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蒲公英的作文以上(合集20篇)

蒲公英花开后随风飘到新的地方孕育新生命。下面是写蒲公英的启示作文范文,希望你喜欢。本文就是开学吧为大家收集的一些关于蒲公英的作文以上优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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蒲公英作文

全文共 914 字

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再次见面的喜悦,安静地漾开在嘴角。夏天的第一株蒲公英,伴随着直线传播的光束,调皮地在指尖舞蹈。——题记

站在操场上,看着那些孩子们在滑滑梯上玩得不亦乐乎,仿佛看到了那个曾经的自己。放下手中的书,放下拘束,如孩子般坐在那个小小的秋千架上,轻轻荡起,听着风在耳边絮语。风很柔,脑海中回放的一幕幕却让人心寒。方才,在图书馆翻找学习资料书,偶然听到几个女孩的抱怨,回想着自己,不由失笑。

待我看到那几个身高不到我肩膀的女孩,穿着某所小学的校服,看上去大概三四年级,现在却谈论着那些不合时宜的言情,叽叽喳喳地从我身边走过时,笑却僵硬在嘴角。看着她们的背影,心底满满的都是震惊与冰冷。清风袭来,翻动了书页。那一页上赫然写着:世界正在失去伟大的孩提王国。

一旦失去这一王国,那是真正的沉沦。不由苦笑,我们这个世界,一些事物正在缓慢而不易见地消失。比如诚信,比如善良,比如,童心。或许,童心的泯灭,才是这个世界最大的悲哀。疲惫地倚靠在秋千上,一个稚嫩的声音传入我耳朵。“哥哥,这些是什么啊?”“它们叫蒲公英,你看它们像不像小降落伞?”这个声音有些熟悉。“哥哥,那我也要飞,像那些蒲公英一样!”女孩兴奋地宣告。这个样子的孩子,用他们直线的目光看着这个世界,真好。“好,你长大了就能飞了。”男孩的声音中带着笑意。

转过头去仔细看清那个眉眼依旧熟悉的少年,不是儿时的玩伴是谁?不禁莞尔,走过去打了个招呼道:“好久不见。”“啊?你……啊!怎么是你!”看着他的反应,我不禁笑出声来。“对了,你怎么在这儿?”“今天刚好有空,就来这逛逛,回忆一下我们的小时候。没想到,刚才碰到了一个好奇的孩子,就顺便讲解了下。你呢,怎么在这?”“我么,不告诉你。”“那么……”说着,他呼了一大口气,吹散了面前的蒲公英。

之前阴郁的心情一扫而光,我拂散眼前的蒲公英,追了过去。或许,刚才的想法确实有点错。我们正在一步步地失去童心,但是,终归有他们,在一步步地挽回,让孩提王国屹立不倒。他们亦是保持着童心,如一个孩子般,明媚地欢笑,肆意地大哭。因为他们,才去相信,孩提王国永远不会逝去停下脚步,抬头,阳光直线地射入眼睛,一如孩子的目光。我看见,眼睑上,隐约还有夏天的第一朵蒲公英在飞舞……

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篇1:假如我是一朵蒲公英

全文共 448 字

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如果我是一朵蒲公英,我就要收拾好行李,打开白色的羽翼,乘上风儿的翅膀去旅行。

我要飞到茫茫大海,听大海永无止尽的歌声,看美丽的日出日落。我要与海鸥嬉戏,看浪花搏斗;我要看一艘艘渔船,是如何战胜狂风巨浪,从起初的呐喊声到最后的欢乐渔歌;我要看海豚的舞蹈,听海螺的歌声;我还要与大海共饮晚霞的玫瑰酒,听星星的窃窃私语。

我要飞到一碧千里的大草原,看洁白的羊群悠闲地吃草,看马上的牧羊人襟飘带舞。我要看激烈的赛马,高超的射箭;我要看姑娘优美的舞姿,听她们悠远扬长而又动听的蒙古歌;我要与人们一起欢乐,与马儿一块飞奔在这美丽的大草原上,用清脆的铃声问候好客的主人。

我还要去宏伟的故宫,看古人智慧的结晶;我要飞到高原雪山,看雪莲花的盛开,商客,旅人的来来往往;我要飞到乡间田野,看高梁的笑容,玉米的金衣,农民丰收的喜悦;我要飞到那一片片芦荡,在漫天的芦絮中飞舞,听芦苇们讲述感人的英雄事迹……

最后,我要飞回我的故乡,在这片花的国土上扎下根来,等待春日阳光洒满大地时,美美地盛开花朵,用美丽的笑脸迎接美丽的春天。

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篇2:蒲公英对妈妈的牵挂作文

全文共 211 字

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天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。———题记

那年乘风将离去,我已长大不害怕。隔壁孩子 也将行,眼泪 藏眶欲滴下。我泪听话没垂下,我说我会想妈妈。挥挥衣袖话离别 ,你说孩子要听话。转身离开 泪垂下,我也脆弱 似别家。乘风离去早注定,虽知此事仍感伤。多想回到孩童时,简单快乐 极幸福 。夕阳西下几回昏,花开花落几度秋。沧海桑田事多变,物换星移情至坚。亲情 如水割不断,想念 如线牵两头。

天上的鸟儿要回家,地上的娃娃念妈妈。

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篇3:蒲公英的梦作文700字

全文共 763 字

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清晨,灰蒙蒙的天,我们已经起身准备今天的行程。三小时的行程,我对花湖没有很大兴趣,当车经过草原时,草原带走了我的思绪。

交通管制,车堵在路上,我正无聊着。两边是茫茫的草原,远处的山峰,头顶的蓝天白云。周围的人完全没有因车堵在路上而烦恼,反倒悠闲的借着风景拍起了照片。时而手中拿着野花,时而拿起蒲公英吹着。

是蒲公英!我多久没有见到它了?

在阳光的照射下,蒲公英被吹散的那一瞬间,显得金光闪闪,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,这些蒲公英种子会飘散到很远很远的地方,然后努力扎根土壤,长成一株真正的成熟的蒲公英。继续飘散,无限轮回。它们也曾有过疑惑,为什么要飘散到远方?但没有什么理由,他们必须适应自然,不论飘散到什么地方都要扎根成长。条件再艰苦也必须适应现实中的它们亦是如此。

红军长征时经过这片荒凉的草原地,没有食物,天气变幻莫测。他们抱怨过吗?没有。还记得小学课本中的文章,老班长煮野菜、野草用来填饱肚子,在这种“鸟不拉屎”的地方寻找池塘钓鱼,就算只是一小条鱼也能让战士们兴奋许久。若是没有也不会抱怨,他们已经习惯了适应这种艰苦环境。不论过草原,翻雪山,渡江河。

我们这次的甘南之行一直在黄土高原和青藏高原间穿行,高原反应一直困扰着我们,头疼、嗜睡,最为常见,我们在努力克服。早晨,天还未亮,我们已经出发,带着朦胧的睡意走在路上,坐在车上。深夜,我们还在奋笔疾书。卫生条件是我们平日关心的一大重点,但在这里,一切已无所谓了。我们在草原上,哪怕味道再大,用纸巾,衣服裹住自己的鼻子也会走进去。就连在家中绝不会碰羊肉的我也选择了妥协。尊重和适应高原的饮食习惯,生活习惯,风土人情。

当我看到蒲公英时,想到了我们这几天的行程,很辛苦,可我们都在适应。飘散的蒲公英就像现在的我们一样,不论环境如何艰苦都会选择适应,它让我有一种亲切的感觉。

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篇4:假如我是蒲公英

全文共 544 字

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假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国假如我是蒲公英的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有“桂林山水甲天下”美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。

假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。

战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。

假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。

假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷

假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!

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篇5:蒲公英作文

全文共 221 字

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也不知睡了多久。

醒来的时候,天空又恢复了往日的空灵与活力。好像纯洁无暇的蓝宝石镶嵌在巨大的幕布上,光彩照人。

我不禁将目光投向身后的樱花林,眼前的景象却让我大吃惊:樱花树上只剩下了几片稀稀拉拉的粉红色花瓣,它们无力地支撑着自己的身子;而树下,却散落了地厚厚的花瓣,好似片粉红色的花海……

猛然间想起了自己未完成的愿望,怎么会……

心中怅然若失,瞬间盈满了失望、忧伤。

就在这时,另种奇妙的感觉忽然涌上我的心头:我不想重演樱花的悲剧,我想变得更加坚强!

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篇6:飘扬的蒲公英作文400字

全文共 465 字

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“眼镜兄”是我们的语文老师,别看他年纪轻,上起课来那是又认真又严厉。这不,刚来就给我们点了三把火:1。每天必须写读书笔记;2。每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题;3。每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下,我们为了完成任务都不得不去看书写笔记,也不得不上课认真听讲了。可是,慢慢地,大家发现读书其实是一件很有趣的事情,因为可以知道很多事情,大家平时聊天的话题也多;上课发言也不是一件恐怖的事情,反而觉得很自豪很光荣。

我是从外地来晋江上学的孩子,我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉,一下子紧张起来,心中暗想:“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧?”一天中午,我刚来到教室,一位同学就跑到我面前,说:“钰寒,老师有请!”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的作文一阵夸,然后还跟我一起分析了我的弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下,我的成绩慢慢提高了。

是的,“眼镜兄”是个很普通的老师,他教会了我要认真对待学习,善良地对待每一个人,如同那平凡的蒲公英,在风中,把希望的种子撒在了我们的心田里。

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篇7:有关蒲公英的优秀作文

全文共 540 字

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一天,蒲公英妈妈对它的孩子说:“你们已经长大了,应该要离开妈妈,独自去生存了,”孩子们都不愿意离开妈妈,说道:“妈妈,我们还小,不想离开您,”蒲公英妈妈听了,爱怜地说:“我的孩子们,外面可美丽啦!蓝蓝的天,青青的草,还有澄澈的小溪,”这下,它的孩子们可高兴了,争着要去。

这天,风十分的大,蒲公英妈妈为孩子们准备好了飞行的小伞。于是,小蒲公英便踏上了旅程。 一阵风把那个最小的蒲公英吹到了一个陌生的森林里,使它脱离了群体。 小蒲公英没有伤心,反而很高兴。因为它心里一直想着妈妈对它说的话。“呜呜,呜呜,”这时,小蒲公英听到了哭泣的声音,“到底是谁在哭呀!”小蒲公英说道。“是我呀!小蒲公英,你快救救我,”小溪姐姐抽噎着,“人类总是把脏兮兮的废水倒进我的身体里,我的衣服不再像以前那样美丽了,”小蒲公英听了后惊讶极了。

“不止这样,因为我们需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生长,可是现在,小溪姐姐被污染了,我们自然也会被污染,你看,我的身子像木炭一样黑,”一旁的小草也哭诉着。

“我也是,由于人类排放了许多有毒的气体,我也被污染了,现在,我不再是蓝色的,而是灰色的。”天公公也说道。小蒲公英难过极了,它再也不想去任何地方了,它想,为什么人类要这样呢?绿色是人类的根本,我们应该要保护绿色。

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篇8:蒲公英的梦小学作文

全文共 334 字

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蒲公英的梦,是那么的遥远、遥远蒲公英她慢慢地仰望着月空,心想:我要等到什么时候才能到天空玩耍呢?就这样,她带着梦想进入了梦乡,在她的梦里,发生了一件不可思议的事她在梦里高高的自由飞翔,她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑;一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱,她的梦里,是她的幸福,她很高兴她能够飞向天空!她在梦里高高兴兴地飞翔,她甚至梦到了妈妈,她梦见妈妈离她越来越远,她很害怕,呼~的一声,梦被惊醒了 蒲公英醒来后发现她飞在天空中,她哭叫的喊妈妈,可是过了一会儿后,她又想:也许离开妈妈是对的!我要好好的锻炼自己!不能再做娇小孩了!于是,她展翅高飞,飞向了更遥远的天空! 现在,蒲公英有了新的梦想,她想:我现在的梦想就是要变得坚强起来!好好的面对生活!

[蒲公英的梦小学作文

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篇9:续写蒲公英的作文350字

全文共 372 字

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落在泥土里的蒲公英长大了,她们的孩子也该出发了。

蒲公英妈妈亲切地嘱咐道:“千万不要落在红彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。“小蒲公英们带着妈妈的嘱咐飞向四面八方。

有个蒲公英说道:”那红彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那儿去,我一定会长得很强壮。“于是,他落到了火山口。

还有个蒲公英说道:”那波光粼粼的大海里有游来游去、活泼的小鱼,一定会给我带来更多的欢乐。“于是,他向大海飞去。

其他的蒲公英飞到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,尽管它黑黝黝的,但是妈妈就是在那里长大的。所以,他们落到了泥土里。

第二年春天,落在火山口的蒲公英早已化为灰烬,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壮成长,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地妆点得更加迷人。

[续写蒲公英的作文350字

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篇10:蒲公英的观察日记600字

全文共 779 字

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回到故乡,我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿,像一朵朵绽放的金菊;笑盈盈的,像一群快乐的孩子。

其实,蒲公英不仅长在屋檐下,在田野河旁,山脚路边,房前屋后,处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁,时时被人畜踩踏,但她的枝叶踩断了又长,黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今,荠菜被人喜爱,她却被人冷落,无人关注,但她照样舒枝展叶,花开花落。

迎春花开了,柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上,探出绿绿的、尖尖的头,聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨,她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰:“小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。”春风送暖,黄花盛开,流金溢彩,摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里,她被人当粮充饥,不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药,可减肥降压,消炎去肿,泻火清热。长期食用,对人体有很好的保健作用。因为她是药材,在那缺吃少穿的年代里,乡亲们利用工休饭后采挖,晒干卖钱。因为有了她,乡亲们点灯有了油,炒菜有了盐,孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深,她的黄花落了,头戴一顶顶小白帽。远远望去,如飘飞朵朵白云。春风徐来,她起飞了,如一把把小伞,悠悠地,轻轻地飘向田野河流;她像一只只风筝,在高高的蓝天飞舞,与白云媲美,与苍鹰较劲;她像一只只快乐的小鸟,穿绿杨,伴翠柳,在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞;她像一朵朵飞舞的雪花,徐徐落在土地上,紧贴土地,滋润土地;她像一块块带有种子飞翔的春泥,将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞,一代代生生不息,薪火相传;因为会飞,子孙愈来愈多,愈来愈广;因为会飞,乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语;因为会飞,春天既有她的精描细画,又有她的浓笔重彩。

然而,她飞而不浮,美而不华,优而不骄。打从出生起,她就身贴大地,即使鲜花绽放,也是低头百卉之下。

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篇11:体验一只蒲公英的生命历程作文600字

全文共 737 字

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蒲公英的种子只有离开花冠,独自飞翔,才能开始它全新的人生历程

——题记

在暑假里的一天,我准备去远在他乡的大姨家玩儿,可是爸爸妈妈手头都有工作,放不下。所以只能我自己去大姨家了。妈妈先把我送到车站,然后看着我上车,当我找到了座位后,妈妈便扬长而去了。

以前出门都有父母陪我,所以养成了依赖的习惯,这次要自己坐车出远门,心里非常害怕。刚上车不久,就有一位阿姨上来卖书刊,她似乎一直盯着我看,我心想:这会不会是传说中拐卖儿童的人贩子啊?他是不是想打我的注意啊?我越想越紧张,便悄悄地往旁边阿姨那里靠一下,假装做出亲密的样子,让买报刊的阿姨错以为我不是独自出门的,那位阿姨见没有人买她的报刊,就下了车,我总算放了心。不一会儿,又来了一位阿姨上车买矿泉水,当时我正口渴,便掏出钱包准备买水,可是我发现有很多人都盯着我的钱包看,现在才后悔,自然是来不及的。于是,我买完水后,就把钱包放进包里,并且用手紧紧地捂着包,生怕被别人偷走。车子起动后,颠簸的让我困意顿生,可是我的心里不断的提醒自己:不要睡,千万不要睡,一定要打起精神,看好自己的物品。可是这种暗示好想催眠曲一样,倒起了反作用,不知不觉中,我迷迷糊糊的睡着了,过了一会儿,不知是谁要下车,司机师傅一刹车,便把我惊醒了,我迅速的摸了摸自己的钱包,知道自己的钱还在,便松了空气,可是还不禁的埋怨起自己来:在这危机四伏的处境中,我怎么能睡觉呢?真是不长心啊!又过了大约40分钟,车到站了,我安全地下了车。可是在车站,我左找右找都找不着大姨接站的身影,那里我人生地不熟的,我顿时就懵了,急的都要哭了出来。最后,我只得给大姨打电话,并告诉她我所在的地址,经过这番周折后,我们俩终于碰面了。

经过这次的事我发现:原来独自出门并没有我想象的那么难。

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篇12:蒲公英的夏天精选作文

全文共 276 字

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夏日里的蒲公英李雨欣蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,到处都能见到。春天的时候,蒲公英贴着地长起来。它的茎很短,叶子是绿色的,边缘像齿轮。

过一段时间,绿色的茎慢慢长高、长粗,在茎的顶端开出一朵朵并不起眼的□小花。初夏到了,蒲公英的花朵就开始凋谢了,花蒂处长出像冬天滑雪帽上的绒球一样的东西来,有白色的、□的,很好看。这个时候,如果有一阵风吹过蒲公英的绒球就开始飘出一把把“小伞儿”。

“小伞儿”下端带着一颗黑菜籽般大小的种子到处漫游,像无数个小蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。蒲公英随风而动,落地生根,随遇而安。我赞叹它顽强的生命力,我要学习它的这种精神。

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篇13:我是一株蒲公英作文500字

全文共 563 字

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让我随着风自由自在的飞吧!

我是一株蒲公英身上的小小绒毛,而现在,我要离开我的妈妈了,一阵风来了,我的路程也要开始了,我踏上了风,自由的飞了起来。

我飞呀飞,飞到了大象的头顶,轻轻的抚摸了几下小象厚实的头,它好奇的望着我,不仅的跳了几下,他一定是想和我一起飞吧!

我飞呀飞,飞到了小鸟哥哥和小鸟姐姐的下方,我仰着身看见他们慢慢的飞到一起,每人叼着一只小虫,我想它们一定是夫妻吧!它们一定是要回去给幼鸟弟弟喂食去了!他们飞的好高,我也要飞的和他们一样高。

我飞呀飞,飞到了高处,我的风力不够了,可这时小白云又开始帮我加“油”了,哈哈,我又可以自由自在的飞了。

我飞呀飞,遇见了一群大雁,哇!他们的气流好强啊,是要和我赛“跑”吗,哈哈,那他们可要倒霉了!要知道,只要有风或者气流,我就能“跑”的飞快,他们造成气流太大了,这对我的优势也太大了,果然,不出我所料,我果然不费吹灰之力赢得了这场比赛,他们灰心的飞向南方了。

我飞呀飞,遇到了一只毛毛虫,我们互相打着招呼。友好极了。这时,我遇到了自己的同类,他和我变成了好朋友,一起飞向终点站。

我飞呀飞,飞累了,就到了一块大石头上歇了歇,我和我的朋友,做起了游戏,风又来了,我们要走了,我们一起踏上了路程。

到达了我们生活的地方,我也就安家了。

如果我是蒲公英,我的路程一定是自由的和快乐的,那么,你呢!

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篇14:蒲公英我想对你说作文800字

全文共 839 字

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在大山脚下、小河岸边、楼房墙角,处处都藏着一些纯洁无暇、摇摇欲坠的小生命,那就是——蒲公英

它不起眼!却从来没有向困难屈服,只要春风一吹,就立刻伸出嫩嫩的、绿绿的小细茎,好像弱不经风的小苗苗,可是大风大雨到来时,它可就完全变了样,倔强地挺着腰,笔直的刺向灰暗的天空,所以我佩服它,更感谢它,我想对它:“谢谢你,教会我坚强!”

它不认输!它的根深深的扎进土层,伸向四面八方,可谓根深蒂固、脚踏实地。“疾风知草劲”,他承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂的冲下来时,盆花早已搬进屋子里,旷野上的花儿们也急忙低下头倚在绿叶上,而它却毫无遮拦,一片片,一丛丛傲立在风雨中。暴风雨终于弱了、消失了,而它却更加郁郁葱葱,生机勃勃。我想对它说:“谢谢你,教会我坚持!”

它不自卑!它具有坚强的品质,从不计较生存条件。校园里、公路旁、池塘边、小河岸……只要可以生存、几乎处处都可以看见它,为了生存,它们也会跑到百花园里,那些花儿个个都婀娜多姿,国色天香,个个都在争奇斗艳,而蒲公英却不因为这些而自卑,也不为这些所动摇,它们依然努力汲取大地的乳汁,依然努力的生长,依然用细细的茎把那小小的一朵花努力的托上来,椭圆形的花儿,没有花瓣,像个极好玩的小绒球,但仅仅是这样的一朵小花,就已经足以让它满足。我想对它说:“谢谢你,教会我自信和满足。”

在科幻电影《阿凡达》中,蒲公英就是圣物的代表,被它所附着的人就是被神灵所庇佑的人。所以在那一段时间里,我疯狂的迷恋蒲公英,认为那就是神的圣物!是天使不慎掉落的绒羽!甚至会觉得那也有可能是粗心的上帝吃饭时不小心掉落的饭渣!所以每当见到蒲公英在空中摇曳、飞舞,我就情不自禁的停下脚步,驻足观赏,生怕惊动了这来自天国的“小旅行家”,因为有了蒲公英这种梦幻的小物种,所以原本慢慢长大的我,重新相信了童话,所以我要谢谢你,因为你告诉了我,无论如何都不能失去童心,失去爱。

蒲公英,这个轻柔、华美的小生物,它驻扎进我的生活,以刺青的方式。教会我成长,教会我爱。

谢谢你,蒲公英!

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篇15:蒲公英的秘密优秀作文

全文共 309 字

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上学期我们学了 《金色的草地》作者和把蒲公英写的多美啊,他和弟弟玩的多开心啊,我也特别想看看蒲公英! 有一天,放学了。我走着走着发现了一种雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了,那小绒球就是蒲公英的种子。风轻轻的一吹蒲公英的种子就像仙女一样自由自在的飞翔。我不明白为什么他会被风吹走呢?我拿来放大镜仔细观察,哇!我发现蒲公英雪白的毛下边连着一个棕色的小颗粒。原来这棕色的小颗粒才是蒲公英的种子。蒲公英的种子四处飘,蒲公英要依靠大自然的力量播种,这样每个角落里都会聚集了蒲公英的脚步。通过今天的观察,我也发现了蒲公英的秘密

蒲公英的花不仅像我们的手掌,张开合上,种子还特别神奇呢,更是一种很坚强的植物。我喜欢蒲公英!

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篇16:蒲公英

全文共 284 字

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春天来了,蒲公英从大地钻出来了,我和老爸高高兴兴地去挖蒲公英。老爸最爱蒲公英,他常用来蘸酱吃、煎鸡蛋吃、拌凉菜吃……“婆婆丁、灯笼草是蒲公英的土叫法。”我们一边找蒲公英,老爸一边说。“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜欢的野菜,她们给起的名字;灯笼草就是蒲公英开花结果后,像灯笼,很招小朋友们喜欢,是小朋友给起的名字……”老爸爸继续说。我不知道是不是真的。

我们在长寿路上的榆叶梅丛边找呀找呀。这里,春草已经发芽,绿绿的,密密的。有一种小草,开出一朵一朵的黄花花,在草坪里星星点点,非常迷人。

在这个美丽的地方,我和老爸挖呀挖呀,挖了一大兜蒲公英。老爸美极了。

[关于蒲公英优秀作文

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篇17:蒲公英的旅行作文

全文共 389 字

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今天,碧空如洗,万里无云。蒲公英妈妈对小蒲公英说:“孩子,你已经长大了,应该独立生活了。”小蒲公英高兴地说:“好的!”

说着蒲公英就来到了学校一看,目瞪口呆了!五颜六色的花被小朋友丢得遍地都是。蒲公英说:“哎,人类呀!求求你们别乱摘花啦!”

然后,蒲公英来到了城市一看,又一次大吃一惊。那里乌烟瘴气,雾霾笼罩,汽车排放尾气,还有钢筋水泥建成的高楼大厦。

接着,蒲公英来到了工厂,又一次目瞪口呆。蒲公英怒目圆睁地说:“哎,这里可以建垃圾场了。”

排水管排出了不同颜色的水,有黑色,红色,黄色,棕色……这时,机器轰轰轰地响,震耳欲聋。蒲公英胃里翻江倒海,说:“我得赶紧逃离,此地不宜久留呀!”

最后,蒲公英来到森林。以前听妈妈说这里不仅空气新鲜,而且风景hai非常美丽!可蒲公英一看,差点晕了过去!树上光秃秃的,水土流失很严重。

晚上,蒲公英梦见了自己被沙漠给埋住了,从此过着暗无天日的生活……

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篇18:我的朋友——蒲公英

全文共 281 字

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三(14)班 向沁瑶

我非常喜欢蒲公英,它虽然没有玫瑰漂亮,也没有牡丹光彩夺目,但它很有趣也很可爱。

每年四月里,在路边上,田野里,都会长出许许多多的蒲公英。

我远远的往蒲公英的方向望过去,已经有许许多多的蒲公英都盛开了,好像一大片雪白雪白的大海洋,也好像戴着一顶顶白色的小草帽。

我走近一看,有的还是小小的碧绿碧绿的花骨朵,好像一个个小小的绿色小炸弹,马上就会爆炸一样。有的还是金黄金黄的小花朵,好像一个个小精灵正在把自已金黄金黄的头发染白一样。有的已经全白了,微风一吹,它们的头发就去寻找自已的新家。

我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,哪里有土它就可以在在哪里生长。

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篇19:小学三年级蒲公英

全文共 604 字

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我爱蒲公英

蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

蒲公英真的好美!

我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

我爱蒲公英!

当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你,渴待你!

我爱你,蒲公英。

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篇20:蒲公英的蜕变作文_植物作文700字

全文共 621 字

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我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。

风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。

我孤零零地借着寒风漂泊,转过头去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

忽然,狂风大作,天际闪过一道寒光,刺痛了我的心。紧接着,雷声轰鸣,随后,黑暗笼罩着世界。我在寒风中无助地打着旋儿,忽上忽下,我浑身瑟缩着,孤独、无助、寂寞、恐慌溶为泪水,止不住地流淌。“妈妈,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底发出歇斯底里的呐喊。我只能紧闭双眼,任由狂风将我带向远方。值得庆幸的是,雷声过后,雨水并没有赶来凑热闹。

雷声止了,柔阳现了,整个世界变得明亮起来。温暖的阳光洒在我身上,微分亲扶着我的脸庞,我仍缓缓飘荡。

我慢慢睁开眼,低头俯瞰大地,呀,原来世界那样美丽!小草摇头晃脑,大树摇摆枝梢。他们如此欢喜!

我也露出了笑容:我经受住了狂风的考验!我心中涌起莫名的欢喜,我忽然明白了狂风带给我的不仅是恐惧,还给了我战胜各种困难的勇气!我现在已不知在何方,原来,狂风还提高了我前进的速度!

我缓缓落下。微笑着。我踮着脚尖儿,哼着小曲儿,环顾我的新家,是石缝,我依然微笑,我知道,今后的生活会更加崎岖。但是,我毫不畏惧,我坚信,我会在这石缝中扎根、发芽,茁壮成长,绽开美丽的笑颜!

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