一次有趣的小实验的作文(精彩20篇)
在我的生活中,发生过很多有趣的事,在我的记忆中闪闪发光。下面是小编为大家收集关于一次有趣的小实验的作文,欢迎借鉴参考。
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6653作文
427有趣的实验作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单今天,我偶然看到了课外书上的实验——杯压纸,觉得十分有趣,便利用下午的时间做了这个令人耳目一新的实验。
看着书中的提示,我在家里搜寻到一个空水杯,一个预防失败的大水桶,还有一张A4纸,小心翼翼地开始了实验。我把水杯中装满水,用一张A4纸盖住了杯顶,胆战心惊地将杯子翻了过来。没想到“哗”的一声,杯子里的水倾泻而出,我的第一次实验以失败而告终。
为什么会失败呢?我百思不得其解。后来仔细想了想,也许我的纸用错了,A4纸太重了,而且还大,容易漏水,在我将水杯翻过来的一瞬间,它很不给面子地掉了。“实验尚未成功,我啊仍需努力”,我不甘心第一次实验失败,决定尝试第二次。
材料跟之前一样,只不过将A4纸换成了一张普通的作业纸。我照旧在杯中装满了水,拿起作业纸压在水杯上,一手托着纸,一手抓着水杯。我深深地呼了一口气,紧张极了,心脏“扑通扑通”地跳着,一咬牙将水杯倒了过来。杯子旋转跳跃的霎那间,我闭上了眼睛,生怕自己会再次看到失败的场景。咦,怎么没有动静?我慢慢地睁开了眼。“成功了!”只见被杯子压着的纸点水未滴,我欣喜若狂,为自己本次的实验成功而开心不已。
这张小巧玲珑的纸为什么能十分严密地托住水杯这个庞然大物呢?我问了问老师,原来,当杯子装满水的时候,里面无空气,没有大气压。把水杯严密地封住之后,外面的大气压大于里面的气压,把水压了回去。这就是杯压纸的原理,简直让人不可思议。
这次实验告诉我一个道理,生活处处是学问。我们平时应该多观察观察身边的事物,这样才会完全吸收到学问,在成长的路上纵横驰骋。
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篇1:有趣的科学实验
全文共 526 字
+ 加入清单孙浩轩
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学原理等着我们去探索。听说鸡蛋在水中会浮起来,这会是真的吗?今天,我就亲自来解开这个秘密。
我先准备了五花八门的材料,有鸡蛋、透明水杯、食盐、筷子和温水。首先,在透明水杯中倒入四分之三的温水;然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋就像一个调皮的小宝宝,“扑通”一声跳进水中,马上就在水底呼呼大睡了起来;之后把细细的盐洒入水中,盐就像雪花一样飘飘洒洒落入水底,杯底马上就铺上了一层薄薄的“白雪”;最后,用筷子搅拌加入盐的温水,鸡蛋旋转起来,好像在跳“水中芭蕾”。可是我一旦停止搅拌,鸡蛋又沉入了水底,我非常沮丧。
爸爸告诉我:“你知道为什么人在死海中沉不下去吗?那是因为物体的重量小于水的浮力时,物体就能浮起来,只要再加点盐,就能让鸡蛋浮起来了。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。于是,我大胆地倒了三勺盐进去,我搅啊,搅啊,鸡蛋忽上忽下,慢悠悠地浮起来了一点点,忽然又沉了下去。我想,刚刚是不是漩涡让鸡蛋浮起来了呢?我要证实一下这个猜测。于是……
我继续快速搅拌,直到盐都溶化。一转眼的工夫,漩涡停止,奇迹发生了,鸡蛋终于浮上了水面,我开心地手舞足蹈。
这个实验真有意思,我在实验中发现了鸡蛋浮在水上的秘密,学到了新本领,长了知识,真开心!
篇2:有趣的一次实验作文
全文共 522 字
+ 加入清单今天,我向大家介绍一个有趣的科学小实验!这个实验的对象是---在鸡蛋上写字。这个题目一听就让人们觉得很奇怪吧!鸡蛋上怎么能写上字呢?这个问题把大家疑惑了很久,今天就然让我这位小小科学家来解答吧!
首先,我们需要找一个鸡蛋、醋、盐、还有牙签或者棉签就可以开始今天的实验了。
我先把鸡蛋清洗干净,在拿出我们家家必备的老陈醋,它的酸性肯定是最好的,用它和盐混合在一起,就形成了“盐酸”。在用棉签把这混合盐酸涂写在鸡蛋表面,写着“妈妈我爱你”或者图形都可以。不要涂太多了,要懂得一个道理贪多嚼不烂,写好后让液体阴干,刚开始我也是等不及,没等全部阴干就放入锅中煮了起来,结果肯定是没有成功,没办法只能在试一次,这次我想着稳重求胜,一步一个脚印的,等液体阴干了,在放入水中煮熟,为了让凉的更快,把煮熟的鸡蛋放进凉水里。三分钟很快过去了,我的心情也激动的不行了。当蛋壳慢慢剥开时,映入我眼睑的是几个淡淡的字迹“妈妈我爱你”。
固然,这是个小小发现,但是这个有趣的实验 告诉我,处处留心学问,处处有知识可学,看似平凡的一件事,要经历过艰难的考验,才能看出事物有无穷无尽的奥秘,它等待着我们去发现,去探索。真理诞生于一百个问号之后,只要我们勇于探索,就一定能发现真理。
篇3:有趣的实验作文300字
全文共 494 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说,乒乓球可以浮在水面上,但鸡蛋却不行,这是什么原因呢?这个问题一直困扰着我。于是,我和爸爸商量如何来解开这个谜。
首先,我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子,还有一根筷子和一包盐,材料备好后,实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子,然后把水加满,鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐,用筷子在水里搅来搅去,这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转,我的眼珠也跟着转,看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇,终于,圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢?我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够,我们再多加点盐吧,一加就是半袋盐,加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫,鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来,兴奋地问爸爸:“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢?”爸爸说:“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度,它是世界浓度第三高的湖,而且里面还没有生物,水里加了盐之后,水浓度就变大了,导致浮力就变大,所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗,原来是这样。
这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识,而且能体会到无穷的乐趣,真是太有趣了!
篇4:有趣的一次实验作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单说起科学课,大家一定都会想到一次次有趣的实验,下面我就要说关于牛奶的实验。
牛奶与啤酒、醋、食盐、柠檬汁这些物质相溶,会发生什么变化呢?我们怀着好奇心,亲自动手实验。首先把杯子擦干,把牛奶分别倒入四个烧杯里,量为100毫升,其次在各个烧杯中倒入不同的物质,不停搅拌。我发现倒入啤酒的牛奶,颜色变微黄,整体为白色,气味稍为啤酒味,浓度稍变大。倒入醋的牛奶,颜色越来越浓,倒到125毫升时,气味为酸甜而刺鼻,颜色呈土黄色,浓度变大,悬浮呈颗粒状。倒入食盐的牛奶,颜色无变化,气味无变化,出现气泡,浓度稍浓。倒入柠檬汁的牛奶,颜色变黄,浮黄沫,味道变酸,悬浮呈颗粒状,稍有沉淀物。做完实验后,我们对牛奶的变化产生疑问,最后老师为我们解开谜团。
原来牛奶含有丰富的营养成分:水分、蛋白质、脂肪、乳糖、其他。醋内含有多种酸,使牛奶中的胶体混合物凝集沉淀。啤酒内没有与牛奶产生化学物质的成分。食盐会使牛奶味道发生变化。柠檬汁属于酸性物质,黄色物质使牛奶变化……
看来,处处都有学问,我们不要局限于课本上的知识。只有多亲自实践才会探究到更多的奥秘!
篇5:一次有趣的实验作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单今天,在学校里传来了捧腹大笑的声音,这是怎么回事?让我们一起走进教室揭开神秘的面纱吧!
哦,原来这是在做一次有趣的实验啊!这个实验名字叫“会跳舞”的鸡蛋。班里的学生一下子就炸开了。老师说:“别急,别急,好戏马上开始”。
孙老师边说边请出她的神秘搭档,有玻璃瓶小姐、勺子爷爷、主角鸡蛋、还有非常神秘的嘉宾盐。要是没有盐,整个实验都做不成。老师小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃瓶里,然后放入盐,用勺子搅拌均匀。可是,盐对鸡蛋毫无作用,鸡蛋好像在说:“我刀枪不入,就凭你的盐,休想让我跳舞”。鸡蛋好像跟我们捉迷藏呢!我们很是失望。紧接着老师又倒了点盐,鸡蛋只是伸了个懒腰。我想对盐说:“玉帝收孙悟空,强中还有强中人,你还是别费力气了。最后老师把盐袋剩余的盐全部放进去,可是鸡蛋像个睡美人一动也不动,只是扭扭身子。我们的双眼一直盯着瓶子,过了一会,鸡蛋浮在半空。
不知老师放了点什么料,水变浑浊了,鸡蛋快要撑不住。老师又给它来了个雪上加霜,鸡蛋终于撑不住了,像火箭一样飞了上去浮在水面上。老师让同学按它下去,它又浮了上来。有人说:“鸡蛋需要空气它才会上来”。你们看见了吧?不只是孙悟空会腾云驾雾,鸡蛋也会。鸡蛋刚开始在水上跳芭蕾舞,我们惊讶地看着鸡蛋跳舞。不一会鸡蛋变得像个百米运动员,在玻璃瓶里来回奔跑,好像要超过运员的样子。有一会鸡蛋像上蹿下跳的猴子蹦来蹦去,好像把玻璃瓶当成蹦蹦床。这样一来,同学们更想要把鸡蛋抱回家了呢!
有趣的实验可以让我们更留心观察,让我们更爱科学。我爱实验!
篇6:记一次有趣的实验作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单在我的生活中,我做过许多实验,如:非牛顿流体啦;渐变色液体啦;还有摩擦吸纸啦……但我最喜欢的,还要数做霜这个实验。
首先,要准备的材料有一个空瓶子、许多碎冰、以及家里的盐。开始做实验了!我先把那些碎冰倒进了瓶子里,然后,我慢慢的、小心翼翼地加入盐,为了确保自己没有加错,我还特意用舌头舔了一下,“呸!真咸!”我吐了吐舌头,加入了一点盐。再然后,我便静下心来慢慢的等着,过了几分钟,我跑过去一看,我心里一直在默念:一定要成功呀!一定要成功呀!“呀!”竟然没有成功!我想了想,便自言自语道:“哦~原来是我盐放太少了呀!”原来,是我一时大意,只放了比一勺子还少的盐!我不灰心,便重新开始。这一次,我把冰少加了一点,盐多加了一点,然后又怀着希望去了客厅。但是,我这次没有去玩,而是去静静地读书。过了一会儿,我又跑去一看,“咦?怎么还是不行?”这下我可急了,便跑了过去,我问妈妈:“为什么无论如何我都做不好呢?”妈妈笑了,她温和的说:“我知道你为什么做不好了。”我歪着脑瓜子,想了一会儿,大叫一声:“哦!我知道了!”于是,我飞快地冲进厨房,左找找,右找找,上找找,下找找,终于找到了一个量杯,我先加入了10毫升的碎冰,又加入了10毫升的盐,倒在一起之后继续耐心等待,又过了10分钟,我看了又看,摸了一下,发现手摸到了一种湿的、软软的东西,我大叫一声:“啊!太棒了!我终于做出来了!”说着,我便开心地玩了起来。
篇7:有趣的实验课
全文共 343 字
+ 加入清单作者:李晨轩
上午第五节课,是我们期盼已久的实验课。
到了实验室,我看见有几组桌子,桌子上各有一个洗手池,桌子上各有一个三角蹬下面摆了酒精灯,我们坐在自己的的座位上,老师说道:“今天我们来试验的是:蒸发盐水,首先我们要把酒精灯打开,老师提示到:我们打着酒精的的时候,不能用酒精灯对着另一个酒精灯打着,而是用一个东西把他点着以后,才能使用,老师往我们酒精灯的上的盆里,到了一点盐水,然后开始蒸发了,慢慢地盐水逐渐的变成了盐,过了一会盆子上的四周都围起了一层皮,中间在冒泡泡,逐渐变成了白白的盐,老师用灯帽盖了两下把酒精灯熄灭了,我们用放大镜观察了刚刚蒸发的盐,我们发现这些样都是立体行的,一个窟窿联结着另外一个窟窿。还发现都是白色的。
过了一会,叮铃铃下课了,我们出来都在议论着自己实验的成果。
篇8:一次有趣的实验作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单“你来看,你来看,他们竟然绕开圈了!”“是啊!看是试验成功了!”在我们的小区里,传来了一阵阵的笑声,因为我和我的小伙伴你们正在以去做了有趣的实验——“樟脑困蚂蚁”。
这天,我和我的弟弟就来到了院子里,把小伙伴们都召集了起来,告诉他们我们的实验,他们听了之后都表示支持。我们先来到了一个蚂蚁窝旁,寻找这次实验的“合适人选”。不一会儿,我们就看见了几只蚂蚁抬着一条死掉的大青虫,只见这条青虫被它们高高地抬着,口吐白沫。选好了人选,我们又从家里拿了几个樟脑球,这是实验的道具。
及芝麻一看见我们这几个巨人手里拿着奇怪的东西,感到不可思议,便停下了脚步,像是在张望我们。半晌,他们扔下了他们的食物——大青虫,就向着蚁穴快速的跑去,但是已经晚了——
我们用樟脑球在他们的旁边擦出一个圆圈,蚂蚁们一下子就丧失了方向感,东碰西撞。有一只蚂蚁一不小心踩到了这条线上,便惊恐万分的又跳进了圆圈里。他们不停地打转,这让我想到了一个歇后语——“热锅上的蚂蚁——团团转。”
我们逐渐的把房先缩小,从原先的一个茶杯口那么大,到现在只有一枚一角钱硬币那么大,蚂蚁们不断的拥挤,样子有趣极了。于是,开头的那一幕便出现在了我们的眼前。突然,一只蚂蚁冲破了防线!它快速地向着它的窝爬去,但是爬了一会儿又回来了,像是在想:“我的同伴还在里面呢!我不能置之不理。”想着又把他的同伴救了出来。
我们都不知道只到底是怎么一回事,怀集啊以后,我们就展开了搜索。原来,蚂蚁是通过自己流下的气体才能找到回家的路的,而我们用樟脑球的气味阻断了他的气味,所以他们就会在原地打转,希望找到消失的气味,也就出现了刚才的那一幕。
生活中处处都充满了科学,只要用心观察,勤于思考,每个人都是小“科学家”。
篇9:有趣的一次实验作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单暑假里的一天,我和姐姐呆在家里没事做,觉得无聊,想着做点什么来打发时间。突然姐姐提议:不如我们做个实验吧!无聊至极的我满心欢喜地答应了。
首先,姐姐准备了实验材料:一把尺子、一张白纸和一堆碎纸片。我好奇地问:就这么一些东西就能做实验?姐姐满自信地说:你别急嘛,会有好看的!
实验开始了,只见姐姐把纸张折叠起来,在尺子上来回摩擦了一久,现在是我来给尺子施加魔力姐姐说。直到尺子被摩擦得稍稍发热了,姐姐才把尺子放到碎纸片上。奇迹出现了!碎纸片神奇般地自动上升,吸附在尺子上,而且很长时间都不会掉不下来。看着这神奇的一幕,我情不自禁鼓起了掌,哇,好神奇呀!
这是为什么呀?我问姐姐。
你刚才有没有注意看我用纸张摩擦尺子吗?摩擦发热会产生电流,尺子上的电流会吸引取碎纸片,我就是根据摩擦生电的原理来完成实验的。远古时代的原始人类正是用类似的原理来取火取暖的。你看,我们的祖先是多么的聪明啊!
听完姐姐的讲解,上小学的我似懂非懂。我看姐姐做了这个小小的实验,我发现,在我们的生活中,科学是无处不在的。在以后的学习生活里,我会更细心观察身边的一切事物,从中发现科学道理,学习科学知识!
篇10:有趣的实验作文1000字
全文共 1041 字
+ 加入清单“浮起来了,浮起来了,太厉害了……”咦?这是什么声音?不知道吧,这是我们班正在举行一次有趣的实验——鸡蛋会游泳,那和我一起去看看吧。
我今天来到袁老师作文学校刚进教室,老师便神秘地说:“同学们,你们相信鸡蛋会游泳吗?”顿时,教室里炸开了锅,同学们都七嘴八舌地说:“怎么可能?鸡蛋怎么会游泳?”大家都很疑惑,我也心里嘀咕:怎么可能呢?鸡蛋又没有脚?”这时候,老师笑眯眯地说:“那今天我们就来做一个实验,看鸡蛋到底能不能浮起来。”
老师说完,便像变戏法似的从袋子里拿出一个鸡蛋、一个杯子和一根筷子。老师开始往杯子里倒水,水“哗哗哗”的像一个快乐的孩子一个接着一个向杯子里跳去,倒了半杯。然后又拿出一个圆溜溜的鸡蛋,像一个穿着礼服的小胖子。老师小心翼翼的拿起鸡蛋向水杯里放了进去,鸡蛋像个跳水运动员一样,“扑通”一声便跳了下去。这时,杯子里的鸡蛋沉在水底一动不动像是一个小胖子在水里昏昏大睡呢。见鸡蛋并没有游起来,同学们又开始议论纷纷,“老师,你这鸡蛋不会游泳呀?”甚至有的同学说:“老师,你不是在骗我们吧?”我心里有也好多个小问号,这鸡蛋一到水里面就躺在水底下,它怎么会游泳呢?
可是老师抿着嘴笑了一下,又从袋子里拿出一袋白色的颗粒。“那是什么呀?”同学们更加疑惑问老师,可老师依旧笑而不答。这时,老师让一位同学上台协助她,那位同学拿起勺子,舀了一大勺颗粒往杯子里倒去,那一颗粒就像一个个小伞兵跳到水中,接着又用筷子搅了搅,水杯里就像起了一层雾,鸡蛋也随着“龙卷风”在转圈,好像小姑娘在跳舞。搅拌了一会儿便停了下来,同学们都目不转睛的看着杯子里的鸡蛋,可鸡蛋还是一动不动地躺在杯底,同学们大声地说道:“老师,你的实验失败了”,老师又让同学加了一大勺颗粒,这时候杯里的水更浑浊了,老师让同学搅了几下,便停了下来。杯底里的鸡蛋开始伸起了小懒腰,竟像喝醉了酒的醉汉晃悠悠地浮了起来。同学们都惊奇地说道:“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了”“老师,那白色的颗粒是什么神秘武器?”老师笑眯眯地跟我们说:“你们要不要来尝一尝呀?”同学们像浪潮一样涌向老师,伸出手蘸了一点,放进嘴里“呀,什么东西,好咸!”“老师,是盐”同学们个个皱着眉头,伸出舌头。哈哈,有几个贪吃的同学竟然用手抓着尝,还好我没吃。
老师把原理告诉我们,原来盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中浮出来。听到这个原理,让我想到了死海,死海不死和这个原理是一样呀。今天这个实验真有趣,让我学到了知识。以后我要做生活有心人,继续探索自然的奥秘!
篇11:有趣的实验课
全文共 251 字
+ 加入清单作者:丁福豪
今天上午的第五节课,是我们的科学实验课,老师对我们千叮咛万嘱咐,一定不要打破或随便乱动东西,这样就会避免危险的发生。
进了实验教室后,首先映入眼帘的是占地面积很大的有摆放很整齐地桌子和椅子,还有科学实验品,分好了小组和小组长,站在桌子前面,我第一眼看到的就是上科学实验的准备东西:“蒸发皿、酒精灯、三脚架、石棉网、一点盐,一点水、酒精灯灯帽。”
给你们简单介绍了以后,老师说:“一会儿先给我们点燃酒精灯,再给我们倒入盐水。”刘老师说:“让我们静等花开。”
我们这一次真高兴。因为又学到了一个知识!
篇12:一个有趣的小实验作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单最近,我在网上看到了一个叫“水的浮力”的实验,这个实验能让原本沉在水里的鸡蛋浮起来。我想做一做这个实验,看看到底是怎么回事。
首先,我按照网上的说明准备了一个鸡蛋、一杯清水、一些盐和一根用来搅拌盐的筷子。
我先把三勺盐放入清水中,搅拌几下后,轻轻把鸡蛋放了进去。时间一分一秒过去了,但鸡蛋并没有如我所希望的那样浮起来,而是待在水里纹丝不动。我看着杯底没有搅拌透的细盐,心想,会不会是因为没有搅拌好呢?带着这样的疑惑,我用筷子一圈圈仔细搅拌起来,直到杯底的细盐已全部溶进水中。接着,我又立刻把鸡蛋投入水中,但鸡蛋依旧没有如我所愿,而是缓缓沉下去。我有点恼火,难道网上都是骗人的吗?
就在这时,爸爸被我的实验所吸引,走过来问:“你在做实验吗?”我气呼呼地说:“对呀,但做的一点都不好,我照着网上的做,鸡蛋根本浮不起来!”“咦,怎么会这样?”爸爸很疑惑。我把失败成果拿给他看,说:“网上说,在水里放盐搅拌好,鸡蛋就能浮起来了。但鸡蛋根本没有浮起来!”爸爸看了我的成果后,哈哈大笑起来,说:“我知道了,是你的盐放少了!”我还有点摸不着头脑,爸爸已经拿过我的杯子,不停往里面倒盐了。我赶紧凑到旁边看,只见杯里的水已被盐染得十分浑浊,像被漂白了一样,水里的鸡蛋则不再如以前那样沉默,而是一点点往上“爬”,最后浮到水面上。
鸡蛋居然浮起来了!我很惊讶,忙问爸爸:“为什么鸡蛋会浮起来?”爸爸轻轻一笑:“水的密度本来不够浮起鸡蛋,而盐能增加水的密度,水密度增加后就能浮起鸡蛋了。”听了爸爸的话,我恍然大悟,原来这就是鸡蛋浮起的秘密呀!
篇13:有趣的实验作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单今天一上课,刘老师神秘地说:“今天我们一起做个实验。”一听说要做实验,同学们立刻精神百倍,纷纷猜想:这会是什么样的实验呢?大家充满好奇和期待。
只见老师的讲桌上放着一张洁白的纸,一把普通的剪刀和一把塑料直尺。看到这些,我心里不由地嘀咕着:做实验不是应该用一些瓶瓶罐罐吗?这些也能做实验?我的心凉了一半。刘老师先把那张纸折了三下,然后麻利地把它剪成了碎片。接下来,刘老师笑盈盈地问:“同学们,如果把尺子放在纸片上面,纸片能被尺子吸起来吗?”同学们异口同声地说:“能!”说完,刘老师把尺子放在纸片上面,纸片纹丝不动,同学们都不好意思地笑了。这让我们明白了做事情不能光靠想象,要看事实。
第二次实验开始了,刘老师问:“怎么样才能让纸片被尺子吸起来呢?”一个同学说:“可以把尺子在桌子上磨一会儿。”另一个同学补充道:“还可以在头发上或者毛衣上磨一会儿。”刘老师试了试,果然,纸片像磁铁一样吸在了尺子上。这下教室里可热闹了,同学们有的自己做起了实验,有的在七嘴八舌地议论着,还有的跑到老师那儿做起了实验。
实验后,刘老师给我们讲解道:“这种现象叫做摩擦起电。”并且给我们列举了许多生活中其它摩擦起电的现象。
这真是一个有趣的实验!
篇14:一次有趣的自然实验作文600字
全文共 344 字
+ 加入清单我虽然没有爱迪生这么聪明,也没有牛顿这么出名,但我活泼好动。
我很爱开玩笑,所以我总是这么活泼。比如说:有一次,弟弟在厨房吵妈妈,我怎么说他也不出来。于是,我开了一个小玩笑。我打开电视,对弟弟说:弟弟有动画片看了,快出来啊!弟弟连忙从厨房跑出来。弟弟看见是广告,不是动画片,就问:姐姐,哪儿有动画片呀?我不知怎么回答,于是把两只手搭在墙上,唱:一只小鱼游来了,游来了,游来了;一只小鱼游来了,快快抓住弟弟非常喜欢玩这个游戏,就跑了过来。这下妈妈可以安心做饭了。你们也许觉得不太好笑,可我不知道,爸爸为什么一直躲在房间里笑呢?
我很爱做运动,所以我好动,但我的跑步还要加强。我在家很爱吃,所以我长得很壮,很久没见的表姐都说我很胖呢!所以还要多多运动。
大家说一说,我是不是一个活泼好动的小女孩呢?
篇15:有趣的实验作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单今天在小桔灯的课堂上,老师宣布要给我们做一次有趣的实验——纸杯烧水。我们听到后,个个欢呼雀跃。可纸杯怎么能烧水呢?我疑惑不解。
只见老师把打火机、架子、蜡烛、一次性水杯拿出来。实验开始了,首先,老师倒了半杯凉水,又把杯子放在架子上。然后把蜡烛点燃,放在杯子下面。只见火焰像小舌头一样舔着杯子的底部。我有点担心,纸杯会不会漏水呢?水会不会把火浇灭呢?过了一会儿,杯子的底部越来越黑,就像涂了一层黑色油漆一样。这时,杯子里出现了很多晶莹剔透的小水泡。又过了几分钟水竟然烧开了。老师叫几个同学去摸摸里面的水温,他们刚伸进去手,就像触电一样立刻把手缩了回来,烫得他们呲牙咧嘴。原来纸杯真能烧水呀!我奇怪地问老师这是为什么,老师笑着对我们说:“这是因为火通过纸把热量传给了水,纸杯达不到燃点,所以烧不着。”
这真是一次有趣的实验,我回家也要演示给爸爸妈妈看,让他们也感受一下科学的奥妙。
篇16:有趣的实验500字作文
全文共 513 字
+ 加入清单今天,我们五(3)班的全班同学来到了科技馆参观。在参观中我们亲自动手做了许多实验。明白了许多科学道理,但是“热泵”这个实验给我印象最深。
“热泵”这个实验的实验器材有点像一辆自行车,但是中间有两个温度计,一个在左,一个在右。实验方法其实很简单,只要持续均衡地蹬脚踏板。一开始,没什么特殊的感觉,但是骑着骑着,双手就感到两个手柄,一个热,一个冷。这时我想起了中间还有两个温度计。我赶紧看了一眼中间的温度计,果然温度是一个高,一个低,这是怎么回事呢?
经过看旁边图的讲解,我知道了原因。原来,这是一个著名的科学原理,叫做半导体制冷原理。左右两个手柄之间有一个半导体制冷装置,我所发出的电使得电子从半导体一端移动到另一个端。失去电子的一端温度下降,这一端就是感到冷的一端,得到电子的一端温度上升,这一端就是感到热的一端。这就是我为什么感到一边冷、一边热的原因,这也是半导体制冷的原理。
做了“热泵”这个实验,不仅让我懂得了著名的半导体制冷原理,还让我懂得了许多。我知道了原来科学是这样神奇,亲自动手做实验是这样有趣。科学的世界真是一个充满无穷奥妙的世界啊!我们现在只要好好学习,将来一定会解开更多科学世界里的奥妙!
[有趣的实验500字作文
篇17:一次有趣的实验作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单嘿!你们见过火山爆发吗?偷偷的告诉你,我就亲身体验了一次,不要惊讶,没错!小柯老师就给我们做了一个火山喷发的小实验。
小柯老师把洗涤剂、苏打粉、白醋,脸盆、一瓶红墨水和一个脸盆等实验器材拿出来,放在桌子上。同学们眼睛直勾勾地盯着讲台,期盼着这座“火山”快点喷出火来。
实验终于开始了,小柯老师先把一瓶矿泉水放在脸盆中央,拧开盖子,接着,小柯老师又拿起勺子,打了三勺苏打粉倒入矿泉水,然后端起洗涤剂,小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗涤剂,再用筷子搅一搅矿泉水,慢慢的,水的颜色从透明变成了白色,最后变为混浊,真奇怪!紧接着,小柯老师又拿起注射器,打开红墨水的盖子,抽了一些红通通的墨水,那红墨水仿佛人的血液,可怕极了!小柯老师再把针筒对准“火山口”,使劲一挤,再用筷子搅一搅。哇,矿泉水顿时变红了!
这时,小柯老师突然抬起头,手中拿着一瓶白醋,对大家说:“猜猜看,如果我把这瓶白醋倒下去,会怎么样呢?”同学们争先恐后地说:“火山会爆发!火山会爆发……”同学们边说边退后,深怕会遇到什么危险。有的同学躲到角落里,有的同学干脆蒙着眼睛不敢看,还有的同学张大嘴尖叫着……个个心里都很害怕。可小柯老师却泰然自若,只见他拿起一份报纸,把它垫在脸盆下,然后打开白醋的盖子,轻轻地往“火山口”一倒。哇,奇迹出现了!矿泉水瓶里的泡泡沸腾了,越长越高,一下子就溢出了“火山口”。
实验做完了,可同学们还没回过神来,个个瞪着圆滚滚的大眼睛,嘴巴张成一个O型,满怀惊讶。老师好像看出了我们的疑惑,解释道:“这是一种化学反应,小苏打遇到醋时会产生化学反应,而洗涤剂在里面起了催化剂作用,它能加快泡泡的增长。”
下课铃响了,同学们依依不舍地离开教室,心里暗暗叹息道:“哎,这节课过得可真快啊!”
篇18:做一次有趣的实验作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单今天爸爸拿来一小碗醋,几十粒米,和一个鸡蛋,十分神秘的说:“今天我们要来做一个小实验,怎么样?”我一下子来了兴致,高兴地问:“什么实验啊?”爸爸说:“我们要让鸡蛋长个子!”我心想:鸡蛋长个子?怎么会呢?鸡蛋一生下来就那么大,怎么也不会改变大小的,这实验到底怎么做呢?
爸爸先把鸡蛋放入倒过醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。接下来要做的,就是等待了。
我等过了半小时,就迫不及待的要去看了我的那个鸡蛋,爸爸拦住我,说:“现在还没有到时间呢?试验怎么就会这么快呢?你再等会吧!”我只好再回去看会电视了。又过了半个小时,可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到厨房里去看鸡蛋。可是这鸡蛋壳分毫未变,边跑去拉爸爸来,爸爸说:这会当然看不出来了,但是你摸摸看,这有什么变化呢?我摸了摸鸡蛋,现在的鸡蛋竟然要比剥了皮的松花蛋还要软。
“现在只要把它放入清水中就完成了。”爸爸说。我耐心的等待了好一会儿,再去看,啊!蛋小弟尽然奇迹般的变大了!比原先的鸡蛋要大上许多。
我好奇的问爸爸:“为什么蛋小弟会长大呢?”爸爸说:“把蛋放到醋里,蛋壳变软,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋壳会变硬,蛋就会长大了。
今天我十分的高兴,因为我了解了一个实验。
篇19:有趣的科学小实验作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单今天,小刘老师带了?根蜡烛和一个塑料罐头来上课,是不是又要做实验呀?正在我疑惑不不解时,小刘?师微笑了一下:“今天我们来做一个实验吧!”“什么实验呀?”我迫不及待地问。小刘?师和蔼地说:“是蜡烛灭了。”
我们先帮小刘老师把桌子推到中间,说开始就开始,把塑料罐头打开,拿出打火机。此时,我提?吊胆,不敢让小刘老师点火。可是打火机里的酒精好像在说:“快,快,快把我们点着。”我们看着小刘老师把火点着,我蹲下来?站起来看。倪奕涵一直在?叫:“老师,我们看不见,老师。”我让?倪同学到我这高清的影视旁。过了一会,我这里也被?挡住了,我只好换个角度。老师把火点着后,我同桌说:“老师,给你一点水,来灭火。”?刘老师却说:“不用。”?师慢慢地把蜡烛放在桌?上,我担?烧到?刘?师的?。接着把盖?放到蜡烛上灭?了。朱梓语说出了原因,空?不够,蜡烛会“窒息?亡”,蜡烛燃烧需要氧气。
在这次实验中,我明?了原来燃烧需要氧?的。同时,这也让我悟出了一个道理:在日常生活中应多观察、多思考。
篇20:有趣的一次实验作文
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+ 加入清单世界千奇百怪,什么事都有,有的已有答案,有的却令人百思不得其解。这次,我就做了个有趣的科学实验——配制“隐形墨水”。
这个实验所需要的材料很简单,只要一张纸,一支毛笔,一支蜡烛和一些糖水,糖水浓度越浓越好。我把毛笔放入调配好的糖水中浸湿,接着用它在纸上写几个字,写什么好呢?就写我的名字吧,于是,我很用力得写上了我的大名——汪敏。拿起在灯光下看,没有丝毫痕迹。下面,我点燃蜡烛,准备烘烤。这可是最难也最容易出错的地方,我一定要小心,小心再小心!我轻轻地拿起白纸放在离火苗两厘米左右的地方烘烤。果然,纸上用毛笔抹过的地方渐渐地出现了一些小黑点,然后是一块一块的,最后整个都显现出来了,真是不可思议!可是,这小小的白糖,为什么能在纸上留下黑字呢?经过查阅我才知道原因:蔗糖是有机物,中间含有碳,氢,氧,加热之后,糖中的氢和氧以2:1的比例结合成水挥发掉,而黑色的碳仍留在了纸上,所以糖水抹过的地方就显为黑色了!
大千世界无奇不有,真是什么奇事都有,真是太神奇了!