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走进书籍【最新20篇】

导语:书籍是人类进步的阶梯,读书很重要,它可以增长我们的知识,让社会发展更快,小编整理书籍是人类进步的阶梯作文,欢迎阅读。

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关于寻找书籍初三作文

全文共 560 字

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每个人都有自己喜爱的一本书,和这位知己也一定发生过有趣的事。我也不例外:那天那件找书的事,让我更加爱书了!

那一天我正在房里津津有味地看着《水浒传》。这时,妈妈走了过来,说要带我逛商场。我极不情愿地被妈妈带出门。没办法,只好和《水浒传》暂时分别了。

我们是下午去的,直到晚上才回家。整个下午我都特不高兴,脑袋里一直想着《水浒传》。刚进家门,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水浒传》呢?”好好的书怎么突然不翼而飞了呢?我便去问爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起来。一会儿找东,一会儿找西找来找去就是找不到,我急得就像热锅上的蚂蚁。后来想起厕所还没找,往里一看,《水浒传》正躺在里面睡觉呢!我心里的石头总算着了地。后来,经过我的调查,才知道:原来那一天,邻居的小弟弟来我家玩,拿着那本书去厕所,后来看到了别的玩具,就把书丢在那里了。

我终于和老朋友——书重逢了。为了不让它再溜掉,我便小心翼翼的捧着它,放在了家中最显眼的地方,并在旁边做了一些装饰,使那成为了一道风景。

同学们,你们也一定非常爱读书吧,俗话说:"读书破外卷,下笔如有神。”只有好好读书,我们便可以吸取更多的营养。“书是全世界的营养品。”少了书,就像小鸟没有翅膀,小草没有阳光,小树没有绿叶……

让我们一起从小树变成一棵参天大树,一起做个读书人吧!

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更多相似作文

篇1:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 957 字

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如果你是一个孤儿院里的小女孩,如果别人因为你不是男孩而不要你,如果你生活的地方十分肮脏,吃的是粗粮,睡的是板床,那么,你会怎么样?

或许,你会自暴自弃,在孤儿院中无所事事,整天没精打采;或许,你会认为生活没有色彩,每天过着同样无聊的生活。可是安妮并没有这样,她拥有着丰富的想象力:在花丛中,看见五彩缤纷的花,她会觉得自己置身于天堂,看见了花仙子;她给每条小路都取了一个梦幻的名字:“情人小径”“白桦林”……她还把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤儿院里也使自己过得十分愉快。

上帝不会总是不关心某一个人的,小安妮在孤儿院里过了几年,绿山墙的主人就阴差阳错地把她接回了家。刚开始,他们并不太喜欢安妮,觉得她不如男孩子那样能干。可是渐渐地,他们发现了安妮的与众不同,安妮活泼可爱,也能把他们做点事,他们就爱上了这个女孩。

刚开始,安妮在学校里也不太受欢迎,甚至还有人耻笑她的外貌:“一头胡萝卜似的头发”。安妮先是很愤怒,后来,她把这愤怒化成了学习的动力,成了班上数一数二的优等生。慢慢地,大家也发现了她的长处,和她成为了好朋友。

我喜欢安妮,是因为我喜欢她那旺盛的生命力。她的生命像是一条小溪,勇往直前,虽说其中有几块巨大的拦路石,可是那清澈纯洁的小溪,凭着自己的毅力和自信,勇敢地跨了过去。对她来说,每一天都是一个新的开始,都有新的希望,她从不怕希望落空,因为就像她所说的:“梦想不一定会实现,可是最快乐的过程都在这等待梦想的美好时间里了。

我不但喜欢安妮,还被她深深感动,她的生命是凄惨的,可她却十分乐观。她把所有不好的事情都遗忘,心中充满了美好的幻想。可是我呢,平时生活可比安妮好多了!但我却一点也不懂得满足,在家中,我算是一个小公主,任何一个事情不顺心,我就会大吵大闹,不达目的不罢休。安妮呢,从不抱怨生活,用她的话来说,就是:“我把抱怨的时间都用来想象了”。看她多会享受生活啊!哎,写都这里,我自己都害羞了,我真该像她学习。

世界上有许多许多的美好,也有许多许多的不顺心,那么我们为什么不多去看看美好的地方,少看看不顺心的地方呢?俗话说:笑一笑,十年少。如果我们多去想想美好的东西,那么我们不就会年轻了许多吗?

我希望每个人都要向安妮学习,让我们的社会更加美好,更加和谐。

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篇2:国学经典书籍:读《弟子规》有感

全文共 1889 字

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弟子规》这本书是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。仔细阅读《弟子规》就会发现从中得到的东西会使我们受益一生。

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才

首先是“入则孝”,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

其次是“出则悌”,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。

“谨”,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

“信”即诚信待人,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用。另外任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见。看见他人的优点或善行义举,要立刻想到学习看齐,纵然目前能力相差很多,也要下定决心,逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺失,有则改之,无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。

“泛爱众”即众人平等,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。当他人有困难时,应尽自己的全力去帮助他,不要自私自利。另外要尊重他人,己所不欲,勿施于人。要设身处地为别人著想。

“亲仁”,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!

最后是“余力学文”,中国文化博大精深。学而不思则罔,思而不学则殆,它值得我们全心全力去研读,读书的时候要注重三到,眼到、口到、心到。还要不耻下问,要心平气和,要温故知新,如此才能读好书并从中取得最大收益。

读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。《弟子规》的实质是孝在先,友爱兄弟姐妹,对己谨信,对人仁爱,有能力在学习知识。至于其中的实际做法,我们能做的,去做,不适应现在社会的方式,我们不求表面,但求心安。因此,《弟子规》的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及,而是时时刻刻在我们周围,时时刻刻在我们日常生活当中,你不按照这个方式做事做人,一定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化,是我们传统道德观。

我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

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篇3:我和书籍有个约定六年级作文700字

全文共 696 字

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读书是一件能让人忘却烦恼,重拾快乐的事情——我从小就这么认为,即使是手捧读书之星”鲜红证书的今天,思想变了,心性变了,唯独它,还是原来的它,一点儿没变。

其实,孩提时代的我贪玩的我,压根没有注意过书架上“花花绿绿”的“大本子”,只不过是玩累了,疯够了,气喘吁吁的的坐在椅子上,随意抽出一本,心不在焉的寻找着书中漂亮插图罢了。只是那次偶然瞟到字里行间,用稚嫩的童音读了几句,便一发不可收拾了。

不知儿时的读书也能不能算是,哪怕是绘本呢,一大张漂亮的插图再配上几行方块字,足以满足我了。记得最清楚的,看的是《格林童话》,一字一字跳着读出声,呼吸着书页发出淡淡的墨香,在脑袋里天马行空的想象着幻影,慢慢咀嚼文字的美丽;贪玩的孩子静下心了,可谓算是“宁醉书香满园,呼吸煽动书页,不愿虚度光阴”了吧。

伴随阳光的挪移,日月的旋转,还有门前栀子淡淡的幽香,我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的,思想慢慢成熟了,对于文学书籍的选择也并不是那样追求单一了。简单的故事已经不能完全让心灵得到满足了。若有人将文学宝库比作一个偌大的花园,我就将是在花丛中穿梭的采花寻花的人,或许,采到的万紫千红,才能快乐的满载而归吧。阅读世界名著,吸收百年经典的精华;品味名家散文,寻求世间别具一格的美;描写童年生活的小说更是能打动人,在心灵深处,翻开一本微微泛黄的影集,编织着夜空繁星的梦……

爱上书是没有秘诀的,看心灵需要什么,就在这花园中采下什么,嗅嗅花香,静下浮躁的心,抛弃了困扰难眠的烦恼,置身于其中,自然乐在其中,爱在其中。若能从这爱与乐中悟出人生之理,生存之理,一切便都值得了。文/罗伊蕊

[我和书籍有个约定六年级作文700字

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篇4:感谢书籍的暑假作文

全文共 765 字

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书是人类进步的阶梯。——题记

书,你那么的博大精深,让古今多少文人为你陶醉,“问渠那得清如许?为有源头活水来”,朱熹赞美你;“读书破万卷,下笔如有神”,古人歌颂你。而我,也常常在你的陶冶下“沉醉不知归路”。你让我懂得了太多,我感谢你!

书——追求,永不止步书,你告诉我要懂得追求,永不止步。江淹才思敏捷,但最终还是“江郎才尽”,方仲永五岁就能“指物作诗立就”,但却“泯然众人矣”。

书,你用前人的失败来教导我,人要不断追求,永不止步。不错,人的一生是无止境的,就像一位名人所说:“追求就是方向,人生唯有前进。”而读书,就是一种追求。

哦,书,谢谢你,你让我懂得了追求!

书——淡然,抛弃名利周瑜嫉妒诸葛亮比他强,用尽阴谋诡计,最终却被诸葛亮三气而死;慈禧和人家下棋,别人吃她一马,她杀对方一家-----死后为人们所辱骂。

书,你教给我要懂得抛弃名利,我心淡然。是的,我们要淡看人生,既然没有“明月共潮生”的佳境,和不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土;既然不能一夜中举,何不捧一本书,在“千树万树梨花开”的佳境中赏书;既然不能实现“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮。

书,你让我学会平淡的“看庭前花开花落,坐看云卷云舒”的不求名利的心境静观万变。

哦,书,谢谢你!

书——执着,勇往直前书,你告诉我司马迁遭宫刑忍辱负重着《史记》的执着,你告诉我孔子周游列国四处碰壁着成《春秋》的执着,你告诉我屈原遭中伤流放后着成《离骚》的执着,你告诉我-----学会执着,这是你教给我的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是执着,是勇往直前,“烈士暮年,壮心不已”是执着,是勇往直前-----哦,书,我谢谢你!书,我谢谢你,你教会我追求,教会我淡然,教会我执着-----在以后的人生之路上,我一定会伴着你,学会更多。

谢谢你,书!

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篇5:历史书籍读书笔记

全文共 1147 字

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希望有关于中国近代历史读后感 近代历史书籍读后感的文章,能对您有帮助

接下来的毛泽东领导时期让我折服,抗日战役全过程、第二次国共合作抗日、土地反动,无时无刻让我看到了他犀利的眼光、审时度势、先见性与战略性。他能够在危急关头作出决定性的精确判断,能够在让士气低落的战士看到胜利的曙光,能够顾及人民的利益,注重民生,他可以掉臂个人安危、挺身情愿走进的圈套里,他可以“熊掌与鱼兼得”、看清百姓党本质、制定周密筹划,他可以看清国际国内环境、看出天下生长主流、抓住机会。建国后,过渡时期总路线、社会主义改造(对农业、手工业和资本主义工商业改造,工业化和社会主义同时并举,社会主义基本制度的确立),“大跃进” “”,毛泽东尽管有错误,但是“人无完人”,“熟能无过”?年纪的上升也会使决定孕育发生错误思想。每个人都有思想,作为领导更希望自己的国度能够走上民主富强的门路,他是为国度而急、为国度经济生长而急、为社会进步而急、为深陷贫困的宽大人民群众而急。他有被中国人民称颂的资格与权利!中国近代历史读后感 邓小平的第二代的领导提出了生长经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度,生长中国特色社会主义门路。以为第三代的领导提出了“三个代表” ,以为第四代的领导提出了“迷信生长观” “构建社如许会主义和谐社会”。

今天,我读了《虎门销烟》,心潮像起伏的波涛,久久不能平静。中国近代历史读后感

邓小平的第二代的领导提出了生长经济的重要战略意义-改革开放与“一国两制”制度,生长中国特色社会主义门路。以为第三代的领导提出了“三个代表” ,以为第四代的领导提出了“迷信生长观” “构建社如许会主义和谐社会”。

这篇文章记叙了一九世纪三零年代,英国商人把大量的贩卖到我国,牟取暴利,严重地摧残了人民的健康。面临经济受损,人民受害,国防削弱的严重形势,清朝政府软弱无能。最后,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁,禁烟,迫使洋人交出。林则徐在虎门进行了汗青上有名的“虎门销烟”,共缴一九一八七箱,算计逐一八万公斤,销烟连续进行了二三天,宽大群众无不拍手称快。

可以说,虎门销烟是二战期间的一次壮举!因为,在中国,这个其时被软弱无能的清政府所统治的国度,竟有人做出了对腐败的统治者与强大的侵犯者的大胆反抗!

众所周知,在二战期间,法西斯在攻击着中国。其时,法西斯为了削弱中国的势力,竟做出了无耻的选择——他们在制造一种毒品————他们把它出售给了中国!毒灾泛滥,中国人精力上衰弱了;肉体上也虚弱了。同时,不知多少同胞丧生在毒品的魔爪之下。

中国,正走向亡国;中国人,正准备变成亡国奴!中国近代历史读后感

中国,这个本来已软弱的民族,更加撑不下去了,在岁月的摧残之下,南京大屠杀,火烧圆明园等,这些罪证便是最有力的见证名著读后感!

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篇6:我和书籍有个约定初二作文

全文共 471 字

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书对我来说是十分重要的东西,我把书看作是我的朋友,我有事就会请教它。我相信它,它也相信我。

记得有一次,我在家里看书, 妈妈突然打来电话,说;30分钟后下楼,我们要出去吃饭。我说;”好“就挂了电话。我跑进房间继续看书。我如饥似渴地看著书,我的心情随著书中的剧情而变化。我看着看着就着迷了,忘了时间,忘了下楼。就在我快要看到那本书的结尾时,妈妈来电话了,她生气的说;你干什么?怎么还不下来!我说好!好!挂掉电话,我急匆匆地回到房间,想用最后的一点时间读完那本书,可一想,还是算了吧,来不急了。我怕自己到时候忘记看了,便在心里默默地对自己说:“一定要看完那本书,这是我和书的约定!”然后我下楼了。

吃完饭后,我还是忘记看那本书了。我睡觉时做了一个梦,我的一本书竟变成了一个跟我一样高的`“大书”它哭着对我说,你怎么不看完我!我给你知识,你答应要一回来就看完我,你是一个大骗子,大骗子!我立刻从书柜中拿出那本书读了起来,我十分享受地读完了。就在我读完的时候,我似乎看到了书的笑脸。

虽然书并不是我的全部,但它却是我的灵魂。书给我快乐,给我温暖。我爱读书!

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篇7:书籍与我同行

全文共 506 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书能让我成长,书能让我知识渊博,书是我的良师益友。古今往来,许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛,才有了伟大的成就。

小时候,我还不识字时,妈妈便会带回有图片的书给我看,那时我根本就不知书中的奥秘。现在我长大了,懂得知识多了,看得书也多了,书中的奥秘也能渐渐体味出来了,快乐也将由然而生。

有一本书叫《三毛流浪记》,读完这本书后,我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道,呼唤文明。

三毛在故事里度过了严寒的冬天,度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊!有吃、有住、有穿。而三毛呢?什么都没有,他是怎样有这样顽强的毅力,度过这一个个艰苦的日子。我们应该用心去做,用心去想,现在还应该浪费食物,挑吃挑穿吗?我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳,正直善良,见义勇为,互帮互助的好行为!

读书伴我快乐成长,在我不知水是怎么循环时,《十万个为什么》帮我解疑答惑,在我一个人睡不着时,拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。

书,这个忠实的朋友,一路伴随我健康成长;书,为我插上腾飞的翅膀,在书的世界里我获得了很大的快乐。

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篇8:走进书籍

全文共 624 字

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书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

——题记

有人认为,一个人没人什么都行,但不能没有钱,而我认为,一个人可以没有钱,但不能不读书,因为书籍是人类进步的阶梯。嗅着书的芳香,品着白底黑字,多么美妙呀!

书籍是一座巨大的知识宝库,我从中不仅找到了生活的色彩与乐趣,也学到了不少知识,长进了不少见识。时而飞进了那浩翰无垠的太空,时而深入了那深不可测的海洋,时而钻入了地壳的内部,时而又站在了世界之巅……太奇妙了,书籍使我了解了世界的万像,这神奇的东西,又令我见识了各国的风土人情,把一行行文字在我的脑海中变成了一幅幅美妙的图画,我咀嚼着这营养品,吸取它的精华,这真是莫大的享受,我迷上了它,爱上了它,以至于离不开它了!

书籍还使我学会了调整心态。有一段时间,我的心情一直很糟,总觉得自己是世界上最不幸的人,当我读了《鲁滨逊漂流记》后,我与鲁滨逊在精神上融在了一起,于是,我便像他一样,把好处与坏处都列举出来,通过对比,我惊奇地发现,我还是十分幸福的。于是,每当我遇到不顺心之处时,总是去读书,贪婪地口味着书中的内容,入迷时,外界的一切的一切,暂时都与我毫无关系,我的心随着主人翁的命运的波动而波动,时而放声大笑,时而泪流满面。读完了,合上书,松一口气,在轻松中还夹着一丝惋惜——怎么就结束了呢?然后又变回原来那个乐观的我了,所有的烦恼都不知扔到哪儿去了。

读一部好书,是心灵的一次洗涤,是一次美妙的灵魂之旅。

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篇9:《时间简史》书籍读后感

全文共 505 字

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宇宙有没有边界?宇宙是什么时候诞生的,又有没有终结的时候呢?时间的本质究竟是什么?人类能否赶上光速甚至超越光速呢?人类能不能跨越时空隧道,回到过去或穿越未来呢?这一系列的问题在我心中都是谜,仿佛隔着一层薄薄的细纱,充满了神秘感。霍金先生在《时间简史》这本书中以通俗有趣的语言对这些问题进行了探讨解说,读完一个章节,就迫不及待地想要读下一个章节,真是欲罢不能啊!

起初我并不明白《时间简史》何以有如此大的魅力,吸引数以万计的读者追捧,被译成40余中文字,风靡全球。但是当我真正接触这本书时,才发现霍金的著作是如此有吸引力,他以通俗易懂的文字诠释一个个艰深的宇宙学理论。在他的文字下,所有古怪难懂的理论似乎都成了妙趣横生的笑话,吸引着世人追随他的文字不断探索深入。

以地球是圆的这一理论为例,作者提出了两个小故事:一个是亚里士多德在观测月食时发现地球把它的影子投影到月球上,地球的影子总是圆的,因为月食的产生是由于地球运动到太阳和月球之间引起的。另一个来源于古希腊人的经验,他们观察到从地平线驶来的.船,人们总是先看到船帆,其次才见到船身。这两个小故事无疑增加了科学理论的趣味性。从中可见霍金智慧的思维所散发出的光芒。

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篇10:国学经典书籍:《弟子规》读后感

全文共 502 字

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弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。

一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会。

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篇11:以书籍伴我成长话题

全文共 976 字

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书,从小一直伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上面鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。

到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。

三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎么够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一直看到下午一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!

现在我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在老师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些内容我也很爱看,书加深了我们的友谊。

在书的世界里,主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!

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篇12:感谢书籍伴我成作文

全文共 395 字

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不记得从什么时候开始,妈妈总喜欢催促着我去逛书店,在无形中,我渐渐爱上了那琳琅满目的书。不知道从什么时候开始,书成了我的挚友,并开拓了我的眼界。

书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的源泉,是进步的阶梯,它能增长我们的见识,改变我们的气质。因此古语有云:“富者因书而贵,贫者因书而富。”虽然只是薄薄的一卷书,但赋予的乐趣,只有爱书的人儿才能体会得到。

为了不使我的心灵寂寞,为了不使自己迷失在俗世当中,我总在忙碌中,挤出一点时间,沉浸在那书香中。去了解先辈们的成功经验,历代英雄的丰功伟绩,当代文豪的作品。几年来书一直陪伴着我,成为我生活中不可缺少的一部分。

“读书破万卷,下笔如有神。”由于对书的喜爱,我对写作产生了浓厚的兴趣。夜里,我独坐桌前,一只笔,一张纸,成为我最忠诚的朋友,滤过笔尖,挥发我的抱负与理想。

书给予了我太多,对于书的喜爱,将恒久不变,我已和它结下了不解之缘。

[感谢书籍伴我成作文

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篇13:走进书籍

全文共 801 字

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如果有人问起你的同伴,你可能会想起某位善解人意的同学,或是你家聪明伶俐的小狗……但我却想用高尔基的名言来回答:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”

是的,书就是我最好的朋友。也许有人会感到不可思议,你的同伴怎么会是不会交谈,不会思维的书呢?那么你错了,书会用优美的文字与你谈心,驱散心中的烦恼和忧愁;书会用精美的文章,不断充实人的头脑;书是智慧的源泉!

我与书结下的不解之缘还得从幼儿时期说起。在那时,我和别的孩子一样,喜欢听爸爸拿着书为我讲故事。每个故事我总要重复听上好多遍才肯罢休。我经常捧着一本故事书“读”得似模似样,其实是诸葛亮吊孝——装模作样。原来,这些故事我早已经听熟成诵了,我是在“小和尚念经”呢!

随着识字量的不断增加,我终于可以得偿所愿——真正与书为伴了。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我经常沉醉于书海之中,细细聆听书籍这位同伴发出的“人类最美妙的声音”。

是书籍这位朋友带领着我不断向前:《一千零一夜》、《皮皮鲁总动员》……那么多扣人心弦的故事和善良的形象共同塑造了我乐观的个性;《一路风景》、《爱的教育》……在那无数个讲述师生之情、父子之爱、朋友之谊的故事中,我逐渐认识到了生命的意义。

又是书这位朋友带我体味阅读的酸甜苦辣:《鲁滨逊漂流记》让我心潮澎湃,《西游记》引得我浮想联翩,《爱心树》感人肺腑,《淘气包马小跳》则让我眉开眼笑。《小王子》《魔方大厦》……这一本本精彩纷呈的好书,无一不令我如醉如痴。

书更像一个乐于伸出援助之手的朋友。在一次课外知识竞赛中,我巧妙运用在《少年万事问》、《百科知识问答》、《科学奥秘探索》等书中学到的知识,一举夺魁!是书为我的成功立下了“汗马功劳”!

书,他带我历经《绿野仙踪》的奇幻之旅;书,他帮我采撷《十万个为什么》的智慧之果;书,他伴我寻觅《钢铁是怎样练成的》力量之源……书,不愧是我最亲密的同伴!我愿意与书携手而行,直到永远!

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篇14:书籍名言

全文共 341 字

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1、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

2、人类的全部生活都依次在书中留下印记;种族、人群、国家消失了,书却依然存在。——赫尔岑

3、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

4、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

5、几乎每一本书都似乎在我的面前打开了新的、不知道的世界窗口。——高尔基

6、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

7、在最不足道的书本里,我们也总能找到些值得注意的东西。——哥尔多尼

8、所谓好书是指其内容和你的意见完全相左,但仍旧对你有所帮助的书。——罗斯·麦唐纳

9、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯

10、不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。——别林斯基

11、书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须细嚼慢咽。——培根

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篇15:走进书籍

全文共 617 字

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小学的事情差不多已尽数忘却,但那位将我引入文学殿堂、书籍世界的人让我至今都难以忘怀。一想到她,那句口头禅便浮现在眼前:书籍是一把用来打开宝库的钥匙。

幼小时我就酷爱看书。《格林童话》、《安徒生童话》总是行不离手。畅游书中,怡然自得,而书中的故事更是让我浮想连篇:徜徉在冰雪的王国中,体验小女孩的孤苦伶仃;漫步在热闹的大街上,嘲笑国王的愚蠢与昏庸;驰骋在漫漫的大海中,感受美人鱼的思念与盼望;穿梭在奇幻的故事中,体会白雪公主的善良、小矮人的热心,王后的可恶这一个个生动有趣的故事都让我流连忘返,乐此不疲。

小学时,一腔热血的我又一头扎入《三国演义》中。美髯公的仗义、忠厚使我震动;张飞的豪放、霸气使我敬畏;子云的英勇无畏让我感叹,还有刘备的敬贤之情,诸葛亮的通天谋策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉贤妒能,姜维的忠厚为国,刘禅的乐不思蜀每个人物都给我留下了不可磨灭的印象,更让我体会了金戈铁马中的明争暗斗,儿女情长。

上初中了,诗歌集成了我的主打:一杯酒,一盏灯,一个人,一把剑,舞出了对自身的希望,舞出了对烽火的思念。铁马冰河,夜澜入梦,陆游的心愿,戍守轮台。这,又何不是千千万万古代壮士的心愿呢?“赢,都变作了土;输,都变作了土”对战争的最高评价,也不过如此吧!诗歌的魅力,都浓缩在这短短的几行字中,不得不让我心旷神怡,不能自拔。

书籍,人类不可或缺的精神食粮,让人类受益匪浅。而我,就会拿着这把书籍的钥匙,来打开更多的智慧宝库,获得更多的知识!

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篇16:《小王子》书籍读后感

全文共 634 字

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小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里写的一部著名儿童文学短篇小说。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了自己因飞机出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠,这时在沙漠上一位可爱俊美的小孩出现了,执着的要飞行员为他画一只小绵羊,他就是本书的主人公——来自13612小行星的小王子。

小王子是一个天真可爱的小男孩,住在一个小而无忧无虑的星球上。由于和玫瑰花吵了架,便开启了一段漫长的宇宙旅行。它遇见了高高在上的国王、爱慕虚荣的人、闷闷不乐的酒鬼、埋头忙碌的商人、一丝不苟的点灯人和迂腐教条的地理学家。最后小王子来到了地球,用童心驯化了狐狸和蛇。

飞行员和小王子在沙漠中共同拥有了一段极为珍贵的友谊。当小王子对玫瑰花的眷念离开地球时,飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光,为了纪念小王子,便写了这部小说。

书中有这么一句话:“最重要的东西,是肉眼看不到的……”这句话我想送给我的爸爸妈妈。在现在这样快节奏的生活中,你们总是忙碌着,每日三点一线,生活越来越单调、乏味,你们是否可以停下匆匆前行的步伐,欣赏一下四季美景。我多希望你们能像作者一样充满童心,用一颗好奇心再去看看周围熟悉的世界!

也许我终究也做不了小王子,我暂时不能完全懂得小王子对玫瑰花“失去了才懂得珍惜,遗失了才懂得找回”的那份情感。然而,当我合上了书,闭上眼睛的一瞬间,我却比任何时候更加明了:未来与挫折谁也不知道哪一个会先来,但我可以把握现在,脚踏实地,珍惜身边所有爱我和我爱的人——不念过去,不畏将来!

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篇17:书籍伴我成长作文800字

全文共 775 字

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书籍伴我成长从小长大,我最喜欢看书。这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”。我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢!有一天晚上,我坐在我的书桌前,很寂寞。这时,我想起了我的好朋友——书,我走到书架前找了几本书,又经过厨房,这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前,津津有味的看起书来。正看到有趣的片段,妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈,一边继续看我的书。过了好一会儿,妈妈把菜端到桌子上,问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋,还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去,结果刚跑到商店,他们说已经没有馒头了。这不,晚上,我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校,我也会带几本书。下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊老师好,惟独只有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后,又重看了几遍。我最熟悉的几本书,无论哪篇内容,我都记忆犹新。我的胆子很小,又是爸爸妈妈出去了,全家空荡荡的,只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精会神,忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候,妈妈常给我买一些故事书。我那时还小,不识字。就只看插上的图画,自己也给他们编故事,有时自己还自言自语的说话呢!发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书,心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家,我急匆匆的拿出新书,恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友,它时时刻刻陪伴在我的左右,让我的成长历程更加多姿多彩。

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篇18:乘着书籍的翅膀飞翔作文800字

全文共 825 字

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月上中天,银光似水。今天的乌江十分平静,可当我们紧随历史的脚步,去探索它背后的故事时,它却在低声地咆哮着,它在怒吼着,如同一件在铮铮作响的兵器。历史使人难以忘怀,那血写的教训,那凄婉的爱情。在这乌江之上,曾发生过一场为了争夺统治权力而进行的大规模战争。不错,这,正是楚汉之争!

整理好心情各位,让我们乘坐“飞龙号”时空穿梭飞船,回到公元前202年12月,一起去感受一下那场空前的战斗吧!

此时此刻,刘邦的军队正步步逼近,战马的嘶鸣声,兵器的碰撞声,波涛的怒吼声隐约可闻。有一位将军,他披着红袍,穿着金甲,骑着乌骓马,手中宝剑的白刃上,流淌着殷红的鲜血。他,就是叱咤风云的西楚霸王——项羽。

此时的项羽,失去了往日的威风,此时的项羽,脸上写满了疲倦。此时的项羽,不再是那个勇敢无畏,所向披靡的霸王;此时的项羽,只能仰天长叹"天要亡我”!成败已定,胜负已分,一心想绝境重生的项羽也无能为力。躺在身旁的虞姬凄美无比,流血的颈项像一朵朱红的玫瑰。

乌江流泪了,江东的父老流泪了,他也流泪了。他,后悔了。他后悔当初没有听从亚父的建议,他后悔没有在鸿门宴上杀掉刘邦。罢了!罢了!悔也罢,怨也罢,一切都已成定局!只是今天那大汉王朝的王位上,坐的不是他罢了!

项羽死了,死的轰轰烈烈,项羽死了,留下了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的慷慨之辞。项羽死了,赢得了李清照对他“生当作人杰,死亦为鬼雄”的高度评价。赢得了古人对他“有百战,而百战皆胜之才”的赞美。还赢得了今天人们的尊敬。他,赢定了天下,最后输给了刘邦。他,了却君王天下事,赢得生前身后名。他宅心仁厚,爱民如子;他驰骋疆场,知人善用;他体恤手下,威风八面。人生只不过一场厮杀,若是真英雄怎会怕?

这钢铁铸成的生命,没有一丝一毫的苟且,期望着一战定天下,酣畅淋漓,立千秋功业,成一世英名!虽败北乌江,却英姿不改!

合起书桌上的《上下五千年》,我的思绪却依然随着乌江的波涛在翻滚着,激荡着……

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篇19:因为有书籍,所以快乐作文800字

全文共 785 字

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如果你问我因为有什么而快乐,我会毫不犹豫的告诉你:“我因为有书而快乐。”只要一有了书,我就会沉浸在书的世界,沉浸在知识的海洋里。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可不是嘛,我从书上学到的知识占据了我大半个大脑。之所以我的成绩在班上“称王称霸”,就是因为课外读物给了我很多馈赠。还有,每当有什么课外的小问题,涉及到物理、化学、天文,我都能答出一二。这些因读书而获得的荣誉,是我在上小学之前想都不敢想的。所以,人在读书的同时,不也在进步吗?

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”既然是营养品,当然是多“吃”点好啦!比如说我,我家最不缺的就是书了。走进我的卧室,首先映入眼帘的就是我的书桌和书柜了。那就是我的藏书阁,上上下下放满了书。我每年都会捐出一些书,放在我们班上的图书角,或是送给我的弟弟妹妹们,但书还是快把我的书柜撑爆了。尽管这样,我和妈妈还是坚持每年定期在网上或是书店选购一批书,而且最近妈妈也在考虑给我增加一个新书柜。

臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”如果真像臧克家说的那样,我起码有两百多个益友了。我家不仅有许多中外名著,还有儿童文学,沈石溪、曹文轩、张秋生、杨红樱,这些著名作家的作品我都有。不过,这些营养都是冰山一角。我家的藏书量如此之大,好书更是多的数不清啊!

读书是一个终身的学习过程,它的好处更是不言而喻。读书可以让你思想进步,摆脱愚昧;读书可以让你吸取教训,增长见识,帮你树立正确的三观;读书可以让你开拓视野;读书可以让你结识朋友,提高你的层次,提升你的综合素质,让人高雅而美丽。但读书不能只看,还要用心去体会。要理解那一个个字符的含义。最好是养成勤做读书笔记的习惯,就像徐特立爷爷所说的:不动笔墨不读书。

最后我用一位世纪老人冰心的一句名言结束我的感慨吧——“读书好,好读书,读好书。”读书可以让我收获很多东西,正是这种收获让我快乐。

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篇20:书籍伴我成长初二作文

全文共 562 字

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书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

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