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爱心少年和流浪狗作文六年级上【通用20篇】

在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。小编收集了学剪纸作文,欢迎阅读。

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关爱流浪狗

全文共 657 字

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现在走在大街上,总会时不时的看到一些流浪,身上脏脏的,在街上游荡,在垃圾里觅食。这些流浪狗本来都是可爱的干干静静的宠物狗,最终被它们的主人遗弃,成了无家可归的流浪狗。

有些人养狗就是为了取乐,觉得很有意思就养着玩两天,一但不喜欢了,就马上把它们遗弃。其实狗是非常忠诚的动物,只要同主人生活在一起,它会永远忠实这个主人。那些丢弃自己宠物狗的主人们,如果你们在街上看到了自己丢弃的狗儿,你将如何面对它们乞怜的目光。

其实,拥有一个狗朋友,与它和睦相处,是一件十分快乐的事。就像我,在我七岁时,爸爸送给我一只白色小狗,我给它取名叫妞妞,每天我们一起游戏,我给它打扫狗窝,喂食,带他散步……,现在我已经十二岁了,和它朝夕相处了四年,每天,我一回家,他就在门口迎接我;如果有人打我,它还会冲上去保护我呢,它已经成为我真正的伙伴和朋友了。

但是现在也有一些人残杀、虐待动物,看到这些,我很气愤。我有许多话想对他们说:你们养狗是为了什么?难道只是为自己开心吗?难道你们不知道要尊重它们吗?因为他们也是活生生的生命啊!如果你把它养了一半,它已经认定你是它的主人,对你无比信任,你却把它遗弃,这样不是白白辜负它们的信任吗?狗可是人类最最忠诚的朋友,你们却这样对待它们,你们又于心何忍呢?

我认为,既然有孤儿院为什么就不能有孤狗院,把流浪狗养在里面,如果有人要领养,也不用交钱,只要登记一下就行了,这样,大街上就不会有那么多流浪狗了。如果我将来有了钱,就要开一个这样的孤狗院,给流浪狗们一个家。

大家一起行动吧!来关爱流浪狗,让它们不再流浪。

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篇1:关于描写狗的六年级

全文共 589 字

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细细数来,外婆家养过的也有那么十来只了吧!可里面令我记忆最深刻的的狗,却只有那么几只。

小美是我印象最深的那只。当我只有六七岁的时候,小美就来到了外婆家。那时候,她还只是一只狗宝宝,就连眼睛都还没有完全睁开。她最引人注目的是她脖子上的一圈白毛,仿佛就是一串白珍珠项链。那时候,她还没有名字,外婆还问我们给她取什么名字好,恺恺弟弟说叫小黄,我说叫她小美吧!外婆说她是母的,就叫小美吧!我还记得那时候,我们都会把外婆烧好的什么蛋啊、肉骨头啊,拿出来喂给她吃,看着她那憨厚可爱的样子,我们总是会哈哈大笑,并去拿更多的食物喂给她吃。我们经常会把食物入在远处,让她自己跑过去吃。

在她长大后,她又摇身一变,变成了一只养宝宝大王呢!她一共生了四次,每次四胎,每次她生下来的宝宝都令我们不禁要去摸摸它们,抱抱它们,就像以前抱它们的妈妈一样,虽然它们会被送给别人。在它们还没被送走之前,只要我们一到外婆家,它们和它们的妈妈小美都不会对我们吼叫,如果这些宝宝中有几只不识相地要叫,总会被小美在它们的屁股上不轻不重地踢上那么一下。只要在外婆家,每天清晨我总是会站在门口,呼唤着小美,而小美呢,总会一溜烟地跑过来,朝我摇尾巴。可惜,好景不长,就在我10岁那个寒假里,她被那些顽皮的小孩毒死了。她被埋在了外婆家的后院,我永远都难以忘怀小美那双明亮、清澈的眼睛,哪怕她只是一只狗……

[关于描写狗的六年级作文

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篇2:关于流浪狗的自述作文

全文共 1127 字

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“辰,你就吃点东西吧……你这样,我都不知道怎么办了……”迷糊中我听见温柔的声音,从我头顶响起,一双温暖的手,抚摸着我,流浪自述800字作文。微微抬头看了她一眼,心满意足地趴下了……迷糊听见那人的哭泣:“辰,我,我带你去找兽医……”绯月不要这样,我不想看见你哭,绯月,是你带给我温暖的……是你让我感受到这世上还是有爱的!

从我记事起,我就在垃圾堆边徘徊,寻找食物,过着有有一餐没一餐的日子。没错,你们猜对了,我是一只流浪狗,因为我不是“贵族狗”,不是“名牌狗”,所以我就没有家,没有主人的疼爱,只能低头在垃圾堆中生活。

断断续续的被收养,抛弃,不知道已经多少次了,这让我彻底绝望了。我宁愿一辈子生活在垃圾堆里也不想再被人抛弃。被人抛弃的感觉是你们人类想象不到的……

和平时一样,我在一家餐厅后的垃圾堆里奋力地寻找着食物,她来倒垃圾。看见我,她愣了一下,又回到后厨。只没想到,她又回来了,原来是回去拿东西给我吃……她那温暖如沐的微笑,像一束阳光打在我的心头。

在我吃饱喝足后,发现她看着我“好漂亮,像星辰一样……”嗯?我歪着头看着她,是在对我说话吗?她对我伸出了手,“小狗,你的眼睛很漂亮呢,像天上的星星,跟我回家吧,我也是一个人呢……”我愣住了,优秀作文800字《流浪狗的自述800字作文》。她,她是第一个说我眼睛漂亮的人呢……犹豫再三,我将爪子搭在她的手上……

一路上,她和我说“小狗,你的眼睛像星星一样,要不就叫你……辰!对!就是辰!像星辰一样的漂亮!”她把我搂在怀里,我挣扎着,真是的,没见过这么不爱干净的女生,平时那些女生一看见我就躲的远远的,这家伙这么不怕脏啊!我心里在嘟囔着,真是一个奇怪的人……

回到家,她帮我洗了澡,在她家转了转,发现她还真的是一个人呢……她抱起我,把我放在她膝盖上,对我说:“辰,以后呢,我们就是家人了,我是个孤儿,是一个没有爸妈的孩子……但是现在不同了!我有你,辰,我有了你!你就是我的家人。我们以后会一直在一起的!”我低着头想着,孤儿吗?跟我一样,没有爸爸妈妈,没有家啊……我抬头看着她激动的表情,心里默默应下了,我们会一直在一起的!

可能是在垃圾堆里生活久了吧……没多久我就生病了,她则是慌忙的把我送到兽医院。在兽医院里,她认真的听着医生的注意事项,请教医生怎么才能照顾好我……那一刻,不,或许早在她把我带回家的时候起,我决定了!我要守护着她!

现在,她正为我哭泣,这怎么行呢。绯月,不要哭,是你让我感觉到,世间还有温暖存在,我不想看见你哭泣,你也知道的啊,狗的生命很短暂不是吗,接下来的时光,我不能陪你一起过了,但是,绯月,我相信你会快乐的,因为你有一颗善良,会温暖任何人(狗)的心。绯月,一定要快乐啊!

[关于流浪狗的自述作文

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篇3:流浪狗作文300字

全文共 417 字

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这只流浪是个跛子,很丑:原本白色的毛变得灰不溜秋的了,有些地方还脱了毛,露出了红色的皮,让人看着十分恶心。它很瘦,几乎是皮包着骨头。

它一瘸一拐地走着,在干什么呢?原来它在找吃的东西。它用其余三条腿艰难地行走着。一会儿走到马路这边,一会儿拖着瘸腿爬到马路那边,漫无边际地找着。这时,它发现了目标,脚步一下子加快了许多。那是一个绿色的垃圾箱。流浪狗兴奋极了,拼命用爪子刨着垃圾堆,把垃圾箱旁边的垃圾堆翻了个底朝天。行人们看见那肮脏的流浪狗,都给它投去厌恶的目光,纷纷离它远远的。那只流浪狗依然在翻着,翻了好长时间。最后,它大概没有找到自己想要的东西,原本翘着的尾巴垂了下来。它知道失望地走开了,但它又时不时地回头望一望那个垃圾堆。它可能是饿坏了,连走路的力气也所剩不多了。最后,它索性躺了下来,再也不走了。

看着那流浪狗,我的心里不禁产生一种同情之心,那只狗太可怜了!不仅没有东西吃,还要饱受人们的冷眼。哀,真希望这样的流浪狗会越来越少!

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篇4:5流浪狗的心声

全文共 477 字

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我是一只没人爱的流浪,我是一只拉不拉多犬,我被主人遗弃在深山里,之后我就一个人独立的生活。每天晚上寒风微微的吹过来,无情的打在我身上,我心里想着,以前主人在半夜还会帮我煮热牛奶喝,现在我却一个人独自的对抗寒风,接着风越吹越大,还吹起了一场大雨,我却想着要是主人在我的身边那该有多好!我一边哭泣一边想着。

我一直找东西吃,可是只找到一大堆的垃圾,我突然想起主人遗弃我的那一天,当天我一早起来主人就一直哭着,我过去安慰主人,但是我却不知道主人为什么在哭!主人却对着我说:“不管你到哪里,我会永远守护着你!”,接着主人就带着我到深山里去,遗弃了我,还流下了一滴眼泪,就跑走了,我却发生了什么事都不知道。

我一直走一直走来到了一个很热闹的家,我从窗户往里面看,是有一个小朋友在跟他的小狗玩,那个人在跟那只小狗玩捡东西的游戏,以前主人还小的时候还常常跟我玩到受伤,我一不小心就流下了眼泪。

到了晚上天空突然下起了大雨,我躲在一棵大树下避雨,天色越变越暗,天气也越变越冷,我躲进一个小树丛里面,来取暖,可是却没有用,我流下眼泪,一个人孤伶伶的睡在小树丛里,等着奇迹到来。

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篇5:有关有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 412 字

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读过《争做感恩少年》后倍受感动。孩子们的习作中亲子之爱、师生之情、朋友之谊……人世间最伟大、最高尚、最诚挚的感情时时流淌在字里行间,使人读后尤如在爱的怀恺中成长。

我们的孩子长大了懂事了,他们从感恩父母开始,渐渐地,感恩的气质使得他们面对其他事物时也能做到感恩之心,会感激老师,感激同学……这个世界的一切对他们而言都是美好的,懂得感恩的孩子,会更加珍惜眼前这美好、幸福、温馨的生活,他们的脸上永远洋溢着甜蜜和喜悦,会成为一个充满活力、笑口常开的人,也必将是一个有着健全人格和不凡作为的人!

感恩孩子们使我们对爱的体验更深刻了。因为做了父母,我们才真正学会爱,真正明白了父母对我们的爱;感恩孩子们为家增添了丰富的内容,使我们对生命的体验更深刻了。

孩子的成长只有一次,让我们和孩子一同牵手,共同成长,使我们的孩子们都能象花儿一样绽开笑脸,象小鸟一样自由飞翔。最后感谢学校组织这样的活动,为家长和孩子们提供了一个相互学习交流的平台。

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篇6:一只流浪狗作文450字

全文共 455 字

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那一次,是我和一只流浪的亲密接触。

那天,我正走在放学回家的路上,突然发现小区里有很多人在围观,我好奇地走上前。

原来,被人们围住的是一只流浪狗,我从它的眼神中,感受到了极大的痛苦和悲伤。它有一双水汪汪的大眼睛,可里面总透露着一股可怜的感觉。它的身子在瑟瑟发抖,可能是因为在它的视线里并没有它的主人,而只有一群陌生人。周围的人看看,很快就散开了,可能在他们看来,这只是一件不足为奇的小事。我非常可怜这只小狗,我能体会到它失去主人的心情,就像失去了自己的亲人一样。

它不时还声音颤动地“汪汪”几声,好像在说:“主人,快回来吧!”它接连不断的哀嚎使我心疼。我去买来一根火腿,剥好了,放到它的面前。可它却无动于衷,因为我不是它的主人吧。看它这样,我和蔼地对它说:“吃吧,小家伙,吃饱了好去找主人。”它似乎听懂了似的,狼吞虎咽地吃了起来。我轻轻抚摸它的脑袋,它小心翼翼地轻摇着它的尾巴,似乎在向我道谢。

不知不觉,时间流逝,天色已晚,我也该回家了,真希望这只小狗能找到它的主人。动物们都是有情感的,所以我们不要随意抛弃它们。

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篇7:六年级学生作文狗

全文共 372 字

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一天,我和爸爸刚来到厂里,就发现一双眼睛大大的,仿佛两颗黑宝石;披着一件黑不溜秋的外套,我用手摸一下它的背,觉得很舒服的一只流浪趴在门口,一副有气无力的样子,十分可怜。我和爸爸把它抱进办公室,把剩饭给它吃,又倒茶给它喝。吃饱了,喝足了,它在办公室里跑来跑去,搞得办公室里乱七八糟,到处都飞着纸屑。

自从这只小狗来了之后厂里好像被哪位仙人施了魔法似的,生意火得不得了,欠了好几年的债都要回来了,每天钱都增加两倍,我就给它起了个好听的名字:吉祥宝。

有一天,我刚到厂里,马上发现吉祥宝不见了,爸爸说吉祥宝被别人带走了,可能再也不会来了,这让我挺伤心的。

一天,我和爸爸来到厂里,看见吉祥宝又回来了,我真不敢相信自己的眼睛,我高兴地向它扑过去说:“我还以为再也见不到你了呢?”“汪汪汪”吉祥宝叫到,好像在说:“怎么可能,这儿就是我的家啊!”我开心得笑了。

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篇8:我对流浪狗的看法

全文共 423 字

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我们每天在路上都会看到一些在徘徊,它们原本都是主人的爱犬,但因为某种因素,例:主人没时间照顾或者是不想再饲养了,所以将它们遗弃,想到这些,真是 觉得不忍心!但是,我们的政府认为流浪犬会影响到人类的环境卫生、会危害到我们都生命安全,所以进行比较残忍的手法,那就是扑杀!

我觉得只要主人不丢弃它们,这些狗儿也不会到处流浪了。每当你看到流浪狗时,请不要忘记,一定要喂它们吃东西,如果想要进一步的靠近这些狗,必须要先带它去动物医院看医生,再将它带回家饲养。

有一件事实是永远改不了的,那就是人类在这个地球上占地为王,侵略野生动物的土地,环境污染更为严重!却还能自比为天来做决定其他生物的生死!而这一切都是 为了自己!就因为流浪狗会随地大小便,所以就要扑杀!因为流浪狗会乱咬垃圾,所以就该被抓!因为流浪狗会攻击别人,所以就该死!因为种种原因,把宠物送去 收容所等死,把宠物带到荒郊野外自生自灭!这真是对小狗太不公平了,所以我们要保护它们,让这种事不要再发生。

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篇9:小学六年级作文语文少年王冕教学设计

全文共 2045 字

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一、 复习导入

1、 板书课题,今天我们继续学习24课,齐读课题

2、 通过上节课的学习,你了解了王冕的哪些事情?

(相机板书:孝敬母亲、勤奋读书、刻苦学画)

3、这节课让我们再次走进课文,走进人物的内心世界,细细品读文字,感受人物的独特魅力

二、 品读课文

(一)自学课文,要求:

请大家快速的浏览课文,用“——”划出王冕孝敬母亲的句子,用“ ”划出他勤奋读书的句子,用“ ”划出他刻苦学画的句子,可以在感受深的地方圈圈划划,也可以写写批注

(二)全班交流

1、你找到哪些句子描写了王冕孝敬母亲,教师相机指导朗读、感悟

(1)王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”(出示)

A、你读的听起来很轻松,读好哪几个词就能读出这份轻松(闷得慌、快活些)

B、再请一位同学大声的,轻松的读读,其他同学边听边思考:王冕是真的不想去学堂读书了吗?

C、交流要点:安慰母亲,体谅母亲,不想让母亲为难、伤心、难过

师:是呀,这份孝顺正是出于对母亲的爱呀!

D、(出示母亲的一段话)母亲是怎么说的,谁来读读,其他同学边听边体会母亲当时是什么心情?

交流要点:万般无奈,不忍心,有心却无能为力

从哪些词语读懂的?(不是、只靠、实在、只好)抓住这些词通过朗读表现母亲的心情

请2位同学分角色读一读,读出人物不同的心情

师:看,刻画人物语言描写是最直白的表达方式

(2)王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。(出示)

A、 他是怎么答应母亲的,可以联系上文用自己的话说说

要点:母亲放心吧,一定听你的话,处处小心,每天早出晚归,自己照顾好自己,不用为我担心

B、(理理衣服、含着眼泪)从这两个词中你读出了母亲的什么心情?

要点:对孩子的关怀和疼爱,伤心、难过、不忍心、无可奈何

这种伤心和不忍正是出于对孩子的爱呀!

把母亲的这种心情通过朗读表现出来

师:是呀,刻画人物还可以通过人物的动作和神态描写,展现人物的内心世界

(3)从此,王冕白天……陪伴母亲。

即使再累也要陪母亲,多孝顺呀!

(4)遇上秦家煮些……回家孝敬母亲。

是呀,好吃的都留给母亲,多懂事呀!把“总舍不得”读的慢点、

重点就能读好(读)

(5)王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。

心中总是挂念着母亲,真是体贴呀!

(6)春光明媚的时候……母亲心里十分欢喜。

对,为母亲解闷散心,真是孝顺呀!

过渡:王冕用自己的实际行动表达了对母亲的爱,的确是孝敬母亲呀!

2、同时,他读书也很勤奋,交流你找到的句子

(1)每天给的点心钱……买几本旧书。

从哪里体会到他勤奋的?(也舍不得)

是呀,宁愿饿肚子也要买书读,多爱学习呀!

大家请注意“旧书“,一个旧字你读懂了什么?

要点:旧书便宜,可以省下一些钱贴补家用——多懂事,多孝顺!

旧书便宜,可以多买几本读——多读书,好学呀!

抓住这两个词读出王冕的勤奋和孝顺!(读)

(2)白天牛吃饱了……柳树阴下看书。

一有空就看书,真是勤学呀!

(3)他每天画些画,读读古人的诗文。

长大后还是每天读,多勤奋呀!有句话说的好:活到老,学到老呀!

(4)不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。

对,书是最好的老师,从中能学到很多道理!几年中他读的书可真多呀!(读)

3、过渡:王冕不仅孝敬母亲,他还勤奋读书,多么好学呀!他学画更

是刻苦,交流你找到的句子

(1)自此以后……学着画荷花。

一个“攒“你读懂了什么?(不容易,懂事)

是呀,再难也要学,多好学呀!(读)

(2)起初画的不好……没有一处不象真的。

(起初、三个月、大有长进)读读这几个词语,你读懂了什么?

(时间短,进步大)

有怎样的进步?用哪些词语形容他画的荷花?(栩栩如生、形象逼真、惟妙惟肖、活灵活现)

同学们,从不会画到大有长进,他靠的是什么?(坚强的毅力,坚忍不拔的意志,坚持不懈,勤学苦练,勇往直前,毫不气馁、锲而不舍的精神,只要功夫深,铁杵磨成针)

对呀,这些是通向成功的铺路石,看图,他还靠的是什么?

(细致的观察,耐心的练习,对荷花的喜爱)

抓住这些词,读出他学画的刻苦!

是呀,他眼中有荷花,心中有荷花,才能把荷花的精神、形态、颜色画的如此传神!他的刻苦勤奋终于使他成为一位画荷高手,他的作品也受到人们的青睐。

(3)过渡:同学们,他怎么会从放牛娃成为一个画家呢?其实这是出于一次偶然的机会

A、 请大家闭上眼睛静静地听,边听边想象,思考:这一段写的是什么?给你最大的感受是什么?师配乐范读

B、 交流:雨后景色,很美

C、 美在哪呢?请大家各自轻声读读,选择你觉得最美的地方好好的读一读,比比谁读的最美

D、 比赛读,边体会(指导朗读的方法)

(欣赏荷花图)

(瞧,花苞上雨水点点,在阳光的照耀下,伸展着婀娜的身姿,抖开了美丽的霓装,如含笑的少女,如顽皮的孩童,如穿着粉装的仙子,冰清玉洁,妩媚娇艳,真是“花中君子来哪方,亭亭玉立展娇容”

再看,那碧绿的大圆盘上,颗颗水珠晶莹透亮,水晶似的闪动着灵气,如颗颗珍珠,光彩夺目,真是“暖日和风香不尽,伸展枝叶碧无穷”呀)

[小学六年级作文语文少年王冕教学设计

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篇10:描写小狗的六年级作文

全文共 772 字

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一张瓜子脸,呆萌可爱,时而让你快乐时而让你忧伤;镶嵌在上面的一双又大又黑的眼睛,圆碌碌,水灵灵,看人的时候炯炯有神,仿佛能洞察世间的一切;突突的嘴巴,黑黑的,一会儿嗅嗅这里,一会儿嗅嗅那里,像一个十足的小侦探;耳朵也是尖尖的,时常竖的笔直,警惕着周边的环境。

哈哈哈,同学们你们也一定猜到了,它就是我的童年玩伴——小,因为它通体发黑,又是母性,所以取名“黑妞”。

所有的狗狗都会看门,我家黑妞也不例外,只要见到陌生人,它就会咬个不停,而且声音越咬越高,生怕主人听不见,如果主人要是跟出来,它反倒越叫得高了,好像有人来给它助阵,来了啦啦队,势气也更大了,直到主人将它劝回去才肯罢休。我说的这些才只是它的冰山一角,它还有一样很特殊的本领,非常会讨人喜欢,它前脚腾空,双脚合十,后脚着地,摇着尾巴,含情脉脉地望着你,让你有一种全世界都可以舍弃,唯独它不能舍弃的感觉。它这个动作可谓是惊天地,泣鬼神,每次我吃东西,它都会用这个独门绝技来俘获我这个善良的小姑娘,就这样,快要进我嘴里的美食又变成了它的囊中餐。

有一次,我和妈妈要去超市,我拿上钱在黑妞眼前晃了几下,本想是随意逗它玩的,没想到黑妞竟然一个健步扑上来把钱叼跑了,我当时又是气又是笑,在我和它僵持了几个回合还是没能抢到后,它居然乖乖地把钱放下,跑到我身边卧下不动了,好像是等着接受我的惩罚,我看着它那淘气的样子居然哭笑不得。

听到我说这些,你们是不是觉得黑妞特调皮,其实它平时还是很乖的,非常爱运动,每天上午和傍晚都要出去跑跑,跑累了就回到家躺在地上,伸出舌头大口地喘气。它还很喜欢玩泡沫板,只要我一拿来泡沫板,它就高兴地手舞足蹈,并且玩耍地样子也十分滑稽,常常逗得我哈哈大笑。

这只可爱的小狗就是陪我一起长大的玩伴,它不仅带给我快乐,也带给我忧伤,但更多的是惊喜。我非常喜欢它!

[描写小狗的六年级作文

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篇11:带回一只流浪狗作文450字

全文共 442 字

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星期五放学后,在回家的路上,我看到了一个小纸箱。

仔细看,我发现箱子在微微抖动,出于好奇,我走近打开纸箱,发现里面有一只瑟瑟发抖的小,它很瘦,可能是被人丢弃了。我马上从书包里拿出了几块饼干和一小瓶水,这么冷的天,小狗急需补充能量。小狗看到了,急忙跑过来,头也不抬地大口吃起来;见它吃得那么高兴,我就走了。

没想到,走了不远,我发现它居然跟在后面,哀求的眼神看着我,我便把它抱回了家。

妈妈回家一看:“天哪!哪儿来的狗?”我说:“妈妈,这只小狗太可怜了,我就把它带来了。”妈妈说:“我们根本没有时间和精力养狗,你现在就把它抱出去”。我生气了,抱着狗狗直接躲到房间里,一声不吭。

妈妈在门口喊吃饭,我一动不动,嘴里喊着:“你不让我养狗我就不吃饭!”妈吗耐心地说:“养狗没有你想的那么简单,我们要对它负责;它需要食物、洗澡、梳毛和散步……”我马上说:“可是,我长大了,我也可以一起照顾小狗啊,我不管,我就养它,我一定好好表现。”

妈妈看到我的决心,就同意了。从此以后,我又多了一个好朋友,太高兴了!

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篇12:流浪狗作文400字

全文共 580 字

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我的记忆中,那只是可爱的也是可怜的,它是我家后院的流浪狗。

这只狗是我在偶然的情况下遇到的。他本来有一身洁白的毛,一条长长的尾巴摆来摆去,脸部上一直微笑着吐着舌头,活泼极了,一会儿追蝴蝶,一会儿又追自己的尾巴。不过自从那家主人赶走它后,我就很少看到这条狗了。说来还很巧,有一天,我在花园里玩时,我又发现了这只狗,它全身黑黑的,表情很痛苦,尾巴下垂,身上还有伤。此时,它正在努力地翻着垃圾桶,我对着它叫了一声,它转过头来,似乎认得我,朝我跑来,我抱起它,把他带回家里想收养它。

回到家,爸爸看到了,大发雷霆,对我呵斥道:“你怎么抱一只野狗回来!快把它赶出去,脏死了。“可是……可是它很可怜,我们就收养吧?”边说边抚摸着它。他好像看到爸”

我低着头,弱弱地说到:“可是爸这么凶很害怕地忘我怀里钻。“不行。”爸爸斩钉截铁地说道,看到爸爸不同意,就只好把它抱走。在路上,这只狗好像很喜欢我,一直摇晃着尾巴,可他却不知道,我不能收养它,我蹲下身子,把他抱起,轻轻地安抚它。慢慢地它在我怀里睡着了。在它睡着的时候,我把它轻轻放在草丛中,看着它,却又帮不了它,心中好似压着一块石头,让我喘不过起来,如果它起来,看不到我,会不会很着急?转念想到爸爸大发雷霆的表情,我看了它一眼,对着它摇了摇手,静悄悄离开了……

现在每当我看到其他人的狗,我就会想起那条流浪狗。流浪狗,你现在还好吗?

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篇13:金牌流浪狗观后感

全文共 327 字

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金牌流浪》讲述了一只遭日抛弃险些丧命的流浪狗东东与一个不学无术的野小子鲁飞在某一天晚上相遇,在鲁飞与东东相处的过程中,发现了东东有个魔力,为般避主任,鲁飞把东东藏在学校,之后经过班主任的介绍,一个谢耀闯进了他的世界,从此谢耀教他扔飞盘,然后走向了金牌之路。

《金牌流浪狗》中最感人的一幕,我想,必定是最后那一段了,常常打鲁飞的父亲,在鲁飞参加全国大赛,在鲁飞扔飞盘一次次失败,在对自己没信心准备放弃的时候出现了,给他加油,这让鲁飞恢复了自信,重新把飞盘捡起来扔了出去而且一次此一次精彩,让全场的人为他喝彩,鼓掌,让他爸爸为他骄傲。

我想世界上最让人重拾自信的,也许就是别人的肯定以及父母的肯定了吧!他爸爸这的这一声加油,也拾起了鲁飞和他爸爸之间的父子情。

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篇14:假如我是一条流浪狗

全文共 390 字

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虽然我是一条很普通的,但我的主人——一对年轻的夫妇很宠爱我,在他们的呵护下我慢慢长大。

直到有一天,一个粉嫩的小婴儿出生了,主人把她抱了又抱,亲了又亲,不管我怎么怎么蹭他们的腿,都毫不理睬。我好奇地扒着婴儿床,哇,她可真漂亮啊!我刚“汪汪”地赞美了两声,谁知她竟然大哭起来!主人以为我想伤害他们的宝贝,一气之下把我踢出了门。我一直守在门外,挠着门,低声哀叫,可是,门始终没开R22;R22;我满怀悲伤,又饿又累,不知道该去哪儿。这时,一个小男孩儿走近我,刚摸了我一下,一个阿姨就急急忙忙跑过来,一把把他拉起来,戒备地瞪了我一眼,喊道:“小心点儿,它要是条疯狗怎么办?以后不许靠近狗!”说完便拉着男孩儿走开了。我想说,我不是疯狗,我希望有个好心人收留我,我想回到以前的幸福生活!

可是,我只能“汪汪”地哀叫...天黑了,我躲在墙角偷偷流泪,我是一只可怜的流浪狗,谁能给我一个温暖的窝?

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篇15:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 1197 字

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有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。

老师们,同学们,我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿,我特别要说的是,九年级的各位同学,还有三个月你们就要离开生活了三年的学校,想过如何回报集体吗?很简单,人人守校规,个个学做人,为学弟学妹们做出榜样,也为自己的人生留下美好的回忆。

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篇16:流浪狗作文300字

全文共 395 字

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星期五上午放学的路上,我看见一只没人要的小趴在地上哼哼,黑黑的皮毛也不鲜亮光滑,估计是生病了,便想收养它。可妈妈厌恶地说:“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的,说不定一领回家就拉屎,还不如买一只健康可爱的宠物小狗呢!”

我并没有回答,只是回到家又请求了一次:“妈妈,把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意,爸爸得知情况后也说:“这只小狗脏兮兮的,不能要。”

我和爸爸妈妈闹了起来,眼泪鼻涕一起流,还坐在地上挥舞起手,蹬开了腿,可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我,我没办法,只好边哭边躲在一边想:爸爸妈妈不爱护动物。哎,无家可归的流浪狗,你太可怜了,我却无法收养你!

评:真情溢于言表,小作者对动物的喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情,不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的,却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师:陈学红)

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篇17:学雷锋争做文明好少年六年级作文

全文共 878 字

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阳春三月,人们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷

锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是从自我做起,从小事做起,培养学校是我家的主人翁责任感,并把雷锋刻苦钻研,求真务实的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,他以钉子似的挤劲和钻劲,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,从而使他练就了一身过硬的本领,成为工作的内行。作为学生,我们更要有这种精神。因为要想取得成功,必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉。

拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德,始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。

同学们,几十年来,雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑,镌刻在我们的心底。雷锋二字,已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。我们应该让雷锋精神代代相传,让整个社会培养良好的学雷锋的风气。

学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!作为社会主义事业的建设者和接班人,我们应该向雷锋叔叔学习,并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。

[学雷锋争做文明好少年六年级作文

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篇18:与流浪狗相伴的日子作文700字

全文共 699 字

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,是孩子最喜爱的玩伴,是大人最贴心的陪伴,是人们最忠诚的伙伴。那年夏天,花开的茂盛,一只素不相识的流浪狗给我平淡的生活带来了些许喜悦,些许兴奋,些许责任。

那天,天闷闷的,憋着一口气。不一会儿,倾盆大雨不负众望地从天而降。我坐在电脑椅上,听着雨的演奏,看着门外发着呆。雨很强势,把动物们都赶走了。一只落水狗在门口徘徊着。它顾虑地往屋子里看了一眼,思考着要不要进来。它瑟瑟发抖着,我不忍心,便把它抱回了屋子里……

我这时才观察起它的外貌:它是灰色的,身上还有几个小黑点,毛很长,颇有摇滚歌手的模样,狗脸长得很大众。所以我给它起了一个名字——大众。

自从下雨天我收留了大众,它就厚脸皮地赖在我家的店铺里不走了。我很无奈,只好在空调外机后面给大众做了一个家。它很聪明,知道我是个爱狗人士,总是得寸进尺。好比如:我让大众吃馒头,刚开始还吃的津津有味,可自从我好心给了它一根王中王后,喜新厌旧的它就再也不吃馒头了。它总是用那水灵灵的眼睛看着我,向我撒娇。我败在了它的狗眼下,一次次地自掏腰包给它买香肠。当然,事后总是由我来招架妈妈的唇枪舌剑,它则跟没事狗一样的翻脸不认账……渐渐的,它成了我生活中的一部分。

幸福的生活总是短暂的。时间如白马过隙,寄宿生的我开学后,就没有时间照顾大众了。当我回来的时候,早已不见了它的踪迹……它离开的与来的时候一样突然,一样悄无声息。若不是看见我为它制作的小窝,我会真的误以为那只是一场梦。

与流浪狗相伴日子,短暂而美好。这段回忆深深地印在了我的心里,每当我在大街上看见流浪狗时,脑袋里就会浮现大众的身影。如果它能听到我的话,我会说:“过的好吗,大众?”它那么聪明,一定会懂的吧……

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篇19:流浪狗作文400字

全文共 430 字

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点点是我们大院里的一只流浪,虽然他没有被人收养,每天在院子里流浪,可是大院的人都喜欢他,可以说他是被大院集体收养的特殊的流浪狗。

点点白色的皮毛上有许多的小黑斑,这也就是他名字的由来。点点大大的眼睛总是水汪汪的,脖子上带着不知道是哪位“主人”给他买来的三个小铃铛,远远的只要听到铃铛响,我就知道是点点来了。点点性格十分温顺,从不乱叫,如果饿了也只是默默跟在你的身后,等着你来给他找点好吃的。点点从不和院子里的其他狗狗打斗,而是友好的跟他们玩耍。在我的眼中点点是院子中最可爱的狗。

点点还是一只爱吃的狗。记得有一次奶奶买回来烤鸭,让我将鸭屁股给点点。我到楼下唤来点点后,将鸭屁股扔到他面前,点点看见后一下就扑上去,大口大口地吃了起来,吃完后还舔着他的小油嘴冲我友好的哼哼几声,那样子可真逗人爱!这以后,每次见到我,点点都会围着我转来转去,好像以为我每次都能给他鸭屁股呢!

这就是我喜欢的流浪狗点点,以后有了好吃的我还会惦记着他的,你有时间也来我们院认识他,关心他吧!

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篇20:流浪狗的初中

全文共 557 字

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我天生喜欢小动物。活泼机灵的小鱼、慢条斯理的乌龟都是我的宠物。最近,我的宠物队伍中又增加了一个新成员——一只

那天,我和舅舅去买菜。一路上,我东望望,西看看。突然,一只流浪狗闯入我的眼帘,它非常脏,身上粘乎乎的,这里一张纸屑,那里一小片蛋壳,可谓“花枝招展”。此刻它正一头钻进垃圾堆里,好象在找东西吃。

它一定是肚子饿了!一股同情心从我心底里油然而生。我不由自主地向它走去,从口袋里掏出一包“可比克”薯片,蹲下来,摸着它,喂它吃。它怯生生地望着我,惊恐的目光渐渐自然了,慢慢儿对我产生了信任感。我把它带回家,先给它洗了个澡,又找了点儿东西给它吃。

它洗完澡之后,看起来不那么脏了。一身软毛乌黑发亮,四肢灵活有力,加上弯弯的尾巴,三角形的脑袋,凑成了一只帅气的狗。

我突然想起这狗还没有名字呢,我就给它取了个名字叫“雷虎”吧。当我用新名字轻声呼唤它时,它活蹦乱跳,显得特别高兴。每天放学,我都到天台去看它,有时还带它一起散步,一起练“飞盘”游戏。我们的关系越来越融洽了,成了一对形影不离的好朋友。看着它,我不禁想:它主人会想它吗?这个问题不断捆扰着我。还是物归原主吧,我终于做出了决定。

于是,我带上它,来到了上次救助它的地方。我摸了摸它的头,依依不舍地与它告别,说:“雷虎了,再见!”然后,目送它渐渐地消失在一个拐弯处。

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