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初中温暖作文(合集20篇)

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初中开学作文600字:那一句话,很温暖

全文共 594 字

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温暖是黑夜中的一盏明灯,指引我前进;温暖是大漠中的一滴甘露让饥渴的人们感到甘爽;温暖是冬日的一杯咖啡取走严寒;温暖是失手时的一句普通地再不能普通的话语。

那是一个阳光明媚的下午,看着色彩缤纷的操场。在篮球场那着颗篮球正在小心运球的我,突然这份小心安静的气氛被一阵“汹涌的气势”打破。显然,我手中的求被抢了,我想方设法的要把球拿回来。可是我怎么跑得过他们。就在这是我的同桌球给了我,告诉我要运球时需要双手一起动,不要一只手运不然很容易被抢球的。

这样一句温暖而又自然的话语。没有人和我这样说过,他是第一个,也是第一次。夕阳西下,下课铃打了,我独自一人走回了教室,脑子里一直浮现着“运球时需要双手一起动,不要一只手运不然很容易被抢球的。“一句简单的不能再简单的话在我的脑海里浮现多遍。是什么力量让我不停的回想这一句话呢?是友爱的力量,是幸福的声音,是温暖的感觉。

这样的一句话让在篮球面前什么也不会的我长了见识,让只能有给别人抢球的我顿时懂了。懂了的东西不仅仅是球技而更多的是爱,又因爱感受到温暖。

因为这样的一句话,我学会了双手运球,我的球不会再轻易的被人抢走了,太好了!我懂了,温暖不一定是冬日的阳光、春日的和风、寒冷时的棉袄、饥饿的一块面包、伤心时的一句安慰也不一定是困境中的一句鼓励。更加可能是普通得不能再普通的话语。

蓝天白云下回忆那样的场景,那样的话语漫步在操场上,我倍感温暖,幸福地笑了。

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篇1:描绘温暖的记忆的初中作文

全文共 781 字

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一座温暖的屋子里,存放着无数温暖而又美好的记忆。每当我打开这美好时光的记忆大门,步入那温暖的屋子里,总觉得心里暖暖的。还记得小学时,我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块,味道甜滋滋的,恰到好处,细腻而又美味。现在每当我吃糖醋排骨时,不由自主的就会想起一年级时候的经历。

刚一年级的时候,中午放学时,为了节约时间写作业,我就去姥姥家吃饭。那时,姥姥还不知道我喜欢吃什么菜,就每天都去菜市场买菜,一天换一样做给我吃,想找到一道我爱吃的菜,为了找到我喜欢吃的菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。当时的我只有六岁,有两个坏毛病,一个是爱挑食,一遇到自己爱吃的菜,就一个劲地吃,那些不喜欢的菜,则是动也不动一下;第二个是爱发脾气,一遇到不满的事就好对别人发脾气,每次姥姥将饭菜端上桌,我便把每样菜都吃一点,如果还凑合,就勉强吃一顿;如果不满意,就把筷子一放,中午饭就不吃了。

有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴,于是就吃了一块尝尝,这味道实在是太好了,就开始狼吐虎咽、风卷残云地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病,就对我说:这道菜必须要和其他的菜着一起吃,味道才会更好。我听了,就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又继续风卷残云地吃了起来。第二天,菜上了桌,我发现这些菜中没有糖醋排骨,脸一下子就拉了下来,声音低沉地问姥姥:今天怎么没有糖醋排骨?姥姥说:过几天再吃糖醋排骨,会更好吃的。我听了,半信半疑地吃了这顿饭。

几天后,姥姥又做了这道菜,我吃了几个,果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜,我也渐渐改掉了挑食的坏毛病。

现在我已经上了中学,每当吃糖醋排骨,我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程,这段记忆被我永远的存在了时光的屋子里。

[描绘温暖的记忆的初中作文

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篇2:最初的温暖初中作文

全文共 839 字

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我现在是什么样?

几天,几个月,几年之后,我还会是什么样?

花和叶在风中摇了摇,没有讲话。

记忆的开始,就是这样。在矾山,外公的家。

三楼的左边,是个阳台:洗衣台、石桌石凳、十几盆花和草。旁边的卧室,也摆进了几盆花,这里曾经是外公的卧室,但是现在被放进了各种衣物。(原创投稿 )

阳台是一个小小的庭园,种了各种植物。先前种过葡萄,照片里的小孩,短短的头发,正拿着装满葡萄的篮子傻傻地笑。

种的最多的是兰花。外公算是电工师傅,曾经在遥远的外地工厂里修电器,我一直记得外公从遥远的异乡跨进家门的欢喜,每一次回来外公总是带着几盆兰花。渐渐地,阳台上的兰花就多了起来。绿色的叶,偶尔看见的花,充满了整个阳台。那时的我每天早起,看着外公从他卧室里只比我矮一点的桌子上拿了喷水壶浇水,水珠飞溅到花叶上,又顺着叶片流进盆中的泥土。随着太阳的升高,这些水珠淌进空气。有时趁着外公不在,那个小孩就会偷偷溜进来,把喷水壶从桌上抱下来,再到阳台上到处喷水,地上、墙上,还有已经被晾干的衣服上,都是湿漉漉一片。干完这一切就再把水壶放上桌子,又偷偷跑开。

日子就这样一天天离开了,我随着父母离开矾山,在灵溪上学,只有在节假日才回到外公家。几天后,又匆匆回到灵溪读书。外公也老了,不再去外地的工厂修理机器,他可以有更多时间去照顾他的兰花,但却似乎更加寂寞。

又是一年冬天,冷得看得见呵出来的白气。要过年了,我终于又拎着各种行李,回到这里。

推开三楼那扇门,外公已经把卧室搬到了一楼,这个房间如今已经没有人住了,床上堆满了收下的干衣服。空气里的灰尘在阳光中似乎闪着光,兰花摆在这里,只是那白色水迹已经不在。阳台上,兰花少了,又有几盆新的花木堆进架上,毛毛躺在一片阳光里,冲我摇了摇尾巴,衣服还在往下滴水。

一切好像都变了,但记忆都仍然鲜活,也许有一天,这些滴着水的兰花,湿漉漉的地板和墙壁都消失在岁月里,我也要失去。但这些记忆和最初温暖,一直在这里,不曾远去。

愿时光和这段时光的温暖,在记忆里永远灿烂如旧。

[最初的温暖初中作文

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篇3:温暖的笑容初中优秀作文

全文共 504 字

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我家楼下,有一个报刊亭,里面有一个四十来岁的女人,她的头上已有了淡淡的皱纹,人不高,脸上时常挂着笑容,透露出一副憨厚的样子。

“大妈妈好!”一个孩子跑来问候道。“乖伢儿好!”大妈妈咧开嘴笑着说,这时她头上的皱纹不见了,她的嘴巴张得很大,仿佛要表示自己很开心,这样子活像个弥勒菩萨。“咯、咯、咯!”她的笑声也别有一番韵味,好像在哼唱一首优美的小曲,这笑声,让我感到了无限的温暖。这个孩子便是儿时的我,要说我们是怎么认识的,那还真有一段难忘的回忆哩!

几年前,大妈妈开办了这个报刊亭,那天妈妈去买《读者》,我也跟着去了,妈妈让我叫店主,我便害羞地说:“大妈妈好!”没想到大妈妈很热情地招呼我们,并“咯、咯、咯!”笑了起来,还对着我欢快地说:“乖伢儿好!”

从此只要路过那儿,大妈妈总会笑着跟我打招呼,而我也会问候她,渐渐地我经过时总会不由自主地叫大妈妈一声,大妈妈也会用她银玲般地笑声应和我。

可是当我们愈来愈来熟识时,大妈妈的店突然换主人了,我有些失落,脑子里闪过的只有“乖伢儿好!”那句朴实而令人温暖的话语和那别具一格的笑容。

直到今年春天,当我又在报刊亭看到大妈妈时,我欣喜若狂,我在心里祈祷:但愿大妈妈别再离开了!

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篇4:描写成长中的温暖初中作文

全文共 1136 字

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”温暖,从古至今都是极受人们欢迎的,也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字,也不是一个象征物,更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中,往往随口的一句话、顺手的一件事,都能温暖别人的内心。 "A good words of three winter warmth, evil words hurt people in June cold" warmth, from ancient times to the present, it is very popular, and it is also indispensable in everyones lives and minds.Number of.It is not two words, nor is it a symbol, nor is it an explanation in the dictionary.It exists in our lives, often casual words and one thing, can warm others hearts.

六年级的时候,有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少,但拎着却重得很,在站台上等了十几分钟,我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的,我只穿了一件短袖,冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车,上了车之后却发现车上“座无虚席”,无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少,站上一会儿就得换一只手,不然真的提不动。

车开得很稳,我瞅准了机会迅速换手,自己认为应该不会有什么问题,不料,司机突然来了一个急刹车,全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆,身体向前倒去,情急之下,一个阿姨拉了我一把,虽然膝盖砸在地上,但好在额头保住了。一时间,我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛,我咬牙站起来扶好栏杆。

估计是我太重了,那位拉我的阿姨揉着手腕,冲我笑了笑。回想当时的情景,我心里一股暖流涌出,感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间,我终于占到了一个位置,腿酸膝盖还疼,我觉得很累。没坐几秒,便上来一个老奶奶,车稍微有些颠簸,她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨,她的笑很温暖,在这么温暖的社会,我是不是也应该做点什么?想到这里,我站起身来,全然不顾自己隐隐作痛的膝盖,大声道:“奶奶,来我这里坐吧!”一边说,一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻,笑了。

我几乎一路站回家,腿痛的不行,我却心甘情愿。没别的,只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后,风仍旧凉飕飕的,但我心里暖洋洋的......或许这就是温暖吧,那么的不起眼,那么的微小,可总是有着令人无法估量的作用。它的存在,真的就像三冬里的太阳,黑暗中的光彩。

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篇5:最温暖的等待初中生作文

全文共 650 字

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有一种等待,历尽艰辛,跨过四季,却有着最动人心弦的温暖与坚守。 在那极端干旱的地方,沙舞满天,竟让人忍不住认为那是一片金黄色的海洋,绚丽而绝美。

风拂过,这片大海扬起了裙角,却不含柔美,而是以一种最为冷酷和理智的方式,将每一个生命都卷入这场浩劫,这片所谓的“海”,是真正的“死亡国度”。 不!看那里!那是幻想?是海市蜃楼?那一抹绿,隐在沙漠中,却给人以生的希望。 那是一株仙人掌。 多少年了?告诉我,多少年前你在此扎根?翠绿的叶子浓缩成一根根针,尖锐锋利,你是带刺的玫瑰?哦,不,玫瑰断没有你这分坚忍,骄傲如她,断不会舍弃那美丽外表,退去一切华美长袍,以最根本的自身,去迎击,等待。 为什么?告诉我,是什么支撑你站到现在?深扎下去的根,努力汲取哪怕一丝的营养,你最初的愿望是什么?你在等待什么?你独自一人坚守在此,是在等待有人发现你,发现等待的你吗? 一小杯水缓缓倾下,你在这难见的滋润下竟有了一丝颤抖,就像病重之人吞下起死回生药时的激动,甚而不相信,不相信眼前的温暖和幸福。

你颤栗着怀着温暖与幸福,小心翼翼地,又热泪盈眶地,满是信心地,绽放出属于你的美丽,一朵小小的,却饱含着生机与希望的花。 多年的等待,你已忘记在等待什么雨?不,那遥不可望。你等待的,是新的希望,你怀着希望,怀着期盼,等待着,在期盼中,等待也变成了有温度的,最温暖的…… 知道吗,朋友?在沙漠中,有一抹生命的绿,在温暖中等待你,也许就在你回头时,也许就在转弯时,你会看到那能给予你温暖的等待。

这温暖,不在于等待,而在于等待的姿态。

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篇6:谢谢你的温暖初中作文

全文共 786 字

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在无助的人生道路上,家是爱的港湾,给予我们无限的温暖与默默的支持。回眸过去,家带给我的爱与温暖是不可言喻的,至今还历历在目……

冬的脚步悄然而至,不再有萧瑟的秋风,只丢下凋零的落叶和冷漠的寒风。

我寂寞地坐在学校饭堂的窗前,瑟缩着。好冷啊!这突如其来的寒风让我不知所措,我只穿了一件单薄的短袖,手脚不由变得冰冷起来,不禁打了个寒战。我看向别的同学,她们都穿着妈妈精心准备的毛衣,我羡慕不已,我是多么的渴望温暖!

不知道什么时候窗户打开了,一阵凛冽的寒风呼啸而来,像刀子一样狠狠地刮在脸上,寒意顿时蔓延全身。夜幕的降临,让寒风更加肆虐,光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗,摇摆不定。一道曲折的闪电划破整个夜空,迅速地燃烧着,震天的巨雷随之轰鸣,震耳欲聋,骤然间,暴雨如注,大雨滂沱。

雨幕茫茫间,我仿佛看到了希望。

一个熟悉的身影向着我缓缓走来,虽然隔着窗户看有点朦胧,但还是依稀可见,那个熟悉的身影——妈妈。

妈妈的到来,就像冬日里的阳光,驱散了我心中的寂寞与寒冷。妈妈担心地搂着我那冰冷的手,皱起眉头着急地问我:“手怎么这么冰?冷吗?来,赶紧把衣服穿上。”说着细心地帮我穿上了外套,还不忘把纽扣逐个扣好,最后还关切地问我:“还冷吗?”我没有回答,答案早就在心里,相信妈妈已经感受到了。眼睛是心灵之窗,妈妈那温馨的目光,温暖了我,也温暖了我的心,让我的心灵得到最好的慰籍,我仿佛看到一颗熊熊燃烧的心,那颗心一直在为我默默地奉献自己,那是一颗被爱包裹的心,散发着爱与温暖。

唯有真挚、无私的爱,才能驱散心中的寒冷与寂寞,而这种无私、不求回报的爱,只有家才能给予你。

用心去体会家的爱,它是最真挚的。学会感恩爱你的家,它是爱的港湾,正要送我们扬帆出海,当遇到风浪挫折,家就是我们的避风港,为我们遮风挡雨。

家,不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨,它都不离不弃默默地陪伴你走过这一生……

[谢谢你的温暖初中作文

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篇7:温暖初中

全文共 588 字

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手中又是一份让人难以入目的数学成绩单,我无奈地苦笑,因为泪水还没有流出来,就早已蒸发干。我在望不到头的街道上漫无目的的走着,旁人的存在和我无关,我不能融入他们欢乐的气氛中去。

文采颇好、成绩优异的她的来信是我唯一的精神支柱,我把我无限的优势与烦恼告诉了她,她很快回信,信上说:“只要努力,不求结果,便能问心无愧……”她的话似乎让我获得了一点点安慰与勇气。

又是一封飘着桂花香的来信,信上是一些关于数学的问题,是一些几何图形,她想要我帮她做一做,我虽然不愿看,但还是硬着头皮做下去,突然我发现自己竟然会解,这是道挺简单的题,我有些兴奋地把答案写在纸上,结尾我写道:“这是挺容易的题,你成绩那么好,怎么不会呢?……”

盼望着,盼望着,她的信终于来了,又是一道题,我认真地看了,在旁边飞快地给出答案,我轻松地舒了一口气,看了那封信的结尾:“你觉得简单?我觉得这些题好难呦!……”

渐渐地,我在信中练习的习题比课堂上的还多!我主动买些卷子做完后让老师帮忙改一下,老师笑着说我有进步。

我将期末优异的成绩写信告诉她,她在心中说她是年级前三,同时,她也告诉我一个秘密,那些题是她早就练烂了的,但为了增强我的信心,她才说是练她也不会的题目……我微笑着在一张飘着桂花香的纸上写了三个字:“谢谢你!”几乎同时,我感觉我的脸颊轻轻滑落了两滴液体,那液体是凉凉的,但心是温暖的。

没错,泪是凉的,但心是温暖的!

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篇8:温暖的时刻初中

全文共 527 字

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给我温暖,我会在骄阳似火的烈日下感受到一丝最惬意的沁凉。

给我温暖,我会在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。

每个人都渴求温暖。

因为温暖是一团火焰,能溶化冰封的心;温暖是一杯热茶,能驱逐寒冷的味道;温暖是一朵鲜花能带给你美的享受。

生活中妈妈给我温暖。那份温暖是在我经历病痛折磨时,妈妈递给我一个充满爱意的眼神;是在我取得成功时,妈妈给我的一句赞许的话语;是在我落寞惆怅时,妈妈给我的深情抚摸。给我温暖,我渴望温暖,一如我对妈妈的爱的依恋。

生活中老师给我温暖,那份温暖是在我犯错误时,老师对我善意的批评;是在我不思进取,止步不前时,老师对我的循循善诱;是我在获得荣誉时,挂在老师嘴角上的一丝舒心的微笑。给我温暖,我渴望温暖,一如我对老师给予我深切关怀的依恋。

生活中朋友给我温暖。那份温暖是我在失信于人时,朋友对我的宽容与理解;是我在满肚子苦水时,朋友耐心的倾听;是我身陷困境时,朋友伸出的援助之手。给我温暖,我渴望温暖,一如我对朋友给予我的真挚友情的依恋。

生命中许许多多的人给我温暖,而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助,使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖将永远弥漫我的心河,多久都不会散去!给我温暖,我渴望温暖!

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篇9:描写成长中的温暖初中

全文共 611 字

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星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。

不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。

不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。

不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。

妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……

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篇10:集体的温暖初中作文

全文共 607 字

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集体温暖初中作文

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇11:温暖般的春天初中

全文共 408 字

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初春,还是一个寒冷的时节。孤单地走在空荡的大街上,明白了曾经匪夷所思的一个词——温馨。

我是在冬天来到这个世界荒凉的世界的,一直偏爱着秋天,厌恶着夏天,唯独春天,是很模糊的空白。

曾几何时,我还是个脑袋里只有高兴与不高兴的白痴,那时在小学过得也不错,虽然现在只记得在一起称之为朋友的玩伴和那时认为很厉害的同桌们。这段空白,希望可以有人来填补它,后来,也就真的遇到了。

她是小透。属于春天的女孩,很平凡却又不平凡。背负着诅咒的家族,每个人都有或多或少的悲哀,因为奇怪的体质,不能正常地同类生活。就在透到来的那一天,一切都重新开始了。

寒冷的冬天总会过去,温暖的春天正在冰层下渴望见到这个世界,它会的,透一直相信着。

“你说,雪化了之后会变成什么?”

“嗯,我认为,会变成春天哦。”

小透的话溶化了波鸟的心,从此可以生活在温馨的春天中。

不需要感谢透,因为她是春天的女孩,等待着同样可以温暖她的心的人出现。而我也在期待着,属于我的春天。

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篇12:初中开学作文600字:那一句话,很温暖

全文共 607 字

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是你无意间的一句话,另已被上帝放弃的我拾起了我曾经放弃了的希望。——题记

在那之前,我的人生毫无方向。我就像一只没有帆的船,随波逐流。我的时间充足,却毫无意义。我就想一具没有灵魂的行尸,游走于人生大道。

就是那一天,我在我聊之中翻阅一本书时发现了她,也是她用她的经历唤醒了我沉睡的梦:

莉丝。默里,出生于纽约平民窟,父母常年吸毒,所有的收入都换成了毒品。15岁时,莉丝陷入了人生噩梦的最深处:母亲死于艾滋病,父亲进了收容所。一夜之间她无家可归。莉丝在悲痛之间回想起母亲的口头禅“总有一天,生活会变好的。”,她猛然惊醒,决不能重蹈父母的覆辙!如果想要改变人生,就要立刻开始。要么现在,要么永远不。

莉丝开始了挽救自己的人身的行动。她不厌其烦到每一所中学提出求学申请 。为了得到入学的机会,她向校方发誓成为最好的学生,每一门功课都拿到A。当校方问他为什么时。她回答道:”我要改变自己的人生。”

“我要改变自己的人生!”这句话就像数千只蚂蚁在我的心间爬动。我没有说什么,只是静静的将书合上了,却无法静止心中的波澜。我开始回忆过去,却发现它终是一条直线——我没有目标没有方向,顺着时光走了十多年。未曾挣扎,也从未反抗,从没有过梦与幻想,我就活得像个行尸。

我搜索着我的记忆。我想起了,我有梦,是一个很美很美的梦——我要改变自己的人生,让父母不再操劳。

这个很美很美的梦曾经被我遗忘。而如今,它又被我拾起。而在未来的某一天,

我会将它实现!

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篇13:温暖的旅程初中作文满分作文

全文共 768 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程

――题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

[温暖的旅程初中作文满分作文

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篇14:温暖大于陌生_初中作文

全文共 815 字

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离开雷锋的日子越来越远了,人与人之间的心灵也离得越来越远了……

——题记

温暖的三月降临了,学雷锋的日子也到了。趁着这股争做“活雷锋”的热潮,我也决心帮助别人一把。

在三月的一天,上午,我踏在了上学的路上,很快来到了学校楼梯。不经意一低头,发现了一张花花绿绿的纸屑,呵,上面还有不少“印章”(鞋印)。我就想:这一大早,就有好事做,天意吧!边想就边弯下了腰,伸手捡起来。可是——

这一平凡的举动,却使在周围脚步匆匆的同学们注意起了我,十几双眼睛刷一下扫在我身上,我抬起头正好对上了他们的双眼,发现里面饱含着疑惑,质疑,甚至夹杂着一丝不屑。我被看的不舒服,心里委屈极了,自己做件好事反倒变成坏事了,唉。我飞一般奔进教室,也“飞”走了本来当时做好事的好心情,扔掉了那张可恨的纸屑。

一上午,我心神不宁,脑袋因这件事搅成了一锅粥。语文课不发言想着,数学课发呆挨了批,体育课自由活动发痴想着,下课了也没好心思玩,唉,我到了什么大霉呀?!那些同学们的目光深深地刺着我的心,我心中回荡这一片片失望……

我想那些同学们肯定想着:那纸屑是不是她扔的,不然她干嘛要捡呢?如果不是她丢的,那她是多管闲事?还是傻子?难道不知道清洁工会扫吗?这种事儿也轮不到我们来管!在这一个个疑问中,都充满了自私。好似一切事情只要不是关于他利益本身的,都事不关己-高高挂起。这怎么了,怎么了,怎么这社会变的如此陌生?!

不过话说回来,现在社会发达了,教育也有所改观,已不再像雷锋那个年代般单纯,现在孩子们所受的教育都是:读好书,将来才会有出息。都是读书读书,让我们忽略了身边每个人。这时的我,陷入长长思考中,也更明白为什么现在为什么要大力的发扬“雷锋精神”了。

三月是温暖的,雷锋精神是温暖的,我们在这温暖的三月,温暖的雷锋精神中成长。愿每个人都能摘下自己心头的那把锁,温暖的对待他人。望,陌生的社会不再陌生,天天温暖,天天都有“活雷锋”!一个雷锋走了,亿万个“活雷锋”还会用出来吧……

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篇15:需要温暖话题初中

全文共 853 字

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溶溶的月色,倾泻在窗棂;温润的思念,游离在心间;微笑的嘴角,梦呓在深夜……

朱德庸说过:幸福应该是来得巧,而不是来的多,就像口渴时喝上一杯冰麦茶,而不是吃撑时再上满汉全席。或许,幸福就是满足,犹如掬一捧如水的年华,触摸生命中最浅淡的温暖

“孩子,记得按时吃饭,不要舍不得花钱,秋意正浓,现在你住校,妈妈不能天天照顾你,要是生病了……”一遍遍的叮咛,在心头暖暖的拂过。在学校的食堂里,我狼吞虎咽的品尝着妈妈的爱心便当,温暖只是这样静静地蔓延着。“妈妈,今天你应该多烧点菜,太合我胃口了。”当我抬起头时,我顿时发现那紧锁的眉头不见了,眼神里的爱意涌了出来,气息自指尖传递,一份深深浅浅的情丝漾开,心潮碧波微澜,满足不言而喻。她小心翼翼的拨弄着我碗里的菜,“多吃点牛肉,对记忆力有好处。”看着她喃喃自语却高兴的样子,我氤氲了好久的话突然说不出口。

刹那间,在我脑海中浮现着她早起去菜市场精挑细选;她下厨时黑烟抚摸她的脸庞;她风尘仆仆从城市赶来的画面……

走出食堂的刹那,她紧握着我的瑟得发抖的手,将衣服不假思索的披在我的肩头,风,刹那间,吹散了她微白的鬓角和被岁月黯淡的容颜,但,亘古不变的是,她带给我的最质朴的温暖。微凉的嚓嚓声里,留下一串串不舍的思念,我多么想对她说:妈妈,你知道吗?其实刚开始住校对我来说是个挑战,我的生活不能没有你,尔后,我才懂得的一句话,有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人闯,有些路,只得一个人走。

走了好远,我终于回过头,才发现,她却停驻在那里,妈妈欣慰的笑,让蝴蝶也翩跹起来。

只有经历过雨雪霏霏,才能感受到太阳高照的温暖;只有经历过海浪拍击,才能感受到浪花亲吻的温暖;只有经历过最不舍的分离,才能明白那种无可比拟的温暖只在缱绻情思中才能得到升华。妈妈给予的温暖,总是那么不经意,而我们,总在最需要她的时候才感受的到,这对妈妈来说是多么不公平,或许,我们都知道,但妈妈却不知道。

“若道团圆似明月,此中须放桂花开。”深夜,金桂浅淡的馨香渗进了空气里,我仿佛感觉到若隐若离的最浅淡的温暖……

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篇16:初中生作文:生活中的温暖

全文共 544 字

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温暖是草坪里的花朵,草坪因它而变得生机盎然;温暖是夜空里的星星,夜空因它而变得美丽动人;温暖是太阳的光环,太阳因它而变得光彩夺目。温暖就像我的影子,与我形影不离。我生活在温暖中。

记得有一次,因为一点小事,我和同学吵得惊天地、泣鬼神。整整一天我都没和她说一句话。第二天下午测验时,我才发现自己竟忘带笔了。看别人都写挺多了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。这时那位同学微笑着递给我一支笔,简直就是雪中送碳。我感受到了温暖。

还有一次,我放学回家,看见一位老奶奶正在楼上楼下的搬花盆。淘气的汗珠在老奶奶的鼻尖上打转。我已经饿得前胸贴后背了,可天生热心肠的我还是给老奶奶帮忙了。老奶奶用感激的目光望着我,我感受到了温暖。

在家里,我感受到了温暖。以前妈妈总唠叨我,我就随口顶撞她了几句,和她大吵起来。我拎起书包,‘‘砰’’的把门一摔,头也不回的走了。出了家门,才发现天空阴沉沉的,自己又忘带伞了,只好祈求老天爷别下雨。可天不尽如人意。当我走到离学校还挺远的时候,下起了倾盆大雨。我抬腿就跑,只听背后隐隐约约有人叫我。原来是妈妈来给我送伞了。我接过伞,望着妈妈远去的背影,眼睛湿润了。我第一次发现妈妈是那么弱小。温暖、感激、悔恨、自责一起涌上心头。

温暖是幸福的基石。我很幸福,因为我一直生活在温暖之中。

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篇17:温暖的时刻初中

全文共 691 字

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听妈妈说我三四岁时,曾经发过肺炎,由于是深夜,所以到医院后没空床了。于是护士们把担架抬到一个病房后就走人了。

那时陪我的是我妈妈,她那时看我很难受,就一直握着我的手,跪在地上。眼睛一眨也不眨地盯着我地脸。

“妈妈,你说我的病什么时候会好啊?”

“不会很长的,一两个星期就好。”妈妈脸上竟然挂着微笑,看样子很轻松的样子。

“真的吗,妈妈?”我的声音很小。

“真的,孩子。”

我那时沉默了,闭上眼睛,眼泪流了些出来。

结果过了会儿,我突然说:“妈妈,我好难受!之前还能忍得住,现在却有些吃不消了。”

这时妈妈弯下身子来,用纸巾轻轻地擦去我脸上的泪水。当她抬起头时,脸上依然挂着那种轻松慈爱的笑:“孩子,妈妈教你一件事,如果你觉得痛苦的话,就想些快乐的事,这样就会好多了。”我就按照妈妈说的去做,果然好多了。“对了妈妈,再过一两个星期就是我生日了。你会不会给我买蛋糕啊?”我问到,“当然,还会给你买最喜欢吃的草莓蛋糕喔!”过会儿,我在妈妈的照顾下睡着了。

好像凌晨的时候,突然一阵撕心裂肺的疼痛把我从梦中疼醒了。我叫了声“妈妈!”就轻声哼了起来。这时妈妈突然没了语言,她也被打了个措手不及,只是轻声安慰。

“孩子忍不住要哭了,你就让他哭吧。”一个声音在房里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟然是醒着的。妈妈看着我的脸,说:“想哭就哭吧,乖孩子。”

“妈妈,叔叔阿姨们都不睡了吗?”我当时哽咽着问。而此时泪水早已哗啦啦地流下来好多。

病房里能走动的人都到我的面前来安慰我。听妈妈说好像有个妇女还剥了个橙子给我吃,一边剥还一边说:“吃个甜橙子吧,小宝贝,吃了橙子你就不疼了。”这时,我的泪水汹涌而出了……

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篇18:初中优秀作文:温暖人心的老师

全文共 903 字

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教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。

毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。

这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。

“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。

第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。

温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。

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篇19:温暖初中作文650字

全文共 782 字

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温暖,是春日里灿烂的阳光。温暖,是安抚人受伤心灵的一句话。温暖,是一个不经意间关心别人的一个细微动作。温暖会使我们的心变的柔软,会让我们的爱传递!在我的人生之中遇到了许多的温暖,那一件件都令我感动。但最令我感动的,是一件发生在小区里的事。

那是今年最冷的日子,南方的大雪在小区里积了很深,我全身穿着了厚厚的羽绒服,拉着父亲的手兴高采烈的去书店。跑过小区大门,一个衣服破烂的小姑娘映入了我的眼帘,“呀!她这么寒冷的天怎么穿这么少在外面站着?”我惊讶道。不禁摇摇父亲的手,“爸爸,她怎么这样呢?”爸爸叹了一口气,沉重的说:“哎,又是一个流浪儿,这个女孩是孤儿。”

我也不觉伤感起来,在这么科技发达的二十一世纪,人人都富有了。怎么还有这么可怜的小女孩,我真同情她!如果可以,我多么想把她领回我家,给她穿上衣服,给她吃一顿饱饭。可我又不能,真是可怜,爸爸拉着我的手走了。

过了一段日子,我又遇到了她,二位老奶奶正在给她送饭吃,小女孩的身上也穿上了红棉袄,脸上也露出了可爱的笑容。这是怎么回事?后来老奶奶告诉我,她们有七个老太太收养了她。每人每天轮流给送饭吃,还给了二件旧衣服给她穿,说着,老奶奶脸上有了和蔼可亲的笑。

原来如此,小女孩正满足的吃着老奶奶们送来的饭菜,一边和老奶奶高兴地说话,小女孩脸上有着感激的神色,而老奶奶则慈祥的望着小女孩。此时,我觉得老奶奶的笑容是世上最温暖的表情,她真是一个善良的好人。

我觉得这种表现充满了爱,充满了温暖,爱是可以传播,温暖也可以传播。世界正是有了温暖,人间才会美好,世界正是有了温暖,人与人的关系才会更紧密。温暖是春日里的阳光,是因为它可以照耀爱的牙儿,让爱开出更美丽的花朵。温暖的阳光当照在我们每一个人的心上时,春天会来临,人间就变成一个爱的天堂。温暖也会在我们的世界上传递开,让我们每个人都温暖别人,这样生活会更美好,世界也就更友爱。

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篇20:朋友的温暖初中生作文

全文共 503 字

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已经忘了是6月几号了,应该是快期末考了。我记得那晚月亮很大,星星却很少,空气中氤氲着青草香。就是这样一个普通却又不平凡的年少的一个夜晚。

我和M,Y坐在绿茵场上聊天。到了晚上,已经没有人在踢足球了,绿茵场显得很空旷,仿佛对着某处大喊就能听见的回声。对面的篮球场传来“咚咚咚”的打球的声音,几个穿白T恤的男生在场上挥汗如雨。而我们在远处看着,仿佛在看一场老电影,在昏黄的路灯下无论怎么看都显出悲伤的味道,只有不停充斥在耳边的“咚咚咚咚……”

过了一会儿,Z来了。在Z的带领下,我们迁徙到她的教室里。一行人在黑暗的楼道中摸索着前进,跟贼似的。高考后的教室显得特别杂乱和寂静且没有电。我们像孩子一样在黑板上欢快地涂鸦,看不清自己写的什么,画的什么,睁开眼或者闭上眼都没有太大的区别,只是沉浸在一种莫名的幸福感之中。Y看着窗外的时候,一束月光斜斜地打在他的侧脸。这个年纪的少年脸部已经有了些轮廓,虽然谈不上锋利,却是一种独有的青涩。嗯,如果Y不说话的话,勉强算是一个忧郁美少年吧(说你美少年你会高兴得流口水吧)。就是这么简单的快乐,这么满足的幸福。

我想起那天的日记。“就像是深海里照进阳光,但那可能是一生一次的温暖”。

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