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描写篮球比赛的场面描写有文采的(通用20篇)

春天,又称春季,是一年中的第一个季节,时间范围指立春至立夏期间,所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。描写篮球比赛的场面描写有文采的,我们来看看。这里小编给大家推荐了一些描写篮球比赛的场面描写有文采的优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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描写精彩场面片段

全文共 662 字

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1、一场激烈水战后,地板上洒满水,同学们纷纷拿起武器--扫把,风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始!同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净,都擦完,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢!呀,不好!正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上,一向粗暴李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水,小心翼翼走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓泡沫蹦出来,浮在水面上。我桌子已是满目疮痍:五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子,但是水太少,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看,我们教室变得多么干净明亮,窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈,有衣服被弄脏弄湿,有脸成小花猫。

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篇1:过年场面描写的作文500字

全文共 585 字

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过年了!过年了!一到今天,这几个字就像烙在我的脑海里似的挥之不去。

不过今年和往常有些不一样,因为,以前都是爸妈我们一家三口一起回老家过年。可是今年只有我一个人回老家陪爷爷奶奶过年。其实原因很简单,妈妈回不了老家,爸爸初三就要上班,而我就顺理成章的成为我们家的代表回老家过年,也代替爸爸妈妈给爷爷奶奶拜年尽孝。但是和往年相同的是,大姑和二姑全家和往年一样也都回来了。

“哇什么东西这么香!”我和姐姐们围上去一看原来是姑姑、姑父和哥哥一起做的一大桌香喷喷的年夜饭,馋的我和姐姐们直流口水,在我和姐姐们的追逐声中和欢笑声中,迎来了享受美食的美妙时刻!一坐下来我们就开始狼吞虎咽起来,爷爷这时候马上纠正了我们,耐心的他给我们讲解着,狼吞虎咽的危害。是呀爷爷说的对,现在是过年,如果吃坏了肠胃那该多难受呀!而且细细咀嚼才能更好的享受美食。听爷爷这么一说我们觉得有道理,就细细品味起美食来。

一顿饱餐过后是小朋友们期盼已久的时刻,“要发红包了”!我们一个个瞪大眼睛,看着一个个红包进了我们的口袋,让我们兴奋不已。不过美好的时光总是过得很快,在依依不舍当中大姑、二姑们都走了,热闹和喧嚣已褪去,家里又恢复了平静。

过年真是好呀!不仅能吃到香喷喷的美食,而且还有小朋友们喜爱的红包,有家人之间的亲情。今天是个团圆的日子,是属于中国人的隆重的节日!它不仅记载着历史的年轮也承载着国人浓浓的亲情!

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篇2:描写打篮球的作文300字

全文共 458 字

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我经常从电视节目里看见那些篮球高手投篮的姿势是那么的酷,那么的帅。于是,我便决定去学打篮球。

我怀着兴高采烈的心情抱着篮球迫不及待地来到了广场,天空中的太阳如同大火球一样火辣辣的炙烤着大地,但这些困难,都不能阻挡我学打篮球的决心。我十指紧攥篮球,眼睛死死的盯着篮筐,屏息凝气,突然我凌空一跃,把篮球投向篮筐,砰地一声,球弹出了篮筐,一次、两次、三次,虽然皆是那样,篮球和篮筐像翻了脸的兄弟一样,但都无法挫败,我想把篮球投进篮筐的决心!我做个深呼吸,平复了一下心情,迅速地向篮筐下跑去,起跳,用尽我生平力气把篮球投向篮筐,篮球像只轻盈的小鸟一样,飞了起来,球到篮筐边缘时,我屏住呼吸,心悬到了嗓子眼,终于,篮球完美地穿过了篮筐,我的脸好绽开了一个美丽的笑容。双颊泛起红霞,两眼睁大,闪着快乐的光芒,每只眼睛的正中心,在黑色的瞳孔里,慢慢地跳动着狂喜的小火花,我开心地大喊道我成功了抬头望着天,太阳光是橙色的,温暖的橙色。好像在向我竖起大拇指。

通过这次学篮球,我明白了:做事情不能半途而废,只有有始有终地去做才能取得成功。

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篇3:初中篮球比赛的作文600字

全文共 695 字

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嘿,又几天过去了,而我们七年级的篮球赛也快告一阶段了。不幸的是,虽然我班虽然篮球人才比比皆是,但是比赛结果却不尽入人意。因为到现在为止,令大家沮丧的是,我们还没有赢过一场球赛呢。

今天,我们班要与七年级六班要进行PK了。我想,六班的水平一直很高,看来我们又赢球无望了。但是最终结果却出人意料得好,我们班竟然史无前例的取得了胜利,真是值得庆贺。下面,我们来一起回顾一下吧!

比赛的那节体育课,天气不太给力,阴沉沉的,但比赛场地上却到处都是人声鼎沸,热闹非凡。而两班的队员也很快就打得热火朝天起来,同时两班的拉拉队卯足了劲,PK着给两个班加油助威。

单表我班神勇投篮手——杨友刚,他如有神力,左奔右突,脚下生风,如踏凌波微步,连连三步上篮,真是英姿飒爽,好不威风。很快,我们班明显占了优势。但是不一会儿,对方组织起了反攻,对方主力连连突入禁区,制造出了好几个攻势,频频得分。眼见,两个班的比分相差越来越少,我们的优势渐渐小了。

就这样在你来我往的拼搏中,我们双方各有得分,比分交替上升。而我们也随着比分的临近而焦急激动并不知所措。很快离比赛结束只有三分钟了,这时的比分是五十二比四十八,我们仅仅有四分的优势,也就是说,如果对方稍稍努力一把,我们班的比分就会被他班反超,我们就会再次面临失败的尴尬境地。我的心里暗暗为我班队员捏了一把汗,真想时间就定格那个时刻。

我的思绪很快就被拉到了现实中,对方又是一个进球,他们又得了两分,我的心紧张得都快要跳出来了。幸好,杨友刚又一个漂亮的三分球锁定了胜局。

随着裁判的哨声,比赛结束了,我班以五分险胜对方。

大家都有说有笑起来,因为这可是我们班的一场来之不易的赢球比赛。

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篇4:描写春节街上场面

全文共 465 字

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春节是一个最隆重,最盛大的节日。一到春节,道街小巷人山人海,人们脸上都挂着笑容,享受节日的快乐。

过年要贴“春联”。母亲特别嘱咐我,让我去找几对春联,贴在我家的门上。于是,我找到了两队春联,我大声读到:“金狗贺岁家兴旺!"母亲连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”呵呵,母亲真厉害!”还有一副上写着:“五福临门,上下平安。”母亲说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。春晚的节目非常丰富多彩:相声、小品让我们看的捧腹大笑。唱歌,跳舞让我们载歌载舞,魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里学习更进一步!

瞧!外面成了烟花的世界。窗外简直就是火树银花,格外绚丽。那千姿百态的烟花多美呀!有点像“天女散花”,有的像“大火花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使得人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

过年的感觉真好呀!

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篇5:篮球比赛

全文共 411 字

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作者:王哲明

今天我们打了场篮球比赛,过程十分精彩。

老师拿球进攻。

只见老师一个侧身,灵巧地躲过众人的包围,把球传到我手上。我右脚向前略微跨出一小步,左脚作为支撑用力一蹬,身子笔直的一耸,正想投篮,结果右斜方冲过来一个对手。于是,我调整姿态,身体一收缩,把球护在胸前。等老师跑出空位,我瞅准机会,伸出双手,迅速地把球推向老师。篮球像炮弹一样发射出去,急速地从防守队员之间穿过,稳稳地落到老师手中。防守队员连忙放开我,都向老师跑去,企图围攻老师。没想到,刚跑到跟前,老师又把球传给了我。如是几次,对手被我们耍得晕头转向。

球又回到了老师手中,只见老师压低身子,仿佛要贴住地面。老师左手运球,身子向左边虚晃一下,吸引对手向左边移动。老师随即左手一拨,篮球击地而起,瞬间到了老师右手上。还没等对手移动过来,老师双脚发力,像看到猎物的猎豹一样,飞一般冲向篮下,面对最后一个防守队员,老师一个急停转身,起跳,腾起,“哐当”一声,篮球入网。

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篇6:有关描写活动场面的作文350字

全文共 1529 字

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描写活动场面的作文(一)

“叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。敚

乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴  奋剂,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评:围绕中心选材,场面描写有详有略,精彩纷呈!

描写活动场面的作文(二)

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。()开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

描写活动场面的作文(三)

“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

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篇7:描写打篮球的作文300字

全文共 403 字

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从小到大,想必大家都有许多本领,比如:骑自行车、打羽毛球等等,我的本领是打篮球,说起打篮球,还得跟我一起回忆一下。

记得那是去年的暑假,我去体育馆打篮球,看见他们打的这么好,我心里就想:我一定要超过他们。于是我就给妈妈说:“我想学打篮球,我要超过他们。”妈妈说:“好的,那咱们明天过来交费就开始学。”我高兴的要蹦起来了。

第二天,交完费妈妈就走了,我就在那学。最先教我的是运球,你们别小瞧这运球,运球练起来可是很难的,老师教的时候我一直是直着打。老师见我会了,就让我学下一种运球,斜着打的,这个更难了。我最开始一直掉球,但是经过我的努力,这个我也学会了。就开始学习下一个,投侧篮,这个比较简单,老师教了我一下我就会了。最后就跑步运球了,最开始我一直掉球,是老师教我一个简单的方法:跑步的时候,控制住顺斜。我一直练习,最后打篮球就被我学会了。

通过这次学习打篮球,我懂得了不要什么都随便放弃,只要坚持就一定能学会。

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篇8:学校篮球比赛作文600字

全文共 638 字

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昨天,我们与16班进行了一次激烈的篮球赛,16班高手如云,我们自然败在他们手下,但是,今天,我们虽然是与篮球并不好的15班比,但是,我们却意外的输了,这是为什么呢?请听下文分解。

“18班加油!15班漏油!”操场上回荡着这样的呼喊声,但是,时有时无。你又走近一看,就会发现,在欢呼声正响的时候,我们班的球员生龙活虎,使15班的球员手无缚鸡之力。钟康也乐疯了,一双手拍的有火那么红。就是这个时候!15班的球员力挽狂澜,在几分钟内就练练投中几球,追回了落后的比分。我正愁着呢,这会儿,我们的主力球员“下岗”了,换上了后备球员。只听裁判员一声哨响,将球投了出去,所有的球员都一窝蜂的冲了过去,我方球员蔡杰眼疾手快,一个箭步冲过去,用手将球一拱,传给了我方的进球高手张建涛,张建涛一手接住横空飞来的球,将球一投,呀,撞到篮筐了!对方一个高个子双手一和,便接住了那一球。他接到球后,就是猛地一传球,不!对方主力原来一直在我方篮筐下守着,他接到球后,立马就是一投——我们还在对面,哪能回过头来抢球?就是这样,比分就变成了15:16。我们正要投篮时,只听一声沉重的哨响,比赛结束了。赛场上响起了热烈的掌声……这不是给我们的,而是为季军的产生而欢呼。只是一分之差!看到这情况,我差点哭了。

这次比赛使我明白:有时候,你极有可能赢的时候,你偏偏就输了,你极有可能输的时候,你偏偏就赢了。这不是你运气的原因!而是因为,在你快赢了的时候,你轻敌了,当你快输的时候,你会用出所有的努力,所以,你还是赢了。

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篇9:描写打篮球的作文300字

全文共 308 字

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每天下午,我都想打篮球,因为我想成为姚明的第三代。

今天下午我又去打篮球了。一开始没进一球,很失落。为了鼓励我,爸爸答应如果我进了三个球就奖励我一只荧光笔。我很开心,因为我一直想有一个荧光笔。我先进一个球后,我爸立马抓起一个板球拦网。爸爸是个好篮球运动员,不可能从他手里抢到球。他一只手拍球,一只手保护我,他的身体像墙一样挡住我。这时,爸爸突然转身扔了一个球。我趁机抢球,跑到篮下,跳起来扔了个球。爸爸转身又打了一枪。我跑向父亲,拿走了我的球拍。我立刻又打了一个球。终于打了三个,终于赢了一套荧光笔。我非常高兴。

通过这几天的经历,我觉得打篮球是一项非常有益的健身活动。我必须保持联系,将来像姚明叔叔一样去美国打nba。

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篇10:篮球比赛

全文共 302 字

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作者:赵启轩

今天我打了一场篮球赛。

王威霸气,脱下外套,甩在一边,一把抢过我的饮料猛喝了一口,一个健步冲了上去。本想接过篮球,却一巴掌打在自己脸上,他的眼镜犹如放飞的鸽子冲向云霄,又像老鹰捕捉猎物一样俯冲下去,重重地摔在地上。王威大叫一声,用百米冲刺的速度奔了过去,跑到眼镜旁,一个紧急刹车,差点踩上眼镜,长吁一口气。

这时,我顾不上王威了,径直向老师冲了过去,一把跳起就压在了老师身上,并用力地拨老师手中的篮球,球就滚了下来。其他几个人像饿狼一般扑向了篮球。突然王威不知从哪里窜出,使劲地地挤出人群,一只手抢过篮球,直奔向篮球架,把手一甩,球重重地砸在了篮板上,整个篮球架为之颤抖了好几下,可还是没有进球。

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篇11:关于场面描写的词语

全文共 375 字

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1、震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷、七嘴八舌

2、车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、人流如潮

3、逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天、红飞翠舞

4、花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市

5、攘来熙往、人喊马嘶、人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天

6、高朋满座、万人空巷、热火朝天、宾客如云、龙腾虎跃、欢声笑语

7、莺歌燕舞、人来人往、比肩继踵、项背相望、沸沸扬扬、举袖为云

8、挥汗如雨、络绎不绝、人欢马叫、人流如潮、彩旗飘飘、春风得意

9、振奋人心、精彩异常、张灯结彩、火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘

10、水泄不通、人头攒动、热闹非凡、沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞

11、欢声雷动、欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接、接踵而至、水泄不通

12、川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗、繁弦急管

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篇12:描写战争场面的成语

全文共 322 字

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1、枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

2、擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

3、刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。()形容战斗到最后,无力再战了。

4、金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

5、炮火连天:形容炮火非常猛烈。

6、兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

7、鸣金收兵:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

8、兵微将乏:乏:缺乏。形容军队战斗力薄弱。

9、弓开得胜:弓:射箭的武器。形容战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

10、战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。

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篇13:场面描写有人字的词语

全文共 740 字

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有人字的场景描写,一般都是很多人的地方,那么应该用什么词来描绘呢?下面小编为大家带来场面描写有人字的词语,供大家参考!

场面描写有人字的词语

万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。

人声鼎沸:鼎沸:鼎水沸腾;原比喻形势不安定;现比喻声音嘈杂。指人群的声音吵吵嚷嚷;就像煮开了锅一样。

人流如潮:形容人很多的意思,就似人如同潮水一样。

人头攒动:形容人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。其程度不如人山人海高。

人满为患:因人多造成了困难

人喊马嘶:人喊叫,马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。

人语马嘶:人叫喊,马嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。

人来人往:人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。

人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

人流如潮:形容人很多的意思,就似人如同潮水一样。

稠人广众:指人群众多的场合。

人多阙少:指求官职的人多而空额少。

人千人万:形容人多。

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其他描写场面的词语

震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷、七嘴八舌、车水马龙、摩肩接踵、热闹非凡、精彩异常、张灯结彩、火树银花

浩浩荡荡、熙熙攘攘、水泄不通、热闹非凡、沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞、欢声雷动、欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接、接踵而至

水泄不通、川流不息、座无虚席、车马骈阗、繁弦急管、逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天、红飞翠舞、花天锦地

急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市、攘来熙往、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天、高朋满座、热火朝天、宾客如云

龙腾虎跃、欢声笑语、莺歌燕舞、比肩继踵、项背相望、举袖为云、挥汗如雨、络绎不绝、彩旗飘飘、春风得意

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篇14:难忘的篮球比赛

全文共 1523 字

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篮球是我的至爱,每当我打篮球时,都会想起的事就是一年半前的一场别开生面的篮球比赛――一场由我们检察院与县里的组织部进行的篮球比赛。地点就在我们检察院的篮球场上。这是我们检察院建好篮球场后的第一次篮球比赛。

那天下午五点四十分,两队的队员差不多来齐了,两个单位的有关领导已经坐在主席台上了。不少外来观众和我们院里的大观众、小观众都跑来观看比赛。由于下过雨,篮球场上湿漉漉的,我们检察院的工作人员只好用麻袋将篮球场擦干。

观众们左等右等,等到六点二十分,比赛终于正式开始了。每队有五人,开球之前两队的队员都相互握了握手,表示友好,然后再开球。我迫不及待地坐在楼上的窗台边观看这一场精彩的比赛。第一个球是我们队的董叔叔投中的,赢得了很多观众热烈的掌声和热情的欢呼声。这时,到组织队开球,只见组织队的一位队员刚接住球就迅速地进攻,但由于速度太快,球“飞”了出去,被我队的小钟哥哥拿到了,小钟哥哥又将球传给王叔叔。我正睁着大眼睛看得入神,只见我队的王叔叔带球进攻,来到对方球圈的三分线外,想投一个三分球,但很可惜,没投中,接着他连续补投几次都没成功。突然,组织队的一位队员跑过来把球抢去,来一个远传,组织队的另一位队员接住了,用一招两步半的投球方法将球投入球圈内。真是“竹篮打水――一场空”呀!到我们的队员开球了。只见我们的队员――董叔叔将球传给小林哥哥,小林哥哥接过球就带球猛攻,组织队的队员力图从他手中抢过球,但小林哥哥好像早就识破了,把球传给李叔叔,让李叔叔进攻。忽然,组织队的一位队员又过来抢,李叔叔却从容镇定地从他身边闪过,迅速地跑到球圈边投球,轻松地投中了,得了两分。“Very Good!”我不禁叫起来……不知不觉上半场结束了。我们检察队落后几分,但是我们的队员没有丝毫气馁的神态。

休息一会儿,下半场比赛即将开始。我队换了两名队员:小钟哥哥和王叔叔换了下来,小华叔叔与游叔叔上场,因此,我队实力强了很多;但组织队也换了几名我觉得实力也比较强的队员上场。下半场开始了,我们队的队员比赛时跑起来像腾云驾雾一般,简直是威力无比!下半场的比赛,我们的队员几乎都是连投几个球,每次投中都赢得了很多观众的欢呼。而组织队也不弱,每次投球,基本上都投中三分球,也赢得了不少观众的欢呼。下半场比赛快结束时,我们的队员更加努力了,因为我们还差几分。剩下最后六分钟,两队相比,我们还差五分。这时,又到我队开球,只见李叔叔将球传给小华叔叔,小华叔叔进攻时看见前面有组织队的队员想抢球,就将球传给游叔叔。小游叔叔带球进攻,又有组织队的另一个队员跑到游叔叔前面抢球,突然,小游叔叔停住脚步,拿着球,左脚移动,右脚不离地地左右转动,闪过对方的队员,将球传给离球圈最近的小林,小林马上跑过来接,谁都以为我们这次进球了,但却发生了一件出人意料的事情:由于篮球场还没全部擦干,小林滑了一下,没接住球,被组织队的一个队员接住了,将球传给组织队的另一个队员,说来也怪,那个队员跑过来接球时也滑了一下,球滚到了场外。由于球是对方弄出场的,因此,应让我队开球。董叔叔将球传给小林,只见小林行云流水般地躲过几名组织队的队员,来个两步半侧身投球,将球投入球圈内。“Very very good!”我激动地说:“投球的姿势帅呆了。”……

我们的队员经过努力,终于赶上来了。在最后两分多种里,我们检察队连投中三个球,比赛结束时我们队以50比43获得了胜利。我们院里的大观众、小观众和队员顿时欢呼起来。

这场精彩的比赛在友好的气氛中开始,在热闹的气氛里结束了。在这场比赛中,我不但学会了一些打篮球的规则和办法,而且知道了想要成功,除了实力,还得讲队员之间默契配合这个道理。我真想再一次观看这样精彩的比赛。

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篇15:场面描写词语

全文共 2579 字

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1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。

2、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。形容高兴到极点样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快样子。

9、冁然而笑:冁然:笑样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋样子。

13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。

14、喜出望外:指因遇到意外喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:形容开怀大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚情态。形容若有所失而不高兴样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅表情。形容和蔼愉快面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意样子。充满了欢喜神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快样子。形容高兴而满足样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

41、喜不自禁:抑制不住内心喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴样子。

46、欢声雷动:欢笑声音象雷一样响着。形容热烈欢乎动人场面

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴样子。

53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐情景。

55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快样子。

56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

57、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到好事而非常高兴。

58、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼:高兴愉快样子。同“开眉展眼”。

60、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

61、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅表情。形容和霭愉快面容。

62、歌舞升平:升平:太平。边歌边舞,庆祝太平,多指太平盛世。

63、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快样子。

64、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈情状。

65、兴高采烈:多形容兴致很高,情绪热烈或气氛欢乐。

66、沾沾自喜:形容自以为不错而得意样子。

67、高高兴兴:来自乐观性情或由一些特殊快乐原因产生生气勃勃、由衷、和乐观高兴情绪。

68、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

69、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

70、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法样子。也形容高兴得不知怎么办才好样子。

71、乐不可支:快乐到不能自持地步。形容快乐到了极点。

72、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

73、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

74、闻过则喜:过:过失;则:就。听到别人批评自己缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

75、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

76、近悦远来:使近处人受到好处而高兴,远方人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

77、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴心情。

78、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴样子。

79、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

80、大快人心:使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。

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篇16:描写场面震撼的词语

全文共 264 字

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震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷

七嘴八舌 车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵

热闹非凡、人流如潮 振奋人心、精彩异常、张灯结彩

火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘 水泄不通、人头攒动

热闹非凡、沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞 欢声雷动

欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接、接踵而至、水泄不通

川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗

繁弦急管 逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣

鼓乐喧天、红飞翠舞 花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦

急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市 攘来熙往、人喊马嘶

人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天 高朋满座

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篇17:描写打篮球的作文300字

全文共 366 字

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谢维,快下来玩,张睿又在叫我玩了,这次又不知道他会要我们玩什么,不过只要有的玩就行了。到了下面我看见张睿手里拿着个篮球,这时,我觉得很奇怪,怎么,平常不打球的张睿却玩起了篮球,哦!肯定是上次他在体育课投了几个空心球,就玩性大发。还想出点威风。

到了篮球场,我们便玩起了升级的游戏。游戏的规则是这样的,只要你站在点上投进了一个球,就可奖励一球,看谁先投完,谁就赢了。

开始张睿先投,他摆出姿势,然后轻轻的把球扔出去,进了,而且还是个空心球,我情不自禁的排起手来,第二球,张睿的球碰到栏杆,没进,该我了,我也不甘落后,进了几球,于是我们两便龙争虎斗。到了最后的关头,我们都是投个三分决胜负,我先,我摆好姿势投出了一个球,但连栏杆都没碰,可是张睿一投,让他碰了一个运气,进了,最后我输了,张睿赢了。

虽然,这次输了,不过只要经验,以后还是会赢。

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篇18:篮球比赛

全文共 363 字

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今天,老师通知下午要进行篮球比赛,我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了,比赛即将开始了,我们迅速来到操场上。由于我是替补队员,所以坐在地上等着。一会儿,比赛正式开始。队员球场上,只见六号队员迅速运球,左冲右突,很快来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“唰!”篮球在空中划过一条弧线,好干净利落的一个“空中开花”——球进了!观众席上掌声如雷。

很快,上半场结束了,下半场老师叫我上场。我全力以赴打球,抢到球后迅速传给队友,队友抬臂,跳起,飞身投篮,球又进了!大家又欢呼起来,我开心得无法形容。几个回合下来,双方的分数不断跟近,我们始终没有绝对领先。终于,裁判一声哨响,宣告了比赛的结束。再一看,球员们有的汗流浃背,有的满脸通红,有的累得已经喘不过气来。

这场球赛,我们班虽然以20:18输给了对手。但我坚信,功到自然成,胜利早晚会属于我们!

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篇19:一场精彩的篮球比赛

全文共 627 字

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我们终于盼来了篮球决赛,我们五年级是由五(1)班对五(4)班。要比赛了,只见,两班同学站在球场两边,准备呐喊助威。

“嘟——”一声哨响,全场为之震动,顿时“加油”的喊声响起来了,运动员们如猛虎下山般,一心追着球不放,球调皮的一下蹦到五(4)班手里,一下跳到五(1)班手里,顽皮极了,经过几次奋战,球终于乖乖地躺在五(4)班手里了,“加油”的喊声也随之震耳欲聋,“进了!快进了!”当五(4)班喜出望外的时候,半路杀出个程咬金,五(4)班的球又被五(1)班劫走了,比赛越来越激烈,运动员们个个汗流浃背,气喘如牛,可都还是咬紧牙关,为自己班的荣誉而奋斗,五(1)班也毫不示弱,奋力抢球,这时观众们也心潮澎湃,一涨一落的。不过由于五(4)班火力太猛,因此距离被拉开了。最后的角逐开始了,篮球队员精神一震,发出最后的“冲刺”,在旁的我们也紧张起来,五(1)班看五(4)班夺了那么多分,都急红了眼,好像恨不得伸出一双翅膀,直接把球投到篮里去。比赛的倒计时开始了,五(4)班的队员捏了一把汗,盘转了一会儿,终于把球拿到了手,拿球的运动运员冲破个个障碍,正要投球的时候,空气突然凝结了,我们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音,在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿。“球进了——”五(4)班以24比23微弱的优持赢了五(1)班。

比赛结束了,可同学们意犹未尽,仍在说着、唱着,笑声传遍了校园的每一个角落。篮球运动既能锻炼身体和意志,又能缓解学习压力,真希望以后能够多举办这种活动。

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篇20:描写打篮球的作文300字

全文共 392 字

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星期天的晚上凉风习习,我和马文清一起去职大打篮球

当时,是我第一次来这里打篮球的,马文清告诉我说:“这里就是职大,操场上白天没有人,晚上有人。 ”忽然,我看到了一个非常大的足球场,我惊讶地说:“好大好大的足球场呀!”马文清说:“对,只要你在这里跑一圈回来,就会累得快不行了,而且也会让人快喘不过气来,在这里练上好多次的人会很快跑完第一圈的。”我惊讶地张开了嘴巴。到了篮球场地之后,我和马文清一起开始玩抢球,我赶快说:“抢球太危险了,我们一个一个投球吧!”马文清同意了我的意见,我先来,我自告奋勇地说着就把球投了上去,可是我投了好几次,也没有投进一个,我急了说:“怎么一个也投不进去啊?我不投了!”马文清看着我说:“你要双手拿着球,对准球筐,使劲一扔就可以了。”我试着按马文清的方法,终于投进了一个球。

我今天打篮球非常高兴,我还得到了很大的收获,就是做什么事情都不能半途而废,贵在坚持。

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