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语文老师高一作文怎么写大全精彩20篇

友善是一个友好的微笑;友善是一个善意的举动……下面是小编整理的友善作文,欢迎大家参考!

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我的语文老师

全文共 402 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

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篇1:高一作文我的语文老师

全文共 871 字

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每个人小学到大学,都会有许多老师令你印象深刻的吧!而我最印象深刻的老师是我高一语文老师——童老师。

她有一双水灵灵大眼睛,苗条的身材搭配着雪白的单衣,披着的短发乌黑浓密,她的声音尖而细腻。她总是微笑地面对所有的同学。

临近期末考试,她常把我叫出来,专心给我辅导。每到中午,我总是不睡觉,她就叫我到办公室,给我任务。比如让我做一些试卷和默写之类的复习。在做任务的同时,她还总是问我要不要休息一会儿,或者喝点儿水。久而久之,我每天都会不自觉地来她这儿。她常中午不睡觉,晚上加班,在办公室给我们打印复习资料和教学文案。

她喜欢安静的场所。正因如此,她每次辅导同学只带几个到办公室,她工作时不说话,一心一意地做一件事。她很关心我,每次到她那儿,她都会准备好吃的东西给我吃和问我最近的学习状态。她的办公室很清静,没有装饰品,没包包,没枕头,也没有什么大型的办公装置。我想她是不想让自己工作时分心吧!

她很喜欢看书,每次你都能看到她在拿着电子书在津津有味地吸收着知识,她喜欢看一些有关生活和哲学的书籍。她的柜子里除了纸巾盒衣服外,全都是书。当她看书时,就像一个所谓“书呆子”一样。学校的图书馆也是她常光顾的地方。每到下班的时候,她就去别的图书馆去看一阵子书,直到她丈夫打电话给她,她才依依不舍的离开,她不甘心还书借了回去,虽然我没看见,可她在家定是有看很久。

每当上课铃声响起来的时候,总能看到她拿着一大本书和U盘走到讲台前,不慌不忙地把U盘插上,在同学们的吵闹声中听见她的声音“安静!要上课了!”随着就打开PPT给我们开始讲课,她的课上很随便,不是可以为所欲为,而是比其它课更轻松罢了。如果不是有严重违反纪律的同学,她都是微笑地对他看看,那个违纪的同学脸一僵就认真听课了。她总是很慈祥,每个同学和老师都很喜欢她,因为在她的面前我可不用很优秀,也不用做一个乖孩子,只用做最真的自己,她也一样,不用做一位严师去教训我们,也不用摆出一副严肃的表情去说我们,各自的最真的自己。

这就是我的语文老师,我特别喜欢她,如果见到她,你也会和我一样。让我们和老师做朋友而不是师徒!

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篇2:我的语文老师作文高一大全

全文共 725 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

暑假的时候,魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直忘记了还要买一本暑假作业的事,直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。李斯锦

我的语文老师姓魏,大家都叫她魏老师。她不高不矮,不胖不瘦,圆圆的脸上长着一双充满智慧的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一个擅长说成语的嘴巴,说起话来特别的温柔,她梳着一个马尾辫。

记得有一次上语文课,我肚子忽然痛了起来,我捂着肚子趴在桌子上,脸色惨白,老师马上发现了我的异状,急忙走到我的身边,轻轻的说:“怎么了,肚子疼吗?”我嗯了一下,老师急忙说:“来,我背你的医务室。”虽然我很瘦,但是老师背起来还是挺吃力的,到了医务室,校医说:“没有什么大关系,只是吃坏了肚子,吃点药就好了。”这时我才发现,魏老师满脸都是汗。在回班级的路上,老师温和地:“以后不要在乱吃东西了。”我点了点头,回到教室魏老师又继续为我们上课,看着魏老师在课堂专心致志地为我们讲课,我的眼睛温润了。

魏老师,我的好老师,你对学生犹如慈母般的爱护,我爱我的魏老师!

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篇3:我的语文老师作文400字

全文共 462 字

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我的语文老师,看上去30多岁,是位女老师。她姓吴,慈眉善目的,像一位亲切的妈妈。吴老师留着一头乌黑的长发,可惜有几根银丝夹在里面,那是老师因为我们日夜操劳的。吴老师的声音很甜美,干脆,说话时口齿清楚,发音准确,写的字也很漂亮。

有一次,李植怡上课时要到外面打水喝,吴老师让她等下课了再去,她不听,还跟老师发脾气,乱丢东西,结果吐了一地。吴老师不但没生气,还很耐心地跟她讲道理,最后吴老师自己默默地拿纸巾不怕脏不嫌累地把地上吐的脏东西包起来扔进垃圾桶。同学们都被吴老师的举动感染了,都要过来帮忙,但是都让吴老师给阻止了……

还有一次,上课铃响了,同学们还在吵吵闹闹的,没有安静下来。吴老师就安静地站在门口,气呼呼地看着我们,那生气的眼神一扫而过,教室里一下就静悄悄的,谁也不敢出声了。您走进教室,就会让我们把班规背一遍,并让我们自己说有没有做到,同学们听了您的话都不好意思地低下了头。

吴老师您在我们心中是一位可亲可敬的好老师,也是我们心目中的好妈妈,更是一位勤劳的园丁,无私的奉献着自己,让我们茁壮成长。吴老师,我爱您,您辛苦了!

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篇4:假如我是一名语文老师

全文共 572 字

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假如我是一名语文老师,面对那么多双求知的眼睛,我一定会对他们说:“路是人走出来的,我愿意和大家一起开拓新的路。”

我在上第一节语文课的时候,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在书的海洋遨游,那么他们就一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。

假如我是一名语文老师,我会鼓励同学去向报刊投稿,并自己学会修改作文。在班中,我会定期给同学们开一些“故事会”、“演讲会”,把同学写的作文让大家一起来修改,并提出新的问题。我想:这既能提高大家的朗读水平,又能提高大家的修改水平,这岂不是一举两得吗?假如我是一名语文老师,我会对同学们说:“你们要尽情发挥自己的才能,让老师能尽量发掘你们的闪光点。

在课余时间里,为了使同学们提高写作能力,我会和他们一起遨游世界”,观察那绿茵茵的田野,那五彩缤纷的花朵,那湛蓝湛蓝的天空等等,开展一些有意义的活动,在活动中,不断地吸取新的知识,让大家所学的知识更丰富多彩。

假如我是一名语文老师,我要让每个同学的课桌上都有一台小电脑,他们可以吧再着沉重的书包来上学。所有的课本,变成了软盘,上课整个黑板就是巨大的电脑屏幕,当我读一篇文章的时候,电脑屏幕也跟随着不断变化,当读描写风景时,屏幕便出现了美丽的风景画面,当读到描写人物的句子时,屏幕便出现了形状各异的人物,那该多形象,多生动啊!

我想:这一切,都会在不久的将来实现。

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篇5:对春节的感悟高一语文作文

全文共 589 字

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“蹦”,五彩缤纷的烟花再一次在这一天绽放,映衬得天空绚烂无比。啊!又一个新年降临了!

这天早晨,就听到了放鞭炮的声音,我相信大家此刻的心情都像鞭炮的响声一样热烈,新的一年,新的希望,我也迫不及待地穿好衣服,出门放鞭炮。我和妹妹玩的不亦乐乎,我们都穿上了新的衣服,越来越期盼夜晚了。

天色渐渐地黑了下来,红灯笼点上了,家家户户都挂着彩色的小灯,为新年的喜气洋洋,又锦上添花。街上一个人也没有,只听见几辆汽车的喇叭声。家里的亲朋好友都围成了一堆,打麻将,他们都希望赢钱,在除夕开个好兆头,而我和妹妹在卧室吃糖,心里美滋滋地。

到了八点钟,春节联欢会开始了,一家人围在电视机旁。而妈妈那边也忙活开了。妈妈,奶奶,姥姥,都在一起包饺子。我也会包,于是,和妈妈一起忙活了起来。我在一个饺子里放了一个糖块,举起来让他们看,他们都很想吃到这个饺子,可我在饺子上悄悄地刻了一个“叶”字,这糖饺子是非我莫属啰!就在这时,爸爸和爷爷他们要去放烟花,我和妹妹怎能不去?

此时外面天寒地冻,,可看着那些五彩缤纷的烟花,我心里却暖融融的。放了一个又一个,终于放完了!

回到屋子里,饺子上桌了,我一眼就看见了那个糖饺子,我夹了过来,分成了六份,每份只有一点点,但也很甜。我把那六份饺子分了无份给其他人,希望他们在新的一年里过上甜蜜的生活。

“五,四,三,二,一”新年的钟声敲响了,新的一年降临了!

又是一个美好的新年啊!

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篇6:描写语文老师作文500字

全文共 489 字

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学校里有的同学喜欢数学老师,有的喜欢英语老师,而我最喜欢语文老师。

我们的语文老师姓武,她是我们的班主任。她三十多岁,中等身材,圆圆的脸上一双明亮的眼睛,一笑起来就弯弯的,很和蔼。脑后时常扎一束马尾,戴着漂亮的发箍,露出前额,显得特别的精神。

武老师非常的和蔼可亲,从一年级到现在,武老师总是带着笑容给我们上课。她还非常的细心,每当轮到她守小饭桌的时候,同学们吃完饭就会围着老师问东问西,她总是耐心地解答。课间的时候,武老师会带我们到操场上做运动。和我们跳长绳、玩老鹰捉小鸡。老师让我们既要用功学习,也要注意锻炼身体。

武老师耐心特别好,同学们有不会做的作业去问她,老师总是一遍一遍地讲解,直到同学听懂为止。老师不仅在学习上关心我们,在生活中也时刻为我们做出榜样。记得刚上一年级的时候,同学们几乎都不会打扫卫生,总是笨手笨脚的。有的班级是让家长代替,可是我们班每天打扫卫生,都是武老师亲自带领同学做,她一边打扫,一边做示范。拖地、擦瓷砖墙,真的很辛苦。

老师,您像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们。我们的每一点成绩,每一点进步,都与您的辛勤分不开,谢谢您,老师!

[描写语文老师作文500字

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篇7:我的语文老师作文450字

全文共 473 字

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老师是我们班的语文老师,她很爱读书。我们都叫他“书迷”。

胡老师看书很认真。有一次,我去办公室找她,胡老师正在看书。我着急地说:“胡老师,我的同步练习册的错题不会改,好想让您讲一讲,好吗?”可是胡老师看得津津有味,根本就没听到我说话的声音,继续看着她书,仿佛进入书的世界一样,根本就没发现我们。于是,我又提高音量重复说了一次:“胡老师,我的同步练习册的错题不会改,好想让您讲一讲,好吗?”她这才缓过神来问:“薇薇,找我有事吗?”看她那迷糊的样子,好像还不知道我来了,我只好又重复了我刚才说的话。

胡老师只要有时间,就会看书。有一次,她要去重庆看她的儿子。在去之前,她找一位同学借了一本《作文基本功》。胡老师回来后,她告诉我们,她在火车上,一个小时就把这这本书看完了,而且还能背到书里的一些写作文的方法:“写说话不用‘说’;写想法不用‘想’字……I我们都瞪大了眼睛,不敢相信,她这么短的时间内就看完了那本书。我也十分佩服她。这件事后,我们班许多同学把之前买的《作文基本功》又看了一遍又一遍,或许是受胡老师的影响吧。

她就是我们的语文老师——书迷胡老师。

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篇8:我们的语文老师五年级作文

全文共 621 字

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生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……

生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。

别看他年龄比我们大,但却拥有一颗爱玩的心,和同学交流从没有师生之分。每次体育课,都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间,那就是章老师。在篮球场上,他就像一个英勇的勇将,百发百中的篮球技术,让他成为了场上一颗夺人眼球的明星,他热爱运动,不论什么运动对他来说都是小菜一碟,不在话下。

别看他外表严厉,对学生向来不打不骂,平易近人,成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈!听,这笑声从教室里传出来,想必又是章老师在和学生开玩笑,这笑声早在几十米外就听到了。上课时,章老师总喜欢讲故事,对此让学生们迷恋不已,嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。

同学们喜欢和他开玩笑,他也总喜欢笑,声称自己永远不老,其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了,但他对我们只有宽容和理解。他爱文学,热爱阅读,对待生活总是乐观向上,他的脑袋里装着一筐又一筐的知识,他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。

这就是章老师,一个热爱事业,热爱运动,热爱阅读,热爱生活的幽默之人。

[我们的语文老师五年级作文

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篇9:我们班的语文老师作文600字

全文共 750 字

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一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚溢桃李满天下。——题记

门前的那株茉莉花又开了,清香四溢,勾起了我对如茉莉花般的您的思念。那也是一个茉莉花开的季节,教室门前,翩翩然走进了一们白衣女子,身材高佻,面容清秀,如茉莉花一般淡雅,“同学们,我是你们的语文代课老师,大家叫我王老师就可以了。”一声声细语似泉水涓涓流入我们的心间。我记得,那天下午的作文课,我趴在桌上奋笔疾书地写着作文,您在课桌间巡视,不时弯下腰指点同学们两句,时光仿佛在这一刻定格。夏日里的微风夹杂着茉莉花的清香,在校园里穿梭,行走,教室里环绕着一缕缕茉莉花香,一点一点,在空气中飘荡。

突然,一只温暖的手扶住了我的额头,将我的头轻轻往上抬,另一只手按了我的肩。我转头,便看见了您。您朝我一笑,酒窝里漾着满满的暖意。我也回以一笑,随即挺直腰板坐好。我们没有说话,却又像进行了一场无声的对话。我记得,那天放学后我有课本落在学校里,便匆匆忙忙回学校取,却发现教师办公室依然有一盏灯亮着,我一眼就认出了是您的办公室,从您的办公室门口经过时,我驻足停留了一会儿,透过窗户看去,偌大的办公室只剩下您一人,而桌旁瓶中的茉莉花似是与您相伴。借着有些昏暗的灯光,您正认真批发着手中的试卷,还不时停下来,仔细地核对。此时的您,有一种别样的美。这种美是对工作敬业,这种美是对生命负责。第二天,看见您眼中的红血丝,我心中涌出一阵温暖和苦涩,您累了自己,却都是为了我们。时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,这边还没在意,它已经摇到另一片水域去了,茉莉花开始凋谢的那一天,您代课的时间到了。班上再也没有了那缕若有若无的茉莉花清香。可是,在每一个茉莉花盛开的季节,我总会想起您,王老师,想起那段你我共度的美好时光。

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篇10:我的语文老师作文800字

全文共 816 字

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凡人老了叫老王,名人老了叫王老。是的,我身边就有一位老王。

(一)曾经的痛苦

刚上初中,最不受欢迎的学科就是语文。那时觉得,语文真的好烦啊——什么是情感联系?伏笔与铺垫,傻傻分不清;线索?能吃吗?好吃吗?当然,最令我心烦意乱的,非作文不可了。一会儿想想素材;一会儿比划比划场景动作。每次写篇作文,满桌子都是我抓下来的头发。

(二)与老王的时光

老王,我的语文教师——标准的中年大叔。肚腩圆圆,鼻子大大,标配“劝学”。而老王的课与我所想,更是大相径庭。

小时候上课,老师往黑板前一杵,啪挞啪挞就开始写字,一写一黑板,抄得我手在颤抖,笔在呻吟。或是拿本练习册,对答案;只见我的眼皮上下打个不停。最后,只听得一声“砰”——我倒在了课桌上。

现在,面对一位老王,劝学一持,课上讲的天南地北。又是不龟手之药啦,又是诺贝尔的经历啦,戏称“杂学”也,可见老王的“知识渊博”。当然,讲课时,遇到我们不理解的,不贴切生活的,老王调侃之间,便已信手拈来些例子,帮助我们理解内容。于是,路过我们班,听到的是笑声阵阵,看到的是笑脸片片。瞌睡自然无法战胜我们。

(三)与老王的战斗

老王与我们的战斗,也是日日打响。不论是课上打哈欠的,传小纸条的,偷鸡摸狗的都避着那双有光的眼睛,以免招惹“劝学之祸”。

快放学了,老王给课代表留作业,“得来全不费工夫”——一个良机。

第二天,老王:“都没有预习吗?”脸上的肉抖了抖。同学应,有这项作业吗?老王看了看他,眼中闪过一丝光芒。突然,他转头看向了课代表。课代表一脸淡然地来了一句——

“哦!我怎么忘了呢?脑子真的不好使啊。”

(四)初三即将到来

离初三又近了一步,老王的嘴都要磨破了。每日一唠叨,“进入初三状态”,“考不上高中”,“我们班的人不仅长得糊弄人,学习也很应付差事”。这些话,不全听进去,大多数都随风消失了吧。可老王不同于常人,耐心很大,“摁”住我们讲个不停。他说,只要我们考上高中,他就心满意足了。

这就是同学们的老王,我的“王老”。

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篇11:我的语文老师

全文共 600 字

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我们班的语文老师名叫赵瑛,大家都亲切的叫她赵老师。赵老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,散发着知识的光芒。赵老师笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

赵老师知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我最爱赵老师讲课的时候。她向我们讲解知识的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。赵老师的写作水平在我们学校所有 的老师中是最厉害的,所以赵老师讲作文时,每句话都很突出重点,许多平时我们不怎么注重的话都能灵活的运用在作文里。就连很多原本不喜欢写作文的同学,通过赵老师的指导,都渐渐地爱上了作 文,其中也包括我。

但是令我对赵老师印象最深刻的一件事情,还是上学期发生的一件事儿。记得那次,我的数学随堂丢了,不知道让谁拿走了?当时我急得团团转,恰好又赶上放学,眼看着就要锁门,正当我手足无 措的是时候,我想到了去告诉赵老师,在讲清了事情的原委后,赵老师柔声安慰我说:“没事,先别着急,你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了?是不是掉到地上了?你再找找看。”听完赵老师 的话,我又回到教室找了找,结果还是一无所获。下午我早早的就来到了教室,终于在上课前找到了我的随堂,真是太好了,我长舒了一口气!

老师像燃烧的蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵,所以我们一定要好好学习,不辜负老师和父母对我们的期望,成为祖国的栋梁之才, 来扞卫我们的祖国!

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篇12:写作文高一语文老师大全

全文共 831 字

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一张瘦瘦长长的脸上长着一双不是很大却是很有威力的眼睛,走起路来是呼呼声风,好象永远有忙不完的事情,那就是我的语文老师——王老师。

王老师很有幽默感。随便举几个例子就能证明。例如有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,王老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行语文考试,同学们都安安静静地在做题目,而王老师却离开教室了,过了好长好长时间才回到教室,进来后说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园。更有趣的还在后头,王老师在比喻写作文的层次时,把同学们分成了深海的、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比划了后,回家对妈妈说自己是站在云端望下看的天使,结果被妈妈奚落了一阵后,想想还是先做只浅水里的鱼吧,天使好象还是有点距离。

王老师的眼睛里虽然只有那么一丁点一丁点的严厉,但还是让人觉得有点怕。尤其作业不认真,字写得潦草时,只要王老师的眼睛扫到我身上,我的心就狂跳,王老师一声:“潘佳杰。”我的腿脚就有点发软,所以见到王老师是有点怕怕的。不过还是管不住自己,老是被王老师叫到办公室背课文,订正作业。

不过更让我崇拜的是,王老师擅长跳绳。在一次教师跳绳比赛中王老师居然跳了二百六十多个,取得了很棒很棒的成绩。这对于只有九十多个会跳的我来说简直就是天方夜潭,所以好几天我逢人就说自己的老师跳绳怎么怎么棒,真是感到无比的光荣。

我还知道王老师的一个小秘密,因为老去王老师的办公室。所以我知道在老师的最下面的抽屉里放着满满的一抽屉糖果,有巧克力、玉米糖、牛奶糖、松子糖等,那可不是老师自己吃的,那是老师的女儿喜欢吃糖果,老师给准备的。不过我想不明白的是,每个妈妈都不让宝宝多吃糖,要蛀牙,可王老师为什么要给自己的宝宝准备这么多呢?有时很想问问老师,可最终还是没敢问。

总之,在我的眼里,王老师是个幽默风趣的,又是严厉的一个好老师。

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篇13:老师高一750字作文

全文共 771 字

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周一的大课间时,按照惯例,该轮到我们班跑步了。

在前三圈跑步时,陈杰军一直跟在我后面,在跑到最后一圈时我和陈杰军打赌我要把他甩在后面,于是我就开始加速了,但是陈杰军依然紧紧地跟在我后面,我气喘吁吁,他却跟没事人似的,大气不喘一下的跟我到了终点!

休息了一会儿,开始跑第四圈,刚没跑几步就感觉身体不对劲,还没跑出多远就感觉到小腹右侧一阵刺痛,呼吸时还伴随着痛,刚开始没在意,后来就和童宇浩走一阵停一阵,好不容易坚持到了弯道,痛的实在不行了就蹲到旁边休息一下,童宇浩还告诉我,我痛的地方是肝,我想可能是今天早上怕迟到没吃早饭,再加上刚才冲得太快导致的。

我和童宇浩走在外道,这时我听到童宇浩叫娄老师,正在和同学们一起跑步的娄老师走了过来,询问了情况,在知道了我没吃早饭后,就说要给我买面包吃,我没同意,我哪好意思让老师亲自给我买面包吃。娄老师在确定我没事了之后才径直走开了,我和童宇浩走在回教室的路上,童宇浩跟我说娄老师正准备出校门,我追了上去,说了一大堆的话,娄老师还是和门卫说了,然后就出了校门走向小店……

看着娄老师的背影,我心中五味杂陈,也许是感动的。

我不禁想起了我小学四年级的数学班主任,那个时候,正在上课,老师发现我有些异常,就中途让学生们自修,带我去了诊所,经检查我得了腮腺炎,打电话给我妈妈,然后医生就给我打了针,上了药,老师一直在我身边,一步都没离开。

一直到了中午,老师和我还有我妈妈都没吃中饭,于是我们三个人去了一家面馆,正吃着老师说有事先走了,等到我和妈妈吃完了,正准备骑上电动车回家时,妈妈发现在电动车的后背箱中发现了一大袋的香蕉……她是我的小学数学班主任朱玉!

也许任何老师都会做这样的事,但是我却从他们身上看到了对学生那种无微不至的爱!

我这一辈子都不会忘记!老师,谢谢你们!有你,我的学习生涯才会那么幸福!

[老师高一750字作文

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篇14:我的语文老师

全文共 278 字

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我的语文老师姓张,我们都叫她张老师。张老师长着一双乌黑的大眼睛,一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子,漂亮极了!

张老师对同学们的作业要求十分严格,对于一些不认真完成作业的学生,张老师也会严厉处罚。有一次,张老师改作业,发现有三名同学没有写,马上就把他们叫到办公室,对他们说:“你们做错了, 我不怪你们。可你们没写,这是故意的,应该受到严厉的惩罚!”张老师重重地拍了一下桌上,“你们罚站一节课!”

张老师的耐心和幽默我们喜欢,张老师的严厉我们害怕。因此,语文课上充满了欢乐。在她的教育下,我们得以健康快乐成长,因此她是我最敬佩的人。

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篇15:我的语文老师作文450字

全文共 478 字

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瞧!这位穿棕色夹克衫,戴着黑边框边眼镜,成熟稳重的老师,他就是我们全体师生敬佩的语文老师——章老师。章老师知识渊博,上起课来风趣而显得幽默。我们十分喜欢上他的课,不知不觉语文能力提升了不少。

又是一节语文课,章老师缓缓地走进教室,今天他显得格外高兴,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们!我今天十分高兴,你们想知道为什么吗?”“想!”同学们异口同声地喊道。章老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,花了十元钱,买到了一只肥壮的大公牛,你们说我能不高兴吗?”同学们一下子笑得人仰马翻,张青笑得腰也直不起来了。过了好几分钟,有些同学说道:“章老师准又是在开玩笑了,天天开玩笑,有意思吗?”哪知章老师却一本正经地说:“真的!作为副校长兼你们的语文老师,我从不说谎,不信我读给你们听。”说着,他拿起李胡的作文本大声念起来。原来李胡同学在作文中写了他和他爸爸去贸易市场,爸爸只付了十元钱,就买到了一头肥壮的大公牛。同学们恍然大悟,知道了胡编乱造是写不出好文章的。打这以后,类似的错误也大大减少了。

你们说,我们有了这么一位知识渊博,幽默风趣的好老师,我们的作文水平能不提升吗?

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篇16:我的语文老师作文400字

全文共 451 字

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四年过去了,我从慒慒懂懂的小女孩,变成了爱学习,有理想的少年。从前我们整天只知道玩耍不爱学习,是您让我们明白学习的重要性。

记得二年级的时候,有一次玩“抖竹”时把一个小朋友的嘴唇打伤了。我很伤心,很自责,很后悔,害怕回家被爸爸妈妈责罚。可这都没用,世上没有“后悔药”,我哭了很久,把眼睛都哭红肿了。是您替我向对方妈妈说情,又向我父母讲明情况,告诉他们我不是有意伤人的,是不小心。之后您开导我跟我说道理,调节我的心情,让我开朗起来。

还有一次,我的仓鼠丢了。我很难过,偷偷地哭了三天。在课间休息时,我忍不住哭了出来。不小心被您看到了。做早操时您问我为什么哭?我如实地把来龙去脉告诉了您。您听着我的诉说告诉我:"说不定小仓鼠去找妈妈呢"!’把我都说笑了。您不仅是我的老师,更是我的知心伙伴。

当我们在操场上玩耍时,您在教室里批改作业,豆大的汗珠从您脸颊滑落。炎热的夏天,您站在天桥上注视着我们,害怕我们“玩过头”。老师您是大树,为我们遮风挡雨,呵护着我们。

啊!我的老师您是多么的纯洁,高尚,勤劳。我感谢您周老师。

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篇17:语文老师作文500字

全文共 510 字

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文字是我国永久留传下来的历史,是中国文化的瑰宝。语言的魅力更是没有境界的,它就像一个无边无际的大海,只有认真去探索,才能发现大海中五彩缤纷的世界。

在未来三年里,将会有一个与我一起探索中国文化魅力的人,她就是我的语文老师——李美园老师。

她是一个可爱的“小少女”,红红的嘴唇,高高的鼻梁,圆溜溜的“四”眼睛,肉嘟嘟的脸蛋,还有犹如蚕丝般柔和、光滑的头发,这些都格外衬显她的美丽。

李老师是一个慈祥而又温柔的老师。记得有一次语文课,老师找同学起来回答问题,结果,有一位同学因胆子小不敢回答,双手紧紧攥着放在后面,始终保持沉默。忽然,老师面带微笑,亲切地说:“没事儿的,不要怕,可以坐下去想一想。”就单单这么一句话,顿时给那位同学极大的鼓励,她没有坐下,反倒深吸一口气,大胆地将自己的看法说了出来。

语文是一门重要的学科,学习语文更是令人骄傲、自豪。我希望能在接下来的三年里和我的语文老师一起,学习和探索这门值得骄傲的学科!

语文啊……老师啊…。,。,您对我们的关心和鼓励,我们将铭记于心。在追梦的道路上,也希望老师的多多扶助,一起“说铿锵有力中国话,写方方正正中国字,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人”!

亲爱的老师,我的语文老师。

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篇18:我的语文老师作文600字五年级

全文共 662 字

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老师是一本字典,教会我们读书写字;老师是园丁,照料着孩子们的成长;老师是梯子,帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发,一张瘦小的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚,灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

汤老师的眼睛会说话,她有双千里眼,你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

在一节很有趣的语文课上,老师提出了很多问题,可是我貌似只会其中的几个,而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手,不准备回答。正当我想放弃的那一刹那,是她鼓励的眼神投向了我,好像在说:“孩子,别胆怯,勇敢地回答问题吧!”此刻,我提起信心,举起小手。果真,老师叫到我回答这几个问题……回答完问题,汤老师又向我投来赞扬的目光,好似在说:“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后,我敢于挑战,积极发言,成绩提高了很多。

汤老师,是您让我对自己有了信心,是你时刻关爱着我。

前几日,我不幸感冒了。她甚是担心,每天都提醒我多喝开水,多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声,她都会流露出担心的眼神。放学后,她还和我爸爸联系,告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药,注意休息。后面的几天,感冒好了,从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈,我就知道一定是为了我们,作业批改到深夜。汤老师,有你真好!你像极了我的母亲!

汤老师,是你教导我们的学习,教会我们做人的道理。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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篇19:给语文老师的一封信

全文共 281 字

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亲爱的李老师

您好!转眼,五年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田;是您,教会了我热爱祖国,热爱中国共产党;是您,让我懂得了尊敬师长,团结同学。

您爱护我们就像爱护自己的孩子,我们早已把您当成了妈妈。如果说父母对我们有养育之恩,那么,您则对我们有着深厚的培育之恩。没有老师对我们这些幼苗的培育,就没有我们今天!9月10日,一年一度的教师节在天高云淡,满地金黄的收获时节来临了,当她来临之际,我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花,应当是最美好的祝愿,应当是好好学习,天天向上的实际行动。

老师,祝您教师节快乐!

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篇20:致语文老师一封信作文大全

全文共 359 字

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亲爱的李老师

您好!

一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识,让我的语文成绩提高了。

尤其是作文,我已经有了很大的进步。我觉得在语文上,我还有很多缺点和不足题目:首先,由于我实在太粗心了,很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试,我觉得自己已经做得很不错了,因为试卷上的题差不多我都会。

试卷一发下来时,我一下子惊呆了题目:试卷上面的“_”实在太多了。我翻开试卷仔细一看,原来有些很简单的字写错了,有些词写错了;甚至还有些题看错了。

唉,我实在太粗心了!还有一次,我在家里做练习册的题时,把《题西林壁》默写成《游山西村》;把《游山西村》默写成《题西林壁》。

这都是粗心造成的后果呀!还有,我的脾气太急躁了,会造成字迹潦草,还减了几次卷面分。

我想,我一定要改正这些毛病,可以取得更好的成绩。

祝您工作顺利!

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