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我的理想的高中生活作文(通用20篇)

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我理想中的学习生活作文

全文共 829 字

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我不是个异想天开的女孩,却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习,但厌恶应试;我钟情涉猎群书,却排斥葬身书海,我渴望老师的谆谆教诲,却反对师长的威逼利诱。

理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗,有志气更有兴趣,我思固我在。

姗姗来迟

在我的法典里,达到不再需要理由,睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的早出晚归,练就了我对睡眠高度的依赖性,假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案,总要免不了与周公一会,这样的学习可是事倍功半,无聊之至,多睡一点,才能胜人一筹。我的学习生活里,姗姗来迟吧,不是罪!

随心所欲

十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释,它不是意味着我们以博学为己任,以多才为目标吗?太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂,却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛,喜爱机智活跃的数学战场,却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂,历史的源源长流让我留恋,索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里,不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的,更要最爱的。我希望有这个自由权,我的地盘我做主,选择自己钟爱有加的科目进行研究,也许是大学才有的待遇,但我希望我能。随心所欲,世界因我而不同。

我的地盘,我能

老师,仅仅做每场演出的报幕者就行了,所谓长江后浪推前浪,老师是鼓舞我们上台的人,所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心,我想做课堂的主角,以我特有朝气和独到的见地,做我的自己,有主见的自己。

学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。

也许仅是个自由梦,但是我乐意!

[评析]这是一个很有个性的女孩,她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入,当然也有一些不正确的思想,例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见,都是不宜提倡的,青少年时期,基础教育阶段,要学好多门功课,打好基础,是完全必要的。然而,本文思想富有个性,语言别具一格,清新可读。

[我理想中的学习生活作文

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篇1:我的高中生活

全文共 1069 字

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有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,那就是我。

青春进行曲1——彩虹般的友谊

“叮零零”,沉寂的课室中忽然响起了下课铃。同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂。随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来。大家一起嬉戏着。没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学。

‘啪啪---“雨点轻轻的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了。待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大。无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感。

突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠。我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了。

我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞。我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹。我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵。

青春进行曲2——爱在无言中

”叮零零“上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家。这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏。

下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着”滑梯’一样一直向下滑。不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业。我唯唯诺诺答应后就溜走了。不知是否良心发现,我回去认真做完作业。早上还起了大早回校。

没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我。在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我。我鼓起勇气,大声喊出“报告,老师!”

青春进行曲3——浴火凤凰

“叮零零”这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个“一夫当关,万夫莫敌”还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场。

高考如浴火般炽热着我的心。来吧。我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧。

让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下。

来吧,青春进行曲现在就响起吧。

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篇2:高三高中生活的作文

全文共 816 字

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生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘,当我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折,不屈地呼啸而过,在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上,我们在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们苦,却不可以停留;我们累,却不能回首。烈日高温来过,狂风暴雨来过,我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林,唯有风可以越过。卢梭说:“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风,飒飒的越过那河流,向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风,那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫,流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦,但不曾想,也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚,在无人的赤壁,他看到了“江上之清风,山间之明月”。同时,他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风,看到了那在山谷间盘旋,在山峰上呼啸而过的风,心中的垒块顿时冰释。于是,他开始离开世俗,寄情山水,真可谓陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”。在金色的向日葵中,还有一个人看到了风,他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时,他四处流离。当他经过一片向日葵地时,一阵清风徐来,他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是,他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时,拿出自己的画,可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击,于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是,他死后不久,他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到,而他却无法感受了。

风,可以越过荆棘。不要随便的放弃生活,我们应学习风,不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风,可以越过荆棘。生活如风。

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篇3:以高中生活话题

全文共 685 字

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难忘的高一生活时光飞逝,你不可能抓住它,让它停留的某一时刻。我们的生活有那么多美好的,不想忘记的时刻,多想让它多停留一会,但是它依然还是要走。

操场上,900同学一起军训,我们班并不是最好的,但每个人都是认真的。军训生活很快结束了。休息几天准备开始进入紧张的高中生活,刚开始并没有觉得紧张,各种社团活动,校园运动会……在校园运动会上,我当了裁判,认识了王大美女,现在也给我很大帮助,同时也由于担任裁判工作,没有认真看运动会,对于我们班的情况也不是很了解,在外面听到体委跳高得了第一名是特别兴奋。之后几个月的拔河比赛,18个班先分部比出前三,然后进行部与部之间的比赛,我们班也有了一段传奇。与每个班之间的比拼我们都是连赢两局,不用再进行第三轮的比拼,大家一起喊加油,班长说赢了有奖励,464班的团结精神也慢慢建立起来。

每天的早操,课间操我们班都是第一名,虽然在军训时大家的步调有时会不一致,但在后来的磨合中,大家越来越默契,为了班级名誉大家都在努力着。高一的最后几天大家不得不面对文理分科的选择,也许我们在迟上高中几年我们就不用面对这样的问题,但是我们终归不是,所以464终归还是要有一部分人离开。

其他班的同学在空间里发布着班里的照片,同学的照片,有了离别的气氛,而我们班却没有一个人愿意提出这个话题,最后一天,不管大家成绩考的怎么样,当我们在操场上开完会回到教室,当学校走的只剩我们一个班坐在教室的时候,我们大家都在想再开学就可能不在这里了,再多坐一会儿就好,大家都坐在教室里互相看。班主任陪我们坐到最后一刻。离别终究还是要来的,老师说下学了,家长已经等了好久了,解散吧!

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篇4:感恩生活高中生作文

全文共 740 字

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同学们,我们生活在这世上,时时刻刻都要记得感恩

当你降临这大千世界时需要感恩,感谢上帝给你机会活在世上,体验生活,懂得道理,丰富知识;当你受到表扬时需要感恩,感谢老师,感谢朋友,以及帮助过你一切一切的人;当自己在人生道路中摔倒后需要感恩,感谢鼓励你的人,感谢扶起你的人……

今天放学我一回到家,看见劳累了一天的妈妈正在做饭,我轻描淡写地叫了声“妈”,就开始写作业了。作业不多,一会儿就好了。我心情愉快,靠在松软的沙发上,吃着喷香的薯片,舒服地看着精彩的动画片。时尔皱着眉头,时尔哈哈大笑,时尔暗暗伤心。十几分钟后,妈妈已经准备好晚饭招呼我和爸爸吃饭。我不舍地离开电视机。坐在餐桌边上,看着单调的菜式,不太喜欢。匆匆吃了几口就说吃饱了,继续欣赏着有趣的动画片。忽然听见爸爸妈妈的叹息声,爸爸低声说道:“今天,女儿不高兴了,这些菜一口都没吃,一定是对饭菜不满意。”妈妈接过话茬:“是吧,她是我女儿,我最了解她,这几样菜她没有一样爱吃,肯定是不高兴。都是我不好,只顾着要把田里的活干完,没有去给她买点好菜。她学习了一天很累了,我还炒这几样菜。”紧接着一阵沉默。

我听了,心里很不是滋味。只觉得满脸羞愧。妈妈对我这么好,我应该感谢她,感谢妈妈让我丰衣足食。感谢妈妈,让我明白了许多道理,和一些课堂上学不到的知识。感谢妈妈无微不至地关心我,感谢妈妈在这十几年对我所做的一切。感谢妈妈……

我关掉电视走出房门,满脸羞愧地说:“妈,刚才电视好看,所以我骗你吃饱了,其实我还想吃饭。”“哦,好啊,我给你盛吧。”“不,我自己来,我要吃一大碗。”那一顿我吃得特别香。爸爸妈妈看起来也特别的高兴。

同学们,在生活中学会感恩,会使你的生活更加美好,知识更丰富,人缘关系更好,朋友自然也会更多。同学们,感恩生活吧!

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篇5:向往的生活高中

全文共 731 字

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屋外传来鸟儿愉快的歌唱声,我在清晨第一缕阳光透过木窗再顺势洒落在地板上的时候醒来,开始了美好的一天。

早餐喜欢把鸡蛋煎成自己喜欢的模样,装盘时再用水煮花椰菜和喜欢的水果点缀一下,奶油面包还喜欢涂上最爱的沙拉酱或者番茄酱,最后来一杯温牛奶。喂饱了肚子之后,我会提着爷爷编好的花篮打算去外面摘野菜。推开门,扑面而来的一阵阵花香使人的身心一瞬间就放松下来。

是的呢!我想在森林的深处搭一个小木屋,外面用篱笆围了一个花园,里面种着来自森林里的各种各样的花,每天早上我都可以看着它们在晨露的滋润下绽放着它们最美的模样。

挎着小花篮,沿着小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中,住在树上的动物朋友用它们美妙的歌声跟我打招呼;路过小溪边,鱼儿在跳出水面的时候也拍打着尾巴向我打招呼;陆地上的动物朋友们也围绕在我旁边蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后,我提着满满一篮子的鲜花和野菜回家。

午后,趁着阳光柔和,微风徐徐,邀请我的朋友们来光临我的木屋,再带她们提着篮子、带上吃食来到另外一个天堂也就是木屋后面摘草莓,然后提着各自的战果在铺好的桌布上面开始午后聚餐。最后金灿灿的余晖渐渐染红了天际,灿烂的云霞被染得一片绯红的时候,趁兴而归。

与朋友分别之后,我在小花园里架起了篝火,准备食材。当一切准备就绪之后,星星在天上眨了眨眼睛,仿佛在告诉我:开始晚宴吧!

我坐在篝火旁边,旁边还有我早上遇到的动物朋友们中,它们安静地听着我说话,时不时还会发出几句叫声来回应我,在我的絮絮叨叨中它们渐渐陷入梦乡。

等到夜深人尽的时候,我还会来到秋千下面,拿出我的竹笛与树杈上的鸟儿合奏一曲。

一曲完毕,收笛,跟万物生灵道完晚安之后,在月光的映照下,沿着小石子路回到小木屋中。收拾完毕,钻进我的云朵被窝里,进入甜甜的睡梦中。

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篇6:我理想的业余生活作文500字

全文共 515 字

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理想业余生活是眺望那诱人的星空。

瞧,在这业余的时间里,我可以眺望那无数的星星亮晶晶,像一颗颗珍贵的宝石;那广阔的天空,像一块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光;时而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上寻找着什么东西。

星星有的喜欢独处,有的则喜欢聚在一起。看那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它从天上取下,尝尝用它盛着的银河水,甜不甜,好不好喝。仔细看,你还会发现由十三颗星组成的天马座,犹如一匹正扬蹄昂着的白马,威武极了。如果我的课余时间生活,可以一直这样眺望着星空,那该多好呀!

传说天上没有星星,是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚,能找的没有饥荒的快乐岛,而将自己变成了星星,给伙伴们照明的,难怪有时在没有月亮的夜晚,星星们闪闪烁烁,忽明忽暗的呢!

我仰望星空产生了无限遐想,要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上,我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出,为路人照亮前进的道路。累了,在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了在银河边痛痛快快地喝个饱。我们要让世界永远光明,永远充满和平与欢乐。

啊!又是一个满天星星的晚上。噢!我愿意将我业余的全部时间去眺望着那诱人的星空!

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篇7:我的高中生活日记500字

全文共 558 字

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在我的记忆中,每年暑假的“蜗牛大战”是非常有趣的,但最有趣的要数去年雨后的那次。

那是一个雨后的下午,我和几个伙伴在我家楼后的小花园玩。玩着玩着,我们发现了一只蜗牛,它正伸着四个触角,背着一个大大的壳,慢慢地向前爬着,特别可爱。于是我向大家提议:“咱们还玩蜗牛大战吧!”“好!”大家异口同声地说。

为了增加比赛的趣味性,我们选择了一个月亮门作为赛道,于是一场别开生面的“蜗牛大战”就在这里展开了。我的“大大蜗”首先来了个先发制人,远远超过了它们。我高兴极了,直为它喝彩。可是没想到它虽然爆发力强,但耐力却很差,不一会儿“小牛蜗”和“小小蜗”就追上来了。一看形势不妙,可把我着急坏了,一个劲地喊“大大蜗加油!”。“大大蜗”仿佛听懂了我的话,真的加速了,又把它们超了一遛烟。这时已经快到终点了,我又得意起来。可是,好景不长,“大大蜗”的病又犯了,不但不爬,反而缩进了壳里,原地不动了。眼看它们追上来,又超了过去,任凭我怎么叫喊,“大大蜗”就像睡着了一样,一动也不动。我只好眼巴巴地看着那两只蜗牛向终点爬去,完全崩溃了。可就在他们即将欢呼胜利的一刹那,奇迹发生了,我的“大大蜗”以“光速”直接滚到了终点,比它们仅仅早到一秒。我又惊又喜,高兴地蹦了起来,“噢!我依然是冠军!”

你看,我们的“蜗牛大战”多有趣,有时间你也来参加吧!

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篇8:2024高中生优秀作文赏析附点评:美丽生活不可欺

全文共 1253 字

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惊鸿一瞥,顾盼生光,唇红欲滴,笑靥如花,如此“佳人”,原无非出自“美颜神效”,这让多少人感叹,浮华年代,真实不再!

其实,真实,也是一种美。

纪伯伦曾说:“真实,也是一种美。”真实,恰恰美在它的坦诚,美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官,便沦入自欺欺人的虚伪之中,而恰恰正是这种虚伪淹没了真实,让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美,是浅显而缺乏内涵的,不能算上是美好的东西。谈起真实之美,我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐,真情实感,美得让人动容。同样,生活的真实不应掩盖在各种虚假中,应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说,各种美颜工具的“横空于世”,正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态,以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飞絮,闲愁几许的诗人贺铸,恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子,相反,史书记载中,他是位貌极丑,色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样,人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”,如此虚假,倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列,人们审美时要认可真实,善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说:“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位,也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准,这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下,大量PS美照泛滥成灾,人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具,不仅仅是对社会单一审美的挑战,更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真:“宁可胖得有个性,也不要瘦的雷同。”美好,因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异,不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实,关键是要提高社会的审美水平,让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次,要知道,一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美,源于一个人的气度与修养,源于他的洒脱。

纵无杏眼流光,香艳红唇,人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓,美丽人生不可欺

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先,扣题准确,紧扣“自拍美颜”,从“真实与美”的角度立意与论述,关键词相当准确。

其次,思路清晰,论述重点突出。先正面谈“真实,也是一种美”,此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二:人们内心对美的肤浅认识,社会崇尚单一审美标准;最后,提出公众要接受真实,提高全社会的审美水平。

其三,本文具备优秀作文的亮点:材料充实多样,从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作,从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等,体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采,注重修饰语的运用,成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力,一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方,卷面整体感好。

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篇9:高中生作文:理想之花

全文共 1063 字

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每个人心中都有一朵理想,而我的理想之花正在酝酿开放,我等待着,等待着我的理想之花美丽的色彩。

是一章略带忧伤的文字,我在此处读到了莫名的孤寂;是一阕铿锵之言,我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底,水光潋滟,视线跟随笔者而旋转;湖面,波光粼粼,文字随着它们的流淌而铺张……

从哪一刻开始,你教会我生命中最重要的一课:学会倾听。读天南海北作者的文字,听春夏秋冬四季掠过,我在香山之上听你说大千世界的无奇不有;我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客;我在梦里几度遇到你,你隐着纱、那心的纯净,却早已印在了文字之间……于是,我情有独钟,对笔尖留下的残墨。

安徒生用一生,写下了感动了一个小时代的震撼童话;林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌;还有水乡不露真名的隐士巨作,文字就缓缓流淌,而读者的我,则用一生去铭刻。

我记不清是在哪里看到这样一句话——“做一个对的起读者的写文者。”哪怕是一章不足三千的文字,也需要笔者付诸一切心血。于是,文字在心底萌芽,或许是这句话的魔力,我希望自己也可以成为一个这样豁达、游离在山水之间、这般沉醉于字里行间的歌颂者。我歌颂山水,是它们的存在让灵感泉涌;我歌颂世间真情,暖阳当空之时你是否也和我一样惬意……不觉间春天将至,我静待花开绽放的那一刹。

因为这是我的理想,因为写文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力着,努力充实着自己,在文字汪洋中小小的期盼,某一天,我是不是也可以拿着自己写下的一本书,去怀念每一个为之奋斗的今天;所以我奋斗着,奋斗那个梦里也幸福的明天,在生命长河里哪怕短短的一页也好,至少在暮色之年,我也可以骄傲的说:“小时代的梦想,我曾承诺,也曾实践。”

某一天,我会努力做到那位笔者所说的一样;某一年,我也可以用自己的心情去诠释江南的斑驳古墙、用自己的笔触带文字遨游在天连水碧的殿堂;用自己的故事去写一首小诗,不需太过长,幸福在一瞬间,希望那一瞬间,可以在我的泛黄书页中定格、并被我珍藏,永世不忘。

坚信着,理想会用努力付诸实现;并向前着,为一个目标而勇敢的拼搏。键盘,敲击着我493日的风景;笔尖,书写着对过去的怀念、也教会了我珍惜今天。

或惆怅、或追忆、或聆听、或欣赏。文字,变幻莫测的天使,你悄然坠入了凡间,太多的憧憬让你并不形单影只。我很荣幸,能够成为你的另半边的翅膀,我知道,理想在春日开花,我为之努力并期待。

因为理想,所以追梦;因为追梦,所以生命里日光倾城。

我相信只要我努力,坚持不懈,我的理想之花一定会开放出不一样的光芒。

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篇10:我的业余生活高中作文

全文共 561 字

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每个人都有自己的业余生活,有的人爱看书,有的人爱玩电脑游戏,有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人那么的丰富多彩,但也充满着乐趣。

在平时上学的日子里,除了上课要认真听讲之外,下课还要多看书多复习巩固知识,预习下一课知识点,或者去图书馆借小说看,或者看从家里带来的故事书,我非常喜欢看故事书特别是像《淘气包马小跳》这样的,晚上睡觉前会看看手机里的视频,动漫动画片之类的像《海贼王》《大耳朵图图》我还特别喜欢看韩剧,这要说起来妈妈还是我看韩剧的导师,喜欢韩剧里面的氛围,喜欢看听不懂话却有字幕的电视剧,集数也不多,可以快点追完,不像中国的电视剧拍到30集还不行还要40集50集,一时半会看不完。

到了放长假的时候,我就会去游泳,我最拿手的一项运动就是游泳,很喜欢游泳,但是一开始练得时候可是吃了不少苦头,我对水不是那么的热情,一开始洗澡我都怕,可是后来练得多了,快乐就来了!偶尔心血来潮跑跑步做做仰卧起坐也是有的不过因为太能睡觉都没怎么坚持,所以体重总是减不下来。

还有的假期出去玩,去迪士尼,长白山之类的地方,游乐场啊,我虽然不是小孩了但是很喜欢小孩子喜欢的东西,喜欢小孩子喜欢的地方。

我的业余生活就是这样,虽不算是丰富多彩,但同样也充满了乐趣,每天都开开心心,在欢声笑语中度过,这不正是一个理想的境界吗?

[我的业余生活高中作文

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篇11:高中作文:生活处处是课堂

全文共 786 字

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我们生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

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篇12:生活是一首歌高中

全文共 665 字

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当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿,再轻轻落下的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。

双语生活是美好的,这里有芳草萋萋,有欢声笑语;双语生活是难忘的,这里有同窗友情,有师生情深,有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符,把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。

宿舍之欢乐歌

经过一天的“劳动”,终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说,回到宿舍就像回到家一样,一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不,你听,不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话,给同学们放松心情吧!“零……”伴随着轻和的音乐,通讯们都进入了甜美的梦乡……

教室之认真歌

在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里,到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看,同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛,目不转睛地注视着黑板,那目光中充满了求知的欲望,跟随着老师的思路,在知识的海洋中遨游。

初三的我们面临着三科会考,同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后,仍能听到同学们琅琅的读书声,甚至在清晨的操场,傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上,同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。

其实,我们的每一天都是一首完整的歌,只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀乐,但是,如果没有了这些,你不会觉得很空虚吗?我喜欢现在,喜欢校园生活,喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的:“什么时代最值得珍爱,是这幸福的中学时代……”

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篇13:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇14:高中的军训生活作文300字

全文共 472 字

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榴莲味的军训军训是榴莲味的,正如榴莲外表有很多刺,而军训看起来也很可怕;正如榴莲闻着臭吃着美味,而军训结束或者正在进行时,有的人能品味出它的内涵,是十分甘甜的;正如榴莲重量很沉,而军训的态度也很重;正如榴莲的味道有的人不喜欢闻,而军训的累有些人也不喜欢。

柠檬酥味的军训 军训是柠檬酥味的,正如柠檬酥外表小巧可爱,而军训看起来是由一个个可爱的孩子们组成的团结集体;正如柠檬酥品尝起来入口即化,酸甜的足以抓住人胃,而军训磨练出的,我也不多写,也同柠檬酥一样,它的意志,很美妙;正如柠檬酥中的柠檬味,有人嫌酸,而军训也有人嫌枯燥、乏味。

冰激凌味的军训 军训是冰激冷味的,正如它的名声,人人皆知,而军训也是一样,它的气势,让人威风丧胆;正如冰激凌凉凉的,甜甜的水果味,而军训休息时候,那种感受很复杂,又很单纯,难以描写,就像冰激凌的味道,使人十分享受夏日中那一抹清凉;正如冰激凌吃多了容易肚子疼,而军训也很容易让身体受不了。

总而言之,我就是喜欢军训,因为它可以使我的品行端正,外貌精神,我更喜欢它的内在,那就是:意志坚强。

[高中的军训生活作文300字

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篇15:家庭生活高中英语

全文共 714 字

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proud of yourself; when you fail, never give up. Please smile to face your life. If you do this, you will find the sky more blue; the sea more green….. Your life will become better and better!

One day my grandmother and I went to the park, it began to rain when we got there. Some people were disappointed, but my grandmother smiled: "it is good to rain, it will water the field, and the crops will grow better. I think so. If we can change our mind to see the things, we will discover all things are beautiful. In everyones life, the mood is very important. It can encourage unsuccessful people not to lose heart, to make sad people feel better. At last I want to say, if you enjoy life, you will be happy forever.

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篇16:高中生活为题的作文600字

全文共 665 字

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生活,就是在苦中笑,含泪成长。

——题记

生活,一个盒子。我闭上眼,将手伸进这盒子里,摸出了一张,是开心、悲伤还是无奈?原来,是成长……

人总是要成长的,尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候,班上有一位同学参加学校的田径队,她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便,她总会把书包带去操场,训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友,我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。有一次放学,我跟老师打好招呼,像往常一样去给她送东西。到了操场,我四处张望,在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看,果真是她。我伸出手把纸条递给她,“放……那……吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看,明明是不冷不热的季节,脸上却出了如此多的汗,衣服也被汗水浸湿了。我没说什么,转头回家了。

隔天,因为爸爸公司有事,所以他早早把我送到学校。路过走廊时,我看到了一个熟悉的身影趴在水池边,走近一看,是她!她两眼红润,刚才应该是吐过。她向我打了声招呼,随后向操场走去。后来我才得知,田径队的队员们每天很早就要来学校训练,之后再去学校食堂吃早饭。不久,她开始跟我抱怨,她说她不想去训练了,每天都很累,我试着安慰了她几句。

过了几个月,我们学校的田径队去比赛了,她也跟着队伍去了。一共去了三天,我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天,她回来了,洋溢着喜悦来到我的座位旁,开心地对我说:“我拿奖了!”周围的同学听到后,都流露出羡慕的目光。

生活这条路是苦的,坚持到最后必定会得到美味的果实,倘若你放弃了,就不要再去羡慕别人。因为,这就是生活。

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篇17:我的理想高中

全文共 1011 字

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理想是滋润人心的雨露,理想是为我们照亮道路的明灯,理想是为羊群指引方向的牧羊人……一个正确的牧羊人,可以带领羊群远离灾难与黑暗,而一个虚伪的牧羊人,却只能将羊群引入歧途,理想亦是一样,一个正确而坚定的理想,可以为人带来前进的动力。我的理想是成为一名旅行家。

我为什么会有这样的理想?

因为机缘巧合,我从爷爷那拿到了一本《世界地理地图集》。那本书里有很多详细的资料,像是各国国歌、风俗习惯或是重大历史事件,还配有彩图。我十分喜欢这本书。痴迷于里面讲述的各种地理特征,各种奇妙美丽的自然风光……只有看一眼,就会被它深深地吸引过去。喜欢那寒冷而又神秘的格陵兰岛,喜欢那宏伟壮观、威严的莫斯科红场,喜欢那古老、典雅的比萨斜塔,喜欢那神圣、寂静的耶路撒冷……通过这本书,我走出了国门,开拓了眼界,并使我十分向往,如果我能亲眼去看一看这些,那该多好啊!于是我立志要出国留学,找到一个好工作,然后环游世界,成为一名旅行家!过后我还要把我的所见所闻写成一本书,让更多的人知道,在国门之外,还有许许多多的美景在等着我们去发现。

为了成为一名旅行家,考上好的大学,我开始阅读跟世界历史有关的书籍,并开始观看有关历史的电影,像是讲述硫磺岛战役的《父辈的旗帜》、讲述斯大林格勒会战的《兵临城下》、讲述日军偷袭珍珠港的《珍珠港》、讲述美国独立战争的《爱国者》等。并把上面讲的内容牢牢记在心里。我还喜欢上了论坛的旅游板块,看着别人出国旅行时拍的照片,我的理想就越来越强烈。同时,我还要努力学习,学习更多语言,在知识的海洋中不断探索,这样,才可以实现我的远大理想,我深切地明白,有志者,事竟成,理想不应该只是嘴上说说,更重要的是要有实际行动。

世界上有许许多多的美丽风光等着我去探索。要记住,只有心中有理想,手上有行动,再怎样遥远的理想都能实现。我正向着成为旅行家努力着!我们

这就是我的理想!

鲁迅先生曾经说过:时间就好像海绵里的水,只有愿挤,总会有的。从现在开始,我一定会扎实、认真地去学习,不会盲目地去学习,要按计划刻苦地学习;更不可以三天打鱼,两天晒网。要勇敢地面对自己的未来。我不会去回首,不会去空叹。既然我有着崇高的理想,不灭的信念,只需要勇敢的走下去,不屑的去奋斗。我不会在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。我或许会遇到挫折,但我不会气馁,因为我明白:不经历风雨,怎能见彩虹!挫折不会让我们裹足不前,相反它只会给我添一份曾经沧海的成熟。

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篇18:800字作文:理想-田园-生活

全文共 795 字

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一回家我便理所当然地陷入时间的沼泽,在作业的战场上和语文数学你来我往,刀光剑影。闲暇时望着天空。永远看不到星星的夜晚我日复一日地度过。其实我心里藏有一个梦想,当读到“采菊东篱下,悠然见南山”那个理想便在我的心中被无限制地放大。我涩涩地笑,慢慢随着耳中音乐的节奏闭上双眼。

醒来时发现自己竟睡在金黄的草垛上,阳光柔柔地碎在我身上.我吃力地起身,我看到大片大片金黄的麦浪在干燥温暖的风中摇摆,简直跟心中无数次萦绕的画面一模一样。我坐在了金灿灿的麦场。“A,你怎么来这里?”我抬起头。B的笑容很灿烂。这让我想起了那个麦田里的守望者,有着永不服输的微笑。他拉起我的手:“吃午饭去啦。”

我们一路光着脚小跑,穿过一小片树林,他突然站住了,我们站在树下看太阳。阳光透过树叶的罅隙洒在他扬起的嘴角,我感到一阵眩晕。“来,吃果子。”他不知什么时候从树上摘下,乐呵呵地递给我。这时有风在静谧地穿梭,像划着优美的舞步。风声让我想起了“九月麦田”干净清澈的笑容,他们是我不熟悉的地下乐队,天真却崇拜死亡。我把果子在身上蹭了蹭,微甜。

我们回到一座农舍,那是我的家,藏在大片阳光下。“到哪里玩了啊,不懂得回家,还要叫B去找你。”妈妈嗔怪。我不好意思地舔舔舌头。“那没什么,阿姨。我走了啊。”B稚气地朝我笑了笑,“下午去捉鱼。”空气中弥漫着花香,一点一点地渗透我的皮肤。我透过窗户望着他离开的背影和成片的白杨,他们被风温暖着,还有刚才经过的麦浪。

没到下午雨就纷纷扬扬,温柔地拥抱麦田起伏的浪上。水声淹没了世界。我们趴在窗台上,湿的风铺天盖地地涌来。我用眼神拨拉着岩石缝里顽强的野草。B用手漫不经心地接着雨滴,我感到整个世界在雨中凝固起来。

“走。”我和B跑进雨的怀抱中,雨水流过的泥土有很浓厚的味道,我们一深一浅地小跑,在急促的呼吸中我突然被路旁豆的草茎绊倒,索性仰卧在清新的泥土上,开始微笑。

醒来时发现自己躺在床上,午夜。

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篇19:有关寒假生活的高中一年级作文

全文共 572 字

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正月十五那天晚上,我和爸爸妈妈一起去看烟花。

我随爸爸去了他们部门的办公室,拿了两个三脚架和两台相机,向楼顶出发了。

爬到楼顶,映入眼帘的是一条条铺天盖地的电线,我提着长长的裙子,寻找最佳的拍摄点。不一会儿,爸爸找到最佳拍摄点了,于是他便支好三脚架,架好相机,并不断的调整相机的位置。

许久,天空中闪烁出一簇美丽的烟花,这烟花与往常有所不同,十分大,颜色似乎比以前鲜艳了许多,如一朵含包怒放的花朵在砰的一声中绽放了。

爸爸给我个小遥控器,让我拍一些烟花,我十分激动,用手对着相机轻轻一按,过了十几秒后我再按相机,屏幕上出现了我刚才拍下的一张照片。我信心充足,一直拍了许多张天空的烟花,时不时出来点新花样:金色的线条如开花一般,慢慢向外延伸,却以惊人的速度变成了一个个小金点组成的大圆形。接着,小金点像流星雨一般滑落,有的烟花放出来,三种颜色一同升入夜空,带着美丽的微笑消失了……

有个成语叫众星捧月,其他花样再美,也永远夺不去我心中最美的烟花公主之位。最后,在烟花燃放结束时,金色的烟花重叠的飞上天空,一会儿像翩翩飞舞的金蝶,十分绚丽;一会儿又像跳舞,跳得酣畅淋漓的芭蕾舞演员,为大家留下了最精彩美丽的一面。最后一抹金色的光辉,在朦胧的夜空中画上了一个完美的句号。

然而句号只是画给我看的,而那天夜晚烟花的绚丽多彩,爽朗豪放,却在我的记忆中永远抹不掉的……

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篇20:一个月的高中生活感想

全文共 786 字

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人面对太多的事,太多的希望,哪怕有方向,有理想,也会迷茫。

时间如沙,记忆如影随形,一个月的高中生活就在我手足无措中度过。可我的脑子还是一片空白,没有任何可思考的,一堆作业,一片学生,上课,下课,上课,下课……像复印机似的一遍遍复印着昨天的事,我不想这样,至少……至少让我记住昨天,而不是没有任何兴趣像完成使命般过着所谓的日子。

如今,一个月招呼都不打,就走了,背影都没给我留下。

我一肚子的懊恼,月考就像判官似的让我恐惧它下的判书,我知道我没有办法,没办法阻止任何事物放缓一切不顾的脚步,所以我只能自我思考,想潦草的字和知识的不牢靠,越是这样我越心慌,越是这样我越反感,怪只怪自己太逞强吧!太逞强的让自己不知疲倦的练字,让自己牢记每个知识点,让自己坚持写完每一科的作业,一字一题都不落,生怕自己错过,可我知道心静才能写出好字,找对方法才能懂得学习。知道归知道,它和清醒是另一回事,有些事并不像说的那么容易,就像成功人说到自己成功是怎么办到的一样,不是说别人办到你也办得到一样,这世间有太多因素的牵绊和阻扰,这会使你比别人多付一倍的努力才能得到。

哭哭笑笑,哭了笑,笑了又哭,一切不过是兜着弯子绕,一千多个日子不多也不少。他们说“不苦不累,高中无味;不拼不搏,等于白活。”我说“高中就是累死你一个,幸福你全家。”破釜沉舟,拼它个日出日落;背水一战,干它个无怨无悔。如果时间可以停止,如果时间可以倒流,如果记忆可以更改,恐怕我们都不会变,没了记忆的人,选择还是从前和如初。青春让人怀恋,却只有一次,没有人会怜惜你而迈小步伐,没人会理会你劈荆斩棘留下的一身伤疤,我知道,我迷茫,我无措,就因为高中是个竞争的阶段,所以我不想问为什么,毫无厘头的为什么,甚至不知自己在干什么。

我想给自己这样一句话,泰戈尔曾经说过:“尽管走过去,不必逗留着采鲜花来保存。因为这一路上,花,自然会继续开放。”

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