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优美的汉字作文800字 - 开学吧

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我的年度汉字作文(精品20篇)

导语:我们每天书写的汉子不仅是凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中,我最喜欢“忍”这个字。以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一个汉字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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优美的汉字作文800字

全文共 865 字

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世界上的文明古国有许多。中国便是其中最引人注目的一个,世界上的语言有很多,汉语是其中使用人数最多,也是对世界影响最大的一种语言。它有着无穷的魅力,当千千万万的人沉迷在其中。

中国文化,源远流长,中国汉语也是一样。从几千年的原始文字,到现在规范的汉语,中国汉语经历了无数的变化。因为它,中华文明得以薪火相传的基石。但随着数字化进入人们的生活,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写,“火星文”、“脑残体”肆虐网络。因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确书写具体部首和结构。不得不说提笔忘字是一种悲哀,更是一种退化。不久前的一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。提笔忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。

在古代,人们用最原始的文字交流,这些文字给人们带去了极大的方便。后来,又有了甲骨文、金文,战国时期,中国的汉字更是复杂多样。后来,秦统一了全国,统一了文字,有了小篆,接下来,更为流畅的隶书又逐渐流行。后来,楷书、行书、草书争相出现,同时,也出现了许多妇孺皆知的大书法家:王羲之、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚等。他们不仅把中国汉字的魅力发挥到极致,同时也形成了魅力无穷的汉语文化,为中国文化的发展做出重大贡献。数千年来,汉字被视作艺术品,更被看做人格的标记,“横平竖直写汉字”与“堂堂正正做真人”被放在同等重要的位置上。

汉语做为中国文化的载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。如果没有它,那么源远流长的中国文化便无法传承。指南针、火药、造纸术、印刷术便会消失,即使出现过,也会因为没有汉字记载而失传。《本草纲目》、《黄帝内经》、《资治通鉴》、《史记》等巨著也不会呈现。唐诗、宋词、元曲也只会是笑谈。四大名著等文学巨著也不会出现。五千年的中国文化也无从让世人知晓。中国文化也不会像现在这样让百花齐放。

汉语文化是炎黄儿女智慧的结晶,它是我们民族的骄傲,是我们国家的骄傲。是中华文明的标志!它有着无穷的魅力,我为它而沉醉,为它而倾倒,为它而骄傲!

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篇1:汉字王国想象作文600字

全文共 576 字

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我是个爱写错别字的人,试卷上经常出现错别字。

今天试卷发下来了,我正在改错。一直听见“嗡嗡嗡”的声音:我举起电蚊拍挥来挥去,并没有蚊子,我揉揉眼睛坐下来,打了个哈欠继续改错。恍惚中我飘了起来,来到了一个美丽的王国。“嗡嗡嗡”的声音越来越大,原来是这里有人在吵架。

眼前是一座高大的城堡,城堡顶端迎风飘扬的旗子上写着“汉字王国”这几个大字。汉字们穿着五颜六色的衣服,上面还印着自已的名字,和他们吵架的是一些黑头黒脑的家伙们,我定睛一看,那都是我写的错别字。

汉字王国的国王”对”字火冒三丈,大声呵斥:“你们来这干什么?”错别字们的老大也不服地翻着白眼,说:“我们要占领这儿的领土。”双方群情激奋、七嘴八舌。

“错别字们,请离开这里!”

“小主人明明更喜欢我们错别字!”

“……”

我拍了拍手,大声的叫道:“别吵了!来场拔河比赛,一决高下吧!”大伙听了,纷纷鼓掌赞同。

比赛开始了,加油声、呐喊声、跺脚声混成一片,双方队员都用尽全力,紧紧地握着绳子。只见汉字王国的大力士“力”字脸色通红,紧紧咬着牙,头上冒着豆大的汗珠,使出了吃奶的劲儿,努力地拔着。错别字军团里都是缺胳膊少腿的家伙们,但他们人数众多,双方势均力敌、争执不下。我倒吸一口凉气,心被高高悬起,默默念着:“汉字们千万不要输……”

“砰”一支笔掉到了地上,我被惊醒了,原来是个梦。我下定决心:以后再也不写错别字了。

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篇2:汉字,美得令人窒息的文字作文700字

全文共 785 字

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闲暇之余,我时常会练练笔。不得不说,汉字,美得令人窒息。修身养性,陶冶情操,不由得令人醉于天地间。

儿时,我时常望见父亲练字的身影。闲情雅致,正襟危坐,那仿佛是一种美的享受。一个又一个飘逸得龙飞凤舞的方块字,不禁令我心旷神怡。从那一瞬间起,我便爱上了汉字......

书法是毅力的良药,我那时做任何事情都缺少毅力,但学习书法之后,我明白了什么叫坚持。每当我静坐下来执笔练字的时候,总觉得有千千万万缕不平凡的凛然正气,交织。缠绵。是啊,汉字就是有这样的魔力!

追本溯源,从最初的甲骨文,简简单单的一竖一横,逐渐演变到金文,到匀称齐整的秦篆,宽扁的隶书,形体方正的楷书,到新中国成立后对汉字的整理。从繁到简,从象形到形声逐步变化的过程。每一次的华丽蜕变都使人赞不绝口。受到许多外国友人的啧啧赞叹,这就是汉字的创新。

一撇,一捺,一竖,一横。令我深深地感受到了中华上下五千年的博大精深,源远流长。历经千百年风霜雨雪镂刻的汉字,如同深埋于泥土中承受数千年风吹雨打的大树那样,不断焕发生命力,长出新的枝叶。不由得令我惊叹道:“哦,汉字真美!”

如今这个互联网活跃盛行于人们眼前的时代,汉字始终必不可少,在我们常用的输入法中就能体现。虽然输入法的出现,使人们方便不少。但不少国人为了贪图方便字迹潦草,提笔忘字,真令人痛心。汉字的传承与创新势在必行。

汉字,是中华民族上千年来灿烂文化的瑰宝和结晶,继承与发扬是我们责无旁贷的。方方正正的方块字凝聚了中华民族的聪明才智,承载着中华上千年的文明历史。传承文化才是真美,最美的文字不仅仅是键盘前屏幕上简单的影印,而是行于字里行间带来的荡然正气!

这世界独有方块字能让我坚持到底。那曲《兰亭序》再一次从我的耳边响起:“手书无悔,无惧人间是非;雨打蕉叶,又潇潇了几夜;我等春雷,来提醒你爱谁......”

我的心中默默作答,我爱的,是饱经风霜的书法......

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篇3:我爱汉字作文

全文共 481 字

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像一个个活泼可的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑充电。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!

汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!

每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?这些片段在我脑海里久久回荡。

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篇4:汉字泱泱华夏之见证作文800字

全文共 847 字

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只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的心必然常在。泱泱华夏五千,汉字的历史博大精深,在各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征。

我们惊叹于它的结构多变,惊叹于它造字的美妙、精巧。一个个形态各异的汉字如同蹁跹的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。这一切的一切都是我们人类智慧的结晶,如果没有这些活泼可爱的汉字们,恐怕我们至今仍然在文学的道路上徘徊着……摸索着……

在我们的孩童时期,汉字就开始慢慢地伴随着我们成长。提起笔,一横一竖,一撇一捺,都无不充满着我们对知识的渴望以及对汉字文化的热爱。

古往今来,我国涌现了许多出色的书法家,他们的作品可以称得上是艺术中的瑰宝了。王羲之、柳公权、颜真卿……细数着这些风流人物,在他们笔下,这些汉字都焕发着无穷无尽的生机,跃然于纸上。他们楷书端正,草书奔放,行书流畅,他们的字清秀挺拔,刚劲有力,内柔外坚,都具有他们各自的特色。如今我们应感谢前人为汉字的传承做了那么多的贡献。那些伟大的书法家们之所以能够潇洒挥笔就能写下行云流水般的汉字来供后人欣赏,是因为他们付出了努力,不断地去研究,不断地去练,才会有所成就然而,在这个信息技术发达的年代中,我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字,而渐渐将宣纸上的自由书法给遗忘了,甚至有的人连手中的笔也不愿动下。你是否想过,在你的笔下,这些汉字能够描绘出多少篇优美的文章,多少首抒发感情的诗歌,带来写作的灵感。如果你连这些想都没想过,那你又是否想过因为你的不重视,这些汉字在你笔下变得弯弯曲曲,甚至还给他们张冠李戴,遇到结构稍微复杂一点的汉字时你是否又会感受到它认识你你却不认识它的那种无助呢?醒醒吧!现在弥补或许还有挽救的余地,提起笔,一横一竖,一撇一捺,再来与这些汉字们重新认识吧!

汉字———泱泱华夏五千的见证,它一直延续到了至今,我们又怎么忍心让它被时光的流逝所埋没呢?我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越受世人所深爱。情悠悠,思悠悠,炎黄子孙志未酬!中华自有雄魂在,莽莽我神州!

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篇5:2024年度暑假教学致家长一封信

全文共 1903 字

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尊敬的学生家长

您好!感谢您对学校各项工作的大力支持。为了进一步做好学生2022年暑假安全工作,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,我校特别提出各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责,现将假期安全注意事项告知如下:

01疫情防控安全教育

目前疫情还未完全结束,风险依然存在,建议假期期间尽量不要外出。假期期间,应保持良好的卫生习惯,勤洗手、勤消毒、勤通风;若需外出,佩戴好口罩,做好个人防护,并遵循“不聚集、不扎堆”原则;如出现发热、干咳、乏力等异常状况,应及时到定点医疗机构诊治。

02强化“珍爱生命,预防溺水”教育

假期,天气炎热,学生私自到河边等地游泳的现象增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子的防溺水安全教育和监管责任意识,教育和监管孩子不到河边,黄河边、沟渠、水塘等处私自游泳、戏水、钓鱼等,以免发生溺水事故;教育孩子若发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,并拨打110求救电话,防止因盲目施救而造成更大伤亡。

03交通安全教育

教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在马路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,乘车时不要将头、手伸出窗外,防止各种交通安全事故的发生。

04食品卫生安全教育

教育孩子注意饮食卫生,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医。

05加强防电、防火、防雷等安全教育

教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

06居家安全教育

假期,孩子居家时间较多,预防居家尤其是孩子独自居家的安全事故发生。

1、防拐骗。教育孩子不给陌生人开门,家长不要轻易将孩子托付外人,防止孩子特别是女孩被“熟人”伤害。

2、教育孩子不玩小刀、剪刀等尖锐物品,家长应将危险品器具放置起来。

3、对消毒剂、酒精、农药等危险品,对孩子进行安全提示,并放置起来。防止孩子误用,误食。

4、防止孩子攀爬阳台、栏杆,不要向窗外抛物。

5、教育孩子注意用电安全,不用湿手触摸电源开关和电器,防止触电。排查一下家中是不是有用电、用气、用火、燃煤、坠物等安全隐患,学着用安全视角审视周围环境。

6、防止孩子假期在家沉迷手机、电视。家长要监督孩子,规定时间,要适度,千万不要沉迷。

07关注心理安全教育

假期也是学生放松心情、和家长沟通交流的好时机,家长要注意亲子间的沟通互动。

1、家长要注意孩子心理健康,多与孩子聊天,关注孩子的情绪变化。

2、引导孩子提前做好假期安排,制定计划,尤其是作业的提前完成,避免假期结束才开始匆匆忙忙赶作业,甚至作业完不成,引发心理压力。

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自然灾害防范安全教育

1、防范大风:

(1)在大风来临前,人员要及时转移到安全地带。

(2)千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑(如围墙等)、在建工程、游乐设施、各类吊机、施工电梯、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等地方逗留。

2、防范雷击:

(1)不能停留在建筑物的楼(屋)面上。

(2)要注意关闭门窗。

(3)不宜使用花洒冲凉。

(4)不宜靠近建筑物的外墙以及电气设备。

(5)不宜进入棚屋、岗亭等没有防雷装置的低矮建(构)筑物。

(6)不宜躲在大树底下。

(7)不宜在旷野高举物体。

(8)不宜在水面或水陆交界处工作、玩耍。

(9)不宜快开摩托车和骑自行车。

(10)不宜进行户外球类运动。

(11)雷雨天停打手机。

3、防范洪水

(1)受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

(2)洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

(3)如果连降大雨,山区容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

(4)发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

家长还要确保做好除以上提到的其他方面的安全教育,为了大家的家庭幸福,一定要在假期及时监管到位,杜绝安全事故的发生。

平安是福,安全第一。敬请各位家长务必加强对孩子的安全教育和监督力度,时时提醒孩子注意安全、文明、健康,度过快乐的暑假!

顺祝各位家长阖家幸福,身体安康,工作顺利!预祝孩子们假期生活愉快!

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篇6:我和汉字的故事小学四年级作文

全文共 829 字

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汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!

在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

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篇7:汉字文化作文600字

全文共 619 字

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从古至今,汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。它们历史悠久,其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,再到行书。名人汪竹柏曾说过:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏。”

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,便能感受到一丝明媚的阳光照耀;望见“幽深”,似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气;“哀”字一望皱眉;而“愁”字使人生忧,情绪低落;“乐”字使人想笑,心情愉快……这些汉字犹如一个个活泼可爱的小精灵。

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘落游丝,时而娇若惊鸿。每一个汉字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的乐章。

使用汉字的朋友们,请去发展它,丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!我们一定要好好学习,多看看书,书本中蕴含着博大的知识和力量,还有财富。俗话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”吃饭长个,读书长知识。读书会使你从一张空白的纸,被汉字精灵变成一本有着巨大知识的书!

汉字,是中国传统的文字,有着很重要的作用,它能帮助人与人之间的交流与发展。汉字是中国的瑰宝,中国人都为它感到骄傲与自豪。我们要好好学习中华民族智慧的瑰宝。

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篇8:汉字我爱你作文600字

全文共 712 字

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每当我读书写字时,一个个汉字在我的眼前就像一位为神奇的魔术师,是不是就会带给我惊喜;还想一只小巧玲珑的小鸟在笼子玩耍嬉戏;更像一串串音符变成了一首首多多彩的汉字之歌。一个个汉字组合在一起,就构成了一幅美丽的图画,仔细欣赏它们,我真不想让它离开那个拘束自己的个字,跟我一起快快乐乐地玩耍。

每个汉字都有它神奇的灵性,每个字都能让你浮想联翩,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。看到“山”字的时候,你就能联想到有高又大的山坡;看到“水”时,你就能看到清澈见底的湖水,一览无余;当看到“日”字时,你就能看到一轮红日从东方冉冉升起;看到“月”时,你就能看到一轮皎洁的月光照耀着大地;当你看到“车”时,你就会看到一辆豪车在宽敞明亮的柏油马路上疾驰而过;总之,汉字把我们的生活点缀的丰富多彩,把我们的生活演绎得惟妙惟肖。

汉字在一些书法家的笔下,写得栩栩如生,把隶书和篆书写的古色古香,韵味十足。有人说这个字躯干弯曲,末梢放纵,那个字两边修长,躯干短小;这个字外部轻灵,内部紧凑,那个字不方不圆,我行我素等等。当你远看到这些字,感觉犹如鸿鹄群游,迂回绵延,近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。

与汉字的接触,使我充满了智慧,感受到了一股神奇的力量,它在我的生活中起着重要作用。 阅读时,汉字是我忠实的伴侣,陪我遨游在知识的王国里,让我浮想联翩,感受到了读书的乐趣。写作时,汉字是我的知音,替我表达着心中的喜怒哀乐,使文章在我的笔下妙趣横生,汉字成了我们与人交流工具。无论干什么,都离不开汉字。

汉字,我你,你一定会在历史的长河中愈久弥香,没有哪一个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝,你那神奇的魅力和无限活力将会被世人珍爱。

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篇9:一个温馨的汉字作文800字

全文共 817 字

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爱是一场场春雨,滋润着我们的心田;爱是明亮的灯,照耀着我们前进的道路。——题记

我是快乐的,在成长的道路上,爱与我如影相随。我是幸运的,在我遇到挫折时,爱让我有了战胜困难的信心。有时,爱是一个鼓励的眼神;有时,爱是一个善意的谎言;有时,爱是一句烦人的唠叨……

还记得上周五的中午,因为语文老师下午要去开会,提前布置了周末的作业,我想着赶快把周末的作业也写完,所以一回到外婆家,我顾不上吃饭,拼命地写作业。外婆见我一直埋头写作业,就过来催促:“小蔓,饭都快凉了,赶快吃饭去!”我头也不抬,继续写我的作业。外婆以为我没听见,就又重复了一遍,我觉得很烦,就回了外婆一句:“没看见我在写作业嘛!真烦!”外婆没有再说什么,悻悻地走开了。此时,我才意识到自己刚才那句话可能伤了外婆的心。说出去的话像泼出去的水,不能收回了,不管了,继续写作业。

大概过了半个小时,我觉得肚子饿饿的,就停下手中的笔,准备吃饭。来到厨房一看,外婆正端着一盘菜放在微波炉里,可能是担心饭菜凉了,在重新加热。我打开电饭煲,准备盛饭时,发现还是一整锅,原来外婆也还没吃。此时,我后悔极了。外婆却是当做什么事情都没发生似的,和蔼地对我说:“小蔓,别饿着,吃完饭再写作业!”说完,已经把盛好的饭菜端到我桌前。我匆匆地扒了几口饭,就又拼命地赶作业,心里一直想着,赶快把作业写完,周末就可以好好地玩。时间一分一秒地过去,我终于把作业写完了。转过头一看时间,“哎呀!快迟到了!怎么办?走路去上学来不及了。”我大叫道。外婆安慰我:“别急,我载你去!”说完,就骑着自行车载我去上学。外婆年纪已经很大了,她担心我迟到了,一直在用力地蹬着自行车,我坐在车后座,明显地感受她一直在喘着粗气。终于到了,我发疯似的冲进学校。扭头一看,外婆正微笑地朝我招手。看到外婆满是皱纹的脸,我的眼眶顿时湿润了。虽然外婆平时总爱唠唠叨叨的,但是她十分地爱我。

“爱”这个最温馨汉字,让我们的生活变得更美好,社会更和谐!

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篇10:搏,我的年度汉字作文800字

全文共 813 字

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一个字,一种情绪;一个字,一年的记忆。每个人在每一年里都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦,各不相同。而我在这一年里经历的事情,如果用一个汉字来概括,那就是“搏”了。

今年九月份,我从高二升到高三。原本是一件值得开心的事,然而,高二的时候总觉得什么都好难,自从学考过后,进入高三复习,才真正意识到高三以前所学的东西都是一些很简单的。开学的时候还蛮开心、蛮激动的,直到正式进入到高考第一轮复习才真正的懂了什么叫高三。刚开始做题目的时候,五个题目吧,几乎全错。越是这样,人的意志力也会慢慢的消沉下去,会厌倦做题,会对做题产生一种恐惧。高三的时间很紧迫,题目的难度也高,每次自己盲目的去做一件事情的时候,我都会在心里默默的提醒自己:拼搏讲究的不是快,要得是质量。

从此以后,“搏”这个字便成了我的信念。

今年暑假时,我去参加了一场舞蹈比赛。到了场地旁的时候,我发现对手和我差不多,但别人的级别比我高,我稍微有一些紧张,把比赛当平时训练。虽然我的动作做的不是很到位,但凭借自己平常的努力还是获得了三等奖,从此以后我更加的坚信“搏”是我这一年的年度汉字。

中国汉字有许许多多,我之所以选择“搏”这个字当我的年度汉字,是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我这一年里经历的事情也恰恰是这样,所以,我觉得“搏”这个汉字最适合我。我以后也会继续“搏”下去。

拼搏,搏的是什么?搏的是明年高考的胜利。还有两百多天来着,说长也不长,我们即将迎来属于我们的高考,很紧张,很激动,时间很紧迫,每天都面对着做不完的作业,还有放在桌上那一本本厚厚的书等着去学习,原本以为那些都不是事,现在才发现自己错了,上课听不懂,作业不会做。但是我没有放弃,每次都强迫这自己去完成,必须完成。这样一天天的过去了,从之前被强迫到现在的主动去完成,这已经成为了一种习惯,我也更懂得了拼搏的含义:“搏”需要付出,需要坚持。

搏,我的年度汉字。

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篇11:遨游汉字王国作文

全文共 354 字

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在“遨游汉字王国”的综合性学习中,我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。其中,我最感兴趣的活动是硬笔书法比赛这个活动。

老师在第二节课提醒我们第四节课要进行硬笔书法比赛,要提前准备原稿纸和笔,至于比赛内容,老师没有说。

到了第四节课,老师宣布了要比什么,就是我们学过的两首古诗词。老师还跟我们复习了三个“一”,就是手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。

老师郑重地宣布开始,同学们就拿起笔,认真地比赛。教室里鸦雀无声,只听到笔尖划过纸的声音。过了四分钟,我才写完第一首诗。我不禁抬起头望一下同学们,同学们都做到了三个“一”。过了一会,我写完了,我便疾步走向教坛,心想:我一定要获得一等奖。

到下午,结果出来了,我很失望,因为我只获得了三等奖。

通过这次活动,同学们端正了书写态度,领略到汉字的形体美。

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篇12:被忽视的汉字文化作文900字

全文共 902 字

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手机,电脑,地铁和公交车上的“低头族”,“手机控”、“网游”已成为网络上的“热词”。而每当我看到那些用双手在电脑键盘上“疾驰”的“网游”族时,我想,已经有许多人不太在乎那古老的汉字文化了。

许多人已被手机等电子设备所迷惑,禁锢,无时无刻不拿着一部手机,一本笔记本电脑;在一个地铁车厢里同时响起“ipone”的经典提示音的场面都已经见怪不怪。所以,人们已经无法去理会那埋葬在自己心中的汉字文化了。

其实,大多数的人都认为汉字文化很枯燥,乏味。有些同学一听到是语文课就倒头大睡,提不起一点儿兴趣。然而,真正地去了解汉字,你会发现它其中的美丽。

汉字的字形本身就是艺术。每一个汉字,方方正正,筋骨扎实,结构严谨,但又不失自己的个性。然而更令人称道的是,不仅仅是它的精巧的构图与恰当的比例,而是每个汉字所蕴藏的内涵及意义。一个小小的汉字,当你真正读懂它时,它会给你一股无穷的力量,让你人生变得与众不同。可见,中国汉字不但是很有意思的语言符号,它还是中国人民几千年文化的智慧结晶。

我最喜欢的一个字便是“努”了。“努”便是努力的意思。努力二字中有奴字,就是说努力的过程,它的最高境界应该是自己约束自己,在约束下不断地一力再力。

而我最喜欢书写汉字的方法是毛笔书。就表面来说,当漂亮有曲线的毛笔一支支地挂在笔架上是就是一道美丽的风景线,浓浓的水墨味儿是那样的讨人喜欢。那一撇一捺总是散发出无与伦比的美丽,让人不禁赞叹。

外公是一名优秀的书法家,小时候的我每天都会趴在高高的书桌上看外公写书法,天真的眼神里透出对外公的敬佩与崇拜。还记得那宽敞的书桌上总是有一本本精美中夹带着陈旧的字帖,一翻开才发现里面的纸张都已经发黄,年幼的我不禁奇怪地问道:“外公这书都已经这么旧了,真的还能用得上吗?”外公听了哈哈大笑,摸着我的头亲切地说:“小傻瓜,中国的汉字文化博大精深,历史悠久,无论过了多少年,它对人们来说都是具有重大的意义的。”

作为一名中国人,我们应该认识到,汉字文化是中国古代文化流传下来的不可多得的一份艺术遗产,作为汉字文化发展过程的一部分,我们更应该了解汉字,把汉字真正当作中华民族的瑰宝来继承,为汉字的发展贡献我们的一份力量。

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篇13:我爱汉字作文

全文共 938 字

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字,是交流的工具。许多国家都有属于自己的字,我们国家的字叫汉字。我们身为中国人,就要会认汉字、写的汉字。

汉字的历史非常悠久。据史书记载,五千年前就有汉字了。那时的汉字是根据万物的形象写出的古老符号,那些符号发展到了现在,就成了我们使用的汉字。汉字的产生,是人类文明的一大进步,它可以用来记载历史,许多历史都是通过汉字记录才保存到现在的。离我们很近的里耶古城博物馆里边,有用竹简木椟写的“乘法口诀”,那是秦朝末年留下来的文字,可以算是我亲眼见到的最古老的汉字了。

汉字历史悠久,源远流长。细研汉字,发现汉字还非常有趣呢。

我有时候一看到有些汉字,就想开怀大笑。比如“美”字,上面是一个“羊”字,下面一个“大”,看来古时候的人认为羊儿肥大就是“美”事了。“飛”就更有趣了,一个“飛”字,就把两只鸟儿奋飞的样子刻画得栩栩如生。再如“元”字,古时候的“元”字是一个“人”字,上面加一“点”,那一“点”特大,就像一个人的大脑袋,好像是故意在强调这个部位似的。原来“元”字古时候就是指人的脑袋,怪不得现在还有称一国首脑为“元首”的叫法。又如“采”字,“采”是一种劳动,上面的部分像一个人的手指,下面的木字则代表花草树木,“采”就是采摘花朵或则果实。还有“凹”、“凸”等字,即使不知道其读音,只要一看样子,就知道它们的意义。还有“牧”字,就是一只手拿着一根荆条驱赶着一头牛;“自”是一只大鼻子,难道古人说自己的时候都要指着自己的大鼻子?真有趣。

汉字作为汉语的载体,还可以用来陶冶人们的情操,大诗人李白经常以酒来引发诗兴,因而写下了许多不朽的千古名篇。当我们读到他的诗歌的时候,都总感觉里边有一种猜不透的思想情感。现代的文人也喜欢写文章来抒发自己的感情。有一位大作家曾说过:“每当我进了书房,心就会不由自主的平静下来,静静地坐在椅子上,拿起笔在纸上写下自己独特的感受。”由此可见,汉字对于我们国人表达感情、陶冶情操是多么重要。

汉字还发展出了一门独特的艺术——书法。千百年来,中国出现了许许多多的书法家,它们的书法作品,不仅是文学内容的载体,更是音乐、美术、舞蹈等艺术形式的综合表现。

汉字包含着我们中国的文化,汉字的底蕴高深莫测,是现在的我无法体会的。我盼望有一天我能亲自揭开这汉字之谜。

汉字。

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篇14:遨游汉字王国作文300字

全文共 443 字

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汉字,这人类的一绝,是多么奇妙啊!他们犹如一个个可爱、动人的小精灵。而且,我们还可以用一至两句话让别人猜出我们说的是什么字呢!这就是字谜。

字谜,神秘又奇妙,总会让人意想不到。比如“一半红,一半绿,一半怕水,一半怕虫”这个字谜,光在谜面上找答案可就不行了,还要联系生活实际。当然,这样你就会知道谜底是“秋”了。猜字谜有七大法宝,有了它们就不怕被字谜难倒了,这就是:借字法、加字法、减字法、离合法、暗示法、复合法、笔画加减法。

汉字错别字是学生们的“头号杀手”,可是错别字已经遍布各地。像有些饭店菜单上写着“混(馄)沌”;甚至在写有社会核心价值观的牌子上把“法治”写成了“法制”;错别字往往会把好事弄得一团糟。但是,我经常在电视广告上看到“默默无蚊(闻)”等词。这不是不小心写错字了,而是为了夺人眼球,故意写错的!这对学生以及儿童们有着多么大的伤害呀!我真希望那些商家能纠正错误,以免误导了我们这些未成年人。

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!我爱你,可爱的“汉字精灵们!”

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篇15:遨游汉字王国的

全文共 344 字

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这两个星期,我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈,觉得收获不小。

在这个单元的学习中,我们学习了:猜。编字谜,知道了字谜各分为字谜。画谜。动作谜。还学习了谐音笑话。歇后语等等。其中,我最感兴趣的是甲骨文的发现,因为这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人,还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示,让我受益匪浅,如,在生活中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品,就能得到不小的收获。

我还认识了许多对祖国文字作出贡献的人,如造字圣人仓颉。改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之。柳公权等

另外,老师还让我们去搜集错别字,真是“不看不知道一看吓一跳”呀!原来,在我们身边的错别字有这么多呀!

我一定要改正老写错别字的坏习惯,也叫身边的同学也不写错别字,为祖国纯洁文字出一份力。

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篇16:我爱你,中国汉字作文700字

全文共 731 字

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写作时,我常常会为眼前这一个个方块字动情,它们不是一些僵硬的数学符号,也不是圆不溜秋的日本字,而是有着独特风格的跳动的精灵。

瞧!它们是多么的活泼,多么的形象!看到“明月”这两个字,你会在心中感到清凉或思念;看到“太阳”,你会感到温暖和能量。看到“保护”这两个字,你会感到父母关心孩子……

一个个汉字,都是我们祖先智慧的结晶。

比如鸟与乌:鸟是长尾飞禽的总称,象形造字,鸟的脚像“匕”。“乌”与“鸟”字相比,正好切去鸟头上表示眼睛的一点,这是因为乌通体黑色,黑眼睛也和羽毛的颜色相同,看上去就不分明了。所以“鸟”字画上了眼睛,“乌”则看不见眼睛。

比如慢和漫,字音和字形是多么的相近,连笔画都是一样的,可它们表达的意思却不相同。“慢”是指人或动物的行动速度很迟钝,而“漫”是指水或液体从容器中因为太满而溢出容器外面。

汉字中也有一些多音字,如仇,仇恨中的“仇”读chóu,而“仇”字作姓时却读qiú,稍不留意就会读错。

它也是当今世界上最简洁的文字。汉语是世界语言里最简练的一个语种。据说同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。

你看,汉字是多么有趣!多么的神秘!多么独特啊!

这些由撇横点捺竖构成的神秘组合,同人的气质又是如此的相近。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,因为它有色彩、有声音、有气味、有趣味,而且诱发了我调动这些语言文字的情绪,并震惊于它的无限活力和它的奇特魅力。我相信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。因为它的魅力无穷,给使用它的人带来了诗的灵性,有哪个民族能像我们中华民族一样有如此丰富的书法瑰宝?有哪个民族能像我们中华民族一样有如此灿烂多彩的汉字文化?

我爱你,汉字!

我爱你,中国

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篇17:汉字的魅力作文500字

全文共 496 字

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汉字看上去很枯燥,但当你一走进它,就会感觉魅力无限。

最早是没有汉字的,人们通过结绳来记事,后来一位叫仓硕的人发明了汉字。他通过鸟的爪印,兽类留下的足迹创造了汉字。

人们最早用甲骨文在龟壳,兽骨上刻字,字体与要描述的事物相似,大小不一。接着,又用金文在一些青铜器等一些物体上刻字。字体肥大,逐渐符号性强,图画性减少。后来,又变成了篆书,分为小篆和大篆,形成线条。接着变成了隶书,把一些线条变成点画。最后变为楷书和草书,楷书字体端正,横平竖直。而草书则保留轮廓,可以增加写字速度。而在楷书和草书之间的是行书,偏草的是行草,偏楷的是行楷。

字,一般是由两个偏旁或两个以上的偏旁组成的,比如“种”是由“禾”和“中”组成。当然,字里面有一些独体字比如:“火”、“里”、“由”……

字可以分为:上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、全包围结构、半包围结构、品字形结构、从中间穿过结构等。

字的意义深刻,“妈”这个字的意思是一个女人,能为你当牛做马,这个人就是“妈”。“信”的意思是,一个人要对自己说的话负责。“债”的意思是,一个人借了钱,就有把钱还给它的责任。

看,汉字就像一杯美酒,欲酒醇香,让人永久不忘!

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篇18:汉字灵动的魂高一作文

全文共 940 字

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对于“汉字听写大会”这档节目,我是以一种尊敬与学习态度收看的。尊敬,因为节目以弘扬汉字,体现汉字魅力为主题展开,这让我对汉字产生了一种尊敬之情,她已不仅仅停留在作业本与试卷上了。她好似一个灵动的精灵,贯穿了中国五千年的文化,肩负着不可磨灭的重要传承意义。

汉字不仅仅是一种交流工具,同时也是我们民族的魂。仍旧记得,小s时候,爸爸会握着我的小手,拿着毛笔,在一张张宣纸上写下一首首诗句。那时的我并不怎么明白,只觉得自己这样写,更类似涂鸦。但我去爷爷家拜访,看着墙上挂着的名人名篇,还有爷爷案几上仍未干的墨,又看着爷爷挥手写字,如行云流水一般。我的心中不免生出一种敬意,对于汉字的尊敬,对于文化传承的敬畏。

汉字,她是支持起一个民族的脊背,更是一个民族的灵魂,它绝不能消逝。如果一个民族没有了文字,那么这个民族如何存在于这世界上,只能苟延残喘,是失了魂魄。那些历史上一个又一个文化瑰宝,便不能完整的传承。中华文化积淀已久,博大精深,但如果失去了这种传承,忘却了汉字,那么这一切一切文化的明珠,便会被时间蒙上灰尘,渐渐消沉,流逝,泯灭……

汉字是一种美丽的事物。我们要让她如烟花般绚丽,但我们决不能让她如烟花般消亡。她的美从外表就可以看出。汉字有许多笔画而这些笔画,从易到难,巧妙的结合到一起,更显出它如蒲公英那样灵动,飘逸,她的美发扬四海,也会扎根,扎根在一个个中国人的心中。同时,她还能让我们的生活变得绚丽多姿。静下心来,细细描摹,感受她的宁静,恬淡与自然。在动情之中,便吟诗一首,作歌一曲……汉字,她是我们抒发内心世界的美好桥梁,在这每一个灵动的汉字小精灵中,我仿佛听见了山涧溪流的叮咚,闻见了雨后青草的芳香,感受到了如沐春风阳光般的喜悦。她其实就在早晨的第一缕阳光中,草尖的一串露珠里,还在我们脚下深沉厚重的泥土里……我们正在发现她的美,她表达了我们的心声。同样的,寻找她的光辉,也是在搜索我们自己的美。

但如今,汉字的地位却岌岌可危。我们似乎把更多的经历花在其他更“崇高”的事物或更新奇的事物。汉字好像失去了生命,她即将变得僵硬,灰暗,不再灵动了。她好像只能存在于白晃晃的屏幕和试卷上。重新在看看汉字吧!去认真发现她的美,重新审视她对于我们民族的力量。因为,汉字,是我们永远灵动的魂!

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篇19:神奇的汉字作文400字

全文共 428 字

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通过了第五单元的学习,我发现汉字有一个个的神奇之处,就比如,汉字可以编成谜语,有文字谜,有画谜,还有动作谜。还可以写书法,作文……

经过学习后,我爱上了猜字谜,于是一下课我就和同学们聚在一起猜字谜。这时,我心里想到老师说的话:“猜字谜有这三种方法,分别是组合法,象形法以及如意会发。”不过一会儿,游戏便开始了。我先说到:“二十四小时。”这时唐旺说:“谜底是旧吗?”我惊讶的说:“是的!”这时的气氛已经沸腾起来了。你说一个,我说一个,都很有趣。如:“多出一半(岁)”“三面有墙一面空,一个小孩坐当中(匹)”“一大字,两张口,下面还有一只狗(哭)”这次的猜字谜让我懂得了许许多多的知识!

每一个汉字都有属于它们自己的历史,当你看见“日”你就能感觉到光。看到“暗”又使人一片漆黑,看到“凶”的时候又令人害怕,看到“乐”就知道那种种喜悦的气氛。汉字是由点、横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,让人觉得既神奇又有趣。

汉字王国这么神奇,学到这里,我忍不住要说:“汉字,我爱你!”

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篇20:汉字中国文化的精魂作文700字

全文共 734 字

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我理解她,她是我的朋友。

当我凝望着她那张如沐春风的脸,轻轻唤着她的名字——汉字时,她轻启朱唇,也轻轻应着我。我走上前去,自然地挽起她的手臂,与她漫步在阳光下,比肩而谈。她伴我走过了五彩的童年,也将伴我走向多彩的未来。她“笑”时,舒展着眉头,嘴角上扬,眼里溢满甜蜜,温暖一方净土;她“哭”时,眼睛似闭非闭,晶莹的泪水溢满了眼眶,湿润一片芳心;她“气”时,眉头紧锁,眼里似乎冒着怒火,嘟哝着嘴,煞是可爱。

我迷念她,她是我的四季。

她是春,“闲静时娇花照水,行动处弱柳扶风”,瞥见她笑颜如花,宛若惊鸿;她是夏,有那“朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船”的曼妙悠然;她是秋,“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”,恰似那含情脉脉的潇湘妃子;她是冬,“大风吹雪盈空际”形容的正是她潇洒无拘的性情。

我钟情她,她是我的恋人。

她充满了宇宙间最富于变化,也最为奇妙的感情,我真心待她,她就变得真诚温柔,我若狠心负她,她就变得目光灼灼。她是最贴近我内心的人,我也毫不隐晦地向她倾诉我的喜忧,我的酸甜,我的苦辣,偶然兴致起了,还会满腔热血、信誓旦旦地向她表达我的爱意。若她离我而去,那我眼中的山水将不再壮美,阳光不再明媚,鲜花不再芬芳,我写给她的信也将变为空白,因为我将没有言语去赞美自然,笔尖触及白纸,脑子里也蹦不出一个字。只有当我拥抱她时,可以真切嗅到她的味道时,我才能恢复往昔的光彩。

我想,她就是一个难以捉摸的人,或温润如水,或坚硬如冰,或热情如火……她凝练的艺术的美,或行或草,或隶或楷,她具有迷人的文字魅力,她代表了中华的兴衰。

亲爱的朋友们,当你们深情地吐露出她的名字时,心中是否有挥之不去的情愫,又是否会想起我们伟大的祖国呢?我想,汉字的美,值得让每一个人为之热爱与赞美!

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