不一样的我作文关于新学期(汇编20篇)

新的学期又来临了!同学们都过了一个开心，快乐，欣喜，充实的暑假。

今天，是开学的第一天。天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地。

同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮的教室里。都纷纷找自己的好朋友聊天、谈话。毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说。

小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等。可是大部分的同学在讨论说："班主任和数学老师换不换。"同学都疑惑不解。可有些同学知道班主任要换一个男的老师。又有一些同学说要换一个女老师，他们争来争去，不知道应该相信谁才好。过了好一会儿，有一位男老师进了我的教室，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆。男同学高兴的是班主任是他们的同胞，女同学紧张的是男老师会不会很凶，只会帮男同学。

那位男老师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最后让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓。字谜是：有水，有田，有禾就有米。有些同学一下子就想出来了，是潘字。所以这位男老师就是潘老师。

潘老师让我们猜他的年龄，身高，体重。我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了潘老师的年龄是三十八岁，身高一米七零，体重是一百四十斤。潘老师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿。在讨论和猜测的过程中，潘老师根本不是用武力去解决问题的老师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个"道"字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好老师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一起学习，一起成长。

这，就是开学的第一天，我非常开心，因为我可以认识到潘老师，他能当我们的班主任，我真高兴啊!

亲爱的老师、同学：

大家新学期好！伴随着春天的脚步，在春节的喜庆里新的学期开始了。借此之际，向每一位同学拜一个晚年，祝大家马到成功。回首过去一年，在你的人生中有许多故事，留给我们每个同学许多经验，沉淀许多回味。

xx年，是喜庆的一年，因为我们学校走过了将近二十年，即将迎来我们的二十年华诞。二十年，在人类历史的长河中，只是短暂的一瞬，但对于兰生复旦小学来说，却是她从诞生到成长过程之中一段不平凡的经历。

二十年前，就在现在复旦附中本部的一幢两层小楼里，我们的学校诞生了。一个办公室，两个班级约一百名学生，教学设施极其简陋，教学条件非常艰苦。值得欣慰的是，在复旦附中关心支持下，在每一位老师的努力下，我们学校从小到大，由弱变强，办学规模、校容校貌发生了翻天覆地的变化。如今，学校共24个教学班，在校学生将近1000人。学校教学设备先进，师资力量雄厚，多媒体教室、音美功能室、地生功能室、化学物理实验室、语音室等功能室一应俱全，所有教室安装电子白板，从备课到上课，实现了教学手段现代化。

二十年，学校以科学的管理和艰苦的努力，实现了七大跨越：办学理念全面提升；校风学风彻底改变；管理机制不断完善；师资结构全面改善；教学科研从无到有；特色办学成效明显；教育质量全面提高。

二十年，学校为社会培养了一批又一批合格人才，他们从这里走入社会，遍及宇内海外，艳遍大江南北。

二十年，学校一步一个脚印，以不懈的努力获得了丰硕的成果。教育教学全市名列前茅，各类竞赛捷报连连，勇夺第一。

二十年，学校积淀和凝结了一种精神、一种风格、一种追求。那就是——博学而笃志，切问而近思。这也是兰生复旦小学从小到大，从弱到强的精神内涵和思想底蕴。

二十年风雨沧桑，自强不息；二十年文化传承，薪火相传；二十年英才辈出，声名远播；二十年与时俱进，继往开来。二十年，她正微笑着向我们盈盈走来。

同学们，老师们，借此开学之际，在学校二十年华诞即将到来之际，希望每一位师生能以一种饱满的热情和期待，一起共同来迎接我们兰生复旦小学的二十周年，共同用自己的努力和成绩来为我们学校的二十周年添上一笔亮丽色彩。

跨入xx年新学期，我想问同学们，你们准备好了吗？带着对xx年的畅想，你站在了起跑线上，你是不是要奋力奔跑呢？xx我们要用智慧、用实践憧憬新的目标，做好每一件事。新学期我们一起努力，一起奔跑，一起为开创兰生复旦小学美好的未来而奋斗。

暑假过完了，新学期开始了！我们要赶快进入状态了，新的课程开始了！我们也要有新的学习方法，成绩才会有待提高。

注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。数学：自己看一看书中的内容看一看作业，有的甚至可以做一做。英语：读一读课文，背一背重点句型和单词，理解一下课文大意，唱一唱歌，做一做练习，争取每天读书半个小时。

自己可以做一张时间表：上午七点钟，起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完，休息一会接着做字帖两面半个小时做完。

又一年过了，我们又长了一岁，身子也长高了许多。自己做自己的事，自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习，自己做事，自己洗衣。我们长大了，要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢！做作业要做快点。

在新的学年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！

When I got settled, the total use of the microwave to do their own things

to eat. One day, my father saw me, I am afraid to say that I grew up as a cook.

I immediately shaken like a rattle-drum head, you said : "That is not my ideal.

When I grow up I want to IT (information technology) industries. "Yes, I bought

a computer five years ago after his father, I am familiar with it day by day.

Until last year, and I have formed a deep bond with it. From then on, I want

success in the information technology industry to make contributions to the

cause of national computer. But my father said I could only do in the field

"testing the game," is what the new game, and always let me play with, the

report there will be any games. I think what he said is not their fault, I

always play games recently, those who do not have a veteran like Flash. In

recent days, I sprouted out of a bad idea : I will be playing the game that the

network server to the black. My account will revise the highest level. However,

I Xiangliaoyouxiang, this is wrong, but was caught by the police network is not

good. When hackers but also need high computer skills. As a member of the IT

industry is my ideal, I would like to advance this goal, to improve their

computer skills

当我闲得没事时，就总自己用微波炉做点东西吃。一天，爸爸看见我这样，说我长大恐怕是要当厨师了。我立刻把头摇得像拨浪鼓似的，说：“那不是我的理想，我长大想做IT(信息技术)行业。”

没错，自从五年前爸爸给我买来电脑后，我就一天天地熟悉它。到了去年，我已经和它结下了不解之缘。从那时候开始，我就想要在信息技术行业取得成就，为国家计算机事业做出贡献。

可是爸爸说我在这个行业中只能做“游戏测试员”，就是什么游戏新出来，总是先让我玩玩，报告游戏中有什么错误。我觉得他说的没有错，我最近一段时间老是玩游戏，那些FLASH之类的老也不用了。

最近几天，我萌生出了一个不好的想法：将我玩的那个网络游戏的服务器给黑了，将我的账号修改成最高级别。可是，我想了又想，这样做是不对的，而且被警察抓到也是不好的。而且当黑客也需要很高的电脑技术的。

成为IT行业的一员是我的理想，所以我要向这个目标前进，提高自己的电脑技术.

俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！新学期开始了，我们相信，同学们一定会满腔热情、意气奋发地走向成功。那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们提议：

第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。

古人说：人，不立志，则一事无成。作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。古今中外无数成功志士的

事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。这样，你就一定能在这学期里有所收获。

第二、创立一种学风——认真、刻苦

古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。作为新时代的学生，固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但是认真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你们凡事都要讲求认真。从现在开始，我要你们认认真真地上课，认认真真地做好笔记，认认真真地做好每一次作业。

第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。

法国著名学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。

纵观历史，大凡成功的人士，都有一些良好的行为习惯并加以持之以恒，如鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。他要求自己凡事都抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。对我们小学生来说尤为重要。

一、班级基本情况分析

这学期里，我班共有幼儿40名，男孩21名，女孩19名，(本学期转入2名)。经过中班的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在中班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。

进入中班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在中班组“寸草当报三春晖”

演讲比赛中获一等奖。

经过中班的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在中班组智力活动“拼图比赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是具体的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。

本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入大班，因此，对体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、对幼儿的培养目标

(一)健康

1.在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活;

2.生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯;

3.有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则;

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯.

(二)语言

1.大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方;

2.能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容;

3.能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句;

4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧.

(三)科学

1.能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲;

2.能主动运用各种感官探究问题，寻求答案;

3.能用适当的方式表达交流探索的过程和结果;

4.在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣;

5.爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识.

(四)社会

1.能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心;

2.能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识;

3.有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难;

4.热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感.

(五)艺术

1.对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力;

2.积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验;

3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动.

三、日常教学工作计划

(一)做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字;

(二)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习;

(三)营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系;

(四)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间;

(五)注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性;

(六)在社会性方面，培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

亲爱的同学们，大家好。

刚刚度过了一个充实、愉快的暑假，这天，我们又相聚在八年二班大家庭之中，开始新学期的征程，再续我们师生的缘分。

在过去的一个学期里，你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点；你们的每一次团结都让我难忘，哪怕还有点小摩擦；你们的每一个荣誉都让我骄傲，哪怕它在别人眼里无关紧要。然而那只是过去，以前的分数，不代表什么了。以前的表现，不意味什么了，如今是新的开始，新的期望。昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。

在漫长的人生道路中，对于一个人的发展来说，初中阶段是极其重要的阶段，而在这个阶段，八年级又是这一阶段中最重要的时期，七年级是基础，八年级是关键，九年级是冲刺，八年级是承上启下的年级。新增一门学科—物理。又有地理、生物的结业考试。而这个时候你们也步入了青春期，身体和思想快速的发展并构成转变，这一时期你们构成的思想将影响你们一生。这就是你们目前所处的状况。机遇与挑战并存，理解挑战吧！同时你们要学会调节情绪，也要学会照顾别人的情绪，一岁年龄一岁心，你们不能拒绝成长。

下面，我给大家讲两个故事，第一个故事：父子赶牛

父子俩住山上，每一天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎样也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎样回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活，一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

第二个故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，该度我了吧？”

观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音，走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”

那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我明白，求人不如求己。”

遇到问题，不要总是把期望寄托在别人身上，记住：成功者自救！

同学们，生命因为梦想而美丽，为了我们心中那个美丽的梦，让我们自己鼓劲！尽早进入学习的状态，进入状态，学习就是享受，情绪浮躁，闲着也是痛苦。让我们从此刻开始，1、2、3、加油！期望同学们在人生道路上珍惜机会，锻炼才干，把握好你人生列车的方向。

在开学初，期望每位同学都能牢记我们本学期的目标：我的班级我做主。期望每位同学都能成为班级的主人，让每个生活在八年二班这个家庭中的人感到幸福！

最后送给大家一句话：十三四岁，是人生的春天，那是播种的季节，播下一个信念，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种成功！

我已经做好了新学期的准备，你们准备好了吗？Letsgo!

人生的旅程好比一座永远爬不完的山，学习也是如此。

学习是永无止尽的，然而也正如这座永望不到尽头的山，曲折的山路，蜿蜒的山径，要想到达它顶头的人必须过五关斩六将，不是吗？

每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰顶，但难关重重，有人选择放弃；有人选择逃避；有人选择弃权；但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石，但我选择用勇气十足的信心来应对。

今年，我已拥有挑战困难的信心与勇气，坚强的毅力，持久的恒心，迎接我的每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是：读课文做到声情并茂，以往读课文并没有太大的在意，平平淡淡的读完就算了也没太放在心上总想，不就读课文吗？谁都会，但错了，读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二：做好预习。预习笔记要注得详细，而不是寥寥几笔带过，旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山顶呢？为此我为自己制定了几条计划：

1、每天至少背一段课文的佳句，注重积累，加强自己的语感。

2、做好每课的预习笔记，使自己更快融入学习的范围，更快掌握目标。

3、在课堂上不能做一个一言不发的书呆子，勇跃举手，积极发言。

4、不能死读书，读死书，能够将所学知识灵活巧妙的应用到生活中去。

总而言之，计划加行动变为动力，只有登上高峰的人才能看到阳光与一切美景，而山底下的只能在一旁羡慕山顶的人，欲穷千里目，更上一层楼！

[有关新学期新打算的600字作文

新的学期又来了，我有预感这个学期一定会很累，想知道我为什么这么肯定，那就听我一一道来吧。

新的学期来了，不知不觉到了六年二期了，现在，每月有考试不说，作业也会渐渐上升。唉，没办法，这也是小学的最后一个学期了，坚持了这学期放假可就有得玩了。

嘿，不过，一想到暑假不用写作业，累一个学期有什么关系，还是值得的。

坚持就是胜利，坚持就是胜利，只要坚持了这个学期考好了初中，暑假就任我们玩耍，说这就来劲，六年都过去了，难道还怕这一个学期不成？

虽然作业不断上升，休息不断下降，但我相信，作业和休息应该和股票一样，有跌就有涨。我们现在的努力学习，不就是为着以后的轻松吗？

坚持！坚持！只要挺住这个学期，我们就能好好玩喽！

大家好，你们知道我是谁吗？我就是4（2）班的幽默大王--朱韬。到高年级了，我有一引些想法，大家请和我一起分享。

到了4年级，就不像一、二、三年级那么轻松了，在3年级时，节假日写完了老师布置的作业，就可以玩玩电脑，看看电视。

但是现在我们要花更多的时间在学习上，有时学习累了，可以看一会儿课处书籍。但只要你认真做了，爸爸妈妈也不会让你一直做作业的，比如说你今天做了一个小时的作业，就可以看一刻钟的电视或玩一会儿电脑。还有作业的问题，以前的作业是很少的，不过我现在已是高年级的学生了，所以现在的作业量比原来多多了，还有每当老师叫我们预习下一课时，你就可以把课课通上的词语理解、段落大意......都抄在语文书上。还有ab卷，每学完一个单元都要做一张卷子，这样以后考试就轻松一点了，不过我也有缺点比如说有时上课注意力不太集中，做作业粗心，不过还请老师放心，我一定会把这此坏毛病改掉的。

这就是我的学习计划。

又是一年春风来，又是一年桃花开，今天，我们又回到了校园，开始了新的一学期工作跟学习。下面是新学期寄语初三对自己，欢迎参考阅读！

1、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

2、机会的大门永远为这些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个。

3、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，是微不足道。

4、你的进步可真大，老师为你感到高兴！

5、让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出灿烂夺目的光辉吧！

6、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

7、孩子，你仍然很棒。

8、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

9、世界上这些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

10、充满自信，并勤奋努力，一切困难会迎刃而解。

11、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗？

12、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

13、孩子，你一点也不笨。

14、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

15、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

16、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

17、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

18、谁愿意做一个生活海洋中的采珠人，谁就可能拥有一个珍珠般的人生。

19、你的想法真不错，向你学习。

20、让我们用现在，将过去的脚步跟未来联系起来吧！

21、我相信，你能行，别放弃啊！

22、人之所以能，是相信能。

23、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

24、贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

25、继续努力，相信自己，你会做得更好！

26、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

27、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

28、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难能克服。

29、只要今天比昨天强就好。

30、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

31、路是自己选的，就要对自己负责。

32、青春年华，灿若朝霞。蕾绽果结，如花似画。

33、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

34、运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。

35、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

36、只要认真细心，什么也难不倒你！

37、人生最大的错误是不断担心会犯错。

38、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。

39、你是最优秀的！你是最棒的！你是最好的！

40、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！

41、你的想法很有创见！老师愿你在这方面大胆实践，早日成为“速算小能手”！

42、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！

43、奋斗没有终点，任何时候是一个起点。

44、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

45、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

46、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！

47、我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。

48、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

49、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

50、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

51、是宝石，即使被失落在让人遗忘的角落，它也仍然会发出耀眼的光彩。

52、你将会成为了不起的人！

53、我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

54、自信，是迈向成功的第一步。

55、你的自觉上进让老师跟家长感到欣慰。

56、我们是一群欢跃的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永远追赶的小河。

57、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

58、不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩。

59、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

60、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

61、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼。

62、积极的人在每一次忧患中看到一个机会，而消极的人则在每个机会看到某种忧患。

63、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

64、在这个问题上，你可以当老师了！

65、你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀！

66、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

67、加油，成功会属于你的！

68、即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。

69、生活多么美好！在我们未来的日子里，每天会有火红的朝霞升起。

70、无论你选择哪个角度透视青春，青春是祖母绿，是这样的玲珑剔透。

71、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

72、你非常善于提问题，老师非常佩服你！

73、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

74、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

75、加把劲，老师很看好你！

76、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

77、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来！

78、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度。

79、迸溅青春的智慧跟激情，以坚贞不屈的意志跟灿烂夺目的创造，报效祖国。

80、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

81、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，离不开一个“苦”字。

82、靠着你的勤奋，就会站在这成功的金顶，傲然挺立。

83、我们多么热爱生活！就像珍惜天边璀璨群星的光芒，迷恋园林艳丽百花的芬芳。

84、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

85、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

今天，我们又背上了书包，重返熟悉的校园。这意味着，一个崭新的学期就在我们眼前。我们的心情真是又激动，又高兴。 Today, we went back to the schoolbag and returned to the familiar campus.This means that a new semester is in front of us.Our mood is really excited and happy.

一大早，我就怀着期盼的心情来到了学校，想到马上就能和同学们相见了，心里多高兴啊!进到教室，坐在熟悉的座位上，心里是说不出的美。和后面的好哥们聊起了天，我开口就是：“寒假去哪玩了?”他脸上闪过一丝得意：“我可是周游世界，到战场去杀敌人，到天上去捉精灵……”他还没说完，我就笑了出来：“这亏的还是周游世界，明明就是在家里和电脑大PK，废了你家几十度电吧!”我和同学从天吹到地，好像永远都聊不尽似的。

猛然间，教室里静了下来，有一人从门口慢步而入。看着那熟悉的面庞，不正是我们的焦老师。开学了，又一次和亲爱的老师相见。看到焦老师，我猛然想起了什么。糟了!刚才只顾和同学聊天，竟然忘了今天还要搞卫生呢!“今天的卫生……

”还没等焦老师说完，我就飞身从座位上站起，抄起一把扫帚，直奔楼下，几个同学也纷纷“效仿”。一场大扫除开始了，教室里在劳动委员的带领下开始擦瓷砖、擦桌子、拖地板。楼下卫生区里，我也带领着一帮同学开始打扫。一月不扫，楼下卫生区里简直是落叶成堆。虽说不是落叶旺季，但地上的树叶也称得上满地金黄。再扫扫看，尘土飞扬，把我们呛得直咳嗽。

一个多小时的努力奋战，终于解决了卫生问题，教室里焕然一新，卫生区里干净整洁。我们疲劳地坐在了凳子上，心里却都美滋滋的。我们正休息着，外面来了几个同学，更是嘘嘘直喘，但脸上都露着笑容。定睛一看，真是我们的新书。我激动地有点呼吸困难，崭新的书本轻轻的落入手中，闻着那新书特有的香气，我心里真是高兴。

今天我看出了大家对新学期的一种向往，全都是喜笑颜开。在新的学期里，我们也要更加努力学习，争取在这一学期里有更大的收获!

新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：

1、学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。

2、英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化！空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平！

3、语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量；多读课外书，积累秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成绩；平时多查字典，对不认识的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字！

4、数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。

5、其他方面：我们学习的每一科都非常重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。

这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、同学及家长给予监督！

日历已经翻到九月，短暂的暑假已然逝去，九月，开学季，是的，我们又要开学了。我站在日历前，漫不经心的看着上面的阿拉伯数字，虽然我不想开学，我也为逝去的暑假而感到惋惜，但我知道，时间像白驹过隙，是谁也留不住的，而上学是我们未来唯一的出路，当然也成了人之常理。

“快收拾下书包，把该拿的文具装好，明天就要开学了。”房间外，母亲的催促声适时的响了起来，我从沉思中回到现实，慢慢走到书桌旁，开始收拾起了书本和文具。

一摞上学期的教科书像小山一样整齐的放在书桌的一角，这些书，在明天开学的时候，我已经不需要了。几个没有用完的笔记本整整齐齐的放在书桌上，我把它们整理了一下，放进书包，明天，书包里将会是高一年级的新课本，那些课本，将会陪伴我度过新的一个学期。

虽然我很留恋假期，我很舍不得暑假，我也不想开学，但学习是唯一的出路，只有学习好了，考上好的大学，才能有好的工作，过上好的生活。

在这个文化泛滥，发达的年代，学习成了每个人必须的生存条件，没有文化的人在这个发达的社会是无法立足的。

开学后意味着我们要学的东西更难更深奥了一层，年级也更高了一届，直至现在，我才明白，我们最宝贵的青春年华原来都给了学习。整天埋在一堆书本中，作业多的就像是永远也做不完，一个个成语，函数，单词，不断的跃入我们的脑海中，让我们不得不快速的接纳它们，吸收它们。一套套卷子令我们应接不暇，根本没有闲时间去看看心爱的小说，听听悦耳的音乐，或者欣赏一下最新上市的电视剧或电影。

青春的年华也随着这些写满了字迹的笔记本，课本和卷子流逝，我们亦从少年长成了青年，从初中毕业到了高中，直至大学。

我们何尝不想放松下来，做一些自己想做的事，我们何尝没有自己的梦想，想要不顾一切，淋漓尽致的去追一次梦。

有这样一句话，引起了我的深思：是先做想做之事还是先做该做之事？这个问题换做任何人都无法解答，如果先做想做之事，那该做的事又有谁去帮你做？如果先做该做之事，那我们想做的事又该怎么办？所以，这个问题没法解答，也没有人知道该如何解答。

但我的解答是：只有先做好该做的事，才能做你想做的事。是的，我们不想学习，但学习又是我们该做的，而且是必须做的事，只有把功课做好了，才能做我们想做的事，不管是看小说，听音乐还是追求梦想，学习好了，就什么都可以做，如果学不好，你连最基本的知识和文化都没有，还谈什么梦想，你根本就没有追梦的资格！

又是金秋时节，又是九月开学季，我们背上崭新的书包，一路斗志昂扬的来到学校。清晨，激昂的国歌声响起，我们虔诚的仰望着鲜艳的五星红旗徐徐升向碧兰如洗的天空。踩着预备铃，走进教室，听着老师的讲课声，沙沙的在纸上做着笔记，朗朗的读书声不绝于耳。

开学了，又是一个新学期，这个学期，我要认真的学好每一课，认真的对待每一场考试，离我梦想中的复旦大学再进一步。我知道，我现在离它还有很远的距离，但我会努力迈步前进，离它近一点，再近一点。新学期，我要迈步向前！

谯煜涵

时间过得真快啊！一转眼，我又要踏进新的学期了，新学期我有一些打算。

在学习上，我要好好听讲，要多看点书，作业要完成的很好，字要写得工整，学习进步，成绩要更好。由于我是数学科代表，我需要把数学成绩提高，给同学们做个好榜样。

在同学交往上，尽量少和同学发生矛盾冲突，同学需要帮助的时候，要去帮助他们，互相帮助，共同进步。

在兴趣班上，我想要多学点东西，比如：钢琴、古筝、双排键、棒球、吉他等，好多都让我很感兴趣。但我打算学棒球，因为，它既可以锻炼身体，又可以提升我的气质。

我要为了这些目标而努力奋斗，让自己变得越来越好。

“新学期，新气象。”漫漫的暑假已经过去了，我们不能留念在暑假里。新学期来临了，我们又站在新的起跑线上做热身运动了。抬头看墙上的日历，时光的脚步正在一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了。你有什么打算呢？

我上学期汉字写的不好，五年级了，字再写不好就上不了好的初中了，所以我要把字写好。上课的时候不能玩，也不能做小动作，更不能和前后桌说话。只可以认认真真地听老师讲课，如果不认认真真地听老师讲课就是在在外边报了再多的补习班也休想把学习成绩给提上去。我以前数学考试的时候试卷很难，我能排名在前五名。可是，考试试卷很简单时，我的成绩就会一落千丈，而且怎么也上不去。这是什么毛病呢？这就是马虎的问题了。在这新的学期里，我要把马虎这一个大毛病给扔的远远的。英语单词我不仅要复习三和四年级的老单词，还要预习五和六年级的新单词。"温故而知新”嘛。

科学的话，我要坚持排在第一名，至少也要排在第二名。我这个学期的目标是：做佼佼者，做同学的好干部。

我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，来说说吧！

尊敬的新生家长们：

您们好！

新学期开始啦！ 孩子们即将步入学前班的学习及生活中。首先感谢您对我们工作的信任和支持，我们将尽心尽力的做好每一份工作，让我们双方共同努力为孩子们营造出一个健康、快乐的学习天地！

首先我们很荣幸的成为您孩子的老师，担负孩子的教育工作。根据我们学前班的教育理念，我们学前班开设了语言、数学、社会、科学、艺术，英语，拼音，健康等课程，为了让您的孩子在一个愉快、安全、有意义的环境中学习，我们做好了充分的准备工作，坚持以爱幼如子的信念教育好每一位幼儿，同时也希望家长能积极配合我的工作，使您的孩子在德、智、体、美得到全面德发展，为明年步入小学打下坚实的基础。

当然如果家长朋友们有疑惑可以尽快与老师进行交流，希望我们的孩子们能尽快适应新班级新老师的教育教学生活。相信经过我们的共同努力，孩子们会拥有更多的精彩！同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

新年过去了，草儿青了，树叶儿绿了，好一派春机盎然的气象。

久违了，我亲爱的校园。今天，你又把我拥入你那温暖的怀抱之中。在你的呵护下，我们正在健康的成长着。走过往昔熟悉的校道，踏进偌大的教室，那是一种怎样的心情呀！高兴，怀念总的说不出来。在教室里，几十个年纪相仿的同学围在了一起，彼此间问候着。时间的间隔，并没有冲淡我们这班人的真挚的感情。简短的几句话里，包含的却是难以抹杀掉的关怀与思念。看吧，教室一下子沸腾起来了，每个人都沉浸在欢乐的气氛中。

等待着，一个个老师都面带笑容地向我们至于最诚心的问候。“一年之计在于春，新年新气象”。噢，亲爱的老师，你可知道我们也正在为你默默的祝福着!

[新学期随感200字作文

新的学期开始了，大家都有新的打算和计划，经过了初中半年的学习，我想，我对于初中的学习情况已经有了很大的适应，再这半年中的学习生活中，我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这一点上，我希望自己能在新学期里对待学习更加认真，更有耐心。

其次，我觉得在学习中，确定学习目标，也是很需要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。所以，我暂时的目标就是先进入全班的前10名，而对于我较弱的数学，我会努力，让它有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

定了计划，我一定要坚持。

老师的话：我们的确要学会“分析”，分析自己的失败，分析自己的特点，分析问题，分析方法…...学会分析也就学会了思考，思考会让人成熟起来的。

家长朋友们:

你们好!愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。

为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作:

1、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。

2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。

3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

4、请按时接送孩子。入园时间7:30 离园时间 17:30尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。

5、9月1日起，我们将调整晚离园的接送方式，一楼从班级后门有序接幼儿，二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。

6、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受保健医生的晨检。

7、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。

8、本学期的兴趣班活动将于9月第二周开始启动报名工作，届时会有相关通知，请家长及时关注，请小朋友积极参加。

9、为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的网站，我们会将班级

动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上“家园共育”栏目板块中的“班级邮箱”中(进入的用户名及密码请咨询班内老师)，请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时发邮件至孩子所在班级邮箱中或园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。

祝您的宝贝健康成长!

本学期，我担任高二(1)、(2)、(8)班化学教学工作。现就一学期来的主要工作做以下总结：

高中化学课程目标是：提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力;在实践中增强学生的社会责任感，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术与社会的相互作用，形成科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

对于目前高二学生的教学策略来讲，我的思考是：以素质教育为前提，转变课程理念，积极进行教法与学法的探索与实践，联系学生生活实际，结合学科知识，使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实，增强对化学学习的激情与原动力。在实践中疏理思路、寻求突破、挖掘本原、激活灵感、疏通链接、创建新起点。在一学期的课程实践中，我在尽力做到“沟通”与“合作”，即建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系。探讨问题，以有利于学生发展为原则，不把自己的观点强加于学生，在知识学习的同时、注重科学态度与科学方法的探究，重形成知识的过程体验。

高二化学要在本学年实施毕业会考考察，从课程实际出发，订立了合理、科学、可行的教学计划，按计划有条理的实施教学，是提高教学效率的基本前提，通过一学期的紧张而有秩序地学习，已经顺利完成了课程计划的各项指标。

备课：把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。

教学：课堂教学作为实施课程目标的主要途径，在学生的发展与成长过程中起关键作用。建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系，是新课程的基本要求。

教与学的关系：教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

知识与能力的关系：首先，人的能力是建立在一定知识、技能基础之上的，所以，学科知识与技能的学习与训练，仍然是教与学实践中必须面对的重要课题，怎样使学生在既和谐、轻松又积极、奋进的环境中，学习化学、体验化学、欣赏化学、献身化学。是我的教学追求，我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中，实现共同成长。