重心长地说:“有一份耕耘才会有一份收获,快过来!”……在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。
想到了这儿,我的脸已成了一个“红苹果”。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。四年级下册第五单元作文:关爱生命200字
篇5:人教版六年级下册三单元作文:理想是生命中神圣的向往
全文共 2359 字
+ 加入清单无数年前,一位早已失去联系的师长,在我家乡绿意盎然的河畔,很恳切地对我说,你要走向成功,必须勇敢地走出你眼前的这些大山。我知道他话中的含义,一个人仅有理想不够,还需要有成就理想的环境;一个人仅有才气不够,还需要有宽广的视野和超越自我的高度;一个人仅靠个人的奋斗不够,还需要有扶携的圈子和支撑的平台。但我至今没有走出眼前的大山,踟躇的脚步被种种因素所羁绊,经年累月,岁月在不经意间流逝,年华在淡淡的隐忧中消长。眼前的大山依然如故地横亘着,我几乎每迈出努力的一步,大山就多一级险峻的台阶。我已经走不出眼前的大山,粘滞的脚步被生命的藤蔓缠绕,只有心底的向往从来不曾泯灭过。
年轻时的向往就是溢满心胸的理想,那是圣洁的憧憬,那是高尚的追求。然而,我年龄太小就考上学校,年纪太轻就参加了工作,我还来不及用比较成熟的思想去设计我的理想、去谋划我的未来,就被刻板而忙碌的职业所困。我记得我在油灯下挑灯夜读的情景,那寒星闪烁下的落寞,那长风呜咽中的孤寂,那乡野空旷的静谧,我凝神沉思,我勤奋耕耘,为实现理想而辛勤地付出。二十四岁那一年,我有了一次走出大山的机遇。那一年,我被邀请参加由《中国青年》杂志社组织的改稿会,来自全国一十四个省的一十四位风华正茂的青年相聚河南确山一个部队招待所。一个省才一个啊,《中国青年》杂志社的编辑刘新平对我说,要我珍惜这十分难得的机会。那时的《中国青年》影响力很大,几乎是所有中国青年顶礼膜拜的圣坛。我出发时,朋友阿坚与老海为我在县电视台作了报道,市文联的领导找我语重心长地谈了话。那时刻,理想犹如绚烂的朝阳,在我眼前闪耀着璀璨的光芒。那也是我第一次出远门,父亲一直送我到株洲火车站。火车开动的那一刹那,望着父亲有点担忧的双眼,我忽然想起朱自清先生的《背影》,心里油然而生一种感动。我在心里默默地对自己说,我会努力,我会争气,我会不负众望。我就在感动中随着驰骋的列车,走向一个陌生的地方,走向我神圣的理想。
然而,那次理想之神并没有垂青于我,改稿失败了。我把那次改稿失败的原因归咎于河南的大碗面条,我在确山下火车后,走进一家面馆,要了一碗一元钱的面条。好大一碗面条啊,还垒了两个鸡蛋,那是我至今吃过的最大的一碗面条。吃过后,肠胃不适,接下来几天的饮食,造成水土不服。最后的结果,一十四篇稿子,在终审时刷落三篇,我的那篇《青春惑》就是其中之一。其余十一篇稿子都是三等奖以上,而我不仅没有获奖,就连发表都黄了。曾有师长向我许诺,只要这次我的小说发表与获奖,我就能马上改变在乡村教书的命运。但这一切都落空了,我的师长很为我遗憾。我在走向理想的路上,遭受了重创。这致命的一击,使我沉沦了很长一段时间。我深切地感受到,理想很遥远,像夜空的星辰一样,遥不可及。我也清醒地认识到,失败并不是因为河南的大碗面条,而是因为我的实力不够。理想是山那边的一座城堡,我能清晰地看到它富丽堂皇的轮廓,然而我却无缘踏上它汉白玉铺成的台阶。我眼前的山太高,我已挪不动沉重的脚步翻越这座山。
我于是把理想作为生命的向往。
一个人一生之中最漫长的经历,应该就是追求理想的过程。如果说,理想是一棵大树,你在攀爬这棵大树的过程中,期望理想之花就在伸手可及的地方,你渴望理想之果就在唾手可得之处。然而,理想之树是一棵你爬得多高它长得多快的树,你明明看到近在咫尺的理想花蕾绽开,但从开花到缔结成熟的果子几乎要花费一生的时间。如果说,理想是一条长路,那绝非是平坦大道,遍布荆棘与坎坷,漫步或行走只能在半途徘徊,必须以坚忍不拔的毅力和顽强不屈的勇气,艰难地穿越与跋涉,直至耗尽生命最后一丝精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。理想,是一个人生命中最珍贵最神圣的向往。在一个人的生命中,理想让青春激情澎湃,理想让心灵如醉如痴,理想让生命无比疯狂;在一个人的生命中,理想是你最钟情不忘的恋人,是你最贴心难舍的知己,是你最痴迷不弃的情人。然而,理想同样也是你心头纠缠不休的恶魔,是你灵魂深处难醒的梦魇。在你生命的历程中,你为实现理想而不懈奋斗,但你追求的理想往往没有结果,而只有艰辛的过程。那种对过程的体验,常常让人惶惑、迷茫、苦恼甚至心痛,只有等过程之后,你方能感悟追求理想的过程,是人生阅历的累积,是人生经验的沉淀,是人生价值的体现。
在追求理想的过程中,我曾无数次碰壁。尽管失败的教训没有使我一蹶不振,但热情却在不知不觉当中逐渐消减。理想如一头雾水,在岁月的霜风中吹散,在现实的阳光中消弭。不是颓唐,却有着抗拒不了的消沉;不是麻木,却有着禁不住的疲累。在我生存的促狭空间,我不由得放慢了疾走的脚步,在困惑的犹疑中,在无奈的彷徨中,我踏向我必须行走的阡陌小径。那一时刻,仿佛一粒微尘散失在渺茫的空中,有如一滴清露坠落在浩瀚丛林。一种强烈的失落感袭击生命的脆弱,激荡灵魂的伤痛。理想在现实中衍化为向往,这是很痛苦的抉择,因为由理想到向往本身就是一种生命的蜕变。
我只能把向往定格在生命的遥远。
如果说,理想是人生的目标,向往则是人生的信念。理想是一缸浓烈醉人的酒,向往则是一壶清香淡远的茶。理想轰轰烈烈,向往韵味悠长。而今,理想在我心目中的份量的确减轻了,有时轻得竟然没有了份量。纵酒狂诞,尽情欢娱,回过头来怅然若失,但懊悔不似当初,麻木多于省悟。有时不愿去多想,顺其自然的心境成为生活的主调。只有在深夜独自静坐时,心里隐约冒出些意念。壮志未酬是壮士的情怀,而理想不遂终究是一个普通人的遗憾。内心里仍然隐藏着难以泯灭的意愿,心灵深处始终飘扬着一张向往的风帆。理想淡化了,向往始终存在。那脱胎于理想的向往,是根植在生命内核中的一颗种子,只要有血液仍然在我的血管里流淌,只要我的生命存在,我的思想尚存,我的向往就不会死去。而且生命有多远,向往就会有多远。
篇6:身边的关爱六年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单在生活中,身边的关爱无处不在。在长长的记忆花园中,有一枝花开得尤为艳丽。那是关于你的,L。
L,你记得吗?那是在三年前。那天放学时,忽然下起了一场倾盆大雨。当我们放学到门厅时,地上积起了一层3厘米深的水。雨更加密了,风也更加大了。狂风暴雨疯狂地打断了一根又一根的树枝,好像在喊道:“谁都别想回去!”同学们一个个举着东倒西歪的伞,摇摇晃晃地往家里走。门厅里只剩下我孤零零的一个。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。他就是你,L。你主动要和我同打一把伞回去。我知道你与我不同路,便说:“不用了。”可你执意要和我走。路上,我突然发现伞而是倾斜的。我身上滴水未沾,而你却湿了半个身子。我刚把伞推进去,伞又被推了回来。伞斜得更厉害了。等你所我送到楼下时,我发现你整个身子都已经湿了。
L,你记得吗?那天在两年前。当时距上课只有不到1分钟了,而偏偏这时,同学让我发整整一套本子。这么多本子,怎能在区区1分钟内发完?然而,没有一个人肯帮我。除了你,L。在上课铃声打响时,我正好发完了本子。可你没有,从而老师批评了你。
L,你记得吗?那是在一年前。当时正在考试,而我的笔用完了。没有人肯借我笔。除了你,L。最后当我按时写完时,却发现你因为笔用完了而没写完试卷。
多年来我在思索:为什么你会这么做?我现在终于知道了,是因为关爱。从此,我也试着关爱他人。这身边的关爱使我终于明白了关爱。
[身边的关爱六年级作文
篇7:关爱是一盏灯六年级作文
全文共 652 字
+ 加入清单如果你是盲人,在漆黑的楼道里行走,你会打开楼道的灯吗?也许你不屑一顾:盲人何须灯,可是你想过没有,盲人的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,在某种程度上也是关爱自己。
我们是幸福的,因为我们每天都能感受到许多的关爱,我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习和成长,凝聚了老师无尽的关怀。我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。在楼梯或者走廊上向遇见的每一位老师和同学热情打招呼;在别人失落时送上一句安慰的话,在同学遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;早晨,母亲有些不舒服,你悄悄地把药片放在她的枕边;父亲工作忙,你抢先做一些家务;晚上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他们让座。
朝阳出来了,潮水为它梳妆,新月上来了,群星为它作伴;春天到来了,绿叶为它衬托......天地间万物都在为我们讲述关爱的故事。我们生活在一个社会集体之中,每个人犹如大海中的一滴水,离开了大
海谁都会干涸,只有相互依存,我们才能作为大海中的一滴水,我们在滋润别人的同时,自己也不会干涸。只要人人献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。正如诗人艾青所说:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人,只有相互拥抱才能带来温暖。”
学会关爱,它会使你在人群中不孤独;学会关爱,它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯,关爱身边每一个需要关爱的人。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
信赖是每个人心中不可缺少的理念,而信赖的前提条件是——你关爱他人,他人关爱你。
篇8:关爱是一盏灯六年级作文
全文共 622 字
+ 加入清单1关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
2记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在别人家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家还有棉被在小区院子里“晒太阳”呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀! 3我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天那,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,我们盖得棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀„„终于,我们到家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到院子里,先收棉被,等我进到院子时,我才发现棉被已经挂在我们家的门把手上了,真是虚惊一场呀!
4后来,我才明白事情原来是这样的。那天,邻居突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。我们的邻居立刻飞奔向院子里,以最快的速度收下了棉被,当邻居走进楼栋里没几步时,雨“哗啦,哗啦„„”地下了起来。邻居就不由自主地说:“真是危险呀!” 5我想:虽然邻居帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
篇9:热爱生命拥抱阳光六年级作文
全文共 734 字
+ 加入清单塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中,每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。
竹爸爸,一个自身还重度残疾的人,担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活,就象竹子对爸爸的评价里所说的:“春过了是夏,夏过了是秋,秋过了是冬,花谢了花还会开,四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬,万物尚有绽放的璀璨时刻,可是对于父亲来说,苦难过后还是苦难,年复一年,永无止境,除非……。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献,就是他心中的对生活的爱,这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人,而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中,虽然没有锦衣玉食,却也温馨可人。充满着人间的真情爱。
竹子,面对日益严重的残疾,并没有放弃自己,坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的:“活着便是活着,只要我们简单地坚守住活着的信念,无论多少困苦挫折,也要用尽全力活下去,她不需要哲人们所追问的崇高意义,也不需要文人们所讴歌的美好希冀,她给予什么,我们便承受什么,永不怨天尤人,永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱,对生活的执着。面对现实,勇于承受。
生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。只要是笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的心情。让我们的生活充满阳光和希望。
篇10:关爱生命
全文共 463 字
+ 加入清单生命是宝贵的。有了生命,我们才能学习;有了生命,我们才能开创自己的事业;有了生命,我们才能取得辉煌的成就。所以说,生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。我们不仅要关爱自己的生命,还要去关爱他人的生命,哪怕是一种小动物,一只小蚂蚁,也不能去伤害它们,因为它们也有自己宝贵的生命。在我国就曾经发生过这样的事情。
一天,海上刮起了大风,海水涨潮了。很久以后,海水才退潮。退潮以膈,一名男子来到海边散步。他注意到,在浅水洼里,许多被海水卷上来的小鱼困在浅水洼里。用不了多久,它们就会干死的。男子继续往前走,他忽然看见一个小男孩在不停的捡起水洼里的小鱼,用力地把它们扔到海里。这个男子忍不住走过去问道:“孩子,这水洼里有那么小鱼,你救不过来的。”“我知道”,小男孩头也水抬的说。“那你为什么还在扔,谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边不停的扔:“这条在乎,这条也在乎,还有这一条,这一条……”
是啊,哪一条小鱼都在乎,每一个小生命都需要我们关爱!所以,我们要从现在做起,从点滴小事做起,从自我做起,关爱每一个生命!
篇11:关爱生命的作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单那一刻,你的手违背了你的心。--题记
今早,班主任讲到窗台的那一盆吊兰时,表情凝重,我看到大屏幕上那棵新芽儿被热水烫死的惨状,着实被吓了一跳,谁这么无情,竟把老师精心栽培的花儿烫死?看来暴风雨就要来啦!
可没有暴风骤雨,一切还是那样风平浪静。只是从老师的话语中明显的感觉到惋惜,从老师那眼神中分明看得出失望。是呀,此情此景,谁不心疼呢?我爱养花,家里的花被我照料的也不错,我从花那里领悟到了生命的意义,看见教室里的这盆吊兰的惨状,也实在是令人恼火!
老师严肃的陈述了一下:“它虽然是一株植物,但也是有生命的,你或许是无意的,你的无意竟使一条生命走向了终结。”
那位失手的同学不知可否想过呢?无论你是有心还是无意,这盆花都是无辜的,你的行为已经给一条生命造成了伤害。当一个鲜活的生命被无情的摧残,换来的必定是一片失望和灼心的痛苦。
热水流下去的一瞬间,你的手已经违背了你的心。
我相信,吊兰“缺心”事件后,那位同学心里肯定也会后悔不迭。
篇12:有生命的雨六年级优秀作文350字
全文共 333 字
+ 加入清单今天不知什么时候,原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了,好像披上了一层薄纱,要变天了吗?果然,到了晚上,天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝,轻轻落在大地上,滋润了土壤,滋润了干燥的空气,滋润了人们充满渴盼的脸。
站在毛毛细雨中,感受着雨水轻柔地抚摸,接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了,她不仅滋润了万物,还滋润了人们的身心。
这是一场有生命的雨,是她让沉睡的大树从梦中醒来,是她让毫无生气的大地充满生活的色彩,是她让人们的生活环境变得美好。
看,那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来,它们也想跑到大地上来,投入“母亲”的怀抱。
听,那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声,把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。
啊,有生命的雨啊,——你真的仅仅只是雨吗?
[有生命的雨六年级优秀作文350字
篇13:关爱生命,文明出行
全文共 963 字
+ 加入清单生命,这两个字所再熟悉不过了,只要有毅力,任何困难都能打败。然而,生命又是那么的脆弱,只要有一丁点儿的疏忽,它就会从你的手掌心里溜走。有了安全,我们才会快乐;有了安全,我们的出行才会有保证;有了安全,我们的国家才会更加美好,更加和谐,更加昌盛。安全像一条彩色的带子,记录着人们的生死存亡、喜怒哀乐。
可是,似乎横很多人并不在意安全,但你们有没有冷静下来反思反思,你们不在意安全,就会叫危险有机可乘。难道,就没有感觉到危险正在向你靠近吗?交通事故死亡的人数如此之高,这不就是因为有许多人不遵守交通规则造成的吗?接二连三的血案,死伤的人不计其数,亲人们悲痛欲绝,血迹斑斑的场面真是惨不忍睹。据统计,每年都有好多好多的死亡事件发生,这又牺牲了多少条生命? 俗话说:“不守规矩,不成方圆。”《道路交通安全法》不就是为了更好地维护交通安全吗?使道路保持畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏,这些交通的标志无处不在,时时刻刻提示人们注意交通安全,给予人们平安出行的保障。然而,有这样的标志是不够的,要让人们把安全二字永远记在心间。在川流不息的马路上,这样的一幕也许你经常看到,在离人行道不远的地方,多走几步又累不着,可是,有些同学仍然毫无顾忌地笔直穿过。但是,你们是否曾想过,生命可能就会停留在这一刻,停留在这一瞬间呢?再说说斑马线吧,一个多么醒目的标志,但大家却视而不见,你们要知道,人的生命只有一次,不可以拿生命开玩笑,这个玩笑是开不得的。同样,乱闯红灯,乱翻护栏,也逐渐成为同学们的习惯。之所以会有这样的现象,都是缺乏一定的安全知识教育。 同学们,当你们手拉手骑着自行车上街时;当你们嬉笑着在马路上玩耍时,你们可曾想过,危险将会悄悄逼近。安全对于我们来说真是太重要了。尤其我们小学生,更应该注意安全,否则,后果将会不堪设想,你们的父母之所以教育你,国家之所以培养你,不就是希望你能健健康康的成长吗?长大后,为国家做出贡献吗?我们一定要学会自我保护,注意安全,让我们在平安和谐的家园里健康成长,快乐地学习。
安全是伴随我们的良师益友,危险是在你打盹的时候向你袭击的,为了家庭的幸福,生命的安全,使父母放心地工作,让我们时时刻刻牢记:只有珍惜生命,我们的生活才会更加灿烂;只有珍惜生命,我们才会有更好的明天!让我们为那些珍惜生命的人齐声喝彩吧!
篇14:关爱生命文明出行的作文
全文共 1090 字
+ 加入清单在迷信传说中,人死了还能轮回,可是事实如此吗?不!人的生命只有一次,一旦逝去,将会永远消失。当问及别人什么东西是最珍贵的时候,听到的答案五花八门,有时间、金钱……但在我看来是——“生命”。改革开放后,我们周围发生了翻天覆地的变化,拿公路来说,国家经济发展迅速,路面修得越来越宽,车辆也越来越多,交通安全便逐渐受到了人们的重视。
记得刚入初中时,老师为了给我们敲敲警钟,让我们看了一个视频,这个视频讲述了人们不遵守交通规则,而付出的一个个惨痛代价,其中有一个故事是这样说的:
“在深山里有一个村子,到城镇上去,必须经过蜿蜒的山路,这个村子的人民已经走熟了这条路,谁都没有重视这条路的危险性,一位公公骑着电瓶车,后面载着已经怀了八个月孕的儿媳妇,这位公公文化程度不高,再加上已经走熟了这条路,在经过‘S’弯的时候,没有减速行驶。突然,前方闪出一辆大货车,司机见状,急忙踩了刹车,在刺耳的刹车声中,只听轰的一声,惨剧发生了。公公被撞飞了好几米,而大货车正好压在妇女的肚子上,里面的孩子竟活生生地被挤了出来,人们将这位公公和妇女送去了医院,可遗憾的是他们抢救无效死亡了,还有那个孩子是早产,并且受到了强力挤压,尽管医生已经尽力地抢救了,但还是没能挽留住这个孩子幼小的生命,这个孩子多么无辜,他还未来得及看这个世界一眼,就被这场无情的车祸夺去了他幼小的生命,剥夺了他生活在这个世界上的权利……”
这个故事不得不引人深思,倘若这位公公和司机都能在转弯处减一点速度,多一份警惕的话,事情还会像现在这样吗?答案是不会!这家人肯定喜洋洋地等着这个小生命的诞生呢。这本是一个美好、幸福、人人羡慕的家,可是被这场车祸残忍地摧毁了。
去年暑假,我和妈妈一起到合肥姑姑家玩。进了市内,一路上凡是路口都有红绿灯和交警,妈妈对我说:“红绿灯是城市交通中必不可少的指示灯,用来警示司机、行人:绿灯亮了通行,红灯亮了禁止通行。而交警就是交通安全的保护神。”下了车,我很急,想尽快赶到姑姑家,就抄近路。妈妈连忙拉住我,说:“这是车行道,那边路上有斑马线,那才是人行道,是为行人开辟的安全通常。等到绿灯一亮,我们就能安全地走过去,不要心急有句话不是说‘心急吃不了热豆腐’嘛!”
在合肥的那几天,我懂得了不少交通安全规则。例如:不准穿越车行道和铁道路口的护栏;严禁在道路上扒车,追车或强行拦车和抛物击车;机动车行驶时,不可将身体任何部位伸出窗外……
交通安全要靠制定必要的交通安全措施来保障,但更重要的还是靠我们自觉地遵守和维护交通秩序。生命是宝贵的、无价的,因此,关爱生命,文明出行应时刻记在每个人的心中!
[关爱生命文明出行的作文
篇15:六年级作文:假如生命只剩下两小时
全文共 589 字
+ 加入清单在我蒙蒙眬眬的时候,看见远处有一个人影,有一把很微弱的声音对我说﹕「你的生命还有两小时,好珍惜吧!」然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。这刻的我竟然躺在床上,且有很多不认识的人和医生围着我,依稀听到有人说﹕「她醒了!她醒了!」我问﹕「这是什么地方﹖你们是谁﹖为什么我会在这儿﹖」「妈妈,是不是不记得我﹖我是妳的长女。妳是大富商,本月妳被人绑架。莫非绑匪弄伤了妳的头,所以妳不记得我了﹖」自称是我长女的人说,听后的不禁吓了一跳……
「我的生命只剩两小时,做什么好﹖」我心想。的要做有建设的事了,我把一半家财捐给无国界医生和乐施会吧!时间一分一秒地过去,时间只剩下四十五分钟,我想去日本看樱花,但我只剩下四十五分钟,哪有足够的时间呢?突然,一道强光的出现,竟迅速地把我带到日本。漫天樱花从树上飘下来,空气中洋溢着淡淡的花香,置身在这静谧的情景,是多么的写意!我还游览了很多地方和吃了很多地道美食呢!剎那间又有一把声音在我耳边响起:「要回到医院了。」我点头示意,便不知不觉地回到病床上,我已经没有牵挂,听到钟声滴答滴答地响,我知道时间到了,家人含着泪向我送别,我的心跳开始慢慢放缓,眼帘也不其然地慢慢地盖上了。
忽然,我听到一把急促而熟悉的声音在叫唤:「快起床!快起床!再不起床就迟到了。」是妈妈的声音!哈!原本只是一场梦,但这个梦中,我既学会了珍惜时间。更学会了珍惜生命!
篇16:关爱生命安全出行作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单梦想是花,安全是叶。唯有保证安全,梦想的花才能实现。
随着科技不断进步,路上的车辆越来越多,交通事故也频繁发生,往往给人们造成极大的伤害。
有时候大休放学回家,在校门口的人和车辆堵得水泄不通。汽车、自行车和行人混成一团,大家谁也不让谁,出也出不出,进也进不来。如果大家都遵守一下交通规则,我们就可以快一点到家,不是吗?
由于我家离公路特别近,这条路是比较繁忙的,所以每天车辆都是特别多。每当我经过这条路时,我都提心吊胆的。车辆经过村庄时,特别快,速度并没有减慢,那些警示牌对他们来说只是一个摆设罢了,没有起作用。因此交通事故也接连发生。
记得有一次出门玩的时候,看到路上的车辆排的有几百米远的样子,过去一看原来是发生了交通事故。受伤的人面目全非,真是太可怕了。可没想到没到一年的时间,交通事故就发生了十多起,直到现在都历历在目。因此也给我敲响警钟,使我对交通规则有了很好的认识。每当过马路时,我都左右看好几次才放心过去。
所以我们不能只为自己的梦想而忙碌,时刻铭记安全,敲响交通安全的警钟,不能为了一时的方便,横穿马路;不能怀着侥幸心理,骑车走上机动车道;不能为了赶时间,对红灯视而不见……也许就在你铤而走险的那一霎那,属于你生命的交响曲因为那个不和谐的音符而付出代价!
请记住:当我们出门的时候一定要遵守交通规则,避免交通事故发生。在安全的基础上来实现我们的梦想。关爱生命,遵守法规,安全出行,平安走天下,是你我共同的心愿。
篇17:关爱生命的作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单星期五放学以后,我和爸爸、妈妈一起回老家了。
刚进家门,看到爷爷一脸惋惜的样子,愁眉不展的,我问爷爷怎么了?爷爷说:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一脸惊讶的样子问爷爷:“怎么回事呀?”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说:“前一段时间她有点儿小感冒,心想过两天自己慢慢的就会好起来的,也没在意,就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒,结果因小失大,这短短的两天就把肺部给烧没,结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话,不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气,唉!
人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊!所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命!”好好爱惜自己身边的每一个人,好好的珍惜自己的健康身体!
篇18:关爱生命文明出行
全文共 1443 字
+ 加入清单生命是我们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提,生命一旦失去就不会重来。交通事故威胁着我国青少年的生命安全。
有资料显示,2012年中国交通事故死亡人数高达6。2万人。交通死亡人数占总人口的百分之四点四,也就是说1000里面有44个人因车祸而失去生命。
在六年级的时候,我和小伙伴经历了一次交通事故。我不知道这件事值不值得提起,但一想起这件事我便胆战心惊。在一个炎热的下午,我和小伙伴小明和小东骑自行车过马路。小东是个急性子,一看绿灯还有一秒,就骑车冲了过去。我拉了他一把,可没拉住。之后只听得一声巨大刹车声,小东被一辆小轿车迎面闯倒在地,不省人事。我不一切的冲了上去,把小东转移到阴凉处。我觉得手上湿乎乎的,定睛一看,居然是血!我吓得差点摔了一跤,我看了下小明。他发现小轿车车主想溜之大吉,马上冲了上去。一辆大货车飞驰过来,我发现小明还没注意。我一跑到小明身边,一把将他推向安全的地方。而我被大货车撞出3米左右,我艰难地爬了起来,大货车主给了我100元钱,我没要。我说:“只要你把我们三个拉到医院就行了,我没事。”
在医院里,小东很快就被送到手术室,医生说他出血过多,很可能有生命危险。我被简单包扎了几下就没事了,而小东他却离开了我们,他那大方,义气,乐于助人的品质在我的心中永存!但在悲痛中,我也想好了,小东用死换来一个血的教训!也许只有死才能换来我们的良知发现!
每一次事故都给几个家庭造成了巨大的悲伤和痛苦。如8月14日下午1时20分,博白县的一辆车号为桂K-90763带挂东风大货车在驶往玉林时,在玉博二级公路15。5公里处,石和乡爱国村一名5岁的女童突然横穿公路,大货车因车速过快避让过急,撞倒女童后侧翻在公路右侧,女童经抢救无效死亡。8月19日中午,一辆车牌号为桂G-70193的东风牌汽车从岑溪往容县方向飞驰,在行至容县十里乡大坡19。7公里路段时,汽车司机突然发现近处的道路中间有一小男孩,此时他想刹车,但为时已晚,结果东风汽车从小男孩身上辗过,小男孩被当场辗死……这些儿童交通事故的发生,都有这样一个共同特点:一是由于儿童年龄小,心理脆弱,遇事极易惊慌失措,行为不计后果;二是他们不懂交通法规或缺乏必要的交通安全知识,以致在行动上未能遵守交通规则,从而酿造惨剧;三是儿童的违章行为具有高度的危害性和突发性,驾驶员对突如其来的儿童防不胜防,在如此紧急的情况下无能为力,眼睁睁地看着惨祸发生。
我们也许不能阻止这些事故,但我们可以预防这些事故。我们要增强自我保护意识,掌握一些自我保护知识,提高自我保护能力。遵守每一条交通规则,做到文明出行,远离危险。同时也要让父母遵守交通规则,以身作则,多给孩子将安全常识。学校也要重视安全责任,派人在主要地点执勤,站岗。对不正确的行为宣传教育,纠正错误。是交管部门要强化路面监控,交警负责放学护送学生过马路等。利用幼儿园和学校训练基本道路安全技能。如,怎样过马路,骑车的时候怎样和汽车分道。在郊区等一些交通情况不好的地方,也为了缓解由于家长接学生而导致的交通问题,政府是否可以采用校车接送形式。对于校车,当然也要特别对待。曾光教授说,在美国,接送孩子的校车上配有红灯,车一停下来,红灯就亮了。四周的车都停下来,如果这样,就能大大加强儿童在交通方面的安全,也能防止有些车主的不文明现象。做好服务工作全社会都要形成关心儿童交通安全的良好风气,只有全社会重视了,儿童注意了,那么一个良好的交通环境就会形成,预防和减少儿童交通事故不是纸上谈兵。
篇19:关爱生命
全文共 845 字
+ 加入清单今天,碧空万里无云。我们在老师的带领下兴高采烈地来到电影院,怀着激动不已的心情看完了电影——《关爱明天》。
看后,我的心情好像大海里的波涛一样,久久不能平静。影片中告诉我们许多有关增强自我保护的知识,什么电梯停电啊;溺水死亡呀;交友不慎啦……这些都告诉我们遇到紧急情况时应该如何自救。说真的,以前我认为自我保护就是懂得耍一些“三脚猫功夫”挥舞几下手脚就OK了。可看了电影才知道什么才算是真正的自我保护——不但要有“勇”,还要有“智”。
《关爱明天》这部电影给我留下印象最深的是有几个男孩因为贪玩,到河边游水嬉戏,最后导致不幸的降临。看到这儿,我心中萌生出一个疑问:为什么这几个男孩要到河边这样危险的地方去游泳?难道他们都不懂得自我保护?不懂得关爱自己的生命?这让我回想起曾经发生过的一件事。
去年夏天,骄阳似火,没有一丝风,空气都像是被凝固了似的,郁热沉闷。我和小伙伴们个个都大汗淋漓。晨明突然心血来潮,说:“今天天气实在太热了,我们不如去河里游泳,凉快凉快。”伙伴们听了一致赞同,只有我犹豫不决,因为要是妈妈发现我私自下河游泳,非给我来顿“满汗全席”不可。但那时的我经不起诱惑,就稀里糊涂地跟着晨明他们来到河边。一来到河边,我情不自禁地感叹道:“哇噻,人真多呀!”我和伙伴们迫不及待地脱了衣裤,跳进水里。水里可舒服了,冰凉凉的,把刚才的热气一冲而散。我们在河里快活地游着,像一条自由自在的小鱼一般。那时河面上有一个用可乐瓶连起来的“线”。
这条“线”是游泳界限,如果超出了这个界限,那么就会有一定的危险。可偏偏晨明又提议到“线”的外面去玩,这样才够刺激。大伙儿都不同意,可是晨明固执地向“线”外游去。伙伴们看他游得挺开心的,也各自玩自己的去了。忽然,传来一阵呼救声,原来是晨明的呼救声。我焦急万分,这时,旁边一个大叔叔奋不顾身地向晨明落水的方向游去。过了许久,叔叔终于将晨明救上了岸。可是,晨明因缺氧过多,渐渐失去知觉了……就这样,晨明死去了。
同学们,人的生命只有一次,希望能关爱生命、关爱明天。
篇20:关爱生命
全文共 450 字
+ 加入清单记得有一次,我和伙伴们正沉醉在玩的乐趣中。突然,一阵微弱的声音传到我们耳边:“喵,喵,喵”。我们停止玩耍,闻声寻去,在草丛中,我们又听到了那微弱的声音。我们把头一探,隐隐约约看见一只刚出生的小猫,再仔细一看,啊,它竟然有三条腿,三只眼睛!小猫不停的打哆嗦,它身体也很虚弱,看来它饿坏了。
看到这样的“怪猫”,我们心头怦然一震。但我们不能见死不救啊!经过慎重考虑,我们开始了紧张的“救猫行动”。
先由几个伙伴学猫叫,把小猫吸引出来。不知是怕生还是什么原因,小猫死活不出来。我们不气馁,继续开始计划。功夫不负有心人,小猫出来了!它全身脏兮兮的,走路颤颤巍巍的。在我们的注视下,小猫显得很胆怯。
“快去买牛奶啊!小猫快饿死了!”一个小伙伴叫道。我们争先恐后地跑到牛奶店。可我忘了,大家都没钱啊!这时,一个小伙伴气喘吁吁地拿着一杯牛奶跑过来。我们赶紧给小猫喝,看着它那津津有味的样子,我们笑了。
关爱生命就是在延长自己的生命,让我们学会关爱身边每一个微小的生命吧!