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我的年度汉字作文【经典20篇】

导语:我们每天书写的汉子不仅是凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中,我最喜欢“忍”这个字。以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一个汉字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我爱你中国的汉字作文

全文共 454 字

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中国汉字历史悠长,源远流长,内涵丰富,博大精深。

提及汉字,我们一定很熟悉,但你知道汉字的由来吗?我来告诉你吧!古人是通过“结绳记事”“物语”来交流思想感情,同时也流传着“仓颉造字”的传说:仓颉由于在泥地上看到了鸟的足迹,又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的动态或形状,终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此,汉字承载中华文明,书写了数千年的辉煌历史。如果时光可以倒流,如果仓颉没有造出这具有独特风韵的汉子,我们现在会怎么样呢?一定不会读书时愉悦的心情,一定不会……

班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中,我发现了许多错别字,有些是因为形近字,有些是因为读音相同,可是都好简单。如果我不马虎,仔仔细细地写,就一定会写对。以后,在写作业时,我一定不会再写错了!

汉字,这个伟大的名词,我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜;离不开它那幽默的谐音;离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品;更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

汉字可以是诗的摇篮,可以是美丽的鲜花,更可以是一瓶香甜的果汁。汉字,我们将越来越爱你!

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篇1:美丽的汉字文化作文800字

全文共 885 字

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汉字,是有五千多年的历史。从秦皇汉武到明清时代,再从明清时代到如今,汉语都不仅仅是一种文字符号,更多的是一门艺术。

汉字它是有生命的,他们都有自己独特的魅力,一撇一捺都有他们的来历。汉字的演化不是凭空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手劳作,逐渐逐渐的被古人用繁体字来形容了,一代一代的把“人”字简化,后来就形成了简体的“人”;又例如:休息的“休”,它的演练是这样的,有一个人累了,靠着一棵树来休息,而树也可以是木,后来古人不断地发现和不断地演练,形成了现在许许多多的汉字,然而用这些汉字,就逐渐组成了汉语。汉语的演变证明了这是一种艺术的结晶。

自古以来,许许多多的古人都喜欢去钻研我国的汉字艺术——书法。有些人甚至以此作为一生的爱好,比如说:王羲之、欧阳旭、颜真卿……他们都是一些书法家,都是去钻研我国汉字的名人。至今,去钻研中国文字的人越来越少,现在有大部分的人几乎都是用电脑、手机来打字。有的语文老师都是用电脑来上课,而这些有生命力的汉字就被这样所替代了,没有它原来的艺术,原来的魅力。但是,有许多的外国人都来钻研汉字,因为那些外国人佩服中国古人把那方方的字,用毛笔赋予了汉字的生命,写出汉字的魅力,写出汉字的独特,写出汉字的风采。在现今二十一世纪的中国人用笔写汉字的人越来越少,而外国人来学习汉语的人越来越多。很多时候,看电视就能看见很多外国人来中国学习写汉字,他们想学到写汉字的轻快捷洁,想学到中国汉字的表现风格。

中国是一个历史悠久的国家,这些汉字都体现着中国的文化、素质。我是一个中国人,我是祖国的花朵,我有权把中国的文化传承下去。很多时候,我都会把毛笔拿出来练习毛笔字。毛笔可以让一个浮躁的人平静下来,而他的一笔一划都牵连大自然,你与汉字、汉语融为一体,就等于与大自然融为一体,这是一个休养生息的好方法。

现在,我想对同龄的我们说“不要把汉语的文化渐渐淡忘,不要一次一次的消磨它,不要让它与古人随风飘逝。”我们现在更要去钻研传统的艺术,不要让外国人抢去了,不要让电脑打字代替了它,让它永远伴随着我们,让它的魅力能展现出来,让汉字的文化气息能不断地涌现出来。

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篇2:汉字历险记作文500字

全文共 579 字

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我是一个繁体的“画”字,我生活在一本古书上,展览在博物馆里。

当我刚被展览时十分骄傲,因为我有着久远的历史,还被展览在了这里。人们隔着玻璃罩,纷纷向我投来赞赏的目光,展台中的灯光都集中在我的身上,我感觉自己就是这世界上所有字的领主。

但是,现在的我厌烦了这样的生活,我在这里所做的一切都被限制了,也不能去看看外面的世界,因此我趁着一个停电的夜晚逃出了玻璃罩。

我走出博物馆的大门。世界突然开阔了,我从没亲眼见过这些车,树木,花草,只能从游客口中听到零零碎碎的描述。

我偷偷溜进了离这儿最近的一户人家。碰巧,客厅里有一位老爷爷在为自己的山水画题字。我悄悄地靠近他,抓着他的衣服,艰难地爬到了他的口袋里,我躲了进去,生怕被发现。我偷偷钻出来看一看,他正在为画题诗,我抓住这个时机爬到了画上。

我在乙亥年后面坐了下来。我松了一口气,终于不用再躲躲藏藏了。我低头看了看,只见下面山清水秀,云雾弥漫,宛若飘渺仙境。我想:要是在这里生活该有多惬意呀!我再次抬头看了看,想:“乙亥年画”与“乙亥年”意思差不多吧,意思都是画于已亥年。

我穿过云层,缓缓降落在了一棵松树下,抬头看看,那几行字显得那么遥远,在松叶的遮掩下,老爷爷的身影也若隐若现。环顾四周,高山流水,小河,木屋,树木……完美结合在了一起,组成了一个广阔美丽的世界。

我终于不用再被玻璃罩限制了,我感到了前所未有的幸福与快乐。

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篇3:汉字笔顺要规范作文700字

全文共 733 字

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随着科技时代的到来,手机、电脑的使用者越来越低龄化,电脑打字渐渐成为了主流,人们拿起笔写字的机会越来越少,自然而然,正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子:“及”字的笔顺,是先写撇,再写横折折撇,最后写捺。看到这里,相信很多人会和我一样说:“原来这个字的笔顺是这样的,原来我写错了这么多年!”

我读一二年级时,老师常常对我们说:“写字要按照笔顺来,不然写出来的字不好看,先写横,再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点,但是有一个奇怪的现象,就是大人们都渐渐地不再重视笔顺,他们觉得只要能写出这个字,先写哪笔后写哪笔都不重要,所以大家都按自己喜欢的方式来写字,而不是按照汉字笔顺来写字。

但是我们需要知道的是,笔顺,是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的,是写好一个汉字的关键所在,规范汉字笔顺的好处有很多呢!下面就让我为大家说一说吧。第一点,相信大家在现实生活中,或者是在电视上都看过外国人写汉字吧,他们写出来的字为什么是歪七扭八的,不好看呢?其实啊,就是因为他们不懂得汉字的结构,不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解,这样有助于我们理解汉字,让我们的汉字书写得更加规范,随着时间的推移,按照汉字笔顺来写字不仅可以提高写字的速度,还能把汉字写的更加漂亮呢!第二点,现在很多人都不再重视汉字笔顺、笔画的读法等语文的基础知识。其实,在我眼里,汉字笔顺就像我们每天说的普通话一样,也是一种沟通语言,如果大家都不重视这些基础知识,我们就无法沟通,如果我们都无法沟通,那还怎么才能进步呢,怎样传承我们的汉字文化呢?所以规范笔顺不仅能让我们了解语文基础知识,这更是一种对汉字文化的传承!

俗话说;“没有规矩,不成方圆。”我相信这句话也同样适用于汉字的书写。

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篇4:汉字文化作文1000字

全文共 1113 字

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汉字文化”最明显的特征就是汉字的使用。历史上,日本、朝鲜(韩国)、越南都使用汉字,阅读汉籍经典(文言文),并以此作为通往上层社会的通行证。而且,这几个国家许多保存至今的历史典籍都是用汉字和文言文书写的。普通民众使用的语言文字,则是借用汉字元素与本国语言相结合而创制的各种文字。汉字是记录汉语的书写符号,汉语是汉文化信息的载体,因此汉字既是中国文化的一个组成部分,又是中国文化信息的载体。

汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字。还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹,启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。

汉字是记录汉语的文字系统,世界上最古老的文字之一,拥有4500年以上的历史并仍在广泛使用。汉字是目前唯一“活着的”表意文字,是中国大陆、台湾的法定文字,也是新加坡、联合国的法定文字之一。

汉字是重要的文化承载工具,目前留有大量用汉字书写的典籍。多种发音不同的方言都使用汉字作为共同书写体系,因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了重要作用,并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。在汉字发展过程中,留下了大量诗词、对联等文化,并形成了独特的汉字书法艺术。

个汉字一般具有多种含义,也具有很强的组词能力,且很多汉字可独立成词。这导致了汉字极高的“使用效率”,加之汉字表意文字的特性,汉字的阅读效率很高。汉字具备比字母文字更高的信息密度,因此,平均起来,同样内容的中文表达比其他任何字母语言的文字都短。

作为中国人,我们应该发扬我们的汉字文化。发扬中国汉字文化不能只放在嘴边,要有实际的行动。发扬汉字文化我们可以提高我们的书法水平。做到不写错别字,写规范的汉字。不随意乱用成语、谚语。说话用普通话,没有脏字。

最后,对传统文化的继承和发扬必须上升到一个全民族的高度,因为文化是一个民族的身份标志,传统文化是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托。国学大师文怀沙说,几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”,毕竟“树的影子拉得再长,也离不开树根;我走得再远,也走不出妈妈的心。”

今天这个时代,我称之为中国人的时代,我觉得中国人的时代是一个包容和我们中华民族再次复兴的时代,100多年来,我觉得我们中国文化应该是受到了很多的冲击,受到了外来文化各种各样的文化的冲击。百年来我们中华民族受到了很多的压迫,我们中华民族为今天的复兴付出了昂贵的代价,但是中国正在崛起,正在影响这个时代。

发扬中国汉字文化是我们的责任,也是每一个中国人的责任。

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篇5:我爱你中国的汉字作文

全文共 452 字

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中国汉字有着悠久的文化历史,外国也开始学习我们中国的语言和文字。汉字深受大家喜爱,我也非常喜欢汉字。

真的,汉字可不是僵硬的符号,他们是一群有着生命的字宝宝。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“白天”这两个字,你能从黑暗走向光明。而望见“黑夜”眼前就像有野兔来觅食。“山”字使人有依靠感,“海’字一望无际,“太阳”一词令人火热,“月亮”一词一看就感到寒冷。当你写下“汉字”这两个字的时候,不禁肃然起敬,并为汉字悠久的文化历史而骄傲。古往今来,在王羲之,柳公权、颜真卿等书法家的笔下,汉字变得维妙维肖,或凤舞龙祥、或左右工整、或顿挫抑扬、或古色古香。

最能体现汉字的这些特点首推中国古诗词了,你看吧,春天时呤“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;夏天时呤“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天时吟“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”;冬天时呤“千山鸟飞绝,独钧寒江雪”……汉字有着无限的魅力,深邃而悠久。

像徜徉在汉字的王国里,我深深地被汉字所吸引。我相信,我们中国的汉字一定会被世人所珍爱,我爱你,中国的汉字!

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篇6:有趣的汉字单元

全文共 407 字

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汉字拥有着有悠久的历史,当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符,我常常陶醉在其中!

以前,我只以为它们是一个个僵硬的符号。现在,我觉得,它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上

跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只可爱的蝴蝶;也是一群欢快的鱼儿在水里嬉戏玩耍……

真的,每一个汉字都有独特的意义:看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来……

看到这么多的字在大书法家的笔下变化无穷的时候,不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去观赏每一个笔画,哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。

看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人,每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子!

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篇7:赞美汉字

全文共 1028 字

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汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成了“大人小”,要么写成了“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。

我觉得汉字是一个小小的符号,很神奇。像是在本子上爬的小虫,让人觉得很好玩,随着年级的升高,让我对汉字有了新的理解!我知道了汉字的演变过程,汉字是从甲骨文——金文——篆书——草书——行书——楷书演变的。我还知道很多书法家:王羲之、柳公权、欧阳询、颜真卿等。其中我最喜欢的是王羲之。他留下的书法让世人感受了书法的魅力,他的兰亭序被外国人称赞是神字,他留下了许多故事,有“入木三分”,“一字值千金”等。王羲之的书法栩栩如生,柳公权的楷书雄厚有力,欧阳询的楷书灵活,颜真卿的楷书飘逸潇洒,四人的作品让人惊叹。

五年级的时候我们学了一篇《我爱你中国字》的文章,我觉得汉字像人一样追求美感,像兔子一样灵活,像狗一样欢快,像老鼠一样聪明。上课时我从不偷懒,因为无数个汉字盯着你,干活时我也不敢偷懒,因为千万个汉字盯着你。

汉字在生活中更重要,若你不会汉字,没有上过学,你就会寸步难行。汉字对人也有要求,若你的成绩不好,你就牢记不注它,若你认真学习,它就会刻在你的脑海里。国家也对中小学识字的个数有规定。有一次,我做了一个梦,我梦见汉字在给我说话,它说:“这位同学,在我们汉字的世界里还有许多美妙的字,我一个一个地教你吧,三个石读磊,三个水读淼,三个日读晶,三个人读众,三个火读焱……我给你讲的要记住”,第二天起床,我惊奇的发现,我牢牢记住了那几个字,让我觉得汉字好神奇美妙。

在全世界很多国家都开设了汉语这门课程,还是联合国的官方用语,这些让我们全世界的华侨同胞感到骄傲。汉字在世界上是最难学的语言,有专家做了个实验:五个英国人学习基本汉语用了五年,五个中国人学习英语只用了一年,这足以证明中国的汉语文学,博大精深,变幻无穷。我开始学习毛笔时,我觉得书法更有趣,能让悲伤的人变得开心,能让开心的人更开心,能让人变得自信,让人充满活力。让我们一起来赞美中华民族的瑰宝,世界的瑰宝!

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篇8:笔尖和键盘都在传承汉字文化

全文共 906 字

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赵凯

近来,曾经让不少学生头疼的汉字听写测试火了。《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档节目,不仅将“听写课”开到了电视上,播出不久即引起了热烈反响。因为,它们不仅考验了参赛学生的识字量,也是对电视机前“陪考”观众的一次测试,而人们交上的答卷却不容乐观。(8月9日《人民日报》)

自打读书开始,老师们便教会了我们读书写字,从拼音到笔画,从握笔姿势到用笔尖在作业本写出的一个个方块字,这就样,汉字文化一代一代传承至今。目前,电脑成为我们工作生活不可缺少的部分,键盘代替了笔尖成为了主要工具。其实,笔尖和键盘都是在传承汉字文化。

首先,笔尖和键盘都是汉字的书写工具,汉字的书写工具的进化经历了“刀笔、软笔、硬笔”的演变,到现在的“机笔”——键盘,这是科技的发展的必然趋势和自然结果,但它们书写出来的都是我们世代相传的汉字,都是在用一个个方块字传承中华几千年的汉字文化。

其次,笔尖和键盘在书写汉字时各有优势。用笔写汉字、用键盘敲汉字,都是用汉字来表达传递信息,但他们都各有优势。在工作时首选键盘,因为一般而言,用“机笔”写字速度快、效率高,还可以节约纸张成本,同时“机笔”写出的汉字正规,避免了错别字和因书写潦草让人无法识别。而在平时生活中,我们用软笔、硬笔练习书法,既养生又怡情,笔下汉字或气势磅礴、或潦潦草草、或飘逸洒脱,令人赏心悦目。

最后,笔尖和键盘都在传承汉字文化。古代诗词名人笔下的诗词句,是汉字文化,现代的“机笔”写作,也是汉字文化。总导演关正文也说,《中国汉字听写大会》节目的本意是“通过游戏的形式提醒大家”,并“重温汉字的美好”。程荣说,“汉字用来记写汉语并传承着几千年来的中华文化。”就像节目参赛选手说的一样,“不论输赢,最后胜利的都是汉字。”

总之,笔尖书写出来的和键盘敲击出来的都是汉字,书写出来的都是几千年来的方块字。不管是笔尖还是键盘,都是在传承汉字文化。至于提笔忘字、手写汉字是否会衰退,大可不必担心,因为从上学开始,首先要交小朋友们的就是读书写字,而不是都抱着电脑在敲字。再则,虽然现在是“机笔”时代,但在休息之余的时间内,还是希望我们能提起久违的笔,抄抄诗句,练练书法,重新享受手写汉字的美好。

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篇9:我的年度关键词作文700字

全文共 696 字

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2018年悄悄过去了,2019的钟声已经敲响,回首望去,有太多值得回忆的往事。这一年,我跟着希利尔了解世界历史,随着沈石溪去动物世界一探究竟,从吕思勉那了解中国上下五千年的变迁,更是跟着尼摩船长潜到海底两万里探索海洋的奇妙,而且我还跟着路路通和他的主人一起环游地球80天。没错,我的年度关键词就是充实。

说到“充实”二字,古往今来有很多含义,我认为它代表不虚度光阴,不每天在游戏中度过。这一年,我开始独立设计手抄报,但一开始却被人群埋没,但我并不灰心,苦练画画,长时间的刻苦练习使我的画也经常受到了表扬并展览,让我深深明白“一份耕耘一分收获”;说起体育还要说足球,我做为足球队队长带领队员杀进四强;说起文化学习,我更是拿到了三好学生。2018年,我充实在学校的生活里。

当然阅读在这一年里必不可少。市图书馆,少儿图书馆,我去的次数不胜数;西西弗、漫书咖等各个书店我也是常客。每晚睡觉前,我更会听30分钟的名著。其实,当我在茫茫书海遨游时,面对人类灿烂的文明,我觉得自己是如此渺小,我仿佛是用显微镜才能看到的一只小虫子啊!真是学海无涯,唯勤是岸!这一年年我被评为最美读书郎。2018年,我充实在阅读里。

这一年我的阅历更加广泛,我去了山水甲天下的桂林,欣赏了美丽的漓江风光;去了贵州侗寨,领略当地风土人情;去了黄果树瀑布,见识了大自然的雄伟壮观;还去了荔波小七孔,身临其境的体验了小七孔的神秘幽静。2018年,我充实在祖国美丽的风景中。

2018,我很充实,同时我要感谢所有帮助过我的人,因为我的充实离不开大家的帮助,现在让我们放眼2019,迈开新的步伐,去迎接新的挑战,但愿我的2019也要这般充实。

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篇10:畅游汉字王国3年级作文

全文共 397 字

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今天下午,老师举行了班队课。这次的班队课与以往不同,以前的班队课都是讲交通安全,食品安全……而今天讲的是猜字谜。

第一轮是动作谜,首先有两位同学上来表演,他们两个站在台上,两腿分开。我想了想,两个人,那不是从此的从的吗,我刚想说出来,可是被刘逸飞抢先了一步。当老师宣布刘逸飞猜对时,他兴喜若狂,大笑着,可是我很失落,低着头,差点哭了出来。接下来孙碧宣主动上台表演,她指着自己的身体,同学们说到:“身和心!”可是她说不对,最后大家实在想不出来了,她公布了答案是身体的体字,这个答案遭到了我们全班同学的反抗,最后,她被我们的反对赶下了台。第二回合是猜谜底,老师把谜底写在纸上让同学做动作,底下的人猜。有一位同学自勇报名,他上去了,看见纸上写着吃西瓜,他的手平放着,嘴像着真有西瓜一样疯狂的咬着。最后大家异口同声地说了起来是吃西瓜。

这次的班队课对我的帮助很大,我永远也不会忘记!

[畅游汉字王国3年级作文

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篇11:2024年度暑假致家长的一封信

全文共 1052 字

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尊敬的学生家长

您好!

今年暑假将从7月13日开始。一学期来,您的孩子在学校健康、平安、快乐成长,各方面都有了进步,这与您的支持和孩子的努力是分不开的。对学生来说,暑假是一个劳逸结合的调整时期;对家长来说,假期对孩子的安全监管责任更重。为了每一位孩子、每一位父母、每一个家庭都有一个灿烂美好的明天,特别提请各位家长做好以下工作,确保孩子们过一个安全、健康、快乐的暑假。

一、合理安排您孩子的假期学习生活。

指导孩子合理安排假期作息时间,制定适当的学习计划,不要把整个假期用于玩耍。要兼顾复习功课,完成假期作业,补上知识的薄弱环节,及时完成学校交给的假期学习任务,使本学期学到的知识得到巩固,以利于下学期学习新的知识。同时,暑假也是学生潜心读书增长见识的机会,建议您为孩子准备一些健康有益课外书,增长孩子的见识。

二、全力关注您孩子的身心健康。

您的孩子长期在校学习生活,平时与家长接触时间较少,希望您在假期多抽点时间陪陪孩子,多于子女沟通交流,关心孩子的身心健康,对孩子学习生活中遇到的困难要给予帮助,为孩子创造一个轻松、愉快,和谐的学习生活环境。假期里,您可以随时与孩子的班主任、老师联系,他们将会为您的孩子学习生活提供热忱帮助。

三、提醒督促您的孩子注意各项安全。

1、做好流感和手口足病等各种流行性传染疾病的防治。要密切关注流感和手口足病等流行性传染疾病的防控息,要教育孩子搞好个人卫生。

2、培养孩子的法制意识。教育自己的孩子遵纪守法,不结交有不良倾向的社会青年,提高辨别是非的能力,增强其自觉抵御外界不良诱因的能力和自我防范意识。

3、做好饮食卫生教育。教育孩子注意饮食卫生,孩子出现腹泻、呕吐、发烧等症状要及时诊疗,防止病情加重。

4、加强游泳安全教育和管护。要教育孩子没有家长的带领,不到江河湖泊及堰塘、沟渠游泳、戏水。到专门的游泳场馆游泳,也要讲安全、讲规则、讲文明,防止发生意外安全事故。

5、加强雨季汛期的防雷等安全教育,教育孩子不在下雨、打雷期间外出,防止遭遇雷击等危险。

6、加强交通安全教育。教育孩子注意交通安全,遵守交通规则,坚决不乘坐“黑车”等非法交通工具,防止发生意外。

7、加强其它方面的安全监护。要对孩子上网、外出等活动加强监管,教育孩子不到营业性网吧上网,不到不适宜未成年人的游戏机室、台球室、歌厅、舞厅等地方玩耍。孩子外出必须征得家长同意,家长要弄清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖、诈骗、绑架,或者被传销等非法组织诱骗控制。

让我们共同来关注孩子健康成长!

_学校

日期

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篇12:我爱中国汉字

全文共 427 字

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字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧,像“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书与隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……

还有对联,也是我们汉字的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。

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篇13:2024企业党支部年度工作计划

全文共 1651 字

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2019我分局党建总体思路是:深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和党的十九大会议精神,求真务实、规范管理,加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作;扎实开展“两学一做”学习教育,强化主体责任,强化党章党规意识,强化组织活力,持续提升公路部门党建工作科学化水平,提高公路服务能力,构建“畅、安、绿、美”公路通行环境。

一、努力建设学习型党组织

一是以中心组学习、“三会一课”等党的组织生活为依托,完善党员经常性学习机制。按照上级党委部署,扎实开展系列学习教育,引导党员用党的理论创新成果武装头脑,用党章党规规范言行,切实增强党员干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

二是围绕公路中心工作,针对机关、班站等不同实际,实行分类指导,着重在学习新知识、新技能上下功夫,不断创新和丰富教育培训方式,突出经常性教育,丰富学习内容。

三是积极引导党员干部职工向书本、向实践、向群众学习,增强学习的系统性、针对性和实效性。紧密结合行业具体实际,积极参加技能竞赛活动,提高干部职工服务发展的能力。

二、进一步做好党建工作

一是以深化“1263”机制建设为抓手,抓好党支部党建责任落实。健全完善民主集中制,严格执行“三会一课”、组织生活会、党员党性分析、民主评议党员等制度。

二是积极参加党务工作和党务知识培训,不断提高党建工作能力和水平。创先争优,宣传典型,树立公路部门基层党建工作新形象。认真开展“在职党员进社区”等活动,不断发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的作用。

三是强化党员教育、管理和服务,号召党员干部关注“党员e家”、微信、易信等平台,做好新形势下党员教育工作。抓好发展新党员工作,督促党员按时足额交纳党费,开展党员组织关系排查,完善党员信息基础资料,对党员组织关系进行全面清理规范。强化服务党员意识,加强党内激励关怀帮扶工作。

四是进一步深化领导、股室挂钩联系班站制度,加强调查研究,针对不同岗位的干部职工特点,探索更为行之有效的思想政治工作方法。加强人文关怀和心理疏导,及时掌握一线职工的思想动态,广泛听取职工的意见建议,积极做好政策的宣传解释工作。

五是强化党建带群建,按照政治性、先进性、群众性要求,加大对群团工作的支持保障力度,引导干部职工、青年、妇女立足本职岗位创新创优。充分发挥分局工会组织桥梁纽带作用,关注、关爱一线岗位工作者。积极组织职工开展文体活动,增强职工凝聚力。开展青年志愿者服务活动,深化青年绿色生态路建设。继续做好离退休干部职工服务管理工作,落实好离退休职工的政治和生活待遇。

三、注重党风廉政建设和机关作风建设

一是落实党风廉政责任制,强化“两个主体责任”、“一岗双责”。大力加强廉政文化建设,开展多种形式党性党风党纪教育,贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、参加廉政知识竞赛等,不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

二是强化机关作风建设。继续整改不严不实问题,强化立规执纪和制度刚性约束。强化单位内部的自我管理和自我约束,强化问责结果运用,提高督查问责的影响力和震慑力。继续落实好“马上就办、办就办好”,切实解决庸懒散拖慢问题,增强服务大局意识。

四、持续深化行业文明文化建设

一是大力普及“爱国、敬业、诚信、友善”等基本道德规范,提升干部职工道德素养。开展“我们的节日”等传统美德教育实践活动,引导干部职工自觉践行社会主义核心价值观。积极参与道德模范、“身边好人”等评选推荐、学习宣传活动,深入挖掘公路干部职工队伍中的典型模范,传扬好家风,汇聚正能量。

二是扎实开展“第十三届市级文明单位”创建活动,争创更高级别的文明荣誉。充分发挥共产党员先锋模范作用,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,号召干部职工踊跃参加爱心慈善、社会救助、无偿献血等公益活动。

三是立足公路行业实际,结合创建“美丽交通生态公路”、青年绿化带(路)、文明班站等具有公路行业鲜明特色的载体,开展形式多样的活动,营造向上向善的时代新风,树立公路新形象。

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篇14:汉字我爱你作文300字

全文共 310 字

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这个星期,我们的语文课都在学习有关汉字的课文。真是有趣和精彩极了。

今天,我正在写家庭作业。当我写到一个“哭”字的时候,就按照老师说的那样仔细琢磨了一下它的结构,突然真的有一种伤心和悲凉的感觉,真的太神奇了。

以前,我从想过汉字有情感这回事。现在我真正感受到了,汉字,真的不是僵硬的符号,而是一个个可的小精灵。一看“笑”字,就能使人很开心;一写“火”字,就仿佛看到了熊熊大火在燃烧;“冷”字一出现,好像天色立刻就变了,眼前又是风又是雪。这就是我们祖先创造的伟大的汉字,这真是我们中华民族的瑰宝。以前我还是牙牙学语时就会背诵古诗,现在才知道那时的我就和神奇的汉字交上好朋友了。

我爱我们中华民族神奇的汉字,更爱我们伟大的祖国!

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篇15:情感·汉字作文700字

全文共 751 字

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着一袭轻纱,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。“我不是归人,是个过客,”轻轻地、悠长而略带惆怅的情感从他口中吟出,他笔下三月里“嗒嗒”的马蹄声,谱写了一个个绿色的汉字

朱自清的《春》中,将春写成了一个刚落地的娃娃,春的俏皮可爱跃然纸上,这是汉字,一个一个拼接而成的汉字。由春天的那一缕清风,那一丝春雨,那一支花红谱写而成。一个春近在眼前。执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来,“东风恶,欢情薄,”这么一句话连成了铁血男儿一生的柔软。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。他心中的沈园,点缀了凄美的汉字。

李商隐的《无题》中,东风无力百花残,这种凄凉、婉转的汉字看透了人们内心的愁闷,这是汉字。一字一句凝聚而成的汉字,由诗人那浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦交杂而成,一种情近在眼前。鞠一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,释放了壮美的文字。东坡的一生,本来就受到了错误之待,释舟楫之安,而服车马劳形。且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。曹操的《龟虽寿》中,将自己的豪情壮志、雄心壮志尽显其中,这是汉字。一缕一缕交错而成的汉字。由统治者的壮志豪情汇聚而成,一汪深情尽在其中。

仿佛已不在眼前,只有惊鸿照来。汉字就是由情感交杂而成,或对或错,或是或非,汉字都将其融入其中。一抹浅笑,将汉字描了出来;一声啼哭,将汉字绘了出来;一句对,一声错,将汉字的精髓发挥得淋漓尽致。无言以对汉字所带来的是非,因为它会将情感不自觉的流露出来,无法想象汉字的内心所想,因为它会将思想“蕴含”其中。汉字所表达的情感或许很简单,喜、怒、哀、乐尽在其中;汉字的意蕴或许很困难,需要我们拿起手中的笔与之作战……

情感,情感,它的情感,汉字的情感,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,沁在水面留下美丽的涟漪。

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篇16:有趣的汉字

全文共 722 字

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中国的汉字十分有趣,他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。记得有一次,,学校举行了一次学汉字的活动.有中国古代汉字的演变,有分类的汉字,还有有趣的字谜。我看了中国古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

接下来,我看了分类的汉字,里面说了汉字总的来说分为四种,分别是象形字、指事字、会意字、形声字。象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有一定的相似的字,比如:日 月 火 水 田等。指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的,比如:上 下 左 右等。会意字就是用几个象形符号拼成一个字,会意字是合体字,比如采 走 赤 黑等。形声字就是形、音、义的结合体。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。梦、辫”等。大部分合体字都属于形声字。最后就到了汉字的“珍宝”之一字谜,老师在教学楼四周贴满了字谜。有的字谜让我觉得真是小菜一碟,有的字谜难的让我心服口服,还有的字谜让我捧腹大笑,在笑的时候想起了从前,有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎,他大吃一惊(斤)。字谜结束了。我回到了家中,爸爸知道我今天参加了字谜活动,告诉了我几种解字谜的诀窍。会意法:通过谜面的表面意思去领悟。象形法:按字形的特点,把谜底加以生动描绘。拆字法:把两个字的偏旁部首分离,重新组成一个新字。排除法:排除谜面规定不可以的谜底,另走一条路。啊!中国的汉字多么有趣啊!

我坚信,在人类的历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇17:我最喜欢的一个汉字

全文共 413 字

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如果你问我‘你最喜欢的一个什么汉字’我会不假思索地告诉你:“我最喜欢的一个汉字是‘明天’的‘明’字”。

人家不是常说‘水火不相容’吗?它们不但组不成一个字,而且水会把火浇灭,火会把水烧干。明天的‘明’,人家也常说太阳和月亮是不能在一起,要是它们俩在一起,生活规律就要乱套了。其实这种说法只能在生活上行得通,因为太阳代表日,月亮代表月,那它们不就可以组成明天的‘明’字了吗?

明,告诉我做一个人,就要抓紧每一分每一秒。虽然一分一秒的时间非常短,但也要抓紧它,不能让时间老人悄悄地从你身边溜走,所以我们一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

明,告诉我不能像“明天老人”一样,浪费时间,因为以前,有一个年轻的小伙子,他说明天要做作业。第二天,他又说今天阳光明媚,作业明天再做吧!就这样,他的青春就被他自己白白浪费了。

我一看到‘明’字,我就提醒自己,不要像“明天老人”一样浪费时间。明天。你的人生有多少个明天呢?所以我更加喜欢‘明’字了。

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篇18:汉字之美作文800字

全文共 782 字

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中国,一个历史文化悠久的国家。长远的历史让她得到许多荣誉,也让她失去太多具有中华民族特征的事物。汉字,这个最具代表性的传统文化在时光中渐渐地离我们远去。

时光飞逝,人的大脑迅速发展,于是,一部又部手机,一台又一台电脑诞生了。这些高科技产物使人们的生活变得快捷。然而,就在人们用手指敲击键盘的同时,汉字文化,已悄悄的从人的潜意识中溜走了。

我,热爱语文,酷爱汉字。临摹名家书法是我生活中的一大乐趣。每次看见一个汉字,我就入见了老朋友一般亲切,毎一个汉字,都有着无限韵味。细细品味,我仿佛看见火山在亘古爆发,听见溪水低声吟唱的歌声,感受到微风拂过我的脸颊的轻柔。

汉字,如同一个个美妙的音符,一朵朵盛开的花,一个个欢快的小精灵在纸上跳跃。然而,现在许多人已陷入了信息世界,练习书法的扥少了,品味汉字的人也是寥寥无几。由于过久的忽略汉字,许多人的字越来越不美观,并且经常提笔忘字。

很多人说,梦写出一手好字的人气质也不会很差,字就是你得第二张脸。古时候,多少人为了写出一手好字下了多大功夫,花了多少时间,人们收集名家书法是为了欣赏、珍藏而现在,大多数人是为了做等升值、为了炫耀。

中华文化,博大精深,文字更是妙不可言。看似一个个简单的“人”字,尽管只有两笔,可它却象征着一个顶天立地的男子汉。它的一撇,看似轻飘,它的一捺,又是如此的有力。这一撇、这一捺,象征着一个拿得起又放得下的中国人!

学了《最后一课》这篇课文,我是真正体会到了语言、文字对一个国家的重要性。它能够培养一个中国人作为炎黄子孙中的一员的归属感和荣耀感。中文信息研究会秘书长萧启宏说过:“汉字是中国文化之根;汉字是国家统一之本;汉字是国人立命之神。”汉字对中国如此重要,为什么中国人还不珍惜呢?

中国失去了汉字,就足以被遗忘。为了让祖国慕青永远的被记住,传承汉字文化的重任就在我们肩上。然我们携起手来,共同保卫汉字吧!

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篇19:有趣的汉字

全文共 467 字

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汉字作为中国人的母语,自从出生起,我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解,随着知识的增长,我对汉字更喜爱了。

你瞧,我们的汉字很多是从具体事物或表情中演化而来的。比如“水”“火”,是从大自然得来的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一个爱哭的小孩,“笑”字就像一个人眯着双眼,在微笑。

汉字不仅字形有趣,而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏,我先出题,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天气预报说明天下雨,第二天果然下雨了。”轮到爸爸了,狡诈地一笑,说:“我吃了个苹果,然后出去玩了。”我哭笑不得,这......也行?爸爸见我满脸疑惑,乐呵呵地解释道:“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思,而分开,变成两个或三个字,又有了新的、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子,比如“头发”,“牛顿被苹果砸到头,发现了万有引力。”“灯光”,“桥上有许多路灯,光线明亮。”......老爸说得没错,我明白了汉字的意思变化多端。

汉字真有趣,我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧,你会发现更多的奥秘!

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篇20:《快乐向前冲》年度总决赛观后感

全文共 787 字

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山东综艺频道播出的《快乐向前冲年度决赛节目,在众多眼睛关注下落了帷幕。从“十强”选手中过关斩将、一路拼杀而出的乔跃江,徐知会正在接受冠亚军的颁奖仪式。我坐在电视机前看着这热闹的场景,脑海里突然跳出一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这是诸葛亮的话,用于眼前激烈的运动场面似乎不太合时宜,我在想的是这句话的意蕴——心浮气躁,是成功的绊脚石。

徐知会曾是第一季的季度冠军,也是呼声最高的年度夺冠选手。他的体力和速度实在很强,为此他赢得了主持人的关注,也赢来了一群队友的拥戴,那顶桂冠似乎已在他的头顶闪耀着灿烂的光茫。缘于此,每每出现在镜头前的他总是一副信心满满、志在必得的样子。在十强选手的每场淘汰赛上是这样,与乔跃江最终的决赛过程中,这副样子更是表现得尤为出色。当他连胜乔跃江两场时,欢呼声中他不断挥舞双拳,昂首挺胸,以目空一切的气势,大喊冠军非他莫属……可是,谁也没想到在随后的一跑,他竟出现严重失误,从平衡木上落入水中。接下来,比分又一次落后于乔跃江使得他由骄变焦,锁紧了眉头,在场上不安地来回走动。

乔跃江不。乔跃江在十强选手的每场淘汰赛中都表现得很低调,如果你不看他跑道上飞奔的英姿,你简直发现不了这个默然的选手。关键的两人决赛时也是如此。当他赢得一场时,只是握紧双拳悄悄地给自己加油,当他比分落后时,也只是静静地站在一边,思索和倾听队友的分析。他的胜不骄败不馁,既稳定自己的情绪,也给了电视机前的亲人安慰和信心,更给予对手以心理上强大的压力。所以,最终年度冠军为他所属,作为奖品的轿车钥匙举在他手里,是我意料中的事。

这真正验证了诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”其实现实中,事业,学业,甚至生活的经营等等,无论做什么都当如此,除坚定的信念、超强的实力之外,还要拥有一颗宁静、淡泊之心,不骄不躁,方能战胜自己,再战胜别人。

[《快乐向前冲》年度总决赛观后感

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