三年级我的植物朋友（热门20篇）

我家阳台上有一盆绿萝。它从盆里喷出来，象一把张开的绿伞，在阳台上绿了一大片地方。

绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的，叶子慢慢长大，就渐渐变成深绿了。绿萝的叶子不引人注目，引人注目的是叶子的形状，它的形状象爱心，上面还镶嵌着白色，远远看去，好似雪花落在叶子上一样，漂亮极了。

绿萝的奇特之处是它跟爬山虎一样，叶尖朝下、没有重叠的。但它是会留空隙的，叶子上的径从一根到另一根会分出来两分米左右，所以会留空隙。这点跟爬山虎不同。

用放大镜看，你会发现绿萝正面和方面的颜色不一样，正面的绿色深一点，反面会浅一点；你还可以看到，叶子中的白色应该是黄白的。在放大镜下可以看出细微的地方和颜色的细微差别。绿萝不但如此漂亮，而且它的要求很简单：只要有一点水，它都能长得枝繁叶茂、生机勃勃。

绿萝真神奇呀！因为你给我带来了许多绿色，带来了许多快乐，更让我感到你对自己要求得少，付出得却很多。

刘浩宇

有人喜欢美丽的牵牛花，有人喜欢金黄的向日葵，而我喜欢许多绒毛的蒲公英。

蒲公英圆圆的，有的只要轻轻一吹，它就会飘出雪白的绒毛飘下来。慢慢的飘下来，像下雪了一样，把地上铺上了雪白的地毯，真美丽。

我听说蒲公英和风有一个约定。你在吹的时候，蒲公英还没准备好就被你吹倒了树妈妈身边，而风在吹的时候，蒲公英已经准备好了。就被风吹倒了树妈妈身边。风还没来，绒毛害怕的躲在蒲公英妈妈的怀里。好像在说：“妈妈，我害怕！”蒲公英妈妈仿佛在说：“宝贝不用怕，等风来了，让他们陪你玩好吗？”风来了，绒毛就像活泼的孩子一群群飞来了。因为风和蒲公英是好朋友，所以只要遇到困难，风就会帮助蒲公英。

多么有趣的蒲公英！多么助人为乐的风啊。

漫步在学校长廊，一抬头便不经意发现紫藤开了。

一串串紫藤像一只只小精灵，中间的一抹黄色使充满神秘感的紫色增添了不少活泼。又如条条舞女的裙，美得令人窒息。

有些紫藤早已绽开笑脸，淡淡的紫色透露着清新味儿;有些还很害羞，只露出一半“羞紫”的脸蛋;有些还是含苞欲放的花骨朵，里面会不会有花仙子呢?

我拾起一小串落在地上的紫藤，小心翼翼地分离开了那半开的花瓣。原来这是紫藤的花蕊，我情不自禁地伸出手指轻触一下，嫩黄的花粉随风飘起来，空气中散发出一股甜蜜的气息。忽然，一个黑影的乱入，打破了这美的意境，它是只飞虫，看着它在花瓣、花枝上爬来爬去，倒颇有些乐趣。

半晌后，雨落了。娇嫩的紫藤在雨中增添了几分妩媚动人，更有一种雨天特有的朦胧美。并且这些紫藤旁还点缀着零星的绿色，还怪好看的。

紫藤的每次绽放都是惊艳的，但却很短暂。

有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去，桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞，走近一看，黄的、白的，三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起，一阵阵芳香迎面扑来，可真是沁人心脾，令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑，周围还带着尖尖的小刺，好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的，湿湿的，看上去心里特别舒坦!

这时的我，情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是，就迫不及待地摘下一片花瓣，放在嘴里细细品尝，那味道又苦又涩，可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来，树叶沙沙作响，好像在窃窃私语。香气迷人的桂花，有的在树上眺望远方，好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转，跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯，踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂，顺着桂花的香味，来到了桂花面前，又是唱歌又是跳舞，可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂，它真美，我喜欢它!

我的房间里有八盆绿箩，全身绿油油的，每盆都生机机勃勃，就像我的小伙伴一样，一年四季都陪伴着我。

绿萝的叶子是一顺朝外长的，刚长出的新枝嫩叶卷曲得像海螺的壳一样，一天一天舒展开来。长大后变成心形，碧绿的心形叶子光滑发亮、鼓胀、整齐有序地排列在它的枝条上，每一盆都有无数个纵横交错的枝条，任由你摆放。

绿萝本身没什么气味，浇过水后它根部散发出一股淡淡的草味和泥土的芳香。外面下着雨，我一时误以为自己就在爷爷家门口的菜园里，闻着春雨滋润菜苗泥土的味道。

绿萝非常地顽强。即使我们两周没给它喝水，它依然非常繁茂，绿腾成荫，那么绿，绿得像翡翠，让我情不自禁的想要去欣赏它。

绿萝给了我精神上的动力，它似我，我像它。家中有绿萝，不开花，却比花美。

在千姿百态的植物中，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是美丽动人的桃花，而是很不起眼的蒲公英。

走在乡村的小路上，远远看去，一片黄色的“小太阳”撒落在草丛中，好像在和我玩捉迷藏。我凑近仔细看一看，蒲公英的茎很短，叶子细而长，边缘是锯齿状，像小姑娘裙子美丽的花边。叶子碧绿碧绿的，挨着地面生长，向四面铺展开。茎的末端托着一朵朵黄色的小花，好看极了。我不禁上前闻了闻，蒲公英散发出略带微苦的清香。

过一段时间，蒲公英的花就会凋谢了，茎上长出雪白雪白的绒球，像一个个软软的棉花糖。一阵微风吹来，小绒球随风飘动，飘出一把把“小伞”，每把“小伞”下面都会带着一颗黑色的种子。它们飘到哪里，就在哪里生根发芽。这就是蒲公英妈妈传播种子的方法。

蒲公英不仅外形可爱，它的药用价值也很高。妈妈告诉我，它具有清热解毒，消肺散结等功效。这就是我喜欢的植物朋友——蒲公英。

我认识的植物有很多，但是蒲公英还是我最喜欢的，它便成了我的植物朋友。

蒲公英既是人们喜爱吃的野菜又是一种药材。妈妈告诉我蒲公英还有个名字婆婆丁。

春天，大地万物复苏，蒲公英迎着带有寒意的春风，吐出嫩嫩的绿芽。蒲公英有像锯齿形状一样的叶子，它的根长得有点像小人参，吃起来有些苦。蒲公英全身都是宝，我从网上知道用蒲公英泡水喝，还有去火的作用。蒲公英经过一段时间生长以后，中间长出一根长一点的茎，开着一朵金黄色的小花。看上去很高傲的昂着头，向蓝天微笑着。花瓣层层叠叠、挨挨挤挤的围成圆形。经过我仔细观察发现，蒲公英早上的花是合拢的，中午是张开的，晚上又合拢了，蒲公英的花真像变魔术一样，好有趣哦！

过段时间，蒲公英的花朵慢慢变成了种子，毛茸茸的像个小绒球，当微风轻轻一吹，一个个小绒球就像降落伞一样飞走了，它到别的地方又安家了！

我很喜欢蒲公英，它就是我最好的植物朋友！

我喜欢吃葡萄，葡萄酸酸的甜甜的，今天我就来给你们讲讲葡萄成熟的过程吧。

去年春天我和妈妈种下两个葡萄树，我几乎每天浇水，隔几天就施肥，捉虫，除草。慢慢的葡萄长大了。今年春天一到，葡萄数就迫不及待地长出嫩绿的小芽，并且顺着支架往上爬呢！渐渐的葡萄树开出白色的小花来，密密麻麻的，过几天我发现小花儿就凋零了，露出了像小米般大小的葡萄来，翠绿翠绿的一串串的，看着可精神啦。于是我浇水施肥更勤快了，盼望着葡萄快快长大。大约半个月过去了，小葡萄长成了像手指般大小的葡萄了，翠绿色的葡萄表面还有一层白色的霜。再过一周去看，葡萄已经由绿色逐渐变成了暗红色，透着晨光葡萄还会闪闪发光，像极了乌黑的眼睛，一串串地往下坠，漂亮极了！我小心翼翼地摘下一颗葡萄放进嘴里，顿时，像吃棒棒糖的味道在我嘴里不停地晃动。

从那时起，葡萄成了我最喜爱的一种水果，我要永远给它浇水，施肥，让他和我一起永远快乐地成长！

我家的阳台上有一盆仙人掌，仙人掌的颜色五彩缤纷，它们的形状各种各样，有的像黄瓜，还有的像手掌，还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

它们不但颜色鲜艳，形状美观，而且还有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐处我们需要的氧气，而且还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也很好，仙人掌的好处很多吧，我们要爱惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它还是一尘不变色顽强的生长着。

仙人掌有很多品种，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

我爱我家的仙人掌，那造型美观的仙人掌，那惹人喜爱的仙人掌，它用它顽强的生命力感动着我，也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱，浑身的刺使它更加坚强，就像那风雨中屹立不倒的男子汉，也是我生活中需要学习的榜样！

蚂蚁们预测到要有大雨的到来，蚂蚁们商量着要趁大雨来之前把城堡巩固好，士兵们开始行动了起来，蚂蚁王后在宫殿里焦急着，因为它不想她的城堡被大水冲毁。

可是还没等城堡巩固好，大雨就提前到来了，“这可怎么办是好?我们会被淹死的。”蚂蚁们吵嚷着。大雨越下越大，就在蚂蚁城堡快被吞没的时候，一个庞然大物挡在了蚂蚁们的上空，为它们遮雨。

会是谁呢?原来是大黑熊，大黑熊邻居在帮蚂蚁们遮挡大雨，还有小兔和小鹿，小猴也跑来了，大家都在一起帮助蚂蚁们修补城堡。大家共同努力，再加上朋友们的帮忙，不一会城堡就修好了。

大雨也停止了，天空温暖的阳光照下来，彩虹出现了，蚂蚁们仰望着朋友说：“谢谢……谢谢你们的帮助，是你们救了我们整个家族的命。”

动物们笑笑说：“不用谢，因为我们是朋友啊!”天空上的彩虹弯出了漂亮的弧度，那是在微笑。

[朋友的友谊_三年级作文

舒时坚

我最喜欢荷叶，它长得像一把把大绿伞，可以帮荷花挡雨。它是深绿的，外边突出了一个小圆点。

夏天，烈日炎炎。有的垂着头在思考人生，有的在睡觉；有的仰着头在欢迎天上的太阳；有的低着头在看下面清澈的水，如镜子一般的。一阵微风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。小鱼在脚下游过，它把荷叶当成雨伞，下雨的时候，小鱼就可以躲。青蛙蹦蹦跳跳的，跳到荷叶上在唱歌，蜻蜓飞过来停在荷叶上，好像荷叶是它的停机坪。小雨珠落下，掉在荷叶上，摇啊摇啊，荷叶是小雨珠的摇篮。

原来我的好朋友有这么多用处——哇！

也许我们每个人都有许多的朋友，这些朋友大多数都是人，或者陪伴你一起成长的小动物。然而我今天要讲的朋友，是我的苔衣朋友，它们也是陪伴我成长的朋友，只不过它们是我的植物朋友。

我的植物朋友——苔衣，也被人们称为苔藓，是春天里大多数人都注意不到的一种植物。它们有些生长在小石子路的石头缝里，有些长在屋顶上，还有的长在根本不被人们所发觉的地方，它们静悄悄地生长的，就像春天静悄悄的来。

春天是苔衣生长的最旺盛的季节，但不是苔衣唯一生长的季节。苔衣喜阴，潮湿的地方，太阳不会烤着它们的时间和空间里，它们便会静悄悄地生长起来，长得好的时候，你会发现它们是一片微型的青草地，甚至可以捧在你的手心里。

我的苔衣朋友是我有一次和妈妈在小石子路上走过时带回来养的。我把它们用一个小小的浅盘装着，在里面把它们整整齐齐摆好，再把它们放在我们家阳台的背阴处，每天给它们浇水。

我的苔衣朋友，它们最最喜欢的也许就是喝水了。我记得有一次我一天没有给它们浇水，它们那可以不用放大镜看见的绿，随即便隐藏了起来，吓得我以为它们死掉了。后来我给它们浇足了水，第二天再去看的时候，它们就又“活”过来了，那些绿又像是一个微型的青草地了，要是有足够小的牛羊，或许它们也会来苔衣地里吃“草”吧!

我的苔衣朋友是我每次看书沉思时的好朋友。我家的阳台正好邻着我的书房，苔衣又背阴放着，正好在我背阴的那面窗台上.我看书看到不懂的地方，或者写日记的时候，我都会仔细的看看它们，就像写作业走神时在楼上看看楼下玩耍的小伙伴一样，就那么看一会儿，我的心情便会随着它们而变得轻盈愉快起来。

有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢,于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。

门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说:“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。

不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依，说:“我最先画完蛇，酒应归我喝～”那个人笑着说:“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的～”画蛇脚的人争辩说:“我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说:“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了～”

那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以为是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙，不正像这个画蛇添足的人吗。

我出生在杭州，在这个地方，有很多公园，但我最喜欢的是西湖公园。

早晨，西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步，不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上，偶尔叫几声，仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。

中午，西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条，像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜，小鱼有时突然跃出湖面，就看到湖面荡起层层波纹。

傍晚，西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯：红的、黄的、绿的，颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人，水柱随着音乐的节拍不断上升、下降，水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。

西湖公园是多么多姿多彩啊，每次去了都令我流连忘返，下次我一定还去游玩!

陈梓妍

傍晚，吃过晚饭，我来到阳台上，看着那一盆盆可爱的肉肉，在晚霞的照耀下，它们更加富有生机。

无意间，我发现了一盆特别的肉肉，它不像其它肉肉向着太阳，朝着有阳光的方向生长，而是挺拔向上，仿佛并不需要阳光雨露的滋润和呵护似的。我心想：好一盆独特的肉肉！

我慢慢走近它，仔细打量起来：它的花瓣是水滴形的，呈深红色；茎则十分粗壮，笔直笔直的，托起那娇嫩的花朵，耸立在这几十盆肉肉中，引人注目，显现了它的个性、它的风格……

看着这盆肉肉，我陷入了沉思，在我们身边，很多人要么就是依靠别人，没有自己的想法；要么就是模仿别人，做别人做过的事情。有哪些人是像这盆肉肉一样，如此有个性，如此有自己独特的风格呢？

我下定决心，一定要做一个有个性、有风格、有主见的人。

哦，好一盆独特的肉肉。

水是大自然的音乐家，下雨前，风呼呼地吹树叶，沙拉沙拉不停地响，好像在说：大雨要来啦!大雨要来啦!不一会儿，雨水来了，雨水打在树叶上，噼里啪啦得响，好像在弹钢琴，那美妙的声音，比最高级的音乐家唱的歌还好听。

当雨水汇聚起来，雨水便长大了。变成了清澈见底的小溪，小溪淙淙地唱着歌，向前流去。

很快，小溪便长大了，它变成了大河。大河飞快得向前跑，唱着哗啦啦的歌向前跑去。

大河奔向大海，大海唱着一首汹涌澎湃的歌。只听大海发出轰隆，哗啦的声音，那声音好像在说：我在唱歌，我很快乐!

你们知道我最好的朋友是谁吗？有人说是潘启喻，不不不，你们一定没有想到——那就是书。

我最喜欢看书了，每次捧起书细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，真是入了迷了。在这个漫长的寒假里，我迷上了《漫漫画史记》，它把史事改成了漫画的版本。我特别喜欢汉高祖刘邦，他是一位知人擅任的有为君王，也喜欢他手下的大将韩信，他们用“声东击西”、“背水一战”和“四面楚歌”等计谋，打败了对手，建立了西汉王朝。读着这些故事，我感觉自己也成为了一位在战场上奋力博杀的大将军！我还喜欢蔺相如和廉颇，喜欢他们“完璧归赵”和“负荆请罪”的故事。《史记》里也有我不喜欢的人物，比如秦二世胡亥，他是一个残暴的昏君。

古诗里说“书中自有黄金屋”，流浪儿三毛还以为书里有黄金呢，其实“黄金屋”里的东西就是我们学到的知识。如今，我已经读了600多本书了，我的书架上还收藏着更多的我想读的书本，它们都是我最珍贵的好朋友，我期待着它们像《神奇的校车》一样，带着我经历更广阔、更丰富的多彩世界！

我喜欢看书，我会与书本做永远的好朋友。

我家养了很多植物，有太阳花，小雏菊，君子兰，绿萝等，其中我最喜欢的是绿萝。

远远望去，那盆绿萝嫩绿的叶子密密麻麻地叠在一起，垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，像一条条美丽的瀑布。

走近绿萝，它的叶子是心形的，像一把把绿色的小扇子，有的叶子像我的手掌一样大，有的叶子小小的藏在大叶子的后面，像顽皮的孩子在玩捉迷藏，有趣极了!油亮油亮的叶子，摸上去十分光滑，好像涂了一层油似的，一片片叶子散发着一股股淡淡的清香，沁人心脾。弯弯曲曲的枝干长满了叶子，就像扭动身体在跳舞的小女孩。

妈妈告诉我，绿萝的作用有很多，虽然它不像玫瑰一样妖艳欲滴，含苞欲放，但是它可以一年四季常青，它不仅美丽，还可以净化空气，吸附灰尘。就是它用顽强的生命力带给我们新鲜的空气。

我真想像绿萝那样，充满生机和活力，能给人们带来清新的空气。

语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。

语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想，学到语文之美，就足够了。

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！

“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。

我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧!

在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”

老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁，不断地培养我们。

老师，是您画出了桃红柳绿的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您点缀了硕果累累的金秋，是您温暖了寒风凛烈的严冬。

明天就是教师节了，我祝您身体健康，万事如意。