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我的年度汉字作文(汇总20篇)

导语:我们每天书写的汉子不仅是凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中,我最喜欢“忍”这个字。以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一个汉字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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遨游汉字王国作文

全文共 538 字

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“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!

我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。到了星期一活动开始了。

首先,我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。

后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!

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篇1:关于汉字的作文500字

全文共 545 字

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汉字已经成为我们生活中的一部分。我们虽然天天都会与各种千奇百怪的汉字打交道,可是,我们又有多了解汉字呢?为了让我们更加了解汉字,所以老师今天带我们玩了猜字谜的游戏。

刚开始的时候,老师对我们说:“为了不让你们一下子被难倒,所以我要先给你们上一道‘小菜’,等‘小菜’吃完了,再给你们上‘大菜’。”“好!”同学们异口同声地说。老师让我们安静下来之后,在黑板上写下了“夫人莫入”几个字,同学们立刻开始冥思苦想。突然,我的同桌童哲涵举起了手,他说:“是‘二’。”我们失神了三秒钟恍然大悟了,“夫”去“人”,不就是“二”吗?这一道菜“吃”完了之后,我们吵着让老师出“大菜”。于是,老师又在黑板上写下了“四方来合作,贡献大一点”几个字,同学们又立马进入了“战斗状态”。你看,那儿有几个同学在黑板上写了又写,画了又画。这儿还有几个同学围成了一桌,像在谈论国家大事一样,老师看我们猜不出来,就给了我们一个小提示“四方就是四个‘口’字”。突然,一个同学飞奔到自己的位子上,嘴里还大声的说了一句:“我知道是什么字了。”说完,就在自己的本子上写下了‘器’这个字。对呀,四个口里面包一个‘大’,再加“一点”,不就是‘器’吗?

通过这次课,我发现我们对汉字还不够了解。不过没有事,只要好好学习,就能更了解它们并使用它们!

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篇2:汉字我们的骄傲作文700字

全文共 708 字

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一年一度的《开学第一课》于9月1日21时在央视综合频道播出,今年的主题是“中华骄傲”。

在中华五千年的历史长河中,有许多足以让我们自豪和骄傲的东西,比如我国古代的四大发明、古代丝绸之路、汉字的起源与发展、唐诗宋词、中华武术……这里面,我认为最有代表性的就是汉字的起源与发展。因为汉字是一种载体,它承载了中华五千年的文化,我们能从汉字的一笔一画中感受过去,思考未来。汉字,是我们先人的智慧结晶,是人与人思想感情交流的工具,更是中华五千年传统文化中不能缺失的根基。

中华上下五千年,汉字就存在了四千多年,它经过了多少年的风雨吹打,是多少代人心血与智慧凝结成的结晶啊!从几千年前的仓颉造字,渐渐演变成甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,最后才变成我们现在使用的简体字。在几千年的历史中,它的发展随时可能被中断,它经历了战争的磨炼、岁月的洗礼,一路走来。可以说,汉字是一种跨世纪的文化!

今年的《开学第一课》中,王宁教授讲解了“正直”这两个字的由来,“正”就是目不斜视,“直”就是朝着目标走,合在一起就是目不斜视,看到正前方的意思。王教授还说:“在几千年的发展史中,汉字给我们积累下数不清的文化,它甚至能让我们直接和先人对话。”

汉字,不仅仅是一种文字,同时还是一种文化,是一种中国特有的文化。它融入了古代劳动人民的心血与智慧,包含了古人全部的思想情感。近年来,汉字发展迅速。美国等许多国家都建立了“孔子学院”,有成百上千的外国人学习中国的汉字,学习中国的传统文化,体验汉字的无限魅力。

汉字,是我们的先人流传下来的,正是它的存在,才使我们的生活多姿多彩。今天,我们要将先人的智慧更好地传承发展下去,将中国的汉字文化发扬光大!

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篇3:汉字的魅力观后感

全文共 649 字

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“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”说到汉字,每一个中国人都会写一些常用字。但浩如烟海的汉字王国里,有多少是你不会写的?又有多少被你遗忘了呢?于是汉字听写大会诞生了。我一连观看了几期南昌的汉字听写大会,收获多多。

先说半决赛吧。当我看的时候,已经报到“不共戴天”这个词了。而这个常用词,场外正确率只有60%。真是越常见的词,越容易写错啊。

当报到“惭凫企鹤、簠簋不饰”这几个词时,我彻底傻眼了:什么词呀?听都没听过,真让我大开眼界。

“藜蒿”—主持人一说出口,观众们都笑了,我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒腊肉”,有谁不会写?可是场外正确率只有40%。场上有一个女孩把“藜”字下面部分写成了“水”,只能勉强算对。原来,生活中耳熟能详的字也很容易写错,因为汉字往往是“失之毫厘,差之千里。”

决赛更是精彩纷呈。常见字“电饭煲、周公瑾、昙花一现”竟然都有选手写错!而“梅汝璈、牝鸡司晨、灌婴”更是难倒了许多人。特别是“灌婴”一词,南昌最初的建成者就叫灌婴,作为南昌人更应该了解,所以我们要做生活的有心人。

最让我叫好的是,当写到“镗锣”一词,评委和选手产生了分歧。有选手写成了“铴锣”,评委判为错误,选手大胆提出异议,最后评委翻查字典,认定正确。我不禁为那些学哥、学姐们竖起了大拇指。他们大胆质疑的精神值得我们学习。

比赛已经结束了,但激起了我学习汉字的更大兴趣。在这个键盘取代手写的新时代里,我们一定要牢记汉字,牢记母语,让中华五千年的文明经久不衰,让汉字在世界舞台散发璀璨的光芒。我爱你,汉字!

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篇4:我最喜欢的一个汉字作文450字

全文共 453 字

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我们中国的汉字有很多,可是我最喜欢的一个是“忍”字。

有人一定会说,一个“忍”字有什么好研究的。那让我来给你讲讲吧!“忍”的上面是一把带血的刀,下面是一个心字,如果一个人拿着带血的刀对着你时,此事一定不要表现在外面,要记在心上,学会忍耐。

我国历史上汉朝大将韩信,之所以能成为大将也是因为这个,以前,他们家在村里特别贫寒,村里有一很富有的人家总是欺负他们家,富人家的孩子特别自高自大,韩信走在大街上,那个富家子就会让韩信从他胯下钻过,再叫他一声“爹”。韩信心里很不是滋味,但是忍了忍,从他胯下钻过,站起来,小声叫了一声“爹”,周围的人都开怀大笑。回家后,韩信苦读兵书,发誓要做官,让一家人摆脱这样的生活,后经萧何推荐,被刘邦重用,成为历史上一位名将。

《西游记》中唐僧经常被妖怪捉住,可他从来没有急躁,抱怨,最后取得了真经。李时珍一年一年上山试药,在艰忍中写出了流传千古的药书《本草纲目》,司马迁在忍中写出了第一部纪传体史书《史记》。

这就是我最喜欢的一个字“忍”它让我懂得了许多道理“做事不要冲动,要学会忍耐”。

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篇5:我爱汉字作文600字

全文共 732 字

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它,在一代又一代人手中绽放美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的结晶;它,点燃了文明的圣火。它就是我们通用的语言文字——汉字

当我们开始咿呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我们便开始与汉字接触。汉字在我们生活中起着重要的作用,不论你干什么,都离不开它。即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的手指敲打键盘,一个个美丽的汉字便映入眼帘;当你捧起书津津有味的读书时,那机灵的汉字又在向你述说着一篇篇有趣的故事……汉字是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。可见,汉字与我们密不可分,虽然我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的语言和文字,但是因为有了汉字,无论走到祖国的哪一个地方,我们都有共同的语言交流。汉字是我们大家共同的交流工具。

汉字是世界上最神奇的符号。比如”日“,你把它写得扁一些,就变成了“曰”如果你给它加一竖,就变成了”甲“、”申“、”由“……如果加一横,又变成了”旦“、”目“……汉字就像是一位魔力无穷的魔法师。 汉字有着悠久的历史,美丽而独特。

从古代的甲骨文、金文,到现代的楷书、草书、行书……汉字传承了我们中华民族五千年的文明。从古代的象形造字法到现代的方块字,这些汉字各有各的特长,如”飞“字,就像是展开翅膀在天空中自由的飞翔;”笑“字一看就让人捧腹大笑;”哭“字一看就想流泪……汉字真是栩栩如生,生动活泼,有的如龙翔凤舞,有的如雄鹰展翅…… 因为有了汉字,才会有唐诗宋词,有了汉字,人与人之间才能融洽的交流……我为我是二十一世纪的新一代而骄傲!

我们最说的话永远是中国话;我们爱写的字永远是老师教的汉字!我们要做有志向的中国少年!汉字,你那奇特的魅力和无限的活力将会永远被世人所珍爱!我爱你,汉字!

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篇6:最喜欢的一个汉字满分

全文共 635 字

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说起我最喜欢汉字,我能够毫不犹豫地告诉你:那就是“明天”的“明”。

“明”的左边是“日”,右边是“月”,也就是说,明天会由一个白天和一个黑夜组成,明天也会像太阳和月亮一样完美,一样漂亮,它包含着人们对明天的完美期望。“明亮”中的“明”又很充分地体现了这个字的耀眼。

我也十分喜爱“明”的结构。这个字笔画不多,却很英武地矗立在那里,有点像威武的军人日夜在边疆站岗放哨。

许多古文、唐诗、宋词中也经常出现这个“明”字。《易·系辞下》中说:“日月相推而明生焉。”苏轼的《水调歌头》里道:“明月几时有,把酒问青天。”可见在古代,就有许多喜爱“明”这个字的诗人。

“明”这个字还是我在幼儿园时就认识的呢!小时候,我经常在商店里、图画书中、海报上看到过这个字。虽然当时我不认识它,但我已经觉得它无论是在结构上还是在书写上都十分匀称,很漂亮。于是我便问妈妈这是个什么字,但是每次妈妈总是笑而不答,让我自己研究。

大班时我参加了书法班,那时,学的第一个字就是“明”。书法老师教我们这个字时,我格外仔细地听,阿,原先这个字念MING阿!我觉得它的读音也很好听。从此,我便十分喜欢它,因为它是我第一个学会书写的字。此刻,当我打开儿时的书法本时,我还能够看到小时候我写的那个大大的“明”字被夹在第一页,字的身旁还有当时老师打的五角星。原先,这个字还因为写得好而被老师表扬过呢!

我爱“明”这个字,我爱它的含义,它的读音,还有它给我带来的我对中国文字的探究兴趣,它蕴含着我对明天的期盼。我爱你——“明”。

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篇7:笑我的年度汉字作文800字

全文共 869 字

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年前有人告诉我“无论今后你遇到什么事都要以微笑面对百事百态。”可能是认同他的言论吧。所以我决定以笑作为我的年度汉字,甚至是一生的汉字。

笑,一个字就可以组成很多词语列如:苦笑,微笑,嘲笑,欢笑等等千万个词。但如果一定要在这千万个词语中选一个词的话我一定会选微笑。微笑它不仅是一个表情,更是一种心态的体现。这种心态或是淡然从容,或是乐观豁达,或是自信顽强,总之,都是积极向上的,选择微笑,便是选择了一种美好的心态,为你人生调配好缤纷的色彩。

就好比当你面对满园的玫瑰,你看到的是婀娜美丽的鲜花还是锋利可怕的刺呢?看到鲜花的人,面带微笑陶醉于花色的迷人享受着扑鼻的芬芳,然而看到刺的人流露出的表情却是厌恶,美丽的风景在她眼中也将不再美丽了。同样的是一园美丽的玫瑰却有两种表情,两种心态,两种选择。为什么不选前者,微笑着欣赏,以良好的心态面对给自己带来的愉悦呢?所以我选择以微笑面对。

面对挫折时,不露出妥协之色不以消极之态面对;而是以微笑之面积极之态面对。看到希望化无奈为力量,让微笑伴你翻过这座大山,他将给予你无限的勇气,给予你战胜它的动力。希望与挫折是孪生兄弟总是并存的,若没有良好的心态的人很难找到光亮,寻找支持他前进的动力。所以,以微笑面对一切吧,你将看到希望而不是无尽的黑暗!

微笑,它会使你在黑夜中找到点点星光,将黑暗带给你的恐惧全部驱走,它会用光明照亮你前行的路,它会让你看到黎明的美好以及迎接太阳的动力从而让你看不到黑暗给你带来的绝望。微笑;它会使你在迷茫的旅途中找到前行的方向,他会让你不再因无谓的焦虑而不知所措,不再因过于紧张而停驻不前,不因悲观和胆怯而把未来无情的提前埋葬,而是给你动力给你希望让你无畏的前进奔跑。微笑,会使你面对狂风巨浪时让你从悲观的环境中扭转方向,就如大海中的一叶扁舟带你度过风浪迎来成功的彩虹。

所以,笑吧,微笑吧。它会使我们的生活洒满阳光,使我们感受到更多的美好与希望,飞向我们美丽的梦想与明天。或许这就是他想要告诉我的道理吧,无论如何面对百事百态都要以积极乐观的心理面对。

朋友,微笑吧!笑,我人生的汉字。

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篇8:年度关键词作文800字

全文共 802 字

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回想已经向我们挥手告别的2018年,我们不禁会有许多感慨。在2018年里,我们有欢笑,有泪水,有汗水,也有进步。而我觉得2018年里,我最大的进步就是能力得到了很大的提升。所以,我把“能力”定为我的年度关键词,作为我的前进道路上的一种激励和鞭策。

自从学习了《陶校长的演讲》这篇课文,我才懂得了培养良好的办事能力是一件和课业学习同等重要的事情。当时我还是一个能力比较差的人,所以我千方百计的想要提升自己的办事能力。我经常在语文大组长检查作业或宣传委员布置黑板报的时候主动帮助他们。有时我也会在陈老师请同学批改大小册时毛遂自荐。

陈老师似乎看穿了我的心思,她也在平时给我尽可能多的锻炼机会。有一天,她把我叫到办公室,让我批改试卷。我欣然接受了――这么好的机会我怎能错过呢?我逐字逐句的批改着,连微乎其微的错误也不放过。同时,我也批改得“铁面无私”,对就是对,错就是错,对错分明,没有辜负陈老师对我的期望。几个星期后,陈老师觉得原组织委员不称职,又任命我为组织委员。我极为珍惜这次来之不易的机会,如火如荼地干起了工作。组织委员主要负责检查红领巾的佩戴情况。只要遇到没佩戴红领巾的同学,我就会对其加以提醒并记录下来。可是,有的人为了应付检查,早上带着红领巾,下午就趁机摘掉了。这种行为甚至愈演愈烈。为了应对这种情况,我有时会在一天之中进行多次突击检查。在我的努力下,全班同学终于改掉了这个毛病。后来,陈老师还分配给我检查作业、批改作业等更为关键的任务。一个学期很快过去了,我的做事能力有了突飞猛进的提升。

之前我曾以为检查作业等事情会耗费我大量的时间,所以我很讨厌做这些事。可是现在,我才领会到这些事情并没有影响到我的学习和生活,反而还锻炼了我的能力。

能力和学问是两种同样重要的东西。有了他们,我们才能在社会上立足。所以,“能力”成了我的年度关键词。我将在前进的道路上积累学问、提升能力,力争成为全面发展的有用之才。

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篇9:遨游汉字王国作文

全文共 751 字

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今天下午,我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组,每组有6人。我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。我们是启明星小组,我们介绍的是字谜游戏,我们先简单介绍自己的工作。有的在议论纷纷,有的自信十足,还有的临时抱佛脚在那演示。随后我们便开始猜字谜,“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。”你们猜一猜这是什么植物,大家踊跃举手,可是,每一个人猜出来,后来公布答案了那就是豆芽。同学们“啊!的大叫不已!”“立也是卧,坐也是卧,行也是卧,卧也是卧。”(打一动物)这个可简单了,大家几乎异口同声;猜出来了是“蛇”。

“立也是立,坐也是立,行也是立,卧也是立。”周如倩第一个想到的就是他同桌——立行,她轻声说着,但还是被我们听见了,惹得我们哈哈大笑,这时机灵的文炫同学说道是:“马。”大家把目光投向了我们,公布答案了是马大家都懊悔自己光顾着笑,忘了猜字谜。

其中我最喜欢第三组叶琲那一组,他们叫挥笔小组,他们组有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡几个人,他们可厉害了!做了两本书,和一个ppt,ppt看完了后,他们给我们展示了书,书中有一则笑话是: 一位家乡口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!开始大家都看不懂,后来看了翻译才懂,意思说:一位家乡口音很重的县长到村里作报告:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦! 县长讲完以后,主持人说:现在请乡长讲话! 乡长说:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!

一组一组很快就汇报完毕了,我们便评选最佳小组了,后来挥笔小组一等奖‘我们组和第二组是二等奖,第四组和第六组是三等奖。

通过这次活动让我知道,汉字的作用可真多啊!

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篇10:从汉字看文化的包容性作文800字

全文共 894 字

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随着时代的发展,国与国不再是一个个分离的主体,彼此间的联系逐渐加强,慢慢走向融合。而语言作为文化传播的媒介与工具,也有了自身的改变,这种改变来源于人们不同的思维碰撞、不同行为方式的冲突。归根结底,还是文化在其中起着潜移默化的作用。《现汉》自1978年至今的五次改版便完美地诠释了这点,虽然这种改变遭到了部分人的批评,但不可否认的是:当今文化需要有包容性,与此同时,毫无疑问的,这种“包容”必将带来巨大的益处。

汉字作为中华文化的特殊象征,具有极强的影响力,而《现汉》作为最权威的收录现代汉语的词典,便相当于中国的名片。它收录“洋文”以一种无声的方式表达着对异域文化的尊重和包容,所以,并不是《现汉》的身段“放低”了而是文化开始逐渐相互包容了。汉字只是众多中国文化中的一小部分,从其他方面:衣、食、住、行也不难看出各种不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。这种改变是顺应时代潮流的,是大势所趋的,人不能始终生活在一成不变的小圈子里,这种改变带给后辈的不仅是词汇量的丰富,更是开阔眼界的机会,使认知不再停留在“我国家的”,更多的停留在“世界的”。

更进一步说,让眼光注视于“国家”这一层面上,这种包容更代表着中国对自身文化的自信与对他国文化的认同,这种“包容”不是狭隘的。面对他国文化的冲击,中国“取其精华,去其糟粕”,使“他人的”变成“自己的”,在此过程中完善并提升自身文化,令国家在今后的发展中更加有利且迅速,如鱼得水。可以说,中国利用对《现汉》改版这一方式向他国展现独一无二的中华文化的风采是十分睿智与自信的。

林则徐曾说:“海纳百川,有容乃大。”中国在展现其自信力的同时,也获得了他国的尊重。外国人也在逐渐接纳与吸收我们的文化,而正是这种接纳与尊重令中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,也正是这种接纳与尊重令中国日益强大。

从汉中看文化的包容性,看的不仅是文化,更是一个国家的自信力与实力,若一个国家连接受他国文化的勇气都没有,那何来“强国”之说呢?

中国恰恰做到了,包容了他人也证明了自己,以此换来的是他国对我国的尊重。由此可见,以一种和平有益的方式展现自信、应得尊重——包容,何乐而不为呢?

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篇11:有趣的汉字

全文共 473 字

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像一个个活泼可爱的小精灵,在方格纸上跳跃,尽情地玩笑嬉戏;像一条条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的奇妙,祖先的秘密,开拓了我的眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。

汉字从古演变到今天我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自己的空间飞翔和驰骋。现在,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。

看着自己熟悉的汉字,我不禁赞颂道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。

我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。

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篇12:汉字的魅力

全文共 580 字

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我爱文字,着魔似地热爱。

六岁时的生日礼物──一套文图并茂的童话集开启了这扇文字之门,我从此遁入这浩瀚无边的奇幻境地,开始学习如何在书海中悠游,如何在文字间徜徉。

每每捧起书本阅读,彷彿总有道电流自指尖流窜自体内,直达心田──那是种说不清的情感,不知究竟是兴奋而令人激昂不已的期盼,抑或被文字清流洗涤的感动?我无法以笔墨形容这心绪,如此的复杂而难解。

一头窜进文句间,古今中外的一切,先人所遗下的智慧甘果便尽为我所有,彷入无人之境,我忘情地在书中穿梭:为希斯克里夫悲惨的爱惋惜、与安.雪利共游绿色庄园;观赏武后执掌大权、加黄袍于身的王者气度;体会秦王李世民于玄武门之说时,不得不亲弒手足的悲哀;甚或在诗海中漫游,随诗仙一道品酒吟诗、品味”花间一壶酒”的潇洒自在;在喜讯乍临时,同杜甫在青阳时喜极而泣,作伴还乡……沈醉在文字编织而成的美景中,我往往恋恋不舍,难以自拔。文字,就好比初升的旭日,带予我温暖与喜悦;而同时,它却又是毒x品,而我则成了吸毒者,无法忍受一时半刻的缺少,即使不寝不食也毫不介意,那几欲将书吞噬的渴望,近乎疯狂的,胜过了一切。

我与文字恋爱了,它的美,令人难以述之。谁又料得到,平凡的线条组合后,竟会掀起如此汹涌的波涛,猛烈得令人难以喘息呢?指尖抚过书页,再一次地,我感受到那股热烈悸动。此刻,文字开始启动它的魔咒,进行召唤……而我,彻底地,沉沦了。

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篇13:2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 579 字

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由司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办,“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”,目前已在京录播,12月4日将播出。经过评委会专家推荐,全国共有18位(组)具有代表性的人物或群体脱颖而出,成为20__年度法治人物候选人。重庆市南川监狱勇斗歹徒、英勇牺牲的监狱人民警察刘彦便是其中之一。

据介绍,“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”全面梳理20__年在立法、执法、司法、普法等各个领域的重大成果,对优秀法治人物进行表彰,对中华人民共和国成立70年来,波澜壮阔的法治进程进行特别回顾。

20__年11月22日12时20分,重庆市南川监狱民警刘彦在与歹徒英勇搏斗中不幸受伤,11月23日16时00分,经抢救无效牺牲,年仅30岁。刘彦受伤时,南川区上千名素不相识的社会群众自发到医院献血,全力挽救刘彦的生命。刘彦牺牲后,南川区数万群众沿街热泪送行,自发前往灵堂悼念,南川区音乐协会为他谱曲传唱,其英雄事迹感动了一座南川城。

同时,刘彦勇斗歹徒的事迹迅速传遍全国、引发强烈反响。20__年12月18日,司法部决定追授刘彦同志全国司法行政系统一级英雄模范称号;市委组织部、市人力资源和社会保障局、团市委追授他“重庆青年五四奖章”。

★ 2020年度法治人物事迹学习心得观后感5篇精选

★ 2020年度法治人物颁奖礼观后感5篇

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篇14:感动中国2024年度颁奖盛典观后感

全文共 1931 字

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2020年,我们度过极不平凡的一年。年初的病毒肆虐,武汉抗疫,全国动员,谱写了一曲曲生命的赞歌。入汛以来,全国多支干流告急,在抗洪抢险一线筑起钢铁长城。这一年,是脱贫攻坚决胜年,无数基层干部冲锋在一线,只为全面小康不落一人;这一年,航天航空大放异彩,嫦娥五号、天问一号、北斗三号,科学强国,万众瞩目。

致敬英雄,无愧民族脊梁

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。自1840年鸦片战争开始,中国的近代史从来不乏民族英雄,抵御外侮、捍卫尊严,千千万万的国人展示着自己的民族气节。尤其是中国共产党成立后,在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中,更是用血肉之躯,争取民族独立和自由。

然而,随着生活水平的改善,不良价值观的传入,许多人开始遗忘历史,甚至出现亵渎英雄的痛心举动。我们惊奇地发现,中小学生不谈革命先烈,只识游戏人物;不说祖国大事,只知明星八卦。如何帮助青少年系好人生第一粒扣子,绝不是光靠学校教育和父母引导就行的,必须让全社会参与其中。

我们欣喜地看到,民族情怀,英雄崇拜正在培养。共和国的底色是红色,我们是决不能淡化这个颜色的。理想之光不灭,信念之光不灭,崇尚英雄、缅怀先烈,才能激扬英雄精神,砥砺家国情怀。要想屹立世界民族之林,实现中华民族伟大复兴的中国梦,对英雄人物、爱国主义的崇敬,就是最基本的民族认知。

中华民族是英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。保家卫国、舍生取义,英雄就是民族最闪亮的坐标。两弹一星程开甲、核潜艇之父黄旭华、导弹之父钱学森,航天英雄杨利伟、医者仁心屠呦呦、抗疫斗士钟南山,今年的感动中国人物中,人民英雄张定宇、战斗英雄王海、抗洪抢险陈陆、北斗之星谢军、当代愚公毛相林,他们的身上流淌着英雄的血脉。

平凡如斯,岂止大道至简

伟大出自平凡,英雄来自人民,在我们的身边,也有着普普通通的感动。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,人有孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻之心。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,对亲人的关爱是我们最应该用心的。仁者爱人,人恒爱之,推己及人,大爱无疆,当我们把更多事情放在心上,那就是另外一种境界。

在江西南昌的一条小巷里,每到饭点就人流涌动。他们不是来逛街的,而是为了给亲属热饭和炒菜。一墙之隔的肿瘤医院里,有他们难舍的心中牵挂。为了给千里求医的人们家的温暖,万佐成、熊庚香夫妻俩,两米多宽的小小天地,为远方的陌生人,提供了家的庇佑。18年来不打烊,温暖烟火人间。

“有的病治不好,但能让病人吃好一些,遗憾也能少一些”。年近古稀的老人,舍弃了安稳的小本生意,选择在陋巷坚守希望。每天早上4点,夫妻俩早早备好炉火,等待着病友们翻炒家的味道。一家人的早点铺,变成了千百个家的厨房。迎来送往、春去秋来,也许没有人记得他们的名字,但是爱心厨房成为家的守候。

同样令人感动的,还有疫情期间温暖医护人员的快递员汪勇。以凡人之力,书写守护传奇,医护人员守护病人,平凡市民守护医者。当看到医护人员出行困难、防护不够的时候,汪勇也开始行动起来。尽管上有老、下有小,但是男儿担当让他不能停歇。坦诚相见、持之以恒,他的志愿者队伍是江城武汉一道亮丽的风景线。

传道受业,满园桃李芬芳

用知识改变命运,要让山区的孩子也能接受教育——这是云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅的承诺,也是她为之奋斗一生的努力。从2002年的四处奔波筹款,到2008年的学校正式招生,再到2011年起的高考连年优秀,张桂梅用女子柔弱,换来山区孩子明媚的春天。

每天早上5点,是她用喇叭唤醒孩子们的斗志昂扬;夜深人静的时候,是她默默守候着孩子们的安然入睡。走出大山,走向更远,折翼的天使才更要奋发。也许很少有人知道,今年63岁的张校长,没有任何积蓄,她把所有都捐献给了教育。大雪压青松,青松挺且直,久病缠身的弱女子,站立成压不垮、击不倒的勇士。

把孩子送出大山,把希望播撒于社会,张校长也是张老师,张老师更是亲爱的妈妈。与她一样有着教育情怀的叶嘉莹,是已经期颐之年的大学教授。出身于书香世家,毕业于名牌大学,学贯古今,闻名中外。她是台湾大学教授、美国哈佛大学和哥伦比亚大学教授,是最美教师的学者。

究其一生,叶嘉莹都在为中国传统文化奔走。桃李天下,传承一家,大师风范,震古烁今。我们总说文化自信,民族认同,真正学习并教育出更多传承者,是叶教授矢志不渝的伟大事业。诗词古韵,名家论稿,为不懂诗的人开一扇窗,你就是诗词国度特别发亮的光点。为往圣继绝学,为华夏启民智,叶先生的风骨让人佩服。

天地英雄气,千秋尚凛然,正是有千千万万的中国人,才能汇聚成一条奔腾不息的江流。中华民族的伟大复兴,就是靠着每一份坚守和感动来实现的。最后,让我们再次把掌声送给英雄,送给奋斗努力的你我。

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篇15:我爱中国的汉字作文400字

全文共 445 字

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每当我看书写字时,都会被那一行行整齐的中国汉字所吸引,中国汉字是那样的活灵活现,我爱中国汉字。

汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。比如说“笑”字,从表面上看,好像是一个人的一张笑脸,非常开心的样子。还有“伞”字,下面的“十”字好像是一个人用手在撑着一把伞。这些字看表面就非常的生动形象了。

我还发现偏旁和部首也有着特别之处。“撑”、“推”、“提”这些字左边的提手旁,其实是一个人的手,只要一个字左边有一个提手旁,就是一个人用手在做一个动作。还有如果一个字左边加一个“口”的话,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鸣”就是鸟在叫。其实这也就是形声字的由来。

我们的学习生活中,如果你写错字了,就会闹出一些笑话来。有一个人送了她朋友一份大礼物,上面写着一张有很多错字的纸条:送你一份有“屎”以来,“粪”量最重的礼物,你一定会大吃一“斤”,如果觉得“粪”量不够,还请多多包涵。结果她朋友捧腹大笑,就是因为写错了几个错别字,闹出了这样一个非常搞笑的笑话。

汉字生动形象,汉字妙趣横生,我爱中国汉字。

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篇16:我与语言汉字的故事作文600字

全文共 616 字

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人类需要语言来沟通,文字可以把语言记录下来,让人反复感受到语言的美,所以学好语言和文字对于我们非常重要。

我们中国的语言就特别有意思。拿我前阵子学的课文《火烧云》来说吧,里面描写火烧云的颜色就有葡萄灰,茄子紫,梨黄……等等。这些词语让我们一看就知道颜色的深浅,更让人觉得这是个五彩缤纷的世界。像葡萄灰,如果只说成灰色,每个人认为的灰色都是不一样的,可是谁知道说的灰色深到什么程度,又浅成什么样子呢?如果是葡萄灰,就能让人马上想到葡萄的画面,一目了然地知道是像葡萄一样的灰色。瞧,中国的语言就是这么严谨。

更有趣的是同样的一句话,多一个字,少一个字,改一个字,意思也大不相同。像苏东坡年轻时写的一副对联,他首先写的是“识遍天下字,读尽人间书”,让人觉得特别骄傲自大。后来一位老翁拿着一本书来求教,他才发现自己原来还有那么多的字不认识,于是,就把对联改成了“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”。看,那副对联只加了四个字,意思就完全不一样了。

中国的汉字更是精妙,它其中包含了许多做人的道理。字要横平竖直,写得端端正正,告诉我们做人要堂堂正正;左窄右宽,告诉我们人要互相谦让……可我经常会写出错别字,比如“坚”写成“竖”,“今”写成“令”,放到句子中让人产生了很多的误解,闹了很多笑话,所以我一定要一笔一画地写好汉字,尽量减少错别字。

前阵子看《汉语桥》,很多外国人都在学习中国的汉字和语言,身为中国人,我们更应该学好,把自己的汉字和语言发扬光大!

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篇17:遨游汉字王国作文

全文共 589 字

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每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国

王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播美好与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……

汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依赖。

在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

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篇18:探索汉字的奥秘作文600字

全文共 671 字

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常常在电视上看到这样的节目如《山洞之谜》,《沙漠之谜》等,但是今天我想来探索一下书中的奥秘。人们常说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在以前的我看来,书中什么也没有,就只是一些乏味的字组成的句子而已。但进了初中以后,对此的看法也已经完全改变了。

在老师的启发下我发现了哪些汉字的奥秘。比如随手写的“雨”字,简单的看来就只是几笔画组成的符号,但是仔细品味着这个字,就会发现其中的许多奥秘,而且非常有趣。在我看来“雨”字里面的四点,就像是那一点点,一滴滴洒下的雨滴一般,这字是那样形象逼真,让人一看见就会产生对“雨”这种事物的联想。听听雨点落在地面上的声音,再看看万物得到雨的滋润后,那种爽朗的心情,一切都充满了诗情画意,我也从这种感觉上得到了心灵的滋润。从前的我,性格很内向。自从看到那些节目和恩师教我学习文字的方法之后,我的性格也变得开朗活泼了。我现在只要一有时间,就拿着喜欢的书躲在没有人打扰的地方探索着书中文字的奥秘。看完书后还会在旁边写下批注,想想这个字,这句话古代的人们是怎样研究来的,怎样组成的。每个字,每句话的意思,其中的奥秘我都想一一给挖掘出来。

都说王羲之写字——入木三分,果真如此。看着书上的他本人书法的拓印本图片,慢慢地把手放在上面摸着,我仿佛能够摸到那种入木三分的凹凸感。那一天我一直抱着那本书躲在房间看,爸妈叫我吃饭都不知道,为此我还得了个“书呆子”的绰号。我却觉得时间不够我去品尝那汉字背后的神秘。

中国文化如此神秘悠远,中国的汉字更是有魔力,难道你就没有想去探索其中奥秘的那种冲动吗?汉字里有许多内涵和哲理去等你发现哦!

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篇19:我汉字的故事400字作文

全文共 504 字

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汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,于是我们之间,发生了许许多多有趣的事。

记得有一天,我看到一个“藏”字,心里想:这字怎么那么难写?要不我来把它改造一下吧!于是,我灵光一动,将“藏”的草字头去掉了,可是仔细一看,还是不行,于是我又将里面的臣去掉了,成了一个新的“藏”字,看着这个“藏”字,心里得意洋洋的。突然我突发奇想,要不我将那些字都来一次彻底大改造吧!说做就做,我将“山”中间的一竖去掉了,“水”中间的竖钩去掉了,“昊”下面的人字去掉了,我又将许许多多的字都来了一次我自己认为“前无古人,后无来者”的超级无敌大改造。

看着这些汉字,“咚!咚!”只听一声敲门声,一开门,原来是爸爸,他走进屋里,看到了一大堆“改造字”十分惊讶,我便将事情的来龙去脉都给他说了一遍,只见她笑嘻嘻地对我说:“鹭鹭,汉字可是老祖宗给我们留下来的宝贵财富,它可是一个文化宝藏,因此我们因认真地去对待,可不能乱改造哦!”我听了之后,对他说:“哦!那我明白了,我应该正确认真地去运用老祖宗留下来的宝藏,是吗?”爸爸和蔼地对我说:“对!”

汉字是神奇的,也是独特的,我们要认真学习汉字,不要犯与我所犯的错误哦!

[我汉字的故事400字作文

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篇20:我爱汉字作文450字

全文共 463 字

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中国的语文汉字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我中国的汉字。

在汉字中有一种既像画又像字的字—就是象形汉字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃烧的火焰,“山”甲骨文就像耸立的山峰,“日”甲骨文就像又大又圆的太阳,“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮,“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼……

中国的汉字博大精深,有古色古香的隶书,有行如流水的草书,有端庄的楷书,还有既漂亮好看又流畅的行书。

每当我看见“月亮”的“月”时,我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药,还有吴刚在慢慢地砍桂树,还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时,我就会想到,每到炎热的夏天,人钻进空调屋不肯出来,狗热的直吐舌头,知了不停的叫:“知了——知了——知了。”仿佛在说“热死了,热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时,我就会想到有鸡腿汉堡,有鸡柳汉堡,还有蟹肉汉堡……各种各样的汉堡香味扑鼻,使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时,我就会想到,夏天,田里一望无际的碧绿,秋天,田里一望无际的金黄……

中国的文字真是博大精深,我爱你!文字!

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