不一样的我作文关于新学期20篇

人生就如同一条路，你在路上奔跑，或跌倒，或受伤，那又何妨?将它看成又一个新起点，爬起来，我们依旧敢于追梦!

天灰蒙蒙地，乌云笼罩了整片天空，雨倾盆而下，“哗哗”，弹奏着《贝多芬的悲伤》，我轻倚在窗边，双目犹如天空般阴沉，荡漾着藏也藏不住的悲伤。

我败了，彻底的失败了!脚边躺着的断了弦的吉他，静静地看着哭泣的我，似乎在懊恼，比赛时为什么没有好好配合我，害我当众被人嘲笑。

哥哥站在一旁不语，只是默默那笔在纸上写了几个字后递给我。

“木已成粥?哥哥，错了，应该是‘舟’字。”我很疑惑，博览群书，成绩优越的哥哥，是不可能写错这么简单的成语的。

看着我不解的眼神，哥哥笑道：“将木头点燃拿去煮粥，木头虽然烧完了，但粥却熟了，不为‘木已成粥’么?”我一下子无以反驳，只能呆呆看着哥哥，木然地点了点头。

“木头的燃烧，造就了粥的甜美，谁又能说，这粥不是木头的又一个新起点?”哥哥伸出手揉了揉我的头，将我几天以来杂乱的思绪梳理了一遍，不错，“木已成粥”!就如皑皑白雪，化为溪流;纷纷落花，零落成泥，谁又能说，那不是它们又一个新起点?谁又能说，失败不是又一轮奋斗的新起点?

看到我眼中重燃希望的火光，哥哥松了一口气，用手指了指窗外，顺着他的手，我看见阳光正破开乌黑的苍穹，努力地洒满每一个角落，“雨停了!”我笑了，哥哥点了点头，目光触及那片湛蓝天空，我听见他感叹道：“是呢，这场瓢泼大雨，是太阳的又一个新起点!”我拾起断了弦的吉他，细心地将弦换掉，调好音，迎着那遥远深邃天空之上的太阳，弹起了一首首激昂的歌!

每一次的跌倒，是为了重新站起;每一次的受伤，是为了能学会坚持;每一次的失败，是为了再次的努力，又是一个崭新的起点，这一次，我要更加努力!

开学了！开学了！我从美梦中醒来，原来是妈妈在叫我，我非常的开心，好久没见的同学又要在一起玩了。我被着新的书包，带着崭新的面容来到了学校。

来到了教室又看到了我的好朋友：张雅思、叶青、姚雅雯、王冬玲，等等。我暗暗下了决心，在这一个学期里面，我一定要努力的学习，超过他们现在，现在每一个人都是从课本的第一页开始学习，对说每一个人都是公平的，大家现在都在同一个起跑线上，就是要看谁跑的快，我一定要苯鸟先飞，赶在别人的前面。在以后的社会里如果你没有当上官那么别人就会把你踩在脚下。想要学好那么就是要战胜自己的缺点，我的外号就是叫“小马虎”，这是爸爸和妈妈给我取的名字，因为我太马虎了，在这一学期里我一定要把字看好了在下笔，那样就不会图图改改，因为那样既会浪费时间，还有时后会把笔给粘住。我作完每一道题都要好好的验算一遍那样下一次考试的时候就不会错题了。在新的学期里我一定要好好的学扎扎实实的学。在新的一年里学习更好。

新学期的到来，让我兴奋不已，同时也让我很苦恼。我发现很多中学生都心里都有一个问题，读书的时候很想放假，但是放假的时候又想读书。唉，这个问题让我也很是郁闷，人生到底需要如何做才真正的叫做有意义。

到初二下学期了，压力山大啊，压得我都喘不过气，每天有做不完的作业【终于知道为什么英语中是不可数了，因为根本做不完】有老师和家长的唠叨，这种生活让我好想逃离这个世界。

不过我制作了一个学期计划，这样就算累，但是心里一想，这是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的计划非常简单。无非就和很多中学生一样。“好好学习，天天向上”。

但是有很多我也是很注重的。比如不过早的交男朋友，不痴迷于网络，在任何地方都要注意自己的学生形象。等等等等。

既然计划制定好了，我相信我也能认认真真的完成这一计划，我想我已亏父母很多了，加油的学习，长大好好报答报答他们吧，加油加油加油！！！

开学了，开学了，舒适的假期已经流逝而去。只有忙忙碌碌的上学时间，早上，我背着书包，迎着朝阳，坐上公交车，经过川流不息的马路，校园依旧是校园，花草依旧是花草，新来的初一新生，那天开学典礼非常精彩，每一位老师说得热血沸腾，每一一位同学都激情盎然。

我们已经上初二了，要照顾初一的同学，同时也要把自己的成绩提高上去，初二又多了一门物理学科，不管多还是难，我都要学好，复习好，初一是基础，初二是主要，初三是关键，我要在初二的学习中一点一点追上大家的步伐开学就好有一个新的环境，新气象，新目标。一次开学意味着我们的一次长大，又意味着一次责任的担当，长大成为祖国的栋梁。

啊！我上初二了，大家不能够有一股娘娘请的味道，还要完成老师布置的作业，在班级好好展现自己，为班级做出大则大，强则强的贡献，在家里，部位家里人丢脸。新学期的到来，我们应该主动面对困难，不是遇到困难就退缩，心中的信念，作业写不完就不睡觉，有这样的信念才好的很。随着增长，初二的语文阅读量大部分提升，这次要看四本书，但是只要坚持的话，这四本书不是问题，我们要遇到困难主动迎接他。

初二了，学会坚强，不要闹事，还要学会珍惜身边的同学，不要知道里失去才会珍惜……

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。————老聃引自《老子·道德经》

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。————荀况引自《荀子，劝学》

天行健，君子以自强不息。————《周易·乾》（秦汉前儒家经典）

流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。————张少成

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。————华罗庚

在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。————范曾（当代书画家）

聪明在于勤奋，天才在于积累。————华罗庚

古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。————钱三强（当代物理学家）

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。————华罗庚

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。————陈景润（当代数学家）

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！————茅以升（现代桥梁工程专家）

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。————华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》

即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。————鲁迅引自《未有天才之前》

才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。————老舍（现代作家、艺术家）

1、关注高考

高二的学生学习压力非常大，他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯，为了学生能及时把握高考的动向，高效备考，随时关注高考相关信息的重任只能落在学生家长身上。我们会精心筛选，将适宜的信息如新课改的最新动向、一模二模透露出的命题趋势、学生在高二阶段完全可以着手处理的事件等以最有效的方式传达给广大家长们知道。

2、关注新科生物

对于广大理科学生的家长而言，生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大，学生很容易感到手足无措。我们结合生物学科的特殊性设置了预习课程，让学生在暑期提前适应生物课程的特点，把握关键知识脉络，以点带面，全方位记忆。我们的家长可以提醒学生提前熟悉教材，结合自己的学习情况报适当的班次，确保不要输在起跑线上。

3、关注学生的复习状态

高二年级知识量巨大，各学科难度也渐次增加，我们的学生对新知识应接不暇，很容易感到疲劳，更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法的温习，导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我们的家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识的衔接，遇到疑难问题可以参考我们推出的各科课程。

学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程，明晰各科知识构架，针对不同的学段为各科设置不同学法。暑期课通过提前学完高二上的知识，一并实现高一知识的运用和回顾，并保证高二新学期的顺利过渡。针对秋季文理分班的结果，分别安排总复习预热的内容，确保学生们以最佳状态迎接高三总复习。

一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。

一般的，高考试卷中分值越高的部分，你应该花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值，而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值，你在平时却只用15%的学习时间。有人说，字词句等基础知识学习好了，对作文也有帮助。实际上，提高作文水平的最好方法就是写作文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。

二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。

一般的，某门课程哪一部分考试成绩提高的越快，这一部分学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。

三、根据学习的好差确定学习时间的比例。

一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差，这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好，这部分的学习时间就要越短。

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富，殷实、肥沃和健康的心田。

其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品质犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们产品那个漫漫长夜走向光明的未来。优秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。

新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。

新学期，新气象。一开学，同学们就得为这学期做新的打算，可能很多同学对自己的要求都是把字练好，把作文写好，每次考试都能考好。而我却认为要像从一年级那样重新开始，课堂上做好笔记，把作文写好，做老师的好帮手，改掉懒惰的坏习惯。 New semester, new weather.As soon as the school starts, the students have to make new plans for this semester. Many students may practice their own requirements, write the composition, and test each exam.However, I think that we must start with the first grade, take notes in the classroom, write the composition, be a good helper of a teacher, and change the laziness and bad habits.

新学期，我最想把作文写好。想把作文写好的前提是多看书，多抄好词好句，多用拟人、比喻、夸张等写法。可是需要做到这些，是很辛苦的。可偏偏配不上我这个性格——懒惰。说到懒惰，我可能跟很多人不一样，别人可能是思想上懒惰，而我是手很懒惰，比如，老师有一天布置了两天的作业，有两种选择，第一种是今天做今天的作业，明天写明天的作业。第二种是一天把两天的作业都一气呵成。而我就会选择第一种。现在，如果再发生类似的事情，我必须狠下心来，一天把两天的作业都写完，长时间这样，就能改正我懒惰的坏习惯。

我还想把字写好，其实我的字写得并没有那么糟，但是我总是觉得我写的字很别扭，真正原因是我每次写作业都求快，不求好。只要我认真写，就一定能把字写好。

我还有一个打算是上课做好笔记。以前，老师写在黑板上的笔记，我偶尔还抄一点，甚至有的时候不抄，最近一段时间，我基本上改掉了这个坏习惯，但是我的字还不够漂亮，笔记还没有写到该写的地方，我觉得这个坏习惯跟写字一样，只要认真，就能改掉。

最后一件事，就是能做好老师的小帮手。现在这个问题并不严重，因为有的时候我还是会去帮老师，但是，新学期要比以前做得更好，只要一下课，就去老师办公室，帮老师抱东西，拿东西，发作业，这样，才算是一个称职的小帮手。

总而言之，新学期就要有新的变化，比以前做得更好，以前忽略的东西现在发现了，立刻加以改正。对于新学期，我只说这么多，请大家看我的行动吧!

Nowadays we see supermodels on almost every magazine cover and one might wonder what life will be like being one of them. Such assumption may be painful for most of the magazine readers who are already over the age when they can get taller. In response to the ”Getting taller trend”, some goes so far as to pay doctors to cut their legs open and let surgeries do the job to get just two centimeters’ higher.

In spite of all these that are happening, some of my taller friends desire to give up this superiority for they just don’t want to be the center of the crowd, saying that they would kill to be a 4 feet child. Girls, maybe you can’t remember the time when you were younger and you need to jump really hard to catch a glimpse of up-the-table world? But being taller, even the upper world of the refrigerator top is no longer a myth and your mom and dad can’t hide your snacks up there any more! As time goes on, you can easily see on the table the beautiful lavenders or lilies stretching themselves in their own fragrant smell, the shining toaster popping out warm tasty toast, or the little drops of water glittering under bright sunshine after your mom wipes the table. Don’t you just love to see every phase of the moon even when they are not that high up in the sky?

Well, I do. Being a 5 ft 10 myself, I am also taking the advantage of buying a larger outfit at a same price. Also, I get a cleaner view of the blackboard even when sitting far away from it. I run faster, jump higher and can think positively. I am proud to say that I possess the ability to see the upside of almost everything. I guess it is because I am closer to the clear blue sky above our heads.

我又升一级啦！公元2018年9月1日，是一个开学的日子。今年，我将要接受一个光荣而艰巨的任务，那就是升入四年级。

一进教室，我就发现四年级的教室更开阔了。以前，教室里的光线很暗，必须开灯才能看到黑板。那是因为我们的教室两边都有长长的走廊，中间还有两根大柱子，挡住了百分之九十几的光线。每次停电，我们班正在任课的教师就急得团团转，没有灯怎么上课？不用说，这一节肯定是自习课。现在，两边的柱子没有了，我们的教室变得既明亮又宽敞，再也不用怕停电了！我又发现了一点：以前，教室里边外边都很吵，那是因为我们在三楼，上面有一层，下面有两层像个夹心饼干似的。不是上面搬椅子，就是下面扫地“嘣嘣嘣！唦唦唦！”吵死了。现在可不一样了，在最高的一层，再没有别人来影响我们了。

“叮当叮当”上课铃响了。这一级是体育课，老师也换了，换成了王老师。他带领我们去了做操的地方，啊！连做操的地方也变大了！以前，做操的地方一点点小，而且还是在角落里，别人连正眼都不瞧一下。现在，在阳光灿烂的地方做操，心里有说不出的高兴。“叮当叮当”愉悦的下课铃响了。我们站在走廊上，哇！四楼的空气真新鲜，而且站得高，望得远，下面的人像一个个小蚂蚁，不停的走动。大门外面的街道上车来车往，熙熙攘攘，仿佛是一群蚂蚁在搬家。以前我可看不到这些景观呢！

四年级一切都变了，真好！

快乐的暑假结束了，新的学期开始了。

在这漫长的暑假中，每个人都有了自己的新梦想，我也有了自己的新梦想。

我的新梦想是我的成绩可以不断进步，因为我的成绩最近很不好。我也知道这个梦并不好实现，所以我必须上课认真听讲，多动脑筋，老师布置的作业要人很完成。

我要实现梦想，就一定要刻苦学习，积极发言才行，可是在上课时，我不敢举手发言，有很多方面还不够胆大心细，我必须更加努力才行。

为了实现这个梦想，我每天回家都读半个小时或一个小时的课外书，在家里练一练字，把作业做完了，累了就可以和同学或朋友一起玩一玩，之后再学习。如果每天周这样坚持不懈，那我就一定能实现。

有时候，也想过放弃，可是我并不能让父母失望，因为我知道他们就，；想让我考个好成绩，只有你的成绩好，才能考个好大学，找个好工作。实现梦想不能靠父母，不能靠别人，得靠自己，为了实现梦想，加油。

从此以后，我为了实现理想——加油！

从此以后，我为了实现梦想努力学习，光阴似箭，我的成绩一直往上升，成绩越来越好。经过我的努力，我终于成功了！

九月是硕果飘香时节，咱们又迎来了一个新得学期。在过去得一年里，透过咱们广大师生得共同发奋，咱们得校园变得更靓了，同学们笑得也更灿烂了，学生多了一份进步，老师们多了一份收获。

在新得学期里，祝愿大家在新得学期里学习更加努力,成绩更加进步,身体更加健康!新学期伊始,摆在我们面前得一切都是新得,新得起点,新得希望,我们将站在新得地平线上,珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。

前人辉煌成绩只能属于过去，未来要靠咱们大家一去继续发奋奋斗拼搏，刻苦领悟得精神所感动。同学们要坚持领悟我坚信你们学到得不仅仅是书本上得知识，更重要得是锻炼了自我吃苦耐劳得坚强意志。

有人说老师是渡船，在过去得一年里咱们成功地将一批客人送到了对岸。但咱们得工作、咱们得使命还远没有结束。新得学期，又有了新得“客人”，新得学生，也意味着新得挑战和新得开始。

新得学期，是新得起点，是新得期望，是新得旅程!同学们!旅程已经开始，你们得背包该带些什么上路呢?有得同学一脸得彷徨，有得同学满脸得茫然，你们不好彷徨也不好茫然。我告诉大家吧，最要紧得是把理想和目标带上。理想是咱们终生奋斗不息得力量源泉，目标是咱们生命勇往直前得精神支柱!没有理想和目标就好像迷途得糕羊没有了父母得指引，也好像大海中行驶得航船没有了灯塔。

有了目标，有了前进得灯塔，搭上老师得这艘渡船，才能准确将同学们送到目得地(心仪得学校)!

江家翘

光阴似箭，日月如梭，结束假期的多彩生活，就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩！

升上了五年级，我将坚持不懈地读书；我将带领大家创造科技，做做小发明；我将以饱满的热情，踏实的工作态度完成每一项任务，让老师放心！升上五年级，我一定要团结同学，多做好事，在班上做大家的好榜样，不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题，不懂，一定要有礼貌地问别人。

我想对老师说：“升上五年级后，我一定早起早睡，做好学习计划；多做练习，认真完成老师给我的任务；做事情要细心、快速；下课后多复习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”

五年级，我想对你说：“在老师的培育下，我一定能茁壮成长。我要努力学习，拿好成绩感恩师长！”

升上五年级，我一定会超越自我的！

俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！新学期开始了，我们相信，同学们一定会满腔热情、意气奋发地走向成功。那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们提议：

第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。

古人说：人，不立志，则一事无成。作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。古今中外无数成功志士的

事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。这样，你就一定能在这学期里有所收获。

第二、创立一种学风——认真、刻苦

古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。作为新时代的学生，固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但是认真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你们凡事都要讲求认真。从现在开始，我要你们认认真真地上课，认认真真地做好笔记，认认真真地做好每一次作业。

第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。

法国著名学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。

纵观历史，大凡成功的人士，都有一些良好的行为习惯并加以持之以恒，如鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。他要求自己凡事都抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。对我们小学生来说尤为重要。

1、早上6：30起床，十分钟洗漱叠被子。

2、6：45-6：55听读磁带，再阅读十分钟。

3、7：05开饭，不挑食。

4、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己（不开小差、不做小动作、不说话），上课还要积极回答问题。

5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。

6、放学赶紧回家，在回家的路上不浪费时间。

7、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。

8、每天抽出一些时间练琴。

9、每天中午阅读、复习，然后午休。

10、同学之间团结互助。

11、积极锻炼身体，积极热爱劳动。

一、学习目标

1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。

3、多读课外书籍，提高自己的知识水平。

4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。

二、行为习惯目标

1、不乱玩电脑游戏。

2、爱护眼睛，保持正确的书写姿势。

3、每天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。

4、见到老师要行礼问好。

5、每天拉琴不少于分钟。

6、不说脏话。

[新学期新计划作文400字

今天，是开学的第一天，我怀着愉悦的心情跨进学校的大门，发现校园里的变化很大。

放假前，操场前面要盖一座“艺体楼”。周围都围上了矮铁墙，每天只能听见机器“突突”工作的声音，什么也看不见。可现在，四层楼已经全盖好了，还粉刷了油漆。上学期，校长对我们说，今年我们就可以搬进去上课了，里面还有一个露天游泳池。这对我来说可不是一件好事，因为妈妈必定会拉着我去学游泳。要知道我是最讨厌学游泳了，呜呜……

这学期我们学校还办了个幼儿园呢，可是我觉得幼儿园里的小弟弟小妹妹们十分可怜－－下课了，我们可以到操场上尽情地玩耍，放松心情，他们却像一只只被牢笼关起来的小鸟，没有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睁睁地看着我们玩。这是怎么回事呢？原来学校为了确保幼儿园小朋友们的安全，只好把各个入口用铁门围起来，不让他们出去。

穿过幼儿园教室门前的走廊，沿着铺着红砖的小道朝操场走去，在右手边，有着三四来棵大榕树。树上的枝叶已经变黄，离开树妈妈的怀抱，有的叶子半黄半绿，再加上一些或淡或浓的，还未变黄的绿叶，眼前一片明艳。这些树的树根十分粗壮。这个学期，往日凸起的树根不见了，大树的底部筑起了方型的黄色木质空心“堡垒”，他似乎在对树妈妈说：“树妈妈，有了我的保护，您就再也不用担心小朋友们在您的脚上乱割、乱画、乱踩了！”

望着这焕然一新的校园，我想：我已经读五年级了，这学期我也要改变自我，与坏习惯说再见！

随着马年的来临，我又长大了一岁，也勇敢了许多。

星期一是开学的第一天，早上刚起床，一想到马上就能来到熟悉的校园，见到久别的老师和同学们，我心里就像乐开了花一样。这时，妈妈突然对我说，她着急出去办点事儿，让我自己去上学，并嘱咐我要注意安全。“可是我不敢过马路……”没等我说完，妈妈就“呯”的一声将门关上离开了。没办法，看来只能自己去了。

我很快来到了路口，看着来来往往、穿梭不停的车辆，紧张得心怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯着指示灯，终于小红人变成了绿色。我壮着胆子与人流一起踏上了斑马线。我生怕时间不够用，于是，拼命地跑到了对面，一颗悬着的心才算放下了。

放学后，妈妈表扬了我：“儿子，今天你能自己过马路太勇敢了，真是长大了啊！”是啊，我也觉得自己一下子就长大了，以后我不但要自己过马路，更要自己的事情自己做。我想说：新的学期，做新的自己，相信我是最棒的，加油！

[新学期的新自己作文

“叮铃铃”我一骨碌从床上爬起来，没有丝毫犹豫，没有半点挣扎，因为今天要开学了！一路上，范老豆那张和蔼的脸，校园里那些快乐的时光，交织着不断浮现在脑海中，恨不能下一秒就冲进学校。

哇！原来这么多同学比我更期待啊！终于又见到了热情的范老师，终于又见到了叽叽喳喳的同学们，一切都是那样熟悉，真好！发完新书后，范老豆向我们隆重地介绍了我们的新数学老师——王老师。王老师笑着走进教室，她留着一头卷发，白皙的脸上总是挂着笑，一笑起来，嘴角就生出一对小酒窝，可爱极了。有这样一个可爱的老师，以后的数学课一定很有趣！

新学期不仅换了新老师，我们的校园也焕然一新。范老豆再次带领我们来了一场校园“发现之旅”。刚到连廊，我们就被眼前的一切惊呆了，原来铺满青灰色的走廊，现在已经被一大片耀眼的湛蓝覆盖，蓝色的连廊映衬着顶上巨大的白色膜结构，仿佛汪洋大海。我们一个个赞叹着，轻轻踏过，生怕自己的脚弄脏了这“纯净的海”。

下了连廊，我们惊喜地发现原本丁香树旁的雷锋叔叔像不见了，取而代之的是一位身着长袍慈眉善目的老者。他双手抱拳，身子微微向前倾着，脸上挂满谦虚的笑，让我马上联想到孔子拜师的画面。果然不出我所料，范老豆说他就是孔圣人。我想，学校的用意大概就是希望我们每天都能从孔子身上汲取力量，做谦虚有礼、勤奋好学的好少年吧！

新学期，新气象，新的征程已经开启，我准备好了！

又是一个新的学期，新的学期意味着什么？意味着一个好的开始，新的起点。听过这样一句话，只要你想努力去做一件事，并付出努力，就永远不会太晚

是啊，永远不会太晚，何况我们才正值青春年少，还在享受九年义务教育，多努力一分就多收获一分。

初一初二的时候并没有把很多的心思放在学习上面，成绩并没有理想中的那么好。但在九年级这个新学期的开始，之后同班的很多同学都会想要开始学好知识，为明年的中考而紧张起来，我也因此有了一些学习的动力，想在新学期的开始做一些努力。

培根曾说过这样一句话读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。没有知识，那么他就会是无知者，她将要面临的会是一个黑暗的世界，不能够正确的思考，只是一副冰冷的空壳。每一个人都不该成为这种人。

为了不让自己身边的同学成为一种人，我们也应该多帮助替同学提升成绩，打造一个好的学习氛围，成为一个更好的人。

新的起点，就应该有新的目标，而我们的小目标应该是好的高中。

为了中考，我们应该行动起来，天天向上。

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

可爱的宝贝们：

新学期带着微笑、带着欢欣、带着憧憬向我们走来。当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的学校也被同学们童稚的声音唤醒。在我们的心目中，春天是充满希望、喜悦的季节，我们一定会迎来新的收获季节。

相信这个假期一定过得很愉快吧!

新学期我们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往……在丰富有趣的活动中，你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信……

请你们自信地说：也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的一个;也许我思维并不是最敏捷的，但我是最认真思考的一个;也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的一个;也许我不太会表达，但我是最真诚的;也许我才能不多，但我是最用心的;也许我不太惹人注意，但请相信我有我的精彩!

当你升入一年级下学期更应做到：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

“新学期，你我共同努力，实现新的梦想!”