窃玩记的作文（优秀20篇）

今天，我在课堂上玩纸飞机。

我不会折纸飞机，我就看旁边的女孩，可是，她也不会折。于是我就折了幼儿园老师教的纸飞机。

比赛要开始了，我们组谁都不愿意上台，裁判杨老师最后五秒钟的时候，我们班的钟忆宁勇敢地说：“我上，我上去。”于是他带着信心走上了讲台，他先拿了一个他自己做的飞机。走上了讲台，他紧抓飞机，往嘴边哈了一口气，左手当他的方向盘，手一松，纸飞机就像奔腾的野马飞了上去。飞机在空中展翅翱翔，好像在说我一定要赢。天哪，只见钟忆宁的飞机飞得好远啊！真的好期待！纸飞机好像在表演空中之舞呢！真有趣啊！可是很不幸飞机落到了张浩鹏的衣服上。然后，张浩鹏又把飞机扔向了裁判杨老师。

真有意思！我们全班变成了一群吵闹的大蚂蚁呢！

廖紫涵

暑假，我和爸爸妈妈妹妹一起去动物园。我和妹妹兴奋的上蹦下跳。爸爸去售票处买完票，我们便兴高采烈地进了动物园。

进去一看，哇~好多动物啊！该从哪一个看起呢？

第一个有一个透明的小房间，里面有很多透明小盒子，里面装着很多小蛇。妹妹很兴奋，于是走前去，想看看它，可是，蛇吐吐舌头，妹妹就吓得躲在爸爸的后面，害怕地说：“我…我们还…还是走…吧！太…太可怕了！”

第二个动物是小猴子。妹妹再一次对动物引起了好奇心，大胆的把手伸进去，想要和小猴子握握手，可是小猴子们都不理，妹妹很生气，拉拉我的手，说：“小猴子怎么不理我？”我摸摸妹妹的头，柔软地说：“没事儿~姐姐带了香蕉，你去诱惑诱惑它，它就理你了~”说完，我从小书包里拿出一根香蕉，把皮剥好，之后便递给妹妹，妹妹很开心地接过了，把它插进笼子小洞里，里面的小猴纷纷都过来抢香蕉吃，妹妹很调皮的把香蕉取下来，又把手伸了进去，小猴子们好像看懂了她的意思，便和妹妹握手，妹妹很兴奋，后面就把香蕉喂给它们吃。

一天下午，我在书房安静地看书。妈妈进来和我商量：“我要做家务了，你帮我看一下小博好吗？”

让我一个人看小博，妈妈不是在开玩笑吧？我一脸疑虑地看着妈妈。妈妈看起来很认真，并不像在说笑。小博是我的弟弟，他才九个月大，是个爱笑、爱爬、爱闹的小屁孩，虽然还不会说话和走路，但是也会狡猾地皱起鼻子装哭。我想继续看书，但想到妈妈平时那么辛苦，就点头答应了。

我快速地搬来一大堆玩具，和小博一起坐在地垫上玩玩具。过了一会儿，小博不耐烦地推开玩具，向着沙发爬去。我连忙上前把他抱回来，结果小博还是猴子屁股——坐不住，又爬向沙发。我拽住他，叫他别乱爬，但说了没用。

这时，我看到沙发上有一块红毯子，灵机一动发明一个游戏——就玩一人扮新娘、另一人揭红头盖。我把毯子摊平，往小博头上一扣，他整个人就被罩住了，咿咿呀呀的叫起来，用力地拉扯毯子。小博扯不动毯子，就哇的哭了。我连忙掀起毯子，轻声安慰他。

被毯子蒙住头是什么感觉，我试了一次，发现黑乎乎的，很不透气，怪不得小博不喜欢。我把毯子对折了几次，折成一块方巾，再一次放在小博头上，然后对他说：“小博，你是新娘子咯！”这回小博没有哭闹，他抬起右手，一把扯下毯子，对着我呵呵地笑。我们反复玩这个游戏，每次小博都能利索地取下头盖。

我想换种玩法，把毯子盖在自己头上，遮住眼睛，然后叫小博：“小博，来找哥哥呀。”小博很快伸出手扯下毯子，笑眯眯地看着我。

我一直以为带小宝宝很容易，只要看好他，不让他摔倒、不尿湿裤子就行。没想到，实际上很难，这个“陪玩”哥哥不好当，不过想起揭头盖的场面，我觉得特别好玩。

三年二班李尚儒

暑假里，我们一起去儿童公园玩耍，那里有好多好玩的，可以划船，画画，还有儿童乐园。机器人走路、旋转木马、碰碰车等等，我唯独不敢坐《勇者上》的大型玩具大转盘，是姑姑给我加油打气鼓励我要当一个勇敢的男子汉。

我鼓足勇气坐了上去，扣好安全带，转盘慢慢的转了起来，越转越快有种飞起来的感觉，到高空时。整个人都倒过来了，我的心跳加快了，肚里好像孙悟空大闹天宫，难受极了！这时尖叫声不断，我只想时间过的快点。

下来后，姑姑夸我是个敢挑战的勇敢者。我心里真高兴！

李妍妍

教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子游戏。

画鼻子游戏的规则是这样的：先在黑板上画一个娃娃脸，眼睛、嘴巴、耳朵、头发都有了，唯独缺个鼻子。然后用布蒙上一位同学的眼睛，并让他离黑板三米远。等他原地转了三圈后，再让他用手中的笔画全娃娃的鼻子。只要把鼻子画到正确的位置，就算成功啦！

老师让小高来画鼻子，画的时候他是紧张的，他小心翼翼地一边摸着桌子一边走。下面的同学有的在说笑话，有的在笑话他，还有的在围着他干扰他，但是他都没受影响，依然坚定地向前走。不一会儿，小高走到黑板前面，把鼻子画了上去，同学们看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下来，一看，小高也张大嘴巴哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛的旁边。

这次我们玩得真高兴啊！我们期待着下一次游戏课的到来。

周子杰

这次的体育课上，我们跑完了接力跑之后，我们老师就让我们自己自由活动去，我和陈训他们一起去追陈致涵，按理说，平时玩一会儿就会累了，可这一次，我还越追越有精神了。

老实说，我根本不知道为什么要去追他，但陈训他们都在追，所以我也去了。我和陈训两人一起去追他，可到楼梯口时，他从另一边走了，可我和陈训却以为他往楼上跑了。在楼上我们并没找到，于是我们又从楼上下来了。

下来后，我在大厅找他，可到处都没看到他。这时，他像神出鬼没的忍者一样，神不知鬼不觉地从后面出来，竟打了一下我屁股，然后逃走了。

我这下生气了，原来追他只是看陈训他们在追他而去玩一下的，但他竟打了我的屁股，那就不一样了。我一转身，飞快地向他跑去。他本来就没我快，而且我耐力也比他好很多，马上抓住了他。本来上次能抓住他的，但跟丢了，我还他了一屁股，然后跑了。

由于陈致涵被抓住，游戏结束了，于是我们又重新开始。可时间好像不想让我们玩，在准备时铃声响了。

潘睿诗

今天天气晴朗，万里如云，我来到培文上作文课。何老师说：“我们今天先玩个小游戏‘贴鼻子’，再写作文。”听到游戏两个字，大家都欢呼起来。

老师先在黑板上画了个没有鼻子的人头，然后说：“谁先来？”大家兴奋地举起手来说：“我，我，我……”老师说：“为了公平起见，我推荐上次作文写得比较好的同学先玩，麻高榜上来！”

麻高榜害羞地走了上去，老师先把红领巾叠起好几层，给他眼睛蒙住，然后站在原地转上十圈。转上几圈后，发现他有点晕乎乎，晃来晃去，课堂上一片笑声，十圈到了，老师递给了假鼻子，只见他拿着鼻子东摸西摸，就是不敢贴，老师说：“快要倒记时了，5、4、3、2、1。”麻高榜不知所措地贴了上去。台下一片笑声，解开红领巾他发现鼻子贴到头上去了，他也不好意思地笑了。

老师说：“潘睿诗上来！”我有点兴奋加小紧张，我先对着画好的人头站准位置。当老师寄上红领巾，我一点也看不见了，然后转圈，真的有点晕。终于到十圈了感觉眼前有点冒星星，我拿起鼻子，只听见同学们说：“左边一点，右边一点，上边一点，”我相信自己的直觉，贴了上去，只听见教室里响起欢呼声和掌声，解开红领巾一看，我贴对了，我开心得一蹦三尺高。就这样大家开开心心地上了一节有趣的作文课。

我们这座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的机会，这个寒假，终于下雪啦！

纷纷扬扬的小雪花，从天而将，慢慢的，轻轻地飘落在地面上。雪花纷飞着，像一个美丽的小姑娘跳着轻盈的舞姿，向人们展示着笑脸。我忍不住扬起小手手，迎接着小雪花来这个世界做客。雪花来到了这个世界上，世界就瞬间变成了白茫茫的一片，树啊、屋顶上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。

小朋友们纷纷来到草坪上，有的打雪仗、有的堆雪人，还有的在雪中漫步，欣赏这难得雪景。我和几个小伙伴在一起堆雪人，我们分工合作，有的在滚雪人的下半身，圆滚滚的，像皮球一样圆，有的在滚上半身，比下半身小一点，有的找足够的小石子，当眼睛和嘴巴，还有的找来胡萝卜当鼻子。不一会，一个活泼可爱的小雪人就做好了。它仿佛有着生命，和我们一起欢笑。忽然，莉莉说：“我们来打雪仗吧。”李莉说：“好呀。”我数了数，我们有十人，提议道：“我们分两组，一组五人。”明明说：“我们一个组搭一个用雪做的碉堡吧，哪一组把对方的碉堡打坏了，哪一组就胜利。”大家都赞同。战斗开始了，我是红组，对方是蓝组。我们打的不可开交，气氛紧张，一开始蓝组占优势，这时，大家制订了一个计划：三个人佯装正面打雪球，吸引敌方的的注意力，两个人趁敌方不注意，去攻击碉堡，计划设置好了。我们按着计划实施比刚才更努力，终于“咸鱼翻身”夺得了最后的冠军。

雪虽然是冰冷的，但是给我们带来了快乐，欢笑，所以我最喜欢玩雪啦！

篇一：和小朋友一起玩

我喜欢和小朋友一起玩，有一天，我出主意说：“我们一起玩串串火车吧。”小朋友们很高兴，小朋友们一个拉着一个的衣服，到了大嘴巴桥，如果被大嘴巴桥吃掉了，这个小朋友就只好到一边去喊加油了，如果不想让大嘴巴桥吃掉，就要小朋友们手拉手，齐心协力冲过去。

我和小朋友们一起玩很高兴。我特别喜欢小朋友们在我的帮助下终于成功。

小朋友们也帮助我。有一天，我滑冰特别快，不小心摔倒了，李雨萌来到我的身边，扶起了我，我就又滑得快了。

篇二：和小朋友一起玩

大雪下了一天一夜，房子上，地上，树上到处一片洁白。【和小朋友一起玩作文5篇】和小朋友一起玩作文5篇。

小朋友都出来玩雪了。小军和青青在打雪仗，雪球一个打过来，一个扔过去。小红在堆雪人，她先滚一个大雪球，接着，再滚一个小一点的雪球放在大雪球上，现在雪人的身子做好了。然后，在滚一个小雪球做雪人的头，在用小黑豆当眼睛，葫萝卜当鼻子，用红辣椒当嘴巴，糖葫芦当手，小红豆当扣子，最后又找了个水桶给雪人当帽子。小红的雪人终于堆好了，雪人真漂亮！小明也在学堆雪人，正在吃力的滚着一个大大的雪球，还说要堆个更大的雪人。小朋友们玩的高兴极了。

不知不觉的就到了中午，小朋友们都依依不舍的回家了。

学习和玩耍，在许多家长看来，是截然不同的两种事：学就是学，玩就是玩。但在我们许多小学生看来，这两种事情存在着很大的联系。聪明的人大都会将这两者融合在一起，例如我们小学生所喜爱的学乐网和其它一些益智网站等，他们将学习融入玩耍中，这种方法可比让逼着孩子学习强多了，其基本因素有两个：

1、有些孩子原本可能有学习的兴趣，但父母使劲往孩子的头里硬塞书，这样很容易抹煞孩子的学习兴趣，甚至使孩子对学习产生厌倦感。

但让孩子从玩中学，肯定不会导致上面的结果。

2、从玩中学，还可能激起孩子的学习兴趣。而且从玩中学不仅能掌握课本上的知识，还能懂得一些课外的知识和一些为人处事的知识。

从而达到事半功倍的效果。而且有谁不爱玩呢?玩完了也学完了，岂不是两全其美?请各位家长看一看我们这些小孩子的心声吧。

马园竣

今天下午上阅读课之前，老师迅雷不及掩耳盗铃之势般的冲进教室，只见老师手里握着一根长粉笔，我心想：老师这是要干嘛呢？只见老师对我们说：“我们现在玩个游戏——我把这个粉笔放在谁桌子上，谁就围绕着教室爬两圈，我放粉笔的时候谁也不许偷看哦。”

我们心里都紧张极了，生怕老师把粉笔放我桌子上。老师让每个同学们都闭上眼睛，可是我用手捂着眼睛。我把捂着眼睛的手偷偷漏了个缝，老师严厉地说：“有同学把手偷偷漏了一个缝”我听完马上把漏了缝的那只手合上了。

游戏开始了。教室静极了，针掉到地上都能听得见，老师有时停下脚步，有时掰粉笔，有时用手敲桌子。我竖起耳朵仔细听，忽然听到老师好像走到我的跟前，我的心提到了嗓子眼里了，我心想：老师不会把粉笔放在我桌子上吧！不久我感觉老师好像又离开了。一会儿，我听到老师大声说：“都睁开眼吧”我睁开眼先看看自己桌子上没有粉笔，心里如释重担，然后我东张西望、左顾右盼，看老师究竟把粉笔放在谁桌子上，这时老师笑着说：“我没有把粉笔放在任何人的桌子上！”随后老师对我们说：”这是本周末的第三项作业。”

哈！老师真幽默。玩得就是心跳。

有太多的人不解地问我：“xx可否用来玩？”我常笑着回答：“当然可以，只要你有玩的自信，有玩的激情，这未尝不可。”倘若你玩得起，xx同样可以在玩中碰撞出智慧的火花，开启心灵的天窗。

钱钟书先生一生都在玩，甚至都玩疯了。小时侯，他爱在家里的小院中与野花小草玩，玩出的是童心荡漾；年轻时，他还爱在书卷古籍中玩，玩出的是智慧的迸发；不惑时，他更爱与可爱的小女儿玩，爱在女儿熟睡的午后，在她白嫩光华的肚子上画上一只黑漆漆的大乌龟，清脆的蝉鸣中，父女俩咯咯直笑；有时他还不忘玩一把文字，一不小心玩出了《围城》，玩出了《谈艺录》玩出了《管锥编》；出名了，他还玩笑着在电话里对想来采访他的英国女记者说：虽然你爱吃鸡蛋，可是你又何必要去认识那只下蛋的母鸡呢？好一个游戏人生的老人！

可是钱钟书先生，是在游戏人生么？

有谁知道他与女儿玩耍时，他在乎亲情的可贵，在乎童年的真和纯？有谁知道在他那诙谐幽默的语言背后，是对世事看透的辛酸的泪？有谁知道他在玩文字的同时用夜以继日的灯下伏蜷的身影透支着自己xx？他的一切游戏都是建立在对情感的呵护，对文字的热爱，对人生的高度理解上的。

也许这些才是我们普通人玩不起人生的真正原因吧。难道不是如此吗？一些人只顾着一时冲动，对xx的反复玩弄，重复消耗，最终在人生的终点望着疲惫不堪、伤痕累累的躯体无能为力，他们这才懂得他们的xx如此不堪一击，他们青春的热血在玩时已渐渐干涸流尽，剩下的又是什么呢？有些人在玩中寻求xx的真理，在玩中积累了丰富的经验，磨砺了战斗的意志，只等在人生的关卡亮出胜利的宝剑！

人生是一场游戏，又不仅仅是一场游戏。xx有不能承受之轻，更有不能承受之重，但我们一样可以戴着镣铐舞蹈，舞出人生的精彩，玩出人生的真谛！

春天来了，万物复苏，我怀着兴奋的心情来到了姥姥家。

这里阳光明媚，鸟语花香，田间绿油油的小秧苗，如同一个个穿着绿色衣裳的小精灵在风中跳舞。一排排碧绿而整齐的菜园，一座座连绵起伏的青山，一条条如同水蛇般弯曲的小水沟……

此景真是“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。

满眼的春意，使我的心情舒畅，可就在这时传来了一个坏消息“鬼子”进村了。我的心里顿感五味杂陈，酸也不是，甜也不是。

“表哥，我们去玩吧！”一个稚嫩夹杂着几分淘气的声音打破了这片寂静。我转过身去，映入眼帘的是一个理着平头穿皮夹克的男孩。这是我的表弟，今年七岁，小名：瑞瑞。他超级淘气，说成拆家的二哈也不为过，同时又是一个顶级话痨，像十万个为什么一样，总是问个不停。

我无奈地摇摇头，只好跟了过去。我们先去了田里，表弟来到这里，像发现新大陆一样，不停地玩弄小秧苗，一会儿拽一把，一会儿踩弯一片。我不禁为小苗感到悲伤，遇到了这样一个“大魔王”，同时也为不是自家田而感到庆幸。再看看表弟，正在那儿玩得不亦乐乎。忽然这块田的主人来了。拿着扫帚边跑边骂：“小子，你给我过来，我非打死你不可。”我见状，赶紧把表弟一扛，跑得飞快，生怕被抓住。可这个时候，他还不忘朝那人做鬼脸。

我们终于跑了出去。然而，表弟还不长记性，朝那人的西瓜地猫着腰走去。我感到十分无奈只好跟了过去，只见他专门找了个大的，学着大人有模有样地敲了敲。过了一会儿，朝我打了个手势，我只好硬着头皮又帮他把西瓜拽下来。可那人刚好回来，看到我们，便气急败坏朝我们抽来。我们便如同脚底装了风火轮一样，把西瓜运回了家，真是刺激极了。

看到表弟这嘚瑟样，不禁感慨：这村又要鸡飞狗跳了。

说起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜欢，惊心动魄的陀螺大战，我怎么玩也玩不够，还有吸引人的电脑游戏等等，真是数也数不清。

今天，我和妈妈玩得很起劲。我们拿了一个装鸡蛋的小篮子，在小区捡落叶。我们小区的植物很多，落叶千奇百怪。看，枫叶绽红了脸，银杏叶像一把把小扇子。还有不知名的叶子，像小姑娘长满雀斑的脸，羞羞答答地躲在绿化带里。不一会儿，我就捡了一篮子，各种各样的树叶在我的篮子里开大会。

回到家，我想和爸爸、妈妈一起制作树叶画。主题就是————小鱼之家。说干就干，我们纷纷开始挑选树叶，我选了一片粉红色的叶子做鱼身体，又用两颗圆滚滚的果实来当它的眼睛。又拿出枫叶做它的尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用一个展开的大叶子做鱼尾巴，又用一个小叶子和极小的绿叶当身体和眼睛，还加了几个小气泡。这条鱼儿像穿了漂亮的裙子，鱼妈妈非它莫属。爸爸用四片简单的叶子拼出一条超大鱼，一看就知道是鱼爸爸的架势。我又用几根撕烂的竹叶做了一丛水草。欢乐的鱼儿之家做好了，这鱼儿一家就像我家一样幸福、快乐。

我今天玩的名堂虽然没有列文虎克那么伟大，也没有莱特兄弟这样科技，但是我们很享受制作树叶画带来的乐趣。只要开动脑筋，小落叶的未来有无限可能。

胡一然

一转眼，夏天就来临了，小昆虫正忙碌着储存食物，可是只有小蟋蟀在草地里又唱歌又跳舞，一点也不想工作。

小蟋蟀跑过去和小蜜蜂说：“不要工作了，工作那么无聊，还是和我一起玩吧！”。小蜜蜂摇摇头说：“不行，不行，如果你赶快储存食物，冬天我们吃什么呀？”。小蟋蟀奇怪地说：“冬天？冬天还早的很，干嘛那么着急呀？”，说完就自己玩去了。很快夏天就过去了。

冬天的时候，小昆虫们都在家里吃着粮食，小蟋蟀在树洞又冷又饿，小蟋蟀很后悔。

国王乐乐今天一点也不快乐，你瞧，他都要哭了。

本来，早晨起床时还挺高兴的。那时，太阳刚刚出来，王宫里的人还都在睡觉呢。可他偏偏么早就醒了。他听见窗外的鸟儿叽叽喳喳地唱歌，闻到花园里飘来的香味儿，他就想：花园一定很美，我要到那里去玩！

门口的士兵正打着瞌睡，乐乐国王光着脚从他身边悄悄地跑过去。

花园里静悄悄的，风儿一吹花儿轻轻摆动。

忽然，他听见士兵说：“国王，太后叫您回去，还说早上冷，您穿着睡衣，光着脚会着凉的，而且您是国王，让别人看见了会笑话您的！”

太后是国王的母亲，也是最疼爱国王的人，而乐乐国王也是最尊敬太后。所以，他不得不回去。

宫女端上来了早餐，国王一看，又不高兴了。把盘子推得远远的，他撅着嘴说：“每天都是鸡腿、面包和煎蛋，就不能换点新的吗？我不吃！我不吃！我要稀饭、咸菜、胡萝卜！”

太后坐在他旁边，听了这话，屁股上像装了弹簧一样跳了起来：“什么？天哪！你是国王怎么能吃那些乱七八糟的东西。快说，是谁告诉你的？”

“没人告诉我，我是从书上看的。”

“快派人，把那本书烧掉！”

乐乐国王没办法，只好把鸡腿、面包和煎蛋全塞到嘴里。

吃过早饭，国王跑到花园里，抓了一把泥巴，捏成了老鼠、汽车、不倒翁……

可大臣们又来了：“呀，快别玩了，弄脏了衣服，还成何体统？”

乐乐国王扭着身子，装听不见。只好让士兵用轿子把他抬到了球场让他看球赛。看了一会儿，他大叫：“快给我拿件球衣，我要踢足球！”

大臣士兵们一听，说：“这可不行，万一扭伤了脚腕怎么办！”

他们又急忙把乐乐国王抬回来。他只好玩滑梯，他一滑，大臣们赶紧围上来扶着他：“当心，别摔着了。”

这一扶，乐乐国王更生气了：“这不让吃那不让玩，烦死你们了。不玩了不玩了，真没意思！”说着，便气呼呼地回到床上又睡觉去了……

4月27日，我们阳光假日小队一起去了城西银泰的喜悦溜冰场。我是个急性子，那天我和妈妈早早地来到了那里，却意外的看到了冰球队员的训练，我也恨不得能像他们那样熟练啊。很快队员们都到齐了。

在一阵忙碌的准备后，我们都愉快的钻进了冰场。一股冷意袭来，但却丝毫不能阻挡我们的热情。我刚进去的时候，还觉得特别的生疏，但很快的，我就很熟练了。我们队里陶宇轩和康承旭不是很会溜，我们几个还当起了小老师呢，一直指导着他们大胆地走出去。很快的，活动就要结束了，我们都意犹未尽，相约下次还要一起。后续，5月31日，我们小队，又再一次奔赴溜冰场，尽情地而又畅快地在冰场玩耍。

今天，我和爸爸妈妈，还有位整日蹦蹦跳跳的妹妹一起去玩。

这天，我们去了游乐场，一走进大门我和妹妹就开始我们在游乐场里的旅程了。

我们去玩了，坐飞机、过山车、蹦蹦床、钓鱼、鬼屋、摩天轮

但这里面中最刺激的就是过山车、最恐怖的就是鬼屋、最美的（因为能欣赏到美得风景的）就是摩天轮了，这三样我觉得很好玩，让我给你们一一介绍吧！

我来到了最刺激的过山车，一来就听到头顶上有一声声尖叫，害得我有一种不敢的感觉，可是，票偏偏买好了，你说我惨不惨，唉··过山车开始启程了，我坐在前面，在前面我隐隐约约听到后面有一阵阵尖叫，可是，我感觉非常好玩。

从过山车下来，我们就来到了最恐怖的鬼屋了，看到门口那打扮我就想不玩可是还没想完就被妈妈给推了进去，心想：怎么可以这样呢？还没想完就被一阵鬼叫给吓得满地乱窜，后来我缓了一下继续往前走，看见一只鬼在笼子里说：放我出去！！！放我出去！！！！我看见的第一反应就是快跑啊，我一路小跑，只见出口近在眼前，我一下就跑了出去，（因为实在太吓人了%>_

最后到了最美的（因为能欣赏到美得风景的）摩天轮了，我们坐上摩天轮欣赏着美丽的风景。

你觉得我形容刺激吗？恐怖吗？美吗？

[去游乐场玩作文550字

一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步，有的说话等……真是热闹非凡。

我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。

游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。我心里想：不要丢在我身后啊！我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊！手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。”

那次玩得真高兴啊！

今天下午，下班回家的爸爸说要带我去玩，我高兴极了，但爸爸说我必须先写完作业。

写完作业，我就和爸爸出门了。我们先逛了步步高商场，然后就向步行街走去。

步行街真美啊!整条街上铺着漂亮的地砖，隔不了多远就有好多绿树，树下还做了些可供游人休息的造型美观大方的木椅子，椅子上坐着的老爷爷老奶奶愉快地交谈着，看得出，他们生活得真幸福。步行街上的各种灯造型也很好看，它们和树木一样构成了街上的风景。最有意思的要数街中部的古井边的铜铸塑像了。你看那一家子，爸爸正从井里打水上来，准备给妈妈洗衣服用吧，正在洗衣服的妈妈，好像很担心骑在扁担上玩耍的儿子，注视着他，也许在叫他注意别掉进井里了。那小男孩多么快乐啊!很多游人围着这一家子看着，大家指指点点，说说笑笑，也很开心。

我和爸爸今天玩得真高兴!

跟魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家玩儿，在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方，让人眼花缭乱。我想把它还原，可是不管我怎样转都转不好，因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

回到家，妈妈看我闷闷不乐，问明原因后，就鼓励我：“万事开头难，学进去之后就不会觉得难了。”于是，妈妈给我买了一个魔方，没事儿了我就转着玩儿，我转的速度挺快，但只能转成一个面的颜色一致，其他的面颜色还是乱的。

后来，好多同学把魔方带到学校，课间活动时，好多同学聚在一起切磋手艺，有刚玩儿的同学请教技术好的同学，在他们的指点下都有很大的进步，我也在好朋友的指导下学会了六面还原，开心极了！魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离，走到哪儿都带着它，每次拿出来玩儿，小朋友们投来羡慕和崇拜的目光，我心里美滋滋的。

妈妈告诉我：“兴趣是最好的老师，但是学习也不能落后，学习和玩儿魔方一样，要聚精会神、善于思考，不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合，学累了就玩儿一会儿，两者相得益彰，都有很大进步。

一年一度的魔方比赛又要开始了，我想报名参加，老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。