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小学生观察蜜蜂的作文汇总2篇 作文(精选20篇)

导语:盼万盼,终于盼到过新年了。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学生观察日记

全文共 409 字

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今天,阳光明媚,我和爸爸来到美丽的梁丰生态园游玩。我们一边观赏着各种各样的植物,一边呼吸着清新的空气,走走停停,感觉舒服极了!

突然,我发现一朵小花上躲着一只小虫子。仔细一看,它的身体像半个小球,上面亮亮的,滑滑的,颜色鲜红鲜红的,就像是穿了一件红色的盔甲,最可爱的是它背上有几个黑黑的圆点。爸爸让我数一数有几个黑点,我一数,一共有七个。爸爸告诉我,所以它的名字叫七星瓢虫。爸爸还对我说,七星瓢虫是著名的害虫天敌,它是捉蚜虫的能手,被人们称为“活农药”,是庄稼的“好帮手”。虽然七星瓢虫大部分在农田里,但城市里也有,只不过比乡下少。

起先七星瓢虫在叶子上一动不动,犹如一位害羞的美少女,露出红彤彤的脸;突然间,它动了,它半圆的盔甲变成了展开的翅膀,像飞机一样缓缓启动,然后向上一纵,轻盈地飞走了。我们目送着这只美丽的“小精灵”渐渐地离我们远去,只见它小小的身子在阳光下闪闪发亮,一会儿就看不见了。

多么美丽可爱的七星瓢虫啊!

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篇1:小学生作文200字:观察玫瑰

全文共 246 字

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春暖花开的日子里,人们的心情也自然好。我也不例外,今天是星期天,就和妈妈一起去公园赏花了。

一踏进公园,就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了,红的、白的、蓝的……仔细观察了玫瑰花,发现它的茎上有刺,是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花,微风吹过来,“我”就好象在跳舞。心情轻松的,感觉身体都要飘起来了。太享受了!

妈妈过来叫了我下,我才想起来我不是玫瑰花。

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篇2:小学观察玫瑰花日记200字

全文共 278 字

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201X月X日 星期X 晴

春天来了,这正是百花齐放的季节,田野里,有绿油油的小草,花园里,有月季花、有桃花、有菊花,还有玫瑰花,其中我最喜欢的是玫瑰花。

玫瑰花的叶子有一些齿轮状的小刺,枝干上也有许多小刺,与叶子上的刺不同,枝干上的刺是红色的,如果,你不小心碰到它,会扎得很痛,就好像要告诉大家不要碰它那高贵的身体。玫瑰花有五颜六色的花朵,有火红色、有金黄色、有紫色,蓝色等等。它长得是如此的美丽动人,它在花丛中是多么的耀眼光彩,让人看了,会情不自禁的喜欢它。

我喜欢玫瑰花,喜欢它那淡淡的清香,喜欢它那鲜艳的花朵,喜欢它那高贵的身躯。你们也一定会喜欢它的吧!

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篇3:小学观察动物成长日记200字

全文共 229 字

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201X年X月X日 X天

我家养了一只可爱的小狗名叫“汪汪”,它的毛像雪白的衣服,脑袋像球一样圆,眼睛像宝石,闪闪发光,鼻子又小又黑,耳朵向下垂,爪子尖尖的,尾巴毛茸茸的,它吃起骨头来真可爱!

有一次,我把骨头扔在地上,“汪汪”就把骨头吃掉了,还汪汪叫,好像在说“主人,真好吃!”突然,传来了咚咚咚声,我打开门一看原来是张强呀!他说:“刘凯伦,愿不愿意出去玩?”我说:“算了吧,我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔着我的手,我高兴的笑了。

“汪汪”真是生机勃勃、活泼可爱。

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篇4:二年级小学生春天观察日记

全文共 268 字

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过完了寒冷的冬天,我们又来到了温暖的春天

春天,万物复苏,柳绿花红,太阳公公把解冻的小溪融化了,草地上长出了绿油油的小草,开放出了五颜六色鲜艳的花,高高的小树,长的又粗又茂盛,柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天,连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空,瓦蓝瓦蓝的,天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀!那些天上的小东西,多么像一幅五颜六色的图画啊!

在春天里,太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看!一天中太阳做了多少好事,它把金光往鲜花上洒,它把小树往高处拔,它陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀!

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篇5:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 482 字

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晚饭过后,晚霞上来了,红彤彤的霞光照耀着大地,使大家都被照得变了色。

大花猫变成红的了。小鱼变成金的了。羊变成小蓝“溪”了。赶羊的人笑呵呵地靠在大树下,看着自己的五头小黑牛变成紫褐色的牛了……他说:“大家也都变了。我的白胡子变成金胡子了,你的衬衫变成蓝的了,你的黑墨镜变成紫色的了……

天上的云一大片一大片的,这也有,那儿也有,到处都有,红彤彤的,像天空着了火似的。

火烧云的颜色非常多,变化也多。一会红,一会黄,一会儿金,葡萄紫、桃粉、草绿、天蓝、香蕉黄、茄子紫等颜色。还有些听也没听说过的,看也没有看过的颜色。

你瞧!一会儿,天空上出现了一个正在玩滑板的小男孩,他一蹦就飞到天上去了,还做着各种有趣的动作。突然。滑板没有了,人也掉下去了,又变成了一条喷火龙。那条龙有着长长的身体,伸着长长的抓子,张开它那大嘴,盘口血喷,像是要把我们吃掉似的。过了两三秒钟,那条龙的尾巴渐渐变长,手渐渐拉长。那条龙开始变模糊了,把火一喷,天空顿时一片漆黑。哇哇!那是什么?走近一看,原来是那千手观音还在那黑的海洋世界之中……

可迷人的火烧云偏偏不等人,天空渐渐地又回到了原来的颜色之中了。

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篇6:蜜蜂采蜜的小学作文

全文共 503 字

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雨后初晴的一天中午,我在公园里散步。走着走着,突然闻到一股浓浓的香味,原来前面有一片槐树林,树上开满了粉白色的槐花。我走进那片生机勃勃的林子,耳边传来 “嗡嗡嗡——”的飞机声,咦?天上没有飞机呀!仔细一看,原来是成百上千只蜜蜂在采蜜,怪不得声音这么大。侧耳细听,还有“沙沙沙”好似雨打树叶的响声,可能是蜜蜂飞舞时翅膀碰到树叶所发出的吧!“嗡嗡嗡”、“沙沙沙”,好一曲动听的交响乐!

蜜蜂是怎样采蜜的呢?只见它们扑扇着翅膀,围着花朵上下翻飞。突然钻进那沁人心脾的花蕊里,在上面轻轻地爬几下,踩几下,便猛地飞向另一簇槐花,前后不到三、五秒钟。咦?怎么好多蜜蜂后足的大腿上有两团黄黄的东西?我小心翼翼地凑近身边的一只,仔细观察才发现那是两团花粉。花粉是怎么粘到蜜蜂后腿上的呢?带着这个疑问,我回家上网搜索了一下。原来蜜蜂后足外侧有一条凹槽,周围长满又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中往来穿梭采集花蜜时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉,然后用“花粉梳”将花粉梳下,收集在“花粉篮”中,最后用蜜将花粉固定成球状。看来蜜蜂在采蜜的同时还采集花粉呢!

啊,科学其实就在我们的身边,只要我们留心观察,就一定有所发现。

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篇7:小学生豆芽观察日记

全文共 241 字

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今天,老师布置了一个特殊的作业:种植豆芽观察豆芽生长的过程。

我兴奋地找来一个杯子,装了半杯泥土,再把十颗绿豆洒在泥土上面,然后盖上一层泥土,盖在绿豆上,浇了一些水。过了几个小时,我用尺子轻轻地拨开泥土,呀,我惊奇地发现,一颗绿豆的皮裂开了,露出了白白的肚皮,好像在说:“好热好热,我要脱掉衣服透透气!”我马上把泥土盖上,对它说:“不要着急,明天,你一定能茁壮成长!”准备睡觉了,我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上,我梦见豆芽不但没有长不大,而且还越长越高,变成了一棵参天大树!

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篇8:小学生动物的观察日记

全文共 407 字

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下午,我与小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现,小蚂蚁嘴巴与我们嘴不一样,它牙齿像一个尖尖弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁身体分三节,第一节是它头部,第二节是它腹部,第三节是它尾部。长了八条腿,有趣是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只小蚂蚁排着队像条黑色长龙似涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着母亲大叫:“我明白了,原来蚂蚁触须是用来招唤同伴,是它们用来交流。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

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篇9:观察猪笼草的小学生优秀

全文共 473 字

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今天何老师从家里拿了一盆神奇的植物——猪笼草!顿时教师沸腾了起来。有的高喊:“猪笼草,我认识它!”有的说:“这是啥花呀?是猪笼草吗?咋取这名呀!”……大家七嘴八舌的说个不停,何老师发话了:“大家静一静,这花可不是让你们白看的,立马每人写一篇观察作文。”所以我写下这篇有意义的作文。

猪笼草又名食虫草,整株分三个部分:叶柄、叶子、卷须。叶柄就是它的茎,茎很细,是深绿色的;叶子是草绿色的,有的尖如箭,有的软如羽毛;卷须上有如瓶子的捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下部分稍膨大,笼口上有一个扁扁的瓶盖,上面有小须。捕虫笼是猪笼草独特的吸收营养的器官。

猪笼草的作用并不只是用来装饰家,它还有一个更大的作用就是捕虫。首先,它在瓶底制造一种黏黏的蜜汁来吸引昆虫,再把昆虫引到瓶盖上,瓶盖很光滑,昆虫落到瓶盖上就被瓶盖滑到瓶底用粘液黏住动惮不得,然后紧紧盖住瓶盖,过了一段时间昆虫就化为汁液,猪笼草就是靠吸取它们的汁液营养而拙壮成长的。哈哈!这不是“守株待兔”似的捕食方法吗?有点意思。

猪笼草不仅外形美观,还能帮我们消灭害虫,真是我们人类的好帮手!我爱这神奇的猪笼草!

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篇10:小学生的观察日记

全文共 233 字

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今天早上,我刚刚睁开朦胧的睡眼,忽然一阵阵清香扑鼻而来,一定是桂花开了!

我一咕碌跳下床冲进院子里,抬头一看,呀!桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下,变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香,想到了去年桂花开放的时候正是中秋节,我和爸爸妈妈围座在一起,吃着月饼,喝着茶在赏月,爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树,有个叫吴刚的人每天都来采摘,酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀!

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篇11:小学生豆芽观察日记

全文共 244 字

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经过前面的一番苦心照料,所有的豆子都终于发芽了,对我来说简直是天大的喜讯。

豆子的外壳被撑破了,从里面长出一根毛线般粗的豆芽儿,近近地看,仔细地看,发现这几根细丝很像章鱼的触角,在“触角”上方,长出了两片又绿又嫩的叶子,这个就是小豆芽。

不过,虽说已经发芽,但还需要好一段时间的精心照料。这一大片的豆芽才可以长成那有清新又爽口的豆芽菜,书上说一斤豆子至少可以长出5~6斤豆芽菜,说到一半的时候,我的口水也流了下来,真想吃吃自己种的豆芽菜。

通过这几天的辛勤劳动,让我明白了只要付出,就会有回报。

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篇12:小学生观察日记600字大全

全文共 700 字

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“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”以前总是在朗读中想象“大角牛”的模样。这一次,爸爸终于带我去当了一回“牧童”,让我真正认识了人类的好朋友——牛。

刚进养牛场,一大群俯首帖耳的牛闪现在眼前,他们之间互相交头接耳,好像在问:“这个新来的小朋友是谁呀?你们认识吗?”在它们看我的同时,我也仔细打量起他们来。这些牛有的黄,有的黑,像穿了件麻外套。一条长尾巴直垂着,像小姑娘的辫子,时不时地甩起来。一双炯炯有神的大眼看得人心里发毛。一对大大的耳朵,上面还有两只小牛角。这时,我心里打了一个大大的问号,牛角不是犹如角刺一样吗?这些牛的角怎么这般短小。后来,经过饲养员的讲解,才知道不是所有的牛角都像擎天柱一般,只有水牛的角才如此,今天看到的都是黄牛。我恍然大悟:“牛也有这么多学问啊,下次可得好好学习学习。”

继续往里走,忽然看见一头黑白相间的母奶牛,正在“单间”里吃番薯藤叶,叔叔看着我疑惑的表情,连忙解释道:“这头牛最近有点儿感冒发烧,在隔离。”这时,一只只有九个月大的小牛犊看见了这一团新鲜的番薯藤叶,摇摆着尾巴,欢天喜地地跑过来,低下头也狼吞虎咽地吃起来。开始,奶牛还允许小牛犊一起吃食,可是到后来,也不知怎么的,突然,瞪着铜铃般大的牛眼,用那硕大的牛头,顶着小牛的肚子,硬是将它推了出去。疑惑不解的小牛犊盯着奶牛还不肯离去,只听那奶牛长“哞——”一声,吓得那小牛犊撒腿就跑。可能是奶牛觉得自己感冒了,自己吃的食物有病毒,不想传染给小牛犊吧!

时间过得可真快,临近中午时分,我恋恋不舍地望着养牛场,坐上了车。临走前,叔叔还送了一只乌龟作为纪念品,约我下次再来。车越开越远,母牛和小牛犊的身影却深深刻在了我的脑子里。

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篇13:观察仙人掌的小学作文

全文共 375 字

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我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子,不出几个月就长了满满一盆,翠绿翠绿的,多可爱呀!我经常去观赏它,给它浇浇水,松松上。仙人掌的“手掌”上,长着很细的刺,一不小心就被它刺着,真疼啊!我渐渐地对它产生了厌恶之心,觉得它太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的小刺而保护自己。

一生气,我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天,我正在做作业,忽然闻到丝丝花香,我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。

只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜,开出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在几个月不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真使我十分惊讶!于越,我抓起喷壶,走向水龙头,我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗,我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。

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篇14:小学六年级观察日记精选

全文共 330 字

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小时候,爷爷给我买一只小乌龟。这只小乌龟穿着黑色的甲衣,尖尖的脑袋像一只大拇指,黑黑的眼晴像一颗小黑豆,显得十分可爱,十分机灵。

我还给它安排了一间“房子”,那房子就是一个小铁盒,春天我给小铁盒倒了一些水进去,让这只小乌龟在里面自由自在的游泳。秋天我给它一食物,让它在冬天里吃得饱,睡得好。冬天,我拿一些沙子放进铁盒里,把沙子铺得像一张被子,让小乌龟在冬天里得到温暖。记得有一次,我和小乌龟在草地上玩耍,把它放到我的膝盖上,没想到,顽皮的它在上面东走西走从上面摔了下来。“啪”的一声,弄了个四脚朝天,笑得我前俯后仰。它好像觉得我在笑它,便四脚用力地挺着,然后向后一翻,又得意扬扬地爬起来了。

在生活中,小乌龟给我带来无穷的快乐,让我精神愉快,我真喜欢这只小乌龟啊!

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篇15:小学四年级观察类作文

全文共 543 字

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提起动物,大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子,以及聪明机智的小猴。但是,引起我注意的却是那微不足道的小蚂蚁。

1、蚁穴

一天,我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然,我心血来潮,决定跟踪这几只小蚂蚁,看看蚁穴在哪里。

我挪着步子,小心翼翼地跟着它们,生怕惊动了这些小家伙。

耶!终于找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁,正在盯着我。我冲它们一笑,飞快地跑向家门口。

2、搬食

第二天,我早早地在门口等蚂蚁过来,可是它们久久不来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心生一计,拿了一块面包,掰了一小块,放在地上,引诱蚂蚁过来。

“功夫不负有心人,英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点,叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

3、团结力量大

许多作家赞美蚂蚁很团结。今天,我终于目睹了这一刻。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天早上,蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好,便派出一只蚂蚁通风报信:其余的蚂蚁沉着应战。这是,救兵终于来了,它们左咬毛毛虫一口,右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支,倒下死了。

我渐渐认识了蚂蚁,它们小小的身躯,并不代表它们渺小且无能,而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

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篇16:观察蜗牛的小学生日记400字

全文共 388 字

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蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现,他总是默默地爬到路边,静静地欣赏雨景!

小蜗牛背着一个重重的壳,走起来慢悠悠的,它在自己走过的路上,留下了一条白色的线条。就像是告诉它的妈妈自己的去向,要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到,那淘气的小蜗牛,可就无路可逃喽,只能被妈妈逮个正着!

小蜗牛之所以会在雨天出来,是因为它要生活在非常潮湿的地方,否则会被晒死的!但是,他怎么会在夏天这么热的地方生活呢?我为了查找原因,来到烈日下,发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处,正在顽皮地嬉戏,见我这个大巨人一来,它们受了惊,放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬,因此,那是他们最舒适,最温暖的家!躲在那里什么也不怕!但是,房子也很重呀!它如果跑到大马路中间,那可就完蛋了!有一辆汽车,甚至是儿童滑板车,都可以把它压得粉碎!

观察小蜗牛太开心了!他们可真神奇!把自己的房子背在背上,不知辛苦地向前爬去!

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篇17:观察猫的小学生

全文共 511 字

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我家有一只小。小猫那玲珑的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,它的眼睛还会变色呢!早上是蓝色的,中午是黄色,晚上是绿色的。它身上的毛是黑白相间,构成了一身天然的花纹,美丽极了。四只不是太粗的短腿,跑得还很快。

记得有一次,小猫在钢琴上跳来跳去,它看见键盘的颜色和自己的毛色一样,就在想:这是什么“怪物”,还会发出“丁丁冬冬”好听的声音?于是它在钢琴上跳得更欢了,把我们全家人都吵着了,你说这只小猫淘气不淘气呀!

到了晚上,你可不要小看它哦,可机灵了,这里看看,那里瞧瞧,两只眼睛直发光,好象能看透一切物品,发现老鼠的踪迹。它常常能捉到又大又肥的老鼠,当做自己的美味夜宵。

当然,这只小猫也有发傻的时候,有一次,我在照镜子,小猫也跑来,忽然,它看见一只一模一样的小猫站在面前,小猫举起手,镜子里的小猫也举起了手,它觉得奇怪极了,家里怎么又多了一只小猫,不停的住镜子上扑,还直冲镜子里的小猫“喵,喵”地大叫。我站在一旁,乐得我直不起腰来了。这只小猫太可爱了!

小猫也常常对我撒娇,我在家学习,不能陪小猫玩耍时,小猫就躺在我脚下,不停地添着我的脚,让我直痒痒。

我家的小猫,给我们全家带来了欢乐,有时也会带来一点小小的苦恼,但是我们都非常喜欢它。

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篇18:小学三年级观察

全文共 272 字

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今天语文课是观察胖大海。它一头尖,一头又圆。摸上去很粗糙,像树皮一样!我们又拿起它,闻了闻,上面还散发着淡淡的中药味呢!

我们拿来了一个杯子,把胖大海放了进去,陈老师来到我们面前,把水倒到了我们的杯子里面。我们看见,它摇摇摆摆地升了上来。突然,我们发现,它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来,就像潜水艇里冒出来的泡泡!我还发现,不仅它有变化,连水也有变化呢!水会顺着时间而变得越来越黄,越来越黄。我忍不住还喝一口,“呀”我叫了起来,“这水有点甜,还有点苦,真好喝啊!”

老师和我们说它可以润喉治咳嗽。

我心想:原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊!

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篇19:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 463 字

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一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇20:小学生观察日记:蜗牛

全文共 272 字

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XX年9月30日星期六天气:晴

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

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