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作文精选欣赏汇编14篇 作文(最新20篇)

欣赏自己,首先要相信自己,看清自己的实力,认出自己的优势,再一往直前。欣赏自己,可以使感到快乐,使自卑的人在泥潭里不会越陷越深,也会使自己欣赏别人,从而取长补短。不懂欣赏自己的人,永远不能自拔。那么接下来给大家分享一些关于作文精选欣赏汇编14篇 作文1,希望对大家有所帮助。

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学会欣赏自己

全文共 1473 字

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当下教师普遍感到累,为什么?网上曾经流传:“起得比鸡还早,睡得比小姐还晚,挣得比民工还少……”虽然有些调侃,但不能不说这是教师的悲哀,说明教师工作的辛苦。的确,作为教师,注定与忙碌结对,与辛苦相伴。每天在无尽的繁忙中度过,要备课、批改作业、辅导学生,要参加教研、各类会议,要面对社会、家长……

忙碌是不争的事实。但是,既然我们选择做教师,如果不能改变职业,那么,这就是我们一生要从事的职业,也可以说是一生的生活,甚至是一生的幸福所在。与其在痛苦中煎熬、度过,不如使自己过得快乐起来。

要让自己变得快乐,就要学会欣赏自己。让自己的职业生涯充满活力,充满阳光,充满快乐。要做到这些,说难也不难。

快乐与否,其实就是个心态问题。只要摆正心态,看重自己的职业,就会乐在其中。千万别小瞧了自己,羡慕教师的大有人在。一年中寒暑假,加上双休、节假日,上班的时间在二百天左右,近半年时间在家休息。光这一条就足够令其它行业羡慕嫉妒恨。有的教师总认为待遇差,其实大可不必过分纠结。社会上不如教师职业的人也不在少数,何况国家在不断提高教师待遇,我们的生活条件大大改善,住上了高楼,开上汽车,手头有了结余,每年利用寒暑假可以外出旅游一番。当然,这些是无法跟社会上有钱人员相比的。不过,有钱人也不是生来就有钱,他们创业的艰辛,经历的种种困难,非常人所能及。再说,让你去做未必就行。有钱人也有他们自己的烦恼。常言道“人比人气死人。”既然没法比,我们何必自寻烦恼。不如多想想自己承担职业的好处,心就宽慰了,工作起来就不觉苦和累了,人活的自然快乐了。

有了这样的心态,接下来,应该考虑如何使自己活得精彩。不妨对自己的职业进行一些思考,做一个规划。“凡事预则立,不预则废。”既然教师是我们一生所要从事的职业,是我们的生活,就不能稀里糊涂地过,浑浑噩噩地过。要抓住当下,从现在开始。无论是年轻的、中年的甚至年长的教师,都要想一想,如何做才能使自己过得更充实,更好些。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”他把人生规划分为学习、自立、完善等六个阶段,给我们树立了“活到老,学到老”的典范。我们所处的时代日新月异,知识、理念、能力等不断变化更新。如果没有一些思考,没有一个打算,势必难以适应时代的节奏,跟不上发展的需求,就会对自己从事的工作毫无头绪,“脚踩西瓜皮”。天长日久,就自然生发厌倦之感,从而影响职业幸福。

为了避免盲目性,要针对自身实际,在工作中不断尝试,发现自己的长处,这样便于上手,产生认同感。俗话说“是根指头有长短”。每个人都有自己的长处和短处,要学会发现自己的长处,并尽力放大它,引起社会、家长和同行的认可和欣赏,从而产生幸福感。如果暂时没有发现自己的长处,也不担心。只要敢于和自己较劲,就不是问题。

不少老师年轻时没有努力,中年了觉得岁数大了,总之寻找理由。其实大可不必在意年龄问题。年龄根本不是问题,四十岁、五十岁又能怎么样,关键的是心态,要有一颗二十岁的心。

当然,欣赏自己,说到底就是要提升自身素养,增加自我欣赏的本领。“打铁需要自身硬。”作为教师没有一身过硬的本领,自我欣赏从何而来。因此,在教育教学中,要努力形成良好的习惯,从点滴小事做起。要不断地学习,读书、反思,增加积淀。不然,成天做着重复的事,不思进取,日久捉襟见肘。这个道理人人都懂,但就是做不到。为什么呢?很简单,就是我们的认识问题,态度问题。

因此,我们养成了良好的习惯,就能在平时的教育教学中驰骋,就能达到朱永新教授提出的“享受幸福的教育生活”。

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篇1:《欣赏》作文500字

全文共 672 字

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愉快时,请微笑,传递你的喜悦,让周围的人同你一起跳跃;寂寞时,请微笑,天空依旧很高很蓝,绿草香花飞鸟,我们都是伙伴;失望时,请微笑,人生的成功与失败同样精彩,太阳每天都是新的,人生没有越不过去的坎;每时每地每个朋友,请微笑,生活是如此美妙,大自然是如此多姿,请笑一笑,你的微笑,我很需要!

微笑是一份无可言的神奇,我从不吝啬自己的微笑。有点泛黄的牙,一排东倒西歪的牙,整个被挖了条地洞的牙,不完美,但是,我自信,我的微笑,很美!

搭公交,好挤,我钻,我钻!哎呀,不好,脚好像干“坏事”了!我抱歉地抬头,连说:“对不起!对不起!不好意思,踩到你脚了。”定睛一瞧,天,一壮汉!这下可惨了!壮汉皱了下眉,接着紧拧的双眉慢慢舒展了,眼睛慢慢眯起在一起,嘴角突然上翘——露出了微笑。我惊得目瞪口呆,忙不迭地回了一个感谢的微笑,谢谢他的宽容!

放学回家,看到同学我给个微笑,看到老师我给个微笑,慢慢成了习惯,一见到人就微笑。最近碰上一个“怪人”,我向他微笑,他竟也给我回了一个微笑。八竿子打不着的人,我们一聊聊成了朋友。真是自己踏破铁鞋无处觅,得来费的“笑”功夫啊!谢谢他的理解!

班上有工作,老师常来找我。老师正正经经地交代完了,我也站在旁边正正经经地记住了,转过身,老师突然按住自己的肩膀,笑着说了一声:“加油!”回过头,我给老师回了个同样灿烂的笑容。有了老师的微笑与“加油”,我工作起来更有劲了。谢谢老师的鼓励!

微笑,不需要任何理由,不需要任何目的,想笑就笑,笑口常开。微笑是一种财富,每个人都可以拥有,每个人都可以和微笑相伴一生。

欣赏微笑,欣赏天使的面容。

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篇2:我最欣赏雨天作文600字

全文共 625 字

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天阴了,云低了,下雨了。

点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。

我伸了伸倦怠的胳膊,摇了摇发酸的脖子,从书桌前缓缓站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我轻轻推开那扇虚掩的窗户,一阵凉风扑面而来,向着窗外眺望,一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔,雨水无情地淋在他的头发和后背上,他的双手紧紧地抱着一个书包,尽量地躬着身体,护着书包奔跑,在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞,却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动,不时挥舞着手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太远的距离,在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来,一把拉住那个小男孩,把伞撑了过来,极力向小男孩那边倾斜,老爷爷的左肩,后背渐渐地湿了,湿了好大一片。就这样,雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。

我默默地伫立在窗前,静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸,也毫不在乎。因为在我心中,雨滴是晶莹的,透明的。它让我看到了人间的冷暖,让我听到了心灵的呼唤,让我悟到了失落后的调整,成功路上的坚持。

我的生活不也正经历着无数个雨天,记得分班考试是雨天,开学也是雨天,被老师批评是雨天,被父母责罚是雨天,跌倒受伤是雨天,分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的阳光。

如果说晴天带给我的是便利和美好,雨天带给我的则是努力奔跑,沉静思考。为了明天,我努力奔跑,只因我欣赏雨天。

天晴了,云散了,雨停了。

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篇3:“霞想”优秀作文欣赏

全文共 480 字

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“霞想”

常在Riverton下班后猎获些许霞光,飘逸的霞光竟还如此揣怀稀疏且辉煌的过往,此时手表正滴答出回忆的颤抖,文字间嬉戏如蜜,散落的时光在捻指间重拾。青草地面略沾红霞,小小雨歇后衣着几滴露珠,青白红黄交相辉映,使我“霞想”。躺在图片后,数码相机的高清成像绝不允许人类的影子纳入美不胜收的自然画面,在这般日落时刻往往让人在宁静中意外猎获激动难喻的美感。小草尖尖角,霞光锋芒早已毕露,水晶珠在忽来忽去的微风中轻盈地拍打着水花。细细看,霞光如剪刀,要剪掉青青尖牙,可爱中又煞出几分气势凌人。有时候,一剪流年,是否值得此浮生相随?霞光下中感怀往往很相衬,仿如青花瓷杯遇上紫砂壶,冷烫皆非所求,暖好方以寐。朝日,去日苦多;夕阳西下,又无杜康。无妨,郁达夫都在春风寥落的晚上沉醉,暂且借晚霞、露珠、青衣也沉醉一番,虽无郁达夫的阔达,至少可消死愁。

东方的人啊,此刻我欲画一座天桥,连接东方,不是我厌倦这里,我还很爱这异域崭新的国度,还有很多特别的城市等待着去触摸,可根,毕竟不在这!盼相会,在相望,至少会在接下来的夜梦中,尽管下一个霞光就要到来!

[“霞想”优秀作文欣赏

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篇4:挫折对我的启示作文欣赏

全文共 742 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我也经过许多挫折,但我却没有放弃。因为自从听过许多人士他们小时候经过了不少的挫折,并克服了不少的困难,最后获得成功甜美果实的例子,使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

挫折会让人失去信心,因为自己明明不喜欢,却因为父母的期待和强迫,堆积成了不安,这些不安,变成了学习中的压力。而这活生生的例子就发生在我四岁也是我幼儿园中班的时候。因为爸爸和妈妈的强迫而上了钢琴课,这是一件多么痛苦的事啊!一开始,我紧张得要命,没想到那没有我想象那么糟,但真正糟的,后头马上就要上演,不仅我无法演奏也无法抓住拍子,这是我第一次被挫折打败!但我对自己发誓:不会有第二次。所以努力不懈的我,当我的双手在黑白琴键轻易的游走时,优雅悦耳的琴音,抚慰了我自己和旁人的心。

在我五岁的时候,因为不会游泳而溺水,一下水就叫苦连天,紧张得不知如何是好,还好妈妈飞也似的跑过来救我,但也因为那一次的小意外,使我心中有一丝丝的小挫折和挥之不去的阴影,由于妈妈不停地安慰我、鼓励我不要放弃,所以我克服了心中的障碍和挫折,终于,我成功了。现在的我是水中的美人鱼,是水中的蛟龙,任何泳式都难不倒我,羡煞多少旁人的眼光,所以我也鼓励旱鸭子,只要不屈不挠,一定可以享受水中的乐趣。

还记得大班时我学骑自行车,因为常常跌倒,所以感到无比的挫折,但经过爸爸妈妈叫我再接再厉,我也逼不得只好好好练习,爸爸妈妈的话是我进步最大的原动力。所以现在的我最喜欢骑着铁马,自由自在的追逐着风。

最近因为食安问题,人民感到无比的挫折,更使中国形象大大遭受到挫折。但是我们因此而沮丧的丧失信心,甚至一蹶不振,我们必须勇往直前,不要被挫折和失败打倒,而是要打倒它们,因为“失败是成功之母”,重新建立起信誉。

[挫折对我的启示作文欣赏

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篇5:以欣赏为话题的

全文共 948 字

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清晨,我看着镜中平庸的自己,觉得活着真没劲。对现在的生活厌倦透了,每天三点一线,像山一样的作业,父母的唠叨,老师的教训,哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢,惶惶不可终日,便趁着表姐到家中做客,硬是让我去乡下走一遭。

我们坐了班车,又搭乘了拖拉机,还走了近一个小时的山路,在我不断的抱怨声中终于到了一个小山坳,它零散地坐落着几个土屋,只有巴掌大,也能称之村庄?还真是个鸟不拉屎的地方。

呆在表姐家无聊了,趁着表姐整理床铺,我独自去走走。这里,没有叫卖声、喇叭声、音乐声,只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气,苍翠的树木,凉爽的秋风,把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去,夕阳西下,暮霭之中,炊烟袅袅,薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山,是那么的迷离,又是那么的迷人。我终于明白陶渊明笔下的“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时,三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了,他们看到我,纷纷停下脚步,对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在,耳畔还传来他或她的啧啧声:瞧,城里的姑娘真洋气!嗯,长得真好,水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。

晚上表姐带我去走亲戚,路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高,常年未曾离开这里,舅公腿脚不方便,但是每天浇菜、喂鸡、赶鸭,一样不落,整天乐呵呵的,姨婆身体不好,可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们,大家都离不开她。到了舅公家,姨婆也在,他们看到我,便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲,问长问短的,我一一作答,舅公得知我正读高二,很是高兴,连连说:“读书人就是不一样,斯文,懂礼貌,要好好读书,年轻的时候就应该好好努力的,你们那么年轻,真好!”我点点头,是啊,正是拼搏的时机呢。他们过的生活应该更平淡吧,可他们是一脸的安闲与慈祥,我的心好像沉静不少。

夜里的村庄更是寂静,淡淡的月光透过窗子,我的心里却颇不宁静,想起路人欣赏的目光,想到舅公他们平淡而简单的生活,想到舅公的话语,我明白了:用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村,也能体味到它的迷人,用欣赏的眼光看待自己,也会发现自己的不平庸,用欣赏的眼光看待生活。

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篇6:作文欣赏:我爱秋天的乡野

全文共 418 字

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初秋到了,最美丽的要算乡野了。

我置身于田野间,秋高气爽,天空湛蓝湛蓝的,挂着几片像棉花糖似的白云,让人看了心旷神怡。天边,层层叠叠,连绵起伏的山被染成墨绿色。山前,在那片美丽的田野里,沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来,细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙,沙沙......”稻谷随风起伏,像是滚向天边的金色海浪。

田园的东南方种着大片的蔬菜:有萝卜,个个又红又大,水灵灵的,在夕阳的余晖下泛着红光;有韭菜,叶子又宽又厚,一株株韭菜顶着一簇簇花骨朵;还有开始包心的大白菜,绿油油的,惹人喜爱。这儿比稻田更丰富多彩。

过了菜园就是果园,这里栽着满园的果树。柿子树树冠大,叶子宽。注目一看,,嘿!一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上,躲在中间,真是果实累累。还有梨树,一个个小葫芦似的大梨子缀满枝头。

不远处的苇塘,满是芦苇,偶尔一阵风吹过,芦花飞起,似薄棉,飘曳着给乡野增添几许神奇。

我爱秋天的田园,更爱勤劳的农民。

[作文欣赏:我爱秋天的乡野

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篇7:我最欣赏的人作文700字

全文共 768 字

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春蚕一生没说过自诩的话,那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您却未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最崇高的评价,她,就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

语文老师中等身材,有些发福,虽算不上绝美,但堪称一二,语文老师一双铜铃般的大眼睛,两弯柳叶吊梢眉,更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

记得刚上三年级时,同学们都才刚刚接触钢笔,它好似一个顽皮捣蛋的孩子,一点也不指挥,在手中只会胡作非为,本来我十分喜欢写作业课,却因提起沉重的钢笔而不知所措,变得失去了雅兴,又是作业课,唉,一想起钢笔我就头晕脑胀,恐惧万分,又到提钢笔的时候了,怎么办,我心急如焚,不停地跺脚,在这迫不及待的情况下,我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔,两笔……终于完成了一个字,呀!中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像,心中不停地自责,我太笨了!连钢笔字都不会写,正在我烦心时,地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近,噢,原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁,温柔的对我说:“看你心急如焚的样子是写不好字的,一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写,把握笔的特性,学会用心,用触觉与钢笔互诉心声,从而掌握钢笔,熟悉钢笔,”老师用她宽厚的大手握着我的小手,嘴里还轻轻地说着:“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上,好似雪中送炭,我朝向老师仰望着,跟着老师认真的学习,老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切,那紧贴的温暖使我充满希望,细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时,老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边,时时萦绕于心。

“得遇名师,三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树,感谢您!我可敬可爱可赏的语文老师!

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篇8:欣赏自然

全文共 680 字

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自然是美丽的,是神奇的,是令人想不到的,是接下来,我们来看看不同季节的大自然吧!

听,那是什么声音。原来是春天姑娘悄悄的脚步声。翠绿的小草从空地上好奇地探出头来,随后把整个身子都伸展出来;美丽娇嫩的小花从小草中冒出来,春风姑娘一吹,小花就象在小草中穿梭,来回跳舞。新生的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来,随后许多嫩叶也从树上探出头来,风儿一吹,嫩叶向我们摆手。熊妈妈和熊宝宝从长久的甜甜的梦中醒来,小鸟舒展着它的羽毛,叽叽喳喳地唱起优美的曲子。

夏天帅哥带着炎热来了。草地上密密麻麻的小草在炎热中挺直了腰,向远处张望,风儿一吹,小草整齐地向我们问好;五彩缤纷的小花给草地上铺上了彩色的地毯,微风一吹,小花跳起了舞;树上的叶子这一簇,那一簇,此时的树象把大绿伞,给人们乘凉。火热的太阳照耀大地,热得蝉在树上一直叫:“知了,知了”热得小狗直吐舌头。

秋天婆婆给大地带来了凉爽。哗啦哗啦,树上的叶子慢慢的变成黄色,跳着优美的舞蹈落在地上,给大地铺上了漂亮的地毯。枫树上的枫叶红了,秋风一吹,枫叶慢慢地飘下来,象一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风一吹,鲜果飘香,果树上长满了香甜可口的水果,小麦丰收了。蚂蚁赶紧收集粮食准备过冬了。

呼—呼——冬天爷爷带着寒冷来了。北风呼呼地吹着,那声音一会儿大一会儿小,就象一位老爷爷在吹笛子,北风拍打着树枝,发出啪啪的声音,就象一个圆溜溜的鼓再给老爷爷伴奏。蛇。熊等动物都冬眠了,他们发出的声音响彻云霄。许多树都一根“头发”都没有了,而竹子却挺直地坚持地立在那里

大自然,美丽的大自然,奇妙的大自然!有四个季节,春夏秋冬,就象一幅美丽的油画,挂在人间。

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篇9:欣赏沙画——《麦田》

全文共 442 字

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章雅涵

秋天到了,都说,秋天是收获的季节。水果成熟了,麦子也熟了,让我们跟随《麦田》这幅沙画去麦田看看吧!

这幅沙画十分优美,与现实生活十分相似。

像是有一阵风吹过,太阳公公伸着懒腰,笑眯眯地缓缓上升。它好像是想把快乐传递给每一个人。

农民们在浓浓的麦香中起床,他们从自己的房子里出来。每一个都只穿了件背心和短裤。之后便拿上草帽,扛着锄头下地工作了。

他们可一刻也不肯闲着,好像是因为今年的麦子长得好吧!顶着一头火辣辣的阳光。这可不是干活的好天气,于是他们就大声呐喊,互相鼓劲儿,一起唱歌!

他们十分卖力地干着活儿,但是,每当看到汗流浃背时,他们也会抬起那黝黑的脸蛋,看看这些金黄色的麦子,随风舞动,麦香阵阵。

还有一些未成熟的麦子也随着时间的流逝,长成诱人的模样。

“噼里啪啦……”过年了,麦田上的麦子也已经收割完了,麦子们被堆成一个又一个大草垛,长得很像房子,每一个上面都写着大大的“福”字!农民们都开心地在火堆旁跳起了舞!

多么美的麦田啊,多么温馨的景象啊!

“当微风带着收获的味道吹向我脸庞……”

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篇10:学会欣赏作文

全文共 544 字

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我们要学会欣赏,不管是欣赏一个人的美好品质,还是欣赏大自然中的一草一木,我们都会从中有所启发,有所收益。而我,学会了欣赏大自然的美景,以此来陶冶我的情操。

我喜欢赏雨。它能让我倾听到雨中大自然优美的旋律:你听!小雨淅淅沥沥地下着,打在叶子上发出“吧嗒吧嗒”的清脆声响,落在水面上又发出“滴答滴答”的声音,好似一个个跳动的音符。渐渐地雨势越来越大,“哗啦哗啦”地汇成了一首悦耳动听地狂想曲。这时候,天空传来“咚咚”的雷声和“呼呼”的风声,就好似天与地在附和着演奏“交响乐”。这样优美的旋律引发了我多少绮丽遐想啊!

我喜欢赏云。它可以让我领路到大自然变幻万千的魔术表演。你瞧!天空那几朵散漫的流云,好像一只只悠闲的绵羊,卧在蓝色的“草地”上,悠然自得地啃食青草。一阵风吹来,把“羊儿”吹散了,这时,天空的另一边,一条条“长龙”在空中翻卷,嬉戏打闹。大自然多么神奇,总是能留给我无限的想象空间,于是我的思绪也随之飞到云端。

我喜欢赏日。它能让我感受大自然宽广的胸怀。黎明时,一轮红日冉冉升起,撕破了乌云,射出万丈金光,照亮了世界,照醒了万物,世界又充满了勃勃生机。日落时,残阳如血,缓缓消失在广袤无垠的天际中。

我学会了欣赏大自然,欣赏到了它优美的旋律、变幻万千,和它宽广的胸怀。因此我热爱它,赞美它!

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篇11:学会欣赏作文1000字

全文共 997 字

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春节快到了。

我第六次或第十六次地抬头,看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着,阳光照在它俗气的外衣上,活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。

诺,对于胖灯笼,我可不会欣赏

除夕夜,我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗,空气中弥漫着阵阵饭菜香味,真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着,照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去,夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。

白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美,夜幕仿佛成了它们的舞台,它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。

微风拂过,灯笼的须穗微微摆动着,十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色,远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声,映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼,我在想院内的人儿都在干些什么呢?也许在阖家团圆,其乐融融;也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐;也许正在蒸白花花的发糕?总而言之,被灯笼迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?红光照的我心更暖了。

不知道是谁提起,灯笼算是一种中国传统文化的载体,它寓意着阖家团圆,寄托着我们对生活的美好盼望。从前,我对此不过一笑置之,如今,却觉得它别有一番韵味了。

其实我知道,灯笼与中国人生活息息相连,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。中国的灯笼,不仅是用以照明,吴敦厚说,他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆;竹篾灯则告示这是丧葬场合;伞灯,因「灯」与「丁」语音相同,意味著人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。

唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,藉闪烁不定的灯光,寓意彩龙兆祥,民阜国强。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立虌山灯柱,又在华门外设灯市。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子,变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

那些远去的传统原来一直在身边延续着……

我静静的走在小路上,细细欣赏着沿湖人家的灯笼,内心自由一番温暖,我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中,一切都荡漾着温馨,无尽的归属感,曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入,泛起……。

抛弃了之前的偏见,我欢喜地走在灯笼下,欣赏着年味,欣赏着美景……。

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篇12:我欣赏自己的能干作文450字

全文共 445 字

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每一位妈妈都有家务要做,每一个孩子都应该帮助妈妈做一些力所能及的事。我呢,没事也会帮助妈妈做一些家务。

记得有一次,我在家里看书,偶然看见卧室里被我弄成了像狗窝一样,心里很不舒服,准备大干一场。我从卫生间里打了一盆水,又拿了一块抹布准备先擦桌子。就在我准备擦的时候,谁知我拿的竟不是抹布而是毛巾,这也论证了“心急吃不了热豆腐”。

开始了,我把书桌上的书按从小到大的顺序排好,这样让人看着舒心了很多。可是座子上还有一点脏东西,我拿起抹布就擦了起来,不一会儿座子就像刚买的一样崭新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍,原来清澈见底的水已经变得乌黑,可见我家的家具有多少灰尘。以后我要多擦擦家具,让他们“舒舒服服”的。

我又从卫生间里拿出来一个拖把,把地拖了一遍,地板干净的像一面镜子都能照出人影来了,我却像哈巴狗一样累的气喘吁吁。这时,我想到妈妈每天上班再回来做家务,是那么的辛苦。看着干干净净的家让我感受到了劳动快乐!

这次的打扫太愉快了,妈妈回来夸我是一个能干的孩子,这就是我欣赏自己能干的理由吧。

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篇13:我欣赏作文300字

全文共 489 字

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中国人都知道——这个词有帮助,很多人都用自己的实际行动证明了现实生活中这个美好人物的存在!学校号召开展“抢救灾区,奉献爱心”活动。所有的学生都去了讲台的捐款箱。快看!捐献者多为1元、1。5元、2元。这时,被称为“大富翁”的王刚捐了5元钱,5元钱对他来说并不多,因为他至少有一天用5元钱买零食,但观众还是报以热烈的掌声。毕竟有钱是一回事,愿意捐又是另一回事。更重要的是,到目前为止,他捐的钱最多。捐款活动继续,最后是“小”我告诉你一件事:他绝对不会买冷饮,只会喝一些家里带的开水。我看到他拿着一个存钱罐,走到讲台前。所有的学生都想看看他能捐多少钱。我看到他走向捐款箱,把存钱罐翻过来,蹦出一大堆一美元和十美分的硬币。“他不可能都捐了吧?”我心想,因为他一直很小气。这时班主任丁老师数了数。25块钱,我看到王宇抢了钱,全放在捐款箱里了。这时,观众发出了经久不息的掌声。

捐款后,丁先生请王宇发言。这时王宇显得有点害羞,说:“我捐这笔钱只是想尽我所能帮助他们,而是尽我作为中国人的责任!”这时,观众发出了经久不息的掌声。

这时,丁老师走到王雨面前,摸着王雨的头,深情的说:“非常感谢你!”

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篇14:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇15:慢慢走欣赏啊作文500字

全文共 490 字

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慢慢走,欣赏啊!

慢慢走,欣赏啊!是一种惬意;慢慢走,欣赏啊!是一种幸福……

前年,爸爸在楼下园里种了许多的花,每当到了春天它们都会竞相开放,你不让我,我不输你,这时的它们总是三个一群五个一伙地簇拥在一起,微风吹来,五颜六色的花像眼睛像星星,它们共同点缀着花园,让花园生机勃勃。往日里,它们便会把自己身上的所有香气献给大地,献给自然,献给人类。每每,有空时候便会跑到花园里去细嗅花的芬芳,欣赏花的娇艳,也常常因此而流连忘返。

可是好景不长,一晚上的大雨把这开得正艳的花儿打了下来,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!那天清晨我来到花园,满园的花在一夜之间竟只剩下了小半,不禁心酸。又一阵风吹来,这被大雨洗礼过的花一朵朵光荣的挺直了腰板,显得那样的耀眼,风里还飘来丝丝淡香,仿佛要把自己最后的香气也奉献给大地。花瓣上的水露是它们的装饰,残缺不全的花瓣是它们的荣耀。而那些留在枝头的花也似乎在向世人证明着:经过大风大雨的洗礼它们变得更加顽强。

和花一样我们只有在经历了风雨的磨练后才能焕发出更加灿烂的色彩,只有那些经受住了风雨的人才会走得更远,才是真正的强者啊!

慢慢走,欣赏啊!是幸福;是收获。

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篇16:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 411 字

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你曾观察过晚霞吗?你曾关注过晚霞吗?你曾写过晚霞吗?晚霞是多么美丽,你知道吗?

暑假里,我每天傍晚去打乒乓球,在塘路上,视野开阔,我坐在车上,边哼着歌,边欣赏着美丽的晚霞。

看!这一朵云像是嫦娥奔月,那手里拿着的不就是玉兔吗?“嫦娥”缓缓上升,现在没有月,但以这么慢的速度,月亮出来了,她也不一定能到哩?

看,那一朵云像一只小兔子,奔跑着,像是在躲避什么,一看,哦!原来后面有只大老虎啊!

云朵儿们都去太阳那里“染发”了,一片片云朵儿的上半部分,被夕阳照射着,有黄的、有红的、有橙的……美丽极了!

看看太阳,像个羞红了脸的小姑娘,不肯回家,可最后还是被妈妈拉回家了。云儿们把它遮住了。

看,一条彩色的“蛇”!别怕,当然是云朵儿呀!蛇一会儿翻滚,一会儿往前爬,一会儿上树干,一会儿……

虽然恋恋不舍,但太阳还是下山了,不一会儿,云朵儿也消失了,夜晚来临了。

晚霞很美吧?希望你也和我一样,多去观察身边的事物。生活中有很多美,需要我们去发现。

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篇17:中学生初二作文欣赏自己600字左右

全文共 839 字

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人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。 Life or suffering or sadness or disappointment or loneliness or loneliness. Compared with the long history of the long history, why is it small?Why is it perfect to pursue things in life? It is difficult to let go, it is not necessary.

鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆.

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就

拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴。

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篇18:关于羊年的寓言故事欣赏

全文共 792 字

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在中国民间传说中,羊是一位同希腊神话中的普罗米修斯一样伟大的人物,普罗米修斯因盗天火给人间而被送上了祭台,羊则因盗五谷种子给人间而舍身取义。

在远古洪荒时代,人间是没有五谷的,人类靠蔬菜和野草为生,严重营养不良,面黄肌瘦。

有一年秋天,一只神羊从天宫来到凡间,发现人类面色怜贫,神情萎靡,问探原因,才知道人类不种粮食,连什么叫粮食也不知道。神羊善心大发,当即告诉人们下次一定给他们带些粮种来。原来,当时只有天宫御田里才种有营养丰富的粮食。吝啬的玉帝不愿把粮食的美味给人类分享。神羊回到天宫后,趁半夜守护天神熟睡之际,偷偷溜进御田,摘下五谷(稻、稷、麦、豆、棉),含在口中,趁着天未亮溜至人间。人们听说神羊给他们带来了五谷种子,都十分好奇。神羊把种子交给人类,又嘱咐了种植五谷的方法,就悄悄地回天宫去了。

人类播下种子,当年就长出了庄稼。在收获时,人类见到五谷的穗,既似羊角,又像羊尾,收获的粮食又香又甜,收获的棉织成的衣裳又轻又暖。人们在秋收冬藏之后,便举行了盛大的农家祭祀仪式,以感激神羊的送种子之恩。

盛大的祭羊仪式惊动了玉帝,玉帝又想到人间出现了五谷,立即想到是神羊干的,查明情况后,玉帝大怒,惨暴的他命令天官宰杀神羊,并要下阶凡人吃羊。

第二年,奇怪的事儿发生了,在神羊行刑的地方,先是长出了青草,后来长出了小羊羔,羊从此在凡间传宗接代,以吃草为生,把自已的肉,奶,天私地贡献给人类。人类则出于对羊舍身送种的感谢,每年都举行祭奠,以示纪念和感恩。

司徒山羊再向各位朋友高兴地介绍一下属羊人的性格。

我们中国人有十二生肖属相,羊可是最富有温情的属相了。出生于羊年的人,被誉为最善良的施舍者。他们往往为人正直、亲切、易被别人的不幸经历所感染。他们脾气温顺甚至有些羞怯,自尊心极强,风度翩翩,举止优雅洒脱,十分讲究外表的礼冠,经不起风雨大浪,还时常为其小磋暗自忧伤,这便属羊人他们唯一的致命弱点。

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篇19:石磨作文欣赏_成长作文1400字

全文共 1329 字

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说起石磨,现今的年轻人是不知道的,他们没有见过,也不知道石磨是什么做成的,是做什么用的,而出生在上个世纪五六十年代的我们却对石磨有着一种特殊的感情,它记载着我们和我们上辈人乃至上上辈人的艰苦生活。

在我小时候,我家就有一盘石磨,它是由磨台、磨盘组成的。磨台自不必说,磨盘分上下两扇,中间有一磨心,下扇不动上扇动。上扇石磨有一孔,是专门往里放粮食的,下扇中间有一凸起的小圆柱,叫磨心,是依据上扇磨眼的大小凿成的。磨盘很大,很沉,一个人是推不动的,至少得两个人,推起磨来非常吃力。当时是大集体,农户家里是没有毛驴的,只能靠人来拉磨,十几岁的我就已经是推磨的主力了。

我和三哥相差两岁,几乎每周至少就得推两次磨,记得当时我家推磨磨面,一般大都是在晚上,父亲是个老革命,在村里任职,经常是早出晚归,母亲身体不好,大哥、二哥自有他们的事务,推磨的活自然就落到我和三哥的头上。当时,家里很穷,主要的粮食就是玉米,没有磨米机,所有吃的都是靠推磨磨出来的玉米碴子、玉米面。刚开始推磨的时候,一圈一圈的绕着磨道走,累是自然的,要命的是迷糊,几圈下来,我就迷糊的直吐,翻江倒海的,肠子都要吐出来了,眼泪止不住的流,好了一点,还得继续,就这样几天过去后,习惯了兜圈,也就不再迷糊呕吐了。推磨磨面,一般至少要磨上三遍。每次,我和三哥都是累得大汗淋漓,有时不得不停下来歇息一会儿再推,推完一次磨往往就到了大半夜。

推磨是力气活,很苦,很累,但也很快乐。推玉米碴子和玉米面还算比较轻松,到了年根,家家都要做粘豆包、粘火勺、大豆腐等,推水磨可实在是尤为辛苦劳累的,推磨就成了技巧活,磨出的粉面不能粗也不能太细,粗了,做成的豆包、火勺渣里渣沙,咽不下去,磨得太细没有口感,磨黏米面子时,事先要把黏米泡上几天,粘谷很黏,倒进磨眼里几乎就不往下流,于是,不得不一边推着磨一边用筷子不停地上下捅着磨眼,还得一直的添水,水流要慢,要均匀,这时候只靠我们哥俩推磨,那就不行了,大家齐上阵,俩人一组,你推一会,歇了,我再推。妈妈就负责将磨完的粘米浆装上布口袋扎口放在小灰堆上炽干,然后烀小豆,包豆包。吃着妈妈蒸出来的豆包我们的干劲更大了,做水豆腐的工艺更是复杂,我们一点点的将泡好的黄豆细细的磨出来,妈妈用豆腐包将豆浆过滤后倒在锅里,煮沸,再一瓢瓢的舀在水缸里,水缸外底部用烧的红红的火灰围起来,以免缸里的豆浆冷却,再用卤水点成块状,这水豆腐就做成了,母亲再为我们用烧糊了的辣椒,圆葱切成小段,调至好可口的酱,我们各自端着一碗美美的狂吃起来,直到撑的不能再吃了才肯罢休,还有豆腐脑,是用石膏点制而成的,嫩嫩的,滑滑的,好吃极了。过滤后的渣子也是我们的美食,母亲先将豆腐渣放在锅里,添上少许的水,再放一些切成碎片的秋天晾晒的罗卜缨子、白菜帮子,用慢火煮,待水分蒸发到一定程度,煮熟了,拌着调好的大酱,即可当饭、又可以当菜吃,芳香至极……

长大了,离开了家也就告别了石磨,高科技的飞速发展更,石磨也早已经从屋子里被扔到了某一个角落里,退出了历史舞台。

偶然在朋友圈里看到老物件的石磙子,让我顿时记起了我家的石磨,让我顿时想起了我和三哥一圈圈在磨道上艰难地行进,石磨,磨出了岁月的年轮,也磨出了我们辛劳而快乐的童年……

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篇20:散文欣赏:那一片摇曳的碧荷_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1471 字

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那是去年一个草长莺飞风和日丽三月的一天,我和子涵相约出去踏青,因为时间关系,太远的地方不想去,因为大部分时间消磨在了等车坐车上,有一种浪费良辰美景的感觉,在火车站,子涵的藕荷色的裙子随风起舞,她说去哪啊,哥,我说去邓襄吧,我们就坐上了开往邓襄的三路公交车。

邓襄距离市区10公里的距离,现在城市日益扩张,邓襄几乎和漯河连在了一起,一路上厂矿烟囱林立,门面首尾相连,只有快到邓襄的时候,才可以看见那一望无际青碧的田野, 子涵问我,田野不是到处都是,为什么跑这里看田野,这句话问的非常没有诗意,其实有时候舍近求远,不是为了某一种相同的风景,比如田野,农村都是一种司空见惯一模一样的田野,有时候是一种心情的旅游,一种情绪的浪漫。

去邓襄,源于一篇县志关于邓襄莲湖藕歌的传说,也是口碑相传的古代郾城八景里最浪漫的一景,邓襄春秋时期属蔡地,后属楚,因邓候襄分封于此,筑寨而居,故名为邓襄寨,又名邓襄邑,这里不仅有火烧邓襄寨的传说,更有八百里邓湖莲歌的历史美景,史籍记载,很久以前,邓襄寨东北隅有一天然湖波,名曰邓湖,湖中有一高台,台上建有精美的佛寺一座,那时候湖岸垂柳成行,湖内云影氤氲波光潋滟,满湖莲荷摇曳,露润荷花重,风扶莲叶青,盛夏时节,柳丝浮水鱼鸭嘻戏,一派生机盎然,更为奇妙的是,风吹荷花,满湖的荷花叶梗互相碰撞,竟能发出叮叮当当优美的旋律,犹如金钟玉佩,悦耳动听,邓湖莲歌便由此而得名,声名远播,成为载入史册的郾城八景之一。

有时候你去看一个风景,心中应该有一个深厚的历史文化背景,那些口碑相传的传说,无论是神话,典故,可以让你去看的风景有了一种想象的博大恢弘浪漫典雅的美丽。

沧海桑田,其实再美丽的传说也早就面目皆非,邓襄和很多乡镇一样,一条公路穿街而过,路面崎岖不平坑坑洼洼,我们两个在十字路口下了车,三月的阳光婉约透明轻盈,阳光把子涵的笑容衬托成了一朵盛开的莲花,她问我,去哪,我也不知道,因为陌生就有点茫然,因为茫然心里才有了一种飞花流泻的浪漫,我轻挽着子涵那耦荷一样圆润的胳膊,她有点不好意思的想挣脱,我轻声的说,又没有人认识我们,于是我们就有了一种手牵手的似是而非的爱情的味道。

问了好几个人,那些人都是一脸的自豪,邓湖莲歌那是很早以前的传说,现在早就没有了,子涵刹那间有一种失望的惆怅,我对她说,莲湖可能没有了,被时间填平了,但是我们心中的莲湖永远在一个地方摇曳,走吧,我们去历史的旧地抚今追昔去,我们两个相视一笑,脚步把满地青碧的阳光搅得一片哗然。

这里应该是一个新建的商业街,全部是小二楼的样子,很少有装修过的门面,大部分在待租,往东走没有多远,就可以看见一大片突兀的麦田,我们又问了几个人,那些人只是不确定的指着不远处凸起凹进去的麦田说,好像那地方就是莲湖的旧址,正是中午时分,田野里是一种诗意张扬的恬淡,油菜花点缀在麦田之间,一条弯弯曲曲的田间小路通往很远的阳光弥漫的村子,我和子涵临风而立,那带着麦子味道的风,染绿了我们的眼睛和思想,我想象几百年前的眼前,是一大片青碧的湖水,湖水里是满湖首尾相连的碧荷,微风吹过,莲花相撞,发出来金帛碧玉一样的叮叮当当,那声音可以穿越所有的时间和历史,我和子涵青藕小衣,划一个扁舟,穿行在层层叠叠遮天蔽日的荷花之间,风声,笑声,水声,莲歌声,组成了一副美轮美奂的莲歌舟行的图画。

我们走的时候,子涵给我拍了几张照片,一直到现在我还保留着,现在子涵已经消失在我的世界,可是如同传说里邓湖莲歌一样,永远留在生命的某一个阳春三月的记忆,只要有风吹来,一定会在最美丽的时刻响起来,宛若清脆悦儿动听的莲歌。

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