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小学生观察蜜蜂的作文汇总2篇 作文【推荐20篇】

导语:盼万盼,终于盼到过新年了。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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有关小学生观察雨日记400字

全文共 682 字

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今天,我起床后,坐在桌子旁边吃早饭。这时,我向窗外望了一望,看看天气情况。咦,今天怎么太阳还没有起床?它老人家怎么还没有上班。瞧,它的孩子——云姑娘却出来散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍,把身子弄得灰蒙蒙的。我走到阳台上一看,原来是下了。

雨像绢丝一般,又轻又细,它浇灌着万物和大地。也给一些庄稼冲了一个凉水澡。

雨像一串断了线的珍珠,不停地下着。一些小朋友背了书包,撑着小花伞上学去。在大街上,这些小花伞就像一朵朵小花在雨中尽情开放,也像一个个花蘑菇遍布大地。

我吃完早餐,上学去了。我走在雨中的大街上,风呼呼地吹来,难免觉得有些冷。可是,我不怕,挺起胸膛加快脚步往前走,不一会儿,我就来到了学校。

这雨还在不停地下着。到了中午,我看到雨停了,我这才松了一口气,因为我不用再在泥泞不堪的路上走回家了。

201X年 X月X日 晴天呼……沙沙……呼……听到这声音,我赶紧走向窗外,原来这是狂风吹叶的声音。看样子要下雨了。我心里顿时泛起了一层层波澜。在我美好的幻想中,雨就伴着微风下了起来。

几滴顽皮的雨水滴在了我的身上,紧接着,一阵凉风吹过,就像是给我打了一针兴奋剂,我立马精神起来,要好好欣赏下雨时的景色。

远处的景色有一点模糊,就仿佛盖着一层轻柔的纱,看见却摸不着。远处的山若隐若现,就犹如穿上了一件银灰色的衣服。显得格外神秘。小草弯着腰,小花喝着水,大树做着操,所有植物趁这时去参加“舞会”。

突然,天空中闪了下,格外鲜明。隆隆地响声使这场“舞会”变得愈加热闹。雨越下越大,在坑洼的洞里,都积满了雨水,雨滴儿更是调皮的在水面上跳跃,使得湖面波纹荡漾,格外美丽。

这时是世外桃园!

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篇1:观察桃花的小学生日记400字

全文共 426 字

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201X年 X月X日 晴天我最喜欢的花是桃花,因为它不仅美丽,而且是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可是,关于桃花你了解多少呢?

桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣,并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈,雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊,顶端的小黄点叫柱头,底端叫子房,我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花,加上绿油油的叶子相配,在蓝天的衬托下,简直美极了!如果把那盛开的桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小啊!

有时我在看桃花时,仿佛进入了一个桃花的世界,漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了,我简直忘了自己身在何处!

桃花啊,桃花!你是那么的美,又总是第一时间向人们送来春天的气息,我真喜欢你!

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篇2:小学生观察动物日记

全文共 427 字

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我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的,一条是银色的。我给它们取名为:金太陽、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的`名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看,银公主的鳞在闪着银色的光,那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的,它是一位多么尊贵的公主哇!

我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片,它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片,银公主却不上去吃,它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。

爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳,爸爸有时还边笑边说:“你们看这两条小金鱼多机灵,多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼,每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天,小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼,小金鱼以为小猫要吃自己,吓得魂都没有了。

爸爸说如果我养小金鱼养得好,爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。

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篇3:小学观察动物成长日记200字

全文共 354 字

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201X年X月X日 X天

今天,我捉到了一只碧绿的螳螂,它长着一只三角形的头,头上还有两只像玻璃一样透明的眼睛,一对长长的触角不停地摆动。它的脚特别的长。特别是前足长满了锯齿,像一把能弯曲的锯子一样。螳螂像一位披着绿战袍的将军一样威风凛凛的,看它那神气的样子真有意思。

有回,我用手指去点它的头,只见它猛的伸开锯子般的前爪向我摆了个螳螂拳,好像在说嘿你这毛小子真有趣,别动我的头,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一动不动,这时一只蚂蚱走向它,螳螂还是不动,我以为这个小不点没看见那,正要把蚂蚱捉到这只螳螂面前时。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之势飞快地伸出那锯子般的前爪,一下子钩住了这只猎物。可怜的蚂蚱被钩死了。它这才放心地松开了双臂,美美地享用这顿大餐。这就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,别忘了放回大自然呀!

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篇4:关于观察的小学生

全文共 396 字

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看书、做游戏、 画画、 养金鱼 、旅游、观察动物、植物等、都是我的课余爱好。我最喜欢观察动物植物。

周末,我在院子里认认真真的观察了几种树木,有银杏树、枫树、樟树、茶花树,我发现这些树种都有各自不同的特点

银杏树的枝干很高,树冠不大,笔直向上,片片树叶像把把小扇子,在树枝上不停扇动。银杏树要很长时间才结果一个小孩种下一棵银杏树,要等他当上爷爷才能吃到香甜的银杏果。

枫树的质感十分粗壮,树冠巨大,树叶像手掌。秋天,枫树叶渐渐变红了,纷纷落下,像一只只火红的蝴蝶在半空中翩翩起舞,是秋天一道美丽的风景。

樟树又高又大,枝繁叶茂,犹如巨大的遮阳伞,挡住了火辣辣的太阳,树下十分阴凉。樟树是长青树,春夏秋冬都长着绿油油的叶子,叶子又厚又硬。樟树还是南昌是的市树呢!

茶花树的枝干细而矮,树叶薄而柔软,也是一种长青树。茶花结花蕾的时间很长,所以开花的时间也很长,开出的花也十分美丽。

观察能使我增加了许多知识。

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篇5:观察蜜蜂的作文

全文共 388 字

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雨后,天气晴朗。我和爸爸妈妈来到秦岭脚下的一个牡丹园。

我们刚进牡丹园就闻到一股花的芳香,远处看去牡丹花开得正艳。

突然,我看见许多蜜蜂在花丛中飞来飞去。我身边的花朵上落了几只蜜蜂在采蜜,于是我轻轻地靠近仔细观察。几只蜜蜂在花蕊中时而跑来跑去,时而扇动翅膀。爸爸说蜜蜂的下颚和舌头组成又细又长的小管子,小管子慢慢地伸进花蕊里,源源不断地吸取花蜜。我仔细看了一下,还真的是这样。

蜜蜂不仅采蜜,而且还采集花粉。我发现蜜蜂后腿周围长着又密又长的绒毛。当它们在花丛中穿梭飞行时,腿上沾满了花粉,最后收集多了就固定成了球状。我疑惑它们腿上又没有胶,怎么能固定成球状呢?爸爸说蜜蜂是用花蜜来固定花粉的。正在这时几只蜜蜂扇动着翅膀拖着沉甸甸的花粉球起飞了,翅膀扇动的声音好像是在庆祝自己的劳动成果。真是太有趣啦!

其实,我们生活中有许多有趣的事情。只要我们用心去观察去发现,我们的收获就一定很大。

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篇6:小学生观察日记

全文共 439 字

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辣椒树的变化真是太快了!

我记得上一周那些辣椒树还是矮矮的,瘦瘦的,现在呢?个个粗壮无比,个子呢,也长高了不少。上周那些辣椒树最高的也只有十几厘米吧,现在最高的竟然长到了将近30厘米!

还有一个很大的变化,我们一共栽了9株辣椒树,其中已有4株已经分枝了,并且还有两株好像商量好似的,在一天晚上之内都绽放了一朵白色的小花。那两朵白花都垂着头,我听外婆说,这是因为这种辣椒不是朝天椒,头朝下,只有朝天椒开的花才朝上,当然结的辣椒也是头朝上,所以才叫朝天椒。

那么剩下5株呢?它们的“成绩”也都不俗。有两株,结出了小小的绿色的花苞,还有3株,虽然没有什么特别的“成绩”,但比原来来说,总也长高了不少,至少有将近10厘米吧!

到今天为止,长得最好的就是那两株开花了的,其中有一株已分成了四个枝丫,每个枝丫都结了许多花苞。有一株辣椒树,长得又高又壮,可是它还没有分枝、开花,我想,可能是它们之间的品种不同的缘故吧,这三株是朝天椒——还有一点,这几株辣椒苗种的稍晚些,难怪迟迟不见它们开花的迹象呢!

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篇7:小学生种大蒜观察日记

全文共 501 字

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8月12日今天,不知为什么,突然想种大蒜。所以,从大蒜堆中挑了9个白白胖胖,无病无害的大蒜来种。

我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根。好拉我来说过程吧。

你会问:"你看了什么啊?”就是妈妈用来浇花的小勺子!现在,她用大勺子了。所以,小勺子就不使用拉。然后,我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便,飞快的往阳台跑,俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水,我却浑然不知。后脚踩到水,然后"咚”的一声,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的过程中,又砸中我的头。真倒霉啊!过了一会儿,我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水,小心翼翼的慢慢的走到阳台边,把小勺子放好,再仔仔细细的摆好蒜头。第一天,就这样过去啦!种大蒜[2]8月13日今天,我拿出大蒜。仔细观察了一翻。发现,许多大蒜都"长胖”了许多。看来大蒜从休眠中苏醒了。还有,我发现所有大蒜都长出了一个个小"竹笋”,短短胖胖的真可爱啊!而且,它们的尖上有一圈很小很小的须根。最后,所有的大蒜尖上,都突起来了,还有几枚大蒜的皮被涨裂了。

最后,我为它们加了一些水。愿它们快快生长,早日长成"参天大蒜”!

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篇8:小学二年级作文观察大自然

全文共 912 字

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人类与自然之间,有隔离带吗?这个问题实在是问得好,说有也有,说没有呢也对。 Is there a isolation belt between humans and nature? This question is really good, saying there is, no one.

大自然就像是人类的母亲,人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取,吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。

有时,我也在想,这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢?

霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染,机器智能和资源的抽空而毁灭,人类将转于另一个星球生存,这是多么可笑的计划呀!

人与自然有隔离带。

面对人类毫无止境的污染环境,大自然必须采取相关惩罚,向人类宣战。

人们每天都要产生大量的有害垃圾,导致大自然空气质量不断低下,环境不断恶化。

越来越多的大城市被高高地建立起来,使那些本来在这里生存的动物不断迁徙,某些动物继续顽强的生存在这儿,却被人类当成赚钱的工具,危害其生命。

人类科技创新没有太大的问题,但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的,甚至更大。毋庸置疑,最终受害的必定是人类本身。

人类对大自然资源不断汲取,导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施,但都为时已晚。

枪声响起,最后一只温渡鸟停止了呼吸,停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀,似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种,使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。

人类的贪心欲望使这些珍稀动物濒临绝种。

如果一个人吸取了欲望,他会更厉害;如果他又吞噬了贪心,那么在最后等着他的就是恶魔。

人与大自然之间没有隔离带。

人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁,尽管实施了一些措施,但还有很多人不听忠告,大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

全球变暖,酸雨来袭,洪水猛兽,地震常发,危机的警钟已然敲响,人类认识到大自然的匮乏,实施了各种挽留计划,希望这样有效,不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了!

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篇9:蜜蜂与蝴蝶小学二年级作文

全文共 433 字

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在一片茂密的花丛中,一群小蜜蜂正在采蜜,它们从这朵花蕊钻出来,又匆匆地钻到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞动着美丽的彩裙,飞到花丛中,对一只小蜜蜂说:“喂,你瞎忙什么呀?怎么连头都不抬一下?”小蜜蜂说:“我正在给花授粉呢!这样,到了秋天,花儿才能结出丰硕的果实啊!”

蝴蝶笑道:“多美的花儿!你应该像我一样,看看这五颜六色的花,跳跳动人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必这么拼命劳动呢?”小蜜蜂说:“其实,我们帮这些花儿授粉,也是帮我们自己,我们把花粉带回家,酿成香甜的蜜,到了冬天就不愁没有吃的,这可是两全其美的事啊!”

蝴蝶不屑地说:“你成天采蜜、劳动,难道不觉得没意思吗?你看我们蝴蝶,从来都不劳动,还不是同样受到人们的赞扬,来和我们一起玩吧!”小蜜蜂答道:“你这样不行,等到了冬天,你们会挨饿的。”蝴蝶不听劝,仍就舞动着她漂亮的翅膀,跳着欢快地舞飞走了。

转眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃着自己采回来的蜜,可蝴蝶没有吃的,被活活地饿死了。

[蜜蜂与蝴蝶小学二年级作文

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篇10:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文

全文共 482 字

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今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇11:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 586 字

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今天,我们上的第二节课是语文课,刘老师让我们拿着笔和本到操场上,因为我们要观察各种各样的大树。

我们来到了操场,刘老师指着那一排的大树,说:“我们先看前边那一排大树,那一排大树有什么特点?”我们就纷纷举手,有一个同学说:“那一排的叶子非常的绿,还非常的鲜艳。”还有一个同学说:“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右,老师让我们看看树枝有多少根,我们说:“我们都看不清。”老师说再往里面走走,我们就跟着老师往里走。

我们就来到了刘老师指的地方,老师说:“我们以小组为单位来观察一棵树,看看那一个小组的收获大,开始吧。”我们开始观察,我们小组走到了梧桐树的面前,仔细地观察着,我们观察了树干,树干是棕色的,我摸了摸树干,上面有着裂痕,就像老爷爷和老奶奶的脸,我又看了看树皮,我闻了闻,树皮有一股药材味儿,真有趣呢!

我们正在和别的同学观察的时候,王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实,王雨霏叫了我们,我们把那个果实放到了地上,我又看了看其他的梧桐树的果实,有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实,而是绿色的果实,我问了问其他同学,我才知道,原来梧桐树的果实如果没有成熟的话,就是绿色的,成熟的是棕色的。我们记录完了以后,我就把那个果实掰开了,掰开以后,里面是很多的小黄毛,我们拿起了一片小黄毛闻了闻,有一股药材味儿,梧桐树真有趣!

今天,我特别高兴,因为我认识了梧桐树。

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篇12:小学生观察蚕蛹的作文

全文共 661 字

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蚕的一生是从卵里钻出来的小蚁蚕开始的,然后经过几次蜕皮就变成了小蚕,然后再吐丝把自己关在由丝而形成的茧里面变成蚕蛹,再从蚕蛹里钻出来变成蛾繁殖后就死亡了。

小蚁蚕从卵里钻出来的时候个头只有蚂蚁那么大,又黑又小,它摆动着它那瘦小的身体好像在问:“桑叶在哪儿啊?”你如果把桑叶切成条放在小蚁蚕的背上,小蚁蚕就会马上爬上来吃桑叶条。小蚁蚕时期你要让它们吃饱吃好,桑叶也要新鲜并且保持干燥,并且要切成片或者条以便于小蚁蚕们“进餐”。还要经常清除小蚁蚕们的粪便和吃剩的残桑叶,以保持小蚁蚕们“房间”的清洁。

当小蚁蚕变成小蚕的时候,你就会发现蚕身体两侧会有小黑点,那个小黑点就是蚕的“气门”,小蚕就用它来呼吸新鲜空气,当小蚕在慢慢长大的时候你就可以很清楚地看到蚕吃桑叶的时候头就会上下摆动,有时还可看见它用头上的三对脚来抱着桑叶贪婪的吃相。

小蚕快要变成蛹的时候,它就会像生了病一样几天都不吃东西,并且一动不动地在盒子角上静静的呆着。这个时候你可千万不要担心,那是因为它要吐丝了。它吐出来的丝会把它自己紧紧的关在里面而变成蛹,也许人们说的“做茧自缚”就是它的这个阶段吧!

最后一个阶段就是“蛾”。 在茧里的蚕最终变成了“蛾”,也许是不愿意那厚厚的蚕丝把自己包裹,它就咬破蚕茧自己出来,出来后就会扇动它的翅膀拼命拍打而把自己身上的水抖干。当蛾和另外一只蛾尾对尾的时候就说明它们在交配,不要把它们扯开,不然蛾就会死亡的,当蛾子繁殖完后就会留下很多小小的黑点,那就是蚕的卵,在来年的春天这些卵就又会变成一只只可爱的小蚕,开始它们平凡而光辉的一生。

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篇13:小学作文蜘蛛小学作文:观察蜘蛛

全文共 347 字

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蜘蛛观察

蜘蛛,大家一定都很熟悉了,但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗?在我家楼梯走廊的一角,有一只蜘蛛,虽然它长得那么难看——全身黑乎乎的,身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服,但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。

有一次,奶奶在打扫楼梯走廊的时候,意外地发现了一个蜘蛛网,便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知,从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛,我去拿了一个塑料小盖子,想把它捉住。可还没有扣上,它就扒开八条腿,跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了,好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它,只好由它去了。

过来一两天,我又来到了那里,想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处,有一个新的小蜘蛛网,看起来正在建造。我心想:它竟然在织网,那我就不打扰它了吧!我决定过几天再去。

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篇14:小学生观察日记

全文共 461 字

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今天,我到植物园去看菊花展。菊花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。我不仅欣赏到了菊花的美,还认识了许多我从来没见过的菊花,可谓是一举两得、一箭双雕、一石二鸟啊!下面我就来介绍一下吧。

先说“五光十色”吧。它绽放开时像似一头狮子的鬃毛,金黄的颜色是多么鲜艳。特别是它那中心的花蕊像是阳光那么耀眼!

再来说“国华十八结”吧。它最引人注目的莫过于它的形状了。圆圆的花朵有粉有黄,远远望去,像是一个小球挂在叶子上。看似凌乱的下层花瓣也颇具艺术感,交横错乱,难道会不好看?微微翘起,末端卷曲,就是”国华十八结“的上层花瓣。

接着来看看“多头菊——麦浪”吧。“麦浪”的颜色真是五彩缤纷。金黄的、粉红的、淡绿的、淡黄的,各种各样,应有尽有。“麦浪”的花朵像一个个绒球,花瓣从一个中心点开始向外生长,并且长短几乎没有什么差别!

“红鸳鸯”也很美。它的花瓣不像其它菊花那样又长又细,恰恰向反,“红鸳鸯”的花瓣又短又粗,呈椭圆形。一片片粉红的花瓣渐渐包拢,多像玫瑰啊!

这次来植物园观察菊花,不仅培养了我的观察能力,还让我获得了更多的`知识。所以,多多观察吧!

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篇15:蜜蜂观察日记

全文共 490 字

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蜜蜂,是我们最熟悉的昆虫,都在我们身边默默无闻的工作着。

一天放学回家,我做完作业,在外面玩耍时发现了几只蜜蜂。正好这个星期老师布置了观察蜜蜂的作业,我还没做呢。于是,我跟去一看,看到了一个大蜂巢,我连忙蹲下来躲在草丛里,立在我眼前的是个大蜂巢,早上边有许多小洞,别看他们小,里面装着许多香甜的蜜,以前,我只知道蜜蜂可以酿蜜,可不知道它们怎么酿,然而,这次观察也帮我解开了这个迷。

原来,蜜蜂腿上有毛,它用毛在花上面粘上花粉,粘成一个球,再把用花粉粘成的球带入巢中,经过几个月时间加工而成。

有一次,我拿着刚从店里买来的蜂蜜蛋糕,上面铺满了蜂蜜,我正准备吃,忽然,来了一只蜜蜂,吓了我一跳。它看见我正要吃那块蛋糕,如箭似的冲到我前面,用它那毒针扎了我一下,我的脸立刻肿起了一半,我心里想,小小的针竟然可以让我的脸肿起了一半,它的毒性真大呀!但是它的蜜缺营养价值高,人们都喜欢吃,它身体里为什么有那么大的毒性呢?

我上网查了一下,原来它不喜欢穿黑色衣服的人,那天我正好穿黑色的衣服,哈哈,难怪我被它蛰了!

蜜蜂,它用自己的勤劳换来了人们的幸福,它那无私奉献的品质和劳动的精神值得每一个人学习。

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篇16:小学生观察黄豆发芽生长的作文

全文共 461 字

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清明时节,种瓜种豆。

我把黄豆籽均匀地撒在整理好的土地上,浇上水播下了对春天的希望和对生命的渴望。仔细地盖上一层薄薄的土,像给春天的希望披上了衣裳,御寒保暖,精心呵护。静静的,耐心的等待,等待生命的绽放。

三天后,我发现被水份涨大的豆粒从上面冒出了白白的芽,新的生命萌动了。仔细地观察,我发现这些白芽并不是向上长,而是朝下钻。我疑惑地问爷爷。爷爷乐呵呵地说:“傻孩子,这白点点不是芽,而是豆子的根,它们要先伸进土壤,吸收大地中的水和营养,才能保证豆苗的正常生长。”我恍然大悟,对呀!不先长根,豆豆怎么才能长大?这就是自然万物之道吧!

又过了几天,豆豆的根顶起来,从豆豆中长出豆瓣,这才是豆子的嫩苗。它们舒展着嫩叶,尽情地沐浴在阳光中,嫩叶也由黄慢慢地变成翠绿。从生命的萌动到脱胎换骨,它们经历了风风雨雨,冷暖交替,终于唤发出新的生命迎来了生命中的第一缕曙光。吸收,生长,顽强地拼搏、抗衡,赢得了能在万物中占有一席之地的权益。

春天是生命的摇篮,这些生命唱响了春天的旋律,让春天成为一个多姿多彩的季节。

[小学生观察黄豆发芽生长的作文

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篇17:小学生观察日记

全文共 358 字

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星期天,我来到公园的人工湖畔观赏天鹅。六只洁白的天鹅在湖面游动着,构成一幅动人的天鹅图。

我望向那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白无暇的天鹅在漫漫地游动,轻悠悠的身影映在平静的湖水里,十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠,伸长细细的脖子,黄色的扁嘴在寻觅着可口的食物。忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,像一簇盛开的白莲花……岸上的人连连赞叹道:“啊!真美,真美!”

我瞧向这边,四只白天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合,脖子也跟着一伸一缩,一边吃一边望着岸上的人们。吃饱了,又用脚挠一挠脖子,用嘴啄啄羽毛。然后,两脚一拨一划地向湖中间游去……

我望着这群美丽的天使,我不禁要赞美天鹅,他既没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白!啊,天鹅!

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篇18:观察蜜蜂的作文400字

全文共 688 字

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四年级语文下册第三单元作文400字

在一天放学回家的路上,我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫,好象在说:“快来救救我啊!”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿,一阵莫名其妙的悲伤涌在心头,痛心极了。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴巴,舌头很长,身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾见有蹼。

青蛙是捉虫能手,青蛙主要吃蝗虫,苍蝇,灯蛾,菜花虫,天牛,百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉,青蛙一天能吃三百多只害虫,一年能吃40万害虫。

青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。

四年级语文下册第三单元作文400字

今天,我心里可开心了,因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

我兴高采烈地回到了家,把青蛙放在了一个玻璃容器里,放上水以后,我仔细观察大青蛙,它穿着一身绿加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四条好看的腿,后面的两条腿比前面的两条腿长,我不时的用树枝逗它完,它后腿一蹬,跳来跳去,很害怕,很着急。它不时对着我“呱呱”的叫,好像在说:放了我吧”。

正在这时,广播里播放要保护益虫,保护青蛙等内容。我听到了以后,赶紧查了查《十万个为什么》,才知道青蛙是人类的好朋友,我们要保护它。我知道自已犯了一个错误,对着青蛙说:“对不起了,我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声,好像在说:“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

回到家后,我心里特别开心。

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篇19:小学六年级观察日记精选

全文共 324 字

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昨天,我又和我的好朋友去玩了。这次,我又找到了一个小弟弟,我们三个一起去抓蚱蜢玩。

蚱蜢是昆虫,但却是害虫。蚱蜢有六条腿,触须像蚂蚁,身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里,但我认为它够帅了!

我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的,藏在草丛中,我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意,那就是用扫帚触摸草地的一边,这样蚱蜢就会全部跳起来,我们就能看见它们了。

我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它,不能放下它。所以,当我上完钢琴课回到家,我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍,其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是,作者将昆虫拟人化,更生动、更感性地描述了它们。学生们,如果你们感兴趣,请读这本书。

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篇20:观察蜗牛的小学生日记400字

全文共 437 字

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201X年 X月X日 晴天今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

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