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不一样的我作文关于新学期(优秀20篇)

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。初一新生开学了,新的生活也拉开了帷幕,说说你自己的感想感受吧。以下是小编为大家整理的不一样的我作文关于新学期,希望能助你一臂之力!

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写给学生的新学期寄语范本

全文共 592 字

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同学们,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯!

所以在新的一学期,我希望大家做到以下几点:第一,树立一个信心:我能行.每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶.第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼.第四,培养一种习惯:自觉.“习惯决定一切”. 第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的班级更和谐.

同学们,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

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篇1:新学期计划小学五年级

全文共 1056 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 A long summer vacation has passed, and it is a beautiful autumn.In the season of Dangui Fragrance and Golden Autumn, the new semester began again. Facing the first rays of sunshine in the morning, we returned to the beautiful campus and started the journey of a new semester.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

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篇2:新学期新事多五年级作文

全文共 436 字

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一、校园新鲜事

“新学校新事多,书店开到咱学校,方便你方便我,方便大家好处多……”这是我们班同学“自编自创”的歌谣。你会问了,书店怎么开进学校里了呢?是这样的:学校为了方便我们读书、购书,就在我们的校园里建立了一个小型的新华书店,这样不但大大地方便了我们购书,更重要的是为我们营造了一个读书的好环境。我们可以在中午或傍晚的课余时间里来到书店买书、看书,这样老师安心,家长也就放心了!

二、我班新同学

最近,我们班里来了两个新同学——王逸滨和高思雨。

王逸滨皮肤白白的,一双眯眯的小眼睛不停地眨着,别看他平时不爱说话,要是比起口才来你才不是他的对手呢!昨天,我们班竞选班干部,一个同学刚讲完,他就迫不及待地站起来,像个评论家似的讲开了:“她讲得很好,很谦虚,很认真,很有教养,很……”他滔滔不绝地讲着,我们听得都目瞪口呆了,想不到平时不爱说话的王逸滨,说起话来还一套一套的的呢!再谈谈高思雨吧,她和王逸滨相比那就是天壤之别了,她可文静了,不爱说话,大概是刚来不久还不太适应的缘故吧!

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篇3:新学期老师寄语

全文共 1122 字

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亲爱的孩子们:

不知不觉间,我们已经走过了两年多美好而难忘的时光。和你们朝夕相处的日子里,总有一种感动在我心头萦绕,总有一种情怀我无法割舍:朝迎夕送,寒来暑往,我已经习惯于与你们在同一片蓝天下同呼吸,共欢笑。现在你们已经是五年级的学生了,看着你们一天天长大,一天天懂事,老师真高兴。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、积极进取的结果。同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?

本学期,我们将面临更大的挑战,面临多种多样的素质检阅。我坚信,我们全体同学一定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接新学期的挑战,再创我班新的辉煌。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望同学们做到以下几点:

第一、树立一个信心:我能行。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

第二、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

第三、读好一本新书。

“腹有诗书气自华”,走近诗书,走进知识的海洋,让我们在阅读中成长。 第四、培养一种习惯:自觉。

“习惯决定一切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五、创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。

让我们的校园更和谐,班级更和谐。 第六、做到“五心”。

一是收心。把寒假以玩为主的生活方式转变过来。

二是决心。我们要在新学期伊始就下定决心,把每天的学习任务按时完成。 三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,一个个难题,去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,感恩父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。读题,做题,要用心,只有用心人,才能学友所成,才能使自己从一般到优秀,从优秀到卓越。

同学们,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为明年的毕业考试而努力奋斗。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步、心想事成!

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篇4:幼儿园新学期结束寄语

全文共 423 字

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亲爱的小朋友:

您们好!

相信这个暑假里必须过得很愉快吧!9月1日但是我们正式上学的时间,千万不会忘记喽!新学期我们成为中班的哥哥姐姐了,上幼儿园必须不会再象上小班时那样哭哭涕涕的了对不对因为您们长大了!到了幼儿园您要做什么呢见到老师问个好,见到朋友拥抱一下,见到不认识的新朋友怎样办我们来想想——是不是能够对新朋友说:“您好,我是(说出自己的名字)我们一齐玩好吗”还有其它的办法吗您能够试试,必须很不错喔!

我们此刻不再是小(一)班啦,已经成为中班的小朋友了,您一进幼儿园能找到自己的教室吗我们此刻的班是中(一)班,在幼儿园教学楼的一楼,一进幼儿园的大门就能看见了,其它的班到时我们再去了解它们的位置。

新学期又开始了,依然由张老师和李老师和您们一齐生活,在这个快乐的群众里,我们一齐学习、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而搞笑的活动中,您们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

祝小朋友新学期进步!

爱您们的老师:

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篇5:2024九月新学期开学第一课观后感500字

全文共 535 字

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“你醒来时候,问候你好。升起的阳光,哼着歌谣。心情像彩虹,缤纷舞蹈......”随着吴磊那悠扬的声音,开学第一课在向我们招手呢。

北京师范大学教授王宁先生研究汉字已有60多年了,对于汉字的魅力,王老是这样解释的:“汉字有几千年的历史,古代的文字想要发展到今天,中断是非常可能的,可汉字从一开始一直走到今天没有间断,大家想,它这里会给我们留下积下来多少的文化。”接下来,王老师又告诉了我们“正直”的演变过程。王老师离席而去时,还留下一句令人回味的话:“今天是第一天,在今后还有很长的学习时间里,大家要好好学习汉字。好好体会中国的第一骄傲,从小小的汉字窗口里,看见我们中国博大精深的文化!”

被誉为“汉字叔叔”的美国人理查德为什么要学习我们中国的汉字呢?他用那五音不全的中文介绍了自己,并说明了他学习汉字的原因。观众听了理查德的倾述,被深深地打动了。理查德和好友迪新进行了视频聊天,迪新不停地称赞理查德。一位志愿者难过地说:“我很感动他们之间的友谊,每个中国人都该拿出自己的热爱......”

著名的翻译家许渊冲先生96岁了,他笑着说:“中国诗词有三美。第一是意美,意思美;第二是形美,形式美;第三是音美......”

最后由吉克隽逸的《千年之约》为开学第一课画上了一个完美的句号。

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篇6:新学期的打算

全文共 305 字

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学期快到了,转眼间,暑假过完了,我即将成为三年级的小学生了。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

这个学期会增加两门主课;英语和科学。首先,我要认真听讲,要力争把老师布置在课堂上讲的知识全部消化,对于疑难问题,要不懂就问,虚心向老师和同学请教。

上学期没有得全优生,是因为体育室我的弱项,我肺活量不大,所以跑个一圈两圈就累得气喘吁吁了,还有游泳,没有去参加,就是怕自己身体跟不上去,到时候生病了,累到了,反而会影响学习。这个暑假里,我基本上每天傍晚都会去广场跑噶两圈,我相信,到了下个学期我的体育成绩会有所进步。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都能取得优秀的成绩,做一个各方面都很出色的好学生。

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篇7:关于新学期的600字作文

全文共 620 字

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暑假过后,我们迎来了一个新学期,很多新事物等着我们适应。

太阳高高的挂在天空,微风吹来,小鸟鸣叫,一副欣欣向荣的景象。来到学校,我们换了很多全新有经验的老师。这些老师送走了一届又一届的毕业班,经验非常之丰富,但是教学方法跟以前的老师有很大的不同,我们需要时间去适应。

初三,是最紧张的一年了,我们有4门小科要结业考试,直接关系到中考的分数,随之而来的压力也很大。上半学期,我们加了两门没有接触过的学科:物理、化学,这需要我们思维能力很强。同时,地理课也停了,只靠下半学期的复习了。

初三的学科很多,所以我们需要有新的管理方法。小科老师跟我们说过了,以后我们的小科每周考一次试,要有家校联系卡,我们的成绩必须让老师、自己和家长清楚。我们的英语也要常考试,每学完一个模块就要考一次,所以我们每时每刻都不能放松警惕。

我们的课程安排也有了新的变化。因为初三的数学很难,所以我们的数学课增加了,随之,英语课减少了。我们增加了两门新科目,所以班会、特长课减少了。

我们也要重视体育。体育考试形式对我们非常严峻。以前的考试只考两项,很简单。但从今年开始,教育局每年会从很多项中选,所以我们每项都要练到满分,考试才有把握。

天空湛蓝,火红的太阳躲在洁白的云彩后面。我站在栏杆前,规划着初三的一切。心里想:我还能够保持住初二的成绩吗?答案当然是未知的,但我们要进自己最大努力去学习,朝着成功的方向前进,这样才有可能成功。

我们需要赶快适应紧张的初三生活,步入学习的正轨。

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篇8:一学期的收获作文300字

全文共 329 字

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这一学期我有许多收获,比如说:日记写的好了,字写的漂亮了,数学算的也好了……

日记我从三年级第一次写的时候,写的还不是很好,之后我每个星期写一篇,现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候,写下来的句子要通顺,而且不能多一个字,也不能少一个字,因为这样就会影响语句通顺。

我从上了三年级,字写的还不是很漂亮,后来,我的字慢慢地练习,时间长了,我的字越来越漂亮了,范老师有时候还表扬我呢。

三年级的数学题有点难,特别是解决问题,它会给你一段信息,让你作答。有时会分不清是乘法还是除法,现在我明白了,只要有平均这两个字就是除;只要问这个东西**元,买**个需要多少钱,类似的题都是乘法。

三年级上学期我的收获这么多,希望三年级下学期会有更多收获。

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篇9:学前班春季新学期寄语

全文共 491 字

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亲爱的欢乐宝贝家的大朋友及小朋友们:

大家新年好!

带着春节留给我们的喜悦,也带着马年的喜气,我们又相聚在一起,迎接新的一年,新的学期的到来。

面临崭新的小班下学期生活,我们相信,欢乐宝贝家的所有宝贝们会继续给我们小三班注入更多的活力,增添更多的欢乐,孩子们会更加快乐与自信!也会获得更多的进步!

过了一个寒假,孩子们马上又要加入到欢乐宝贝家快乐的集体生活中,即将开始正常的集体生活,大多数孩子能很快适应,个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况,为使孩子们尽快步入正常的生活轨道,现给予家长们几点建议:

1、调整好孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,按时送孩子入园。

2、和孩子回忆寒假中的收获,节日中的趣事,鼓励孩子进行清晰、有调理的讲述。

3、和幼儿谈话:“我又长大一岁了”,结合幼儿的某项不足鼓励幼儿在新学期继续努力,争取更大进步!

我们想对您说:相信孩子,赏识孩子。我们也会精心呵护、悉心照料、耐心培养每一棵小苗。让他们在“摇篮”中茁壮成长。

期盼您一如既往对我们工作的支持和帮助,让我们继续密切合作,关注我们可爱的孩子,使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长!

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篇10:抛开烦恼迎接新学期为题目的作文

全文共 3632 字

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年前为参评省特级教师,整理资料花了我好多时间,对照"省特级教师"的参评条件,各方面条件都达到了,单位领导、同事都鼓励我申报"省特级教师",为了不辜负领导、同事的信任,我决定申报,抛开烦恼迎接学期

我达到了"省特级教师"的参评条件,市"特级教师考评专家组"到了我校,在2011年1月下旬学校快放假的时候,来我校对我进行了考查,召开了"家长座谈会"、"教师座谈会"、"学生座谈会",还听了我的课。结果令人满意。同事、家长、学生都祝贺我,说我十拿九稳不会有什么问题,就等我请客了。

但有人提醒我,一定要找人,找关系。现在这个社会,不找人就很悬乎。因为南昌市只有10个指标,包括4县5区。南昌市往省里报一定要找人,否则情况就难说了。

我不想找人,我一辈子不求人,继承了我父亲的耿直,不然我现在也不至于在学校做了十几年的中层,还在原地踏步走。

我一直在被动地等待,心里也一直忐忑不安,希望顺利过关,也同时做好了被打掉的准备。我想,如果真被打掉了,想不通也得想得通。

唉!因为没有找人,结果我还真被打掉了!比我条件差的都上了!春节期间,我和另外一个专家组的资深人员在一起吃饭,我问他我什么原因被打掉的?是条件不符吗?他说,你的条件早就达到了,条件是没有问题的。是好复杂的原因,说不清。他还告诉我:"名师不是靠评出来的。"他鼓励我下次再申报。呵呵,等下次参评得等三年。

我不会再申报了,年前为了整资料,累我个半死,我的资料整整2大本装订成册,我再也不愿这么折腾了。

我答应了同事新学期要请客,没有评到更要请,因为同事们太够味了,在专家组目前尽说我的好话,我感谢他们!

今天就要开学了,我要抛开"烦恼",迎接新学期。

下面我附"省特级教师"的参评条件及我的条件,各位好友,您看看我的条件达到了没有?

基本条件

1、认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想,认真学习实践科学发展观。热爱祖国,遵守法律法规,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。

2、模范履行教师职责,具有良好的师德师风。认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》,无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。

3、治学严谨,教学基本功过硬,具有良好的业务素质,教学、科研和育人工作成绩显著,学生爱戴,群众公认,在当地有较高知名度。带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显,有丰富的思想政治教育和班主任工作经验。所教班级班风、学风好,连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体。本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。

4、具备《教师法》规定的任教条件,任教10年以上,具有相应系列高级专业技术资格,年龄一般不超过50周岁,特别优秀者,年龄不得超过55岁。曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

校级领导、教研员参评特级教师的基本条件,可免除有关班主任和班级工作的内容。

中学教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真,治学严谨,具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力,教学效果好,师生公认,在省级教育行政部门以上范围学科教学竞赛中获奖,周课时量不少于8节。

②教研能力强。在教学研究中,刻苦钻研,勇于探索,有2类教研成果突出:近5年来主持并完成省级教研课题一项以上;在省级以上报刊发表学术论文5篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)。

下面是我对照参评条件整理的申报材料目录

目录

承诺书

《申请人信息汇总表

《南昌市推荐省特级教师候选对象基本信息表》

《南昌市推荐省特级教师材料审核表》

基本条件

序号1材料

①认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想,认真学习实践科学发展观,新学期作文《抛开烦恼,迎接新学期》。(附部分读书笔记)

②热爱祖国,遵守法律法规,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。(附部分读书笔记)

序号2材料

①模范履行教师职责,具有良好的师德师风。(附读书笔记)

②认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》,无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。(附学校证明)

序号3材料

①治学严谨,教学基本功过硬

a、2007年4月在中国教育学会中学语文教学专业委员会举行的第七届"全国中学语文课堂教学艺术"观摩课中荣获一等奖

b、2004年12月指导蒋琼老师在江西省语文新课标教材优质课大赛中获得二等奖

c、"普通话水平测试贰级甲等"证书

d、2010年荣获第八届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

e、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

f、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"南昌赛区一等奖

g、2004年12月教学设计《写作》获江西省中学语文新课标教材教学设计评比活动一等奖。

h、2003年论文《探究方法,抛砖引玉》获国家级论文一等奖。

②具有良好的业务素质,教学、科研和育人工作成绩显著

a、2008年被评为"南昌市语文学科带头人"。(附证书)

b、获学校颁发的"十年班主任"奖(附证书)

c、所带班级荣获过"市先进班集体"光荣称号。(附证明)

d、93年以来一直受聘为南昌市语文中心组成员,(附证书)

e、经常协助教研员组织市教研活动,并经常在市教研活动上做专题讲座。(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

f、负责国家级课题"新课标下写作教学的探索与研究"2005年由中国教育学会承认立项,2010年6月结题。(材料见后面"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

g、指导学生唐庆雯习作"烦恼十分"在南昌晚报上发表;(附证明)

h、指导学生唐菲菲习作"新班规"在南昌晚报上发表;(附证明)

i、指导学生毛安琪习作"一支在心中流淌的歌"初市委宣传部等单位举行"心中的歌--在党的阳光下成长"大型征文活动选入成册,由江西人民出版社正式出版。(附证书)

③学生爱戴,群众公认,在当地有较高知名度

a、评教评学材料

b、2006年9月为江西电视3台录制了3期"名师讲学""作文升格技巧"专题(见录象资料,放DVD内)

c、2006年---2007年为南昌名师网校录制了8节"经典专题"课。(附录像课部分资料放DVD内)

d、网上搜索的部分资料

④带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显。

a、带领本校语文组完成了全国课题的研究(附证书见"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

b、经常在南昌市初中语文教研活动上作专题讲座(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

C、担任学校科教主任,组织本校教师开展活动部分材料

⑤有丰富的思想政治教育和班主任工作经验

a、优秀班主任证书

b、十年班主任证书

c、获市先进班集体证明

⑥所教班级班风、学风好,连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体

附学校证明

⑦本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传

a、"南昌教育信息网"上的资料:

南昌*中加强校际之间的交流

南昌市迎宾中学积极聘请专家顾问

省市学科带头人来青云谱区青联学校指导课堂教学

立足校本培训细细交流感悟

教研动态

b、2010年3月中考研讨会"考场作文应试技巧"讲座证书及原稿(附网上搜索的材料)

"2010年中考考试说明培训班(语文)日程安排"

c、经验介绍发表在南昌日报上(2005年5月11日B2版"冲刺在即方法第一"

d、2009年3月市教研活动"初中作文教学之我见"讲座证书及原稿

e、2008年3月在市中考研讨会上做了"了解考点,掌握考技"讲座证书及原稿

f、2007年3月中考研讨会"冲刺在即方法第一"讲座证书及原稿

g、2006年4月中考研讨会"新课标下的语文作文教学"证书及原稿

序号4材料

①具备《教师法》规定的任教条件,任教10年以上

a毕业证;

b教师资格证

c十年班主任证书

d、教龄表复印件

e、普通话证书

②具有相应系列高级专业技术资格

专业技术资格证书;

③年龄一般不超过50周岁,特别优秀者,年龄不得超过55岁

身份证及户口簿;

④曾获市级以上教育行政部门表彰奖励

a获"市优秀教育工作者"光荣称号;

b获"市优秀共产党员"光荣称号;

c获"市青年优秀园了"光荣称号;

d获"全国优秀实验教师"光荣称号;

e获"市现代教育技术先进个人"光荣称号;

f南昌市中学语文学科第三批学科带头人称号;

g获"市帼国建功积极分子"光荣称号

具体条件1、教育教学成绩

①教学态度认真,治学严谨,具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力,教学效果好,师生公认。

a、教学态度认真,治学严谨,个人工作成绩突出,荣获市级以上荣誉。

b、做为科教主任,经常组织学校教师开展各种教学竞赛活动。

c、经常在市教研活动上做专题讲座:市教研活动讲座(附证书)

2010年3月在市中考研讨会上做了"考场作文应试技巧"专题讲座

2009年3月在市教研活动上做了"初中作文教学之我见"专题讲座

2008年3月在市中考研讨会上做了&qu

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篇11:新学期,新变化作文500字

全文共 558 字

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开学啦,开学啦!在放了两个多月的暑假之后,我又迎来了美好的上学时光。这不,今天,妈妈便带我去学校报到。

刚到校门口,我便发现以前校门上金光闪闪的“东方红学校”几个大字,现在变成了毛泽东字体的红色大字,显得格外大气。走进校园,一眼就看见一本“大书”,其实那就是我们学校的文化石,上面雕刻着我们的校徽,旁边还刻着红色的大字“好好学习,天天向上”,我想,它一定能督促我们从踏进校园的那一刻起就警醒自己,端正学习态度!再一看,校园的文化长廊上增加了许多装饰,上面的内容也有了新的变化。墙边,白玉兰和樟树像哨兵一样,挺立在新建的花坛中央。

走进教室,看到的是分别了两个多月的老同学和几张崭新的面孔,我猜应该是新同学吧!听说我们的老师也有了变动。不过,我觉得大家很快就会熟悉起来的,对此我也抱有深深的期待。

新的学期,当然要有新的计划,我决定制定一份学习计划。我用铅笔打好草稿,然后又用水彩笔勾好线,之后又工工整整的写上了“新学期计划”五个大字。在它下面,我写上了新学期提升自己的具体的要求和计划,还写上了对学习成绩的目标分数。最后,我又在空白处画上了一些可爱的图案。看着自己制定的计划,我心里别提有多高兴啦!我想我一定会为实现目标而努力奋斗的!

新的学期,一切都以全新的面貌呈现在我眼前,我希望我那些新的愿望可以在新的学期里一一实现。

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篇12:三年级作文新学期梦想

全文共 699 字

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小时候,我有一个梦想,希望地球上永远没有战争、没有自然灾害,每一个人都快快乐乐的生活。快乐是什么?又怎样才能快乐呢?快乐是一辆玩具汽车?是一个精致的音乐盒?是一个可爱的芭比娃娃?亦或是金钱、是健康、是获得?可是,在我眼中,真正的快乐是给予和付出。我记得汶川大地震发生后,无数的孩子失去了父母,失去了学校,而我们却躺在柔软舒适的沙发上看电视。八级大地震,使得原本美丽富饶的汶川瞬间变成一片废墟。看着电视上的报道,我不禁潸然泪下,默默为他们祈祷。

学校开始组织为汶川捐钱捐物,老师和同学们纷纷响应,我也加入其中,捐了一百元。忽然,一个声音在脑海里响起:“汶川人民要那么多钱有什么用?他们现在最缺的是生活必需品。可要把那么多的钱兑成物资,会浪费不少时间,说不定还会有人为之丧命!”我立刻想到了家里那一沓沓小说、漫画,还有几套穿不下的旧衣服。为什么不把它们捐出去呢?那小说、漫画虽然不常看,但闲着无聊时也会翻上几页;那衣服,虽然短了点,但还都能穿。把它们捐出去,还真有点舍不得……可一想到那些可怜的灾区儿童,我清醒了几分,二话不说就把那些不用的旧书、旧衣服给捐了。

又过了几天,新闻说因为各地爱心人士的帮助,汶川已经开始重建家园了。看着电视上那些灾区儿童脸上又重新露出笑容,我感到无比快乐和幸福。季羡林爷爷说过,赠人玫瑰,手留余香。那些不用的书籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心旷神怡。给予是快乐的,给予是幸福的,给予是不求回报的。

如今的我长大了,但希望每个人都快乐、幸福的生活依然是我的梦想。当别人需要帮助时,我会毫不犹豫地伸出援手。“给”永远比“拿”愉快……

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篇13:新学期的感受作文450字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 985 字

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【篇一】

新的一学期又开始了,这正意味着知识的大门又再次敞开了,等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊,但这只能说明成功在考验你,磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功;没有付出努力,怎么会有收获呢?

新的学期,新的开端,这又是一个新的开始。开学第一天,我仿佛穿越了,因为我看到了那个刚踏入初中大门的我;那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影,现在回首发现自己当时有多么幼稚,无知,至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知,那么天真。

在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室,可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的,但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室,看旧的同学,心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧,但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情,活泼,爽朗这一点也没有变,只是有些变得特别帅,有些变得特别漂亮,大家都很魅力十足。

现在,我踏进了我人生的第一个中高期,我应该更努力,更勤奋。我要做好充分的准备,去迎接挑战。

虽然,我现在的知识并不是很丰富,但,知识的海洋是广阔的,无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油!

【篇二】

两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里,我们步入了毕业班——六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了,要做好自己的本分,进入紧张、争先恐后的学习环境里去。

我们要学会对自己严格要求,没有最好,只有更好;对别人宽容,才能友好相处;不要斤斤计较,才能促进我们的友谊;搞好关系,我们才能在学习上互帮互助。

分班,让我们认识了更多的朋友,虽然舍不得以前的同学,但是不要再埋怨什么不好的了,毕竟我们已经是一个集体,是无法改变的事实。我们应该跟紧学习的脚步,一步一步,脚踏实地地前进,学好知识、本领,这对我们以后有更打的帮助。

毕业班最重要的考试是小升初考,老师告诉我们一年的努力就看这次考试了,虽说这还是第一个学期,但小升初考却一天天逼近,我们应该时刻准备着。学习就像打仗一样,谁不想名列前茅,赢得漂漂亮亮?而在这激烈的战争中想笑到最后,不是那么容易的,要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心,就算在这次失败了,也不要灰心,跌倒了要重新站起来,挫折会让我们懂得更多,会使自己越来越强大,不会再从同一个地方跌倒。

这一年里,我要好好学习,遇到挫折要学会勇敢面对,我相信阳光总在风雨后,为这一年的学习加油吧!

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篇14:新学期的打算作文400字

全文共 408 字

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学期到来了,大家可能都有新的打算吧,我也有一些打算,我就和大家来分享一下吧。

第一,上课时认真听老师讲课,下课时复习一下上一节课的知识。有时候有一些不懂的问题可以问问老师,这些都可以让自己知识渊博,有学问。

第二,下课后玩游戏时,尽量少玩一些追追打打的游戏,也不要在走廊嬉戏,这样可以避免发生危险。

第三,以前我在写作业的时候,常常会写得一塌糊涂、乱七八糟,我不能因为赶时间看电视、玩电脑,把作业写得一塌糊涂,现在,就算有电视看了、有电脑玩了,我也会一笔一画的把作业写完的,写完以后再看电视。在这个新学期里我一定要把这个坏毛病改掉。

第四,大家应该都迟到过吧,是的,我也迟到过,你们知道原因吗?就是我们每天睡觉的时候都很晚,所以到了早上你还想睡,结果就迟到了。一个孩子一天要睡足10个小时,要是没睡够的话,就会没精神,上课就会打瞌睡,所以我们一定要养成好早睡早起的好习惯。

好啦,这就是我打算,说不定你们的打算也非常不错呢!

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篇15:小班新学期致家长的一封信

全文共 2097 字

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尊敬的家长朋友:

您好!新年一过,新的学期也悄然而至,长久以来,在社会各界的关心帮助下,尤其是家长朋友们的鼎力支持下,学校各项工作取得了长足的发展。

2013年9月,学校启动西区校址,进一步拓展了校园空间,学生人数突破3000人,班级数量逐步增加,学校办学规模逐渐扩大;学校一如既往地重视教师专业发展,推动课堂教学改革,打造优质高效课堂,注重学校内涵发展,营造富有特色的校园文化。

在全体师生共同努力下,截止2013年9月以来,我校在教师的课堂教学、人文教育,学生社团活动、体育艺术等参加的市级以上比赛,12项活动获市级以上表彰,在合肥市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中,我校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;安徽省青少年建模锦标赛,我校夺得小学组团体第一、中学组团体第二,暨“体育道德风尚奖”三项省级大奖;另外,过去一年中,36位教师在省、市比赛中获奖,数百名同学在体育竞技、读书演讲、科技创新等领域获省市区奖项,其中徐达伟、倪诚倩、王志玮三位同学科技作品在第四届全国青少年科学影像节展评活动获得国家级二等奖,合肥市第28届青少年科技创新大赛,陈圣男同学一等奖。

回顾一学期的教学管理,我们感觉到任重道远,合肥行知学校的发展凝聚着全体教师勤勉垂范的敬业精神、树德立人的教育理想和“爱满天下”的教育情怀,更承载着3000余名孩子的未来和希望以及3000多个家庭的梦想与期冀,这既是肯定,也是鞭策。

为此,新的一年,我们将力争做到:注重在改革大背景下思考学校发展中的问题,谋划未来;注重提升学生综合素质,提高教育教学质量,适当控制学校规模;注重学校内涵发展,突出学校管理的精细化和人本化,促进学校各项工作稳步扎实推进;积极挖掘师生内在潜力,注重提升发展内驱力;扎实开展经典诵读活动和师生共读活动,坚持走文化强校的道路。

教育教学管理实践中,我们越来越充分感觉到,孩子的教育是一门综合科学,有着很强的科学性,也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解,更需要家长的支持和认同。西方有谚语:“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子;同样,一个品德低下、成绩糟糕的学生背后,也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,向各位家长提出以下建议:

1.帮助孩子确立一个适合自己的目标。

著名教育专家朱永新说:“父母可以什么都不做,只要让孩子能够永不停止地追求,那么他们至少就成功一大半了。”因此,作为父母,要根据孩子现实状况,和孩子共同确定一个“跳一跳,够得到”的适度的阶段性奋斗目标,给孩子提出合适的期待,内增压力,外鼓动力,减少阻力,提高效率。

2.督促孩子从每一件小事做起。

求学生涯中的每一件大事都是由无数小事构成的:每一节课,每一道题,每一次作业,每一次订正。因此,请各位家长督促孩子从细微处入手,从小事入手,一步一个脚印,走向自己的理想彼岸。所以,合格的家长,无论工作再忙,一定会关注一下孩子学习上的那些小事,看一看他们的作业本、测试卷等等,了解一下孩子们的书写是否认真、订正是否及时?家长的关心将给孩子巨大的动力!

3.适时地给孩子一个鼓励赏识。

孩子在学习的过程中,难免遭遇到一些挫折,如考试成绩不理想、学习成绩下降等,这时,父母的温馨的话语、鼓励的目光,就一定能融化孩子心中的冰块,帮助他们重新扬起前进风帆;如果孩子成绩取得一点进步或获得一个什么奖励,你能给予一个微笑、一个赞许、一种肯定,就定会激起他更大的热情与心。

4.给孩子营造一个良好的学习环境。

父母的榜样作用对成长中的孩子有着强烈的刺激,父母的好习惯和坏习惯,家庭的好环境和坏环境都将直接影响孩子。因此,真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲,放弃那些不良的个人爱好。另外,父母在孩子面前切忌为教育方式发生争执,一旦如此,孩子会心领神会,马上钻空子,依附于一方,进一步加剧家庭矛盾,加深亲子关系的紧张。

5.多进行一点必要的沟通和交流。

在学校接受教育的孩子人际交往关系进一步拓展,自主意识、独立意识逐渐增强,很多学生不愿将自己的学习、生活、思想与家长交流。这时,如果家长不主动和孩子沟通,两代人之间代沟会越来越大,家长会对孩子的真实情况难以了解。因此,用平等的姿态和孩子经常性谈心、对话,用诚挚的关怀走进孩子的心灵,是家长特别要注意的。

加强和学校的沟通,作为学校、老师,我们将继续一如既往的通过家访、电话、短信、家校联系本、家长会等途径加强和各位家长的交流,因此请各位家长能经常主动地和班主任、任课老师联系,及时了解孩子的在校表现,配合老师做好孩子的学习、生活、思想工作。

同时,各位家长如果对学校管理和发展中有良好的建议和看法,我们也真诚的欢迎家长及时与学校进行交流,我们一定会以开明开放的心态吸纳家长朋友的真知灼见。(附学校教务部门电话:本部64322225;西区64318032)

亲爱的家长,因为孩子,我们将一路同行。我们相信,家校携手一定会使我们的孩子健康快乐地成长为对社会有用的人才!

诚挚祝愿各位家长朋友阖家幸福,万事如意!

合肥市行知学校

陈立利

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篇16:新学期的第一个上午作文500字

全文共 532 字

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这是我们新学期的第一个上午

早晨,我在7:40分左右到达了四年(5)班教室,我要在这个教室里,开始我四年级的新旅途!刚走进教室,我就发现了教室的许多变化,后面的“学习园地”换上了同学们的“暑假创意作业”,绚丽多彩,各种丰富的创作;原来的粉色柜子上,不再是光秃秃的了,而是有几只可爱、活泼的小金鱼,在水缸里嬉戏玩闹;教室里也多了许多美丽的新绿化:讲台上、阅读长凳上、鱼缸边上、图书角等等;地面也干净,桌椅很整齐;还有一些新版块,“小组PK、”“美文板”……这么好的环境,让我很兴奋!我马上回到了自己的座位,拿出崭新的语文书,仔细地看了看目录,翻到语文园地四,这单元是讲不同作家写相同动物和不同作家写不同动物的。“啊!写得栩栩如生、惟妙惟肖!”我不禁低声赞叹道!我一一将这单元的美文好好地看了一遍,《白鹅》、《白公鹅》很生动;《猫》,我觉得很好玩、很可爱;《母鸡》太有趣了,特别是一些语句和词语,呵呵…。

老师来了,大家摆放好书,开始上这学期的第一节课——语文课。

“洛伊早上7:31分,我看见她在家朗诵美文。”

老师对大家接着说道:“请洛伊上来为大家朗诵吧!”

我拿着稿子,走上讲台,带着感情和妈妈对我说的话(走心),朗诵了三篇美文。

很快,悦耳的下课铃声就响起了!“叮铃铃”

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篇17:新学期计划小学五年级

全文共 613 字

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学期的到来,意味着我们又将进入到新的学习阶段。随着新学期来临,我们也应该在新学期里制定自己的新目标。

在这今年即将到来的新学期里,我就已经在假期里制定好了自己的新学期目标。我的目标就自己在新学期里取得更好的学习成绩,能够取得大的进步,挤进班级里的前十名。

综合我之前的学习,成绩都是趋于中等。我的学习成绩足够稳,这是优势,但是我的学习成绩却一直不进不退,那这也就能算是劣势了。现如今,新学期来临了,我一定要好好的突破自己的劣势,让自己的学习成绩得到进步。

那么我首先要做的第一步就是上课认真听讲,将新学期里的新知识一一牢记。光记住这些新知识还不成,我还得将这些新知识准确的运用到题目之中。我得学以致用,只有这样,我才能将老师传授的知识贯彻,只有在不断的运用当中,我才能更为透彻的理解一些较难以理解的知识。也只有这样,我才能真正的在学习上得到突破的。

在这一个假期里,其实我一直在反思着自己在学习上不进不退的状态,我思考了很久,所幸的是我最终找着了自己在学习上所存在的不足。那就是我总是被动的去接受老师传授的知识,却很少在课后自己花费时间去完全吸收,这也就是为什么我的学习成绩就此卡在那儿了。不退是因为收获了一些知识,不进那是因为我没有对这些知识更深刻的理解。

就在这新学期来临之际,我很高兴,我找到了自己在学习上的缺陷。在接下来的新学期之中,我会朝着自己制定的新学期目标勇往直前,我会花费更多的时间放在学习上,将我所学到的知识理解透。

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篇18:新学期新目标作文

全文共 417 字

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今天是开学第一天,课间休息时,我发现有一半的同学都在奋笔疾书中,所以为了让这个学期的我变得更好,我将郑重地给自己立下几个目标

先来说说爱护书本。要知道,我总是喜欢在书本上画一些“鬼画符”,还有折书。我每个学期的书都遍体鳞伤,为了让我小学中最后一些书本冰清玉洁,我一定要克制住自己,不要让调皮的小手淘气。

生活也是一个生物链,它也会循环。就比如有一次科学课,因为老师并没有经常往我这个方向望,所以我便乘老师不注意时在书上画一些我也不知道是啥的东西,也就是鬼画符,因此,这节课内容有一些我是没有听到的。而当老师提问题时,刚好提到了那个我不知道的内容时,我傻眼了想:“这是什么呀?老师都没有讲到啊!”不过令我幸灾乐祸的是,老师并没有叫我回答这个问题,于是这一节课便侥幸逃脱了。可我总不会每节课都像那节科学课一样幸运吧?就算真的很幸运,但考试总不会躲过吧?

所以上课一定要认真听讲,千万不要养成在书本上乱画,如果养成了上课不听的习惯,悲剧就来啦!

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篇19:新学期新开始作文550字

全文共 459 字

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记得有一首歌里唱道:“幸福不是毛毛细雨,要靠我们自己去创造”。我们只有在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里才会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。

开学了,每一位老师一直在做着精心的准备。就像以往一样,都怀着巨大的企盼期待着我们健康地成长,希望我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更成熟、更可爱了!

最后,在新学期开始之际同学们应该做到:

一要收心。

从寒假的以玩为主,转变为以学为主。

二要有决心。新学期要有新目标,下定决心,取得更优异成绩。

三是恒心。

学习上要下功夫,持之以恒,取得新的辉煌。

四要有爱心。

不仅要提高学习成绩,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是特别留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们,让我们拥抱绿色的春天,珍惜飞逝的时光,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧。

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篇20:上学期的收获高二

全文共 1074 字

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学期,我担任高二(1)、(2)、(8)班化学教学工作。现就一学期来的主要工作做以下总结:

高中化学课程目标是:提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力;在实践中增强学生的社会责任感,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响,理解科学、技术与社会的相互作用,形成科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。

对于目前高二学生的教学策略来讲,我的思考是:以素质教育为前提,转变课程理念,积极进行教法与学法的探索与实践,联系学生生活实际,结合学科知识,使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实,增强对化学学习的激情与原动力。在实践中疏理思路、寻求突破、挖掘本原、激活灵感、疏通链接、创建新起点。在一学期的课程实践中,我在尽力做到“沟通”与“合作”,即建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系。探讨问题,以有利于学生发展为原则,不把自己的观点强加于学生,在知识学习的同时、注重科学态度与科学方法的探究,重形成知识的过程体验。

高二化学要在本学年实施毕业会考考察,从课程实际出发,订立了合理、科学、可行的教学计划,按计划有条理的实施教学,是提高教学效率的基本前提,通过一学期的紧张而有秩序地学习,已经顺利完成了课程计划的各项指标。

备课:把握课程目标,使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式,实现教学观念的彻底变革。

教学:课堂教学作为实施课程目标的主要途径,在学生的发展与成长过程中起关键作用。建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系,是新课程的基本要求。

教与学的关系:教学的关系从本质上讲,学为主体,教为客体。教如何实现客体适应于主体特点,从学生为本源的思维策略去实施教学,才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

知识与能力的关系:首先,人的能力是建立在一定知识、技能基础之上的,所以,学科知识与技能的学习与训练,仍然是教与学实践中必须面对的重要课题,怎样使学生在既和谐、轻松又积极、奋进的环境中,学习化学、体验化学、欣赏化学、献身化学。是我的教学追求,我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中,实现共同成长。

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