自由拟题写一篇作文【最新20篇】

一天放学回家的路上，我看见有人在发传单，是关于补习班的。还没等我反应过来，便被大家抢完了。 On the way home from school one day, I saw someone sending a leaflet about the tuition class.Before I reacted, I was robbed by everyone.

突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我转身一看，是个一二年级的小妹妹，她把自己手里的传单递给我，说:“姐姐，你要，给你。”

我拿过传单，问她:“你不要吗?为什么给我?”

小妹妹叹了一口气，望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班，下午要在学校补课，周末又要上补习班，我平时都没有时间玩了，我不想在上补习班了，还是你拿去吧……”

我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。

果然，她哇的一声哭了，我准备安慰她，不料她自己哭着往家跑去了。

再看看手里的传单，我把她揉成一团，扔进了垃圾桶，它让那么多孩子失去自由。现在的家长，总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上，不给孩子应有的自由，其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单，她只是希望自己能跟普通的孩子一样，快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼，将孩子关在牢笼中，牢笼的形状是什么样子，孩子以后就跟着牢笼变成什么样子，这样真的好吗?

希望父母们能够给孩子最基本的童年的快乐!

两只小鸟自由自在地在天空中飞翔，它们边飞边唱着歌，因为它们的小宝宝正在等待着美餐呢！

它们飞呀，飞呀，飞累了，突然发现了一大片绿色的树林，它们就停在树枝上休息一会儿。

它们商量着说：“哎呀，这么长时间没找到吃的，孩子们应该饿了吧。我们不能再拖延时间了！我们赶快去那片草丛里，找一些虫子吧。那儿草很茂盛，应该有许多虫子的。”

说干就干，它们飞到了绿草如茵的草丛中，开始找虫子。

“嗨！我们真幸运，这儿有好多虫子，我们和孩子们可以饱餐一顿了！”

它们很快地衔着虫子回家了。刚到家门口，就听到孩子们“唧唧喳喳”的哭喊声：“爸爸，妈妈，我们饿了。嗯嗯嗯……”

“孩子们，我们回来啦！”

“爸爸！妈妈！”

“真是太棒了！我们有好吃的了！”

小鸟们太饿了，三两口就吃完了。

吃饱喝足之后，小鸟们又像以前一样，蹲在鸟窝里，看外面的风景：野花，大树，白云……它们多么希望自己快快长大，和父母一样，自由自在地飞上蓝天，去欣赏大自然的美景呀！

小鸟们在父母的养育下，它们的翅膀终于硬起来了。一天，它们和爸爸妈妈一起兴奋地飞上了蓝天！

小时候我总是在想：诶，小鸟们多自在，我要是它们那该多好啊！ 啊，假如我是一只自由的小鸟，我要飞到天山，去看那美丽额达汗血宝马；我要飞到日本，去看那美不胜收的樱花；我要飞到英国，去感受那大本钟的威力；我要飞到泰国，去大教堂学习佛教；我还要飞到台北，去看那些我喜欢的歌手，感受一下明星的风采；我更要飞回家乡，观察家乡的一草一木…… 啊，假如我是一只会说话的小鸟，我要飞到xx爷爷身边，告诉他祖国在他的领导下五谷丰登，人民生活美满，生活水平大大提高，我代表全国人民感谢他；我要飞到萨马兰奇爷爷那儿，告诉他XX年他所宣布的“XX年奥运会将在中国北京举行”的这句话，令国人兴奋，令中国都沸腾起来；我要飞到白衣天使身边，告诉她们，人们在她们的关怀和帮助下成功抗击了sars病毒，在这场没有硝烟的战争中，病毒在人们众志成城的合作下退缩了，我在此也代表全国人们感谢她们；我还要飞到航天英雄杨利伟身边，告诉他中国人民为他而兴奋、骄傲；我更要......

优哉游哉

【解释】指生活悠闲自在。

【出处】《诗经·小雅·采菽》：“优哉游哉，亦是戾矣。”

无拘无束

【解释】拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。

【出处】明·吴承恩《西游记》第二回：“逐日家无拘无束，自在逍遥此一长生之美。”

悠闲自得

【解释】心无牵挂，随意而满足。形容神态悠闲、心情安逸，不在乎事事所为，只在乎自身感觉的快慰；本着对自己好和对别人好的意义，才是真正的快悠闲适和闲得乐哉；自由清闲，心情舒畅。

【出处】唐·房玄龄等《晋书·苻坚载记·附王猛》：“自不参其神契，略不与交通，是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀。”

闲情逸致

【解释】逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第一百回：“此时四处兵荒马乱，朝秦暮楚，我勉强做了一部《旧唐书》，那里还有闲情逸致弄这笔墨。”

天马行空

【解释】天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

【出处】元·刘廷振《萨天锡诗集序》：“其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。”

任其自流

【解释】指不加约束、引导，听任自由发展。

【出处】《淮南子·修务训》：“听其自流，待其自生，则鲧禹之功不立，而后稷之智不用。”

安闲自在

【解释】安静清闲，自由自在。形容清闲无事。

【出处】明·李贽《焚书·预约·早晚礼仪》：“有问乃答，不问即默，安闲自在，从容应付，不敢慢之，不可敬之。”

独往独来

【解释】指行动自由，没有阻碍。又指作文用字独具一格，后指单独往来。

【出处】《庄子·在宥》：“出入六合，游乎九州，独往独来，是谓独有。”

自由自在

【解释】形容没有约束，十分安闲随意。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”

无忧无虑

【解释】没有一点忧愁和顾虑。

【出处】元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”

闲云野鹤

【解释】闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

【出处】宋·尤袤《全唐诗话》卷六：“州亦难添，诗亦难改，然闲云孤鹤，何天而不可飞。”

我行我素

【解释】素：平素，向来。不管人家怎样说，仍旧按照自己平素的一套去做。

【出处】《礼记·中庸》：“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵行乎富贵，素贫贱行乎贫贱，素夷狄行乎夷狄，素患难行乎患难，君子无入而不自得焉。”

是素净的粉白，生着虚蓬蓬的软羽，活似毛茸茸的一团棉花，甚是可爱。

我家芙蓉是喜闹的鸟，整天鸣叫不已，歌声既清脆又响亮，细脖颈一颤一颤的，还可以看见喙中的小舌头灵活地卷动，溜出一串串婉转流动的音律，像是谁人的手无意中拨动了竖琴的弦。它们真的很讨人喜欢，华美、玲珑、娇嫩。我将它们关在栅栏式的笼子里隔着笼看它，尽管只有几根细细的铁丝碍了视线却蚕食了太多情趣。虽然它们离我很近，我却有种说不出的生疏感，那银灿灿的铁丝栅栏是我们之间永远无法逾越的障碍。

夏日的一个清晨，我惊喜地发现，窗台上飞落一只麻雀。它看上去又瘦小又难看，一身杂毛，深栗、乌褐、酱赭、墨灰。这些个粗拙的颜色深深浅浅地在它的小身体上摆开了铺。我忍不住要笑，再没有见过比它更丑的麻雀了。起初它在笼子周围一跳一跳捡吃的。那两只芙蓉常常像个漏嘴似的，边吃边洒。笼子外面总有它们浪费的小米。不一会儿，麻雀注意到了远远站着的我，警觉地跳远了几步，又站住，睨着眼睛看我。那两只乌溜溜的小圆眼特别机灵，特别有神，时刻留心辨着外界是否于它有害。从它那机敏的眼神中可以隐约体察出几分生活的艰辛，有着与我家高贵芙蓉鸟截然不同的神态。如此一个瘦小的个体却已承受生命超负荷的重任了。一念至此，心中突生几分怜惜。

这时，笼中一只芙蓉冲它鸣叫了一声，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯着它瞧，样子天真极了。比起麻雀磨练出的早熟，芙蓉突然显得从未有过的空虚与孱弱。

正当这会儿，小麻雀将身子一潜，展开翅膀飞了。不知何故，那只芙蓉也跟着跳起来拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了铁笼上，眼巴巴地望着麻雀飞走了，脚爪紧紧攀在笼壁上。

麻雀真美，真的很美——在它起飞的瞬间，自由的力量将它融入淡青色的天空。

“没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的生涯，我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌，歌声里充满对自由的渴望，我知道他是想离开了……

“阿杰，没事多看些书，别老想那些没用的，只有……”我劝说他。

“你不会理解的，你不懂的。”他打断了我的话。

此时，我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的，我明白阿杰的心事，他打小就在父母对他的严厉要求下成长，学习对他来说是一种煎熬，但他却必须靠这种艰熬过下去，因为这是他父母对他的要求，如果做不到，或是成绩不好，他就会遭受父母的严打，他害怕了，他撑不住了，他要跑掉了，他要去追求属于他的自由。

期中考试的成绩单下来了，这对于阿来来说是个特殊的日子，我知道他考得不错，所以他会很高兴的，然而在公布成绩的这一天，他的座位始终都是空的。我明白了，他是打算离开了，打算去寻找他的自由。

次日，阿杰脸色黯淡地回来了，他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗？”

“或许我是在投资……”

“读好初中是为了考好高中，上好高中是为了考上好大学，上好大学是为了找好工作，找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话，接着说：“或许，你说的是对的。”

为了追求他的自由，他走了，走得既轻松又潇洒。

其实，有时我也想自由，但我知道，阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话：教室里是一个大围城，外面的人想进来；里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是，我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。

我想自由，但我更希望得到永恒的自由！

一个男孩，提着一只风筝。

那只风筝仰望着天空——“哦，多美丽！”，从此，风筝便很向往天空。可是，她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑，是因为那个男孩的粗心。

车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天，风筝看见了一只老鼠。

“你是谁？”风筝问。

老鼠回过头，说：“你问我?！我是老鼠。”

“你怎么会跑？”风筝又问。

“你没看见我的腿吗？！”老鼠说。

“那我为什么不会跑?”风筝又问。

“你是男孩的，而我，是自己的。”

来年春天，风筝被牵出了仓库。“自己的风筝？”她自言自语。她轻轻地抖了起来，被线牵着飞上了天。“哦，我是自己的风筝吗？”她一说完，就被一阵风卷到了树枝上。

“我是自己的风筝吗？”她问飞来的小鸟。

“这个问题很简单：你是树的，树摇一摇，你就动一动。”说完，小鸟就飞走了。

一天夜里，起了大风，风筝被拖出了树叉间。

门被轻轻关上，我身子随即一软，趴在了书桌上，不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里，我脑里突然闪进一个念头羡慕。闭上眼睛，我自嘲地笑了笑，门外传来若有若无的踱步声，我连忙直起身子，奋笔疾书。 The door was gently closed, and my body was soft immediately, lying on the desk, I didnt want to pick up the pen anymore.The funny voice outside the window passed into my ears, and my mind suddenly flashed into an envy.Closing my eyes, I laughed at myself, and if there was no pavilion outside the door, I quickly got up and wrote the book.

时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时，天早已暗了下来。我叹了出气，打开门走到客厅，才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后，我悄悄回房，按下期待以久的电脑，耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后，却发现屏幕上几个让我寒心的字：“请输入密码”。

我关闭了电脑，他们真的做得如此绝吗?躺在床上，一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西，之前还能看的《格言》和《意林》，也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上，大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看，一定会夸奖着说：“满屋的书香气息，这孩子真幸福。”我又一阵苦笑，他们不曾知道，现在的我，只能读作文、名著，只能做习题、卷子。所谓的书房，就像鸟笼一般，只有干草与生水，趴在铁笼上看外面世界，没有学习上的乐趣和自由。

星期天，我上完补习班，与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气，我摆脱了所有关于学习的事，大笑着，妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服，想要试穿，她微微看了一眼，挑出各式各样的毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”我沉下脸，开始跟在她身后走，一言不发。终于她看中了一件衣服，也不由我反对，直接买下，还随口添了一句：“看了这么久，浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会，我也飞不高，腿上的红绳缚住我，只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

阳光静静洒在我身上，蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着，那样轻盈，那样妩媚。我伸手想要触摸它，它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过，让我的眼睛有些发涩

没有自由天空的鸟，会活不下去的后记。

总是觉得自己没有什么优点，但却又有信心留住你，是我太不自量力，然而现在，你听着：我让你走，走得远远的，别再回头。

我就快死了，又有谁愿意再用一辈子来守候呢？我不想被火葬，我不需要有什么隆重的追悼会，我只想静静地这样睡着，躺着，因为我不想让我的身体受到火的折磨！让我就这样的躺着吧！看，我的眼睛，看它在流泪呢？真可笑，床前没有一个人守护……

我一个人静静地写着遗书，是那样的寂寞，那样的孤独，我仿佛在寂寞中爱上了孤独？也许纸是寂寞的，所以笔就的孤独的。

天色开始暗淡，我的手在松懈了，我不想再这样与死神挣扎，也许我累了，刀轻轻的在动脉上飞舞，一股又一股红色的液体渗了出来，好美。好美。它们好幸福，它们是集体，它们要一起到达地平线直到死亡。哎，好感人的画面，又好让人心疼，对不起我的血液，是我太早的让你们走向死亡。

渐渐地，我开始失去了力气。渐渐地，我开始努力地吸了口气，我怕自己会忘记，忘记氧气中产生过的一

切，所以我做了最后一次的呼吸。

突然发觉，我累了。我想睡了。慢慢的，脑子开始失去思想，还有那些伴随我走过的有生命的记忆，它们将和我一起，永远的永远的消逝在这个世界……

门轻轻地被推开了，是一位二十几岁的男子，他是谁呢？模模糊糊的，疲惫使我处于迷糊状态。他的眼睛是那样的湿润，他，在哭吗？他悄悄地走过来，跪坐在我的床前，我的尸体旁，他一句话也没有说，只是拉着我已失去温度的手，泪水堆积在我的手心，我的肉体仿佛能够感觉得到他的悲伤，是他！我站在墙角，我。哭了，我试图想要去抱住他，可是我无法触碰到他，因为我只是一个孤魂，仅此而已。房间很寂静，空荡荡的屋子只有他无助的哭泣声，他悄悄的在哭，像是怕吵醒已入睡的我似的，那样的小心。他用眼睛哭，用鼻子哭，用嗓子哭……

我难过了，原本以为我的尸体注定就会那样的孤独，可是，可是这是怎么一回事，那个男子，那个我一直都深爱的男子怎么会出现呢？这些年他过得还好吗？曾经为何要丢下我一走了之？噢。是你忘记带我走了吗？不，不是的，是因为你不够爱我，你害怕爱我，是你害怕！

：“亲爱的，别哭了，别再为难自己了，别再守着一个你不爱的女子，那只是没人疼爱的尸体罢了。你不觉得她那样安详的躺着很美吗？

他突然听见泪水与指撞击所发出的声音“啪嗒”，他迅速睁开眼睛发现了掉在地面上的那封被鲜血染红的纸张：那个……那个我爱的人，我已不记得你的名字，因为我一直称你为“亲爱的”，今天，今天我选择了离开，因为我累了，我只是想要熟睡。曾经在你离开的时候，我不顾尊严的跪着，抱着你的双膝不让你离开，我曾哭求你不要离开，我曾……今天，我做了这样的决定，与你当时离开做的决定一样的潇洒，你会心痛吗？也许，也许不会吧。你没有机会关注我的每一个部分悲惨死亡的这一幕了。走吧，潇洒的走吧，永远的离开这个你不想爱的我。只有死亡，这样才不会勉强你爱我，只有这样你才不会再为难下去。你好幸福，天总是为你开脱而伤害了我。可不可以学你一样洒脱自然呢？好了，让我睡吧，这封你收不到的遗书和你不会再来的房间，让我在死亡的时候假想你会来好吗？再见了，我的爱……”

他猛的用力抱住了我，抱住了我没有灵魂的躯体，他的嘴开始颤抖，一字一句的：“今天是我有勇气回来面对爱的时候，是我挣扎很多年才能够勇敢的面对而不在逃避爱的时候，是我不愿再狠心丢下你的时候，因为我无法不爱那个总是把我小心翼翼地捧在手心里疼爱的你，可是当我推开门的时，一道又一道的血液在地上流动，流到我的鞋底时，我的心不禁疼痛，撕心，我现在才体会到了你的沮丧与绝望……”

这是怎么了，我的脑子像有火药一般刹那间爆炸，动也不知怎么动，只能这样痛，从头顶痛到脚底。

也许，这是注定的结局，放开我吧，别让我的灵魂也疼痛的不能再呼吸，别让我在另一个世界也承受着

爱的伤害，你走吧，别再守护它了，让我的肉体也尝试着去呼吸吧！亲爱的，请你离开这个已全部都死亡

的空间，去一个更美的风景，面对另一份，一份和我对你有着同样真挚纯真的爱的那道风景去吧，你会快乐的。你会好好的。你会更加幸福的。

再见了亲爱的，我将要融化了，连魂也将消逝，那时我的每一处都将化为灰烬。就让我的灰飘走吧！带着我刻骨铭心的爱一起走吧，顺便带着你爱过我的记忆一起飞走，让我送走你曾给过的爱，也许爱的最高境界就是——不爱。让它飞吧，让它学会怎样去飞翔，愿你别再因为不敢爱，别再因为逃避爱而让另一份爱。死亡。

忽然间想起了那样一句话：原来有一种幸福它不叫永远。

[爱就是让你自由作文

我毫无目的的穿行在喧闹的大都市中，去向何方?爱，封锁了我的思想;爱，限制了我的自由。我很迷茫，告诉你们：“老眼光看新事物，难免闹出大笑话!这个时代要的是能力与精神，并不是唯一的学习主义!!你让我们考联合国秘书长国家主席……告诉你们我没那个能力，平平淡淡做个好人岂不是更好?回来吧!自由的梦想!!”

一颗流星坠落了，本是高智商的我们却被扼杀了梦想。谁对谁错已无关紧要，重要的是你们折断了我飞翔的翅膀，冲往天空的力量。爱玩是我们的天性，整天看枯燥的课本我们很无聊。给我们一片自由的天空，也许会更好。

成功的彼岸，那永生的呼唤，我听得见，却走不到……溺爱带来了无尽的烦恼。

不会自理谈何立足于世上。一切的一切，你们已给我包揽!望子成龙望女成凤很遥远，有了阳光，我反而觉得仿徨。追不到的梦想，换个梦不就得了，为何非要学会坚强。盲目的坚强，溺爱中的梦想，是一种无知。明明知道达不到却非要奔向……

让爱保留在原点，失败的堕落使我学会更加坚强，让爱重铸一双飞翔的翅膀!我呼唤自由，飞向蓝天爱的梦想!

[面对溺爱，我呼唤自由作文

在这闷热的夏天，终于下了一场大雨。

早上起来，院子里湿漉漉的，还有许多青蛙在叫，还有一些朦朦胧胧的雾，依稀可见一些赶集的人在行走。

过了许多天，弟弟满脸笑容的向我跑来欣喜若狂的说：姐，门前的小河里有好多小蝌蚪。由于我从未见过小蝌蚪，便飞奔过去开到这些黑色的小精灵，真是兴奋而好奇，我慢慢的把手伸进水里触摸它，但我刚要摸它触，它就嗖地一下游走了，这更增添了我对小蝌蚪的喜爱，每天都要去开看几次，有一次弟弟不耐烦的说：姐，既然你这么喜欢它，为什么不把它捉来啊。是啊，把它们捉起来既不用天天跑去看它，又能让它为我服务，真是两全其美啊！

第二天，我和弟弟准备了一个小型玻璃缸，在里面注满了清清的河水，下面还铺了一层鹅卵石和贝壳，弟弟捉了许多蝌蚪，我们小心翼翼地把蝌蚪抓进了玻璃缸内，现在我最担心的是小蝌蚪吃什么？

我上网查了资料，资料上说：小蝌蚪吃水草，如果太过饥饿，较大的蝌蚪就会吃掉小的蝌蚪，看到这里我震惊了，那天夜里我做了一个梦，梦到：一个大蝌蚪扑向小蝌蚪，我看着它吃小蝌蚪。醒来眼泪已划过了我的面孔。

早上，我很早起来了，一直盯着小蝌蚪看，我到低是放了它们呢，还是把它们留在身在身边呢，我幻想蝌蚪长大了变成青蛙保卫庄稼，如果不放它们，它们就会死在缸里，我决定争取爸爸的意见，可是爸爸只说了一句话：孩子，任何东西都要有自由。我恍然大悟，是啊，谁不能没自由呢？鸟儿的自由是在天空飞翔，鱼儿的自由是在水里游，小蝌蚪也有自由。

那一天我什么也没做，只是盯着缸里的小蝌蚪，第二天那些小蝌蚪全都得到了它们的自由。

去年暑假，我与几个好朋友一起约着去河堤下的树林里玩。前一天我十分期待，和他们商量了许久打算去爬树。第二天早上我起得很早，九点就到了，不一会儿，他们也全部来了。

发现野果圣地

我们从台阶上走下去，到了小树林里。这些树一看就是三四十的中年人，树干很粗大，枝叶也很繁茂。这时，我们在树枝上发现了一些红红的小东西，仔细一看，是野果！其中一个男生提议道：“不如，咱们比摘果子吧！看谁摘得最大！”男生们都拍手叫好，而女生们个个一脸不情愿，毕竟不敢爬树啊！我也有些害怕，但毕竟只是玩，随便摘一个应付一下就行了，管他呢！比赛开始了，大家都活跃地往树上窜，我也一样。

丢掉应付的心理

我找到了一棵很大的树，抱着树干就往上爬。时间真慢，我爬得更慢，不知爬了多久，终于爬上了树杈。站在树杈上的我动都不敢动，深怕自己摔下去，我的心脏跳得极快，“砰砰砰”“蹦蹦蹦”，这一刹那，似乎有无数中声音在我耳边响起。在此时，我不经意回头，咦！好大一颗果子啊。我高兴极了，终于找到了。我准备摘下它就下去，可是我犹豫了，我似乎不把这当成游戏，而是当成一种神圣的任务了。我一狠心，告诉自己上面有更大的，他们的肯定都比这个大，我不能放弃。我重重地将它扔了下去……但这有意味着我还得继续爬！天哪！

负痛前行

我只好再往上爬，调皮的树枝不断地“吻”着我的腿，就来被太阳烤得滚烫的绿叶也给我“痛上加痛”。我实在不知道过了多久，只知道我要努力往上爬。还没爬到树顶呢，一个个野果又来骚扰我了，我发现周围密密麻麻大大小小全是野果，选哪个呢？百般犹豫下，我咬咬牙，决定继续爬！

“命悬一线”与“喜出望外”

眼看就要到树顶了，我左脚准备往上踩，结果树枝被我踩断了，“啊！救命啊！”我神经了一般，大喊。伙伴们都吓了一跳，看向我这里。还好我手抓得紧，不然……后果不堪设想。终于到了树顶，我在果海中挑出了一个最大的野果。它好大、好红啊……

评比结果

大家都下树了，一个男生的野果比我的大，我是第二名，女生们都围着我，说：“你好厉害呀！”而我内心却又些不甘。但想起我爬树摘果子时的一系列过程，我便会大笑起来。

暑假是段自由的日子里，我也多次去约小伙伴爬树摘果子，每一次都能摘到最大的果子，我的内心也变得如同这些日子，自由畅快。

也许，只有一个人把自己身边任何一件小事都当做自己的使命、任务去做，还有什么做不好的呢？

每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！我希望得到自由！

生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面条、牛奶，可是，我却喜欢吃面包，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上，我更没有自由。一个星期六的早晨，我一起床，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：“把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？

每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！

生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？我渴望自由！

从前，在林中有一只有心计的白虎。它十分聪明，躲过了无数陷阱，在山林中安全地生活了十几年，他完全成年了。但一次，他去寻找食物，不慎掉入了一个十分隐蔽的“井”下。以他多年的经验，他知道，他掉入了一个陷井中。而且渐渐被一张大网吊起。这时，他看清了吊起他的人---一个年轻年“驯兽师”（他是听了部下小猴的报告才知道有这个职业的）。同时他感到一个尖尖的东西（麻醉 枪的子弹）射入了他的身体，随后他就昏了过去。

醒来时，他发现面前有几道铁杆，而那个驯兽师得意地站在笼子外面注视着他（他被关了起来！）。他知道自已唯一的一个办法就是表面十分顺从主人，再伺机跑掉。可如何跑掉？如何马上得到主人的信任？他思索着……

几个月后，机会终于来了。一次，主人给他送食物时不小心把电子笼门的钥匙落在白虎身边。主人正想用加长钩钩回来，而白虎却用嘴叼起钥匙，慢慢地走到主人身边把钥匙放在主人手中，并用嘴蹭蹭主人的手。因为他知道主人通知了许多猎手在他身边保卫安全。如果现在出去，自已一定会被无数子弹打死的。他只能亲近主人，而主人也因为这次事件信任了他，并带他去演出了几次。他在演出中尽可能地表现出他的忠诚，主人也渐渐放松了对他的戒备，他下定决心一定要逃亡了。

一次，主人又带他去演出。他猛然把主人撞翻在地，疾速向外跑。他跑了很久很久，冲破了一切阻碍，马上家就在眼前了。但是他没想到在家附近还有两个猎人，他撞翻了一个猎人后，另一个猎人马上开枪，打中了他的要害。他---无声地倒下了，但他的双目圆瞪，他想再看一看带给他一刻自由的蓝天、白云。他也想看一看曾带给他欢乐的故乡---树林。他最想看一看他的妻子和自已的孩子小虎、小妮和小红三只小白虎。他的眼睛久久地没闭上，虽如此，但他什么也看不到了。他---永远地失去了生命。

朋友们！听了上面的故事，你的感想如何？人类，他们没有权力剥夺动物们的生命。读者朋友们，让我们一起行动起来，为保护野生动物出一份力吧。

[作文：它自由的那一刻

在一次次的假期中，你是否会感到自己已经自由了呢？你可能会说不会，但只是你感觉不到而已！

在你走到街上时，风轻轻地吹着你的脸颊。你是否会感到凉爽。当妈妈牵着你的手逛街时，你是否会感到幸福。当街上的人走来走去，买这买那，你是否会感到热闹。这时，你会觉得浑身轻松。一切的烦恼会抛到九霄云外！这时你是自由的！

在你在爬福山时，风吹着一簇簇草丛时，你是否会感到快乐。当你看见一个个小朋友互相追逐、打闹，你是否会也跟着他们快乐，打闹、幸福，当你爬到山顶时，从上面往下面看时，你是否会感到开心、幸福奔放。这时，你是否会会心一笑，这时你是自由的！

在你来到海边时，当你看见有些人在游泳时，不怕任何困扰，去认真、快乐、自由地游时，你是否会感到敬佩。当你看见一个个小朋友在沙滩上光着脚丫在捡贝壳，还发生了一些争吵时，你是否会回忆到儿时的情景而快乐。当你看着夕阳你的影子拉长的，你是否会感到伤心。这时，你会觉得自由，但同时还会觉得岁月不饶人！

没错，自由就是这么随心所欲！

期待已久的时刻终于到了，我坐上了飞往纽约的航班，一路上我兴奋极了，在飞机上老师不断的提醒我们要多休息，到了那里是要倒时差的，但是我怎么也睡不着，不知坐了多久，我们终于到了。

在纽约的第一天，我们坐上了游艇要去观看自由女神像。船缓慢的开动，摇摇晃晃地开在海上，过了好一会儿，大家都兴奋了起来，纷纷指着远处，我朝向对岸望去，终于看到了传说中的“冰淇淋女神”——（自由女神）了，大概我太想吃冰淇淋了吧！我赶紧拿出手机咔嚓咔嚓拍个不停，生怕错过了每一个瞬间。当我拍得正起劲时，身后传来了老师的声音，他给我们讲起了自由女神像的意义，原来自由女神的头冠，象征着七大洲和四大洋；她高举着火炬，象征着自由；她另一只手拿着的书是美国的《独立宣言》，在她脚下打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着自由、挣脱、暴政的约束。自由女神像是巴托尔迪建造的，是英国送给美国的礼物，这座像是用黄铜制作的，重达225吨。正因如此她原本是黄色的，但是随着时间的推移，常年的日晒雨淋，就变成的现在的绿色了。

自由女神像可真是意义非凡，不愧是美国的标志性建筑啊！

从小到大，我最喜欢看的就是关于动物的书籍了。前几天，我从班级借到一本《猫武士》的书。刚打开这本书，我就觉得它那文字的魔力把我深深地吸引住了，让我爱不释手，废寝忘食地读了起来。

这是一本呼唤野性，寻求自由的书。有一只可爱的宠物猫，它在主人的呵护下，过着衣食无忧的生活。但是在一个偶然的机会，它遇见了一名雷族学徒灰爪。这两只猫不打不相识，最后还成为了朋友。从灰爪的口中，它知道了在森林的深处，有一个猫的王国。王国里面有四个种族，分别是雷族、风族、影族、河族。在这个王国里所有的猫都是自由的。在好奇心的驱使下，这只宠物猫来到了这个猫王国，并认识了雷族的族长——蓝星。在猫王国的日子里，它才发现自己以前只是主人的宠物，其实它是不自由。为了获得心灵的自由，不受种族的歧视，它拜族长蓝星为师，并取名为火爪。它克服重重困难，凭借自己的出色表现，在与其它种族的战斗中，立下了汗马功劳。它的努力使族群里的猫对它刮目相看。最后，它正式成为了一名猫武士。

自由是世上万物都在追求的。就像火爪，当它放弃宠物身份时，尽管它有时候会吃不饱，有时候会受到风吹雨打的折磨，但是它可以随意地在大森林中奔跑，可以和朋友们一起嬉戏打闹。这就是自由啊！我也渴望自由，但我不敢像火爪一样抛弃一切，重新开始。因为，我还没有长大，我还在学习各种技能，以帮助我在成人后能抵抗生活的压力，所以，为了将来的自由，我们现在需要在不自由的状况学习更多的知识，以创造更美好更自由的明天。

[寻求自由_小学六年级作文

不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影《小时代》，面有一句台词我特别的喜欢，它说我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。是啊！在这个仰观宇宙之大，俯察品类之盛的茫茫人海中，我们是最微小的存在，然而有些人曾经存在后来消失了，有些人存在着却忽视自己的存在，而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪，我们努力用绚烂的青春证明自己的存在。

青春是朝气的，它是八九点钟的太阳，明媚而又灿烂，照亮自己的心田。青春是激昂的，它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲，曼妙而又洒脱，铸就明天的辉煌。青春更是自由的，它放荡不羁好似奔腾的骏马，它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪，无拘无束而又清新优雅，扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春，因为它可能是其他人蓦然回首的过往，所以我更加珍视。故此，怀揣着一颗宽容的心，我感激上苍，在这个世界上我能呼吸自由的空气，沐浴温暖的晨曦，聆听甘甜的鸟鸣，细品碧草的清香，感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄，感受随风潜入夜，润雨细无声的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光，在晴天的日子里慵懒的午后，捧一杯奶茶，阅一本小说，默数着日子，感慨着人生，自由而舒心，平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。

自由，是思想摆脱束缚的挣扎，是心灵渴望安逸的追求，是生命致敬青春的释放。自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕藏在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。

在这个充满物欲与现实的年月里，保持并坚守着泰然自若的心，坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人，有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历，有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬，还有的人为了一夜成名不惜被潜规则只为一个镜头、一句台词……相较于他们，我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊！有时候我们并非不自由，而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移，有时候我们并非不快乐，而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫，在通往成功的道路上没有捷径，只有坚持；没有秘笈妙方，只有潜心修学；没有一蹴而就，只有持之以恒。当我们在追寻高学历、高薪酬、乃至于一夜成名的时候，你是否扪心自问过，这是否是你想要的生活？徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你？你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你？有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息，但你不能迷失自己的方向而随波逐流，不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次，去了就不再回来。打开心灵的枷锁，减轻物欲的筹码，摘下伪装的面具，乐享青春的自由与坦然，做一回真正的自己享受真正的人生，你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

自由是一种心情，卸载琐碎纷繁，感受生活的美好；自由也是一种态度，恪守心灵绿色，追求精神的高度。所以，不要彷徨，让我们重拾自由，带上它，踏上洒满阳光的小路，别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头，欣赏路边风景无限美，别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣，相信自己，你会惊喜地发现这，又是一个艳阳天。所以，让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧面朝大海，春暖花开。用青春证明我们的存在，乐享自由，与青春同行，让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友，当你生活困顿时，旅途失意时，请记住：永远不要哀叹生活，心安定，感觉自己就是整个世界；心若在，则万般自由。

鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地凝望着翱翔的雄鹰，这是为什么?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不用跋山涉水，却不住地注视着飞奔的`骏马，这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢? The bird is in the cage, eats and drinks, does not pass the wind and frost, but stare at the soaring eagle for a long time, why? Sheep body?In the sheep rim, you do n’t need to wading in the mountains, but you do n’t have to watch the horses running around. Why? Why are they all “in Cao Ying’ s heart in Han ”?

我从小体弱多病，父母自然就把所有的爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”，只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力，锁住孩子对外界的向往，读书才会上进。

于是他们给我在生活中，锁上了一把枷锁，而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐，而我只能在补习班里，啃着一本又一本沉重的教科书，内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心，一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。

办公室的门虚掩着，几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来，映照在我面前，这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心，朝门内望去，父母正谈笑风生，没什么正事，我便轻手轻脚地走了进去。“爸，妈，我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说，没事就快去写作业!”“等等，下午可不可以让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不好好学习，怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了，学习也不太用功，上课没精打采的，时常开小差，成绩也明显下降。

是不是在家里玩疯了?’我看就是这样，一心想着玩游戏，成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪，速度极快，不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑，任何零零碎碎的事，只要有关联，都可成为论证。

我也知道，“可怜天下父母心”，每个人的父母都望子成龙、望女成凤，谁都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆辙，过上好日子。为了不惹事生非，我背着黑锅退出了房间。日后，我向父母提过多少像这样的小要求，可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道，可为什么父母总不满足我，让孩子出去玩有错吗?

昨晚，我又梦到父母牵着我的手，在草地上嬉戏，我脸上笑靥如花。

我望着窗外蓝天上越来越稀少的白云，我问了自己，我的自由是否也变得那么稀少了？望着蓝天白云下自由翱翔的鸟儿，我何尝不想变成鸟儿，在同一片蓝天下无忧无虑的自由飞翔。我想：我的自由，是不是已经离我远去了？

我就像被关在笼子了的小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高，失去了自由，整个世界都变得枯淡乏味，不在活跃。我的生活被父母受到了很严了的限制。从小到大，妈妈就给我包报无数个兴趣班，有我想报的，也有我不想报的。我从小学习英语，爸爸也有给我报英语兴趣班，但是这个兴趣班的学费偏贵，这个学期，爸爸居然自作主张，说不给我报了！这下我的不同意了，虽然有点贵，但英语毕竟是我的强项，我也很喜欢在哪里学英语。爸爸不让我报名了，我死活不愿意，我问爸爸：“为什么不给我报名了？你不是说过要培养我的英语吗？那为什么现在又不给我报了？”爸爸也没那么多时间听我废话，就说：“太贵了，教的又不是你们现在学的，根本没用，还不如去别的兴趣班呢！”我反驳道：“我们现在学的以后都会有教到，学校里的在上海都学过了，在学也没意思，贵点就贵点，现在学了，以后就可以轻松一点，这样的话，又哪来的不好？”爸爸不再听我的长篇大论了，使用了“走为上策”。不过，在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应我了，但，我的心里还是忐忑不安，就怕爸爸之后会反悔。马上，爸爸就跟我说了，他又自作主张给我报了作文班，他也知道，我最讨厌的就是写作了，但是，我知道，再怎么跟他说也是白费力气。

自由，只不过是不受拘束，痛痛快快地玩一场；自由，只不过是没有大人的叫唤，和朋友们潇潇洒洒地疯一次；自由，只不过是能有一天不上培训班，好好地呆在家里玩电脑；自由……这些轻而易举能做到的事，而在我眼中，这种日子又是多么奢侈！我多么想你们能够给我放一天假，但是，我知道，这种事情是不可能的。

一只鸟侥幸逃出了鸟笼，飞入了一片广阔自由的树林，但快乐并没有持续多久。这天，它躲进低矮的灌木丛里唉声叹气：树林里危机四伏不但夏有狂风暴雨、冬有冰刀霜剑，而更可怕的是，常常遭到猛禽的袭击，还有猎人枪口的追击。

另一只鸟似乎看出了它的痛苦，站在枝头对它大声说道：你知道吗？尽管你已身处自由天地，但心还在被一只鸟笼囚禁……对于一个怯懦的生命来说，哪怕给它整个世界，也只是给了它一座最大的牢笼！

灌木丛里的鸟低声说：如果广阔的世界充满了更多的威胁，我宁愿再次回到狭小但安宁的鸟笼……

就是这样，如果你的内心不足够强大，那么，给你的世界越大，你受到的禁锢就越大，你得到的痛苦就越多。

真正的自由不是解除了身体的羁绊，而是心灵的解放！

[真正的自由三年级作文