蒲公英的作文以上(汇编20篇)
蒲公英花开后随风飘到新的地方孕育新生命。下面是写蒲公英的启示作文范文,希望你喜欢。本文就是开学吧为大家收集的一些关于蒲公英的作文以上优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。
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2518作文
1000蒲公英六年级作文
全文共 1749 字
+ 加入清单村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。
“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”
蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:
“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。
一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么? 从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”
街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。
男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”
我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
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篇1:蒲公英
全文共 450 字
+ 加入清单清晨,阳光明媚。太阳照着大地,使大地明亮,温暖。绿油油的草地上,唯独那柔嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色:红、黄、粉、白......
蒲公英给草地增添了许多光彩,整个草地五颜六色,十分美丽。它的叶子肥厚,叶子竖起一枝长长的,嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花,花瓣落下后,变成了圆圆的绒球,轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活,纷纷向母亲告别,到空中玩耍。它们在空中就像一幅“活画”。白色的蒲公英是象征着和平的鸽子,红、黄、粉三种颜色是一座三色桥。“鸽子”环绕“三色桥”飞,代表着中华人民过着彩色的生活。红色代表喜事;黄色代表富有;粉色代表幸福!
这小小的蒲公英在许多花中很不起眼,没人注意过它,但是它具有顽强的生命力。只要有土,就可以生存下去。所以,我觉得:一个人无论在什么地方,都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有一丝希望,就不要放弃,坚持到底,决不半途而废。
蒲公英很美,是一种朴素的美。潇洒但不疯狂,大气但不华贵。似乎觉得,它,才是最艳丽的花。它,在我幼小的心灵里留下美好的印象!
篇2:蒲公英花600字话题
全文共 617 字
+ 加入清单蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞
“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”
“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”
没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。
“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”
爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!
再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞
蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力。
篇3:蒲公英的遗产高中作文
全文共 965 字
+ 加入清单蒲公英妈妈老了
她没有给儿女留下什么遗产
只留下了一把把奋飞的伞
在一个广阔的平原上,有着蒲公英妈妈和她的孩子,他们的家很舒适,有很多个兄弟姐妹。
日复一日,蒲公英妈妈已经在这里生活了整整一年,秋天到了。四处落叶纷飞,大雁南飞……显得有些凄凉。姐妹们的孩子已化作种子落入了土中。她们便一个接一个地死了。风滚草妈妈带着孩子们走了,苍耳妈妈让孩子附在动物身上远走高飞了。可蒲公英妈妈没有这些本事,她迟迟不动,她在等待一个时机。
可儿女们不知道,他们每天都吵吵嚷嚷的,催着妈妈送他们走。
渐渐地,蒲公英妈妈快枯萎了。她缓缓地对孩子们说:“孩子们,妈妈快死了。”孩子们听了,大喊:“妈妈,您不要死”“妈妈我们舍不得您啊。”蒲公英妈妈接着说:“孩子们,我没有什么遗产给你们,只有这一把把小伞。想当年,我也是这样来到这儿的。”
第二天,蒲公英妈妈喊住了秋风伯伯。“秋风伯伯,有点事,想麻烦一下您”“说吧!”秋风伯伯可是个爽快人。“恩,恩……”“别支支吾吾的,要不我就走了。”蒲公英妈妈一听,可急了,连忙说:“麻烦您过两天,用力一些吹,把我的孩子们送到遥远的平原去。”“啊,就这点小事包在我身上,没问题。秋风伯伯一拍胸膛,就答应下了。
到了秋风最猛的时候了,蒲公英妈妈连忙组织好孩子们,把一把把奋飞的小伞发给他们。让他们抓紧伞柄,跟秋风伯伯一同飞向远方,蒲公英孩子们总算明白点儿了,这时,蒲公英妈妈嘱托他们讲:“孩子们,到了肥沃的土地时,就在那生根发芽吧,长大后,给你们的孩子们也发一把小伞,知道了吗?”“知道了!”孩子们说。
突然,一个小蒲公英孩子往妈妈跟前凑了凑:“妈妈,我舍不得您。”蒲公英妈妈温柔地说:“孩子,你们总会长大,如果每一个孩子都这样依赖妈妈,我们蒲公英哪能遍布各地?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地点点头。
“嗨,孩子们,该出发了。”秋风伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子们的眷恋。他们举起小伞,与妈妈告别,“妈妈,再见”“妈妈,再见”。
两串晶莹的水珠挂在了蒲公英妈妈的面颊上,其实,她也舍不得孩子们啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,为大地添上一抹新绿!
总有一天,孩子们也又会有这样的一天的。
蒲公英含着笑枯萎了,她期待这一天的来临。
一年之后,同样的故事又出现在了大草原上。无数个蒲公英妈妈送走了自己的孩子,带着一把把奋飞的小伞,还有他们殷切的希望……
篇4:小学作文:蒲公英的精神
全文共 518 字
+ 加入清单在繁花似锦的盛春时节,桃红梨娇,海棠树树争春芳。处处是一番让人心醉神迷的春之画卷。
你注意到了那一朵朵小小的蒲公英吗?在绿草丛里,她们绽开那黄灿灿的花朵,圆圆的花形,纤细密集的花瓣,聚拢在一起,像一把把小伞,照耀着人的眼眸。看起来是那样的亲切、温暖。和其它野花一起为大地编织一件彩衫。
蒲公英不像桃花那样,把自己的娇艳鲜丽高高挂在枝头,那一树嫣红,引起人们的爱慕,让蜜蜂流连忘返,嬉戏花间;更不像玫瑰那样,散放馥郁的花香,带给我们美好的遐想。
她是那样的平凡,那样的不起眼,默默地点缀着地面,不与群芳争宠,不求于人们对她的爱怜。晨曦,随着阳光的照射,展露笑颜;黄昏,花瓣收拢在一起,等待再一次的绽开。
蒲公英虽然渺小,却拥有坚韧的信念,待种籽成熟后,便都展开一张张洁白的降落伞,随着轻风,向着太阳,一直飞翔……不管是遇到肥沃的土壤,还是乱石瓦砾,她都能随遇而安,自由自在的顽强生长。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都无怨无悔,静静的疗伤,慢慢恢复原样。
作为万物之灵的人类,却没有这一株小小植物的执着,人生旅途中,遇到一些挫折,便消极倦怠,一蹶不振。我们真应该学习蒲公英不畏一切艰难困苦的精神,向着梦中的方向一直飞翔!飞翔!
[小学作文:蒲公英的精神
篇5:蒲公英的旅行作文250字
全文共 268 字
+ 加入清单大家好,我叫蒲公英,我喜欢在家里,但是有一天我要去寻找自己的家了。
风先把我带到了树林里去,遇到了小鸟,我对小鸟说:“我要在树林里找一个家。”小鸟说道:“树林非常危险,有很多伐木工都在这片树林,你可千万要小心呀,因为我的大树每次都倒下了,我不得不经常换新的家。”我无奈说:“那好吧。”
这时,一阵风吹过了,风又把我带到了白云上,遇到了太阳公公,我对太阳公公说我要在白云上找一个家,“白云上都会下很大的雨,你不能住在这里。”太阳公公说。
风又把我吹到了小朋友家,小朋友很喜欢我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴,最终我在这开心地安了家。
篇6:蒲公英作文
全文共 449 字
+ 加入清单我家门前有一块空地,荒在那里,妈妈利用空闲时间把它整理开发出来,种上蒲公英。我说:这蒲公英有什么用?还不如种点菜呢?还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候,笑了笑说:你呀!对植物了解得太少了,有时间还是多看看有关植物的书吧!
我才不会让妈妈小看我呢?说看就看,我去图书馆查阅了大量的百科全书,尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊,因为蒲公英不但是一种野菜,可供人们食用,还是一味中草药,被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载:蒲公英又叫婆婆丁,可解热毒,消恶肿。
蒲公英还有一个其它植物所没有的特性,那就是蒲公英会飞呢!蒲公英开花结果的时候,外面会自带一层白色的绒毛,像降落伞一样,每当风儿吹起的时候,绒毛就起到升降的作用,带领蒲公英的种子“云游四海,四海为家”了。
亲爱的同学们,让我们利用闲暇时光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以馈赠给我们意想不到的礼物,我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们,只要我们都不随意践踏大自然的花草树木,大自然一定会给我们不一样的惊喜。
篇7:蒲公英作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单白白的茸毛,风一吹就能漫天飞舞,除了本蒲公英之外,还有谁能办到呢?
没错,我是蒲公英!只不过,现在的我还是一颗小小的种子,正闷闷不乐地待在地下呢!不知是因为先天发育不良,还是后天环境不好。反正,其他兄弟姐妹都接受了阳光的淋浴,看见了外面精彩缤纷的世界,可我却还是老样子,连芽都没发。大家都肆无忌惮地嘲笑我。只有一对姐妹每天都来浇灌我,还安慰我,让我不要灰心。
为了不让她们失望,我每天拼命地喝水,使劲地往上钻。为了喝到甘甜的水,我努力将根深深地扎进土壤里,汲取养分和水分。这样的艰苦日子日复一日,我终于破土而出,从黑暗的地下来到了精彩纷呈的世界,那种喜悦溢于言表。猛然间,我发现那对视我为掌上明珠的姐妹不再来看我,不再来给我浇水了。她们是不是不喜欢我了?想到这儿,精神抖擞的我不由得变得灰心丧气。
我将所有的营养都给了我头顶的花苞,所以它很快就开花了。那些洁白的茸毛在风中摇曳,美丽极了。
在我的花儿完全成熟时,我终于重新见到那对姐妹了。可是,她们带来的不是欢声笑语,而是争吵。仔细一听,原来姐姐不小心将妹妹的文具盒摔坏了,尽管姐姐已经向妹妹道歉了,可任性的妹妹却仍不原谅姐姐。突然,她们看到了开花的我,姐姐说:“这是我们一起精心照料的那颗种子啊!已经开花了。”她们陷入了沉思,良久,妹妹泪流满面地握住了姐姐的手:“对不起,是我不对……”
她们的身影被夕阳拉得很长,漫天飞舞的蒲公英将她们装扮得更美丽了。
篇8:蒲公英状物作文
全文共 779 字
+ 加入清单在一条清澈的小河边,有一片绿油油的草地,那里住着蒲公英一家,它们的生活快乐而幸福。一天早上,当太阳刚刚从东方升起来,第一缕阳光照进窗户的时候,蒲公英妈妈把小蒲公英们叫了起来,对它们说:“孩子们,你们该出去闯一闯啦,自己找个好地方安个家吧!今天,风伯伯会带你们去的。”话音刚落,风伯伯就来了。小蒲公英们各自向远方飞去,可是叫英英的小蒲公英却不肯走,妈妈对它说:“英英,去吧,自己去闯一闯,见识一下外面的世界,也考验一下自己的能耐。”英英只好走了,它向妈妈挥手告别,跟着风伯伯向远方飞去。
英英来到一座花园里,这儿有许多美丽的花儿,像人间仙境一样,它想:这真是个好地方,要不,我就在这儿安家吧!它刚想进去,却被杜鹃花挡住了路,“你来干吗?是想跟我们抢地儿?门都没有。也不看看自己长着啥模样,不知天高地厚的家伙,我们不欢迎你,滚开!”英英只好无奈地走了。
它飘呀飘,飘到了一颗大树下,它想:这里又能遮风又能避雨,是个好地方。它刚想落下,树伯伯就对它说:“孩子,人类马上就要来砍我啦,把我拉去做成筷子了!你快走吧!”英英听了树伯伯的话,叹了口气,谢别了树伯伯,垂头丧气地离开了。
英英又去了很多地方,可都不是它的容身之地。于是,它决定回故乡去找妈妈。它飞呀飞,飘呀飘,终于回到家乡了。一停下来,英英惊呆了,地面变成了水泥地,一座座高楼大厦拔地而起。周围的河水也被污染了,变得又脏又臭。河边堆满了垃圾,苍蝇成群结队地飞来飞去。英英怎么也找不到妈妈,它哭了起来,哭声惊动了大地爷爷。大地爷爷用苍老的嗓音对它说:“孩子,你快逃命吧!你妈妈已经被那些机械给压死了。你的小河哥哥也生病了。人类千方百计地在我身上造房子,已经把我弄得伤痕累累了。你趁早,快走吧!” 英英听了,哭得更响了。它哭喊道:“人类啊,求求你们,求求你们不要在肆无忌惮地破坏大自然啦!求求你们给我留个安身之所吧!”
篇9:美丽的蒲公英作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。
春夏之间,蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵,很多花形成一个花絮,每一朵花下面隐藏着一个很小的果,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来,蒲公英的种子就被风吹起,落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。
每次看到蒲公英,我觉得我仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,我的种子就“飞”了起来,不只我的种子“飞”了起来,整个草坪的种子都“飞”了,“飞”到其他地区生根发芽。
我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,不管飞到哪里,只要有土,它就可以在那里生长。
篇10:蒲公英二年级作文
全文共 438 字
+ 加入清单蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,随处可见,蒲公英的联想作文。 春天,蒲公英刚长出来的时候茎根都很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘好象起伏着的波浪一样。过了一段时间,蒲公英的茎慢慢长高了,长长了。在茎的顶端开出了一朵又一朵黄色的小花,散发出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的联想作文》。
初夏,蒲公英的花朵开始凋谢了,茎秆也慢慢长高,有的甚至和人平齐,蒲公英渐渐长出了和乒乓球一样大小的绣球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。
当微风吹过时,成片的蒲公英就随风飘动。接着,一个个小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下面带着一颗颗比芝麻还小的种子,漫天飞舞,真的壮观极了。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方,每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。写到这里,我忽然想到“我们小孩子不就像那一颗颗的种子吗?在不久的将来,总有一天也会离开自己的母亲自己自足。”所以只有从现在起好好学习,掌握更多的知识,未来才有更大的把握生存下去。
[蒲公英二年级作文
篇11:蒲公英的旅程作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单阳光下,田地里长着很多蒲公英,突然,大风来了,把蒲公英吹走了。
这个轻盈的蒲公英,随心所欲地舞动。在太阳的照耀下,呈现出彩虹般的绚丽。它感受着无拘无束的幸福。
它想去大城市开开眼界,于是它让自己降落在出租车上,随着车子的震动上下跳跃着,这时车辆把蒲公英呛得喘不过气来,趁着一阵大风它终于逃离出租车,来到碧绿的田野里。
一片绿绿的草被田野包着,里面种了很多植物。闻着香味,听听小鸟叫,田野真不错,在这里很舒服。
这时一阵大风吹来带着蒲公英来到了他向往的城市。城市好热闹啊!到处沉浸在过儿童节的气氛中,蒲公英停留在一棵打的树上,好奇的东张西望。
它突然发现有一个大男孩在院子里堆雪人,她在堆一个大大的超人。真有趣,他看见了蒲公英,一把抓住了这个蒲公英,她开心极了,嘴里说:“好漂亮的蒲公英!”我把它收藏起来。
这个蒲公英的旅程结束了。
篇12:想象作文:我是一棵蒲公英
全文共 681 字
+ 加入清单我是一棵蒲公英,我已成为了一个母亲,我的孩子才刚刚诞生,却即将离我而去。我不忍心将它们放飞天涯,然而这是事实,也是命运。我也仅仅只能期待它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。
于是,我祈求太阳,将它的光芒照满大地,照醒我那还迷糊着睡眼的孩子,告诉它们去寻找自己的未来与希望。
我一夜未眠,就是在等待太阳的出现,然而黑夜真是漫长啊,我焦急地等待着。渐渐地,对面的山腰上露出太阳小小的额头,一会儿功夫,太阳便将自己那慈善的目光投向了我们,投向了每个角落。然而此时的我,心情却复杂起来。我希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长,可我却放不下它们。
命运并没有改变,它们,我的孩子带着泪水离我而去,我也只能告诉它们,有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。不知何时,我的绿叶上,变出了几颗晶莹的水珠,那是我的泪,伴随着阳光,希望带去一个母亲的祝福。
我是蒲公英,是个刚出生的婴儿。我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜,便领会到了世界的美丽,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一阵子,妈妈让我别摇了,我才静了下来,但心里的激动并没有停止。
不知为什么,妈妈似乎很忧伤,我问妈妈有什么事,妈妈说,孩子,你们明天便要离开我了啊!为什么……
你们要独立去生活,成长,成为一棵棵美丽的蒲公英。不过你们别担心,有太阳在你们身边,有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。
一夜,我一点也没睡,妈妈也没睡。她一直在祈求着太阳,好好地照顾我们。而我也跟着祈求,希望太阳能保佑我和妈妈,永远都不分离。
可惜的是,我的愿望未能实现,我还是离开了妈妈。可我始终记得妈妈的话:有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。
篇13:三年级写蒲公英的
全文共 366 字
+ 加入清单清明节过后,万物复苏,草木发绿。
这时在沟边、田埂、山坡上,开满了蒲公英的黄花。它的花颈挺长,高高竖起,金黄色的花瓣轻轻地微笑着。蒲公英叶子从根部上面一圈长出,围着一两根花茎。花茎是空心的,折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色,由很多细花瓣组成。成熟之后,花变成一朵圆的蒲公英伞,被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。每当人们走到它的身旁,它那艳丽的黄花就向人们打招呼。
每当人们走到它的身旁,它那艳丽的黄花就向人们打招呼。当农民兄弟走到它跟前,它要提醒农民:要播种了。当学生走到它跟前,它提醒学生:一年之计在于春呀,好好学习。当城里人走到它跟前,它提醒人们,新的一年开始了。
我突然想到,连植物都能这样,那我们人呢。
人与人之间,见了面,一打招呼,就可以有好相处了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。这就是蒲公英给我们的启发。
[三年级写蒲公英的作文
篇14:初中作文精选:蒲公英的心愿
全文共 531 字
+ 加入清单在一片充满着希望的田野上,生长着一丛蒲公英,她便是我的母亲。我与我的兄弟姐妹们在母亲的照料下茁壮成长。成熟以后,他们都迫不及待地趁着起风时脱离母亲的怀抱,离开这片土地,去寻找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母亲口中的太平洋洋流的到来。当除了我的最后一朵蒲公英飞走时,她对我说:“我的傻姐姐,你还真以为会有那个什么洋流来呀!我劝你,趁你干死之前,还是赶快走吧!”这番话并没有打击到我,反而更坚定了我的信念:我一定要找到一块最理想的沃土。
我一直的耐心等待没有白费。终于,在某一天,那股洋流来了,我趁机脱离了母亲的怀抱,升上了天空,开始了我的梦想之旅。
我随着洋流来到了一座现代化城市,从路人的谈话中,我得知我来到了北京——中国的首都。听母亲说,这有几个城市是住不得的,北京就是其中之一,因为北京每年都会来几次沙尘暴,虽然我们蒲公英的生存能力很强,可以在这儿住下来,但他与我想像中的家园差远了。于是,我便悻悻地离开了这里。
随后,我来到了一条小溪边,令我奇怪的是,本该绿草如茵的岸边寸草不生,地上全是已经枯萎了的草;岸边的几棵树也已经枯死,风一吹,枯干了的叶子就飘落下来;清澈见底的小溪上漂浮着许许多多的死鱼,死鸟,死青蛙……它们大都已经开始腐烂了,散发出阵阵恶臭。
篇15:蒲公英作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单迎着逆光,裙角飞扬起阵阵裙花,微风吹动一前一后的两个身影。裙摆,随风车转动而波澜。眼前,是我,还是你。
我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头,摇着身体。借得东风力,一路直上青云。这才是我——蒲公英。
我看着母亲在小路上的背影,渐行渐远,不由加快步伐追上去,轻轻落在她肩头,靠着肩,调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头,我趁机溜上她的耳朵,忽然听见母亲低头呢喃:“这丫头跑哪儿去了?”母亲,我正在你耳畔边上呢!我踮起脚跟她咬耳朵,可声音早被风偷去了,正偷乐着听呢!
母亲走回院子,坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上,轻手轻脚爬上一片叶子,伏下身眯着眼休息。光影跳跃,跃动间浮动生机,我悄悄走过绿叶铺成的街道,轻落在你眉心。秀发不复往日光泽,母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻,心疼你多年的付出于我。
我扎根大地之上,仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条,母亲,你还会认得我吗?
母亲走来,浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身,将我采撷至掌心。我只觉春风拂面,自己正向四面八方分散,向着风,向着阳光,向着未来。
我自由飞翔于蓝空中,千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名,可就是这样,四处流浪的我遇见了你,你给了我一个家,一个温暖的家,一个可以挡风挡雨的家,一个永远属于我的家。
我簪在你的发间,任风唤雨打,也不愿走。
“妈妈!”我从来没有像这样急切想拥抱你,我的母亲,这一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。
暮光之中,我望见一朵小小的蒲公英,别在母亲发间,万物为它失了光彩。
小小的我,独自飘零在属于自己的天空,像蒲公英一样,但我却比它更幸运。因我,我有了你,我亲爱的母亲。
愿你,愿我,岁月相伴。
篇16:我是一株蒲公英
全文共 596 字
+ 加入清单我是一株朴实而纯洁的蒲公英。被太阳公公温暖温暖的气泡簇拥着,被淘气的雨弟弟挠着痒,被夜里的风姐姐抚摸着入睡。
我生长在草地里,那儿有我无数的兄弟姐妹,亲朋好友。看哪!鹅黄的花瓣,围绕着漂漂亮丽的花心。在“日光浴”下的我,像一环金光耀眼的金盘。我骄傲地昂首挺胸,神气地向亲人们摆摆动作,扭扭身子,别提多么快乐了!
很快,我就由一朵小金环成了一株雪白的毛茸的球。我非常好奇,又非常惊喜,原来长大了的我,这么可爱!像“窈窕淑女”一般,又像小龙女那样冰清玉洁呀!可是,我的朋友们有的不满了。见她们噘着嘴,生气的火光快使她们那处 “精华”——白色的茸毛成了酒红色:“这样的‘爆炸头’多难看哟!”“一点也不配我苗条纤细的身材!”“啊!这是谁呀?一副怪样子!”她们七嘴八舌地发泄自己的“难以接受”。可能唯一以为这是个有趣的变化的,那就只有我了。我开心地笑起来,由微笑到小笑,再又“咯咯” 乱笑,最后笑到差点把腰都折了,我的亲人们真是好玩极了!
后来,我的“白球”居然被微风轻柔擦过,球分解成了一段段细小精致的扇形种子,多么灿烂美丽!它们乘着降落伞,慢悠悠地开始纷飞,四处瞧瞧。乘搭着它们零星梦想:大千世界,一起旅行!哇!它们一路上飞呀飞,这不,飞到法国巴黎来了。埃菲尔铁塔多美呀,细致优雅;接着飞往泰国,感受一下骑象的风味;之后冲往内蒙古大草原,远眺着万马奔腾的壮丽场面……
啊,我是一株蒲公英,大自然快乐的一员!
篇17:小学生作文蒲公英的神奇旅行
全文共 501 字
+ 加入清单在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。
有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”
大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”
最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!
精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!
结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!
[小学生作文蒲公英的神奇旅行
篇18:蒲公英励志作文
全文共 457 字
+ 加入清单从前,有一朵花,不,准确的说是一颗种子,她静静地等待发芽,作文蒲公英。她有很多兄弟姐妹们,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹们是一群百合花,这颗种子一直等待发芽,一个月、两个月、三个月……半年过去了,她依然没什么变化,她自己想:“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。
又半年过去了,当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后,她绝望了。一转眼,又一年过去了,她已经习惯了黑暗的生活,小学三年级作文《作文 蒲公英》。有一天,她觉得浑身充满了力量,于是,她那要发芽的欲望又强烈了起来,她拼命地向上爬,直到有一天,她终于见到了外面的世界:绿油油的小草,蓝蓝的天空,碧绿的河水……
而她也发出了芽,她欣喜若狂,从此,她天天努力扎根,吸取营养。终于,她绽放了花瓣。可,她却是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花丛里吗?怎么是一棵蒲公英呢?
过了很久,她老了,也终于明白了,她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们,说:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子们点点头,随风飘走了。忽然,她觉得眼前一黑,她睡着了,永远的睡着了……
篇19:藏在蒲公英里的精彩
全文共 740 字
+ 加入清单梁嘉欣
在故乡的十万大山里,有一片蒲公英花海。
一个夏日,我回到故乡,外公带我去山里转悠。在一座小山峰的半山腰,突然遇见了一大片白色的蒲公英花海,令我惊讶的是花生长的地方是背阴处,极难得有阳光照耀,只有七月太阳高照时,才能得到那一年仅有的温暖照耀。
一团团,一簇簇,一丛丛,一片片的蒲公英是那么茁壮,繁茂,洁白的花球如烟如雾,弥漫山野,如梦如幻,我似乎闯入了一个纯洁的童话世界,小心翼翼地走过去,蹲下来细细观赏一株蒲公英的花朵,随后转头问外公:“阿公,这些蒲公英是谁种的呀,这么大一片。”外公微笑着说:“这不是谁种的,是几粒种子飘到这里落地长成的,十多年前只有一小片,如今长成了这一大片咯!”“哇,太神奇啦!”我惊叫起来,呼出的一口气竟把面前的那朵小花吹散了,花儿变成了一把一把的小伞,载着褐色的种子纷纷扬扬飞向远处的山坳,飞向天空,飞向它向往的地方……我不由出了神,心想:也许若干年后,它停留的地方又会繁衍出另一片茂密的花海吧。
这时一阵山风吹来,更多的蒲公英花朵乘着风悠扬飞舞,在空中弥漫成壮观的花的世界,我惊呆了,这一吹就散看似柔弱的蒲公英是怎样倔强地繁殖出一片花海呢?又是怎样熬过十多年的风吹雨打?它们扎根在山间贫瘠的土地上,只等风来,把希望带向四面八方,多么坚韧的花呀,在山间默默绽放自己的活力和美丽。
这片花海藏在山间,有无限的精彩,装点着自然,启迪着人们。我默默地走在返回家的山间小路上,不由感慨:如果所有的生命都选择富裕舒适的地方来生长,那么这世上将会有许多的荒凉。外公和他的乡亲们生活在贫瘠的大山深处,用勤劳的双手顽强地栽培出幸福的生活,他们像蒲公英一样,倔强地生长。
简评:山间藏着花海美起来了,花中见哲思精彩起来了,以花喻人更是精彩。留心处素材无处不在,用心处草木含情。
篇20:蒲公英开过的夏天作文900字
全文共 926 字
+ 加入清单六月,蒲公英和纸飞机相遇的季节。风微微一吹,满天柔柔的绒絮,飘飘扬扬的,好像风姑娘吹送着蒲公英孩子回家,一朵朵花像一把把自由的降落伞似的,潇潇洒洒的。
一簇蒲公英花团从大开的窗户里飘进房间内,像纯洁的羽毛,柔腻,又仿佛一朵纯白晶莹的雪花。微风习习,那蒲公英翩翩起舞,仿佛舞精灵舞动曼妙的身姿,又似与我玩耍。我踮起脚尖,奋力地抓着,可它又跑掉。风停息了,我张开手掌,一簇蒲公英像刚出生的婴儿安静地躺在我手上,我轻轻一吹,那簇花被吹散了,分成一小团洒落半空中,如一只只白天鹅跳跃、旋转……房内漫天的花絮,我情不自禁地起舞,穿梭在其间。
风戛然而止,蒲公英像被抽走魂魄,在半空中停留一会,又突然缓缓落下,还夹杂着淡淡青草味。
我看着蒲公英纷纷扬扬地飘落,闭上双眼,脑海里不断重复这幅画面,仿佛重播着黑白无声的影片。思绪也飘远了。
对啊!人生就像如此,虽然纯白无暇的蒲公英正值青春年华,却被我无情的双手扼杀了,夺取了它至贵的灵魂。虽然它被抹杀了生命,但它却把至美的东西奉献给了人们,把自己的生命之花毫无遮盖地呈现出来,即使自己已临近天堂的边缘,也无私地奉献出自己,就如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师无私地为我们奉献,让我们健康地成长,让我们飞得更高、更远。老师就像我们的指航标,指引着我们走上正确的道路;老师就像我们的园丁,给我们浇水;老师就像我们的镇静剂,抚平我们烦躁的心。老师,让我们汲取甘甜雨露,让我们吸收日月精华,让我们茁壮成长。老师是我们生活着不可缺少的重要人物,引导着我们,影响着我们,甚至改变着我们。
每个生命都像是一颗饱满而甜美的果实,只是有一些生命被太早地耗损,露出里面皱而硬的果实。生命的美丽,永远展在她的进出之中,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。生命虽然有限,但是生命的宽度是不可限制的。不管人生宿命如何,只要历程精彩,人就会活得无愧。即使结束了生命的长度,却也延伸了生命的宽度。
我回过神来,蒲公英安详地躺在地上,我小心翼翼地把它们捧在手心上,走到窗边,夏风吹走了蒲公英,蒲公英寄托着我的思绪,飘啊飘,飘啊飘……