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写给我初中同学的一封信(最新20篇)

母爱就是天下最重要、最伟大、最无私的爱,下面就是小编整理的妈妈给儿子一封信,欢迎来参考!

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给同学的一封信

全文共 1178 字

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亲爱的同学们:

这是我最后一次站在这里面向大家讲话了,要和同学们分别我还是非常伤感的,非常舍不得你们,真是想多陪你们一会儿,看着你们专心地学习也是一种享受。在过去的半个学期里,我可能有让大家受委屈的地方,也有很多做得不到位的地方,恳请同学们的原谅同时感谢同学们对我的宽容,对我的好和为我们班集体所付出的一切。不管怎么样,请同学们一定要记住我今天所说的话:1.记住你是一个优秀的个体。无论何时请以优秀的标准来要求自己。记得我们第一次见面的时候,我就说:来到这个大家庭,你就是一个优秀的个体。如今我们即将分别,我依然可以自豪地说:“你们的确如此。”每个孩子的身上都有非常宝贵的品质,比如顺航,虽然偶尔有点管不住自己,但他非常非常诚实。比如家乐,袁筹很负责,热心,善良。当时立山的脚受伤,在医务室有四个人:泽荣,家乐,袁筹还有我。我就说让家乐先回去上课,有我们三个然就行了。因为我考虑泽荣个大,说不定可以背着立山,袁筹可以让爸爸为我们联系医生。但家乐说:我肯定是不能走的,是我推的立山才导致他受伤。接下来袁筹就赶紧让爸爸帮我们找医生,然后挂号,取药等全全负责,还帮我们垫付了医药费。我真是一直被他们的真诚和善良感动着。立山更不用说了,是大家心目中的活雷锋。还有我们每一个女孩子们,更是让我非常省心,个个都很优秀。所以请同学们一定要把优秀的习惯永远保持下来。无论你以后分到哪个班,一定要以优秀的标准来要求自己。2.关于三个周的寒假。即是你们放松玩耍的时间,也是你复习巩固的大好机会。虽然大多数科目都已学完了两本书,但你自己心里知道你并没有过关,有的同学一直处于跟不上课的状态,我为你感到非常担忧。因此对大家提出以下要求,请同学们拿出你的笔和本记一下:第一,你若选择理科,请你认真研究教材,系统地进行归纳和总结,最好给各科买一本参考书多做一些题目帮助你巩固复习;你若选择文科,同样如此。第二就英语来说。首先,背会BOOK1

和BOOK2所有带黑体字的句子,也就是我上课所讲过的那些词语和句子,并默写在笔记本上。其次买一本阅读或完形填空的参考书,每天至少做一篇。第三,把没写完的双语报带回家写完,作文也要写。第四,写一篇作文:Mywinter

holiday大于等于150个字。同学们也知道这项作业我是无法检查的,但我对你们的任是满满的。希望大家能够认真完成,就当是送给我的新年礼物吧!我其实是本着这样一个原则来要求大家的:只要我们还在一起哪怕一分一秒,我都要对你负责,为你以后着想。在这个假期里,我们要让勤奋的自我战胜懒惰的自我。

最后,祝大家新年愉快,玩的开心,学的踏实,三年后都考上理想的大学。还有一件事想请同学们考完试后帮个忙。大概需要半个小时的时间,人越多,用的时间越少。就是我们要改英语试卷中的一个题型:完形填空。你若实在没有时间我可以理解,可以去的同学请举手。

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篇1:送给远方同学的一封信满分

全文共 468 字

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全体同学

你们好!

我们是广州市华阳小学五年(4)班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学,都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下,我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了,为了打好各方面的基础,同学们在老师的指导下,勤奋刻苦的学习,努力上进,以优异的成绩报答老师和父母的培育,完成小学阶段的学习任务。

最近,听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后,同学们纷纷表示要像西部建设者那样,为西部地区做出自己的点滴贡献。因此,经过讨论,我们很想跟你们开展“手拉手”活动,希望能得到你们的回复。

在“手拉手”活动中,我们有以下建议:

第一,我们两个班的同学定期以书的形式报告学习的情况,交流学习的经验,每月一次。

第二:创造条件开展互访活动,今年暑假我们派代表到贵校去参观学习,明年暑假你们到我校来,每学期一次,人数一次8人。

第三:我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。

以上建议能行吗?或有补充,请来信告知!

此致

敬礼!

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篇2:给同学的一封信作文

全文共 292 字

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这位同学

你好!近来我们班接二连三的丢奶,都是你偷的!为了调查此事,老师已经花费了很多时间,但也没有查出来你是谁?

现在来说一说你为什么要偷东西,是不是你也想喝奶?但妈妈不给你订?你可以去说服你妈妈,让她给你订奶。不要再干这偷鸡摸狗的事了,难道你没有听过,“小时偷针,长大偷金”的故事吗?那你想想,你小时候偷东西,长大了会怎么样呢?会去偷钱,等被抓时,只能让警察好好来开导你了,那时你想改也改不了了,因为你已经养成了习惯。所以,还是现在赶紧认错,把这个不好的习惯赶紧改掉了吧!

希望你能改过自新,我和同学们都期待着你。最后送你一句大人们爱说的话:“莫伸手,伸手比被捉。”

祝你早日改邪归正!

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篇3:初中给班主任的一封信满分

全文共 757 字

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亲爱的班主任

您好!

望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?

您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......

也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

又于是,我自然而然地编织,编织一首只属于您的诗歌:

当冰雪融化成淙淙溪水时,太阳回来了;

当菜田生长出茸茸绿意时,大地回来了;

当桃花装饰上粉红胭脂时,生机回来了;

老师,老师,我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话,说不完,道不厌......

你的学生:

时间:

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篇4:致父亲的一封信初中

全文共 1413 字

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亲爱的爸爸:

您好!在夜深人静的时候,我有点想您了,几度泪眼迷乱,只因莫名哀伤;几度心神憔悴,只因雨梦无痕。清明时节,我静默的站在您的坟前,任雨水飞溅,任泪水滑落,思绪伴随着雨和泪一起纷飞飞回……

梧桐树,永远是小飞燕遮风避雨的港湾,您就如这梧桐树,永远是我的偎依。家庭的变故让快乐阳光被迷雾所笼罩,取而代之的是您日夜操老的身影和日渐憔悴的容颜,为了支撑这个支离破碎的家,您那张坚毅的脸庞被岁月的风霜沉淀了无尽的沧桑,那双有力的大手被锄头没破了多少血泡,那挺拔的脊梁被繁重的农活压成了凄美的弧形,那……而我,却不能理解您的良苦用心,是啊!鸟儿再胡闹依然享受着大树的庇护;我再不懂得,您依然用那博大的心让我无时无刻感受着父爱的温馨,每次回到家中您总买许多我爱吃的,好几次都是我吃着红烧肉,而您却吃着馍就着咸菜。爸爸啊!如树的爸爸,女儿永远爱您。

大海以他宽广的胸怀包容着万千精灵的喜怒哀乐,您就如这大海包容着我的所有。在我记忆中乡村的生活是宁静而平淡的,但生活节奏依然是紧张,清晨,您的吆牛声唤醒了太阳;黄昏您锄头磕破土地的声音溅出了星星,惊起了月亮。每次您让我下地干活,我都以作业太多为由逃避着,您在田地挥汗如雨,我在家里悠然自得;您在田地辛勤耕作,我在家里尽情享受。当您拖着疲惫的身体回到家时,看到我“专心致志”的学习,脸上露出欣慰的笑容。女儿一直在骗您,您却包容着女儿的一切,包括不懂事,爸爸啊!如海的爸爸,女儿永远爱您。

泉水,洗涤所有的污垢,您就如这泉水,让我的心灵即使蒙上岁月的尘埃依然纯洁明净。进入高中的我,被一般无法遏制的潮流所冲动,学会了攀比,是您让我从中走出来,去追寻属于自己的那份天空。您告诉我,人只有花自己挣得钱才有意义。爸爸不能培养你盲目攀比的心里啊!您的话深深地熔在我的心底,让我的心灵受到了最崇高的洗礼。爸爸啊!女儿永远爱您。

别人说,感情是无法用金钱来衡量的,所以连同您的爱我也一并忽略啦。爸爸,每次看到你的时候,我都没有留意,留意您脸上是否多了一丝沧桑与落寞,留意您的头发是否已渐渐斑白;留意您的容颜是否多了一份饱经风霜的摧残;留意……所有的爱都凝聚在一起,所有的情都在您心口飞翔,您感受到了吗?您可曾收到女儿寄出去的贺卡,可曾听到女儿在心底深深的呼唤,可曾看到女儿泪泉充盈的脸庞,可曾……一切的一切都已不再,留下的只是撕心裂肺的痛楚。我绝望了,望着霪离的天空拖着沉重的心漫无目的的狂奔,脑子里全是曾经美好的画面。忘不了啊!当不能的成为现实,当不能接受被心所容纳,才由懵懂变的成熟。可曾经的点点滴滴都已随斗转星移而变得朦胧……

爸爸,女儿好想弥补以前的过错,可命运再也不会给我机会,永远不会了。女儿好想您,记得您曾经对我说过,不抛弃,不放弃,可这美好的承诺在现实面前是多么的苍白无力,女儿一定会将您的梦想延续下去,努力拼搏的。请您放心,如果有下辈子,女儿愿陪您一起慢慢变老。

一个人的天空是蓝色的,蓝的有点忧郁;有您陪伴的天空多了几缕彩色,弥漫着幸福的味道。如果是云,我会为您挡一缕灼人的日光;如果是雨,我会为您洒一捧可口的清泉;如果是风,我会给您送一袭醉人的芳香;如果是您爸爸,我会和您站在同一片土地上。

时间带不走空间,思念无法在心中滑落,在每一个流星出现的瞬间,心中都有无限思念,雪无踪,情亦无踪,雪无形,情亦无形。冬来,雪倾城,爱来,情倾城,冬过,雪化水,爱过,情化泪。

爸爸,这迟来的爱,您感受到了吗?

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篇5:给同学的一封信

全文共 570 字

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亲爱的同学们:

你们好!

这个学期是你们步入大学至今的第六个学期,3年的时光将转瞬即逝。

大学正是我们给理想插上翅膀的时期,我们有梦想、有激情、有困惑、有懈怠,但我们更需要有心和毅力。在迷茫懈怠之际,更需要的是那份信心和坚持。在执着的追求中,我们会用时间赢得知识和能力,也将争取到将来的生存空间。

时间是理想翅膀上的羽毛,让时间荒废,你的理想将失去腾飞的动力。对仅仅剩下1年半大学生活的你们来说,惜时如金可以成为座右铭。

大学重在培育人文精神,尊重生命、珍爱自己、关爱他人是自己修身齐家的基本素养,也是法律职业人应当具备的基本理念。

达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”大学阶段同学们要进一步实现思维方法和学习方法的转变。

希望同学们在学习知识产权法学这门课程中,获得的不仅仅是这个学科的知识!让我们一起共同渡过美好而珍贵的大三第二学期!让我用心血陪伴你走过一小段值得珍惜的人生时光!!!

这是我们新建的公共邮箱,用户名——,密码为——。本邮箱使用时,请注意以下事项:

1、 使用邮箱要维护我们的集体荣誉,检点个人行为,不健康的东西不要上传。

2、注意保密,不要轻易告知外人密码。

3、我在随后的时间里,会给大家上传一些资料供大家学习参考。

4、同学们有什么问题,可以发送邮件到本邮箱。也可以对知识产权法课程讲授提出建议和意见。

祝同学们春天快乐!

董老师

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篇6:给初中校长的一封信

全文共 368 字

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作者:曲姿谕

敬爱的校长

您好!

我是来自英华小学的学生,我准备上您办的初中,所以才给你写这封

我是英华小学六(10)班的中队长,所以,我的学习自然而然就很优秀。我的口才很好,获得过讲故事比赛优胜奖,讲故事比赛第八名。我的朗读水平也差不多,还担任学校红领巾广播站的站长。我还参加过“大中华杯华语大赛”和“奥林匹克”,并且都进入了复赛。我在学习里也获得了许多奖项,如学习最佳奖、最佳主持人等。

除了这些,我还热爱音乐,并且钢琴考过了六级,今年还准备考八级。我平常最喜欢听轻音乐,这些音乐会使我心情愉畅。我的理想很远大,我想考上海交通大学,上海是我向往的城市,也是我最喜欢的城市,所以我才想去考上海交通大学。

校长,我进入了您的学校后,会更加努力的学习,完成自己的理想,不让理想变为幻想。

敬祝

身体健康,万事如意。

英华小学:曲姿谕

2018年4月8日

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篇7:写给远方同学的一封信往年优秀

全文共 555 字

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远方的小朋友:

你好!

我是来自济南市济微中学小学部的一名学生,我很活泼,个子不高,可我的腿很长,已经穿29码的裤子了。我很喜欢读书。我会和书中的人物同笑同哭,妈妈都说我是:“书痴”呢!

我很幸福,因为我有一个温馨的“小窝”。

爸爸是“鸟迷”,特喜欢养鸟,给小鸟喂食是我每天一早睁眼看到的第一景:每个鸟笼上都系着爸爸自创的“食盒”当清澈的水落进之后,那些机灵的小鸟便扑过来,用它们粉嘟嘟的小嘴啄食,喝罢,还会抖抖身上的水,好像在说:“好爽啊,好舒服啊!”接着就会传来婉转的鸣叫声。不知是向我爸致谢还是在自我陶醉呢!

妈妈是“”她的心灵手巧让我受益无穷:水饺、面条、蒸包、馒头、馅饼……都带着温馨的母爱的味道,我最喜欢她做的小甜饼,我称之为“母亲饼”甜甜的,软软的,一如妈妈的爱,香!甜!可好吃呢!每天栖息在这小窝里,其乐融融。

如果你来到我家,相你会被小鸟的歌唱陶醉,也会被妈妈的厨艺陶醉,更会被我们家的温馨陶醉!

我和快乐,因为我还有一个和谐的“大家”。

我的学校就是我的“大家”。我的学校可漂亮呢!宽阔的操场,壮观的教学楼,干净整齐的环境,安静明亮的教室,慈爱、渊博的老师。每天,我们都在这样的环境里安心的学习,我真心的希望我们能成为好朋友,我们一起来为我们的友谊奋斗吧!

祝你

身体健康、学习快乐!

你的同龄朋友:

2月19日

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篇8:给叶圣陶爷爷的一封信初中

全文共 793 字

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敬爱的叶圣陶爷爷

您好!

我是来自河南省舞钢市的一名学生,名叫李林蔓,今年x岁了,是一个可爱的小书迷。我喜欢写作,酷爱阅读。我知道书是全人类的营养品,所以我总喜欢遨游在书海,徜徉在书山。我最喜欢读散文,诗歌,童话和美文了。最近,我品读了您写的《稻草人》后心情久久不能平静,就决定给您写封说说我的感受。

您写的《稻草人》是我国第一部童话集,很符合我们的口味。我很喜欢这个故事。您把稻草人写的很有感情,很爱他的主人。他充满了同情心,一心想帮助主人,可自己却动不了。眼看着即将丰收的稻子遭到了小娥的“杀害”却无能为力。最后,稻草人倒在了田里。

我很喜欢这个故事,但也替老太太惋惜,她中间曾去田里查看,但看的并不仔细,没有发现小娥。我想如果她早点儿发现了,不就可以把小娥杀死,挽救稻子了吗?这让我想起了我的学习。如果每次考试时,都认真地做检查,并细心的算一算,把一个个“小娥”都给揪出来消灭掉,怎么会考出好成绩呢?看来还是自己对“小娥”掉以轻心了。

叶圣陶爷爷,我不仅认真阅读了《稻草人》,还在网上查了资料,百度老师告诉我,这个故事是您1923年写的。您写这个故事是有背景的,也反应了当时的生活。可是爷爷,您知道吗?今年已经是2012年了。现在的生活很美好,即使是农村人也很富裕。庄稼年年大丰收。所以,我决定续写《稻草人》。给稻草人一个美好的结局,给老太太一个美好的明天。您说,行吗?

叶圣陶爷爷,我是一个很幸福的小学生。不仅有学上,还有书读。没事儿时还可以写写日记,写写博文。我现在正在参加第八届书香班级活动,我已经写了16篇参赛博文了。虽然并不是篇篇精彩,但我还是很高兴,因为我酷爱写作,酷爱阅读。我愿意干我自己喜欢干的事情。

叶圣陶爷爷,您虽然离开了我们,但我觉得您在天堂里一定生活的很幸福,一定能看到我给您写的这封信。那就把这封信作为礼物送给您吧,希望您能喜欢。

此致

敬礼

一个敬爱您的小学生:李林蔓

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篇9:写给同学的一封信

全文共 857 字

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__同学

你好!

很高兴能与你写交流。我是vv市vv区先锋小学的一名学生。我的名字叫vv x。我既然提到学校了,那就先详细地说说我们的学校吧!

我们的学校有一百多年的历史了,已经是一把白胡子啦!不要以为校舍年久失修,它可翻新了好几次呢!看:高高的大楼,洁白的教室,先进的设备,宽阔的操坪,年轻、靓丽的老师们,哪个不能做证!

我们的学校面积不大,人却不少,有一千多人。我们每天开开心心的来上学,又开开心心地回到家中,哎······听,下课了!让我们出去看看同学们都在玩什么?老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名儿的,就绝对有你叫不出名儿的!哎,谁叫我?原来是数学老师让我去做好课前准备。进教室吧!

说到教室,如果我说一句:“教室地段真好呀·······”,肯定会挨一顿好打。因为我们的教室,正好挨着女厕所!但我保证,教室里肯定是一尘不染的,而且一点气味都没有。不信?你来坐坐就道啦!

因为,我怕你不了解我,所以我把自己也“端”上来了。我是一名男生,今年11岁。我非常开朗,总爱开开玩笑,逗逗别人。我很挑食,只吃肉,但不知为个啥我瘦极了,不然150MM的个儿怎么只有30千克的体重呢!不过,“人不可貌相,海水不可斗量”,别因为我瘦而小看我,俗话说得好,“浓缩就是精华”,这也恰恰证明了本人就是一“压缩面包”。本人主课、副课样样行,力气也很大,同学们一个个都很“怕我”,对于这点我还是有信心的。再说说我的爱好,除了数学、英语,看书、画画等,还有街舞。我觉得跳街舞阳光、帅气,街舞最适合我,所以我也非常喜欢它。

__,我们专门为你定制了一套“手拉手”的方案,请你看一看吧。

具体内容如下:

1.我们可以通过电子邮件、QQ联系,也可以书信联系。

2.我们可以在平时通过邮寄,互赠礼品,并了解双方的水土人情。

3.可以在寒暑假时间进行“交换”活动,体验对方生活。

好了,以上就是计划的全部内容。请你仔细阅读并回信,并发表你的意见。我们衷心欢迎你到我们这里来做客!

吃嘛嘛香,身体棒棒,学习进步!

希望你回个信的叶子

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篇10:写给上初中孩子的一封信

全文共 915 字

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亲爱的孩子

你好!

当初那个小小的你似乎还没过多长时间便已在身高上接近我了,十几年的时间虽然看起来很长但也不过一瞬而已,转眼之间你便要进入初中正式成为一名初中生,将这一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨,已经长大了的你应该可以在日常生活中自己做主了,不过作为过来人的我还是有一些建议可以提供给你的。

在学习上面我并不要求你必须要获得多么高的名次,但是我希望你能够尽力争取一个较高的名次,有的时候你得明白知识的熏陶不管在什么时候都是宝贵的财富,即便早已不再青春年少的我也能经常从书籍中或许一些想要的知识,尚且还算年轻的你更是应该要将大部分精力放在学习上面,即便成果不能让人满意但也至少是你曾经努力过的证明,尤其是在成长道路上面只有历经挫折才能够有着较为长远的成长,因此我希望你能够认真地对待学习并且在这里获得足以受用一生的知识。

在生活方面其实是最让我感到有些不安的,即便是现在的我也能够感受到咱们之间的关系似乎出现了隔阂一般,有的时候你放学回家保持着一言不发的样子常常令我感到不安,因为我不知道你是否在学校之中受过什么难以言喻的委屈,我多么希望你能够像过去一般与父母成为无话不谈的好朋友,这样的话我们也能够在为你提供建议之余帮忙分担一些压力,我希望进入初中以后的你在遇到苦难的时候尽量向我们进行倾诉,至少请卸下所有心理负担来告诉我们是否遇到了什么难以解决的难题。

在以后的日子里我们明白你的成长还需要大家的共同协作,我会在以后的岁月里尽量在身后给予你最大的帮助与支持,过去因为学历不高而吃过很多苦头的我们并不希望你在将来重复这条崎岖的道理,正是因为如此才会尽力营造一个良好的环境希望你能有着更好的将来,或许现在年轻人的想法与我们那个年代存在着一些难以理解的隔阂,但是请相作为家长的我们是真心希望你能够拥有一个更为美好的生活,只不过关于未来还需要你在学习上的不断努力才能有所收获,我们只是希望你在将来缅怀现在的时候不要有着任何后悔的念头。

还请带着积极而高昂的情绪来迎接未来的诸多挑战吧,作为坚强后盾的我们会尽力在你能独当一面之前为你遮风挡雨,毕竟不管怎么样我们都是这个世界上最希望你能收获幸福的人。

爱你的父亲/母亲

20__年x月x日

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篇11:致远方同学的一封信小学满分

全文共 378 字

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远方的同学们:

你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:

1、我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。

2、建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。

最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回!谢谢!

祝:

学习进步!身体健康!

远方的朋友:___

20__年__月__日

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篇12:给同学的一封信

全文共 384 字

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同学

你好!

我有一份深厚的感情等待你的签收。是谁?在我孤独的时候陪我一起玩,是谁?在我伤心的时候陪我一起……是你,我的同学。

在一个风和日丽的下午,我们上完了课,在下课的时候,我跟着几个小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我们玩得正尽兴,突然,一个男孩从前面走来,因为当时没有看见这个男孩,他没叫我们让开,所以他一冲过来,就把我撞到在地,而他做完“好事”就开溜了。

我摔倒在地,连声叫疼,自己尝试着起身,却又全身无力地趴在地上起不来。那就是你,我本以为你会视而不见,结果你凭着自己弱小的力量把我扶起来,抬到了座位上。我正要向你道谢,你却说:“不用谢!”

通过这件事,我认识了一位全新的同学,你又大方,又善良,又聪明。你每次跟我玩的时候,总会让我三分,渐渐地,我们成了互相的朋友。

回忆起那一次,若不是你出手相救,我就会跟你擦肩而过。

祝你健康快乐

你的朋友

20_年_月_日

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篇13:给同学的一封信的

全文共 360 字

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__同学

你好!

六年的小学生活是令我们非常难忘的。但我不知道你为什么不想上学?只知道你的家里有事,好像不得不弃学。

我相你有说不出的苦,但不管为什么,希望你能三思,考虑再回归我们这个团结的班级里。不管有什么事,我们都会和你患难与共。

“心灵中的黑暗,必须用知识来驱除”,这是古罗马的卢克莱修先生说的。你应该咬紧牙关,度过这道坎儿。要知道,现在不上学是多么严重的事。在学习中,能增长我们的知识;你停止了上学,智慧的源泉就会枯萎。所以,在当今社会是不能不上学的。

“我们需要文化,就像需要空气一样”,这是苏联的加里宁说的。来吧!再次回归我们的集体,克服生活上的磨难。人生的道路上,总会有一些看上去过不去的坎儿,可是,只要你鼓起勇气,坚定向前,奇迹一定会出现!

来吧!回归我们这个温馨的集体吧!

祝你“

身体健康 万事如意

你的同学:__

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篇14:给同学的一封信的

全文共 422 字

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亲爱的同学

你好:

我叫“李繁华”是河南省安阳市实验小学,五年级二班的一名学生。

这次写是因为我想知道山区那里的情况。就首先让我介绍一下我们这儿的情况吧。

我们的校园很大。分为:“东,西,北,育才(南)四大院儿”我们的学校的操场非常多,还有两个特定的篮球场呢!要属操场大,我们育才园儿非它莫属,那儿操场广阔极了,我们班有六十多人,很多吧,但我们都非常团结,我爱我的校园。

在我们班里,我是最开朗的一个,我非常喜欢交朋友,我的朋友可多了,知道我的优点吗?就是我长的很帅,我不足之处就是我帅的不能行了,我是不是很牛呢?

我还有一美满的家庭,我们家一共有四口人,分别是:“我,妹妹,爸爸,妈妈,我爸非常胖,虽然他的不足之处很多,但我觉得他很伟大,因为是他撑起了整个家,我妹妹很自恋,最牛的就是我妈,她很会做菜,我妈妈的拿手菜很多,每一样都让我和爸爸妹妹口水哗哗地流,是一位完美的家庭主妇,如果你能来,你也一定要尝尝我妈做的菜。

我觉得我非常幸福。

祝你:身体健康

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篇15:给同学的一封信的

全文共 693 字

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亲爱的同学们:

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。这,就是今天我们所阅读《鲁滨逊漂流记》所揭示的深刻道理。

生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,有的人画出了夏天的绿荫,有的人画出了秋天的收获,有的人画出了冬天的希望。而有的人,却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度,鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们,不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

今天,我们即将结束《鲁滨逊漂流记》的阅读。在这最后的时光里,我们继续做一个阅读小调查:

1. 鲁滨逊这个人身上有着什么样的品质?

2. 对于作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中所使用的写作手法,你认为有哪些地方值得学习?

3. 鲁滨逊在流落荒岛后又通过自己的努力,绝地逢生。你认为鲁滨逊在这一点上有什么值得我们学习。(提示:谈谈我们怎样学会独立生活)

下周阅读书籍预告:《诺贝尔获奖者与儿童的对话》

六三班班主任:任老师

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篇16:给初中老师的一封信

全文共 425 字

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敬爱的全体中敬爱的全体中学老师

你们好!

我是一位小学即将毕业的学生,你们一定不认识我吧,我将自我介绍。

我是一位阳光活泼的男孩,我有一张瓜子脸,短短的黑头发使我自豪。我有着一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子,我平时喜欢跑步和打篮球,我曾与几个朋友比赛跑步,总是得冠军,我的双腿总是受到朋友的“表扬”。我平时的成绩还算不错,有时好有时坏,有时考七十多有时考八十多,虽然不算太好,但有时也有被老师表扬过和批评过。记得四年级有一次考语文,我在班上得了第五名,考了八十四分,虽然名列前茅,但是由于没看清题目要求而被扣分,语文老师也重重地批评了我。但现在我还清楚地记得她说过的话:“你这次虽然得了全班第五名,但不可以骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你要好好地记住,知道么?”“恩”我点了点头。敬爱的全体中学老师,虽然我们没有见过面,但经过我的自我介绍,相你们对我也有点了解了吧!希望我们以后能见到面。谢谢!祝全体中学老师身体健康!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇17:给同学的一封信六百字

全文共 622 字

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远隔千里的龙晶晶同学

你一定还不认识我吧!我叫尤翊霖,目前在台州市椒江区人民小学就读,担任五(2)班的值日班长。我非常喜欢体育,尤其是跆拳道,别看我个子不怎么高,可我已经是六级蓝带的高手了。除了跆拳道,我还有许多爱好:书法、打乒乓、写作文等等,曾经在校艺术周比赛中获得钢笔字二等奖,在全国小学生作文比赛中获得三等奖。

听了我的介绍,你是不是已经了解我了呢?那么我再给你介绍介绍我的家乡吧!我的家乡在美丽的海滨城市——台州。这里依山傍水,虽然没有什么名胜古迹,但是我非常热爱我的家乡。这里有长年碧绿的烈士山,山上矗立着雄伟的解放一江山岛纪念碑,史无前例的中国海陆空三军联合作战,成功解放被蒋介石反动派占领的一江山岛,为战争作出牺牲的解放军叔叔们就长眠在烈士山上;有纪念浙东千里江堤而建造的江滨公园,每当夜幕降临就会有许多人来这里散步、跳舞,它是我们休闲的好去处,还有风景秀丽的市民广场、星星广场、戚继光纪念馆、吴子熊玻璃艺术馆都是玩耍的好地方。

我们的学校非常漂亮!一进校门,首先吸引大家的是一块电子大屏幕,上面播放着激励我们发奋学习的名人名言。接着你会看见一棵大樟树,它像卫士一样保卫着我们的校园。塑胶跑道上出现了同学们矫健的身影,操场顿时变得热闹起来,原来是同学们课余在这里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

龙晶晶同学,你们的学校是什么样的呢?你们的生活又是怎样的呢?如果你愿意,和我们一起分享,就快点给我写吧!

学习进步

一个关心你的小学生:尤翊霖

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篇18:给同学的一封信

全文共 423 字

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黄琪琦同学

你好!

我是华丰小学五(三)班的学生,我叫郭芷楹,今年十一岁,我是一个爱看书的女孩子,我喜欢看的书有《查理九世》和《笑猫日记》,我的家乡在平沙,那里有好多好吃的东西。我的性格开朗、乖巧、乐于帮助人,学习成绩一般般,我喜欢唱歌、听歌、猜谜语……。你呢?你不认识我,我也不认识你,也希望和你成为无语不谈的好朋友,有什么好吃的、好玩的,第一时间与你一同分享。

我有很多烦恼的事情,就是我不怎么运动,我也不会游泳、滑冰、打篮球……,你有什么办法帮我解决?如果你有什么烦恼、心事,都可以写在里,让我看看可不可以帮你解决这些问题。

我们都是读五年级,我们刚刚学完第一单元。我读了第三课《白杨》,我非常喜欢这篇课文,因为白杨树有无私奉献的精神。你呢?

对了!等我有时间,我会带你去吃我家乡的特产,带你去我家乡最出名的山去观赏风景。你呢?

到时候我们比一比,看谁的进步最大,好吗?我祝你天天开开心心、快快乐乐的读书。

祝:

学习进步、万事如意!

你的好朋友:郭芷楹

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篇19:有关语写给同学的一封信

全文共 757 字

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亲爱的小静同学

你好!

时光像流水般悄悄地溜走了,它正催促着毕业的钟声快快敲响。在这即将离别的时刻,我想对你说说我的心里话。让这些依依惜别的话语,成为我们在离别的时候的最好的回忆。

你是一个富有责任心的女孩,因而你成为了我们班的副班长。你总是尽心尽力的为我们服务,把我们班管理得井井有条。

但是,因为你“太富有责任心了”,把其他班干部应该做的事情都“抢”了做,我们也对你产生了一些意见。当然,你最好的朋友——我,曾多次提醒你,但你还是一如既往。于是,很多同学都对你怨声载道起来了。

那一天,你又 “抢” 了语文科代表的职务,站在讲台上带起早读来,语文课代表在座位上不满地瞟着你,你也毫无发觉。这时,有不少同学在讲台下面唧唧喳喳地议论起来,教室顿时乱成一锅粥。你一看到这样的场面,顿时眼狠狠地一瞪,把书“啪”的一声扔在讲台上,然后指着同学们,恶狠狠地喊道:“吵的同学全部给我站在教室外面去!”教室里顿时鸦雀无声,只是语文科代表小声地哼哼了几下,你听见了这哼哼声,马上指着他说:“你,站出去!”并疾步向他走去。当你经过我身边的时候,我善意地提醒了一句:“毕竟是你错在先啊。”这话被你听见了,你停下脚步,摆着一副理所当然的样子:“你身为班干部还包庇别人,罪加一等!”我听了这话,心里很不舒服,白了你一眼,就扭过头去了。从那之后,你就渐渐疏远我了。

小静,尽管你疏远了我,可我还是从心里把你当做我的好朋友,依然默默地注视着你。“铛——铛——”毕业的钟声已经敲响,一声一声的,是那样的毫不怠慢,是那样的急促!王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”我一直把你当做我的知己。在这离别的时刻,让我们真心地望着对方,依依地道一次最美的离别吧!

再见了,小静,希望你能在未来闯出一片天,也希望你不要忘记我这个默默陪伴了你多年的挚友!

你的同学:小欣

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篇20:给同学的一封信的

全文共 751 字

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亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:任老师

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