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初中生春天的景色作文实用2篇 作文大全(汇编20篇)

仿生学大约从1960年才开始使用,生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。下面是小编整理的仿生学作文,欢迎大家参考!

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春天的景色作文500字

全文共 547 字

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冬妹妹走了,随之而来的便是四季之首,春姐姐.啊!春姐姐一来,大地万物苏醒了.瞧!山绿了,树绿了,花儿也先恐争后的开放着.微风轻轻的吹着,雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿,透明发光,多美啊!田野里的秧苗,都贪婪的吮吸着甘甜的雨水.

雨弟弟玩够了,悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处,柳树那纤细的鹅黄的柳条上,沾满了水珠儿,在阳光的照耀下,闪闪发光,多像珍珠.多美啊!柳树高兴极了,在风中翩翩起舞来.远处的麦田,秧苗喝足了水后,在微风中轻轻摇晃,也随着柳树跳起舞来.

近处,湖水碧绿碧绿的,真像一块碧玉,可又像一面大镜子,可不是吗?它把蓝天白云都照进去了,多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去,嬉戏着.瞧,这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色.而湖边,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫着,到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌.

大地上,到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯.长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵.花坛里,各种各样的花争先恐后的开放着.可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了,在花朵边飞舞着,多好看的舞姿啊!

天空中,燕子在蓝天中飞,唧唧的叫着,好像在说:春天的景色真美呀!

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篇1:春天的景色

全文共 651 字

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乡下春天美景作者:崔嘉容学校:赤峰市实验小学四年级(2)班2010年5月乡下的春天风景如诗如画。河水清凉清凉的,绿柳如水墨般氤氲。草地上盛放着成片成片的黄、白、紫、粉各色小花,错落有致,远远望去,宛若美丽的花毯,漂亮极了!

小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻扶中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。再看看河中密密麻麻的小鱼儿,有许许多多的鲤鱼,鲫鱼,鳊鱼,还有一些不知名的小鱼儿,看见有小孩来喂食,都争先恐后的跳出水面,似乎也在向孩子们打招呼。嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的像铜钱般大小的浮萍,这一切使小河春意浓浓,生机盎然!突然,春风似乎也接到了通知,从远方风尘仆仆的赶来:柳树的树干是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满了绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在风中荡漾。

这让我想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉杖成一树高,万条垂下绿丝绦。”来到花园里,这里更是春色满园,有许多美丽的花:有桃花、大丽菊、芍药、鸡冠花、迎春花,还有小小黄黄的连翘花像一个个小铃铛,挂在树枝上,凤仙,她托起了一团花瓣,向姑娘扬起的小脸,粉红粉红的,洋溢着春天的色彩;最盛开的是大丽菊,远看像一层层白云,似一团团粉雾,无限美丽;近看如一片片花海,似一匹匹锦绸,引人无限遐想。一丛丛怒放的大丽菊,黄里带红,花瓣数不清有多少层,花蕊数不清的细密......乡下的春天是多么的美好,我不禁赞叹道:“乡下春天无限美!”

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篇2:初中的描写春天的优秀作文

全文共 745 字

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春天,是一年四季之首,是一个美好的季节,春暖花开,春意盎然,一切给人以温暖的感觉;鸟语花香,一切给人以生机的感受;农民伯伯们也在这个季节里插上一脚,在田里忙着插秧,一切给人以活力的感受,初中作文:春天的希望。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢!

春姑娘洗涤了风,让风变得无杂质,更清了;春姑娘同时也给大地带来了彩装,她每到一地,便会丢下一种。看,那河边的草绿了,那山上的迎春花开了;春姑娘吹醒了杨柳,为他梳理了“秀发”,使他再次焕发了青春;春姑娘唤醒了大地,使泥土也散发出诱人的气息。

“好雨知时节”,这春雨啊,她最懂得生物的心思了。当我们以及动植物急需要雨水时,她便会悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道:“雨后的空气是最清新的。”我也这样认为。不然,那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋,去呼吸这清新的空气,感受着清新的美好。

“二月春风似剪刀”,你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿,春天就多待了一会儿,就把他的枝条裁成这些秀发,使她成了柔美的代名词。不过,“吹面不寒杨柳风”。不错的,就象母亲的手抚摸着你,那感觉是多么的亲切与温柔啊。春风真是让我不得不爱啊!

可这春天到底是在怎么来的呢?她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般,人们不知道,冬天正在静静地蕴育着生命,她期待着春能尽情挥洒手中的水彩,让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是,春不负期望地出现,并且出色地完成了任务,使冬欣慰地离开。

而这冬不就是我们的母亲吗?我们就是那春啊!我们在父母的期望中一点一点地成长;我们在父母的呵护中一点一点地成长;我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗?象春一样吧----不要辜负父母的期望!

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篇3:聆听春天初中生作文650字

全文共 646 字

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轻轻地,轻轻地,在一片静谧之中,灯光渐渐照亮舞台,即将上演春天的乐章。请仔细聆听,这是史上最美的交响……

第一乐章 萌发

冰雪初融,汩汩的水流声唤醒了整个春天的记忆,也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土,披着晨露,仿佛挂了一身的珍珠铃铛,一阵风吹过,还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来,在春风中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动,鞭打着载着春天的马,渐渐驶近。

第二乐章 生长

“轰隆隆”的一声春雷,震天动地,唤醒了那沉睡着的生机,第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”,“沙沙沙”,细如牛毛的雨丝轻轻挥洒,仿佛织女的银丝,在天地间跳跃着,升腾着:雨丝落在树叶上,叶子更添了一份成熟的绿,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨丝落在枝桠上,仿佛瞬间,五颜六色的花竞相开放,在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着,明艳地笑;雨丝落在小河里,叮叮咚咚地响,为小河平添了无限的生机,小河哗啦啦地流淌,爽朗的笑声响彻天地。

第三乐章 繁华

唧唧喳喳的鸟鸣声,开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣,在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飘逸的长发,她,在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣,时而急促,时而婉转,时而高昂,时而低沉,百花齐唱,银铃儿般清脆,绿草鼓掌,热情洋溢。风在吟,雨在唱,蜂在鸣,蝶在舞,在这广阔的天地间,成就一曲华丽热情的交响。在风中,孩子在叫喊;在雨中,老农在欢笑……风声,雨声,鸟鸣,人唱,一切的一切,在这春天,在这明媚的春日,交织成一片……

视线渐渐模糊,只剩下耳畔余音袅袅……

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篇4:关于春天的景色600字话题

全文共 1387 字

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春天是一个春暖花开、鸟语花香、杨柳依依、生机勃勃的季节。在这么美丽的春天里,我们就像一朵朵傲然怒放、姹紫嫣红、香气袭人的花儿,在一碧千里的草地中显得那样冰清玉洁。而我们在春天里的趣事更是欢乐的、温暖的、幸福的…… Spring is a season of spring flowers, birds, willow Yiyi, and vibrant season.In such a beautiful spring, we are like a flower that is proud of blooming, bright red, and fragrant flowers, and it looks so frozen in the grassy grass.And our interesting things in spring are even more joyful, warm, and happy ...

那是一个阳光明媚的日子、一个流连忘返的日子、一个使我永远难忘的日子!

这一天,我正在津津有味地看电视,忽听的一声:“艺芳!艺芳!”“谁呀?”我出去一看,原来是我形影不离的好朋友啊!于是,我就抛弃了我的知心人——电视。和朋友兴高采烈地出去玩了。

当我们走在弯弯曲曲的林阴小道时,忽然,我看见一个红塑料袋挂在那刚刚探出头的树叶上,塑料袋如同一个红色的小灯笼,好像准备在漆黑的夜晚当人们的指路明灯呢!在微风的吹拂下,它摆动着自己的身躯。看着随风飘动的塑料袋,我脑海中的“小灯泡”又莫名其妙地出现了——这么好的天气,为何不玩放风筝呢?可惜,我们又没钱买,怎么玩呢?“小灯泡”告诉我:“和你的好朋友用废塑料袋和小木棍做一个就可以了!”我听了顿时喜笑颜开。欣喜若狂的把“小灯泡”的想法告诉了朋友。她毫不犹豫的答应了。

我们俩迅速回家准备材料。当塑料袋、木棍、绳子、透明胶都准备好时,我们便开始制作了。首先把木棍摆成棱形,用绳子扎起来定形,在把塑料袋套在木架上,用胶粘起来,然后把架子的下角粘上一段长绳子。这样,就大功告成啦!

展示我们成果的时间到啦!我们拿着作品,兴高采烈地跑到田间。小月拿着绳子,我拖着风筝,就开始放了!小月在前边使出浑身解数将风筝往上飞,我也在使劲将风筝拖上去,只见她像兔子一样,拽着绳子以“迅雷不及掩耳之势”的速度向前跑,我就像小尾巴似的,拖着风筝跟着向前跑。可是,尽管我们这么努力地想让风筝飞上天空,而它还是无动于衷。

但我们毫不气馁,决定重新在放。这回是我在前面拉线,小月在后面拖风筝,这次,我可是吸取了上次的教训哦!便洋洋得意地让小月用力将风筝往上一放,我便和她一起拉着线向前跑。“成功了!成功了!”我们俩在田野里异口同声地欢呼着。

温暖的阳光普照着一望无际的大地,慈祥的太阳公公在向我们微笑呢!大自然的一切都显得那么温馨、静谧、美好、惬意、安宁,一切都浸润在芳香的音韵里。我们的嬉戏声、欢笑声,传遍了田野、传遍了中国、传遍了亚洲、传遍了地球、、、、、、

放风筝虽然是一件很平淡无奇的事情,但是,它在我的眼里是多么有意义啊!它包含了我与朋友之间深深的友谊!给我带来了无穷的乐趣!让我懂得了:“在生活中,无论做什么事情,只要坚持不懈,就一定会成功!”

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,春天已离我们远去,但我在那春天里经历的放风筝的趣事使我永远难忘!

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篇5:春天醒来了作文600字初中

全文共 582 字

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春天永远是个温暖的季节。

还没来得及准备,春天就已悄悄来临。瞧,白杨睡醒了,穿了一冬天灰色的棉袄,终于换上了鲜艳的衣裳。一棵棵挺直的白杨树屹立在路两旁使劲的伸展着嫩枝给路人行个注目礼,迎着微风时不时还向行人鞠个躬什么的,多么有趣啊!看,小草儿也开始欢闹了,沉默了一冬的小草,终于忍不住大打出手,争先恐后地纵情怒放了。校园里的草坪上铺满了绿色,让人不住想靠近,却又望而止步,哦,原来是看到了警示牌上的标语‘小草微微笑,请您绕个道’。呵呵,别急别急,花儿吃醋了,路边星星点点的野菊昂首微笑,宛如一群手持鲜花的精灵,来迎接春天的到来。天上的白云也忍不住探下了头,在镜子里留下倩影。偶尔,徐徐清风掠过,扑面而来,令人心旷神怡。春天,真不愧为万物复苏的季节。

人们常说春暖花开,我们也是春天花朵儿,等着春风的唤醒,春雨的滋润,待这一季竞相绽放,开得肆无忌惮。春天,我们脱去了厚重的衣物,不在感到寒冷,握笔的姿势更加坚定,就连空气里都弥漫着令人陶醉的尘土与花香。阳光洒在路上,那精灵般的气息,无暇的催促着我们奋发图强。

春天是放飞梦想的季节。同学们喜欢在操场上放风筝,他们会不厌其烦的重复同一个动作,一遍一遍在操场上奔跑,只要风筝可以飞起来,哪怕只有一点点的高度,也会高兴地手舞足蹈。春天,让我们一起放飞梦想。

夏天我们动过气,秋天我们动过情,冬天我们动过心,到了春天,让我们醒一醒。

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篇6:描写春天的初中记叙作文

全文共 412 字

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冬爷爷拿行李慢慢地离去,春姑娘提着包,拿着化妆盒悄悄地来到我们的身边。

你们看,春姑娘来到公园里。可爱的小草从地下探出尖尖的脑袋,好奇地看着这个美丽、明亮的世界;美丽的花朵得知了春天到了的信息高兴地跳起舞来,可爱的小草连声叫好;一只只漂亮的蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞,美丽的花儿和可爱的小草都响起了雷鸣般的掌声;小蜜蜂翁翁地叫着,吸收着花粉。

花姑娘來到小河边。河水为了欢迎舂姑娘的到来,弹起优美的曲子,小蝌蚪们在河里欢快地游來游去,舂姑娘猜他们一定是在找青蛙妈妈;柳树姐姐飘着彩色的长辫子,真好看;忽然,舂姑娘吹了一口气,在河边钓鱼的人瞬感到一阵暖风飘来,真舒服。

春姑娘來到田野里。人们看见春天来了忙着辛苦地种庄稼;春姑娘看见油菜花,一吹把金黄色的花瓣给吹开了,人们走过油莱花地时,他们看得眼花缭乱 、流连忘返,他们还拍了好多照片;我们拿着风筝奔跑着,一会儿风筝便飞上了天,像一只只鸟儿自由地飞翔。

春天真美啊!我爱美丽的春天!

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篇7:关于描写秋天景色的初中作文600字

全文共 654 字

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概括写景

秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

详细描述

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

赞美点题

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇8:初中优秀作文:春天的花会开

全文共 905 字

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当我站在那枯败的树枝上折下略带绿意的柳条时,我看到了春的影子,感受到了春的气息。我知道,春天要来了。

现在,差不多已经忘了,为了迎接春天的到来,当初的努力付出让我有多辛苦。只记得,冷酷的她走得干干脆脆,头也不回,只留下茫然无助的我独守寂寞。而它也恰恰在这个时候给我当头一棒,400分的成绩实在让我无颜过问妈妈的关切。

泪水洗尽了哀伤,悲痛化成不了动力,我只能站在原地,一动不动地接受时间的安排。每每独自凭栏室外心事重重时,我的大脑一片紊乱;默守自己的地盘真诚祈祷时,我的身心无限疲惫。唯有呼吸仍在继续。

无数的希望,无数的努力就这么飘荡着。我撕碎了青春,打破了梦想,任由自己在迷茫中麻木,可春天的曙光还是那样的遥不可及。我的心凉到了极点。于是,我以为,冬日便是我注定的伴侣,春天不会再来。

然而,规律是不可以改变的,寒冷不会是永远的,伤痛也只可能相伴一段时间。季节终究要轮回,春天终究要到来,我们也终将要长大。使有的悲伤,所有的不愉快终究会远离充满激情的我们。

时间一分一秒的流逝后,风儿来了,草儿绿了,鸟儿自在了,我欣喜:花儿会开的,开满世界的每一个角落,开在我心上。

逃避了不能面对的问题,放弃了不切实际的目标,接纳了应该接纳的热情,我体会到了快乐,感受到了满足,重新看到了希望。

幸福的笑容在我的脸上出现了,带着些须夸张,甚至有些苍白,但确实很真实。我明白,折实花朵初绽的样子;我知道,它代表的的是希望,贯穿的是生活,它将我要的给带来了。

衷心感谢那两本书,那几个人,那几段诗句和那一些话语。如果不是它们,我还会执迷而不悟,还会在寒冷中徘徊而痛苦。幸亏他们及时地赶到,及时地将我最需要的东西送到了我的手中,让我对它、对他以及对她们的认识加深,了解突破。从此,我改变了生活方式,变换了思维方式。终于的终于,我终于迎来了春天的招手。

难怪他不断地对我说:“冬天已经到来,春天还会远吗?”是的,生活在冬日里的我们,应该知道前面就是春天;承受寒冷的时候,应该懂得温暖即将开始。

总算好了,春天已经来了,满园的春色醉得如此迷人,满园的花儿绽放得如此灿烂,它们也不会重叙那失望悲痛的哀冬。所有的一切都在满意地发展着,向前望去,一片光明。

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篇9:描写春天景色的

全文共 2976 字

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【篇一:春天的乡村】

春天来了,花儿探出了小小的脑袋,小草儿也迫不及待地换上绿色的春装。

我走在村口的小路上,路的两旁早已长满了绿油油的小草,让人都不忍心踩到它们。在青草从中,点缀着许多五颜六色的野花,走进村里,大树、小草都抽出嫩嫩的芽儿,显得生气勃勃。其中,有一棵参天大树又长出新叶,就像一颗碧绿的夜明珠,美丽极了。绕着村子旁的小路,来到溪边。看,溪水清得可以看见水底的沙石。小溪周围长着两三寸高的小草,就像一块水晶镶嵌在碧玉中。溪边的柳树抽出嫩叶,柳枝碧绿碧绿的,倒映在水中。微风拂过,柳枝飘呀飘呀,就像一位小姑娘摆弄着她的长发。顺着溪流,走到小溪的上游。那里是一片青色的草地,小草上滚动晶莹的小露珠,小花里还住着勤劳的小蜜蜂,花朵中散发着淡淡的泥土气息……

春天来了,乡村的春色是那样多彩,乡村的春天是那么动人,乡村的春景是那样优美,令人向往,回味无穷……

【篇二:春天的森林】

太阳刚刚从东边升起,白云就像一团团棉花糖,透过晨曦,我仿佛看到群山像一匹匹披着绿色大衣的骆驼纵队排列,缓缓前进,一座接一座。那些山连在一起的被白而浓的雾环绕起来就像动画片里的仙山一样,朦朦胧胧,亦真亦幻。

那些茂盛的大树像一个个士兵在“站岗”呢!草地上盛开着小草和花朵,好像一块绿色的大地毯,花儿在大地毯上,笑呵呵地,仿佛在说:“春天来了,春天来了!春来来临了。”在这美丽的森林里可不能缺少小动物啊!瞧,那不是有一只美丽的蝴蝶和一只黄色带有黑色条纹的小蜜蜂吗?它们正在花从中翩翩起舞呢!听,那动听的歌儿是谁在唱啊?我抬起头一看,原来是百灵鸟妹妹在枝头上唱“迎春曲”,难怪小蝴蝶和小蜜蜂才会跳得那么开心!可爱的小鸡也从妈妈的怀里跑出来,在绿油油的草地上捉虫子。

清澈见底的小河如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里;一群群可爱的小鱼儿在水中自由自在地游着。青蛙在荷叶上睡着懒觉,另一只青蛙看见了,立马跳过去大声说到:“青蛙弟弟起床了,太阳晒屁股了。”青蛙这才慢慢地醒了过来。

春天来了,小动物都出来活动了,整个森林变得热闹起来。

春天的森林真美啊!

【篇三:春天的美景】

俗话说,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生机勃勃、阳光明媚,草绿油油的,水是透明的,像一颗颗珍珠一样美丽极了!花五颜六色也漂亮极了!

今年三月的一天,爸爸妈妈带我去龙泉驿看桃花。“叮铃铃…”闹钟响了,该去龙泉驿了,我赶紧从床上爬起来,穿好衣服、洗完脸、吃完饭等着爸爸妈妈吃完饭好快点去龙泉驿。我不断的催着爸爸妈妈说“快一点,我要去龙泉驿!”妈妈笑着说“好,瞧把你急的!”。就这样,爸爸开车带着我和妈妈朝龙泉驿快速出发啦!半个小时后我们终于到了美丽的龙泉驿。

首先我们先要看龙泉驿的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的颜色比纯奶还要浓。啊—太美了!粉红的桃花一团团,一束束漂亮极了,就像在画里一样,简直就像神仙般的感觉,就像在花丛中睡觉。啊—简直太漂亮了!

不光那里的桃花漂亮,还有那里的草也很好看,绿油油的一片,特别是下雨过后就更漂亮了。除了桃花,这里还有其他很多叫不出名的花,五颜六色美丽极了!但是只能在春天去看哦,不然的话就看不到了。

春天下的是毛毛细雨,但是在其他季节就是狂风暴雨。还有太阳呢,春天的太阳暖洋洋的照在身上可暖和了,如果在夏天就是火辣辣的太阳照的到处都是,把一些爱美的女孩子的脸都给晒黑了,一点都不好!

转眼间就到了下午三点,我该回家了。我坐着爸爸的车子依依不舍的离开了龙泉驿,但我的心却留在了这里,一直到长大了也不会忘记。

【篇四:春天的色彩】

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?作文

【篇五:春天的校园】

迎着初升的朝霞,身背心爱的书包,踏着轻快的步伐,哼唱舒心的歌谣。每天,带着如此美妙的心情,我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息,这里有老师的微笑,有同学的友爱;有上课时的紧张认真,也有休息时的欢声笑语。

在宽敞明亮的课堂里,老师循循善诱的教学以及亲切的教悔,使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时,我们开动脑筋,争先恐后地举起小手,抢着回答老师提出的各种有趣问题,同时向老师提出“十万个为什么”。下课了,同学们自创的游戏,让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后,同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期,老师都安排我们轮流做值日班长,培养学生当家作主,将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会,使我们更懂得掌握知识的重要性。

我在这充满活力的学校里,生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候,我脑子一片空白,无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记,太枯燥;背范文,真无聊;最后,我终于想出个好办法——网上交流。哈,既可玩电脑练习作,又能交流学习增进友谊,一举多得。快乐学习,效率倍增!跳绳,是一项有意义的体育活动,它不仅能锻炼身体,而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个,并代表班级参加比赛。不过,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳子手足无措,体育课上被分在了末组。但我并不灰心,相信自己一定能赶超。平时在家,我总得抽时间跳上一跳,在学校课间,甚至在走亲戚时,我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人,我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳,争取明年跳出更好成绩,为班级争得荣誉。

学校,不仅仅是对知识的教与学,更是培养教育人的地方。我爱我的学校,在这里,我成长,我快乐。

[描写春天景色的作文六篇

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篇10:春天景色

全文共 486 字

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新的一年来到了,春姑娘闻知这个消息,马不停蹄地赶了回来。

在一个风和日丽的日子里,我们四、五、六年级全体同学来到了常州中华恐龙园,寻找春姑娘的脚步。我们一路欢声笑语进了常州中华恐龙园,春姑娘也悄悄地跟了进来。

你看,春姑娘一到,百花齐放,河流复苏了。路边的小草向我们点头,花儿向我们微笑,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌,一会儿跳舞,还时不时和岸边的小草讲悄悄话。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红的桃花开了,好像小姑娘涂了胭脂的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛如一个个金色的小铃铛,盈盈喜人……春姑娘所到之处,无不蕴藏着生机。

时近中午,我们找了一个地方休息,抬头一看,俊俏的小燕子站在“五线谱”上,似乎是一个个动人的音符。

直到下午,我们走得两腿发软,筋疲力尽,舌头吐出来喘气。这时,春姑娘路过这儿,看见我们气喘吁吁的样子,赶忙呼唤风。春天的风,轻轻的,柔柔的,没有冬天的风刺骨,可舒服了!

哦!我终于明白了,春天的足迹遍布每一个角落。这花、这草、这水、这鸟,都充满了春天的风采。

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篇11:春天的景色作文

全文共 365 字

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今天,我去风光带看风景。那里的风景正是万物复苏,春天来了的感觉。

我在那里看到了大堤上绿树婆挲,绿草茵茵,点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵,其中就好看的是茶花树上的茶花,茶花有许多的颜色:有红色,有水红,有黄色,白色……我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放,五颜六色,绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶,细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面,好象花果山的水帘洞象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开,把柳叶裁剪,它也拂动了我们蓬勃向上的心海。我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色。吸着春天的新鲜的空气,在这明媚的阳光下,说着笑着。真有说不出的开心呀!

湘江风光带的春天太美了,我祝福你越来越美!

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篇12:写春天的景色的作文小学四年级

全文共 557 字

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我喜欢湿地公园,更喜欢春季的湿地公园。

这不,瞧!我已经坐在车上了,在这个“草长莺飞二月天”的春季里,我终于来到了湿地公园,一下车就呼吸到了新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。

再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“春季的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一样,有的像一座座山,有的像一只只小鸟,还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春季的太阳,那真像一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。

我走累了,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像踩到了什么似的,原来呀,我踩到了春姑娘的脚印——小草,这时小草说话了:“老朋友,你踩到我了!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……

一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。

这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春季的湿地公园”!

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篇13:春天景色四年级作文

全文共 382 字

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春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果瓢香,冬天雪花飞舞,而我最喜欢的还是百花盛开,万物复苏的春天!

春姑娘就像是一个魔术师,在她手中的魔棒轻轻挥舞之际,世间万物也随着时间推移,将它们各不相同的美尽情地展现在我们面前。

春风吹绿了小草,吹艳了花儿!

小草小花—春的使者。睡了一个冬天,小草们被春姑娘唤醒了!它们从泥土中探出头来,好奇地四处张望着……花儿们你不让我,我不让你的争芳斗艳着,迎春花就像报春的使者一样,张开了小喇叭吹奏起来好像在迎接春的到来呢!桃花也绽开了粉红色的笑脸。玉兰花、梨花……也毫不视弱,纷纷把自己的一面展现给我们。

小动物—春天的生机。蛇,也许是感知能力的一个动物,它也是最先苏醒了的动物!熊知道春天来了后,就伸伸懒腰说:“春天的空气真清新呀!小松鼠在松树的树枝间蹦来跳去,蜜蜂、蝴蝶也忙碌了起来!

人们都会在这个时候踏青,赏春……

啊!我爱这美丽的春天!

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篇14:最美丽的春天初中2年级作文

全文共 989 字

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让我们一起在阳光下奔跑。

又是一年春来到。

朋友,来牵起我的手,和我一起在阳光下奔跑。

春天,又是一个春天。

窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

拿起它吧,到田野去!

去释放你心中最美丽的春天。

温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。

是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。 日记日记500字http://www.eorder.net.cn

你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……

迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。

呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

春天真正的来到了。

请你去阳光下奔跑吧,来,和我一起!

[最美丽的春天初中2年级作文

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篇15:描写春天景色的成语汇总

全文共 1681 字

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1、百花齐放

解释:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。

出处:清无名氏 《自序》:“百花齐放,皇州春色,尽属春官矣。”

2、草长莺飞

解释:①江南暮春时节景象 ②形容生机勃勃、万物复苏的景象

出处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

3、草丰林茂

解释:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

4、姹紫嫣红

解释:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

5、春风和煦

解释:形容春天阳光温暖而舒适。

句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

6、春光明媚

解释:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

出处:元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙。”

7、春回大地

解释:好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

出处:宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》:“树头雪过梅犹在,地上春回柳未知。”

8、春暖花开

解释:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。

9、春色撩人

解释:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

10、春色满园

解释:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

11、春意盎然

解释:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

12、春意阑珊

解释:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。

出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

13、繁花似锦

解释:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

出处:陈青云《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”

14、红情绿意

解释:形容艳丽的春天景色。

出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

15、红瘦绿肥

解释:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

16、花红柳绿

解释:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回 :“史见那郊园野旷,景物芳菲,花红柳绿,仕女游人不断头的走的。”

17、花团锦簇

解释:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……。若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

18、鸟语花香

解释:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

19、桃红柳绿

解释:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

出处:唐·王维《田园》诗:“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。”

20、桃李争妍

解释:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

21、桃李争辉

解释:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

22、万象回春

解释:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

出处:宋·朱熹《道德经注释》第四章:“迨一元方兆,万象回春,道发散于天地人物之间,而无从窥测,修士欲明道体,请于天地将开未开,未开忽开而揣度之,则得道之原,而下手不患无基矣。”

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篇16:二年级春天的景色作文200字

全文共 697 字

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【第一篇】

春风轻轻地向我们走来了,它像一位温柔的天使,牵着我们的双手,带着温暖和柔和走进了春的大门。

春风是一位画家。你看,它给柳树添上了碧绿如玉的细叶,使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草,使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵,告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳,吸引着小燕子赶来,为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地,是大地春光复苏……

春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的,金银花甜甜的,还有迎春花,风信子……

好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师,因为它变出了光彩夺目,五彩缤纷的春天。

【第二篇】

春天是万物复苏的季节,是欢乐的象征,听,小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声;看,那鲜花盛开,树木茂盛的大地,欢乐的气氛又回来了。

在农田里,农民伯伯撒下带着希望的种子;在花园里,穿着西装的草先生正在向花小姐求婚;在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏;人们也脱下棉袄,换上新装,

一阵风吹来,一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏,小河放开声音,尽情地唱起歌,花儿们跳起那引人注目的舞蹈。

春天是四季中最美的季节。

【第三篇】

春天不知不觉的来了。

嫩绿的草儿从地里的露出了头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了,一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞!

就象是仙女们在空中舞蹈!小朋友们欢声笑语的在草地里玩耍,吸收着春姑娘带来的新鲜空气。

我在阳台上望着这美丽的景色,感觉象喝了蜜一样甜!我突然望向远方看到一棵棵小树长出了嫩绿的新芽。一只只小鸟在枝头上愉快的歌唱!

春姑娘来了,春姑娘来了!春天的景色是多么的让人陶醉啊。

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篇17:春天公园的景色

全文共 333 字

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春天公园是个鸟语花香、美丽非凡的公园。

踏进公园的大门,就可以看见绿油油的草地。小草刚刚被春风从沉睡中“唤醒”,正探出嫩绿的小脑袋,好奇地看望世界呢。它们怎么看也看不够,因为世界太美了。大大的草地像一块绿色的大地毯,被小花点缀得更加迷人。

沿着弯弯曲曲的小路向前走去,身旁的一排高大、挺拔的树木上栖息着正在唱着动听的歌的鸟儿。树木枝繁叶茂,给人生机勃勃的印象。

走到湖边,放眼望去,一排排柳树和一个波光粼粼的湖面映入眼帘。柳树姐姐对着湖面梳理着自己的长发。湖里的小鱼欢快地在水中嬉戏,有时越出水面。湖边的野花形态各异,种类繁多,有红的、绿的、白的、黄的、紫的……散发出淡淡的清香,引来了蝴蝶翩翩起舞,引来了蜜蜂嗡嗡叫,还勾住了游客的脚。

春天的公园令我们陶醉,也非常迷人。

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篇18:有关春天的景色年级600字

全文共 593 字

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春天慢慢回到了大地,被春姑娘唤醒的大地又慢慢的活跃了起来。那开满了花朵的社区里充满了浓郁的花香和那既动听、又美妙的箫声,令本人心旷神怡。

本人生怕打破那份祥和安静,陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石楼梯,那春天的美景立刻映入我的眼帘:一个个小花芽在春姑娘到来的时候变出了一朵朵美丽的迎春花,好像是此起彼伏的金黄麦浪,在风中摇曳着,它又像一只只活泼的小喇叭正在吹奏着美妙的音乐呢!而迎春花的邻居也刚刚探出头不久,他们就是世界上生长最快、生命力很顽强的高大植物竹子,他们笔直地守在篮球场旁,既是卫兵又是观众,看上去很威风。风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像在大吼着:“加油、加油,一定不能输!”

再看那一边几个快乐的小朋友,正在玩着老鹰捉小鸡呢!那只笨拙的“老鹰”左蹦右跳地在捉着机灵的“小鸡”呢!过了很长时间“老鹰”累得满头大汗,还是一无所获。突然一只“小鸡”躲闪不及被老鹰成功捉住,这只可怜的“小鸡”一屁股坐在地上哇哇大哭,大家都在这一瞬间哈哈大笑起来……

我一边走一边收集着那一片片从天而降的枫叶标本,欣赏着墙角边一枝枝火红的杏花在这春色美景中争奇斗艳,她们正在比赛谁最美丽呢!感受着小朋友们欢乐的心情。此时,我在这美丽的春天想起了南宋诗人叶邵翁《游园不值》中的两句诗:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

啊!我爱春天的美景。但我更爱春天那令人振奋、催人上进的那份好心情。

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篇19:写春天的景色

全文共 418 字

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春天,田野里最迷人的要算那艳丽的油菜花。

从远处看,那狭长的油菜田就好象大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄,与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里,河水碧绿,菜影倒映,黄率分明。威风吹来,油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。

你看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去,嘤嘤地叫。满目花朵,满野的蝴蝶,汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边,油菜田散发出来的清香扑鼻而来,沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定会听到田野在歌唱,好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中,你一定会感到心情舒畅,特别欣慰。

这美丽的春天景色,真奇特,真迷人,使我们更爱大自然,真想去拥抱大自然,去享受大自然的恩赐,去饱览这如诗如画的家乡田园之景。

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篇20:不寻常的春天里初中作文

全文共 749 字

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春天,在这本应春暖花开,万物复苏生机俨然的季节,却显得那么的不寻常

雨倾盘而下,他奔跑在雨幕里,不顾疲倦,雨滴如同一把把小刀削进他的心里,他的心很通。顺着树干,他慢慢地滑了下去,蹲在地上。雷雨交加,一阵闪电,耀眼的光映亮了他惨白的脸。凛冽的风吹过,洒落了满地的樱花。为何?这春天如此不寻常,本应淅淅沥沥的春雨变成了倾盘大雨,原本遍地鲜花变成了嗜血的樱花独放。

“轰隆”,又一阵电闪雷鸣,母亲尖刻的话语传来:“我让你转学到这里是为了什么?是为了让你照顾弟弟,而你呢非但不照顾,回到家里金口也不愿开,早知如此,就任你在那里自生自灭!”“母亲,为什么,我只能作为一个工具存在吗?为何你一次又一次地破碎了我为安慰自己而塑造的梦?”他喃喃自语。远处,杜鹃凄厉的雪啼传来,这春天为何如此不寻常,本应满天飞鸟如今却唯留那独啼的杜鹃?

雨越下越大,雨滴顺着头发滑落了下来。隐约里,似乎看见最仰慕的人又一次略带歉意地说:“对不起,我一直把你当成了最好的兄弟。”而一转身,最好的朋友正一脸得逞讽刺地笑着。“为何?最亲爱的他们为何会背叛自己?难道冬天里相拥取暖的日子是我的幻觉,夏日里嬉水玩乐的日子一去不返了吗?”他一次次地呐喊。这春天为何如此不寻常,比翼鸟竟要分辘羊肠!

雨慢慢地小了,他站起身来,整理了一下衣妆,沉重地向“家”走去。因为他知道:放纵的时间已经过去了,总要面对该面对的,孤独无助中必须坚强,在“敌人”面前必须快乐!这春天为何如此不寻常?此时的阳光竟如此刺眼,不逊于灸日!

他正处于少年时期,在他的憧憬中,少年时期无异于春天,朝气蓬勃,意气劲发。然而,现实却如同此时的春天,那么不寻常,那么不尽人意!

寻常的春天什么时候才能来呢?什么时候才能重新拥有那春暖花开,万物复苏,生机俨然的春天呢?

[不寻常的春天里初中作文

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