不一样的我作文关于新学期（汇集20篇）

这个星期，是开学的第一周。 This week is the first week of school.

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节;课间休息的时间少了，只有8分钟(预备铃);作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。

“欢迎回家”

“孩子，欢迎你回来！”

“新学期，你我一起努力！”

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

“百尺竿头，更进一步！”

让校园的每一处都说话。

让每个孩子都走向成功！

实践新课程，创造新教育

新学年新风貌，工作学习更高效

“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

“挥洒汗水”、“燃烧激情”、“坚持不懈”、“艰苦奋斗”、“实现梦想”

热烈欢迎老师们同学们返校工作学习

今天走进一中桃李芬芳，明天踏上社会成为栋梁

为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗

全面贯彻教育方针，切实推进素质教育

今日寒窗磨雄剑，明朝考场挥锋芒

九月份的来临意味着迎接新的学期。

回首初二，仿佛时间如沙子般在手间流逝。新的学年转瞬即逝，我们踏上了初三的旅程，迎来的初中最后一年的学习生涯，在这一年我们要迎接中考的挑战。

像往常一样的开学测试，看着发下来的试卷上鲜红的字迹，才发现自己在学习上的不足之处，了解了在接下的一年时间内该做些什么，顿时觉得自己仿佛醒悟了，长大了。

在面对着学习上的漏洞时，不应该置之不理，而是尽自己最大的努力去思考，上课认真的听讲，掌握课本上的内容，将课本的知识转化成自己所拥有的，多做课外习题，认真思考，遇到不会的要及时请教，不可以抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反对采取“题海战术”，觉得这种方法很死板，但现在才发现，这虽然死板，但也是最有效的，勤能生巧。

掐指一算，我们离中考所剩的时间不是一年，而是九个月左右，九个月之后，我们将面临着中考，意味这三年的付出与努力在此一举。平时的测验都是为了巩固我们的学习基础，并不值得我们一次又一次的紧张、害怕，像打了场仗似的，其实真正的战场是——中考。九个月，说长不长，说短不短，不过也可以做很多事情了，与其临时抱佛脚，不如每天花些时间，静下心来认真的学习。

吃得苦中苦，方为人上人。对于我们来说，学习应不算是苦事，学习是令我们获得了许多知识、了解悠久文明的发源地。对于许多贫困地区的儿童，他们做梦都想着上学，我们在这么好的环境下，该感到知足了。

一分耕耘一分收获，天下没有免费的午餐，只有付出才会有回报，现在在学习上多花点时间，争取考个好成绩，一家喜乐融融的，不好吗？

新的学期，我做主！

新的学期，我们向中考迈进！

新的一个学期到了，我们又背上了沉甸甸的书包，快乐地迎接新的学期。走进学校，被学校的变化惊呆了。看，花草摆放整齐，争先恐后地怒放着；树上挂着红彤彤的大灯笼，耀眼的红色与清新的绿色，交相辉映，看了格外舒服。

不仅仅是学校有变化，每一个同学也都有变化。有的简朴些了，出行不再只坐出租车；有的懂事多了，不再像以前那样吵闹个不停；一些同学更稳重了，不轻易相信他人，要经过自己的不断思考，尝试去寻求真理。老师对我们的要求也增加了不少。因为我们已经五年二期了，马上就要进入初中，初中的课程增加了很多历史、地理、物理等，而我们现在只有语文、数学、英语、科学、品德。不过我相信在同学们的不断努力，与老师的用心教导后，我们一定可以掌握这些知识。

我们的教室也有了变化。背后墙上幅幅美丽缤纷的图画，古韵古香的优美书法字体，右侧的好书推荐形状颜色各异，有枫叶，有磨菇，有房子，有小船……教室两侧贴上了学习标语，植物角的兰蓊含苞欲放。图书角的书摆放得有条有理。我们班还荣幸地被评为了最美教室呢！

我在这个学期里也不能放松，妈妈让我多运动，围着公园跑几圈这样就会减少生病，免疫力就会增强。我还要做好预习与复习，我不一定要考上清华北大，但要努力做好自己，不可以松懈。还要开拓视野，认识一样国际上的东西如“悟空、复兴号、天眼、慧星、辽宁航母……”多看名人名著。

离开学还有不到一个星期的时间，我就要进入五年级了，在新的学期里，我要更加勤奋，更加刻苦。

首先是数学，每天坚持做题，多加思考，会做的题一定要做对。

其次是语文，认真听课，做好笔记，积极回答问题，不开小差，不做小动作。

接着是英语，多背单词，熟记26个字母的拼写。

然后是科学，在科学课上，我再不能不听讲，科学也是很好玩儿的一门课。

最后是体育，坚持打篮球，锻炼身体，让身体更健康！

总之，五年级来了，我定要比四年级更进步、更快乐！

25《春夜喜雨》(唐)(杜甫)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

26《春晓》(唐)(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

27《忆江南·江南好》(唐)(白居易)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

28《游子吟》(唐)(孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

29《咏柳》(唐)(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。30《江畔独步寻花》（唐）（杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红

31《独坐敬亭山》（唐）（李白）众鸟高飞尽，狐云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。32《竹里馆》（唐）（王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

33《泊船瓜洲》(宋)(王安石)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？34《三衢道中》(宋)(曾几)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三年级第一学期

35《山行》(唐杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

36《九月九日忆山东兄弟》(唐王维)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

37《枫桥夜泊》(唐)(张继)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。38《夜书所见》(宋)(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。39《梅花》(宋)(王安石)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

40《竹石》(清)(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。41《出塞》(唐)(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。42《凉州词》(唐)(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。43《八阵图》(唐)(杜甫)功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

44《鸟鸣涧》(唐)(王维)人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

新学期的故事，像一首首清丽的小诗，欢快而又精致；新学期的故事，像一支支明快的乐曲，轻朗而又舒心；新学期的故事，像一轴轴唯美的画卷，朦胧而又绚烂……新学期，在我的期待中，终于姗姗来到，新学期的故事，正在精彩上演。

周四下午，雨后初霁，我们呼吸着清新的空气，乐呵呵地走向操场。

来到操场，我们排好队，体育老师说：“我们今天练广播体操。有谁会？上来领一下操。”话音刚落，只见小唐同学左脚往前一伸，高举右手，大声喊道：“我会！”他本来只是想起个哄，不料，下一秒，体育老师就说：“那么，我们让唐同学上来领操！”唐同学一听，连连后退，嘴里连说：“不！不！不！不要啊，开个玩笑而已！”一旁的同学急忙说：“不要怂啊！上去啊！”甚至还有几位同学好心帮助他，推他上去领操。同学们都欢乐地笑了。唐同学只好大义凛然地说：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑脸地跑了上去。

随着广播体操的音乐响起，在唐同学的带领下，我们做起了整齐有力的动作。但是，到了后面几节操，我们的动作越来越软。为什么呢？因为——看！只见唐同学站在队伍的正前方，他的动作做反啦！应该跨左脚，他却跨右脚；应该举右手，他却举左手；我们伸腿，他缩腿；我们抬头，他低头……他动作做反也就罢了，可等到做“跳跃运动”时，他手应该举的没举，脚应该跳的没跳。到最后一节“整理运动”时，他的动作越来越软，越来越软，像条无骨小章鱼在跳“海草舞”。然后，他彻彻底底地不动了。我们都笑倒了。

欢乐归欢乐，大家在开怀大笑之后，也意识到规范做操非常重要，不由抖擞精神，认真起来。新学期的故事啊，一个个正在精彩上演，愿它们能永永远远地珍藏在我的心里啊！

Ladies and gentlemen,From Chart 1, we can see high school students are from different family backgrounds.

Besides local students, who make up 91 percent, eight percent of the students are the children of non-local workers. Another 1 percent are foreigner students.

As is shown in chart 2, sixty percent of them intend to go to university, which is double the

number of those who will attend vocational schools. Besides, the other ten percent choose to go abroad for further study.

In conclusion, it seems clear that our city government has made more efforts to help the non-local workers, whose children can enjoy the equal right of a good education with the city

students. Also with the economic development of our city, more foreigners are attracted to set up businesses here and they are happy to send their children to local schools to learn more about China and Chinese culture. In addition, we have more freedom to choose what we would like to do after graduation. Going to college is no longer the only choice for most of us as it was years ago.

寒假的时间过得真快呀！转眼间就迎来开学那一刻，开学往往是我最开心的时候，不仅能拿到崭新的带有书墨清香的书本，还可以得到一套新文具。但这都不是我兴奋的原因，和同学们再次相聚，想起一起快乐学习，一起认真聆听老师的循循教诲画面，有时欢笑有时流汗有时流泪，这才是我喜欢的生活。

新学期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懒觉，在妈妈好几边催促下，我极不情愿地起了床。“今天是开学第一天，不可以迟到哦！”妈妈急切地说。之后我很快吃过早饭后，兴匆匆来到了我的学校。跨进校门口抬头就看见教学楼醒目写着八个大字“好好学习，天天向上”，仿佛在督促着我。干净的操场，洁白的围墙，明净而安静的教室熟悉依旧。

终于见到一张张熟悉面庞，同学们都早早地来到教室正互相交谈着，脸上都挂满可爱笑容。他们此时的心情一定跟我是一样，新的开始，新的发现，新的期待。讲台已摆满一排排整齐的新书，我真想马上拥有它。不一会儿，新书发了下来，果然书香扑鼻。很快塞满整个书包，好沉好沉啊！老师把我们座位重新安排了，我的同桌是成绩名列前茅学生，我心里暗暗高兴，看来我得好好向她学习，争取在这学期把学习提高上去。

开学就像一缕春风温暖我和每个同学，我会好好珍惜这美好时光，努力吧！同学们。

一想到明天就要见到新老师，新同学，新学校，心中就涌起了一股深深的喜悦之情。

回忆六年前，一个个窗明几净的教室，一个个和蔼可亲的老师，一个个天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！如今，仍是一个个窗明几净的教室，仍是一个个温文尔雅的老师，绿草如茵的操场，散发着油墨清香的新课本，一切仍是那么诱人！

来到新班级，看着新同学们，我似乎回到了非常活跃的那个六（1）班，回到了那个非常团结的集体。

新的班主任使我们懂得了：没有学不好，只有不肯学。老师还对我们说：“做一件事，即使没有成功，但还能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母亲般的照顾我们，关心我们，使我们懂得做人之道。

每天清晨，我们踏着整齐的步伐来到操场，虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻，但我一定会做好它，因为我已经升了一个“档次”，我也已经是hua qiao middle sghool中的一员，我不再是那个幼稚的陶邓倩了，所以我一定会尽我所能的做到很好，甚至更好。

上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动听，议得热烈，就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。

一天，两天，三天……

如今是第四周了，我们熟悉了很多，我觉得小学是一个非常美好的回忆，它充满了童话，充满了酸甜苦辣！虽然我那时的成绩不错，但那已经成为历史了，那对我来说已经没有意义了，所以我要奋发努力，好好学习，为我自己谱写更好的历史。

新的学期已经来到了，我心中有许许多多的目标。

古人云：读万卷书行万里路，也像高尔基说书籍是人类进步的阶梯，所以我要多看一些有价值和营养的课外书、名人名言和古诗词。同时，我还要认真学习课本的知识，做到上课积极发言、认真听讲，勤思考老师提出的问题。古人云：温故而知新，我还要经常复习上课时做的笔记，牢记知识点。

古人云：人谁无过？过而能改，善莫大焉。我要改正我的缺点。首先，我要改掉书写不认真和经常涂涂改改的毛病，今后我要思考好以后再下笔，做到书写整洁、美观。其次，我要改掉上课讲闲话的不足，要聚精会神、专心致志地听老师讲课。我除了要改正缺点，还要发扬自己的优点，比如上课要积极发言，主动向老师提出自己不懂的问题，积极参加学校组织的各项活动。

少年强则国强，所以锻炼身体也十分重要。我每天坚持跳绳和跑步，不论多么辛苦，我依然要坚持不懈。只有拥有了强壮的体魄，才能更好的为祖国增光添彩。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。何况晋平公70岁都能秉烛而学，我更应该认真学习，改正缺点，发扬优点。

还记得开学的第一天，是一个因为特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中激动万分。 Remember the first day of the start of school, a special day, facing the refreshing morning wind, I entered the familiar and strange campus, my heart in my heart, my heartExcited.

不知不觉，开学已经一周了。第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、宽广的微机教室及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

开学感受

开学的这一周，我逐渐开始适应中学的环境和学习气氛。在这个学校中，首先就应该学会的就是自习——自己学习，我还记得老师说过的一句话：“初一是起跑，初二是关键，初三是冲刺”。对啊，初一就如同刚刚发芽的树苗，初一是打好基础的最佳时机，在这个新的学校里，我又认识了许多新的同学。有时遇到那些昔日的老同学，两人打声招呼便匆匆离去，仿佛不认识一般，这使我心里难免有些不愉快，虽然有些小情绪，但也影响不了我的学习， 都说初中学习非常紧张,可我认为,只要自己能做到最好,就是最大的成功. 没错,相信自己的能力,就是成功的100%.

现在，我终于知道了中学的生活是充实与忙碌的，我们漫游在知识的海洋中，吮吸知识的甘露，寻找通往理想殿堂的金钥匙，打开自己的城堡大门!

都说望子成龙，望女成凤，我一定要努力学习，不辜负父母和老师对我的期望。加油加油再加油!!!

梁子轩

四年级的生活已经结束了，我们就要开始五年级的新生活了，让我们设想一下吧。

在四年级里，我的表现不怎么好，比如学习不太认真，不够刻苦，丢三落四，还自以为是。到了五年级，我决心要把这些毛病全部进行改变。

首先，我要改变我的性格。我以前有时候不讲理，上课开小差，所以同学不想与我做好朋友。我不想再这么下去，我要按照爸爸和老师常说的，做任何事情都要三思而行，想一下后果，换位思考，这样可以有效控制自己。

我也要改变自己的学习态度。我是这样看待学习的，我们要好好珍惜学习的机会，好好学习。正所谓“好学，不好学；好学，不好学。”所以我要一定要认真对待学习，把学习看成生命那么重要。

我想，五年级的生活也会很快过去，将迎来六年级的生活，六年级生活结束后，就要读初中了……五年级的生活里，我一定要结合自己的优点和缺点，更加努力去改变自己，让自己的学习、生活变得更光彩，更美丽！

1.抓紧自己的方向盘，初二是最危险的时期，尤其是下半学期，所以我要把握自己，遵循“近朱者赤，近墨者黑“的交友原则。并且控制自己上网，看电视的时间，努力做到不沉溺于此。

2.加强自己在文科上面的成绩：尤其是语文基础，作文和英语单词，语法，3a背诵。做到《同手同脚》原则。在作文上多下功夫，改变自己华丽的文风，注重记叙文的细节描写，尽量做到文章即使是编的，写得要让人感觉是真的这种境界，控制自己的语言。在背诵方面放弃“差不多“原则，做到精准，倒背如流。

3.保持自己在理科方面的优势对于科学和数学加强竞赛方面的训练，并且对于难题能够勤思考，多练习，提升自己的水平。

4.尽量超越钟湖栅。

5.开始学习篮球和游泳，为中考做准备，并且加强体育锻炼，改变自己体质，为学习垫下坚实的基础。

6.改变自己的性格，改变同学们说我娘娘腔的看法，努力地让同学们接受全新的我。

7.继续做好班长工作。

8.做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

9.严格遵守此计划

这，就是我的新学期计划，我会做到以上这些。等着吧，所有的人，我—姚清波，会变得更加完美的。

一层薄雾被刺穿，一束阳光照射进来，新学期要有新的奋斗，扛起你的“镰刀”，冲吧！

一计：温故知新，创新千金

孔子曰：温故而知新。而流传了几百年后，一位精神矍烁的老人证实了这句话——他就是阿基米德。当时，古罗马要攻打小国叙拉古，国王特邀阿基米德来作战，高傲的罗马将军克劳狄乌斯，这位老人不用守旧的炮火，而用了一面镜子就击退敌军。原来，他活灵活现地运用了凹面镜原理。这个众人皆知的小故事，也为我新学期增添了阶梯。大到国家大事，小到点点滴滴，科学就是一座高峰。科学就是没有捷径，只能勤读勤记，并且，要通过一次次实验，证实自己的理论，才能做好自己的榜样。

二计：实事求是，一步高低

当拿到一个新红的分数时，也许有人愁眉苦脸，也许有人唉声叹气，但更多的是飘飘然。“骄傲使人退步，谦虚使人进步”，这句口头禅，又有多少人记在心头？踏踏实实，才是“祖国的花朵”光辉的一面。

三计：对手强大是幸事

据说，很久以前，东海渔夫处处可见。当时，一种鳗鱼是海边的美味，可，它一上岸就魂归西天。有一位老人却使它存活长久，他的秘诀就是：将一条狗鱼放进鳗鱼群中，激活了鳗鱼。可见，对手强大也是幸事。在数学这门严谨的科目上，不少人创造了佳绩。他就是我的对手之一。也许，他能文能理，但我坚信"癞蛤蟆也能吃掉天鹅肉！”

船有三帆，学有三计。掌好舵，奋勇向前！

1. 莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂;不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿;同学恰少年，青春来相伴，美好时光莫辜负!

2. 暑假里，河边曾经钓鱼，电脑前可以痴迷;开学了，玩心请你摒弃，懒惰请你收起;拿着拼搏的武器，奋斗的精神要崛起;开学日到，愿你充满力气，展现能力，定要好好学习!

3. 暑假美了吧，心情爽了吧，开心足了吧，玩乐够了吧，现在开学了吧，该收心了吧，定下目标了吧，认真学习吧，加油努力吧，祝福送你吧，开学日，愿新学期，新气象，学业更上一层楼。

4. 假期的尽头是学期开始，幼稚的尽头是深思熟虑，失败的尽头是一鼓作气，汗水的尽头是光彩琉璃，辛苦的尽头是鲜花满地，祝福你站在昨日的尽头，迎接美好的开始，学习愉快。

5. 书越读越多，纯真被淹没在字里行间，家越来越远，亲情被写进了成堆的演算，刻苦学习的背面就是成功的彩排，祝福你有一天登上王者的讲台，飞扬你今天刻在心底的誓言，新学期来了，开学快乐。

6. 没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

7. 花儿总会谢,浪潮总会退,假期总会结束，九月一号开学日，新的征程又开始,告别假期的玩伴，收心准备返学校,重整旗鼓雄心振，厉兵秣马学有成,待到来年暑假至，青春作伴好还家!开学日，愿你新的学期不挂科，学习成绩蒸蒸日上。"

8. 望着逸洁的蓝天，沐着清新的秋风，品着卷牍的雅韵，浸着书墨的馨香，亲爱的同窗，愿你在秋色中画出春的生机，在新的学期谱出霓彩的篇章。

9. 伴着清新的秋风，飘来阵阵悦耳的玲声，传来声声同窗的笑语声，让我们抖擞精神，在新学期起劲拼搏;又是一个新学期，又是一个新的开始，发条祝福信息，愿你“新”装上任阵，学而不厌，期期双百。

10. 再多的悠闲时光已随时光远去，在一片欢声笑语中迎来新的学期，与家人挥挥手，迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩，走向校园美景。祝你新学期万事如意!

11. 你所在乎的人基本上都是在学校认识的，动心的感觉也是在学校体会到的，友情爱情也是在学校感受的，最快乐的日子也是在学校度过的，学校最不该成为你讨厌的，开学应当是值得高兴的，开心去学校吧，分数是阻挡不了青春飞扬的。

12. 才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干，新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。

13. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时，金秋迎来新学年，巨轮扬帆鸣汽笛，放飞梦想前程灿，健康成长，全面发展!

14. 用奋斗智慧的山河，托起开学的旭日东升;用博爱善良的季风，吹皱开学的一池浮萍;用雄心毅力的奔流，掀起开学的波浪翻腾，亲爱的同学，祝你用以枚枚创新的钥匙，将一次次成功开启。

15. 沐浴清晨，充满新学期的希望，雨起秋风，吹拂着跳动的心房，清爽的季节里，我们欢聚一堂，活跃的气氛中，我们共度时光!开学快乐!

16. 开学了，课本崭新，将读出明天的成绩;教室清新，将扫出昨日的幼稚;同学更新，将留下友谊的回忆;希望全新，将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步，新学期绘出新蓝图。

17. 背着书包迎朝阳，套头挺胸精神旺，不白浪费好时光，放飞心灵展梦想!祝你的新的学期、新的起点生活快乐!攀登新高峰!

18. 金风送爽，丹桂吐香，暑假帷幕已落下，新的学期又走来;松弛的神经又绷紧，闹钟清晨奏鸣曲;努力的身影又重现，教室的寂静被打乱;父母的期盼耳边响，求学之路多艰辛。又是一年开学日，愿你勇敢撑起勤奋的风帆，早日抵达知识的彼岸!

教育是一个复杂的事情，优质的学校和教育环境，并不一定能得到孩子的优质成绩，孩子优异的成绩背后，除了好的学校、好的老师、好的学习环境外，更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此，老师要提醒各位家长，每个孩子都有自己的个性特点，每个家庭也都有各自不同的需要和条件，家长面对各种选择时需要保持平和的心态，只有适合你自己孩子的 教育环境和教育方法才是真正对你孩子的成长有利的教育。

在生活中，家长总是一厢情愿地以自己的方式爱孩子，总觉着自己所做的一切都是为了孩子好。我们家长常常只想到了自己的好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主体发展地位，忽略了孩子的年龄和个性特点，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至于一些家长对自己深爱的孩子并不了解，对孩子的心理需求更是茫然。从8月1日孩子们来到了新的学校、新的环境、看到了新的老师。他们熟悉了自己新的教室，了解了小学是怎样上课的，小学生应该遵守的学校纪律，还在烈日炎炎下学会了《找朋友》的集体舞。通过短短1个半月的学习生活，老师对新生有了一些初步的了解，发现有些学生很遵守学校的要求和纪律，能吃苦耐劳，集体意识强，老师的要求能认真执行。

还发现有些学生接受和理解问题能力较强，反应较快，一学就会，表演欲望强烈，能认真做事，一丝不苟。但老师也发现有些孩子做事马马虎虎，心不在焉，遇到困难就退缩，对学校的学习生活还没有做好充分的心理和身体的准备。我们老师衷心希望家长朋友和老师积极配合，来帮助一年级的小学生，从幼儿园迈入小学后能养成一个良好的生活习惯和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保障。家长要关注自己孩子在班集体中的表现情况，认清自己孩子的优缺点，找出孩子的差距和不利影响，积极地给予孩子正确的引导、理解、鼓励、支持，同老师一起帮助孩子在实验小学这个大家庭中快乐、健康、幸福地成长。

生命不应该打草稿，要珍惜每一次机会，认真对待每一天。今天应该掌握的知识，不能留待明天掌握。一周的回顾总结，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点，赶快补上。

在新的学年里，我们衷心的希望你能充分发扬你的个人优势和优点，努力克服性格急躁、粗心、不太独立的坏习惯，无论在学习和日常生活中做到勤奋、好学、遵纪、知礼、耐心、细致。你是一位聪明、好强的孩子，我们有充分的理由相信，通过你的努力，你一定不会让我们失望。

在你成长的过程中，总会遇到各种各样的困难，有困难不可怕，关键是你要有勇于战胜它的勇气和信心，希望你在成长的道路上保持不断进娶持之以恒的精神，做一位活泼健康、遵纪上进、成绩优异、综合发展、独立性强的好孩子。

当然，除了你的努力还远远不够，还要依靠你的各位始终兢兢业业教诲着你的各位老师，你应该养成尊敬老师、尊重同学、课堂认真听讲、课后及时温习的好习惯，并继续课外的学习，争取全面综合发展。

预祝你在新的学年里取得优异的成绩!

亲爱的小朋友、大朋友：

你们好！在热闹、美丽的烟花中，我们迎来了羊年。经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高、长大了。新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。

本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

在此，我们非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助！在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到：

1、保证每天有一定的时间与孩子进行交流，重点了解孩子在园的学习情况，在帮助孩子过程中，督促并帮助孩子完成每天的小任务。2、在家时，要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或画画结束后，一定要让孩子自己收拾学习用品，并放在固定地方（箱子或抽屉），使其逐渐能养成良好的学习习惯。3、在日常生活中，家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况，激发其做小学生的欲望，应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。4、无特殊情况下，请按时接送孩子，使孩子能有初步的时间概念。

家长朋友们，最想和您说：相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长。

让我们家园携手为了共同的目标，努力，再努力！

幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我，了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂;而如今的我，知道了生活就是我的大课堂。

有一次，爷爷抓住了一只麻雀，用一根绳子把它绑在废电线杆上。我稍微逗了它一下，便没有再理会它了。直到晚上，我们才发现这只可怜的麻雀被顽皮的小狗咬断了几根羽毛尖，还咬伤了一个翅膀，躺在地上奄奄一息。家人都说它已经不行了，要走黄泉路了，但它毕竟还活着，出于对它的怜悯，我把它放进了一个破旧的鸟笼。

第二天早晨，我惊讶地发现麻雀竟还活着，赶紧拿来一点水和饼干屑，放在它面前。令我意想不到的事情发生了，麻雀看着食物，伸长脖子，虚弱地张开嘴，叼住小小的一块饼干屑，把它咽了下去，然后是第二块，第三块……把原本不多的饼干屑吃掉了大半。

第三天，麻雀坚强地站直了身子。它缓缓展开双翼，想试着飞行，不料翅膀刚上下一摆，就疼得发出了一声刺耳的鸣叫。但是它不愿放弃，眼睛盯着蓝天。我能从它那小小的，明亮的眼睛中，看出它对飞翔的渴望。麻雀再一次扇动翅膀，依然努力尝试。

到第六天，我把它从笼子中放出来时，它可以低飞了。麻雀发出了几声欢快的鸣叫。它的心愿实现了，而我也被给我上了一课的小鸟震撼了!

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

1, a teachers eyes can not see the children dozens of pairs of eyes, but a teachers heart can plug dozens of childrens heart;

2, please ask your own students to applaud;

3, as long as you participate in learning, the child  right - the principle of error free education;

4, give up a child,  equal to the society put a time bomb; give up a child,  to create a tragedy to the family!

5, dont make children make mtakes too seriously, sometimes he or she does th just to attract your attention;

6, the brain more information, thinking about the path more wide;

7, the formation of a point of view  confined to personal experience, there are limitations, so Expo  very important;

8, you are learning, does not mean that you are not outdated, what you are learning,  to measure whether you are outdated signs;

9, indifferent, more indifferent, there will be no worries. For the everyday life of non utilitarian take a Tianran department and attitude will help you in the thinking of the kingdom of the free ride. As a teacher, you may be too materialtic, but you can be extravagant in your mind;

10. The heart  void; give him love, and he will be good; give him hatred, and he will be ugly. The childs heart  more beautiful, because he  in the atmosphere of love.

11, we are ordinary, but still happy, because we know that life will have a sweet moment after all;

12, walk... Trudge... Climb, along the way, has been used to deal with the silence of my sadness;

13, floating too high  not good, or cut a section of the horizon, as our starting line.

14, we should learn not angry easily, and treat the children with mercy “ lovely shortcomings ”;

15, communicate with children, you may wh: a little lower body, sound smaller, closer to the point, a bit shallow;

16, teachers should be the giants of language, even the giants of action;

17, if a child a candy he only in your hands, please dont refuse him, because in the eyes of a child, th candy  all h wealth, all property like a millionaire! You can have such a good luck to get all the wealth of others we? The return he what?

18, criticm and punhment  a negative reinforcement, we should be careful with it;

19, if our children say adults, big people, then our education  failure;

20, teach our children to learn to be grateful, because those who are not grateful are in pron;

21, give a child a piece of paper, that , give the child a piece of imagination space; give the child a pen,  to give children a creative opportunity. We will use the warm embrace of the sea, care for every child, let them become happy little angel.

22, the childs mind  too young, let us be a conscientious person, good at dcovering what they think, smooth into their inner world, with children, to guide them to realize one dream after another.

23, heavy children, because children need equality; appreciation of children, because children need self-confidence; new hot children, because children need independence; learning children, because the childs world  a pure world! May our children grow up healthy and happy!

24, there  no love there  no right education, only love children, to put their heart to children, only love children, to understand them, understand them, their joy and anguh in h own heart, only love children, can be more effective in the education of children.

25, th  a colorful world of childhood, which  a significant body immersed, intoxicated people comfort and joy, looking happy, looking forward to a dream. In the same blue sky, let us dig with new, with love to care, with emotion to feel, with perstent cohesion sincere, with sincere expression of happiness, to the childs childhood dream wings.