成长是一种幸福作文经典20篇

万物在大地妈妈的怀抱中成长，我也在家人们的关爱中成长。

当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，爸爸妈妈就把我当宝贝一样对待，生怕我饿着冻着伤着。稍大一点点，爸爸总是喜欢把我高高举起，妈妈总喜欢把我紧紧的搂在怀里。爸爸妈妈的爱就像春天里的阳光温暖着我，陪伴我慢慢长大。爸爸教育我讲信用守诚信，不能说谎，妈妈教育我要细致不粗心。我认真的牢记这些做人的道理，努力使自己成为一个好孩子。有一次，妈妈给我买了一只小白兔，我每天给它吃胡萝卜和青菜，还给它喝水。可是却不小心把它养死了，我非常伤心，妈妈心疼地把我搂在怀里安慰我……

上学了，我有了新同学新老师，老师教给我们许多知识和做人的道理，同时帮助我改正缺点，让我更加优秀，同学和我一起学习一起玩耍，让我过得快乐而充实……

家人的疼爱，老师的教诲，同学的帮助，都像一缕缕和煦的阳光照耀着我，温暖着我，让我快乐、健康、茁壮的成长，我会好好珍惜这一切，好好学习，天天向上。

在成长的过程中，一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼，来自同桌的烦恼，或是自己的烦恼，都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次，我看完书就整整齐齐地放回原位，可姐姐看完书就随地乱扔，我原本想把姐姐的书放回去，可后来一想，姐姐的责任，应该让她自己承担，我就回房了。

不一会儿，就听见妈妈的斥骂声：“你们每次都把书乱放，有没有责任心啊!”说着，就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼，劈头盖脸就骂我，说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的，可这次，妈妈冤枉我了。我连忙解释说：“不是我，是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头，可妈妈却语气更强烈地说：“我就骂你，姐姐都很乖的，不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解，这种烦恼给我带来了悲伤，我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼，同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙，我坐里面，进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候，我回答他，他不生气也不高兴，这时候，我就可以随意进进出出，他也不发火。当他不高兴的时候，我就惨了，进也进不去，出也出不来，必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次，做语文课堂作业本，当他问我问题的时候，我告诉了他，心想：待会儿他一定会让我进出的。果然，他弯着腰让我出去进来。下课了，我们又开始兴奋地玩，可十分钟快速地过去了。上课了，不料他不知怎么又生气了，靠在那儿不让我进去，当他不让我进去的时候，我真是气愤极了，他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼，我自己也有烦恼。

有一次，我英语考试只考了93分，发试卷时，老师对我说：“本来能考98分的，这4分你都会的，粗心错，这1分你没有圈，也是粗心。”我回到座位上，心里真恨自己没能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把这些毛病改掉，成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气，让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方，这样我就没有烦恼了，让我舒心点，也让妈妈舒心点儿。

爱生活

生活是多姿多彩的，珍贵的。

虽然生活中有许多的坎坷、挫折，但我们应该用乐观的态度去面对、应该热爱生活

生活是无价的，让我们一起爱生活

爱自己

我要高声呼唤：“我很重要!我要爱自己

觉得自己很重要，是一种自爱的表现。要觉得自己很重要就得看的起自己，看到自己的长处，如果只能看到被人的长处而看不到自己的长处，那么就永远看不到自己的重要性。

我们应该爱自己

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字——“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有百战百胜的将军。但是回想起自己那一次次生活中的绊脚石，失落之情便会偷偷的袭上心头，特别是进入初中，需要面临的太多太多，需要挑战的太多太多，当然带来的挫折也会逐渐增多，因此一次的挫折就会带来一次新的烦恼。

记得上次优秀班干部评选，竟会次次错过同学信任的一票，在那一段难忘的日子里，烦恼是我唯一的朋友。但是现实告诉了我。只要多一点谦虚，少一点自大，多一点爱心，朋友们的手最终一定会向你伸出来。

不管自己的心弦是否会有涟漪般地颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘却许久，纵然是我们不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中的烦恼。于是在历练中，在烦恼中，我们便多了一种气质、一种行动。

的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为了自己通向成熟交的一份税，但我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

那次站在一千米玻璃栈道之上，俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历，让我充分体验到了成长的快乐。

那时我已攀上药王山最高峰，一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊，凌驾于群山之上，仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊，在两座山峰之间形成一座大桥，足有百米余长。

我的眼睛直视着栈道，不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上，栈道不断晃动着，仿佛摇摇欲坠。想到这儿，我不禁冷汗直流，一阵寒风猛然吹过，使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊，我可不想成为他们的笑料!

没办法，我硬着头皮，走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆，双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼，哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断，摔下去……想到这，我连忙加快步伐，想尽快离开这“是非之地”，到另外一座山峰，就绝对安全了。我小步快走着，双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久，终于，我长长松了一口气，我成功了，到达“彼岸”了!

我回头注视着玻璃栈道，它似乎还是安然无恙，游客们来回走着，甚至有的还坐在玻璃上，也没有出任何事故，看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了，再次踏上大桥。这次我走得很慢，欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰，望着被我踩在脚下的山包，我不禁心生感慨：五岁的时候，我连最最矮小的栏杆都不敢爬，最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时，我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时，在爸爸的鼓励下，二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切，我不禁成就感无穷，这些，不都是成长带来的快乐吗?

成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山，即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加险。当一次次爬上山顶之时，注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦，这就是成长带来的快乐。

圣诞节来临之际，钟楼实验小学的微笑中队充满了浓浓的圣诞气氛。为了让学生度过一个难忘而有意义的圣诞节，12月25日，二(12)班的同学们在音乐教室举行了主题为“欢庆圣诞，幸福成长”为主题的班会，为繁重的学习生活增添了许多的欢乐。

主题班会的当天，家长和老师精心装扮教室，许多同学还准备了圣诞帽，无处不洋溢着浓厚的圣诞氛围。随后开展的主题班会的内容也十分丰富多彩。

本次班会是由吕梁和汪姝延两位小朋友担任主持人，在中队长汤馨阳的组织下开展的。一开始，圣诞老人的到来给孩子们带来了惊喜与欢乐，全场跳起《幸福拍手歌》后，班会进入节目环节。此次活动的表演可谓丰富多彩。节目有：有奖问答，由知识小分队的成员提问并介绍有关圣诞节的一些西方文化;班中的两位小才女为大家演奏了古筝演奏《凤翔歌》;由本班家长原创的相声《春节和圣诞》，在黄宇菲和丁冠纶同学的演绎下是笑声连连;最后小朋友们带来的舞蹈《蝴蝶》还有歌曲串烧《虫儿飞》《幸福的画》《礼貌歌》将节日气氛推上高潮，尽显本班多才多艺的本色。

整个活动同学们和在场老师都被吸引住了，掌声非常热烈。最后的互动环节，同学们说出了心愿和交换了礼物，这次的班会让学生感受到了幸福的童年，了解了西方文化，还为同学们庆祝圣诞提供了一个机会，增进了同学们的感情，班会在《jinglebells》的伴奏和一片欢声笑语中结束。

回眸自己成长的岁月，不知不觉已有将近14次秋叶拂过窗前，不知多少次抿嘴轻轻一笑，也不曾记得多少次偷偷抹过眼泪。

相比之下，人生漫漫长路，不足14个年头的日子微不足道，虽不曾见过海中的大风大浪，但生活中的风风雨雨也见过不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面对风雨呢?当问题摆在问题，我的选择成千上万。也不知道做过几次正确的决定。清清楚楚记得那些错误的决定，我落下过后悔的眼泪，无数次责骂自己。但现在回想起来，我还想继续咀嚼与寻觅那淡淡的味道，因为青春就像口香糖，需要用心体会，尽管后来，味道越来越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因为你经历了，你尝试过“它”在青春路上依然是一道闪亮耀眼的风光。

成长的道路，没有对错之分，既然已经决定了，已经做了，跟重要的是，你学会了尝试，就不要再去后悔。

成长的旅途风景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷恋的依然是夕阳，喜欢在傍晚搬来小板凳，依偎着夕阳，喜欢用手去抓从西边竹林里透过来的淡淡阳光。成长的道路，因为一本书的陪伴，因为阳光的陪伴，显得不再那么孤独。曾为书中的文字而落泪，一顺微风轻轻掠过书角。不知那是意境还是伤感。我没有抓住过阳光，他总是在不知不觉中从我手中偷偷溜走。

成长中，见到过时间的流逝，就像朱自清写得《匆匆》，下一个瞬间就将成为过去，过去的，不可能再回来，而要面对的，而还有多少个明天呢?

成长的道路，我也曾被那些表面很迷人的花儿所迷惑——青春叛逆期。

那个时候，我会因为小时和父母吵架，我会自己发呆，我会发脾气。但是在那个时候，我的身边会出现许多向导。他们叫我怎样去驾驭好属于自己的一艘船。直到现在，我的成长之舟依然行驶的不稳，但自己的潜意识里明白现在的生活与小时候相比正在渐渐拉开距离。做一些事情也应更加小心翼翼。因此，驾驭成长这舟，难免少不了大风大浪，所以需要我们更加小心翼翼。

回眸成长是一次大蜕变。成长中，因为执著的相信也便执著的坚持!

在以后的日子，我决心用奋斗来为自己代言，我也相信，在成长的某一天，回眸一笑，我已冲到了终点!

窗外的天空蔚蓝如洗，空中的大雁乘风而行，一年又一年，梧桐树的叶子落了又长，桂花树的清香散了又来。从医院里的第一声哭泣到梧桐树下的牙牙学语，从幼儿园里的一二三四到小学里的加减乘除。13年的成长，我已经变成了以前的我眼中的大姐姐，再回首过去的成长历程，似甜似苦，百味交织。

小时候，最怀念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃树，时而有鸟儿在枝上啼歌。当时的那儿变成了我的乐园。小小的我总是在屋里上蹿下跳，东翻翻西找找，总是忙得不亦乐乎。我还记得有一次，小小的我不小心爬入了一个比较高的桶里，便出不来了，一开始我还兴奋的不得了，在桶里摇摇晃晃，可到了后来才发觉出不去，急忙大声哭，幸好外婆看见了，把我从桶里抱了出来。

初触文字，是在小时候的早教班，那时候的我还不懂什么是字，什么是诗，只是有模有样的学着别人念：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”学着人家背诗时把手放在后面，回家学给家人听，倒也神气。再到后来老师教我认读拼音，我逐渐能看懂妈妈为我读的童话故事，便喜欢上了看书、读诗。

夕阳沉下又升起，落红盛开又化泥。我渐渐的爱上了阅读，可以说，我的整个小学时光，都是与书一起长大的。在《格林童话》中读出道理，在《小公主》中读懂自爱，在《海蒂》中读懂童心，在《假如给我三天光明》读懂坚强……书像是一位知心的友人，时时刻刻的陪伴在我身边;书又像是一位渊博的老师，永永远远的教会我道理。小学，与书为友。

初中的我爱上了读诗，“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”让我喜欢上了李商隐，总是在他的诗句中悟出或找出自己的情感。诗，让我陶醉，如同一片充满花香的圣地。

从过去到现在，从现在到未来，我在书与诗中成长。与书为友，与诗为伴，是书教会了我不忘初心，方得始终，是诗教会了我追忆不及，当时已惘然。我一直在成长，书与诗也一直在我身边，就这样，慢慢长大!

我们每天在校园里学习生活。学校是我们的第二个家——温暖而舒适。校园是我们学习知识的摇篮；校园是我们美好的童年乐园，我们在这里学习和生活，享受着校园迷人的景色；校园是我们生活的家园。时间一天天过去，而我们则在校园里一天天长大。

春天时，温暖的阳光照射着大地。树上碧绿的小叶芽刚刚长出。地上的小草们在校园里探出头来，等待花儿们的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教学楼前最引人注目的茶树开出了一朵朵美丽动人的茶花，红的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我赶，似乎在比美呢！

盛夏，灼热的阳光总是刺眼。但在校园里绿树成荫，为同学们在树下的嬉戏遮阳、挡雨。坐在教室里学习，你并不会感到十分闷热，因为偶尔总会有阵阵凉风，缓缓吹进教室。

金秋，是丰收的季节，我们的校园更与众不同。阳光变得柔和了许多，阵阵秋风中带着些许凉意。当你走进我们的校园，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂总能让你闻到阵阵花香。穿过校园的林荫大道，便来到我们学校的教学楼前。在教学楼前，绿油油的草坪茂盛地生长着。树上的叶子随着秋风缓缓飘落到了草地上。虽然眼前的景象看着让人觉得萧条，可是，休息是为了下一次的重新出发。

冬天，习习凉风吹来，冻得人瑟瑟发抖。而漫天飞舞的大雪们给我们的教学楼穿上厚实又温暖的棉衣。原本绿绿的草坪现在被覆盖上厚厚的一层白雪。走上去，脚底总会发出嘎吱嘎吱的声音。活泼好动的同学们总会寻找游戏的乐园。大树底下，是他们游戏的乐园。白色的草地上，是他们活动的场地。教室的走廊前，是他们热身的场所。远远看去，学校就像个童话世界，有欢声有笑语。

这就是我们幸福成长的乐园。我们在这里幸福地学习，快乐地成长。

什么是幸福?幸福就是和爸爸一起大手牵小手，在夕阳西下时散步。

爸爸常年在外地工作，一个月才回来四五天，我格外地珍惜这四五天的时光。每次他回来，我都要求他陪我去散步，因为我喜欢和爸爸一起散步时的那种感觉。

那一晚，太阳落山特别的早，吃完晚饭的天空就像刷了一层黑油漆，连云朵都成灰色状，一阵风吹过，把树上的叶子吹的沙沙作响。我早早地穿好运动鞋，准备出家门。走在路上，我和爸爸谁都没有说话，我无聊地踢了一下树上掉下来的不知名的果子。

我先发话了：“爸，你在家呆几天?”

爸爸迟疑了一会儿，说：“三天吧。”

“哦，才三天。”我小声嘀咕着，闷闷不乐地低下了头。爸爸转过头来看了我一眼，突然变得异常开心。“来，儿子，坐到爸爸脖子上来!”

“什么?我没听错吧?”我瞪大了眼睛扫视了一下周围来来往往的人，“我都这么大了，多不好看呀!”

“怕什么，赶快过来，在爸爸眼里，你永远都是小孩儿。”说着，爸爸就在我跟前蹲下身，拍着肩示意让我上去。

“还是算了吧，我太沉了。”“没事儿，老爸还禁得起你。”他拉着我的手，拽着我的胳膊，把我拉到他的身后。我争执不过他，只好扭扭捏捏地骑上他的肩头。爸爸用胳膊撑在两只腿上，缓缓地站起身来。像小时候一样，用手紧紧地拽着我的胳膊。他是怕我掉下去。

“爸，你能不能在家多呆几天?”

“好，等爸爸的工作做完了就不出去了，就在家陪你，行不行?”

“好!太好了!咯咯咯……”我忍不住笑出声来。

那一刻，能和爸爸一起聊天，一起散步，一起开心一起笑，这就是幸福。

想必大家都听过这样一首歌，《我不想长大》。这首歌的第一句话就是我不想长大，长大就失去了快乐的童年。是啊，谁有希望快乐的童年在时光的流逝中渐渐远去。“岁月不饶人”，这句话说的一点也没错，从刚出生的婴儿到童真无知的儿童，

从天真幼稚的儿童不知不觉的进入了青少年的时代……这些快乐的日子转瞬即逝，直到成长至青少年才知道童年的珍贵。回想起童年的一草一木;回想起童年的每一个朋友;回想起童年的每一件往事都能让人回味无穷。天真无邪的笑声伴随着我的每一天，看着卡通片自己一人独笑。

成长的烦恼困惑着每一个青少年，虽说可以认识更多的新朋友，可以接触更广泛的社会阶层，但是，正因为成长，你会失去很多的东西，包括一生只有一次的童年。当然返老还童是例外。每当我听见楼下的孩子拿着竖笛，吹着杂乱无章的曲子时就令我回想起当年学竖笛的趣事。吹起竖笛的时候我会忘掉所有的不愉快。当六年级毕业时，我们都是含着泪水离开母校，离开生活了六年的同学。这一切的一切都是成长惹的祸。但是这一切都变化的太快了，让我无所适从。

因此，我认为，拒绝成长并不是一件坏事。成长让我担负了更多的责任感，我肩上的担更重了。我从一个无知的儿童成长为一个一知半解的青少年。开始感觉到生活和学习的压力。成长让我更加趋向主观性，成熟是我不能有儿童时的任性，说话更圆滑甚至是虚伪的恭维。

每当经历着一切的一切都是我觉得成长的烦恼，是那样的多，我如果永远只在充满幻想的童年该多好啊。所以我拒绝成长。

杜甫诗“富贵必从勤苦得，男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理，多看书是会使人聪明，一点不错，因此我便爱上看书。

记得小时候，读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事，天天教我们读《三字经》，从此我便喜欢小人书。回家以后，哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书，而且天天晚上妈妈都帮我读几篇，我听得摇头摆脑，津津有味，直到把我渐渐送入梦乡。

上学后，我慢慢认识了很多字，可以自己看了，而且看书的范围也逐渐扩大了，不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》，像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等，我开始如饥似渴地阅读，吸起书中精华，使我知识倍增，学习进步。

比如我看了《少年万事通》使我大开眼界，书中分有十七类，其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章，了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部，还有最高山脉——珠穆琅玛峰，有世界最大河流之一——长江，还有兴世文明的长城，有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。

《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法，其中有比喻、排比、设问等，写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句，它有三种基本类型，分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船，这句就是明喻，这比喻月亮像小船，明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬，从中赏识到读书的甜头。

还看了许多名人的书，如岳飞的故事，文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书，教育我们要热爱祖国，热爱中华民族，树立全心全意为人民服务的精神。

每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花，每一朵浪花都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……我爱书，因为他给了我精神营养，给了我的智慧，它是我无声的老师。读了一本好书，能得到精神上最大的满足，书也永远陪伴着我成长。

世界上有着不同的味道，酸甜苦辣咸遍布在我们的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?关于这个问题，我有着不同的答案。 There are different flavors in the world, sweet and sour, bitter and salty in our lives.So what is the taste of happiness? I have different answers about this question.

幸福是酸

有着酸味的东西多得数不胜数：葡萄，番茄，酸奶……不过，幸福是酸

幸福是甜

甜，是大家最喜爱的一种味道，我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11岁生日。我突发奇想，觉得一般过生日唱生日歌，吃生日蛋糕太庸俗了。爸爸便说：“那么给你100元买吃的吧?”真的?我之后便沉浸在买零食的快乐之中，虽然我小时候很馋这些零食，但是突如其来给我100买它们实在受不住。买完零食，打开一个尝尝。嗯!是甜的，是幸福的味道。

幸福是苦

良药苦口利于病，这句话说得不错。在今年二月，我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃药。”在妈妈的催促下，我不情愿地喝了药(是最苦的药，我妈说治病快)。“怎么样?苦不苦?用不用吃糖?”在妈妈的慰问下，我感到了幸福的滋味，就是这口中的苦味。

幸福是辣

我从小就不爱吃辣，遇到有辣的食物的庆典我常常回避。有一次，我不小心碰倒了妈妈的辣椒粉瓶，一些辣椒粉掉进了妈妈烧的晚饭里。啊!闯祸了!怎么办?就在十万火急的时候，妈妈进来了。没办法，我只好硬着头皮吃辣晚餐，并且在妈妈的逼问下如实交代事情的来龙去脉。虽然吃下了辣晚餐，但是我却尝到了幸福的滋味。

幸福是咸

一天早起，爸爸妈妈都出去了，却忘了给我做早饭。再匆匆地洗漱之后，我便到餐桌上找剩菜剩饭，最后我决定做一顿方便面早餐，做好后一尝，一丝咸味涌上心头，我感到了幸福的味道。

其实，幸福有酸甜苦辣咸的滋味，它代表着一个人所经历的方方面面。我爱幸福的味道。

我固执地放开你的手，却在风雨到来的那一刻发现了自己的自私与冷漠，一次无声的学习让我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。——题记

天色逐渐黯淡下来，沉郁的气氛在空气中弥漫。我漫无目的地在街上游荡着，不知道自己的下一个方向。

一小时前，你从我的包里翻出了那本诗集，生气地将它摔在地上：“一天到晚就只知道看这种东西，新买的资料你看了吗?你翻过吗?”我反驳道：“整天都是资料资料的!我就是喜欢诗集，能怎么样!”“你!”你指着我说不出话来，我瞪了你一眼，转身离去。“你去哪!”“不用你管!”我不顾阴沉的天气，一头冲进了外面的世界。

“唰——”地一声，天空像裂开了无数道口子，急速而来的暴雨抽打着地面，天地间迷蒙一片。雨水打湿了我的衣服，每当这时候妈妈总会为我撑伞，可惜那个我原本可以依靠的人却离我远去，我的心狠狠地疼痛了一下。就在这时，我的目光被一对母女吸引：母女俩只带了一把不大的雨伞，勉强可以为一个人挡雨。孩子将雨伞举到了母亲的头上，母亲却把雨伞推给了女儿。来来去去，母亲最终一手抱起了女儿，一手撑伞，让女儿认为雨伞遮住了两个人，但母亲的后背却露在了雨下。霎时间，我的眼眶湿了，那位母亲的行动告诉了我母爱的沉寂与无声。那一刻，我终于释然，顶着风雨向家的方向奔去。

果然，在家门口，我看到了面容疲惫的你，终于放下了内心所有的情绪，冲向了你的怀抱。伴着哽咽的一声“妈妈”低低地叫出口，我看到了桌子上翻开的诗集，鲜艳的内页上赫然写着：“让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。”在那一次无声而独特的学习中，我懂得了母亲的心。伴着相互的理解与感动，我慢慢地长大……

“孩子，从今天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错，就在现在。

现在，我就被幸福包围着，四周是刷得白亮的墙，正前方嵌着一块神圣的黑板，讲台是一张课桌，孙老师坐在简单的凳子上，台下是一排排课桌和板凳，如此简陋的小房间，却是一间知识的课堂，一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时，我对文学的见识颇浅，还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝，光阴的穿梭，我就在孙老师的教导下，每时每刻，一分一秒地长大，成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课，有多少次了，心一颤，总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时，只见孙老师大步流星地走到讲台，虽然已到中年，却不失一点儿青春风范，似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义，一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们，再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解，又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事，把我们的兴趣给提起来，然后继续上课。

上课更是有趣了，不光有书本知识的传授，更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概，再举例子，讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作，每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上，讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时，孙老师不忘插上自已的事例，让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰，给我们讲起30多年前的安昌农村，房子是简陋的草屋，孩子们穿着有补丁的棉袄，在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着，一边看着她的手一直在比划着房子，比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时，她又不失幽默地说：“一边吃冰凌，一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话，敲额头)。”引得大家哄堂大笑，孙老师不忘加上一句：“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福，就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

有人说，幸福是无私的奉献，幸福是一种心灵的感觉，也有人说幸福是物质上的享受和金钱上的拥有，但我认为，幸福是体验苦涩到甜美的过程。

小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。

现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：

“在苦涩中长大的幸福

和痛苦一样近，一样寂静

会流泪却永远不会衰老……”

我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。

每个人都喜欢一本书，有的喜欢科普类，有的喜欢童话，我喜欢的是一本关于海洋动物的书，因为我从小就喜欢海洋动物，所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书，是关于动物的于是我就让妈妈给我买，可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买，我就说看课外书怎么了，看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的，可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买，我妈妈拉着我把我拉走了，在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题，我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多，所以他每题都能回答出来，于是我问他接了一本，有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买，我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用，第二天我妈妈就给我买了一本，于是我每天的在看几乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃，我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么，我说有，于是妈妈笑了。

有一次我去青岛玩，等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物，我变得很兴奋，我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好，看来你会看书了能活学活用，妈妈说是不错，你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书，读好书这样有许多好处一起读书吧，让我们变得更聪明，更灵活，还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多，于是我们就开始了，我们两个的实力都不相上下，最后我们看到了一道题难住了我们俩，到最后我们也没回答出来，我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家，于是我们又开始了读书，同学们书里的东西有时能让你受益无穷，还可以让你实现你的愿望，但是要在课下看，要不，会让我们学不到知识，还有可能被老师批评，所以要选择正确的时间读书。

时光飞逝，新年又到了。今天是大年三十，全国各地都洋溢着浓厚的年味。距离新的一年只剩下短短几个小时的时间了。

过年最热闹，最幸福的事当然就是和家人一起吃上一顿热腾腾的年夜饭了。妈妈和姑姑从下午就在厨房里忙起来了，外面天渐渐的黑了，整个城市都笼罩在夜色中，一道道美味的佳肴都摆上桌了，这些菜不仅好吃，而且每道菜都包含着一个吉祥的寓意：鱼以为年年有余，年糕为年年高升……这些菜都给这个暖融融的节日增添了更多的乐趣。

吃完年夜饭就开始包饺子了。看着妈妈熟练的动作，我也开始坐不住了，妈妈说：“你会包吗?”，“这有什么难的，简直小菜一碟。”我信心满满的说。我先拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子往上面放一点馅，两手一捏，可是很多饺子馅都露在外面了，没办法，我只好放弃了。为什么新年要吃饺子呢?这中间还有一个含义，民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。

春晚上的小品不时的逗得大家哈哈大笑，

到了十二点了，外面五颜六色的烟花“嗖”的一声飞上了夜空，它们都绽放出最美的“花朵”迎接新一年的到来，好像在比谁更美丽，烟花爆竹的响声汇成了一首新年交响乐，在这乐声中，我们迎接着新的一年。

现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。

一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。

二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。

三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。

四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。

附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……

附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。

人因为有了美德而受尊敬。

国家因为有了美德而绚烂。

社会因为有了美德而缤纷。

美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处，只要细心观察，就一定能发现。

古老的东方有一个中国，他们都是拥有美德的人。古时候，《孔融让梨》、《黄香温习》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔永远值得我们崇敬。在生活中，我看到我的外婆不怕脏不怕累，照顾老人，这不正是中华美德的传承吗?

可是今天，美德却已被有些人忘却，人们对它置之不理。在一个办公室里，有一张纸不小心飘到了地上，这间办公室人来人往，就是没有一个人捡起这张纸。为什么这么多的人走过了这张纸，却没有一个人捡起来呢?这说明现代人有很少能注意细节了。可喜的是一个星期以后，一个来应聘的小伙子捡起了这张纸。他弯下腰的动作不正是演绎了中华名族5000年的美德吗?美德，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德，引领幸福成长”。

所有中华儿女们，让我们把美德送往世界的每一个角落。

当运动进行曲响起，当广播中听到“请三到六年级马上整队进行方阵跑步”时，同学们装病的装病；不理睬的不理睬；愁眉苦脸的愁眉苦脸……个个脸上都是衰弱的病猫。每天都要跑步，这么累，这么辛苦……惹得我们都怒气冲冲，火冒三丈。要是上午下雨，但天公不作美――雨过天晴，地上的雨珠被太阳公公炙热的身体给烫的蒸发掉了。这更火，本来可以不跑步的，现在又要~！说了我就气！

但随着我们慢慢的长大，慢慢地懂事……一场军训，改变了我们对方阵跑步的态度。这是一次艰苦中饱含着酸、甜、苦、辣的军训旅程；这是一趟我们人生中第一次离开我们依靠的家、离开爸妈怀抱中的自我生存活动。然而这一次，我们学会了站军姿、煮饺子、叠被子……懂得了军人的辛苦，教会了我们吃苦耐劳的好习惯、也就在这次，我们下定了决心要把方阵跑步给跑好！！

回到学校的日子，方阵跑步仍然在继续进行着。但我们不会再抱怨，不会再埋怨……因为，我们心目中有一颗坚持的心在跳动。现在的脚步格外整齐，现在的口号格外响亮，现在的国旗格外的鲜艳，现在的我们永不放弃！！！

方阵跑步，一项增强我们体魄的好帮手。是方阵跑步这把金钥匙打开了我们坚持不懈的大门；是方阵跑步这位医生治好了我们懒惰的坏毛病；更是方阵跑步这位保养师保养着我们健康的身体……阳光体育运动，伴我幸福成长。

上周四，我们学校举行了月考。当时我有些题犯了错误，害怕考得不好，当老师发卷时，我很想知道自己的成绩，但又怕成绩不高，我异常紧张。当我拿到考卷时，我紧张得立刻把试卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷，一个鲜红的7映入我的眼帘，我的手一抖，考卷又落了回去。 Last Thursday, our school held a monthly test.At that time, some questions made mistakes and were afraid of not doing well. When the teacher issued a scroll, I wanted to know my grades, but I was afraid that the grades were not high. I was extremely nervous.When I got the test papers, I was so nervous that I immediately buckled the test paper on the table.I carefully reached out to lift the test paper. A bright red 7 rose to my eyes. My hand shook, and the test papers fell back again.

我不敢相信自己的眼睛，但又不敢继续往下看。经过一番思想斗争，我大胆地把考卷一下掀了过来，“哇，79分!”我惊叫道，似乎天一下子黑了下来。我伤心欲绝，真想找个地缝钻进去，更担心回家后应该怎么和父母交待。在回家的路上，路旁的柳树低下了头，小鸟也没有了往日的欢叫，仿佛世间万物都在为我感到伤心。

回到家，妈妈看到了我的试卷，又看了看我那伤心的表情，似乎明白了这一切。她用她那能安抚人的眼神看着我，安抚着我受伤的心灵。我从妈妈的目光中，感受到了一股母爱的力量，立刻轻松了许多，心里的包袱消失得无影无踪。从这以后，每当我失去自信心时，妈妈的目光都会重新给我信心。

爸爸的目光

有一次，我期中考试考了全学年第一名。我欣喜若狂，放学后立即跑回家，想把这个好消息告诉爸爸。我一路哼着小曲，想像着爸爸给会我什么奖励，是请我吃一顿大餐?还是给我买我最喜欢的玩具?还是......回到家，我把成绩单往爸爸眼前一晃，骄傲地说：“怎么样?考得好吧?这是可是全学年第一名呀!老爸准备怎么奖励我?”本为爸爸会好好夸奖我，表扬我，但迎来的却是一种严厉的目光。那目光里透着威严，让我立刻清醒过来，不再骄傲，不再自满。

父母的目光

一次，我参加学校举行的科普知识竞赛，当我在操场上为两个答案犹豫不决时，爸爸妈妈用鼓励的目光看着我，给了我极大的自信，毫不犹豫地做出决定，杀入了决赛。虽然最终还是错了一道题，没有夺冠，但父母的目光

我就是在这些目光中成长，它们让我茁壮成长，它们让我更加的懂事。我爱你们!