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道德两难的例子有哪些热门19篇

为了让世界更加美好,让我们伸出我们的双手,做一个有道德的人吧!下面是小编为你带来的道德两难的例子有哪些,欢迎阅读。

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雷锋精神的道德光辉中学生优秀作文

全文共 975 字

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雷锋,一个响亮的名字!雷锋,一种精神的象征!雷锋用他短暂的22年生命,留下了许多令人深省的感人故事,谱写了一部部无比壮丽的人生诗篇,树起了一座座令人景仰的精神丰碑。

每年的3月5日是全民学雷锋的日子。2013年,半个世纪过去了,大家依然怀念他,因为大家热爱他这样的人!大家依然学习他,因为大家崇敬雷锋的精神!

51年来,在雷锋精神的感召下,中华民族这个大家庭里,涌现了一批批“活雷锋”。他们沿着雷锋走过的路,一步一个脚印,走过了一条条金色的人生旅途。

在我们班里,也有那么几位“活雷锋”。具有代表性的便是我们班的第一大富豪——高佳慧。她人长得很漂亮,演戏也一流。虽然家里很富裕,但她从不乱花钱,为人崇尚节俭,富有爱心。全班捐款最多的是她,大扫除干活最累的是她,好友有难第一个伸出援手的也是她。

曾经,她为了给汶川地震失去校园和亲人的同学们,捐出了这几年所有的演出费和零花钱。因为她觉得:就一个孩子,等于救了一个家庭。所有她默默地付出。

曾经,她为了救一个年过八旬的老人,被奔驰而来的面包车撞伤。因为她觉得:人的生命是有限的,但帮助别人是无限的,所以她愿把这有限的生命投入到无限的帮助别人之中。

曾经,她为了把掉进池塘的一个同学救上来,冒着生命危险跳入腊月的寒水中。第二天,她便病的爬不起来(因为那是冬天)。因为她觉得:帮助别人是自己平生最快乐的一件事,并没有想到别的。她冒着被冻死的危险,无私奉献。

这就是她——高佳慧,为了帮助别人而不顾自己安慰的“雷锋”。

雷锋叔叔曾经在日记里写到:“有些人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利人民、有利于国家的人。如果这是‘傻子’,那我甘心愿意做这样的‘傻子’。建设也需要这样的‘傻子’”。

对啊,生命需要,建设也需要,世界上无时无刻不需要。

在马路边扶老携幼,在公交车上主动让座,在公园里捡起一片废纸。这就是在学雷锋。生活中,节约一粒米、一滴水、一张纸,这也是在学雷锋……是的,对于每个人来说,学雷锋就是一些具体的行动,而这些行动所体现出来的就是道德

道德像一面镜子,可以照出一个人的灵魂;道德像一缕和风,可以春来幸福的花朵;道德像一盏灯,可以指引我们走上美好的人生航程。

就让我们从你我做起,从现在做起,履行道德规范,增加道德意识,培养高尚品质,在雷锋精神的光辉照耀下,努力做一个有道德的人!

[雷锋精神的道德光辉中学生优秀作文

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篇1:道德模范故事观后感

全文共 529 字

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星期五下午,我们去多媒体教室看了几段关于道德模范的感人故事,其中有一个故事让我记忆犹新。

故事讲述的是一位老人,每天为人义务指路,结果有一天那位老人晕倒了,送到医院。老人躺在床上,想的却是他不在的日子,有没有人为别人指路。他站起来,一步一步的走出病房。当老人一步一步的走到医院门口时,许多的小朋友跑过来,举着牌子,牌子上写着“为人民指路”。并且大声地对老人说道:“我们都是为人民指路的人,我们要向您学习。”老人听到后欣慰的笑了!

看完这则故事短片,我非常的感动、我想以后一定要向谢亮爷爷好好学习,帮助他人。其实,我们身边也有很许许多多这样的人。记得又一次,我做作业,到很晚,忘记把把文具盒收到书包里。第二天上英语课时,找来找去,很久都没找到。我的同桌李福临问:“你是不是没带文具盒?”我急切的说:“是的。”他立刻从文具盒里拿出一支笔,递给我。我感激的说道:“谢谢你!”李福临笑笑的摆手道:“不用谢,我们都是同桌嘛,帮忙是应该的。”

我们的生活中,正式应为有了这样乐于助人的人,我们的生活才变得这样的美好。是他们给我们带来了一股股清风。我夏新,一定要学习他们无私奉献的精神,用自己的实际行动来汇报社会,做一个对社会有用的人!让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空!

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篇2:道德作文600字

全文共 699 字

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自然科学方面的问题往往是有依据的。它从提出假设,实验论证,到结果出来,再多次实验以确保自然科学方面的确定性。这种严谨的理性思维使人们更容易达成普遍共识。当人们亲眼见其结论的得出,逻辑链的完整,普遍共识也随之而生。然,对于道德伦理,没有清晰而又明确的定义,没有准确的区分要求,没有复杂的推理过程,有的是人感性思维。

个体的不同,价值观也必然是不同的。在每个人能的逻辑意识中,对任何事物,对任何行为所设立的标准线,最低点是截然不同的。而自然科学方面的问题往往需要的是一系列毫无漏洞的推理过程,与人的价值也并无多大关系。例如是否要扶起摔倒老人的问题,价值观不同,他们的想法也不同,则道德存在分歧。

当人的经历不同时,他们所经历的就会影响主观想法,从而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人为例。倘若家中有一至亲曾因陌生人的帮助而脱离生命危险,他也必将仁爱之心推而广之。道德的分歧也因人而异,所属立场不同而存在。道德分歧的普遍存在也因为社会的跟风现象,大众的从众心理。由于无需像证实自然科学的问题一样的严密,道德分歧的存在也可以往往因为人们想选择自己加入道德伦理的争论。更有甚者,只为特立独行博眼球而产生分歧。

面对严谨的科学问题,人们往往找不到分歧点,寻不到其岔路口,而往往达到共识,但对于道德伦理方面的问题,融入主观思想,是普遍存在的。社会的发展需要思想的多元化,一个趋同的社会无法带来向前进步的勇气。我们需要分歧带来的进步,但道德伦理的发展应该往好的方面,例如相信性本善,以仁义之心面对社会。

禁锢于规则和理性的自然科学问题是不可撼动的,但是,对于道德伦理方面的问题,道德分歧的存在或许对于社会进步是必要的。

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篇3:道德沦丧

全文共 859 字

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易中天曾写道:“你问当下中国最缺什么,我看最缺底线。”是啊!当底线成为上限,我们如何在无底线的中国生存?

当地沟油成为饭馆标配,中国人早已练就“金刚不坏之体”。任你毒胶囊再毒,大不了中国人以后都去了壳吃;当老人摔倒,中国人脖子一歪,看不见了。底线到底是什么?中国人一跨就过去了。当中国人完善了这一系列的“中国人生存法则”时,底线一跃成为了上限了,中国人似乎找到了一种“苟且偷生”的生存方式。试问谁又敢在这片道德荒芜,底线全无的中国大地吼上一嗓子:“中国人要过有底线的生活!”

也许那“不知天高地厚”的白岩松,嘴一张,便让那丑恶怯弱的中国人的伤痕无处遁形。“这时代怎么了?都拿一个人的底线当优点”。把底线当优点不正是对当下中国的最好的概括吗?当所有人都忘记了底线时,我们又该如何找回?我们又该如何从“无底线的生存”逆袭而上过“有底线的生活”?

是的,我们需要的首先是声音——唤回底线的声音。最可怕的是我们丢失了底线依然浑然不知,我们需要的是一个传递正能量的声音提醒我们,我们在经济发展中追赶欲望却迷失了底线、良知。然后,我们需要一个公正廉洁的政府,一套完备的市场法规。当罪恶蔓延时,我们希望看到最有力的打击,最严厉的处罚。勿让黑暗遮蔽了光啊,莫让底线成了上限。而最重要的是,每一个中国人,都应该守住自身的底线。只有个人守住底线,一个国家、民族才会是有底线的,有尊严的。当个人以及国家、民族都有了应有的底线,这个民族才是

有希望的民族,这个国家才是能实现“中国梦”的国家,而我们才无需在这拥挤的世界里寻找那一线苟且偷生的生存空间。

古人曾“不为五斗米折腰”,也有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的铮铮铁骨。而当下,若是有人问起:“如何在无底线的中国生存?”答案必然是,“在无底线的中国,人们只有找回了底线才能生存!”

【微点评】最大的优点,语言生动形象,个人特色明显,特别是前三个自然段,写的非常精彩,结合时事,顺手拈来,分析论述深刻,功力不凡。最大的缺点,第四自然段谈做法显得单薄,最好能举一两个典型例子。

[道德沦丧500作文

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篇4:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 682 字

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道德能在困能的时候帮助别人,道德是炎炎夏日的一缕清风;道德是微小生命中的营养。道德十分重要,有了道德就能获得别人对你的信任;有了道德人人都会喜欢;有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一,所以我们要遵守这个原则。

如果没有了道德,就像是小鸟折断了翅膀,如果没有了道德,就像是火车没有了轨道;

如果没有了道德,就像是飞机撞上了小鸟......,道德无处不在,例如:父母回到了家很疲劳,可以端一杯水,或帮父母按按摩,梳梳头等都是道德。

有一次,我从学校放学准备回家去,家离学校有点远,需要坐车才能回去,于是我就在路边拦了公交车,上车时,我十分高兴,回家以后就能见到爸爸妈妈,那是多么开心的事呀!我正想着把钱投在钱箱时,我在口袋里摸索了一阵,没有什么结果,于是,我在书包、校卡、文具盒里都找遍了,但是都没能找出那两元钱,我急得额头上直冒汗:到底怎么回事呀?钱去哪里了啊?是我忘记带了吗?现在可怎么办呢?我情绪十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司机说:“司机叔叔!我忘记带钱了!你能不能通融我一下,我下次带钱过来给你,可以吗?”司机十分生气,说到:“你没钱就不要上来啊!”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,别担心,这样的司机也不是什么好人!”她正准备下车,突然,她朝我迎面而来,把两枚硬币塞到我的手里,对着我微笑,就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的心,我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。

那个阿姨有着乐于助人,大公无私的品质,她就像雷峰,在别人最困难的时候伸出了援助之手,我真想对那个阿姨说一声“谢谢”,她这样的道德品质值得我学习!

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篇5:关于网络安全与道德

全文共 734 字

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是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。

登陆网站看新闻固然好,但是同学们,现在的网站并不都是“绿色”网站,其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时,一定要慎重考虑,静下心来问问自己:“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议:每次上网之前,应先把防火墙打开,因为防火墙可以抵挡一些黄色网站和病毒的侵袭。

说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的QQ号,利用QQ号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来辱骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。

在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的事情一定要言而守信,如期完成。一个人相貌不好不要紧 ,家庭条件不好也没关系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只有言而守信,才能博得网有得信任。

有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。

聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。

网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。

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篇6:举例子举例说明法

全文共 1961 字

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举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

(2)作引用(引用说明法)

引用说明法:也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处:形象,典型,更有说服力

(3)作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

(4)列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.)

(5)分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处:将复杂的事物说清楚,

(6)打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如::石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)

(7)摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处:为了使被说明对象更形象、具体.

(8)下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处:

(9)作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

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篇7:关于道德哲理小故事牛的母爱

全文共 810 字

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周围的一切,顿时变得暗淡无光!我为什么。道德哲理故事—牛的母爱我是一个喜爱音乐的小女孩,时常做音乐梦......。这就是那个我不是很喜欢的怪怪的东北“小妞”,你们说,她是不是很怪呢?我的爷爷 那次以后我下棋就很用心,每次都赢爷爷。那天,妈妈下班回来,申请很忧郁。有一些俄罗斯小朋友与我们一起玩耍,一遍又一遍,到处充满了快乐、到处充满了欢笑;

人缺水不行,牲畜一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。

二十世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕布时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

”我迫不及待打开了树叶扇的旋转系统,“啊——真舒服啊!“我真是很佩服你,不过,我并不是要向命运低头,相反,我不相信宿命,就像吞下一把巴比妥盐酸在浴缸里割开手腕的黛安?阿勃斯,就像在自己深爱的麦田里饮弹的梵高,我们。道德哲理小故事—牛的母爱在我完成家中任务后,我将把视线转向社会。

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篇8:金钱与道德高中作文示例

全文共 868 字

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如果,道德是建立在金钱的基础上,我们当然可以说,他们是统一的,而道德本来就是对于人们在法律以外的规范,为什么我们要设道德,因为我们的前辈,或是说人类,在这个方面的缺陷,而制造了出来,来约束人类的。

为什么,我们看英国人说是非常的有礼貌,我们要知道,在17世纪,18世纪,他们是有名的流氓,对于他们的道德规范,可以说是接近于0。

但是,他们现在的这种,礼貌,不是在弊八们的那些缺陷吗#慷却我们的道德往往在很多时候和我们人类的人性是矛盾的。

而那些,规定道德的人来说,他们可以遵守吗?在于金钱的诱惑,或是,美女的诱惑中,我们的道德是不是可以依然存在,因为被利益的趋势,导致错误的行为,然后就有了现在我们的道德。

所以说,金钱是原因,而道德是必然的结果,因为我们的社会在进步,道德的建立也有了完善。

而上两位说的,当然是理想状态,对于现在这么现实的社会,每时每刻,都有人在对于我们现在的道德规范,做出挑衅。

看看现在的社会状态,我们有理由相信,有一部人是可以兼得的。

但是,就像我们的祖辈,教小朋友讲礼貌,讲道理的同时,他们是否可以约束自己的行为呢?如果这个人不要钱,我们都觉得他是傻子,有钱为什么不要?要是在这种社会的情况在,生存,谁可以做要出淤泥不染呢?

但是,我们所面对的不就是这样的一个社会,不是吗?而对于违反道德的人,我们可以指出他的缺点,当然,要是别人指出你的缺点,你会乐意的接受,那我要说,你可是真的虚伪了。

在接受的同时,随之而来得那种不满,是每个人自然的表现。

所以,在这个社会中,可以说,没有人可以做到道德的规范,而谁对谁都没有在道德上的审判权。

因为大家都作不到,那么我们又怎么说金钱与道德能否统一呢?

很高兴有人一起讨论这样的问题,你说的希望工程是人类最美好的道德规范,这也是要个人的品格和资产决定的,很同意你的观点。

但是对于买毒.品,其实和你出去买希望工程是一个概念,是你的需求,你所要得目的。

没有什么分别。

你所说的是我们利用金钱来达到我们的目的,但是目的是什么不能用道德规范来限定的。

因为任何的道德规范都不能和人类的主观肉体能动性所抗衡。

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篇9:做一个有道德的人

全文共 607 字

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什么是道德?道德就是一个人的品行。一个人有很好的道德,走到哪里,都会有人尊重他。相反,一个人的道德很差,那么他就得不到别人的喜爱。所以,我们要做一个有良好品德的人。

有一次,妈妈下班没有吃饭,让我去给她买桶面吃。说来也巧,超市里只有一桶面了,我正要拿时,一个小弟弟也要去拿这桶面,并用可怜巴巴的眼神看着我。我当时想:干嘛给你呢?给你了我妈妈岂不是要饿肚子了?但我又转念一想,我都12岁了,难道这点谦让都不懂吗?唉,还是让给小弟弟吧,这样我的良心也能过得去。不就是再跑远点找个商店再买一桶嘛!于是我对他说:“给,哥哥去那边买。以后你也要学会谦让哦!”“哦,谢谢。我一定会的!”小弟弟有点害羞地说。超市老板用赞赏的目光望着我,点了点头。把我搞得的都不好意思了!这件事过后,我变得更加懂得谦让了!原来谦让可以得到别人的赞美!

高尚的道德还不仅仅是谦让,还有诚实等等。

有人说,诚实是很简单的,只要不说谎就可以了。对,但要真正做到却很难。

记得我10岁的时候,我说了一次慌。那一天,我在路上玩了,本来只要30分钟的路程,我走了两个小时!回到家,我对妈妈说我在路上写作业了,所以才来迟的!妈妈其实看穿了我的慌,但是她什么也没说。这让我的良心始终过不去,然后,我向妈妈道了歉……

我现在长大了,渐渐明白一个道理:一个人如果要想有良好的道德品德,就要认认真真去做好每一件小事。为了以后的路能走的更好,让我们从小事做起,做一个遵守道德的人。

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篇10:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 680 字

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子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的.想看看这部影片所讲述的内容。

影片精彩感人,印象深刻的是20__年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

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篇11:青少年道德教育观后感

全文共 824 字

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做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。 To be moral, moral talents are real people, noble people.Those who have been out of low -level interesting people are useful to society.

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡---提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科学文明的地方,应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明,做到四个注重:

一、“以民为本”,尊重人的尊严和价值;

二、注重自强不息,不断革故鼎新;

三、注重社会和谐,强调团结互助;

四、亲仁善邻,讲求和睦相处。

职教中心校要求树立文明美好的形象,让家长放心,社会满意,不断进步,立志成才,就必须弘扬民族精神,树立社会主义的荣辱观,人人都要做一个有道德的人,高尚的人,光荣的人,对社会有用的人。

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篇12:观《镜鉴》树正确的道德观、发展观

全文共 260 字

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镜鉴》里许多案例很多党员干部都有相似的腐败经历,都是凭借自己的勤奋努力被委以重任,但是当遇到诱惑时就乱了方寸,关键时刻没有把持住自己,断送了自己的大好前程。这就告诉我们无论是做事还是做人都要有准则,不能老想着走捷径,攀关系、找门子,靠歪门邪道一蹴而就,这样的方式得来的将是海市蜃楼。案例告诉我们,面对社会上形形色色的诱惑,不管在何岗位上,在什么样的角色中,我们都不能放松对党规国法的学习和思想道德水平的提升,要建立牢固的思想道德防线,排除非份之想,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,始终保持共产党人的浩然正气。

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篇13:道德修养作文

全文共 1048 字

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“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”多么浅显易懂的一句话,我们从小学背到初中,从初中背到高中,但是我们又有多少人能够以此来要求自己呢?

那次回到家中,正在手机上刷空间,看到了一条让我感到无地自容的说说:同学们,希望你们看到这条说说之后能够自觉地转发,以我们的微薄之力来帮助学校餐厅的阿姨们。仍记得那天在餐厅里看到这样的一幕:一些学生在吃过饭之后,把剩菜剩饭剩汤未倒入指定的地方,随意乱扔,有的人竟然直接倒入餐厅垃圾桶内。餐厅的阿姨们非常费力地清洗了垃圾桶之后,仍然有同学向里面倒,此时正值领导检查,因而被指出卫生不过关,阿姨们因此要被扣工资。但是阿姨们只能默默地在一旁流着眼泪,因为阿姨们已经很尽力地在打扫卫生,但是还是会被扣掉工资,希望大家可以自觉一些,用我们的微小力量来帮助减轻阿姨们的工作量,做一位真正的高素质焦作一中学生。

看到这条说说,我的心不由得为之一颤,回想一下自己平时的所作所为,或许我的一个小小的动作会给阿姨带来很多的不便,也或许我一个小小的动作也能够给阿姨带来诸多的便利。平日里在餐厅吃饭,吃过饭后我向来都是拍拍屁股走人,即使旁边有放碗的小车,我也懒得去放,现在想来,自己的这种行为虽小,但在实质上却造成了很恶劣的影响。如果高一高二所有学生都像我一样的话,那么阿姨们每餐饭就得收拾三千套碗筷,之后还要清洗三千套碗筷。这样算来,阿姨们每天的工作量将会是多么庞大。反过来想,如果我们每个人吃过饭之后能自觉地把碗筷放到指定的位置,那么我们又会减轻阿姨一半的工作量,更何况我们的这种劳动量平均到每个人的身上又不会耗费我们很多的时间和精力。从上周开始,每餐饭我都坚持饭后把碗筷放到指定的地方,把饮料瓶等扔到外面的垃圾桶里。我认为这是一种习惯的养成,也是我们文明素质提高的一个过程。

其实,除了在校园中,我们出了校园也应该这么做。想象一下:炎炎夏日,清洁工们正在顶着太阳给我们居住的城市做着美容工作。我们从一旁经过,有些人会不自觉地扔下垃圾,增大了他们的工作量,这样的恶举虽小,但是却显示出你的文明素养;也有人会给他们递上一瓶矿泉水,这善举虽小,但却能够感动多少个正在默默奉献着的“城市美容师”。当下我们焦作正在创建文明城市,我们的市政府已经出台了很多政策,加大力度来提高我们的城市宜居度,作为这个城市的一员,我们也要用自己的一言一行来助力实现文明城市创建活动。

作为焦作一中的一名学子,我们不能够一味地追求学习成绩的优异,更要追求道德素质的提高。用我们的微小行为来为我们社会的道德建设添砖加瓦!

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篇14:做一个有道德的人

全文共 4062 字

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第1篇:做一个有道德的人作文700字

道德,像一颗星星,照亮着我们,使我们会去行动。

其实,做一个有道德的人也不难,只要你有一颗金子般的心灵,这颗金子般的心会教你怎样做一个有道德的人。在一天,爸爸让我去买一瓶酱油,到了小部了,我给爷爷说:“买一瓶酱油,给您钱。”爷爷说:“给孩子,真懂事啊!找你三元!”我问爷爷:“这瓶酱油几元钱?”爷爷说:“八元钱。”当我走出小部,走在回家的路上,发现我给了爷爷十元钱,而酱油是八元,应该找二元钱,可是爷爷多找了一元钱!我飞快的跑到小部,给爷爷说:“您多找了我一元钱,给您!”爷爷说:“真是懂事的好孩子,长大以后一定会有出息的!”说完,我又飞快的跑回家,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“好儿子啊!真懂事,以后遇到这种事情一定还要这样做!前些天我乘公共汽车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪,对了!我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说:得到了别人的帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。

因为尊重别人别人的帮助,尊重别人也是一种道德体现。这使我想起了一件事,那是我上一年级的时候,我在校园拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了,想吃了蜜一样甜。

道德需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会有多麽美好。

第2篇:做一个有道德的人作文700字

但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

是的,当今社会上,只有道德才能架起人与人之间沟通的桥梁;只有道德才能使国家繁荣、昌盛。如何才能做一个有道德的人呢?在家,我们应该孝顺父母,尊敬长辈,学会感恩,不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素,勤俭节约;在校,我们应该尊敬师长,交流谈心,艰苦朴素,勤俭节约。在大街上遇见了熟人,应该主动问好;不小心撞到了别人,应主动说对不起;在父母回家时,递上一杯水,亲切地喊一声:“爸爸妈妈你们回来了。”这就是道德。人无德不立,国无德不兴。就像我刚才说的。为什么中国男足冲不出亚洲?难道是我国的足球踢不好吗?不是的,我国男足冲不出亚洲的原因是出在观众身上。为什么跟观众有关呢?可以这么说:你到足球场上去看一场球赛,只要众球迷对一个球的判定有争执,大喊大叫,甚至大声叫骂,那叫出的词是“不堪入耳”啊!许多懂中文的外国人就会问当地的负责人:“你们中国人都这样吗?”这一问,可把负责人给问闷了。让我们反思反思:有这样的观众,中国男足能冲地出亚洲吗?还会有看过了一场中国球赛的外国人,再看第二场中国球赛吗?道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。

道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意。道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

道德,从不因微小而暗淡,做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

第3篇:做一个有道德的人作文700字

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,但是只要你去做了,就会发现其实也很简单。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近,近得触手可得。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。

无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”等有意义的活动外,还必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。 道德就像是一阵风,它带走的是尘埃,留下的洁净,生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人,那么将会多一份温馨与和谐。

让我们一起努力,做一个有道德的人吧!

第4篇:做一个有道德的人作文700字

做一个有道德的人是的,的那个我们美滋滋的吃着棒棒糖,舒舒服服的洗着热水澡,高高兴兴的看着电视,每个人都在过着幸福的生活时,这是你们有没有想过,这些都是谁带给我们的呢?——是革命先烈,是他们给了我们今天的幸福,是他们用血肉之躯筑建了新一届的长城!

所以,清明这天,我怀着沉重的心情来到了革命先烈的纪念碑前。我最先看到的是革命小英雄——刘胡兰的墓碑。当我看到时,我就想起了刘胡兰在鬼子的严刑拷打中,死也不说出党的机密的那股不屈不挠的精神,我的心情就越来越沉重了。要是她当时经不住拷打,说出了党的机密,也许就没有今天的幸福生活了,还有可能中国将会变成日本鬼子的地盘啊!你想想,结果多严重,面对这样的情况,刘胡兰选择了放弃自己宝贵的生命,为人民着想,结果死于日本鬼的手下。你说,年仅十多岁的刘胡兰都一身正气,可现代人民很多都没有她强呢!正当我呆呆地凝视着这一墓碑时,妈妈说:“你认真看一下,周围的环境有变化吗?”看来,妈妈好像已经发现什么了。

我的眼光马上转向了周围,啊!草地上全都是果皮纸屑和塑料袋,我简直不敢相信我的眼睛,我在凑进去看了看,竟然有人在墓碑上乱涂口红!怎么有人会干这么缺德的事呢?我真搞不懂,这些革命烈士为了家乡的安定与和平献出了自己宝贵的生命,我们才有了今天的幸福生活。我们应该尊敬他们,不应该这样做。还要付诸行动践行他们的精神,发扬这种优良传统,做一个祖国的栋梁之才!

在夕阳余晖的照耀下,革命烈士纪念碑显得更加庄严肃穆,我为革命先烈们送上了美丽的花朵,祝他们在天堂能看见这世界因他们而发达,这发达的世界永远会祝福你们的!

第5篇:做一个有道德的人作文700字

同学们,大家都知道,道德是做人的根本,根本一坏,即使你再有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。

说到这,我不禁想起那天下雨在公交车上的一幕:那天,雨下得很大,妈妈让我乘公交车回家,由于人很多,没有一个空位置,我只好站在那了,到了下一站,有一位老奶奶上了车,而且她身上还有很重的包。这时四周开始说:“你让座吧!”、“为什么是我让而不是你让呢?”就这样你推我、我推你,大家互相推,谁也没能站起来让座,又过了几站,上车人更多了,下车人却很少,我快要被挤得站不住了,我想:“站这么长时间,我都被挤累了老奶奶能不累吗,”这时,她用手捶了捶背,嘴里念叨说:“唉,人老了,站不住了”。我实在看不下去了,对身边的叔叔阿姨说:“请你们给老奶奶让个座好吗?老奶奶太累了。”这时,一位叔叔主动站起来,将老奶奶扶到座位上。老奶奶对我微微一笑,对叔叔说:“谢谢你,好孩子!这就是一个有道德良知的人”。不知是谁带的头,一片掌声经久不息。叔叔和周边座位上的人都脸红了。我下站了,我想道德究竟是什么?

回到家,我问了妈妈,妈妈告诉我:“道德是一张纸的厚度,就像一盏灯,那些不文明的行为就是黑暗,只要每个人的心中都有那一盏灯,这样生活中的不文明的现象就会少很多。”妈妈还说:“社会的稳定和国家的发展,需要每个人都讲究‘公德’,也要讲究‘私德’,要建筑人格的长城。”最后,我要告诉同学们:“我们到学校中来,首先要学习做人,学习做‘真人’,陶行知爷爷的一句话就说得很好:千教万教教人求真,千学万学学做真人!!!”(指导老师:顾春红)

第6篇:做一个有道德的人作文700字

翻开《孝在我心中》这本书,里面的一篇篇,一行行,感人肺腑,催人泪下。有长跪父亲病榻恳求接受献肾的孝女;有冲击奥运冠军时刻牵挂双亲的孝子;有虽然家境困难,但却长年收养孤寡老人的普通农家妇女

那16岁的申小莉为了挽救严重烧伤的父亲,将自己三分之二的头皮移植到父亲的身上。

13岁的马鹏飞因为家人去世,加上相依为命的奶奶患上了非常严重的糖尿病;于是小小的马鹏飞便成为了家里的顶梁柱。而更为严重的事接着发生了,奶奶为了婆孙两人的生活,不肯花钱去治疗,导致双目失明。幼小的马鹏飞挑起了家庭的重任;并安慰奶奶说:奶奶,你别难过,以后我就是你的眼睛。

是什么力量使小小年纪的申小莉不怕痛苦为父亲献出三心分之二的头皮;什么力量使小小年纪的马鹏飞在逆境中学会了坚强;令他八年如一日,精心照料双目失明的奶奶?是感恩的心、是孝心!因为只有孝心的人才能克服常人不能克服的困难,做出常人不能做到的事情。而我在家里,却对奶奶经常撒娇;闹奶奶要钱去买那些古里古怪的食品;叫奶奶带我去百家惠超市买东西;喊奶奶去这里那里玩象我这样,不能体恤大人的辛苦,和马鹏飞比真是差了天壤之别。马鹏飞洗菜、做饭、打水、喂奶奶吃饭睡前帮奶奶洗脚、晚上扶奶奶上厕所。而所有这些,我都没有做到,我真是愧对家人。好在我看到了《孝在我心中》这一本书,它让我学会了孝敬父母,尊重长辈,关爱他人;让我懂得在家尽孝心、在学校献关心,在社会铸爱心,成为一个有道德能为社会谋福祉的人。

是的,我要从现在做起,从日常生活中的小事做起,孝敬父母,尊敬师长,奉献爱心,让中华民族源远流长的孝道、德文化得到发扬光大。

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篇15:道德作文600字

全文共 766 字

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第一次听到“雷锋”的名字,是在电视里聆听“学习雷锋好榜样。”这首歌的时候,当时我还小,不知道雷锋是什么人,便抬起小脑袋问妈妈:“妈妈,雷锋是谁啊?”“呵呵,雷锋,他啊是我们学习的榜样呢。”妈妈笑着摸摸我的头说。我一骨碌站到沙发上拍起手来,“雷锋叔叔真了不起!妈妈,你能给我讲讲雷锋叔叔的故事吗?”

“好啊!”我坐下来,静静地听着。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。他的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。。

雷锋非常抓紧时间,就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书,一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔:“就这么一点时间,你还看书啊!”雷锋却说:“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短,可能看一页算一页,积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!

听完雷锋叔叔的事迹,我深有感触。有这么一句话让我感触颇深:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样生命才有价值和意义。只要我们心中有爱,在别人需要帮助的时候,伸出手来,给予力所能及的帮助,你便是雷锋。让我们从现在开始,用一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,让你成为别人心中的雷锋!

就像雷锋在日记里说的,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

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篇16:道德作文600字

全文共 747 字

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道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身边。

小时候,总是听到老师们、长辈们说要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我就曾经问过妈妈,为什么一定要做一个讲文明、懂礼貌的人呢?妈妈说:“讲文明、懂礼貌是道德中最基本的。”我又问妈妈什么是道德?妈妈没有回答我的问题,只是说让我自己去寻找。于是,我便踏上了寻找道德的旅程。

一天,我看见一位小朋友把别人扔在地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里,回到家,我便问妈妈,这是不是道德?妈妈说让我再找找。在一次看电视的时候,我看见一位阿姨搀扶着一位老奶奶过人行横道,我又问妈妈,这是不是道德?妈妈意味深长地说:“孩子,这是道德,但你只发现了道德的其中一面,就像见到父母长辈、老师、同学要问好一样,这都是道德中最基本的,世上有道德的人很多,你以后一定也要做一个有道德的人。”

随着年龄的增长,我渐渐对道德有了更深的认识。

道德有时是一种感想。工作了一天的父母回到家,还要忙着做家务,时间长了,我也帮着做一些力所能及的事,或者是给他们按摩一下劳累了一天的肩膀,或是端上一杯热腾腾的水。这就是道德。

道德有时也是一种习惯,凡事都应从身边的小事做起,只有这样,道德才会成为一种习惯,在公交车上主动给老弱病残让座,不在公共场所大声喧哗,遵守秩序。

道德,有时更是一种耐心。在今年的8月7日,舟曲遭受了特大泥石流,许多人都被困在了灾区。有的人因此失去了亲人,有的人失去了家庭,但还有我们!许多人在互联网上留言:舟曲,我们与你同在!舟曲,你一定要挺住!更多的人伸出了友爱之手,捐钱赠物,给灾区的人们送去食品和衣物,还有许多志愿者前往受灾地区帮助灾区人民重建家园……生活中的道德是多变的,像太阳般灿烂,放射出炫目多彩的光芒,同学们,让我们加强自身的修养,承担起自己的责任,携起手来做一个有道德的人!

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篇17:高一读道德经读后感

全文共 895 字

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老子《道德经》,蕴含了丰富的人生哲理。千百年来,上至帝王将相,下至黎民百姓,无不从这部人类文明史上的智慧宝典中汲取治国安民、修身养性、立人处世的精髓。

当今社会科学发达,社会经济高速发展,人们的物质财富越来越殷实,而精神财富却越来越贫乏,道德沦丧的现象日益严重。“堂堂正正做人,踏踏踏实实工作”的呼声日益强烈。物欲横流的现实生活中,如何去面对金钱、地位、美色的诱惑呢?

我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案,那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重守静处世,清静自省,尽心本职!

既然我们个体十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暂,我们何不端正心态呢?静心、净心、尽心就是人们的三个不同心态层面。静心:静安人生坐标;净心:净处人生方向;尽心:尽展人生作为。

静心,静安人生坐标。

老子以“清静为天下正”,“清静无为”为修道之本。《道德经》十六章云:“致虚极,守静笃。”强调了致虚守静的修养。“致虚”就是要消除心灵的蔽障和理清混乱的心智活动,而后才能“守静”,通过“静”的工夫,深蓄厚养洞察力,才会“知常”,逢凶化吉。

老子之后,庄子强调少私寡欲,以静养神,这是道教静中养生的思想理念。

“静心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其荣,守其辱”;静心,才不受名利得失困扰,不因进退去留而影响;静心,才守得住清贫,耐得住寂寞。

总之,静心是安心工作之本。人们的心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。

净心,净处人生方向。

“净者,不污也”,天地万物之间,洁净不染,就是“不染”。“不染”的含义很广泛,老子《道德经》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。”。意思是说五彩缤纷的世界使人眼花缭乱,各种各样的声音使人震耳欲聋,美味佳肴使人馋涎欲滴,纵横驰骋的心灵使人心态若狂,拥有贵重难得的货物使人心惊胆寒。就从视、听、味、嗅、触、物六方面形象勾划了人们因贪婪而染色、染音、染味、染心、染身所导致的严重后果。故后人云:六根清净、一尘不染。意在教人约束,收敛人们的贪欲之心。

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篇18:共享需要道德作文800字

全文共 855 字

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当今社会是个共享时代,各种打着共享名号的产品出现,恍如满天星,让人眼花缭乱,应接不暇。

然而,这种“共享”真的能称之为共享吗?

就说最先出现并流行着的共享单车吧。共享单车的使用方法很简单,只要拿出手机扫一扫,付了钱,就能骑上车。可就是这样便捷的方式让人钻了空。电视新闻上有人利用暴力手段砸坏车锁,从而不付钱便骑上了单车,心安理得;更有甚者直接光明正大地将单车停在了公寓楼下,换上一把自己的锁,就理所当然的将单车归为了自己所有。这样层出不穷的现象着实令人不齿,这些人独占了本属于社会众人的资源,还不自知,以为别人看不到。

我不常使用这种共享单车,但对这样的现象是绝不认同的,可没想到,这样的事竟发生在了我身边。那天,我乘电梯回家,电梯门缓缓打开,刚出去我便注意到了楼道里停着的一辆共享单车,不舒服的皱了皱眉,我家的门就开了,是母亲,她见是我,兴奋的拉着我到了单车旁,“看,这是我今天找到的,不知道被谁撬开了锁,倒好,给我捡回家了!”她脸上是占了小便宜的激动,我的心却像是坠进了寒冷的深渊,又冷又重,我不知该说什么,不知该怎么告诉母亲这样是不对的,我只能沉默不语。

几周后,那辆单车又被别人拿走了,母亲很失望,我却悄悄地松了一口气,暗暗庆幸着,但心情还是无比沉重。

共享需要道德。共享本是为了给大家提供便捷而存在的,它是属于这个社会人民的公共资源,为人民而服务。但有些人却利用社会对他们的信任,自私地占有、破坏;有些人带着“既然别人可以为什么我不可以”的错误思想,盲目的跟风行为也是一个原因。所以我们需要做好道德规范,树立正确的思想,对共享有一个正面的认知与理解。不只是自己个人做好,更要呼吁身边的人,绝不做有愧于社会,有愧于自己的事。

每个人都需要做好道德规范。不管是我们身为学生,或是那些社会上的大人们,只有每个人做好自己的本分,遵守规则,才能使这个社会和谐而安定。共享单车只是一小方面,还有更多本应属于共同的事物遭到不正确的对待。

从共享扩大来看,其实不管是什么事情,我们都要遵守道德规范,才能在这个社会做一个无愧的自己。

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篇19:规则守卫道德,道德引领人格作文700字

全文共 719 字

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规则在这个充满竞争的世界是必不可少的。它不仅可以用来约束人身,而且还可以用来守护道德。材料中的学校开除了一个违反校规却又因自身内心道德的谴责而认错的学生,看起来很无情。然而,没有规则便难以有道德,规则可以守卫道德,道德可以引领人格

材料中的学生无疑是有人格的,但是规则就是规则,不管是谁触犯了规则都会受到惩罚。淮南子曾说过:“短不正,不可为方;不正,不可为圆。”在这个利益纠纷如此激烈的世界,用规则来约束人是必要的。曾经闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件。厂家在奶粉中添加三聚氰胺,不知道祸害了多少孩子。如果事情发生之后,相关部门没有用规则来约束和严惩这种罪恶行为,那么将会有更多的孩子成为受害者。同样的,报纸上时有报道说运动员在比赛中使用违禁药品的事情,这时相关部门就有必要拿规则出来维护比赛的公平公正。当今社会,正是因为有了规则的约束,我们才知道良知和道德。可见,规则正守卫着我们的道德。

我们会发现,很多事件发生之后,人们第一时间便是用规则来衡量事件的严重性,继而升华到道德上的谴责,认为如果他们的道德未泯,便不会犯下如此大的错误,更不会受到规则的惩治。所以,这个社会往往是规则守卫道德,道德引领人格。

我们应当明白道德于人,不是一种约束,而是一种规范。道德是阳光,是烛火。它能驱散人心中的黑暗与阴霾,引领人格。道德也是月华的清辉,弥散在人们心灵的原野,让人心变得澄澈纯净,不染尘埃。而规则是让人学会做人的导师,它不是对你的颠覆,而是对你的拯救;它不是让你改变,而是让你完善自身。只有懂得了这些,我们才能更好地融入社会。

规则守卫道德,道德引领人格。规则与道德其实是车之两轮,鸟之两翼,缺一不可,两者共同促进文明社会的发展,维护人类的美好和善良。

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