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我的年度汉字作文(汇集20篇)

导语:我们每天书写的汉子不仅是凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中,我最喜欢“忍”这个字。以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一个汉字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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文学常识:汉字简化历史

全文共 2448 字

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导语:我们所使用的汉字已经有好几千年的历史,从甲骨文开始,汉字一直随社会的发展而变化,最终成为我们现在所使用的汉字,下面我们来看看近代汉字简化历史。

简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书,再变为隶书、楷书,其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化,草书、行书又是隶书的简化,而简体字正是楷书的简化。楷书在魏晋时开始出现,而简体字已见于南北朝(4-6世纪)的碑刻,到隋唐时代简化字逐渐增多,在民间相当普遍,被称为“俗体字”。我们今天使用的许多简化字,在这时候就已经开始出现,例如“营”、“寿”、“尽”、“敌”、“继”、“烛”、“壮”、“齐”、“渊”、“娄”、“顾”、“献”、“变”、“灯”、“坟”、“驴”,等等。唐代颜元孙着《干禄字书》和王仁[日句]着《刊谬补缺切韵》,都收了极多的俗体字。宋代以后,随着印刷术的发明,简体字由碑刻和手写转到雕版印刷的书籍上,从而扩大了简体字的流行范围,数量大大增多。根据《宋元以来俗字谱》,宋元明清12种民间刻本中所用的简体字多达6240个,合为繁体字共1604个,平均每个繁体字有3.9个不同的简化字,与今天使用的简体字完全相同的有“实”、“宝”、“听”、“万”、“礼”、“旧”、“与”、“庄”、“梦”、“虽”、“医”、“阳”、“凤”、“声”、“义”、“乱”、“台”、“党”、“归”、“办”、“辞”、“断”、“罗”、“会”、“怜”、“怀”等等共达330多个。

1909年,陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表论文《普通教育应当采用俗体字》,这是历史上第一次公开提倡使用简体字。

1922年,陆费逵又发表论文《整理汉字的意见》,建议采用已在民间流行的简体字,并把其他笔画多的字也简化。

1922年,钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《减省现行汉字的笔画案》,得到陆基、黎锦熙、杨树达的联署。这是历史上有关简体字的第一个具体方案,主张把过去只在民间流行的简体字作为正体字应用于一切正规的书面语。它提出的八种简化汉字的方法,实际上也就是现行简体字的产生依据,影响深远。

1928年,胡怀琛出版《简易字说》,收简体字300多个。

1930年,中央研究院历史语言研究所出版刘复、李家瑞合编的《宋元以来俗字表》,反映了一千年来简体字的发展情况。

1932年,国民政府教育部公布出版国语筹备委员会编订的《国音常用字汇》,收入不少简体字,并指出:“现在应该把它(简体字)推行,使书写处于约易。”

1934年,中国图书馆服务社出版杜定友的《简字标准字表》,收简体字353个。徐则敏在《论语半月刊》发表《550俗字表》。钱玄同在国语统一筹备委员会提出《搜集固有而较适用的简体字案》。

1935年,钱玄同主持编成《简体字谱》草稿,收简体字2400多个。同年8月,国民党政府教育部采用这份草稿的一部分,公布“第一批简体字表”,收字324个,虽然在第二年的2月又通令收回,但毕竟是历史上由政府公布的第一个简体字表。也就是在这一年,上海文化界组织“手头字推行会”,发起推行“手头字(即简体字)”运动。

1936年10月,容庚的《简体字典》出版,收字达4445,基本上本自草书。同年11月,陈光尧出版《常用简字表》,收字3150个,约一半本自草书,一半来自俗体字。

1937年,北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表,收字1700个。

抗日战争爆发,简体字运动才被迫停顿,而主要在共产党统治区继续发展。共产党夺取政权后,立即着手继续推行简化汉字。

1950年,中央人民政府教育部社会教育司编制《常用简体字登记表》。

1951年,在上表的基础上,根据“述而不作”的原则,拟出《第一批简体字表》,收字555个。

1952年2月5日,中国文字改革研究委员会成立。

1954年底,文改委在《第一批简体字表》的基础上,拟出《汉字简化方案〔草案〕》,收字798个,简化偏旁56个,并废除400个异体字。

1955年2月2日,《汉字简化方案〔草案〕》发表,把其中的261个字分3批在全国50多种报刊上试用。同年7月13日,国务院成立汉字简化方案审订委员会。同年10月,举行全国文字改革会议,讨论通过《汉字简化方案〔修正草案〕》,收字减少为515个,简化偏旁减少为54个。

1956年1月28日,《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订,由国务院全体会议第23次会议通过,31日在《人民日报》正式公布,在全国推行。以后这个方案根据使用情况而略有改变,1964年5月,文改委出版了《简化字总表》,共分三表:第一表是352个不作偏旁用的简化字,第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁,第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字;共2238字(因“签”、“须”两字重见,实际为2236字),这就是今天中国大陆的用字标准。

而在其他使用汉字的国家,同样也在简化汉字。

新加坡:1969年公布第一批简体字502个,除了67字(称为“异体简化字”),均与中国公布的简化字相同。1974年,又公布《简体字总表》,收简体字2248个,包括了中国公布的所有简化字,以及10个中国尚未简化的,如“要”、“窗”。1976年5月,颁布《简体字总表》修订本,删除这10个简化字和异体简体字,从而与中国的《简化字总表》完全一致。

马来西亚:1972年成立“马来西亚简化汉字委员会”,1981年出版《简化汉字总表》,与中国的《简化字总表》完全一致。

泰国:本来规定华文学校一律不准用简体字教学,在联合国以简体字为汉字标准后,宣布取消原来的限制,于1983年底同意所有的华文学校都可教学简体字,发行简繁对照表手册,并在小学课本上附加简繁对照表。

日本:日本使用汉字已有近两千年的历史,在民间也长期流行一些简体字。1946年日本内阁公布《当用汉字表》,收字1850个,其中有131个是简体字,与中国简体字相同的有53个,差不多相同的有9个。

南朝鲜:1983年《朝鲜日报》公布第一批简体字90个,在《朝鲜日报》上使用,与中国相同的有29个,差不多相同的有4个。

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篇1:有趣的汉字对联

全文共 260 字

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上联:雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联:风吹荷叶像(向)乌龟。

上联:因荷而得藕,(因何而得偶);

下联:有杏不须梅,(有幸不须媒)

上联:一马陷足污泥内;

下联:老畜生怎能出题(蹄)

上联:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;

下联:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(晴-情)

上联:檐下蜘蛛一腔丝(私)意;

下联:庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。

上联:向阳门第春常在;

下联:积善人家庆(罄)有余(鱼)。

上联:顺风帆逆风帆,帆迟(樊迟)帆快(樊哙);

下联:涨潮橹退潮橹,橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。

上联:士农工(宫)商角徴羽;

下联:寒热温凉(良)恭俭让。

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篇2:说说汉字作文600字

全文共 601 字

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汉字,是中国人独特的魅力。她是我们中华民族历史长河上最为璀璨的明珠。她娇小的身体上却有无限的魅力使你如痴如坠地陷入她的世界当中。那栩栩如生的一笔一划,描绘出了一幅中华上下五千年的历史长河。每一个汉字里都有一个属于他的历史故事。

总而言之,汉字总有吸引我的地方。在我眼里,他比任何一国文字更加优美,比他们更悦耳。她时刻呼唤着我去探索她的秘密。

汉字之美,美在形体。从甲骨文到金文,再到小篆。一直到今天我们所写的行书楷书。这些历史悠久,随时代变化的文字,难道不是你深陷其中吗。随随便便的多一笔少一画,就变成了另一个字,另一个意思。

汉字的美,美在真情。每一个汉字都形形色色,有自己的含义。一个您字,代表了人与人之间的尊重。一个想字,写出了人的丰富情感。一个家字,写出了无限温馨。

汉字是人与人之间沟通的重要桥梁。有了它,人们的生活多姿多彩。汉字是充满智慧的语言符号,是音义形的结合体。就连有些处国人都不远万里到中国学习。了解中国文化的博大精深。

中国的汉字有很多种字体,最后形成了一种文艺,叫做书法。汉字就从此被书法大师们写的有形有色。有的流传至今,价值连城。除此之外汉字还可以组成成语,写成对联,古诗,和文章等,都给我们的生活加入色彩。这不就是汉字好处吗?作办中华民族的子孙我深爱着汉字,爱着它的一笔一画。它是我心中最圣洁无法玷污的东西。我为我爱着的汉字而骄傲。作为一名合格的中国人,我们一定要多多探索汉字的秘密。

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篇3:2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 579 字

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由司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办,“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”,目前已在京录播,12月4日将播出。经过评委会专家推荐,全国共有18位(组)具有代表性的人物或群体脱颖而出,成为20__年度法治人物候选人。重庆市南川监狱勇斗歹徒、英勇牺牲的监狱人民警察刘彦便是其中之一。

据介绍,“宪法的精神、法治的力量——20__年度法治人物评选及颁奖礼”全面梳理20__年在立法、执法、司法、普法等各个领域的重大成果,对优秀法治人物进行表彰,对中华人民共和国成立70年来,波澜壮阔的法治进程进行特别回顾。

20__年11月22日12时20分,重庆市南川监狱民警刘彦在与歹徒英勇搏斗中不幸受伤,11月23日16时00分,经抢救无效牺牲,年仅30岁。刘彦受伤时,南川区上千名素不相识的社会群众自发到医院献血,全力挽救刘彦的生命。刘彦牺牲后,南川区数万群众沿街热泪送行,自发前往灵堂悼念,南川区音乐协会为他谱曲传唱,其英雄事迹感动了一座南川城。

同时,刘彦勇斗歹徒的事迹迅速传遍全国、引发强烈反响。20__年12月18日,司法部决定追授刘彦同志全国司法行政系统一级英雄模范称号;市委组织部、市人力资源和社会保障局、团市委追授他“重庆青年五四奖章”。

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篇4:爱,我的年度汉字作文900字

全文共 898 字

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爱是未来的第一站!爱是动力之源!爱是一盏明灯,为你指明前进的方向。爱,其实很简单,小生活中的大爱也比比皆是。有时候只要细心去体会,那么你就会发现,呀,原来“爱”这个汉字一直在我的年度中。

最美的不过于无形的爱!

一。荷叶的爱

“这么大的一个人啦,都不懂得收拾自己的房间,每次放学回家后。就把房间弄得像狗窝一样糟……”大老远的就听到妈妈扯着嗓子大声地教训我。然而,由于考试失利,我心情非常不好,所以脑门一热,竟撒腿就往外跑,不一会儿就一溜烟不见了。不知不觉,我已跑到池塘边。阳光很刺眼,肆无忌惮的照在水面上,风一吹,荷叶就一晃一晃的,比刚才的阳光更灼眼。“讨厌的荷叶,晃来晃去的烦不烦啊!”我边说边蹲下准备摘下那片荷叶,却愣住了。我我看到了一朵分外妖娆的红莲,而那红莲仿佛一位皮肤粉嫩的佳人伫立在水中央。红莲的上面是荷叶,荷叶伸长了自己的胳膊为身下的粉嫩仙子遮住了毒辣辣的太阳。最终才使得有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美场面。

其实母爱不也是这样的吗?每当我遇到困难时总喜欢依偎在妈妈的怀中。而妈妈这时总是沉默不语,只是用手轻轻拍拍我的背以此鼓励我。这时,我才顿悟,爱,其实很简单。

二。鸟儿的爱

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里来到草地上……”走在小道上时我不由地哼唱着这首耳熟能详的童谣。“叽叽喳喳”的声音打断了我,仔细一听,声音是来自路边的一个灌木丛里,于是我蹑手蹑脚地扒开草丛。首先映入眼帘的是一只雏鸟,它一直“叽叽喳喳”叫个不停,然而鸟妈妈在哪呢?鸟宝宝饿了它不是应该去寻找食物吗?正在我满头疑惑时,“叽叽喳喳”的声音再次传来,声音越来越大,原来是去觅食了的鸟妈妈,它嘴里啄着一只大毛毛虫。雏鸟顿时停止了叫声,快速的拍打着翅膀。

不让自己的孩子饿肚子,这是一种最简单的母爱,也是最容易被忽视的一种母爱。

在我气馁时鼓励我,在我迷茫时,为我指明道路,在我饿时做饭给我吃,在我生病时细心照顾我……这一切的一切都是母爱的表现。母爱是伟大的,母爱也是无时无刻的,无论什么时候你都能感受到母爱。母爱无处不在,同时“爱”这个字也将陪伴我度过无数个春秋。

抬起头,看向窗外,太阳出来了。

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篇5:笑,我的年度汉字作文

全文共 990 字

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笑,是世间最美的神情。雨果说:“有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。"

每个人都有梦想,但是只有梦想也不行。我们要靠自己的努力去实现,但梦想并不是那么简单,这一路必布满荆棘,唯有微笑面对,这些荆棘会被一一斩除。

每当遇到困难的时候,或许会失意,天空似乎雷电交加,倾盆大雨。但是,不要忘了微笑,微笑是雨天里的一把伞,能为你遮风避雨,让自己在雨天也有一份安心。所以困难不可怕,就看你是不是微笑去面对它们。

国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的生理精神的痛苦。她说:我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”海伦·凯勒用微笑来面对生活得以成功,这让我深刻体会到,微笑不仅仅是一个表情,更是一种心态。这个世界上从来没有什么救世主,唯有靠我们自己用微笑来面对挫折才能有所成功。

微笑就是沙漠中的一潭清泉;微笑就是黑夜中的一盏明灯;微笑就像茫茫大海中的航标灯;微笑是心灵之前的桥梁。生活中朋友之间的小吵小闹,陌生人之间的失礼,都可以用微笑来解决。人潮中,有人不小心踩到你的脚,对方可能会慌张的说对不起,如果你给他一个微笑,那份不安也会消失,这样也挺好的。微笑待人,人人也将微笑待你,微笑是一把神奇的钥匙,他能打开心灵的枷锁;微笑是一剂良药,能治愈人与人之间的隔阂,微笑是一缕暖阳,他能温暖人的心灵。微笑真的很好。

微笑不一定要在开心的时候,我们要用微笑去面对生活中的好与坏,一路走来,你我将会发现,微笑的世界处处都是阳光。爱因斯坦4岁才会说话,七岁才会认字,老师给他的评论是反应迟钝,不合群,满脑袋都是不切实际的幻想。他曾遭到退学的命运,在申请苏黎世技术学院是也被拒绝。这个为人类做出巨大贡献的科学家,从小资质就没有其他人高,以致他在无数失败中成长。虽然如此,他没有放弃,每次失败后都会给自己一个自信的微笑,并对自己说;“相信自己,爱因斯坦,你是对的”就这样,在无数失败中,爱因斯坦取得了举世睹目的成功。

微笑是一个神奇的东西,它让每个人生活有了希望,化解了无数愁苦与纠纷。它拉近了人与人之间的距离,它让大地充满了阳光,让世界变得更美更和谐。用微笑面对生活,为什么不呢?

笑,我的年度汉字,让每一天充满笑,让自己在笑中去实现自己的梦想。

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篇6:笑,我的年度汉字作文

全文共 914 字

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笑,是大空。万物皆茫茫,唯笑依稀。如刘禹锡有言:“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流”。苍苔盈阶,落花满往。半世的生活,半随流水,半入尘埃。有些人有些事,看清了也就看轻了。不论寒来暑往,秋收冬藏,不论风霜雨雪,刀剑寒光。任江南烟雨,任大漠孤烟,皆以笑对之。只一个人浮世清欢,只一个人细水长流。笑,我的年度汉字

一啼万古愁,一笑万古春

万古愁苦,却一笑满园春。记忆力,你的眉眼已成伤,唯笑绵长。

你落拓,却洒然。当事人匍匐玉高力士脚下一追求前程之时,你却豪饮千杯。令力士脱靴,贵妃研墨;当世人侍于天子身侧之时,你却自称酒中仙,不上天子之船。你也渴望入仕做官,一展宏图,却不屑于官场的政治人情世故。你取一杯烈酒,舞三尺青剑,高吟着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。于是昂然向青山绿水大笑而去

你眉眼已模糊,没有在仕途上平步青云。笑却为人所熟记,任金戈铁马,功业千秋,你笑依旧。笔墨丹青卷,一纸一娄,为万古流传,你是诗仙李白。

繁华皆若梦,唯花开是真

莽莽红尘,皆若梦。如流水,一去不返。但你的笑却如花开在了心底,盛开不败。

你因乌台诗案冤陷囹圄,被以一个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给你的脏水,来到满目荒凉的黄州。侣鱼虾而友麋鹿,于渔樵为伍。即使感到前所未有的孤寂悲苦,但丰厚的文化底蕴,深厚的哲学思辨使你笑容依昔。艰难困苦算什么,一切以笑对之。笑对挫折磨难,笑对生活考验。乐观豁达,终成一代伟大诗人,被历史所铭记。你的诗,被我们所咏叹、

桃之夭夭,灼灼其华,君子如玉,斐然矣。笑如花,不论困苦,历史大河若梦。唯,花开是夏。

不因幸福才笑,是因笑才幸福

人生不过寂寞,短不过欢颜。生活很淡,而你却很浓。

我,不过凡人一个。生活淡如水,不浓,但笑却如糖,甜了心,幸福了情。不是因为幸福的时候才笑,无论面对的是什么—风花雪月天,月缺清冷夜。只要笑意不改,便能温暖如初。人生太长,太多伤感落没,太多枯叶飘零。秋风飒飒,大雪纷飞,只要笑,便幸福。不论千山万水,不论千帆侧过,总有柳暗花明,病树前头,万木春盎然。

笑,是大空。包容各种情绪,人生太多太多都可笑对。一笑置之,轻松,自在,洒脱。杏花春雨也罢,傲雪冬梅也罢。皆一笑,万事平,万物默。笑,我的年度汉字。

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篇7:遨游汉字王国作文

全文共 662 字

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这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。这几篇课文写的都是关于汉字的知识。学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。我不由得对汉字多了几分观察。我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。

当我看到“笑”的时候,我的眼前仿佛出现了一个笑眉笑眼的小姑娘,天真无邪地张着嘴巴,把眉毛都笑飞起来了;又仿佛看见了一位长着白眉毛、白胡子的老爷爷,开心地笑着。每当看到这个字,我也不由自主地露出会心的微笑。当我看见“哭”这个字的时候,仿佛看见了一个人在伤心地流泪,心情不由得难过起来。当我看见“棉”的时候,我的眼前便出现了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶给我做的厚厚的棉袄,仿佛那件棉袄现在就放在我的面前,等着我来穿。这时候我觉得浑身暖暖的,即便是数九寒冬我也不会感到冷了。当我看到“热”的时候,我仿佛看到了一个小孩子,在夏天穿着厚厚的棉袄,浑身淌汗。当我看见“冷”的时候,一阵凉气瞬间包围了我,清澈的溪水瞬间结了冰,虽然没有失去水的本质,但是三点水却变成了两点水。同样的像“凉”、“冰”“冻”都和“冷”有关系。当我看见“虎”字的时候,一只虎头虎脑的小老虎便出现在的眼前。它有头有尾有生命,还披着威武的披风,它不慌不忙,不怒自威,颇有百兽之王的风范……

一个个汉字就是一个个鲜活的生命,一个个汉字就是一种种生动的表情,我写我悦,我读我乐,我爱你,我的汉字!

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篇8:感动中国年度人物颁奖典礼观后感

全文共 718 字

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期盼已久的《感动中国颁奖典礼》终于在20x年2月10日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像样的衣服,却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我,在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱祖国,爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累,但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人,有时为了自己的利益不顾他人,在这些人的事迹面前,真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍,看后我非常感动,心情有些澎湃也有些激动,眼泪也是不由自主的流了下来,他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,世界上母爱是最伟大最无私的,母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好,她从未想过你能回报她点什么,她的一生都在为你担忧和操劳,从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

看了今年的“感动中国”十大人物,又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小,我需要做的还有许多!“空谈误国,实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗,中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔,是一条光明大道!

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篇9:我爱你,汉字作文700字

全文共 838 字

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行走在大街上,有你古朴的身影;穿行于小巷中,有你芬芳的气息。

我深知,打自我咿呀学语之时,打自我认识你的第一天,就忍不住上了你,汉字

汉字,一个个小巧的精灵,这五千年来的文明,这五千年来的历史和成就,就是你,一个个小小的汉字牵动的,牵动着文明古国不断发展,沉重的脚步不断向前。

年幼的我拉着妈妈的手,走在大街上,是店面的店名,一个个五颜六色,变幻不定的彩色大字,是超市,电影院用盏盏霓虹灯组成的花体字,吸引着我,牵引着我的心。那一颗好奇心,驱使着我慢慢移动脚步,向一个又一个使我着迷的汉字靠近。稚嫩的我第一次拉起了妈妈的袖子,指着那些发光的花体字,说:“妈妈,那些发光的东西是什么?”妈妈含着笑,俯下身来,亲切地告诉我:“汉字,那是汉字,属于我们中国人的字!”我未懂,只是茫茫地点了点头。

但是,那一次,我却深深地记住了你的名字——“汉字”。

幼儿园,才渐渐让我走近了汉字,那只有一横的,叫“一”;有两横的,叫“二”……

第一次书写你时,我一年级。妈妈那一双温暖的大手,握着我亦温暖的手。随着力的逐动,笔尖也在移动,不出多长时间,一行清秀的汉字就出现在我眼前。啊!汉字,中国人的字!我热血沸腾,在那一行字面前,我发誓,一定要学会用汉字来写自己的名字。经过一次又一次的失败,我终于学会了用汉字来写自己的名字。

初入小学,我才知道了汉字的意义,在老师循循善诱和遵遵教导之下,年幼的我,又对汉字,有了更多的认识和了解。

没有烦恼的一年级过去了,可随着汉字的越学越多,不争气的错别字就逐渐增加了:“今”写成了“令”,“木”写成了“术”,“乌”写成了“鸟”……这样的例子,不计其数,数不胜数,真是令我烦恼呀!

年级不断增高,对汉字的认识也不断增加了,不仅更喜欢它了,更走近了它的心。

汉字,中国人的字,你有“谁言寸草心,报得三寸晖”的深情;你有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇幻:有“八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切”的豪放……

忍不住爱上你,汉字,中国人的字!

[我爱你,汉字作文700字

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篇10:2024年度法治人物颁奖礼节目观后感心得

全文共 1397 字

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此次修改宪法是我国宪法发展的一座重要里程碑,是中华民族伟大复兴进程中的历史性时刻。11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经过投票表决,高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。

对我国现行宪法作部分修改,是以——同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是大势所趋、事业所需、党心民心所向,必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党中央决定对宪法进行适当修改,目的是通过修改使我国宪法更好体现人民意志,更好体现中国特色社会主义制度的优势,更好适应提高中国共产党长期执政能力、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。这次宪法修改,坚持党的领导,坚持对宪法作部分修改、不作大改,严格依法按程序推进,各地区各部门各方面共提出数千条建议。这是严格依法办事、充分发扬民主、广泛凝聚共识的过程,体现了党和人民的共同意志,体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

当代中国宪法制度的建立和发展,是我们党领导人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。“观时而制法,因事而制礼”。我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。这是我国宪法发展的一条基本规律。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,分别进行了5次修改。实践证明,我国宪法是同党团结带领人民进行的实践探索紧密联系在一起的,既保持宪法连续性、稳定性、性,又推动宪法与时俱进、完善发展,是我国宪法发展的必由之路。

“法无古今,惟其时之所宜与民之所安耳。”宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果,才能具有持久生命力。确立科学发展观、————思想在国家政治和社会生活中的指导地位,把“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入宪法第一章《总纲》第一条,修改——任职方面的有关规定,为了贯彻和体现深化国家监察体制改革的精神增加有关监察委员会的各项规定……这次宪法修改,根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求。这对于全面贯彻党的十九大精神和————思想,更好地发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用,广泛动员和组织全国各族人民夺取——伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”宪法的生命在于实施,宪法的也在于实施。只有更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命,把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,才能推动党和国家事业顺利发展。以这次宪法修改为契机,加强宪法实施和监督,深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,在全党全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,把依法治国、依宪治国工作提高到一个新水平,必将凝聚起奋进新时代、筑梦新征程的磅礴力量,推动中国特色社会主义事业在法治轨道上行稳致远。

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篇11:浅谈汉字未来作文

全文共 849 字

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下午,无事可做,于是打开电视看到了最近热播的“汉字听写大赛”。汉字?生活中不是全是汉字吗?照常理说,人们看电视,一般追求的是刺激感,愉悦感。而这么常见的汉字为什么被人们所关注。其实在这其中有一个很大的问题:汉字,离我们生活越来越远。

我们可以看出在这里节目中会字最多的不是大学生?成人?而是初中生。为什么是初中生呢?初中是词汇量最多的时候。学生们为了应付考试,所以他们有很大的词汇。他们面对这段节目的时候也是像应付考试一样。这样的节目其实就是中考的翻版,考试的翻版,应试教育的翻版。那是学生们也只学考的内容。像生活中用词,髋关节。髋字,难住了许多选手,三聚氢氨,也同样难住很多人,为什么呢?髋关节,是医学用词,语文考试中不会考出来。所以不学,三聚氢氨是物理中的词,语文中是不会见到的,所以不学,这就是应试教育带给学生的影响。只注重结果,不注重过程。在比赛中也有许多人笔顺不对,但这并不会影响字最终的结果,但是我们并达不到素质教育那样的水平,所以无法改变这样的局面。

但文字也不至于到达这个地步吧!对,又因为电脑的出现,有些人说不是有五笔吗?但是五笔很难学,有些人就看对了拼音。拼音很简单呀,但是拼音是民国拉丁化,才有字母,简单说那就是英文,久而久之,汉字就离我们远了。 但有些人说这可不行,我们必须抵制电脑要用笔写字。这就是特错大错,这是历史发展的潮流,而违背历史的潮流就是错误的。电脑是全球人民共同努力的成就。为什么中国人就不可以用电脑这种更快捷的工具。 四大发明传入欧洲时,欧洲人说这是中国的文化。他侵蚀了我们的文化,我们不要用纸,不要用印刷术,那么也许就不会有今天欧洲的文明。

再反过来想,如果我们就依靠这种思维。那么繁体字,也许就不会被改过来,甲骨文也一定会沿用至今,所以我们不可以有狭隘的民族主义,不可以有狭隘历史虚无主义。 有人说那汉字会不会完啦。不,汉字不会完,但绝对不会像过去那样,以写一笔汉字写得漂亮为荣。那个时代一去不复返了。为什么?电脑取代手写汉字,这是一种历史的必然。挡也挡不住!

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篇12:我和汉字同成长作文600字

全文共 646 字

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汉字,我常常和它们打交道,它们是我的好朋友。它们像一群活泼可爱的孩子,每当看到田字格中的汉字,我总想把它们救出来,释放它们的天性和自由,让它们无限延长……

当我刚开始学习汉字时,只会写几个简单的字,但我觉得很骄傲自豪,于是常常把它们胡乱地拼凑在一起,写在洁白的墙壁上,有时写成“大小人”,有时写成“人大口”,现在我家的墙上还留着我的“杰作”。

那时,妈妈经常教我写自己的名字,可我无论如何都只能写两个简单的“苏”和“怡”字。当妈妈要求我写自己的名字,遇到不会写的“嘉”字时,我就凭着想象中的形状照着描画一番,这时妈妈就会说:“苏什么怡”,让爷爷奶奶们哈哈大笑。现在看我以前写的名字,我也能笑上一个月,真不知道小时候是怎么想的。

当我长大一点,接触的汉字就更多了。二年级时,我发现了一个有趣的图案,它能够变成很多汉字。那时的我,还只能看出“音”和“克”,但它能变成多少个字。当我又大一点,我发现汉字真的很神奇。明明是一个字,可它却能表达出那么多的意思。比如,“光”字,它除了光线,还有光滑、为国争光、光着脚、春光等几种意思。而这样的一字多义的情况在我们的汉字里可是很常见的。同一个字在不同的语句里含有不同的意思,甚至还能表达出作者的情感,让人回味无穷。“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”中的“更”是“再”的意思,这句诗作者虽未提离别二字,但留恋、惜别之情却通过这个“更”字溢于言表。

中国的汉字博大精深,它们一直陪伴着每个中国人的生活,是我们生活中不可缺少的一部分。我爱它们这样一群变化多端的小精灵……

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篇13:关于汉字听写大会的作文

全文共 558 字

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我所知道的听写大会。只是看到的,电视上的哥哥、姐姐可厉害啦!个个都是“棒棒糖”,我也想参加。这回,我们学校也有听写大会,我可高兴啦!心里感觉有吃糖果的滋味。

今天下午第一节课听写大会开始,四年级的老师们面带微笑,从容地走了进来,此时我十分紧张,教室里也十分安静,连熊老师改作业时用红笔的声音也听得见。

听写大会第一项是认字。老师用点名器选出三位同学:陈炎泽、高筠仪和宋家淇。熊老师还挑选了两位同学:余芳菲和唐朝睿。本来是选许木子的,当老师点她的时候,看见许木子脸色苍白,走路颤颤巍巍,样子胆小如鼠,就把这位“鼠”请回了座位,把我们班的“棒棒糖”胆大包天的唐班长请了出来。

其中我最羡慕的是“余小姐”(因为太敬佩而写)别看她个子小,声音弱。但她读的真是流畅,一气呵成。用10秒时间把八个两字词读完了。全都对了。

认完字后是听写比赛,全班都要参加。先开始,我很得意,前面都是简单词。后来,我失望,一堆词我都不会,特别是“shuihuzhuan”,“shui”和“zhuan”我都会写,可“hu”字不会写,我想肯定不是“水虎传”里面又没有“水虎”。刘老师这时喊了一声“停”,把我吓得鸡皮疙瘩都起来了。我很失望,希望老师别把我的卷子收上去。

听写比赛结束了。我发现,想要在听定大会上有好成果,平时就得下功夫!下回我努力,一定可以选上。

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篇14:遨游汉字王国小学作文

全文共 479 字

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今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!

看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!

嘘!同学们专心致志的做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!

啪,啪啪这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!

接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。

这些同学发挥出全身的功力,写出了一幅幅令人赞叹的字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!

同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!

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篇15:遨游汉字王国作文

全文共 772 字

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“啪啪啪…”教室里不时响起一阵阵热烈的掌声,原来是我们班正在举行以“遨游汉字王国”为题的活动。

主持人宣布比赛开始了。第一个环节是“汉字知识问答”。参加这个环节的选手首先到讲台抽题,每个同学都希望自己能抽一道简单的题。我也是其中一位选手,当我去抽题时,心里像揣了两只小兔子似的怦怦直跳,我抽题后就回到自己的痤位上,打开题一看:说说“册、典、删”的来厉。这时我就开始埋怨自己,哎呀,怎么抽了个难题?接着,我就开始冥思苦想,还翻了翻书;终于,我想出了答案,心里感到了一丝胜利的喜悦,还透露出了一些成就感。轮到该我回答问题了,我很快说出了正确的答案,为我们组挣得了10分。

第二个环节是猜谜语。我们组抽的谜语是“最大的差别”,这使我们组个个抓头挠耳。比赛开始了,我们仍然没有想出满意的答案,急得像热锅上的蚂蚁团团转。该我们组的选手李浩宇回答了,他答道:“最大的差别,嗯……”这时别提我有多紧张了,心都在喉咙口上了,李浩宇想了一会儿,突然,他眼睛一亮,果断地答道:“天壤之别!”这时,我们组的同学都十分惊讶,不知道他是怎么说出这个成语的。接着,陈老师宣布道:“对!”这时,我们的欢呼声和掌声打破了那一刻的沉寂。“好!”我们组的同学不约而同地喊道,李浩宇又为我们组挣得了10分。

猜成语环节也很有趣!特别是张子鉴和谢李帅表演的时候。张子鉴抽的成语是“一刀两断”,他用右手使劲地“砍”自己的左手臂,还不停地比划“1”和“2”,但是,谢李帅还是没有猜出来。这时,我心想:“这么明显还没猜出来,真是浪费张子鉴的表演呀!”张子鉴抽的第二个成语是“手舞足蹈”。他表演时用手一直在空中“舞动”,脚也不停地“舞蹈”着,台下的同学捧腹大笑,有的把眼泪都笑出来了。

这次活动在同学们的欢笑声中很快地圆满结束了。它不仅丰富了我们的课余生活,还增长了我们的知识。这次活动让我永远难忘!

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篇16:遨游汉字王国作文

全文共 525 字

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这两个星期,老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中,我有了许多收获。

开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。当时,人们为了帮助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不方便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形容。就这样,人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

然后,我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字,所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

接着,我知道了汉字的演变:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字,距今已有四五千年。

最后,我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

遨游汉字王国这段时间的学习与收获,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

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篇17:我最喜欢的一个汉字作文800字

全文共 848 字

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我最喜欢的一个汉字是“爱”。爱的繁体字是“愛”,字里包含了一颗心,意思是每个人都要用心,才会彼此相爱。爱有许多种,有对孩子的爱、对父母的爱、对朋友的爱、对兄弟姐妹的爱、对自己的爱、对小动物的爱……而我最想讲一讲我和弟弟之间的爱。

我有一个弟弟,我们相差三岁,现在我们两人互帮互助,其乐融融。想起弟弟刚出生的时候,我可嫉妒他了!“弟弟出生了,世界上又多了一个可爱的小男孩!”这是妈妈说的,可我并不那么想!爸爸妈妈整天在他的身边,抱着他、哄他开心,还时常抚摸他那没有头发的小头,却根本顾不上看我一眼。我想:我还不如离家出走呢!离你们远远的,多好!有时趁大家不注意,我就拧他一下;有时吃饭时,就从他的饭碗里偷走一勺好吃的东西。反正做每件事情都要和他争一争。

渐渐地,我们都长大了,相互之间的接触也多了。我们一起上学,一起看动画片,一起骑自行车,一起讨论学校里碰到的事情……我对弟弟的看法改变了,开始觉得他是一个可爱的小男孩。

一天晚上,弟弟生病了。他着急地拖垃圾桶的声音惊醒了我,我赶紧跳下床,把垃圾桶飞快地拿到了弟弟床边,问:“你怎么了?哪里不舒服吗?”弟弟被喉咙里涌上的东西堵得无法说话,一眨眼,他吐了出来,我拍拍他的背说:“想吐就再吐吧,可能会舒服一点儿呢。”等弟弟缓了一口气,我跑到卫生间接了一杯水,让他漱漱口,这才去叫在隔壁房间休息的爸爸妈妈,并小心翼翼地扶着弟弟去了他们房间休息。干完这些事后,我才安心地睡觉了。

第二天早上,我去看弟弟,并给他泡了一杯泡腾片水送到他面前。弟弟说:“谢谢!姐姐。”我不好意思地低下了头:“这都是我应该做的啦!”

那次弟弟生病以后,他每次放学回家,都会喊着我的名字冲进家门。之后他生病了,我会给他讲故事,或者就是在房间里做作业,顺便和他聊聊天。妈妈怕我被传染,让我离开,我答:“小孩子一个人躺着是很寂寞的,我陪陪他。我经常吃糖醋大蒜,很强壮的!”就这样,在不知不觉中,我和弟弟的感情加深了。

我感到用心帮助他人,给予他人爱,自己也能感到温暖、快乐!我真喜欢“爱”这个汉字。

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篇18:汉字谐音对联大全

全文共 324 字

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上联: 峰上栽枫,风吹枫动,峰不动

下联: 路边宿鹭,露落鹭惊,路难惊

上联: 闲人免进贤人进

下联: 盗者莫来道者来

上联: 树上桐子、树下童子,童子打桐子,桐子落、童子乐

下联: 屋前园外、屋内员外,员外扫园外,园外净、员外静

上联: 和尚法正,提汤上塔,大意失手,汤淌烫塔

下联: 裁缝老徐,与妻下棋,不觉漏眼,妻起弃棋

上联: 洛阳桥,桥上荞,风吹荞动桥不动

下联: 鹦鹉洲,州下舟,水使舟流洲不流

上联: 妈妈骑马,马慢妈妈骂马

下联: 妞妞轰牛,牛拧妞妞拧牛

上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如

下联:魏无忌,长孙无忌,彼无忌,此亦无忌

上联:天上星,地下薪,人中心,字义各别

下联:云间雁,檐前燕,篱边鷃,物类相同

上联: 师姑田上担禾上

下联: 美女堂前抱绣裁

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篇19:我和四个汉字的趣事

全文共 562 字

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虽然我们每天都在说汉语,写汉字,但是有些汉字总是那么调皮,让我们这群小学生常常被它弄糊涂,犯错误,搞笑话。

有一次,妈妈将我前一个星期所学的生字,报听写,我把“喇”写成了“嗽”,我将“漱”写成了“潄”,把“懒”写成了“赖”,把“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查,我愣是没看出来,直到妈妈生气地问我,到底长没长眼睛。我这才认真地检查起来,这不看犯也糊涂,看了更糊涂。这几个字长得太像了,就像孪生兄弟。我想:老祖宗呀!仓颉呀!你们怎么能造出这样相似的字,这不是为难子孙吗?唉!我该怎么分辨它们呢?我将“喇”、“漱”﹑“懒”﹑“嫩”我把这四个字认真地抄在纸上。我望着它们,说:“四兄弟,你们长得那么像,我该用什么方式记住你们不同的模样。”看着看着,我觉得它们仿佛在笑我,拿它们没办法。于是,我的倔劲就上来了。我盯着它们,坚定地说:“今天,我一定要想出办法记住你们,你们休想绊倒我,我左思右想琢磨了半天,突然想起平时老师在教学中发现我们不容易掌握的字,就让我们根据字的特点编顺口溜。于是,我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜:”懒,赖负心汉;嫩字有文化;喇字带把刀;漱时打哈欠。我读了几遍就记在心上了。有了这个顺口溜,我再也没有被这四个“调皮鬼”蒙住了,从此没有再写错过它们。

看,这就是我和四个汉字之间有趣的故事。

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篇20:我爱你中国汉字

全文共 539 字

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汉字是我们中华民族五千年文化的精华,是传承历史的重要工具,也是人们互相沟通、交流的手段。汉字经过几千年的发展,已成为一门艺术——书法,更是是我们的骄傲。

在我的眼里:汉字不仅仅是横、竖、撇、捺组成的方块字,而且是一个个生动的小精灵。当你看到“朝阳”这个词时,你就会想到喷薄欲出的太阳,晨光中,朝霞满天,十分美丽;当你看到“崇敬”这个词时,就会想到一种神圣的力量值得你去敬仰;当你看到“怒”这个字时,你就会想到人民心中愤怒中烧,似乎是“火山爆发”;当你看到“芬芳”这个词的时候,你就会想到花香扑鼻而来;当你看到“齿”这个字时,你就会想到洁白的牙齿;当你看到……

在我们中国人的心目中,汉字就是孔子的儒家学说——《论语》;汉字就是李白不朽的诗篇,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这句诗简直就是字字珠矶;汉字就是司马光花了许多时间写出的历史巨作——《资治通鉴》。

在外国人眼中,汉字是崇山峻岭中蜿蜒盘旋的万里长城;汉字就是在西安临瞳出去的神秘的兵马俑;汉字就是在北京紫禁城中的故宫……

汉字就是我们中华民族的瑰宝,是世界上使用最多的文字,目前世界上有21%的人在使用它,我们中国人为了弘扬自己国家的传统文化,在许多国家的知名大学中设立了“孔子学院”。作为中国人,我们能不为此而感到骄傲吗?

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