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高一语文元宵节的作文【合集20篇】

人生仿佛是一首光与影的变奏曲,其中的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。下面是小编整理的高一语文元宵节的作文,欢迎来参考!

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描写葡萄的高一

全文共 772 字

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春去夏来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流。这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一颗圆润的葡萄,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。扔进嘴,啊!好甜呀!

今天,我、弟弟、爸爸妈妈和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄园,一眼望去都是白茫茫一片大棚种殖地。听伯伯说,他种了50多亩地的葡萄,我对50多亩地还很模糊,只知道面积很大。

要摘葡萄了,我们小朋友每人拿了一把剪刀,原来摘葡萄不是用手去摘,是要用剪刀剪的。一进大棚,我就看见了那密实实、郁葱葱的叶子下,一串串葡萄似一座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠垂挂下来,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。我摘了一串葡萄,看上去非常好吃,但是没有洗过,我觉得太脏不卫生,所以我就不吃了。弟弟因为太高兴就从大棚上摔下来脚滑破。我突然看见一种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。让我明白了,因为手上拿着剪刀,所以在摘葡萄的时候一定要更加小心。

我们来到另一个大棚,一进去我就发现葡萄颜色和个头的变化,一种是和第一个鹏一样的,但是还有一种一整串都是绿色的,它叫“红富士”,听伯伯说它要到9月份才可以完全成熟,它成熟后的颜色是粉红色的。大家都很嘴馋,爸爸看看我们的样子,就摘下一串给我们分着吃,大家都吃得津津有味,但是我还是嫌它脏,没有吃。突然下雨了,雨水打在大棚上,就像泉水的歌声好听极了。雨水从缝里滑落下来,形成了天然自然水,让我们尽情的冲洗手和脚。

今天又让我长知识了,知道了葡萄成熟和不成熟的区分,还让我懂得了摘葡萄的时候要小心,不然会害到自己的手!

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篇1:迟到的作文高一600字

全文共 657 字

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早上起床,确定东西准备好之后,我跑去看时间。才六点零五分,天还没亮呢。等到天亮再去街心坐车吧!趁还有时间,我拿出手机看小说,争取坐车前多看几章。

没想到一看就入迷了,看过了头,等我发现时,天早已大亮。我一把抓过书包狂奔起来。来到街心,小伙伴们已经等我多时了。坐上车,司机一踏油门,车飞快地奔驰起来。

车子行驶了一段路,小伙伴中有人提出要去小卖部买东西。这都快到学校了,再耽误一下就要迟到了。唉!我又不能替大家做决定,也不想扫大家的兴,微微点点头。我在心里念念有词:司机,千万别停,千万别停!司机感受不到我的念叨,靠边停车,让小伙伴们下车买零食吃。我原本不想买,看着大家吃没忍住,跳下车匆匆买了几颗牛轧糖就回车上坐好了。可小刚迟迟不来,原来是在为吃什么味道的薯片做选择。终于,他上车了。

车子继续向前飞驰。路上能看到送小孩回来的家长了。我开始担心要迟到了。如果有一位我们班的同学一起迟到的话,我还能得到一丝安慰。忽然,前面的那辆车好像是陈奕刚家的,我满怀希望地盯着,最终发现看错了。早上的自习是数学老师的,想想他那张严肃的面孔,就让我毛骨悚然。

终于,学校到了,后门门口看不见一个学生。可学校门关着。门卫不知哪儿去了。忐忑地等了一会儿,门卫来了,但钥匙忘记了。等他拿来钥匙打开门,我们蜂拥而入,撒腿就跑,连“谢谢”都没顾得上说。

由于我跑得太快,还没到教学楼,书包右边的肩带就断了,重力转移到右边,导致我重心不稳,一个踉跄差点摔倒。我提着书包跑进教室,幸好数学老师没有批评我。但老师表扬了来得早的那些人,这是间接再打我的脸啊!

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篇2:描述小草的生活高一

全文共 555 字

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“没有花香,没有树高……”从那一刻起,我发觉自己深深地爱上了那毫不起眼的小草。

记得那是去年暑假的时候,由于我要参加钢琴考级,终日疲于备考,魔鬼式的训练让我意志日渐消沉,退堂鼓在心中悄然奏响。为了安抚我那躁动的心,妈妈带着我去宁夏看望爸爸,一走就是十天。由于去得较为匆忙,家中养的花草忘了交代给亲友。等回来之后,我们发觉阳台上的花儿全都在烈日下殒命。伤心之余,我开始收拾那些植物的残骸,就在不经意之间,一抹小小的绿色出现在我的眼前。

那究竟是什么呢?凑近一看,分明是一小撮小草的幼苗,那么柔嫩,那么娇艳!此时,我才忆起十多天前,我一时兴起,从超市里买回了一种小草的种子,随手将其撒在花盆里,并盖上了一小层土,之后就将这件事忘得一干二净。未曾料想到,原本长势良好的各式花儿都在烈日的淫威下香消玉殒,反倒是这不起眼的柔弱生命在酷热之下焕发出生机与活力。

惊喜之余,我将这盆小草视若珍宝。轻洒几番雨露之后,它们长势一片大好。此后的一段时间,我一边照料这几株可敬的生命,一边勤加练习,积极备考。是啊,如此柔弱的生命遭受那么大的困难尚且还能顽强不屈,我又怎能轻言放弃呢?

钢琴考级归来之后,我看到那一盆小草正在微风中翩翩起舞。它虽无花香,也无树高,但却有着永不幻灭的灵魂。我明白,我当如小草一般生活,如小草般坚韧,像小草般顽强。

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篇3:高一强大的作文600字

全文共 723 字

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什么才是真正的强大?打个比方说:满身肌肉的男人玉瘦得像柴火一样的男人打架,前者即使满身力量也会轻易被后者绊倒。于是到底什么事真正的强大引发了我们的思考。

是否输出价值观是判断一个人是否强大的真正标准。

中国文学史上经久不衰的鲁迅先生便充分体现了这一观点。他并不是什么有强大外表的人却拥有者伟大的精神财富,他用文字作药剂救活了无数中国人的心。所以在我看来他才是一个强大的人。他所给予给中国人的价值观支撑了那一个时代的思想。真正的强大决非外表。更重要的是不肯平的心。中国更是这样,它的人数是世界之最,提有国家都在畏惧于它强大的外表下时却都在不属于他只是外表强大而已,中国可以向全世界出口物品却无法出口价值观。中国想要成为强国大国拥有思想是必可少的。

记得一位伟人曾经产过:“能让我感受到压力的不是你在展露你的肌肉而是微笑着沉默不语。”中国就像是一个强大的空壳,它仿佛没有秘密,拿不出精神文化去感染西方的国家,这大概就是很多西方国家瞧不起中国的原因。中国处于发展中国家,它注重发展经济去壮大整个经济体系而忽略了百姓大众的精神教育,当我们的思想上升了一个台阶,对外出口的东西从看得见摸的到的实物变成了一种文化一种思想。

中国的各大电视台不惜花重金去购买外国的电视节目。我们在中国虽然看得很开心,可的电视节目,电视节目是一个大的舞台也是一个国家总体思想的休现。在我们拿着国外的剧本翻拍中国的电视剧,在我们国产电影电视剧骂声一片之时,我们应该思考为什么会是这样,我们更多的应该发展自己的思想去变得真正强大。

什么是强大,这也许永远没有定论,然而思想的强远远经实体的强大更重要。

不可否认我们应该强大自己的肉身为自己提供保障,然而强大自己的思想与文化才是中国变成强国之本。

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篇4:坚持不放弃高一

全文共 904 字

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梦想就像一棵小小的草,呆在一个无人问津的角落。它默默的,默默的,积蓄着力量。待到生机盎然的春天里,他才会爆发出自己的活力,成为一片永恒的美丽。这就是我的座右铭:梦想就像永不言放弃的小草。每个人都有一个梦想。但是,能把梦想坚持下来并付诸于行动的人却很少。一个人的生命就是因为有了梦想才绽放出光芒。

当拿破仑还是一个小孩子时,他的叔叔问他,将来长大想要做什么?拿破仑说想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的庞大帝国。不料,叔叔听完小拿破仑的梦想之后,当场大笑不已,嘲讽道:“空想,你所说的一切全都是空想!想当法国皇帝?那是不可能的!”小拿破仑被叔叔一顿嘲笑,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗?”拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?现在是中午,当然看不到啊!孩子,你该不会是疯了吧?”面对叔叔的质疑,小拿破仑依然沉着冷静地说道:“就是那颗星星啊!我真的看得到。它总是高挂在天边,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭。”

事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直藏在拿破仑的内心深处。凭借内在希望之星的引导和对梦想的执著,终于使得拿破仑建立了属于他的庞大帝国。

曾经,我的英语成绩很差。那时,我的梦想就是英语成绩在班级里名列前茅。为了提高英语成绩,妈妈带我去补习英语。在英语班,我和其他同学用英语交流很吃力。我想放弃,但是当我想到我的梦想时,我就会明白:做事不能半途而废,要把一件事坚持下来才会有成功。

于是,我风里来雨里去,迈着坚定的步伐向英语学校走着。这样,我雷打不动地坚持了六年。现在,我实现了我的梦想,英语成绩已经在班中名列前茅了。

通过这些,我明白了一个深刻的道理:要想做好一件事,哪怕是很小很小的一件事也要坚持坚持再坚持,有坚持才会有成功。因为有了梦想,所以才有动力来激励我们走向成功;因为有了对梦想的不懈追求,才有了我们实现梦想时那辉煌的一刻。人生中最深刻的道理也就是这个吧。想要成功请先记住一点:梦想像永不言放弃的一棵小草,在狂风暴雨中也依然挺立,毫不动摇,坚持到看到风雨后的彩虹。

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篇5:高一元宵节作文600字

全文共 646 字

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夜幕悄悄降临,路灯一盏一盏亮了起来,马路上的车流光芒和一幢幢楼宇外闪烁的霓虹灯汇在一起,成了灯的海洋。

在我们小区的广场上,人们陆续聚拢来,参加猜灯谜游戏。游戏还没正式开始,那充满活力的音乐就响了起来。人们有的聚在一起有说有笑,有的带着小孩逗乐嬉戏,有的跑到树下,望着红彤彤的灯笼下挂着的灯谜,冥思苦想、抓耳挠腮,那场面,别提有多热闹了。

我拿到的一张谜语纸,上面写的是“家中添一口”。好像不是“旦”吧,我灵机一动,猜出来了!“家”中又添“一口”,是“豪”!你看,“家”字的点下面加上一横和一个口字,不就是一个自豪的“豪”吗?我赶紧把答案写在纸上,自己猜出谜底来,感觉就是不一样!我一路小跑去兑了奖。我拿到奖品也很有意思,正是元宵节我们家家户户都要吃的——一袋汤圆。

刚到家,我就迫不及待地把盒子拿到厨房拆开,等到妈妈烧开水后,就把汤圆“扑通扑通”放进锅里。过了一会儿,汤圆便浮起来了,一个个在锅里翻滚着。我问妈妈,“汤圆好了吗?”妈妈说:“得再煮一会儿。”我便到旁边餐桌等待,没过多久,妈妈从厨房端出来几碗热气腾腾的汤圆。我用勺子盛起一个,咬一口,滑滑的、甜甜的,美味极了!元宵节吃汤,圆圆的汤圆,寓意着“团团圆圆”,汤圆甜甜的味道,是祝福我们的生活“甜甜美美”,幸福平安。

我们一家人吃完汤圆,就去广场上放烟花。只听见“嗖”的一声,烟花飞上天空,“啪”的一声炸开来,烟花就像菊花似的散开来,五颜六色,美轮美奂。

天色渐渐暗了下来,但是我的兴致丝毫未减。在这个非凡的夜晚,我会把这份快乐永远记在心底。

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篇6:远方为题的高一

全文共 674 字

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四周的墙壁回荡着有力的声音,如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下,一个年老的身影有力地站着,大声演说着,与台下的寂静截然不同。

我坐在台下,与同学们静静地听着徐老师的演讲——《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史,讲着吟诵的方法,讲着吟诵的妙处,我不知不觉深受其中。

聚光灯下,徐老师笔直地站在台上,双手移动着鼠标指着一行行的词,嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗,一时回荡着悲伤的词。一个字,一个词,一句诗,富含着情感,夹杂在抑扬顿挫的声音中,使我们不禁融入到诗中,身临其诗境,感受诗歌的韵味。

紧接着,徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝,吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时,几乎所有读书人都会吟诵,更把吟诵用来学习,就连孔子也用雅文吟诵。在现代,人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律,属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力,还能加强我们对古诗词的运用。

正当我对我国文化感到自豪时,徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思:吟诵作为我国历史文化的瑰宝,如今却逐渐失传,没有多少人会使用,这是我国文化的衰退。

正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时,我们美国人将不战而胜”,如果吟诵真的失传,那么我国将失去宝贵的文化底蕴,那么中华民族就将崩解,算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识,对吟诵等文化的学习,我国文化的根基才不会动摇,中华民族才会屹立不倒。

只有我们深刻认识吟诵文化,中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝,更是中华民族远方的希望。

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篇7:足球的高一作文800字

全文共 830 字

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最近,我们班刮起了一阵足球热,连我这个菜鸟也摩拳擦掌、跃跃欲试。这是因为,有一次,我亲眼目睹了于汉翔和陈润杰配合的令人艳羡的足球动作。只见于汉翔站在中场,一个箭步冲上去,在脚即将碰到球时,人却突然跨了过去——假动作,紧接着,陈润杰斜插而入,摆出射门的姿势,但是,他的脚在接触到球的一瞬间突然向后一勾,球又传到于汉翔脚下,于汉翔一接到球,立即传给了对方门前的前锋,前锋大开一脚,球进了!这整套动作一气呵成,配合得天衣无缝,看得我眼花缭乱。喔!足球技巧也可以踢得如此精湛,我从此喜欢上了足球。

星期四下午体育课,王老师宣布半节课踢足球。哈哈!现在我有大展拳脚的机会啦!比赛分两队,一队由陈润杰、余思远、于汉翔、金汉成、余逸骐五大高手组队,剩下的班级成员组成菜鸟队。

比赛开始,于汉翔发球,只见他把球轻轻一点,迅速传给金汉成,金汉成带着球左突右冲,连超数人,如入无人之境,可奈我方人多势众,硬是把球给我们抢了过去。陈润杰见状,猛的插空把球抢断,射门!没进。一上场,对方凌厉的攻势让我们应接不暇,但是,逐渐的,我们找到了窍门,找到了属于菜鸟们的计划:我和其他四人组成“五人小组”在前面冲锋,其他人则留守后方打人海战术。

轮到丁舒凡发球了,他一发球,马上被余思远截住,金汉成又传给余逸骐…….这时候,高手队队员全部都在我们队的球门前,和我们后方的人海扭作一团,却没发现球已经滚到了丁舒凡脚下。丁舒凡乘对方后方防守空虚,一个大脚——射门,球进了!这真是得来全不费工夫,菜鸟们纷纷击掌庆祝!

之后,对方只要一接近球门,我们就在他面前摆起人墙,任他技术怎么精湛,也奈何不了我们的“铜墙铁壁”。我们就这样僵持到了下课铃响。铃声一响,很多同学就以为比赛结束,甚至有人干脆躺了下来。可就在这时,对方乘我们松懈之际,乘机又进了一个球!等我们醒悟过来,比赛以1:1的成绩结束了!

我们就是用这种“无厘头”的办法,让高手也对我们望洋兴叹。这真是一场令人捧腹的比赛,它将是我童年生活中一段美好的记忆。

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篇8:高一语文老师600字作文怎么写最新

全文共 639 字

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从我进入高中以来,我经历了两位语文老师:一位是和蔼可亲、工作认真的冯老师,另一位就是认真负责、温柔可爱的潘老师。今天我要写的是今年刚教我们的潘老师的生活点滴。

对我来说,他是一个很好的语文老师。你瞧!他长得多帅气呀!短短的头发看上去很精神,细长的眉毛整整齐齐,炯炯有神的眼睛上戴着一副黑框的眼镜,看上去很有学问。他经常穿着一身黑色的西服,一双白色的鞋子,看起来干净整洁。还老告诉我们:“你们看潘老师,穿的衣服就是两个成语,‘黑白分明’、‘黑白相间’”。

潘老师工作特别认真负责。平时他给我们上课时,总是很有耐心。遇到难题,就会一遍又一遍的给我们讲解,直到我们会了为止。记得有一次,我有道题不确定,潘老师反复给我讲解,直到我弄明白为止。看到我认真学习的样子,潘老师高兴地拍了拍我的肩膀说:“我就喜欢你认真学习的样子,希望你以后能再接再厉,学好更多的知识。”我的心里乐滋滋的。

潘老师就像花园中一名辛勤的园丁,而我们,则是娇嫩的花蕾。老师每天用心血和汗水浇灌着我们,我们沐浴着阳光,灿烂地绽放着。

潘老师不仅工作认真负责,而且对我们还温柔可亲。

记得有一次,我生病了,咳嗽地很厉害,上课的时候吐了一地,身上感到很难受。潘老师看到了,赶紧走了过来,拿出卫生纸给我擦嘴,亲切地询问了以后,就给我妈妈打了电话,并且还告诉了我一个治咳嗽的方法。同时又马上安排另一位同学给我清理呕吐物。那一刻我心里暖暖的,我第一次觉得作为男教师的他也是那么的温柔可亲。

这就是我的语文老师潘老师,我非常喜欢他,也感谢他!

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篇9:乐在其中高一

全文共 873 字

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翻阅着书页,淡淡的墨香扑面而来,那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的,无暇的它给与了我们无数欢乐;它是美丽的,优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画;它更是其乐无穷的,书中的一字一句都是人念念不忘,沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡,沉浸其中时,也时常会为他们的命运牵肠挂肚,书是生活中的调味剂,在工作中和学习中陪伴我们。

回到民国时期的北京城南,6岁的林英子有着无忧无虑的童年,但那这种日子不会一直与她相随,随着年龄的增长,“童年”这个词渐渐离她远去,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的好友妞儿,命运悲惨的秀贞,与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时,一切都在日新月异。细细品读这份童贞,淳朴,使人乐在其中,每一句话,都有着对童年的无限感慨,使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步,走进了作者的内心世界,更使人乐在其中。

到了纳粹统治时期,安妮·弗兰克的`生活变得天翻地覆,1942年,她仍有着无忧无虑的童年,但一封给她姐姐的传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上,整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处,是她爸爸的办公室,每天必须轻手轻脚,在这样的环境下,谁都会面临着恐慌,抑郁,崩溃等危险,可安妮没有放弃,她依旧向往着外面的世界。阅读她的日记,读者会与她一起担心忧虑,但同时也警告了人们,不能让这种事情再次发生,虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道,乐在其中。

慢慢合上书本,慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话,似乎都有着深意,如果给一位盲人三天光明,他会希望看到什么?并不是金山银山,而是生活中最普通,却与她朝夕相伴的东西,人。她的父母,猫,朋友,和她的恩师,这些生活中最琐碎的东西,却是他们最想看到的。正如那句话:“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生,使人为她感到伤心,但伤心的同时,也被她的语言和想法所感染,使人乐在其中。

书,永远能让你的生活多姿多彩,书中的语言,能让你感到欢乐,你走进了他们的心,与他们一起笑,一起哭,当你合上书本时,回想起来嘴角边多了一抹微笑,那种感觉真使人乐在其中。

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篇10:辛勤的园丁高一

全文共 593 字

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我有一个爱学生,爱工作的语文老师,姓陆,她和蔼可亲,每次我问问题,她都会很有耐心地给我解答,每天早晨看到精神满满的她,我感觉学习、生活都非常幸福。

我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得,一天上午,陆老师走进教室给我们上课,她好像生病了,脸色苍白,声音很沙哑,但是她没有说任何的话,就开始上课了,我看到她苍白的脸,心想:老师肯定又熬夜了,所以才会生病。一下课,我就跑过去心疼地问她:“陆老师,你怎么了?”陆老师咳了一下说:“就有点小感冒。”我关切地说:“陆老师,那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了,陆老师为了让我们学到知识,生病了还来教我们,老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。

一天中午,老师过来辅导作业,这样的事数不胜数,她讲完题目,让我们订正,这时,我注意到了她的一个动作,她摘下眼镜,用手揉了揉眼睛,看起来很憔悴,眼睛通红,隐隐约约有血丝,应该没有睡好,我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了,我看到这一幕,我就暗暗对自己说:要努力学习,不要辜负老师对我的希望。

啊,陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着,却一无所获,虽然不比空调有用,不比台灯可爱,但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。

我敬业陆老师,敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。

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篇11:青海湖的高一

全文共 879 字

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记得,爸爸妈妈带我去青海湖旅游,青海湖位于青海省,距西宁市151公里处,也是三江源的源头,是一个遥远又美丽的地方。那是一个炎热的夏天的中午,凉丝丝的风吹的全身特有精神。我们跟随旅游团来到了向往已久的青海湖畔,青海湖湖天一色,一望无际,太阳照在湖面上,湖面上就波光粼粼,轻盈剔透,一艘艘快艇飞快的划过湖面,远处的雪山、白云清晰的展现在人们的眼前。美丽的湖水清澈明亮,像一面明亮的大镜子,像一块无暇的翡翠,倒影出天空中的云彩和远处高山,就连人的身影也映在水面上。真是“舟行碧波上,人在画中游”。

听导游说,最著名的是青海湖鸟岛。地处青海湖的西北部,面积0。8平方公里,在长约500米,宽约150米的.鸟岛上栖息着近十万只候鸟,堪称“鸟的王国”。每年四月,来自我国南方和东南亚等地的班头雁、棕头鸥、赤麻鸭、鸬鹚等十多种候鸟在这里繁衍生息。秋天,它们又携儿带女飞回南方。青海湖鸟岛,不仅以辽阔、明媚、恬静、雄伟、神奇而著称于世,而且以其丰富的水中矿产资源和渔类资源吸引着无数科技工作者和观光浏览的人们。可泛舟湖面观一望无际的湖景,也可漫游草原享受大自然的风光。青海湖鸟岛,是我国著名的旅游圣地之一。进入青海湖鸟岛,进大门再步行约200米,登上“鸟岛”观鸟台,只见台下的沙滩上黑头、灰白身子的银鸥铺天盖地,它们或卧或立,或飞或落,令人眼花了乱;喧闹的“哇哇”声贯入满耳。在台近处,成百只大雁卧沙孵卵,它们的“丈夫”们分别呵护着自己的妻儿,守卫着自己的家,一旦发现“入侵者”进犯,立即张开翅膀,高声鸣叫,冲向“敌人”,将其驱走。

鸟儿们以沙作窝,抓紧阳光充足,食物丰富的大好时机栖息养生,繁衍后代。在鸟群稀疏的空隙里会看到一枚枚散在的鸟蛋“无人问津”。空中,不时有列队的大雁或鸿鹅贴着湖面飞过,偶而有天鹅或信天翁自由自在地翱翔。沙滩上的人有的在用细沙堆城堡,有的在湖岸边泡脚,有的小朋友在在嬉笑追打。湖中央还有一个鱼雷发射基地,听爸爸说那里已改成人们娱乐的好场所。我们在青海湖畔玩了很久,照了许多照片。

便依依不舍地告别了青海湖。我爱辽阔的草原,爱雪山白云,更爱美丽的青海湖。

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篇12:乐在其中高一

全文共 805 字

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我是一位活泼开朗的男孩。今年11岁了。陪伴我度过快乐童年的是各种各样的书籍。

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈忙于工作,买了许多只有图片的书给我看。刚开始只是觉得这些书的颜色很鲜艳,动物的样子很有趣。等晚上妈妈回来后,用她动听的声音给我讲那些图片时,我更感兴趣了。我知道了动物园里有麋鹿、大象、猴子等,大海里有海狮、海豚、海马等。认识了许多动物后,我喜欢把它们的样子画下来,带给班上的小朋友欣赏,并给他们讲这些动物有趣的生活习性,看到小朋友们都喜欢听,我回家听妈妈讲时更专心了。

当我上一年级的时候,老师教会了我汉语拼音,这样妈妈就又买了很多带拼音的图书,如:《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》等。这些书不仅复习了我的汉语拼音,还让我知道了有多道理。看完每个故事,妈妈都会问我你读懂了些什么,知道了些什么,学会了些什么。读了《孔融让梨》,我懂得了尊老爱幼,有东西不能独自享用,读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们的生活来自不易,要珍惜。读了《白雪公主和七个小矮人》我学会了做人要善良。还有很多很多动人的故事……

当我步入二年级的时候,老师布置我们看了许多的必读书目。如《木偶奇遇记》、《鹅妈妈故事集》、《大人国和小人国》……读这些书籍的时候,我已经可以不用借助拼音认字了。因为通过长期的阅读,我已经掌握了大量的识字量,可以流利地有感情地阅读文章,并且可以声情并茂地讲我从书中看到过的故事给同学们听。我还获得了许多关于阅读演讲方面的奖项。

三、四年级的时候,一到星期天我就让妈妈带我去图书馆,介绍一些有关历史,地理的书籍给我看,我想了解祖国的大好河山,中国悠久的文化历史。

现在的我已经是一名五年级的大学生了,爸爸帮我订了两份报纸,一份是《扬子晚报》,一份是《新华日报》,我从报纸上了解到了一些国内外的大事,我最喜欢的是体育专栏。每天晚上一到家拿去报纸我就舍不得放下。

书带给我无尽的快乐,我也乐在其中。

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篇13:高一语文作文珍惜时间

全文共 602 字

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燕子去了,再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有时间再开。但是聪明的你,告诉我,为什么我们的日子一去不复返了?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,感觉时间在匆匆流逝。

中国古代有很多珍惜时间的故事,如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。,这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间,努力学习。今天我们坐在一个宽敞明亮的教室里,晚上有明亮的灯光。条件比古人好很多,但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了很多珍惜时间的名言,比如:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”。没想到池塘在春天醒了,街前的树叶已经在秋天鸣响了。“这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。历史上所有有成就的人都珍惜时间,勤奋学习,勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着,慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了,他没注意到。朋友终于来了,抱歉地说:“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说,“我这段时间过得很有收获,因为这时我又有了一个极好的主意。"

爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我,我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。

是的.!时间宝贵而无情,它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中,他们无所事事,心酸!

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篇14:高一收获作文800字

全文共 950 字

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因为坚持,沙石忍耐住大海的蹂躏,终于化作璀璨的珍珠;因为坚持,天空忍受住雨水倾盆的阴霾,终于看见那道绚丽的彩虹;也因为坚持,2018年的我收获满满!

说起2018年,最让我自豪的不是舞蹈比赛获一等奖,也不是期末考试成绩再次在年段名列前茅,而是因为我的坚持不懈,终于学会了游泳。

记得学习游泳的第一天,教练让我们学习憋气和换气:先深吸一口气,然后把整个头钻进水里憋气,几秒钟后到水上张嘴换气,再把头钻进水中,一直循环……我看着教练的示范,也有模有样地学了起来,可是每次都因为张嘴换气太慢而呛到水。尽管努力练习了好几遍,可直到下课我都学不会。

回到家里,我气馁地对妈妈说:“游泳怎么那么难学啊?我不想学了!”妈妈听了,鼓励我说:“既然开始了,就要坚持!来,我们在家里练!”说完,妈妈端来一盆水放在我面前!我想:是啊,别人都能学得会,我为什么学不会呢?只要我坚持了,一定能学会的!于是,我对着脸盆一次次地练习憋气和换气。虽然误吞了好多水,可半个小时后,我竟奇迹般地掌握了憋气换气的要领。我高兴得手舞足蹈,心里第一次明白了“坚持”的意义。

第四天,在学蹬腿动作的时候我又遇到了困难。教练让我们趴在池边,后脚掌向外翻开,然后用力往后一蹬,最后迅速把双腿夹在一起。我在岸上的时候明明练得很标准,可是一下水就手忙脚乱、不知所措,始终不能前进一步,只能在原地打转,稍不留神还呛了一肚子水,弄得我眼泪鼻涕一涌而出。我很沮丧,心里想:“该死的游泳,我恨你!不学了,不学了!”

我真想拍拍屁股直接回家了,可是看到泳池边耐心等待的妈妈,我突然想起了她对我说的话:“如果农民伯伯耕种时,嫌庄稼成熟太慢,把苗拔了,你还能吃到米饭吗?如果运动员们不刻苦练习,中途放弃了,在奥运赛场上还能看到他们英姿飒爽的身影吗?”于是我决定重整旗鼓,坚持学下去,我就不信学不好!凭着一股韧劲,我更加认真地观察老师的动作,在水下一遍一遍地练习。终于,工夫不负有心人,经过了几天的坚持练习,我掌握了“收、翻、蹬、夹”这几个动作的要领,并且很快学会了游泳。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。2018年,因为坚持,我不但能在水里遨游了,而且在其它方面也收获满满:校运会跳远银牌、钢琴通过六级、舞蹈比赛第一、学习成绩名列年段前茅……2019年,我将用“坚持”再创佳绩。

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篇15:描写西湖美景高一

全文共 618 字

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我去过雄伟的大慈岩,也去过鸟语花香的好运岛……但我最喜欢的还是风和日丽的西湖

来到西湖边,阳光明媚、凉风徐徐,湖水非常的清,还有许多的小鱼自由自在地游来游去。湖里还种了许多的荷花,那荷花粉的耀眼,大圆盘似的荷叶被风吹动,露出许多的莲蓬。

我又把目光移到湖里,湖里游人如织,对,可不是在游泳,是很多游客都租了船,泛舟湖面领略西湖美景。我们也租了船,爸爸妈妈人手一个浆划着,我把手伸到水里,那湖水清凉的很。划了一会儿就看到了白堤,堤岸两边的杨柳青青,好像被刷过绿色的漆似的,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。白堤的头上有一座桥叫断桥,断桥是断的桥吗?不是。是因为冬天雪后天晴,南面的雪融化了,北面却仍是白雪皑皑,远处望去,桥似断非断,所以此景叫“断桥残雪”,在这里还流传着白娘子和许仙动人的爱情故事。

我们把船划到了湖中心,那里是“三潭印月”,风景秀丽,景色清幽。中秋时节,在三个塔中心点上一支蜡烛,烛光从洞中射出远看像月亮一样。每个石塔有五个洞,加上倒影三十个,天上一个,湖中倒影一个,游人心中的一个心中月,加起来是三十三个月亮,形成奇异景象,画出一幅“湖中有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十八月圆”的美景。

西湖十景,美不胜收,写西湖的美诗也很多,像“西湖美景三月天,春雨如酒柳如烟。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”等等。走进西湖,便走进那千古神话,走进西湖,便走进那动人传说,让我们舍不得离去。

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篇16:写挑战的高一

全文共 669 字

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挑战是布满荆棘的,是充满坎坷的,是存在机关的;克服它,这需要勇气,需要智慧,需要冷静。挑战成功之后的那份喜悦、激动、自豪却是难以言表的。

学骑车

那是在我四岁的时候,妈妈让我学习骑车,我刚骑上车,手握车把,突然车把一歪,我摔倒在地,腿上一大块肉鲜血淋淋,我的眼泪流了出来,妈妈只是有眼神鼓励我站起来,我艰难地爬了起来,面对这么大的挑战,“我能行吗?”我这样想着。

在妈妈的鼓励下,我坚定了自己的信念,决心挑战它,终于,在一次次的摔倒,一次次的流血、流泪,我终于战胜了这个巨大的困难,我能熟练地骑车,此时,我留下了喜悦的泪水。

跨断桥

一次,我参加了一个挑战营项目,那个木板桥中间断了的宽度近一米,横在半空中,爸爸打趣说:“敢不敢试试?别让我瞧不起你哦!”我拍着胸脯说没问题,但心里却一点没底,我怀着忐忑的心情踏上了断桥,心脏都快跳出来了,我不敢看桥下,那个桥摇摇欲坠,但在家长的鼓励下,我奋力一跃,“成功了!”我太高兴了,这么大的挑战我居然战胜了。

骑高空自行车

那次,我来到了一个科技展,只见那里高空中有一根手指肚粗的绳子,一辆小小的自行车,在高空中摇晃,底下有一个重物。我想挑战一下,于是走了上去,站在高台上,难免有一种恐惧心理,定了定神后,我踏上了自行车,刚骑出几步,忽然车把歪了,我心里咯噔一震,但有惊无险,车下的重物校正了车把的位置,过程虽有波折,但我最终顺利骑完了全程,这次挑战我又赢了。

一生中,有许许多多的挑战在等待着我们,在这充满未知的世界里,挑战充满了危险和收获,只要我们有勇气,任何挑战都不成问题,让我们勇敢正面对抗未来的各种挑战。

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篇17:高一遗憾的作文650字

全文共 867 字

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大师的作品经常留白,容易使人忽略想象。人生的魅力许多时候不在于完美,而在于对遗憾的品味。

西楚霸王项羽破釜沉舟,造就一帆宏伟蓝图。可他有勇无谋,最终乌江自刎,了却辉煌一生。项羽自刎确为一大憾事!如果他当时能够忍辱负重,退回江东,再整旗鼓,那么卷土重来也就是一个未知数了,也许历史将会被改写,那个泱泱大汉王朝恐怕也不能长远安然吧!但就是项羽的放弃,我们领略到了“江东子弟才俊,卷土重来未可知”的惋惜与“至今思项羽,不肯过江东”的刚强。

项羽未能完成他的伟业,对他来说,这是人生的失败,使得他放弃了生人希望,面对那奔流不息的乌江之水,壮志未酬,一把长剑了却余生,把遗憾带到灵魂中。

梁山伯与祝英台的凄美绝恋,自古至今都被人传颂。他们生无法在一起,甘愿去死,化为蝴蝶,自由自在,不再受任何阻碍与羁绊。人们为梁山伯与祝英台为爱双双赴死感到遗憾,但他们化为飞蝶,漫飞天际的唯美却使人们千古传颂,为之感慨,为之惊叹。倘若他们并未化为蝴蝶,比翼双飞,填补了这遗憾,那恐怕今日之人在捕蝶后便不会又放了它吧!

历史的遗憾已无法弥补,但现实的遗憾却可以补偿。

有位作家曾经说过:“人生有三种遗憾,即完成心愿,不能完成心愿和没有心愿。”

当一个人完成心愿后,他首先有的是满足感,因为他已达到他心中理想的结果,得到了应有的回报,但这种满足感紧接着的便是空虚感。他达到了目标,也就失去了目标,从此便无所事事,冷寂孤独的生活。所以许多时候,失去遗憾达到完美,未必就是真正的完美,因为他有了一个更大的遗憾——没有遗憾。

但倘若一个人拥有目标,也正在朝着这个目标努力,却永远无法达成心愿,那么这类人只会显得徒劳无功,但仍然有人如此去做,所以许多人便经常说一句话:“我做鬼也不会放过你!”那是因为他的愿望还未实现。

可如果一个人连自己的心愿是什么,甚至没有心愿,那么这种遗憾便是最可怜的遗憾,因为他没有自己的目标,他毫无感觉,如同一架“木乃伊”,行尸走肉般地生活在这个绚丽多彩的世界里。

人生绝不会完美无瑕,遗憾是常客,但也绝不能毫无目的,浑浑噩噩的生活在世间。品味遗憾,便是品味人生。

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篇18:感悟父亲的高一

全文共 874 字

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当我还在学习怎么用脚去走路时,父亲也正在摸索怎么使我摔倒时才正中他的怀抱;当我在一次跑步中不一直以来,父亲就像一座山,一座高大无比的山,在他的怀抱中,我感到温暖与安全。

幸扭伤脚时父亲总会在以一时间出现在我眼前,背起我赶往医院,父亲的背又宽又厚实让我忘却了疼痛,当我第一次打针喊疼时,是父亲用他厚大的手替我减轻痛苦,因为我会咬伤舌头。后来,才发现那只手被咬出血丝,多年了,都不见好。

是啊,父亲如此伟大,因为他让我感到只要有他,一切都将变得好。而前不久,一件事给我带了巨大的恐惧。父亲的脚受伤了。

父亲的脚受伤了,那是国庆的前三天。那天我回到家,跟妈妈打了一声招呼,却发现妈妈比以往多了一丝不安,却还没来得及问怎么回事,扭头便看见父亲拄着“第三只脚”出现在我面前,先一惊,接着一楞,再接着就是完全傻了,好久我才指着父亲那用布缠着的脚问:“爸,你怎么……怎么了?”“不小心被钢条砸了脚,脚骨扭了一下。”父亲显然轻描淡写,可是这明明打着石膏,帖着药膏,这能只是扭一下那么简单吗?妈妈扶着父亲到床上,将他受伤的脚扶在很高的垫子上面放好。父亲不禁摸了一下他的腿,显然摔得不轻,而他却立即收了回来,随着拿起遥控开了电视,他这小小的举动却千不该,万不该的被我这个作为女儿的看到。

从未见过父亲摔得那么重,即使是以前的一个脚伤,跟现在比起来,反而显得更加轻描淡写。记得,那时父亲被一块大石头压伤了脚。医生说那骨头好像裂了一点,可是那时的父亲却不像如今这么脆弱。那时父亲不到一个星期,就能下床走路,医生还夸奖父亲的身体壮的像牛一样呢!我像是感觉到了什么,回头看了一眼父亲,问:“爸,疼吗?”“不疼。”父亲笑了,多了一丝欣慰,我也笑了,却多了一份忧虑与牵挂。

父亲的背变得不再宽大,厚实,而是显得弯拱瘦弱,但他在我心中依然是那样的安全可靠,父亲的手生满了茧,但留在我心中的仍是那双为我减轻痛苦的温暖的手。

“父亲”在我心中是一个永远不变伟大的名词。我长大了,明白许多,也领悟到了许多。我再也不会任信,不会撒娇。我将会做一些自己所能及的,父亲的爱将会化为精神在背后默默地支持着我。

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篇19:高二语文作文元宵节

全文共 616 字

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每年正月十五的元宵节是我最为期盼的佳节,因为这一天我可以吃到甜滋滋的汤圆,可以放爆竹,看烟花,观游灯。

“吃汤圆啦!”妈妈手里端着热腾腾的汤圆,嘴里高兴地叫着。汤圆象征着一家人团团圆圆,寓意生活就像汤圆一样甜蜜。我嚼着软绵绵的黑芝麻汤圆,真是甜在嘴里,美在心里。

吃完汤圆,我们一家人便欢快地来到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过了一会儿,游龙灯开始了。首先出来的是金光闪闪的龙头,接着就是各式花灯:有如来佛祖、十二生肖、观音菩萨琳琅满目,令我应接不暇。举灯的师傅们绕着广场小跑几圈,接下来就到了我最喜欢的环节了,只见一节节“龙身”慢慢跃动起来,一条长长的巨龙盘踞在广场上腾飞起来,硕大的龙头在广场的中央,上面五彩的电灯发射出一道道光芒,闪闪烁烁,使得龙显得更加精神焕发。“哇!好漂亮,好壮观啊!”我情不自禁地欢呼起来。

游龙灯接近一小时,师傅们才停下来,他们的脸上时不时流下豆大的汗珠,但他们没有人喊累,没有人喊着要休息,我想,此刻的他们心里有的全是对元宵佳节满满的祝福与新的一年许下的希冀。

游灯结束了,但此时的天空开始上演了一场烟火盛宴。一个个烟花带着红红的火星窜上天空,“轰”的一声绽开了晶蓝晶蓝的花瓣儿。天空中烟花形状和颜色各不相同:有五颜六色的满天星,火红的玫瑰花,银色的百合所有昂首观望的人们都陶醉在这五彩缤纷的世界里。

闹元宵、煮汤圆,骨肉团聚满心欢,男女老少围桌边,共祝新年添华彩。

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篇20:高一语文作文辅导

全文共 722 字

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曾经,我在风雨中迷失了自我,分不清东西南北,在错误的道路上越走越远。但是,埋藏在心灵深处的初心,一直在指引着我,走出风雪,回到正确的道路上,向着我们的梦想,向着我们许下的诺言,继续前进。

时光匆匆,如白驹过隙,转眼间,小学六年欢乐的时光已经过去。一直陪伴着我成长的你们也各奔东西,为了各自的学业而努力着。又是一次考试,成绩出来了,饱受打击的我早就已经麻木,继续玩游戏,继续和同学们聊天,就像是一切都没有发生过一样。

到了周末了,我放下滚烫的手机,揉了揉疲惫眼睛,准备出去走一走。我下了楼,沿着小路散步。忽然,我走到了一个街边公园,来到了一棵石榴树下。咦,这棵石榴树好眼熟啊,好像在哪见过。突然,我想起来了什么,耳旁仿佛了传来少年的欢笑声。那一刻,时光回到两年前,我们小学毕业。

那年夏天,我和四个最铁的哥们一起出去玩。那一天,我们把熟悉的不能再熟悉的校园的每一寸土地都走了一遍。我们一起打闹,一起奔跑,一起回忆了小学六年的点点滴滴,一起憧憬着初中三年的生活。分别之时,我们团坐在这棵石榴树下,许下了诺言“六年后,我们再聚首”。我相信,每一次短暂的离别都是为了以后更好的相遇。仔细看看这棵树,它变粗壮了,石榴花开了,像是燃烧着的熊熊烈火,又像是绚丽的晚霞。我们也都长大了,朋友们。你们在哪,你们还好吗?别忘了我们的约定!

可是,以我现在的成绩,现在的这个状态,我怎么好意思再见他们呢?不行,我要努力,要奋斗,我不能再这样混下去了。

又是一次考试,我考出了令自己满意的成绩,我又回来了。我抬起头,看向远方,好像看见四个少年站在石榴树下,都拿着漂漂亮亮的成绩单,一起欢笑着。

成长路上,初心像一个个路灯,照亮我前进的路。它指引着我,继续努力,继续加油,继续前进。

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